第一篇：编导考试参考经典影评
2012年编导专业考试影评写作题目集合
2012年湖南省编导专业联考题目 《建党伟业》
2012年中传南广戏文/导演笔试真题(南京考点)观看影片《片刻温暖》 2012年南师大编导专业笔试(影评、编故事)题目电视片《广告人李蔚然》
2012年哈尔滨师范的广播电视编导考题《编导高考宝典》光盘中有视频《最后的山神》 2012年河南工业大学笔试合肥考点影评写作考题记录片分析 《俺爹俺娘》 2012赣南师范广播电视编导高考试题 《孩子王》《国王的演讲》《天云山传奇》 2012年湖南考点云南艺术学院戏文考题文艺电影《非·常爱》 2012年福建省编导类考题 《在你背后的伤愈》
2012福建师范广播电视编导考题看动画片，《是的，弗吉尼亚》
2012编导考题云南艺术学院河南考点电视作品分析《说不出的爱》泰国感人广告短片 2012广西民族学院石家庄考点考题《编导高考宝典》光盘中有视频，张以庆的《听禅》 2012年浙江传媒太原考点编导专业影评考题《机器人爱情》
2012年湖南大学广播电视编导考题影视作品分析:《故事——樊建川》 2012四川音乐学院在河北考点的编导考题《那人那山那狗》
2012年浙江传媒学院黑龙江哈尔滨考点广播电视编导考题片名为《悲伤的天使》短片 2012枣庄学院广播电视编导专业考题影评写作 《让子弹飞》
2012云南艺术学院江西考点广播电视编导考题影评写作 《深藏的百花》 2012云南艺术学院云南考点广播电视编导考题影评写作 短片《了不起赞比尼》 2012贵州民族学院广播电视考题江苏考点编导考题 江西电视台《经典传奇》 2012年江西师范大学广播电视编导考题河南郑州考点影评写作：《霸王别姬》 2012山东艺术学院山东考点公共事业管理考题影评写作 《回家的路》
2012年中国传媒大学广播电视编导影评写作考题影评写作《北京记忆》的《日日夜夜》 2012赣南师范编导专业山西考点考题《梅兰芳》《三枪拍案惊奇》《北方的纳努克》 2012白城师范学院编导考题影评写作影评写作：《死亡诗社》 2012戏文考题西南大学影评写作考题看片分析《大明宫》 2012河北传媒学院广播电视编导考题山东考点影评《霸王别姬》
2012河北传媒学院江苏考点广播电视编导专业笔试考题影评写作 吕克贝松的《碧海蓝天》
2012河南安阳工学院编导高考影评考题看《夜店》写影评文章
2012山东考点湖北民族学院广播电视编导考题，默评张艺谋电影《金陵十三钗》 2012年云南师范大学江西考点考题影视作品分析：《质量报告-新鲜火腿遭污染》 2012山东师范大学广播电视编导影评默评 《偷自行车的人》《三峡好人》《阿甘正传 》 2012海南大学广播电视编导考题四川考点看片分析：短剧《分手》电影《甜蜜蜜》 2012长春工业大学湖南省考点广播电视编导考题影评:《见证》 2012长春工业广播电视编导考题山东考点影评：《大漠长河》 2012中原工学院河北考点编导考题对《阳光灿烂的日子》进行评析。 2012重庆大学编导三试北京考点看《北京出租车》，写分析文章 2012华东师范大学广播电视编导考题1.哈利波特2.无间道3.让子弹飞 2012 海南大学戏剧影视文学河南郑州考点张艺谋的《我的父亲母亲》
2012年华东师范大学广播电视编导专业影评《千与千寻》《三峡好人》《疯狂的石头》 2012年考题中原工学院编导笔试考题影视作品分析：《第五元素》片段 2012云南艺术学院山西考点广播电视编导考题影评影评《观音山》 2012陕西科技大学广播电视编导影评考题看电影《饮食男女》写影评
2012青岛农业大学广播电视编导考题影评从《2012》《阿凡达》《金陵十三钗》《唐山大地震》《失恋33天》等五部影片中任选一部
2012编导考题中原工学院影评考题影评：《杀手里昂》
2012河北传媒学院复试校考编导考题影片分析：看影片《爱情的牙齿》片段 2012江西师范编导考题湖北考点影评 《我们天上见》 2012北京师范大学编导三试考题 影评《百叶窗》
2012广州大学编导考题甘肃考点影片是《台北故宫》第一集前20分钟
2012 浙江传媒学院媒体创意(影视制片)/电视制片管理考题影片分析：《天安门》 2012长沙学院编导考题河北石家庄考点影片分析 《从前有个渔夫》
2012赣南师范学院河北石家庄考点编导考题影评 《步步惊心》《我们无处安放的青春》《双面胶》三选一
2012年云南师范学院广播电视编导考题影评 纪录片《探亲》
2012赣南师范学院编导专业笔试江苏考点影评写作编导考题影评写作 李安的三部电影，任选一部，《饮食男女》，《断背山》，《推手》
2012北京电影学院文学系创意与策划复试《编导高考宝典》光盘中有视频电影《艺术家》
2012年上戏上海考点广播电视编导(影视制作)复试真题，《编导高考宝典》光盘中有视频
《英雄》、《霸王别姬》、《阳光灿烂的日子》、《唐山大地震》、《海洋天空》、《将爱情进行到底》、《宝莲灯》、《南京南京》、《钢的琴》、《芙蓉镇》、《黄土地》、《麻雀与乌鸦》、《海角七号》、《重庆森林》、《罗生门》、《肖申克的救赎》、《盗梦空间》、《出租车司机》、《雁南飞》、《天使艾美丽》
2012年中国传媒大学南广学院郑州考点影评写作与编讲故事考题影评写作 《片刻暖和》
2012重庆邮电大学福州考点广播电视编导考题评记录片《复活的军团》
2014年中国传媒大学南广学院真题
1、考点：江西考点 影评写作：
面试自我介绍和关键词命题故事; 笔试看微电影《溃疡》，分析主题500字，并根据电影续写故事1500字
2、考点：不详 影评写作： 电影《追梦人》
3、考点：不详 纪录片分析： 《花儿努力地开》
2014年南京艺术学院编导艺考真题
1、专业：戏文专业初试散文 《往事不再如烟》 《灯》
2、专业：导演专业复试故事创作 1.我和..... 2.谜一样的双眼 3.数学课800字
3、专业：广播电视编导复试
影片分析：《成年礼》(纪念凤飞飞那个，北京电影学院拍的) 影片网址：http://v.ku6.com/show/HfWLbYXbYvCk9DkVYYpmnA...html?nr=1
4、专业：广播电视编导专业影评 考点：郑州考点 《失独者》影评
2014年浙江传媒学院编导艺考真题
考点：深圳考点
专业：戏剧影视文学(编剧与策划方向) 考题内容：(面试)考题
1、面试：6个考生一起面试，一个考官和一个考官助手。考试内容：1分钟自我介绍。2.你心目中的好剧本和号故事。
2、面试：用三个词形容深圳。有个考生回答了“繁华、繁忙、多种多样”，考官追问：“为什么有的店铺早上八九点才开门呢?”
