时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《乡扫盲工作总结文章》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：乡扫盲工作总结文章
安阳乡中心学校扫盲工作计划
安阳乡中心学校
2010年扫盲工作计划
扫除文盲是宪法规定的基本政策，对于提高全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要的意义。为进一步做好这项工作，巩固提高扫盲成果，根据教育部等12部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》和区、乡关于2010年扫盲教育工意见等文件精神，结合我乡实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持“一堵、二扫、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的学习方式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、工作目标
1、加大扫盲力度，制定有效措施，精心组织扫盲工作，计划招收扫盲人员106人，成立10个教学班。
2、开展好脱盲人员的继续教育工作，严防他们成为不是文盲的文盲，引导鼓励他们多参加村、社多种形式的文化活动和技术培训，促使他们在活动中促进学习。
3、在学习中开展活动，实现脱盲后的巩固提高。
三、培训目标
A、语文与应用;
1、要求学员在扫盲阶段,会认1500个常用汉字,会用2500个常用字。
2、做到书定规范，掌握一种以上查字典的方法，要求学员能够正确地读写，理解和运用学过的词语，了解名词、代词、形容词、动词、感叹词和连词等常用的词语。
3、能比较正确地听、说、读、写一般句子了解比喻、夸张等常用词的的修辞手法，以及标点、符号和简简单单的便条、书信、证明等常用的应用文。
B、实用常识:
1、了解与本地的农业生产、经营和日常生活紧密相关的种植、养殖、农副产品加工、庭园经济、经营管理的知识。
2、初步了解与人类生活密切相关的自然知识，科普常识和卫生保健食品常识。
3、培养爱科学、学科学、用科学的兴趣和讲文明的习惯。
4、掌握一些与本地农村生产、经营有关的行之有效的、比较先进的实用技术，为劳动致富服务。
5、初步了解一些基本的有关家庭、婚姻、民事、消费、劳动刑法等的法律常识，以为维护自身权益服务。
C、实用数学：
1、掌握加、减、乘、除的四则混合运算和分数、百分数、比的基知识和计算技术，识别常用的度量衡工具及使用。
3、应用会计方法处理日常帐目。
四、主要工作措施
1、选派有教学经验的教师担任扫盲班教师。
2、教师必须认真备课，批改学员作业，对学员在学习中遇到的疑难问题，教师必须作认真的解答。
3、积极组织学员参加生产实践活动，做到学以致用，边学边用。
4、鼓励学员树立学习信心，克服困难，争取考出好成绩。
5、开展送教到家活动，利用工作之便对学员进行学习辅导。
五、年度教学安排
时间：2010年3月——12月
集中办班(每期2班)：
第一期：2009年5月
第二期：2009年12月
任课教师：
由各小学联系各村领导小组具体安排。
安阳乡中心学校
2010年2月23日
安阳乡中心学校
2010年扫盲领导小组
组长： 孟志海(安阳乡中心学校校长)
副组长： 刘鹏(安阳乡中心学校副校长)
焦得理(安阳乡中心学校教研员)
成员： 张有才(安阳乡中心学校校办主任)
禅思爱(安阳乡中心学校会计)
权金文(安阳乡苗家堡小学校长)
徐杰(安阳乡中心小学校长)
王中河(安阳乡中心学校中学教导主任)
2010年扫盲工作领导小组职责
孟志海：负责扫盲工作的总体安排、部署。
刘鹏：负责各部门工作的协调。
焦得理：负责扫盲工作的日常事务的管理与监督。
张有才：负责做好文盲对象的汇总登记造册，脱盲对象(重点是15—50周岁)的教育教学工作的组织实施和脱盲考核验收、发证等工作。
禅思爱：负责做好全乡扫盲工作经费预算安排并做到及时足额划拨。
权金文：负责及时做好文化程度变更并提供全镇15周岁以上人口(包括外来人口)的有关户政信息资料(包括姓名、性别、出生年月、家长姓名、家庭住址、受教育程度等)。
徐杰：负责做好全镇丧失学习能力对象(重点是15—50周岁)的医学鉴定的组织、鉴定等工作。
王中河：负责协助做好动员全镇青年脱盲对象参加脱盲教育学习等有关工作。
第二篇：高湾乡2010—2015年扫盲工作规划
为了落实白银市人民政府《关于进一步加强扫盲工作的意见》（市政发
【2009】61号），靖远县教育局《关于做好2011年扫盲工作的安排意见》（靖教发）【2011】10号）等文件精神，完成“2010年全乡扫除165名文盲，使我乡成人文盲率下降到8%以下，青壮年文盲率下降到2%左右；到2015年，成人文盲率下降到6%以下，青壮年的文盲率下降到1%左右的扫盲教育目标，顺利推进我乡扫盲工作，特制定高湾乡2010—2015扫盲工作规划。
