自查自纠活动报告

2022-07-27

随着国民文化水平的提升,报告在工作与学习方面,已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的,写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《自查自纠活动报告》,供需要的小伙伴们查阅,希望能够帮助到大家。

第一篇:自查自纠活动报告

个人自查自纠活动报告

为了深入贯彻落实集团公司自查自纠活动要求,在公司迅速召开自查自纠活动开展以来,我始终以活动主题“转变领导方式”为指导,认真学习“八个转变”详细内容,认真做好自身全方面的自查自纠。通过自身的学习,充分认识到了自查自纠活动的意义,转变领导方式的内涵,并思想上有了很大的转变,现将自己在工作、生活上的自查自纠情况汇报如下:

一、存在的主要问题和不足

(1)自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热枕,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施

(2)深入学习上有差距,自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,

(3)在长期与机电接触,要经常去收费站查看设备,有时候查看的多了对设备的就查看的不够认真,感觉到经常巡查一些设备没有不会出现大的问题。这就表现在对工作的积极性不够高上,做某一件事情做的时间长了有中麻木的感觉。

二、下一步整改措施

通过开展自查自纠活动,本人认真对照“八个转变”的要求,通过学习同志们的长处,认真反思自己的不足,决心边学边改,立查立

纠。在今后的工作中,认真从以下几个方面进行整改:一是认真学习上级各项政策方针,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高工作能力。二是加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,更新自己的知识结构和理论水平。三是在今后的工作要投入更多的精力来投入工作中,以后的设备巡检要变着形势来做,这样可以不至于让自己对某件事情存在麻木感。也能查找出来一些问题。

今后我将继续加强自身的学习,围绕公司的各项活动理念,做好自查自纠,不断提高自身政治素质,提高业务素质,以适应新时代工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求;不断加强对各项工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性。同时进一步深入站内,了解站内实实在在存在的问题。努力把工作做好!

豫南高速公司机电部彭爽

二〇一三年十月二十四日

第二篇:双整活动自查自纠报告

1加强学习,依法执教。

社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守《教师法》,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。

2爱岗敬业,教书育人。

无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教育活动,并做好记录。

3热爱学生,和谐发展。

坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。

4尊重家长,服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。

5廉洁从教,不谋私利。

自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

总之,这次的自查自纠报告真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。

第三篇:五项整治活动自查自纠报告

“五项整治”自查自纠整改报告

自开展作风整治活动以来,自身能够按照单位集中整活动实施方案的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕集中整治活动的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要问题

几年来,在局领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重为理由,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么。特别是对政治理论的学习重视程度不够,不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵,对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,很难做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。 一是思想观念比较陈旧。不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降,争先意识不强的情况,没能及时分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成自己职权范围内的工作和领导交办的工作,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位臵,始终坚持不懈,通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

二是在强化服务意识上下功夫。我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识,加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

总之,今后我将在局领导和同志们的帮助支持下,在作风集中整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的本职工作和领导安排的各项工作做好,取得成效。

2012年7月

第四篇:法院主题实践活动自查自纠报告

XX区人民法院

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”

主题实践活动自查自纠梳理报告

按照《XXX市政法机关主题教育实践活动自查自纠工作方案》的要求,我院结合自身实际于2011年4月10日下发了《XX区人民法院主题教育实践活动自查自纠方案》,要求全院上下按照方案要求进行对照自查和整改。通过各部门、全院干警的自查自纠,现对在此次活动出现的问题梳理如下:

一、理想信念方面。部分干警对社会主义法治理念和司法核心价值观的认识不够深刻,宗旨意识不强,司法为民观念树的不牢。办案的政治效果、法律效果、社会效果相统一把握得不好。

二、队伍建设方面。法官队伍司法能力与不断增长的司法需求不相适应,个别法官适用法律、认定事实、驾驭庭审、撰写文书的水平不高,具有深厚法学功底、善于总结经验、有感召力的高水平法官不多;制定了许多规章制度,但落实不够;对法官和工作人员的考评还不够科学化、规范化。

三、为大局服务为人民司法方面。虽然我们履行审判职能就是为了维护社会稳定,促进经济发展和社会和谐,但是我们在集中审判资源,紧紧围绕XX区中心工作和发展目标

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主动融入、主动对接,高质量高效率地提供司法保障和法律服务方面还有差距。虽然我们采取了很多司法为民的措施,但与上级要求和人民群众期望相比还有一定差距。