考点：郑州考点 专业：媒体创意
考题内容：复试(笔试)考题
1、动画片≪三个和尚≫影评
2、(沙漠、咖啡、原谅、奔跑、和平)五个词编故事 考点：郑州考点 专业：数字媒体艺术专业 考题内容：
第一题，十张图片，喜欢不喜欢那个，说明理由;; 第二题，抽三张图元的素组合成一张图; 第三题，按照图片设计公益广告脚本; 第四题，分镜头脚本，还有名词解释 电影预告片，还有75道选择题 考点：不详 专业：电视节目制作 考题内容：复试考题
一个广告的主题诉说，创意还有制作特点，一个短片的故事概述和800字影评，还有一组照片排序和故事梗概。
广告是拥抱生活 短片是inside out 2014浙江传媒广电编初试考题
一、媒体创意：
1、一句话自我介绍
2、一个关于自己的微电影。(想半分钟)然后考场上五个人挨个说电视节目制作：1，完整的自我介绍
二、随机问文常，历史的多一些，
三、策划：自己准备一个三分钟的故事，不限题目 2014浙江传媒学院戏剧影视文学专业笔试影评写作《拾荒少年》
2014浙传【郑州考点】媒体创意
1、初试(面试) 自我介绍、考官问答： 你父亲的职业及对你的影响? 你对新闻联播怎么看? 你认为罪犯应该严惩还是感化? 你怎么看城管这个职业?
2、复试(笔试)考题 动画片《三个和尚》影评
(沙漠、咖啡、原谅、奔跑、和平)五个词编故事
2014年北京电影学院编导艺考真题
2014年北京电影学院戏剧影视文学专业(电影创意与策划方向)考题
1、根据材料结合自身经历从社会和观众两方面分析下美国电影工业的成功之道，八百字。
2、选择2000年以来院线上映的名利双收的电影三部，写五百字分析。分析其受观众欢迎原因和作者在其中个人艺术的体现。
3、从你生活中选出最奇葩最有性格特征的两个人，并且以他们为主角写个八百字的故事。
2014年北京电影学院策划专业复试考题
1、谈谈美国工业电影。
2、写3部口碑好且卖座的电影。分析为什么卖座?创作者在电影中展现的风格。
3、给身边最奇葩的两个人写人物小传。
第二篇：全国编导考试试题精选参考
中国戏曲学院影视编导
初试是口试。从两张照片中，任选一副，一分钟的时间思考，然后作个分析，编讲一个故事，用五分钟的时间说。考试一共六分钟。
复试是写影片分析《马背上的法庭》
中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题
观看电视散文《边城印象》，回答以下几个问题：
1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字)
2、片子中出现了一个寻访者的形象，你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题
1.给你一些照片让你起名字。
2.塞翁失马，焉知祸福。说的是什么?
3.四大名著是什么?
4.说出梁山一百单八将中的五个。
5.水浒的军师是谁?
6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。
7.贯口活应注意什么?
8.山东作家(近代)由谁?作品?
9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。
10.最近的茅盾文学奖的知识。
11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢?
12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒学院文艺编导笔试试题
一、电视片分析：中央电视台《讲述》栏目，内容是关于《千手观音》的。
1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。
2、运用了哪些创作手法?
3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么?
4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些?
5、写一篇8百字的评论文章：
二、画面组合《千里走单骑》
1、体现了几对父子的感情?
2、有哪些感人之处?
3、片中出现了两个场景，是哪两个场景?跟人物有什么关系?
4、这个片子的主题。
5、复述这个片段的内容。
北京电影学院2007年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目
初试(笔试):
1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头
2.简答题
(1)我国第五代导演有哪些?
(2)谈谈意大利新现实主义电影
(3)现实主义创作的基本原则
复试(面试):现场抽题,共5题
1.请把下列词语串联成一句话:人才,市场,创业,机遇,挑战.
2.世界上最坚固的锁怕什么?
3.新的传媒方式对电影有什么影响?
4.日本动漫产业对我国有何借鉴意义?
5.我国的电影运作和好莱坞的电影运作有何不同?
中央戏剧学院2007年影视导演专业(影视编导)招生考试题目
初试(面试):
朗诵:自选散文,小说片断或诗歌,寓言一篇,时间限在2分钟内
复试(笔试)
命题散文;1.恩情2.失去的玩具(2选1.1500—2000字,时间2.5小时)
三试(面试)
1.命题编讲故事,<<背道而驰>><<最熟悉的陌生人>><<没有地址的来信>>集体小品表演:<<乐极生悲>><<喜出望外>>视听段落解读<<辛德勒名单>>中"大屠杀"一段.
中国传媒大学2007年广播电视编导(文艺编导)专业招生考试题目
初试
1.自我介绍
2.特长展示
3.回答考官问题
(1)你看过哪些文学作品?举出你喜欢的一部,谈谈你个人的观点.
(2)举出五个你喜欢的作家及作品,挑选其中的两位,分析他们的作品.
(3)你是否看过金庸的小说?你是怎样看代武侠小说的?
(4)举出三部以上你比较喜欢的国产片,谈谈你的看法
(5)现在国内播放了不少的韩国电视剧,你是否看过?举出其中的一部,谈谈你的看法.
(6)谈谈你对<<快乐大本营>>及其他综艺类节目的看法.
(7)假如让你创办一个中学生的电视栏目,你会怎样设计?