一、基本情况
全乡现有12个行政村，总人口数2.8万人，其中15周岁至50周岁其中青壮年人口15296人，根据统计部门09年农基报表显示我乡剩余青壮年文盲511人，青壮年文盲为3.4%。
二、扫盲工作的指导思想和目标
我乡教育工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施。
我乡2010—2015年的扫盲目标是：
2010年，扫除文盲165人，青壮年文盲率下降到2.2%,成人文盲率下降到8%左右;
2011—2015扫除文盲415人，青壮年文盲率下降到1%以下，成人文盲率下降到6%以下，同时把扫盲工作重点转移至脱盲人员的继续教育上，把文盲复盲率控制在3%以下。
三、主要工作措施
（一） 加强领导，部门配合
1、成立扫盲工作领导小组。乡领导小组成员由乡政府主管教育的副乡长、
乡团委书记、 妇联主任、农机站站长、教管中心主任、主管“两基”工作的干部等组成，各村由村干部任扫盲干部，部分教师担任扫盲教师。
2、建立健全扫盲教育的管理、组织、教学三支队伍。一是由乡领导、妇
联干部、各校校长村干部等组成的动员扫盲对象，参加学习的动员组织队伍;二是由村中心小学、乡文技教的教师所组成的扫盲教学队伍。各村中心小学配2名扫盲兼职扫盲教学管理人员，并为扫盲教学管理人员提供必要的工作条件。
（二） 改进方法，提高质量
1、改进扫盲组织方式。 采取集中办班、送教上门、包教包学、子女教
父母识字等方式进行扫盲教学。对有一定识字量，又无任何文化程度证明的青壮年，可直接组织参加脱盲考试，“以测代扫”。
2、增强扫盲教学实用性。在学习《读、写、算》教材内容的基础上，增
加与文盲学员生产和生活密切结合、实用而急需的学习内容，特别要加强脱贫致富、农村实用技术、家庭理财、卫生保健、计划生育、家庭教育等方面
的内容。可聘请当地的农业技师、致富能手进行授课，提高学习的实效性。
3、开展扫盲教学研究。要针对文盲的实际情况，钻研教材，按教学进度
备课、上课。要把语文、数学学习与生活情境有机结合，让学员在具体的语言环境中识字、阅读和计算，提高文盲的学习积极性。要克服“以识为主、学而不用、用而不学”现象而导致的文盲复盲现象，扫盲要与脱贫致富、学
习实用技术相结合，通过学技术带动学文化。
4、探索脱盲测试新方式。要改变传统的单一脱盲考试模式，探索适合文盲学员特点的脱盲测试方法，利用文字、图片、音像等多种形式对文盲学员学习和运用知识的能力进行测试。
附： 高湾乡2010年—2015年成人(农民)教育规划
二0一0年三月十五日
第三篇：----------乡扫盲工作包教包学责任书
实现基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的“两基”目标，对开发我国的人力资源，提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质，促进社会主义的物质文明、精神文明和政治文明建设，构建社会主义和谐社会，保障国家、民族的兴旺发达，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。做好“两基”巩固提高工作，是落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现，是建设社会主义新农村的需要。为使我乡扫盲工作落到实处，责任到人，特制定本责任书。
一、根据我乡扫盲工作现状，实行结对包教包学责任制，即由一个老师负责一个学员进行包教包学的扫盲方式;
二、扫盲教师要教会学员学习方法，力争用最少的时间，让学员学到更多的知识和技术，扫盲教师要认真备课和批改学员作业，不打无准备的仗;
三、扫盲教师要不定期向乡“两基”工作领导小组汇报工作中存在的问题和取得的经验，按时保质保量地完成“两基”工作的扫盲任务。
乡“两基”工作领导小组组长：
包教包学教师：
2011年12月2日
第四篇：文章标题：永兴乡中心学校暑假安全工作总结
永兴乡中心学校暑假安全工作总结
学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，基本上保证了校园平安，多年来未发生一起安全事故。根据云教发电[2006]34号《云南省教育厅转发教育部关于切
实加强中小学安全工作两个文件的紧急通知》和楚教传[2006]35号《关于切实抓好暑假学校安全工作的紧急通知》的传真电报要求，以及教育局关于安全工作的电话通知精神，在暑假来临之际，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：
一、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防