四、班子建设方面。开展批评与自我批评不够,只求和气,相互之间批评、提醒少。工作思路创新不够,凭习惯办事,对新时期法院建设面临的新形势、新问题,思路不宽,办法不多。

针对查摆出的问题,提出整改措施如下:

一、抓教育,统一思想认识 。一是加强以公正、廉洁、为民为内容的“司法核心价值观”教育。认真学习和领会司法核心价值观内涵和根本要求,把公正、廉洁、为民作为法院、法官的根本要求、行为准则和根本目标,切实把司法权力来源于人民、、依靠人民、服务于人民三者统一起来,使各项工作更加有利于推进党的事业、保护人民群众的根本利益、正确实施宪法法律。二是牢固树立为大局服务的理念。充分认识经济社会发展对法院工作的新要求,找准法院工作与中心工作的结合点,把各项工作置于大局中去思考,使各项工作紧紧围绕大局,服从服务于大局。三是牢固树立司法为民的理念。真正把重民生、排民优、解民难作为工作的出发点和检验标准,使各项工作符合民情,体现民意,服务民生,赢得民心。

二、抓审判,忠实履行职能。紧紧围绕主题实践活动,

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全面加强审判和执行工作。一是坚持深入企业、学校、社区进行调查研究,把握企业矛盾和纠纷的新类型、新特点,建立法院与企业沟通交流的平台,了解司法需求,畅通诉求通道,创新服务方式。提出解决问题的新思路、新办法、新举措。二是坚持送法上门,化解风险。针对企业、学校、社区的司法需求,组织法官有针对性地开展法律进企业、进学校、进社区活动,帮助各方当事人解决生产经营活动中涉及的法律问题。加强诉前调解,减轻诉累。针对诉讼和执行过程中发现的农村信用社法律缺失,开展普法教育,发放普法宣传单,提出司法建议,增强企业法律意识,降低经营风险。三是进一步完善了立案大厅“一站式”服务,便于诉讼。对符合立案条件的涉企案件做到当场审查、当场立案。开辟紧急诉讼通道,对需要紧急立案、证据保全、诉讼保全的案件实行优先处理,特事快办。同时积极探索预约立案、上门立案、网上立案等便利措施。对确有困难的实行诉讼费减、免、缓措施。四是创新执行工作机制。加强执行联动威慑机制建设,逐步建立党委领导、人大监督、政府支持、政法委协调、法院主办、社会各界配合的执行工作新格局。规范执行行为,严格执行管理,提高执行工作质量和效率,实现执行工作的新突破。五是抓好错案责任落实。加强案件评查、监督、剖析、述说活动,按照市法院相关规定,对造成错案的责任人员进行责任追究;六是加强法官自由裁量权的规范与监督,

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认真落实最高人民法院下发的《法官行为规范》,加强制度执行情况的检查和落实。在去年开展量刑规范化试点经验基础上,加强调研和总结,实现法官自由裁量权规范化、制度化。七是立足岗位,拓展审判职能。坚持在青少年预防犯罪、普法和综合治理工作中,为人民群众提供热情周到便捷的服务,不断提升法院工作的满意度和司法公信力,争创新佳绩。

三、抓管理,推动自我发展。着眼于解决制约法院科学发展的突出问题,抓好制度的建立和落实。一是以优化案件质量、提高办案效率为目标。认真做好审判管理相关制度的制定与落实,讨论通过了《XX区人民法院人民陪审员管理办法》(试行)等制度,通过科学考评,调动全体干警的积极性。二是完善审判委员会工作机制,落实副检察长列席审委会制度。三是规范分类管理,合理配置审判资源,促进工作效率的提高。四是认真落实人民陪审制度,规范人民陪审员选任管理,保障他们充分行使权利。五是畅通信访举报通道。我院在纪检监察室设立了举报录音电话、信访接待电话,在立案大厅对全院干警信息进行公示,每周五上午纪检监察干部接待群众来访,畅通信访、投诉渠道,以便群众来电来访,院领导和干警及时听到群众对法院工作的意见和建议,及时有效的处理好紧急突发事件,接受人民群众的监督,落实司法为民。