(8)假如要拍摄一部中学生题材的电视剧,你觉得应该怎么拍?
(9)谈谈你对中国新闻节目的看法
(10)你觉得应该怎样去面对失败.
复试
影片分析:观看电视散文<<边城印象>>回答以下几个问题回答以下几个问题:
1 你对片子印象最深的地方是什么?为什么?500字
2 片子中出现了一个许访者的形象,你认为他有什么作用400字
中国戏曲学院2007年编导专业招生考试题目
初试(面试)
编讲故事:给出两张照片,任选一副,一分钟的时间考虑,五分钟的时间说.
复试(笔试)
影片分析:<<马背上的法庭>>
浙江传媒学院2007年广播电视编导(文艺编导)专业考试题目
1 电视片分析:中央电视台<<讲述>>栏目(内容是关于<<千手观音>>的)
1这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型.
2本节目运用了哪些创作手法?
3本节目对访谈者采用的是什么景别的镜头?为什么?
4<<千手观音>>(舞蹈)是什么艺术(时间空间时空)?它的艺术特征有哪些?
5请对本节目做简单评论(运用了那些表现手法,800字左右)
2 画面组合:
(1)体现了几对父子的感情?
(2)有哪些感人之处
(3)片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟任务有什么关系?
(4)这个片子的主题是什么?
(5)复述这个片段的内容.
上海大学2007年广播电视编导专业招生考试题目(济南考点)
1.创意一部2010年面对世界播放的五分种世界博览会电视宣传片.
要求:1.体现世博会的精神(沟通,理解,欢聚);2.力求表现主办方的热情与好客;3.体现中华民族的文化特征,有中华文化的语言符号;4.符合电视片的表现特征,画面内容阐述清楚,旁白清晰,画面间联系性强,体现主办城市上海市景象. 2.为国产某品牌收集上市做广告创意
要求:1.题目自拟;2.想象产品功能;3.各要求力清晰;4.30秒,800字以上. 3.编导一段时长5分钟,表现师生情感冲突的场景. 黄冈师范学院广播电视编导 初试：
1、自我介绍;
2、命题故事(球鞋、塑料袋、牛奶、报纸)
3、指定作品朗读
4、才艺展示(什么都行，若是乐器一定要练)
5、看图说故事
复试：影评——评影片《可可西里》
浙江传媒08年
摄制类(电编、戏文) 编导文学类(文编)
1、两段片子 一部是《故宫》选段 一部是《德拉姆》选段 看3遍
要求从摄影的角度分析两部影片还有一些问题例如 你是一名摄影师 你如何表达故宫和偏远山区
2、画面组合 放的是《两杆大烟枪》 18个预选画面 插入15个选择片断中(有3个多于)共45分
还有15分介绍本片主要内容
10分问答 如《黄土地》导演 摄影 七大艺术 色彩三要素等
有10分连线(很简单的线条运用)如
1、竖直线
2、平行线
3、不规则曲线
4、原画曲线
5、45度对角线连线的是
1、高大
2、有一定空间感
还有些我忘了 有20分时简答
1、怎样在电影中突出主体和作用
2、分析电影中的节奏运用(大概)
3、分析光的运用和作用(3选2做题)
一、材料作文。(考试时间1个半小时)
一对老两口一直住在乡下，养养花，种种树，日子也算逍遥快活。一天，老两口收拾行李要去城里看子女。邻居们都很羡慕他们。他们的子女都很有出息。有的在医院工作，有的开公司„„
1 写一份创意策划书，与制片人交流，要求思路清晰。(40分)
2 以材料为基础续写成一个完整的故事。(60分)
二、电视作品分析。(加放片考试时间为2小时)
放的是visions of time短片集中的一个短片。
1.(1)问主题是什么(10分)
(2)分析声音的使用和处理。(10分)
(3)分析黑白影象和彩色影象在视觉效果和心理效果上的重要差别。(10分)
(4)假如让你也拍一部10分钟的关于时间的影片，扼要写一下你的构思。(20分)
2.影评，不低于800字。(50分) 重庆邮电学院广电编导
一、选择题(50个左右，有关历史、计算机、美术作品，语文文学常识之类，以下是一部分。)
1、《最后的晚餐》作者——达芬奇
2、《义勇军进行曲》是哪部电影的主题曲?(《风云儿女)
3、《永失我爱》根据哪个作者的小说改编。——(王朔的小说改编)
4、《搜神记》成书于哪个朝代?——(魏晋南北朝)
5、春秋战国提出“兼爱”“尚贤”“节用”的是(墨子)
6、我国第一部长篇政治抒情诗：(《离骚》);第一部散文集(《尚书》)
7、“朝为越溪女，暮作吴官妃”描写的是：(西施)。
8、川剧《金子》是根据哪部话剧改编的?(1937年曹禺写的三暮剧 《原野》是作者唯一一部以农村生活为题材的作品。)
9、《愚公移山》出自(《列子·汤问》)
10、建安文学创始人：(曹丕、曹操、曹植)。
11、微处理器属于第(四)代。
12、《道德经》的作者是(老子)。
二、故事写作
材料：小刚从小受父母溺爱，自理能力差，在一次和父亲争吵后离家出走。身上只带着二百多块钱，在火车上，一位中年人走了过来„„
三、看电视记录片《常州的魅力》，写1500字左右的评析 2008年复旦大学上海视觉艺术学院编导(文管方向)真题 初试：今年政府科技奖得主
20007年诺贝尔文学奖得主
《悲情城市》的导演
《霸王别姬》的原著者
《繁星·春水》的作者
电视栏目制片人的作用
解释"眼高手低""不耻下问"
列举两个好莱坞电影制片公司名称
列举我国报业传媒集团
巴金的爱情三部曲
《罪与罚》的作者
焦点访谈是哪一年开播的
复试：电视连续剧<表演系的学生宿舍>的策划书 浙江传媒学院广播电视编导艺术专业高考试题
一、看片段《红高梁》中的15个已打乱顺序的镜头，观看四遍
1.将15个镜头排好顺序(40分)
2.根据你所排好的顺序，编讲一个800字左右的故事(60分)
二、看两段广告，回答以下问题，共50分
1.广告一《运动饮料》中怎样来表现产品的?
2.广告二《运动饮料》中的创意是什么?为什么要做这样的处理
3.广告三《雪铁龙汽车》运用了哪些综合手段?