学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“永兴乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来，学校领导组织全体师生员工再次重温了“永兴乡中心学校安全工作管理制度”、“永兴乡中心学校班级安全工作责任制”、“永兴乡中心学校学生宿舍管理规定”、“永兴乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全，由学校总务处负责;三是宿舍安全，由学校总务处及值周教师负责;四是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由学校教导处负责;六是教室安全和学生安全教育，由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责，再分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体宿舍，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、积极开展学生安全教育活动。
增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：
1、开展“五个一”森林放火宣传教育，教育学生不玩火、不放火;
2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识;
3、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;
4、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡;
5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;
6、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。另外，在学生放暑假回家之前，我们均要求各个学校进行一次全面的安全教育，主要是：
1、雨季期间，要求各校对其学校大门、围墙、校设、用电等进行全面的检查;
2、放假前对学生进行全面的安全教育，尤其是防水、防地质灾害等，要求各学校教育学生不得下河、坝塘、水库洗澡、游泳;
3、防道路交通安全宣传教育。要求各个学校要高度重视，从各类交通安全事故中吸取深刻教训，时刻敲响安全警钟，切实加强学校交通安全教育，增强师生交通安全意识，严格遵守交通安全法规。一是不准学生搭乘无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识;二是要求各位驾驶摩托车辆的教职工一定要遵守交通法规和《永兴乡中心学校摩托车安全驾驶合同》;
4、防食物中毒教育。放暑假前要求各个学校加强对学生进行预防食物中毒的宣传教育，教育他们不要购买流动摊点食品、无证经营食品、三无食品，特别是在假期间不要随意采摘、食用野果子、野生菌等;
5、要求各校在学期末的各类考试中，认真遵守《永兴乡中心学校考试安全管理办法》;
6、要求各个学校认真安排、落实假期值班人员，并于放假前将值班人员名单交到中心学校。总之，学校的安全工作任重而道远，需要我们做许多艰苦细致的工作，为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境，我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我校安全万无一失。
永
兴乡中心学校
2006年7月5日
《永兴乡中心学校暑假安全工作总结》来源于，欢迎阅读永兴乡中心学校暑假安全工作总结。
第五篇：文章标题：乡基层组织建设整顿村整顿工作总结
为切实开展基层组织建设工作，提高村级班子的凝聚力、战斗力和自我发展能力，根据2006年底调查摸排情况及各村开展工作实际，***村存在的问题较多，且较为突出，经研究决定，我们将***村列为了今年基层组织建设重点村。
一、***村列为基层组织建设重点村的原因
1、
支部书记更换后，村班子软弱涣散，凝聚力、战斗力不强，乡里安排的各项工作难以落实。
2、村级财务收支不清，支部书记更换后，村务、财务公开制度落实不到位，群众对财务持怀疑态度。
3、村党支部组织生活开展不正常，导致党员的组织观念不强,作用发挥不明显。
二、整顿帮建措施
我们针对***村存在的问题认真进行了分析，坚决从源头上解决问题，制订了以下整顿帮建措施：
1、加强村两委班子建设，提高村两委班子的凝聚力、战斗力。定期和村两委班子成员进行谈话，了解村两委班子成员思想动态，要求村两委班子成员对村开展各项工作都落后的原因认真进行思考，找出存在的主要矛盾和问题，制定解决矛盾和问题的办法、措施。同时对村两委班子进行发展经济、维护稳定、政治思想教育等方面的培训，以“学习宣讲日”、驻村乡领导的宣传教育、党校培训、先进性教育等方式进行，着重提高村两委班子开展各项工作的能力和解决实际问题的能力。进一步健全《村干部考核管理办法》，提高制度对村干部的约束力，增强村两委班子宗旨意识。