四、抓廉政,促进作风好转。一是加强廉政教育。结合

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全院政治教育计划和上级开展的各项活动,教育引导干警坚持不懈的抓好党风廉政建设,加大反腐倡廉教育力度。二是实行廉政建设“双保险”。各部门负责人和院领导公开做了履行岗位职责的服务承诺。实行院长与主管院长、主管院长与部门负责人签订《党风廉政建设责任书》,全院干警签订《党风廉政建设承诺书》“双保险”,细化廉政责任,确保党风廉政。党组书记作为我院党风廉政建设责任制的第一责任人与3名分管院领导、2名专职委员和12个部门负责人逐级签订了《党风廉政建设责任书》,全院在编干警44人签订了《党风廉政建设承诺书》,保证按照上级的要求,严格落实《廉政准则》、自觉遵守政治纪律、认真执行廉政规定,管好配偶和子女,公正廉洁执法,努力争创让党放心,让人民满意的好法官。

五、抓党建,激发队伍活力。加强党总支、支部建设,落实党课、党日、会议、党的组织生活等制度,建立和完善党建工作责任制,加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。积极帮助干警解决思想、工作、生活中的困难和问题,做好深入细致的思想工作,激发工作动力、潜力和活力。进一步发挥工会、团委等群团组织的作用,积极组织开展符合法院特点的群众文化体育活动,深入开展法院文化建设活动,陶冶党员干部及全院干警情操。以开展争当学习型、专家型、诚实型、干净型、服务

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型等“五型”法官活动为载体,教育引导全体法官成为勤奋学习、钻研业务、诚实守信、清正廉洁、司法为民的典范。让想干事、能干事、干成事的同志有施展才华的机会,付出有收获、有发展、有进步。

在开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”的活动中,通过自查自纠和落实整改,进一步推动我院审判事业向纵深发展,以为全区经济社会发展提供公平、正义、稳定、和谐的法律服务和司法保障!

第五篇:教师“六查六看”活动自查自纠报告

本人就上级领导开展的“六查六看”要求认真地进行了自查,结果发现,我的问题还真不少,现详述如下:

一、从理想信念上看,本人从教27年了,一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。我想,教育是关系到国家和民族存亡的大事,作为在这条战线上的每一个人,都应有这种国家和民族的忧患意识,都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才,多出几个毛泽东、周恩来、朱德,华罗庚、钱学森、陈永康,王进喜、石传祥之类的人物,实在不行,哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是,不知是我不努力还是因为他们的天资不够,或许就是大家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是不少,如果不注意计划生育的话,真可以说是儿女成群了,但成政治家、科学家、实干家的而出名的,还是没有。现在有几个读博的学生,可惜还没成家(双关)。倒是有些学生有钱了,虽不是什么家,但却非常风光。想想我人生走过的半个多世纪,再看看二十多年来我教过的成千的学生,我不无感慨,我向上帝呼号:上帝啊,你救救我吧!救救我的那些孩子们!我同时也对那些孩子们发出倡议:你们都快点进中央吧,哪怕只弄个中央委员干干,不然,我何时才能成为教育家啊!

二、如果谈到品行端正、依法执教,虽然自认为能做到,但有时也犯糊涂。我和 %的教师一样是真正的两面派,我们面对学生,俨然一个正人君子的形象,用正统的思想来教育学生,用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人,在走出了教室、离开了课堂之后,那种形象,犹如一个演员从舞台演出后回到了家,全卸下了那副行头。就拿教育来说吧,教师在教育上本来就应该遵循孔老夫子的“教无类”思想,只要愿意学的,无论其贫富贵贱,我们都应该一视同仁。可是,我国的教育,尤其是我们这里的教育,我们这里这样的教育,能做得到吗?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论,我们这里的教师,一天的课务是那么多,课程是那么的紧,工作是那么的累,谁还有心思去搞那些邪门儿的东西?

三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的,在教给学生知识的同时,也就应该给他们灌输做人的道理。但我们毕竟是教师,不是神,有时神可能也无能为力。有些学生的思想工作,由于受社会的影响太大,可能不是我们能将他们“育”好的。有时,你在台上讲半天,还没有他到外面走几分钟受的影响大。有一个学生学习不认真,我用社会主义制度下,“劳动的双重性――一半为自己,一半为他人(社会)”这样的理论来教育他,可他却说:“我家长要让我上高中,只是为了将我糊到成人,顺便混个高中毕业证。至于成绩好不好,能不能考取大学,我并不感兴趣。老师,你看看社会上的那些人,他们有几个有你们做高中老师的文化水平高,但他们又有几个像你们做教师的寒酸?所以,就是认真学习了,上了大学,将来又能怎么样?”一句惊醒梦中人。看来他们的家长也就是这样教育孩子的,而且社会又确实如此,我们还能怎么呢?当年的韩愈,勤勤恳恳、兢兢业业,召诸生立馆下时,向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,可话还没说完,就受到了门生的质问,简直问得他喘不过气来。今天的我们,比起韩文公来,自然是差远了,而面对学生在如何做人方面的质问,可能只有哂笑的份儿了。