4.广告四《雪铁龙汽车》中这种车的特性是什么?
三、观看影片《海中女神》，请从摄影构图、光线、色彩、节奏、影调等方面写一篇800字左右的评析文章。(题目自拟)
浙江传媒学院电视编导专业、文艺编导
观摩纪录片《远山的歌谣》，并回答以下问题：
1.指出纪录片《远山的歌谣》当中的高潮部分：f20分)
2.纪录片《远山的歌谣》体现了一个什么样的主题思想：f20分)
3.分析一下纪录片《远山的歌谣》的叙事特色：(20分)
4.从一个视角分析评论该纪录片，题目自定，文章字数在800字左右。(40分)
(注：《远山的歌谣》长约30分钟，湖北电视台拍摄的文艺专题片。该片讲叙南方某地瑶族流传山歌，歌王盘财佑担心歌谣失传，就精心让孙女盘琴学唱：但孙女只爱流行歌曲，不愿学瑶歌。后来在爷爷教导下，盘琴学会了瑶歌，喜欢瑶歌，并凭借瑶歌考上了武汉音乐学院。)
浙江传媒学院戏剧影视文学(看片分析A卷)
仔细观看电视散文《今夜》，完成下面问题。
1.这部电视散文叙述了作者的一种刻骨铭心的渴望，为什么?
2.在众多表示渴望的镜头中，哪几组镜头让你感到了作者内心的情绪的强烈?
3.对这部电视散文的成败得失，你还有别的想法吗?请告诉我们。(600字左右)
浙江传媒学院文艺编导专业、电视编导笔试(看片分析)
观看专题片《四季西湖》(放两遍)。
一、回答问题(40分)
1.《四季西湖》和《风雅钱塘》有何关系?
2.有人认为《四季西湖》可以改为《西湖四季》，你认为哪个更好?为什么?
3.“春”这一部分可概括为“春”、“西湖”、“爱情”三个主题词，那么“夏”、“秋”、“冬”三段呢?
4.写意和纪实是电视片拍摄中常用的两种影像风格，但它们有时并不矛盾，你认为本片的主要影像风格是什么?
二、写评论文(60分)(二题任选一题)
1.以本片为例，谈电视文艺节目的创新。(800字左右)
2.从它的结构、画面、立意等方面，写一篇评析文章。(1000字左右) 浙江传媒学院数字媒体艺术专业、电视节目制作复试
观看广告片一《欧洲城市》和广告片二《韩国旅游》。
一、回答问题(50%)
1.广告片一《欧洲城市》的音乐是如何变化的?音乐变化和画面内容的变化之间有什么关系?(15%)
2.广告片一《欧洲城市》想突出被宣传对象的什么特征?(5%)
3.广告片二《韩国旅游》在色彩运用上有什么特点?(10%)
4.广告片二《韩国旅游》在光线运用上想营造一种什么样的氛围?(5%)
5.广告片二《韩国旅游》的表现目的是什么?这一目的是如何通过视听语言进行表现的?(15%)
二、评述(50%)
从所给的广告片中任选一个进行总体评价。要求：
1.从色彩、光线、节奏、镜头、组接以及音乐和画面的配合这几方面进行分析=(可从一个或多个 方面着手分析)
2.字数在500字左右。 浙江传媒学院广播电视编导笔试
观看电视散文《匆匆》(看四遍)
1、《匆匆》的作者是谁?他是那个年代的?列举三篇以上他写的散文。
2、根据散文解释词语：“八千多日子”、“潸潸”、“确乎”。
3、短篇是怎样通过声音与画面表达主题的?这样有什么好处? 中国传媒大学广播电视编导笔试试题
看影片《被山隔住的地方》，回答以下问题：
1、结合自身经历与片中人物对比，谈谈感受。
2、写出两个以上你认为最感动你的画面，为什么?这样处理的好处。结合本片，谈谈对社会的思考。
成都理工大学2007年广播电视编导专业招生考试题目
笔试:
1.电视片分析:
通过观看纪录片<<百姓书记>>回答三个问题:
(1)本片的创作背景是什么?(反映党员的什么精神)
(2)本片后期剪辑有什么特点?(艺术手法)
(3)本片所要表达的思想感情是什么?(主题)
2.广告创意(三选一)
(1)保护地球
(2)为"海豹公园"作推销产品的广告,饮料广告.
(3)假若你是成都理工的一名毕业生,请设计一个推销自己的广告
面试:
命题演讲晚会:假若一个人在大森林中孤单的地走,突然前面出现一窃匪,而你没有任何通讯工具,你会怎么办(限3分钟)
北京师范大学2007年影视学专业(影视与传媒)招生考试题目
初试(面试):
1.语言表达
2.文学艺术基础知道口试
复试(面试):
1.新闻评述
2.才艺展示
3.构思阐述及情景再现
三试(笔试)
1.影像作品分析
2.文学作品分析
说明:
1."语言表达":自备一段不超过三分钟的朗诵
2."文学艺术基础知识":中外文学艺术基础知识,作家作品知识
3."新闻评述":根据给出的新闻材料阐述自己的观点
4."才艺展示":个人最具代表性的艺术特长展示(不含朗诵).
5."构思阐述及情景再现":在规定的构思时间内,按照题目构思情节完整
6."影像作品分析":观看一段影视作品,按照要求做出书面分析
7."文学作品分析":对制定的文学作品进行书面分析.
四川师范大学2007年导演(影视编导)专业招生考试题目
初试(面试)
1.自我介绍(30秒左右)
2.即兴评论(现场抽签,一共有两组,一组10个题目)
如:(1)中学生是否应该加强挫折教育.(2)过年时节时打麻将是不是赌博.(3)网络的利与弊等等
3.命题小品:<<父亲>>.<<上班>>.<<中奖>>.<<考试时>>等.
复试(笔试):
1.命题故事:<<家和学校>>
2.节目创作:<<和平鸽>>
3.戏曲常识:中国吸取的剧种,分布,代表作品
四川音乐学院2007年广播电视编导(文艺编导)专业招生考试题目
面试:
编讲故事:10人一组"故事接龙".