2、进一步发挥村民理财小组和财务监督岗党员作用，对村各项开支进行监督，确保帐目分明;对集体资金的使用上，规范“一事一议”程序，由村民自己决定是否使用，对大部分村民同意了的并超过***00元的，再由乡党委对资金使用进行审批，确保资金使用合理、合法。进一步规范村务公开，原则上要求每月公开一次，对大额资金的使用要随时公开，确保群众明白、群众放心。
3、要求支部按时召开组织生活，由***村基层组织建设联系点领导负责进行指导，广泛和党员开展谈心活动，了解党员的思想动态，督促各党员按时参加组织生活。根据调查摸底情况，规范党员档案管理，对不能参加组织生活的党员(如外出党员、年老体弱的党员)及时向其通报组织生活开展情况，收集对组织建设好的意见和建议。加强对党员家属进行“无神论”、“马克思主义五观”、非法宗教活动23条界定、党的民族宗教政策等方面的知识培训，不断提高党员家属的思想认识，逐步引导群众树立起正确的人生观、世界观、价值观，以培育科技示范户为载体，积极培育科技示范户，提高党员家属发展生产的积极性，增强党员家属对科技的认知程度，不断更新党员家属的思想观念。
同时，为确保整顿工作取得实效，我们专门派驻了工作队，由乡党委副书记***同志任组长，党委委员、联系点乡领导***同志任副组长，另外配备了6名工作队员，确保了人员到位。
三、工作队员职责
为切实开展整顿工作，我们明确了工作队队员职责，对整顿要开展的各项工作进行了分工，并将分工后工作开展的情况作为干部业务考核的一项主要内容，极大调动了工作队队员的积极性。乡党委副书记***同志负责对总体工作进行安排部署，及时研究解决问题的各项策略;***同志负责了解村班子成员的思想动态，做好各项宣传教育工作;对其他6位队员也根据各自特点和能力进行了分工，确保了整顿工作方向明确、分工合理、效果显著。
四、取得的效果
经过半年时间的整顿，***村工作有了明显的进步，主要体现在以下几个方面：
1、村班子工作能力有所增强。通过对村干部进行思想教育，特别是结合第三批先进性教育活动，村班子的思想有了较为明显的转变，新任支部书记上任后，主动担当起重任，班子成员宗旨意识有了明显提高。村班子团结一致开展工作，积极性和主动性有了明显提高，针对***村工作落后的原因下大力气进行了整改，克服了依赖思想。今年在进行产业结构调整、春耕生产、三夏等农业生产过程中，班子成员主动做好群众的思想工作，各项工作开展顺利，多次得到了乡领导的表扬。
2、进一步健全了各项制度。针对财务收支不清的问题，我们进一步加强了***村的制度建设，并定期对制度落实情况进行督促，确保了各项制度得到了落实。如我们要求***村认真加强村级民主建设，落实好“一事一议”制度、村务公开和财务公开制度，切实发挥村民理财小组作用和设岗党员的监督作用，同时号召全村群众对村班子进行监督，取得了明显的实效。今年在落实***种植等农业生产任务时，***村认真召开了“一事一议”，广泛听取了群众的意见，确保了各项农业生产任务的顺利完成。村务公开和财务公开也按要求进行了公开，各项资金的收取、使用都按程序进行，对大额资金的使用做到了随时公开，群众满意率达到了90以上。
3、
进一步加强了党员管理。通过一段时间的整顿，***村的组织生活开展步入了正常轨道，定期开展了组织生活，并针对各自问题开展比较深刻的批评和自我批评，为提高班子整体工作能力、增进班子成员团结打下了良好基础。同时，对党员的管理也不断加强，对没有参加组织生活的党员进行了调查，查找了原因，对确实不能参加组织生活的也坚持定期进行走访、送教上门，
了解其思想动态，一改过去不管不问的做法，年老体弱的党员也逐渐感到组织的温暖，并积极为村级建设出谋划策，党的号召力和向心力得到进一步增强。
4、进一步密切了党群干群关系。以往***村班子领导根据农业生产任务进行落实时，群众我行我素，对村班子工作很少予以配合，造成了落实难的问题。通过一段时间的宣传教育，村干部联系走访群众力度的加大，进一步密切了党群干群关系，群众对村班子的工作配合也越来越密切，基本上能按照村两委班子的要求开展各项农事活动，极大促进了各项工作的开展。
五、下一步工作打算
虽然整顿工作已经初见成效，但是我们也发现虽然村级班子开展工作的积极性提高了，但是开展工作的能力还有待加强，对群众的宣传、教育、引导力度还有待加大的问题。为此，在下一步工作中，我们主要做好以下几方面工作：
(一)继续加强对村级班子的能力培养，巩固效果。不断增强村级班子带领群众脱贫致富的能力和对群众的宣传、教育、引导的能力，以党校培训、落实“三项制度”、定期组织谈话等形式广泛开展能力培养，提高村级组织的自我发展能力。
(二)继续督促村级民主政治建设，实现民主管理。村级事务繁杂，群众的文化素质比较低，接受能力也不强，因此只有不断加强村级民主政治建设，才能充分实现人民当家作主的权利，保障群众的合法权益。要继续发挥各级监督作用，督促落实“一事一议”制度、村务公开和财务公开制度，确保群众满意、放心、明白。
(三)继续做好党员管理工作。对党员基本情况认真进行了解，填写党员卡片，建立党员档案，使党员管理步入正规化。
***乡党委
二OO七年六月二十日
《乡基层组织建设整顿村整顿工作总结》来源于，欢迎阅读乡基层组织建设整顿村整顿工作总结。