四、从治学方面来说,本人可谓严矣。从二十多岁走进大学的那时起,自己就有一个愚蠢的认识,将来是做教师的,不能将知识讲错了,所以要多学点。在大学四年,我可谓是“孜孜以求之”。走上工作岗位后,更是多少年如一日,不断地吸收新的知识来补充自己,生怕落伍而误人子弟。但我也看到,有些满口胡诌的人站在讲台上,更有甚者,他们还走上教育战线上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿八经的,但谁又能将他们怎么样呢?我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可以领导内行,甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是一个“干”,外行指挥不好,下面的人突出一个“干”,拼着命的干,往死里干,多少都能出一点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么?

我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其

第 3 页 共 6 页 是这几年。自己常想,五十多岁的人了,再进取,你还能怎么样?顶多是三台讲台,留下你沙哑的声音,四尽黑板,映照你不平的轨迹。就算干部,也该退居二线了。有时走在街上,人们说的话让你哭笑不得:“你做了二十几年教师了,快退休了吧!你们教师不是比照公务员吗?你们肯定待遇不低啊!”他们的言语中透出一种敬重,也夹带着羡慕,我甚至感觉到是嘲讽。事实上,那些公务员的待遇是我们这些做教师的能比的吗?那些当干部的,到了五十二岁,就该退居二线了,不工作,享受原职级的待遇。而我们教师呢?有什么?

五、我真正做到了廉洁从教。关于这一点,我要申明的是,不是我个人的思想境界有多高,有这种自觉的行为,而是我的身份、我的岗位决定了我不可能不廉,我就是想不廉,我一个教师,我去哪里贪污,我能收受到谁的贿?我也看到一些大讲政治的人,抽着名烟,穿着名牌,喝着名酒,我是多么的羡慕啊!我也想,这些人国家公务员的工资多高啊,能有这样的享受?我有时掐着指头算,像我这样的人,如果也像他们一样,一天一包以上的中华或苏烟,(不能奢求再高了),一个月要多少钱,剩下的钱还能不能生活?在正常情况下,有那样享受的人,不外乎两种可能,一是吃的不买,买的不吃;二是在公款中开支了。在很大一部分人(公务员)的眼里,收人家送的点烟啊酒啊之类的,不为受贿。我也不知是哪个党的信条。我也曾看到过一个干部,在位时,看到人家拿“玉溪”的,他还不抽,“抽抽我的”,他拿出“中华”或“苏烟”,有时是更高档的。“玉溪”烟,可是25元一包啊!而如今,不在位了,家庭也没什么负担,他也只是抽着20元左右的烟。我将他前后联起来想,只能用赵大叔的两个字来讲:“可悲!”

六、最后要谈谈尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生的问题。一次,与几个以前的学生谈及这个问题,几个学生几乎异口同声地说:“你还骂人?”他们简直不敢相信,用那种惊奇的目光看着我。在他们的心目中,我一向是一个态度温和,和蔼可亲的老师,一直到现在,他们都非常喜欢我。我说:“我不光骂,有时还要动一点武力。”不是我年纪大了,得什么更年期综合症,脾气变坏了,而是有些学生让你不得不骂,有时也不得不用点体罚和变相体罚。一个语文老师,当看到他的学生花四个课的时间(40*4=160)背一篇不足400字的文章(如朱自清的《荷塘月色》第四段)都背不下来时,你的态度能好到哪儿去?如果还是经过你的指导,在你的监督之下读,都背不掉,而且又是在现在这样的考核机制之下,你还是那样温和,你真正是比圣人还圣的人了。

吾老矣,难以跟上时代的潮流了,我已不敢再奢谈什么我们教育需要改革,我们的体制需要改革的阔论了,只想退而静思,退而静养,让那些满口时髦用语,大学毕业了,还

第 5 页 共 6 页 没能找到工作的的孩子们登上讲台吧!这也可以说是为后生们尽的一点微薄之力。

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