笔试:
1.影片分析:<<任长霞>><<没看具体影片,有文字介绍,800字左右)
2.编导创意<<微笑>>(展开想象进行创意,并用一段话概括200字左右.可用镜头语言)
(报考剪辑和音乐编辑专业的考生须做此题;报考影视编导专业的考生不做此题)
中国传媒大学南广学院2007年戏剧影视文学专业招生考试题目
初试(面试)
自我介绍;即兴评述;回答主考官问题;分析照片和图片.
复试(笔试):
通过看短片<<游子暮归解乡愁>>,回答问题:
1.本片通过哪些细节表现作者的思乡之情.
2.本片有什么艺术特色.
3.简要回答本片的思想意义及现实意义.
山东艺术学院2007年文化事业管理专业招生考试题目(文艺常识)
1.中国传统画的三大画科分别是_________,_________和_________.
2.按体裁演唱场合和功能,中国民歌的种类可分为山歌,_________和_________.
3.我国著名导演谢晋"文革"后的主要代表作品有_________,_________.
4.屈原创作的新诗歌体裁被后人称为_________.
5.汉代乐府民歌_________标志着我国叙事诗的成熟.
6.郭沫若在抗站时期创作的历史剧主要有_________和_________.
7.宋元南戏在流行中与各地民间艺术相结合,至明代形成有代表性的四大声腔,即_________,_________,海盐腔和余姚腔
8.1950年,上海音乐学院的两个学生何占豪和陈刚共同创作了小提琴协奏曲_________,这部作品于1994年入选_________.
9.我国现代画家中,"南北二石"指的是_________和_________.
10.在美术方面,"文艺复兴三杰"是_________,_________和拉斐尔.
11."米勒三部曲"指的是_________,_________和<<晚钟>>
12.世界上第一次公开放映电影是在1895年,第一部影片的作者是_________.
13.美国电影界人称"悬念大师"的导演是_________.
14.日本第一部获得世界电影节大奖的影片是_________,由日本最负盛名的_________导演.
15.挪威戏剧家_________被称为"现代戏剧之父",他的名剧_________是颇具影响的社会问题剧.
16.电影<<红高梁>>是根据山东青年作家_________的同名小说改编.
17.惠特曼是美国最伟大的民主诗人,以其代表作品_________闻名于世.
18._________别号"八大山人",是明代皇室的后后代,又是清初的著名画家.
19.写出你所知道的中国当代朦胧诗派三位著名诗人的名字_________,_________,_________.
20.我国传统谜语大都含义隽永,颇多文化意味.写出下列两个传统名谜的谜底:
(1)."三山倒悬,两月相连;上有可耕之天,下有可流之川;一家共有六口,两口不团圆."谜底是一个汉字_________.
(2)"爹娘,你为什么把我生在山上;木匠,你为什么掏什么掏了我的肚肠;和尚,你为什么不住地敲在我的头上?"谜底是一个用具_________.
云南艺术学院2007年广播电视编导专业招生考试题目
1.视觉观察判断题(正确打对,错误打错)
(1).<<冬景>>(图片)
画面前景上有三根木桩.(
)
远处的山全被白雪覆盖(
)
太阳光从左前方射来(
)
画面中间的树影投射在树前的地上(靠近镜头一端).(
)
镜头前树桩旁的草还有少许绿色.(
)
(2),<<钓鱼>>(图片)
画面上阳光从画的左边斜射过来(
)
画面右侧有一只小船(
)
男人右手中的渔竿上端有一个鱼钩(
)
船的倒影映在水中.(
)
男人脚上穿着一只草鞋(
)
2.听觉观察题
按播放顺序写出所听到的声音(如有重叠,请并列)
3.看广告回答问题
<<浙江电视台广告>>
(1).这个广告有几个镜头?说说你对这个广告的印象.
(2)按镜头写出该广告的视听内容.
4.请以给定的图片为基础,写做一个小故事
要求:(1)给定的图片内容必须出现在开场中;(2)故事并不一定完整;(3)文字表述除去必要的说明外,尽可能可见可闻(4)避免使用文学化的修辞语.
5.请以<<谅解>>为题,构想一个电视小品.
(报考影视编导专业的考生须做此题;报考剪辑和音乐编辑专业的考生不做此题)
要求:(1)禁止使用解说题,少用或不用对话;(2)只能写出能够看到和能够听到的东西,文字表达清晰,明了)
6.音乐素质测试.
中国传媒大学艺术考试33 1.请列举中国的六个邻国。
2.请问徐霞客原名是什么，是哪朝人，他有何作品? 3.比尔盖茨“毕业”于哪所大学? 4.列举东汉两名著名的医学家。 5.列举中国的两个网站。 6.丝绸之路的起止。
7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是谁说的?出处是哪?
8、詹天佑是什么人?他主持制造了什么铁路?什么年代竣工? 9.重庆什么时候升为直辖市?
10.“风声、雨声、读书声、声声入耳;国事、家事、天下事，事事关心”是谁说的?
11、《史记》是什么体裁?
12.列举焦点访谈的三位主持人。 13.阿波罗火箭什么时候登上月球? 14.孙武和孙膑的关系。
15.《钢铁是怎样炼成的》作者是谁?主人公是谁? 16.为什么选包你志愿的语种?
17.中国有多少个少数民族，列举10个 18.候鸟在南方过冬是有意识的行为么?
19、瑞士的国旗和红十字会的旗有什么区别?红十字会总部在哪? 20、你的爱好是什么?(有可能要求展示特长) 21.阿拉伯联合酋长国首脑是谁?
22.中国国旗的特征，特殊的含义;国歌词作者是谁，曲作者是谁?
23、珠穆朗玛峰的高度是多少?
24.世界上最长的石拱桥是哪个桥?长度是多少? 25.臭氧层对人类的环境起什么作用? 26.美英法俄的首都及政府所在地?
27.革命尚未成功，同志仍需努力 是谁的遗言? 28.《红与黑》的主要内容及最后一句话是什么? 29.什么叫“太阳能电池”? 30.什么叫“实况转播”? 31.“北极星”是干什么用的?
32.你平时都听什么广播?原因是什么? 33人类第一次登上月球是那一年?
