第一篇：研学游申报范文
研学游
七
(一)班马芊慧 五月二十一日 上午六点
小小的操场上挤满了人，“一班一班，这里集合啦!!”在班长声嘶力竭的吼叫之下，大家这才把队排好。是因为只为期两天一夜的春游让大家太兴奋了吗?我们像一群小麻雀的叽叽喳喳的总也说不够„„“呼，终于出发了。”热情高涨的同学们让整个车厢中都像炸开了锅似的。什么不要说话呀，不要吃零食呀，老师在临行前嘱咐的话早已被抛之脑后，捡都捡不回来咯!也不知道是从哪个角落中传来了美妙的歌声，一瞬间遍布整个车内，美丽的旅程伴着歌声开启„„ 五月二十一日 上午十一点半
在经过了三个半小时的漫长车程后，我们来到了研学游的第一站—陶祖胜境。“宜兴陶祖胜境是我国著名风景名胜路由胜递。其中慕蠡洞风景区集宜兴陶、茶、竹及洞风光于一体„„组成了一幅绝好的风景画。”导游的讲解声已被淹没在同学们的交谈声中。在翻越了一座山头后，我们便到达了“慕蠡洞”。这里是以地下暗河为主的典型石灰岩溶洞，洞中温度较低，给辛苦翻山的大家带来了一丝凉爽。，慕蠡洞虽没有宏伟的规模气势，但却胜在洞长，曲径通幽，一路形态各异的石灰岩配合着五彩斑斓的灯光，给人一种赏心悦目的感觉，它还是传说中范蠡与西施相会幽居的洞天福地呢。 五月二十一日 中午十二点
经过一个上午的长途跋涉和参观游玩，相信大家的肚子一定饿得直叫了吧，别急，这不我们已经到了中午“野炊”的地方啦。一排排孤零零的灶台正等待着燃起熊熊烈火。首先—刷锅，面对这万年不洗的锅，谁也不愿意下手„„水龙头中放不出水，我们便到旁边的小湖里去刷锅，这样一来可把小湖和害惨了，湖面上漂着一层黑乎乎的油污。咳咳，下面切入正题，烧菜“桐娘”上阵，打算来个炒鸡蛋的说，但火未生好，蛋液就已经倒下去了，从而导致一盘炒鸡蛋，变成了一锅“蛋花汤”。算了，重头来过。在同学们的“妙手”之下，一盘盘黑暗料理被端上了桌，什么“可乐红烧肉”啊，什么“酱油煮包菜”啊，什么焦糊版“蛋炒饭”啊，一应俱全，应有尽有，无所不有，任君品尝„„还是乖乖投奔小卖部的方便面和烧烤吧。 五月二十一日 下午一点半
领略了黑暗料理制作过程后，我们驱车前往今天的最后一个景点—张公洞。“宜兴三奇之一，其特点是‘洞中有洞，洞中套洞，大洞包小洞，一洞复一洞，洞洞不同，洞洞有奇’还是一处道教圣地。”到了洞口，随着石阶的向下，里面越来越黑，湿气也越来越重，前方烟雾弥漫，两旁隐约映出了几块巨石的轮廓，正中间是一大片整齐的台阶。洞中宽广豁达，可纳千人。“海屋大场”四个遒劲有力的大字在石壁上隐约可见。左边洞底幽暗，犹如深不可测的海底。仰望穹顶，如高山屋脊，气势磅礴。四周怪石嶙峋，石乳，石幔，石花琳琅满目，天然构成各种各样奇特的景物，石缝中泻出的蓝光使溶洞显得更加光怪陆离。沿着中间的石阶而上，突然眼前一亮。海王厅—两边是对称的石阶，大厅中央悬挂着一对垂岩构成的“宫灯”，富丽堂皇。穹顶上云雾缭绕，奇岩怪石，五光十色。两株古老的石松，傲然挺拔，宛如龙宫庭柱。 五月二十二日 上午十点
在辽阔的太湖边上，在郁郁葱葱的山林间，有一座古城安详地卧在那里，这便是三国城。雄伟的三国城城门足有是十五米高，显得气势恢宏，古朴凝重，我们就在这儿留下了永恒的笑脸。进入城门，里面妩媚的自然风光和错落有致的景点建筑尽收眼底。接着我们来到了城中央的跑马场，这里正在上演着《三英战吕布》，场上尘土飞扬，人喧马嘶，和兵器相撞发出叮叮当当的响声。我站到了一段古城墙上，这里模拟的是赤壁栈道，湖水拍案，一望无际，让我不禁联想起《三国演义》的开篇词：滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红...... 五月二十二日 下午二点
行程已经结束，我们也踏上了回程的路，这次研学游，我们带回的不仅仅是纪念品，还有那些来自青春的回忆。 五月二十二日 下午六点半
好了，到此为止了。
第二篇：研学游
研学游游记
春天到了，花儿开了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我开心的像小鸟一样和我可爱的同学们一起开始了快乐之旅。
一路上的欢声笑语伴着我们，导游姐姐给我们讲解牛角大圩花海的面貌和最具有标志性的荷兰风车，很快就到了目的地牛角大圩。刚一下车眼前就是一大片的“花的海洋”，仿佛来到了童话的世界一般。这时，大家都不约而同的呼出：“哇!好美啊!”我们呼吸着新鲜的空气，闻着花草的芳香，带着无比欢快的心情走向七色花海。
在欣赏了七色花海之后，导游姐姐和老师们拿来工具，并给我们讲解了一下风筝的相关知识以及一些制作方法，然后让我们做手工。同学们个个都兴致勃勃忙起来了，有的在风筝上画花儿，有的画鸟儿，还有的画星星。这是我们今天研学的一部分，是为了培养我们动手能力。人多力量大，很快我们的风筝就出炉了，看着自己动手做的风筝，尤其是风筝上面我们画的画，我觉得好看极了!
午饭后，老师带领我们来到培育花苗的花棚里，给我们详细地讲解如何培育花苗以及花期的时长和对环境的适应度。还让我们每人亲手种植一盆小幼苗，我种植了一株美丽的牵牛花。
通过这次活动让我们亲密接触大自然，欣赏了春天美景，学到了很多知识，还锻炼动手能力，好期待下一次的研学游!
合肥市和平小学东校
二(2)班田梦瑶
第三篇：研学游安全报告
师生集体外出活动报备方案
活动时间：2018年11月3日 活动地点：贾汪风之谷景区
活动美容：穿上红军服 重走长征路
参加人员：台儿庄区明远实验小学学生和家长、老师
1、安全措施及应急预案
一、人员组织制度 ： 出发前要即对做好安全教育及宣传活动安排，并清点人数。到达目的地后要按照统一要求开展活动，不可单独行动，分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，活动结束后，要在规定的地点按时集合，清点人数上报，并有序上车，老师必须在学生回校后才能离开。
二、突发事件应急措施 ：
1.就地抢救，事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步抢救，如包扎止血，人工呼吸等。
2.立即报警、紧急救援。
3.维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，安排专人做好维护现场秩序，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况 危急，活动难以进行，则要组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带。
2、研学游项目安全管理预案方案
为了实现研学游项目安全管理工作规范化和制度化，加强安全保 障，全体人员都要树立安全防范意识，做好安全防范工作是每员工应尽 的责任和义务，共同为学校老师和同学们创造出一个快乐、安全的旅程，特制定本制度。
1. 安全管理总则 研学游项目安全管理工作贯彻“安全第
一、预防为主，共同监督、综合 治理”的方针，按照“统一指导、分级管理” 、“谁的带队，谁负责”的原则 管理。
2. 安全实施细则
1) 在组织校方研学游活动时，除签订完整的旅游合同之外，行程安 排、注意事项等如实告知相关细节事项。
2) 设立 24 小时开通的紧急联系电话， 其接听人员必须为项目负责人。
3) 团队出团时，带团导游必须持旅行社出团单、团队计划单附旅游行程安 排表、团队注意事项预览表、游客意见表、导游派遣单。
4) 在用车时一定要与车辆签订用车合同。确认所租用车辆一定具有 合法齐全的相关营运手续，符合研学游项目校方的标准。
5) 导游在团队的行程中起到主导作用，做好安全注意事项的宣讲，要与项 目品质安全小组保持联系，如有意外事故或其他团队问题应及时迅速反 馈，并能积极、正确的处理旅游团队突发事件或寻求支援。
6) 全体项目工作人员应全力以赴保障老师和同学的人身财产安全。
7) 如在工作中因个人原因而造成老师和同学的人身财产安全受到损害，按 有关规定给予处罚。
8) 各参与项目的工作人员，在出团过程中严禁吸烟、饮酒。 9) 各参与项目的工作人员，必须熟悉牢记所在项目的急联络电话、意外因 素应急预案、旅游安全事故应急处理预案，及时准确的按照方案执行。
3. 研学游安全事故应急处理预案 为应对安全突发事故，及时、高效、有序地做好处置与救援工作，努力减少 人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
1) 适用范围 本预案适用于我公司承接的研学游业务，同时也适用于其它包括组团 和接团业务。
2) 组织领导
成立研学游安全事故处置领导小组，组长主要任务是指导事故单位对发生的研学游安全 事故进行处置，负责部署、协调事故处理和救援等工作。
3) 紧急处置原则和要求 发生研学游安全事故后，所有人员在领导小组的部署下应迅速做出如下反 应：
a) 研学游安全事故发生后，应在采取措施进行现场抢救等处置的同时， 立即向研学游、公安、保险等有关部门报告。其中，研学游团队中发生研学游安 全事故的，接待旅行社及团队陪同人员还应及时通知组团社。