四川师范大学电影电视学院导演专业考试
一.填空题：
1.请类出五位你最喜欢的电影导演及其代表作品。(国内导演两位，国外导演三位)
(1)导演____________作品____________
(2)导演____________作品____________
(3)导演____________作品____________
(4)导演____________作品____________
(5)导演____________作品____________
2.请举出你最喜欢的三部电视连续剧____________，____________，____________
3.请列举你人为创意和表现都比较成功的央视的三个电视栏目名称____________，____________，____________
4.请列举出央视各频道你人为办得不成功的两个电视栏目名称____________，____________
5.请列举出你最喜欢的三本杂志____________，____________，____________
二：请以“英雄”为题，写一篇300字左右的幽默小品
要求：
1.不要详尽描写。
2.语言简练
3.情节发展出人意料
三：如果请你担任央视春节晚会的总导演，你将会对历年的“春节晚会”模式从内容到形式作出哪些改革?
请按照上述题目以简洁的文字写出你的改举措(500—800字)
四：请以下面一段散文作为故事的开端，续完一个完整的电影故事。
要求：
1.字数800—1000。
2.故事完整，情节生动，人物可自取名。
3.写故事不需要过多的描写场景，环境，心理活动，重要的是讲述一个生动感人的故事。
这是真的。
有个村庄的小康之家的女孩，生的美，有许多人来做媒，但都没有说成。那年她不过十五六岁吧，在春天的晚上，她在后门口，手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白色的杉子。对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来，离的不远，站定了，轻轻的说了一声：“噢，你也在这里吗?”她没有说什么，他也没有说什么，站了一会，各自走开了。
第三篇：编导培训 编导如何写影评(影评与写作)
电影，作为一种大众艺术，以逼真生动的直观性和接近生活的真实感而
易有广泛欣赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶
冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高
我们的影视鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如
何写好影评呢?
影评，是文艺评论的一种，是对各种电影现象进行分析和评价的文
章。它主要是对蕴藏在电影艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义
的揭示、开掘，是对电影艺术创作规律的探索，并从中找出成功的经验、
失贩的教训。所以，好的影评，一方面可为电影的发展和质量的提高提
供反馈信息，一方面又能帮助观众正确理解电影，培养和提高观众的艺
术欣赏能力和健康的艺术情趣。写影评，应该把握好这样几点：
捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。
这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影片中最能动
人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克
号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中
感悟到人性的光芒。
立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要
点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合社会现买;
二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。
例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义
角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形
象等，都是可以开掘的领域。
要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品必须坏处说坏，
好处说好，还要知入论世。他说 倘若论文，最好的是顾及全篇，非目
顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。对影片作实事
来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是关照全片。
顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作
恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。
同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评电影《花季，雨季》时，
在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高
了，就很有思考。
要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人
物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分
析应具体详细，由表及里，言之有物;评价则应观点鲜明，实事求是。
在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术
名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅
读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡电影大奖@ u c+P" S(l vmY T6I F c {j-S9N c }5D ` G$@D J o s5i h1~6} m+Ij p }/b/U
评选，世界各国的影展都给我们提供了这样的机会，虽不能亲临其境，但通过多种媒体一样能了解动态，捕捉到世界电影发展的最新信息。影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们师范生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失;或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。
开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。
叙议要结合，突出评论。电影最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。