b) 接到重、特大研学游安全事故报告后，领导小组应立即组织有关人员 赴现场进行处置，同时协调卫生部门做好紧急救援工作，并及时向所在公 安机关报警求援。
c) 发生研学游安全事故造成人员伤亡的，应立即联系医疗机构组织医疗 人员及时赶赴现场抢救或转运医院抢救治疗。
d) 在调查人员未进入事故现场，要做好现场保护工作，如因现场抢救 工作需要移动物件时，应做好标志，绘制现场简图，并作好书面记录，妥 善保存现场的重要痕迹、物证、尽量保护事故现场的客观完整。
e)
四、一般研学游安全事故在处理基本结束后，应进行总结并将书面材 料报市研学游局备案。重、特大研学游安全事故在善后处理基本结束后，事故单位应写出书面报告，报市研学游局、公安局等部门。
4) 安全事故应急处理预案细则 为全面加强研学游项目的安全监督管理，防范安全事故发生，保障同学老 师的人身、 财物安全， 促进业务发展， 积极应对可能发生的重特大研学游安全事故， 及时、 高效、 有序地组织事故应急救援工作。 最大限度减少人员伤亡和财产损失。 根据《中华人民共和国安全生产法》和有关研学游安全管理的法律、法规、结合旅 游业的具体情况，制定本预案。
a) 指导思想 研学游项目执行中要始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“统一 领导，分级管理，谁主管谁责任”的原则，认真落实以防火、防盗、防灾害、防 交通事故、防食物中毒、防公共卫生突发事件为主要内容的安全岗位责任制。积 极主动地会同公安、 消防、 交通、 卫生等部门对研学游项目的安全工作进行指导、 监督、管理和检查，堵塞漏洞，消除隐患，杜绝安全事故发生。
b) 内容与要求 研学游景区(点)重特大安全事故应急预案要点：
① 根据有关法律、法规和国家标准，制定和实施管理规章制度、安全 防范措施，配备必要的、充足的 、有效的各种安全防护设施，严格执行 操作规程，确保师生的生命财产安全。
② 制定游览、游乐规则和游客须知，引导游客活动;设置警示标志， 提醒注意安全。
③ 对全体员工进行研学游安全培训，使员工具备基本的抢险救生知识， 提高安全防护技能，熟练掌握有关紧急处理措施。
④ 凡遇恶劣天气和设备、设施机械故障时，须有应急应变措施，同时 注意山顶岩石陨落，防止意外伤害事故的发生。
c) 重特大安全事故应急预案要点：
① 必须按时足额投保旅行社责任保险，切实保障旅行社和师生的合法 权益， 在与签订研学游同时， 应当按照校方的要求足额的为师生投保意外险。
②制定和实施研学游活动中的研学游安全注意事项和防范措施，及时宣讲。周密安排研学游团队的行程计划和路线，认真考虑可能影响研学游安全 的诸多项目因素。 ③选择具备经营资格且信誉好的汽车公司(车队) 、技术性能合格、证 照齐全有研学游客运资质的车辆、 责任心强和技术过硬并且有研学游车辆驾驶 员上岗证的司机运营研学游团队，严禁租用证照不全、存在安全隐患、特别 是社会闲散车辆和农用车辆运营研学游团队。④⑤ 研学游项目须事先制定周密的研学游安全保护和急救措施，对道路、 项目和运载工具的安全情况进行细致考察。⑤随车带队导游人员必须掌握一定的研学游安全常识，一旦发生研学游安 全事故，应立即采取紧急措施，拨打紧急救援电话。
d) 突发疾病应急预案 ① 在研学游项目执行中如遇师生者突发重症，应及时通知随团医护人 员，设法送医院。 ②导游员不可随意给患者用药，可以提醒患者服用自带的药物。 在送往医院的途中，须有患者亲属陪同，由领队或领队指定的研学游 者陪同前往。③如果需要动手术，须征得患者亲属的同意，如果亲属不在，须由团 队领队同意并签字。 ④向旅行社汇报，请求指示和派人协助。 诊治、抢救及动手术的书面材料，由主治医生出具并签字，要妥善 保存以备查阅。
第四篇：研学游心得体会
今天，我们来到非物质文化遗产园，那里空气清新，景色宜人。