设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线;副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者--评银幕上的共产党员形象》，《悲剧在红色中渗透--评电影<红高梁>》。我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结构的完善，提高我们的欣赏水平和审美能力。 o-T8P T3W*b O. 6v ~ ` g b$cT {7@ x q1[ I v
第四篇：高考编导影评写作技巧
影评写作技巧
一、 评论视角角度
1、 内容方面：主题、矛盾冲突、人物、情节、细节
2、 艺术形式方面：结构、语言、镜头与画面、色彩与光影、声音、造型服饰
3、 电影创作和制作：导演、编剧、演员、摄影
(鉴于我们是还是学生，且基础不够扎实，不建议用第三个角度去写影评)
二、 写作阶段
1、 论点部分：探讨自己将要在文章中的问题和角度，并对问题和角度进行分析和判断，提出自己的观点，所有内容要围绕论点而服务。所以不要一直复述剧情，不要写成观后感，不要口语化。
2、
3、 论述部分：总—分—总
结论部分：在前者基础上有所升华和提升，或者写出更为丰富和深刻的衍生性意义，使人获得更多的提示。与文章总论点相互呼应。
三、 影评步骤
1、 整理感情
在观看过程中记好记录，比如影片中出现的人、音乐和镜头……影片结束后进行取舍，整理之后排列、组合、写开头，建议题目留到最后写。
2、 拟定提纲
举个例子： (1) 观点一：真实美：对纪录的深度扩展 (2) 观点二：视觉美：对艺术的当下诠释 (3) 观点三：叙事美：对娱乐的现实关照 (4) 观点四：理性美：对文本内涵的深刻审视 (5) 结论：
(ps：一般影评只写三个论点即可)
第五篇：编导资料__影评
借古人演今人寂寞
---析何平电影《麦田》
战乱时节，锋火不休，流血不止。当渴望回归的人本诉求遭遇到残酷的战火时所留下的是什么呢?当战争沦为一场铭心的等待时，所挥发出的又是怎样的感情呢?简言之，是寂寞，是女人等待的寂寞，是现今人孤独的寂寞。
影片着重描写女人，与女性电影十分神似，但由于导演性别不同，所以造成的叙事视角也有别于女性电影，它不像徐敬蕾《一个陌生女人来信》中那样以一个女性视角去审视女性们自己的孤独，而是通过一场暴力(战争)去反应所带给女性的孤独，这场暴力也正体现了男性的视角，所以说，这是次男性对女性的人文关怀。影片中范冰冰的寂寞是伴随着丈夫的出征开始的，从新婚燕尔到阵亡沙场，其中漫长时间的等待可谓是令伊人憔悴，但是正是由于这种等待而产生的寂寞才使得她能够支撑起这个只剩女人的城池，此时的寂寞也是种希望，是对盼归的憧憬，倘若没有这催人的等待，何谈之守国?一定意义上，弱小的女人在等待中为自己寻找支撑点，让她们不至于空虚、迷茫。这一点，导演多次用俯拍的大全景来展现女人们生活和她们因得到男人们一点消息而欢呼雀跃的场景，这不仅仅是单独的叙事，更多的是种对渺小女人的无助展现、疼惜和关怀，再就是范冰冰自我身份的梳理，也从一个女人的角度刻画了孤独寂寞，如同所有的女人一样，越晚越思夫，让我们感受到了切肤之痛，一个女人，一座空房，这是何等的清冷，此时导演将回忆的镜头穿插在影片中，使昔日与今日形成对比，让寂寞越发寂寞。然而根源于寂寞的范冰冰在白天却担负起了城主的担子，此时的她非但不寂寞，反倒更加坚强、镇定，这无论是在与土匪要孩子还是临危不惧的应对变数都得到了体现。换言之，寂寞让女人脆弱，也让女人坚强。
其次是今人的寂寞。影片看似一个古代争霸之事，但它另有寓意之所在，如同国外电影《卡萨布兰卡》或《泰坦尼克》一样，它们把战乱或灾难作为一个宏大的叙事背景，把爱情等寓于其中，使得导演所要表达的情感更加真挚和催人泪下。同样地，何平导演也希望把争霸之战为现实服务，演古人寂寞，但更深一层的是，他在借古人演今人，借女人演当今社会，以寂寞论寂寞。当我们被影片浓郁的悲凉所包围时，是不是也发现自己心中那深入的空虚?当我们摒弃片中战争的纷扰时，是不是也在厌倦现实中的尔虞我诈?如同影片中女人们的等待一样，我们今人也同样因寂寞而守望着那份希望，等待着能有一个强大的依托来隐藏自己的脆弱，但是到最后我们却发现，更多的是徒劳。至此，其实影片早有分晓，女人们得知赵国战败而结束自己的生命，被秦国锐士所救的范冰冰奔向心有余悸的孩子…这无不现实出了关乎于生命的悲哀、无奈。但影片最后似乎给了我们一个未知的希望，战败的孩子们能够茁壮成长、一血前耻么?显然并不钟情于大团圆式结局的导演一行字幕把我们带回现实:“后事可想而知…20年后，秦统一天下…”至此，我们不禁反思，何为寂寞?为何寂寞?守着寂寞而又怀有希望的女人都以自己的方式结束了生命，那当今的我们呢?应该何去何从?
《麦田》借古人演今人寂寞，我想这是整个人类的切肤之痛。
艺术的呈现，文明的演进
---评《再说长江》之大江巨变
作为中央电视台20年后重新拍摄的电视纪录片《再说长江》，不仅在《话说长江》的基础上有了更具深意的历史性、时代性和文明化的探索，与此同时，它在艺术手法上也更具表现力和张力。下面笔者就其艺术语言及主题进行浅析。
首先，是影像语言对于变迁这一主题的表现。本片作为《话说长江》的延续，可谓是意在展现，展现《话说长江》20年至今的变迁，从长江源头的冰川融水，到入海口的三角洲，从文明初始的祖先到至今人们富足的生活，长江作为一个见证者，见证了长江流域繁荣的一瞬，换言之，见证了中国20年走过的历程。在此全片多次采用俯拍镜头，从飞机上摄取长江的原貌和其流域的自然环境，这不仅仅是简单的对于环境的介绍，其更深层次的是对于文明的展现。与此同时，《话说长江》的影像资料作为一种可利用资源来与现在作为对比，以展现文明的演变与发展。正如对于重庆城市风光的俯拍，编导利用《话》的资料来加以对比，向人们展示了一幅20年的沧桑巨变图。不仅如此，编导独具创意的将变迁一词融入人们的生活之中，如曾经在跨海大桥上跑步的少年，如今已成为依旧跑步的成年男子，只不过他所跑步的地点换为了另外几座新建的大桥。再有就是三峡蓄水时人们家园淹没，举家搬迁的描写，这是朴实的生活，没有任何的修饰之处，人们的生活、悲伤都融入了变迁的大环境中，换言之，工程的兴建也就意味着人类文明又迈向新的一步。所以说编导以一些普通人的视角来窥视了所处环境的变化，并以此为佐证来展现长江流域20年的沧桑巨变。
其次是音乐对影片和主体表现的推动。一般来说，解说词是对于画面影像语言的丰富与拓展。然而《再说长江》的解说词并不像其他电视艺术片诸如《唐之韵》那样借助解说来推动高潮的来临。相反，本片的解说是以一种平静的方式来叙述从而丰富内容的涵盖量。由此，本片的高潮是通过音乐来推动的。编导承接了20年前《话》中的长江之歌来作为本片的贯穿旋律，同时，为了避免单一音乐旋律带来的单调感，在原有的音乐形式上进行了创新，将史诗般宏大的音乐背景根据所要表现的内容做了改编。诸如当展现20年来的变迁时，音乐以一种庄重的形式响彻在人们耳边，更加突出了变化带来的成就感与自豪感，林立的高楼大厦、富足的生活环境，通过影像与音乐的结合更加彰显出一派盎然之意。不仅如此，当讲到长江地区的活力时，编导利用隐喻蒙太奇的手法将一个刚出生的孩子与画面组接，配以改编后欢快节奏的长江之歌，使得影片更具张力和艺术表现力。至此，我们看到了一派繁荣的长江流域，一派阔别20年的巨变。
《话说长江》引发了20年前的万人空巷和收视热潮，这不仅仅是源于其特有的文化背景与时代因素，更源于艺术语言的表现力与对观众的吸引力。同样，《再说长江》以其独特的背景与内涵，加之更有张力的艺术手法，必定会成为中国电视艺术片的又一里程碑。
迷茫一代，漂泊何处
---评电影《北京杂种》
如果说第六代导演都有一种共同情结的话，那么这种情结应当是面对于社会变迁而产生的自我迷茫和个体价值混淆的心理表现。从贾樟珂家乡三部曲发端，到张元电影《东宫西宫》和《北京杂种》。一种迷茫、缺失依赖感的情绪一直充斥着他们的作品之中。由此而来，我们不禁诘问:迷茫一代，漂泊何处?