非物质文化遗产主题公园选址成都市青羊区光华大道光华大道以西、成都与温江接壤的地块，占地约1700亩，体量为20万方。同时，该地块有8。5公里长的江安河穿过，水量充沛，非常适宜公园建设。形成文化内涵丰富、生态环境优美、人文与自然交相辉映的主题公园，并将努力打造成为中国非物质文化遗产保护基地、全国文化产业示范基地、青少年爱国主义教育基地将以节庆的形式，集中展示世界非物质文化遗产宝库中的精华。举办具有互动性、参与性的国际原生态民歌、民间舞蹈和民间绝技以及特色文化展演活动;开展国际民间民俗文化巡演;集中展示民间文学、美术、手工技艺等非物质文化遗产项目。城西清新的空气和流水，历来受到无数名流的青睐与赞赏。
假如不知道自己在哪里，我们会在人生的岔道上徘徊，止步不前;假如不知道人生的点标旗在哪里，我们就会迷茫、失落;假如我们不知道怎么去找人生的点标旗，我们会不断的走错路;假如没有充足的体力，我们也不能奔向人生的点标旗。也许，半路之上，我们就气喘吁吁，没有力气。更甚者，会放弃自己的目标，迷失在半途中。
六年级:贾静瑶
第五篇：岳凌微--南京研学游
合肥市方兴小学五<2 >班 岳凌微
尊敬的各位评委老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《铭记历史，奋发向上》——记南京研学游。
南京是我国的历史文化名城，在古代就曾被选作六朝的都城，现在也仍是繁华的大都市。在这片土地上，涌现了许许多多家喻户晓的抗日英雄，是他们谱写了一首首感人肺腑的英雄之歌。怀着对革命英烈的无限崇敬之情，我们选择南京作为我们这次研学之旅的目的地。
举国闻名的雨花台，是我们南京之旅的第一站。在这里，我们了解到了许多革命烈士的英勇事迹，借助他们的故事，我们重温了那段沉重的历史。烈士纪念碑上刻着千千万万的烈士们的名字，它们不仅仅刻在了墙上，也刻在了我们的心中。雪白的和平鸽在革命烈士纪念碑旁久久徘徊不去，我们朝着纪念碑深深的鞠了一躬，让那些纯洁的和平鸽捎上我们的哀思。
中山陵是我们此行的第二站，这里是孙中山先生的陵墓。孙中山先生是中国民主革命伟大先行者，是所有中国人都敬仰的伟人。沿着石阶拾级而上，我们来到了孙中山先生的陵墓。孙中山先生的陵墓总体为一个钟形图案，寓意为给后人敲响警钟，让后人记住：革命大业不可忘。从入门到孙中山先生的祭堂，共有392级台阶，分别代表了民族、民权与民生。祭堂的门楣上镌刻着四个孙中山先生亲手书写的大字——天地正气。
研学之旅的第三站，我们来到了最使人悲痛的地方——南京大屠杀纪念馆。
刚到纪念馆门口，一串醒目的数字便赫然映入眼帘：300000!这是指当时南京城里遇难的30万南京人民。纪念馆前还矗立着一排黑色人物雕像,反映了当时的南京人民在战争中的遭遇。其中有一座雕像刻画的是一个衣衫不整的妇女形象，她的怀里还抱着一个已经死去了的孩子。她的脸微微向上仰起，眼神是那样的绝望，表情痛苦狰狞，张着的嘴巴像是在嘶吼„„看完完这座雕塑，我的心里是那样的难受，以至于说不出话来，我只能默默地看着那些历史资料和图片。几个以前喜欢打闹开玩笑的同学也不说话了，整个场馆里只能听到自己的心跳声„„
迈着沉重的步子继续往前走，我们就来到了万人坑遗址。这真是名副其实的万人坑，里面的死难者又何止一万人!被埋的不仅有老人、青年，甚至还有许多嗷嗷待哺的婴儿„„这一幕幕令人不忍直视。周
《铭记历史，奋发向上》
------记南京研学游 围的一面面墙上，刻着密密麻麻的文字，这都是那些不幸的遇难者的名字，但这些仍是不完整的，还有许多无名氏和婴儿们的名字没写上呢。
日本人的凶狠残忍令我们感到毛骨悚然，他们就连在襁褓中的婴儿和80岁的老人都不放过，实是残忍至极!30多万人啊，那一场场日本人的杀人游戏，至今都提醒着我们勿忘国耻!
走出纪念馆，我沉重的心情久久难以平复。想到列宁曾经说过：“忘记过去，就意味着背叛!”我们心里只有一个声音：铭记历史，奋发向上!只有铭记历史，铭记中国曾经所蒙受的屈辱，才能从中汲取前进的力量;只有奋发向上，才能让我们的国家越来越强盛，不让任何人在中国的土地上肆意逞强!但愿记忆让我们深刻的同时也让我们清醒，但愿历史的悲剧不再重演。
掬一捧清泉献给那些已经随历史烟消云散了的英灵，撷一支菊花，向所有在战争中牺牲的生命致意!我坚信，只要我们牢记历史，自强不息，发愤图强，中华民族再次复兴的伟大中国梦一定能在我们这一代实现!
我得演讲完毕，感谢各位评委老师的聆听!
合肥市方兴小学五<2 >班 岳凌微