空虚的心寻求满足、依赖。影片《北京杂种》不像贾樟珂电影那样有着完整的叙事和冲突，也不像他同类电影那样注重叙事，而是一种纪录性的堆砌与散文性的结合。由此，这部电影更加侧重于对个体生命的广泛关注。无论是摇滚青年颓废的生活状态，还是未婚先孕的青年男女，更抑或是因空虚而迷茫而对社会充满抱怨的社会底层个体。其实他们空虚迷茫的源头来自于他们自己，或者说源于社会，源于对社会大环境变革的不适应。影片中多次出现新闻联播播出国内外新闻的场景，无论是国内新政策的出台还是国外局势的更迭，这些都展现出了大环境对于个体生命影响的必然。局势不稳定，实实在在的个体只能够尴尬的与其相适应来体现自我的生命价值。同样，对于自我价值的表现最为强烈的应当是那些摇滚青年，从歌词中可以看出他们不仅仅处于社会最底层，而且抱怨最深:“胸中充满怨恨，不知何时被伤害，迎风向前发泄，结束抱怨…”。由此而来，影片又深入的把自我价值跟他们的现状结合在一起。空虚、缺少依赖是自我价值受挫的结果，而这种自我价值的受挫又使空虚的心理形成了循环。这种互为因果的循环可以说是社会带给他们的伤痛，一群渴望彰显生命价值的底层，但当他们遭遇到现实，特别是处于微妙变化的局势时，怨恨似乎是只能用摇滚来表现的诉求，继而，他们不得不继续空虚，了无依靠。
其次是对于我们漂向何处的探讨与诘问。当一种秩序处于变革时，那么这种秩序下的个体必然会挣扎在新与旧的矛盾中，或者说传统与新事物的矛盾中。影片中这种矛盾导演是通过艺术语言来完成的，首先导演用声画平行的方式来表现这种矛盾。影片开始用交叉蒙太奇的方式展现摇滚乐队唱歌与男女争执的场景，此时舒缓的音乐表现出了或强劲或缓慢抒情的无奈，也表现出了男女关于人流的无奈，即，新与旧、去与留的矛盾。再就是乐队演奏歌曲《最后的抱怨》时对乐器的描述。用简单的摇镜头介绍现代乐器，却用特写镜头来突出表现古筝、排萧等传统乐器，这不是对于传统与现代上的分隔，而是突出一种影响与融合。传统无论是对于现实还是音乐都是不可或缺的元素。这又让人们陷入了一种冲突的不伦不类中。影片至此，把矛盾推向了前端，把关于传统与现实的矛盾更置于了自我矛盾之中，一定意义上是对现实必然的写照，其深处则是迷茫一代共同的心理情
结。影片最后，摇滚青年被赶出厂库，建筑被推倒，直观又强有力的反映出“漂泊”这层含义。正如题目所写，迷茫一代，到底漂向和处呢?
与其说本片是部纪实性电影倒不如说是部纪录性与批判性相结合的散文性电影，它用真实的累积让我们在担忧中又获得了一份慰籍。总之，影片以其厚重的意蕴反映了个体意识，抒发了心理情结。感谢张元导演，让我们看到了自己，审视了自己。
谁来慰我孤独
---评电影《死囚之舞》
看罢影片终于懂得了孤独一词为何总是许多导演长久不衰的主题。从李安《断臂山》中表现的男人孤独，到徐静蕾《一个陌生女人来信》中表现女人的孤独，再到《李米的猜想》中对于爱情的孤独。孤独似乎都有自己特有的温床。然而对于孤独的问题，导演们似乎都存在着无奈的尴尬。他们都发现了孤独却没有办法解决孤独。同样的，本片也试图解说孤独，但不同的是，一定意义上，导演给了孤独一个美丽的希望。
首先，影片探讨的是一种压抑的孤独。纵观影片，这种孤独并不只是体现在黑人身上，更存在于美国的白人家庭。美国黑人被白人所歧视、孤立、排斥，他们是由内而外的孤独，他们对自己产生了怀疑，心理和外部的压力让他们压抑的窒息。正如片中劳伦的儿子泰若所画的自己一样:劳伦自己一个人呆在监狱中。这本是孤寂的写照，然而这幅画却被选作泰若学校校刊的封面，让泰若获奖。这无疑是对于孤独一词的深刻刻画，同时也是美国人对自己的一次嘲弄，因为他们还未曾发现，在孤立黑人的同时自己也是孤独着的。
其次是在父权下而产生的孤独。影片桑尼同父亲汉克服都是州立监狱的狱警，然而汉克总是认为儿子没用，总是犯错，甚至在执行死刑时因脆弱而脱逃。这时汉克并没有对儿子疏导和教育，而是一味的拳脚相加。终于，儿子爆发了，用枪来威胁父亲。但是当他得知父亲那违心的“我一直都恨你”时，桑尼又开始脆弱了，用枪结束了自己的生命。其实在父权压抑这一点上，汉克也和儿子一样时常受父亲的压制，但是不同的是桑尼最终因没有战胜强大的父亲而孤独的选择自杀，汉克则是把父亲送进养老院而完成向新生活的过渡，结束了孤独。在这一点，父子二人都有不同程度上的弑父情结。试想，在一个没有女性的家庭，缺少了女权对于男权权势的擀旋势必会因不合而孤独，因孤独而爆发。影片最后，一直厌恶黑人的汉克却对黑人玛帝产生爱意，并以把同样厌恶黑人的父亲送走的方式来迎接黑人女友。这在一定程度上是对压抑父权的终结，对自我的肯定，对孤独的解脱。
最后是艺术语言对孤独的表现。本片节奏缓慢，多用长镜头和特写镜头来突出人物所处的环境和人物的心理特征，以此来营造出一种孤立的感觉。同时缓慢的节奏也配合主题表现出一种压抑之感。再就是音乐对于主题的表现，片中桑尼和泰若的死都采用了同种音乐，这不仅是透人心脾的伤痛与悲凉，更是宿命的压抑之感。与此同时，影片用空灵的旋律来贯穿全篇，不仅对电影起到衔接作用，更加能够彰显孤独的氛围。不仅如此，片中对白也并不太多，导演用镜头来交待人物关系和情节发现，而并非是让对白来营造氛围，这样就避免了外在对于孤独、压抑这一主题的过分或不恰当的修饰。把镜头冷静的诸于银幕，让观众在冷静中体味孤独，这是导演的独特之处。
总之，《死囚之舞》一脉沿袭了许多导演的足迹，用自己特有的方式来诠释当今人们的孤独感。用家庭的观念及态度的由始至终转变的过程来刻画主题，也许正是这种独特的视角才使该片获多次奥斯卡提名与奖项吧!总之，感谢导演，以一种独特视角让我们体味孤独。
本人编导专业
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