高一英语能力竞赛

第一篇：高一英语能力竞赛

2014年苍南县高一英语听读能力竞赛答案与听力录音稿

Key: 1-5 BCACB6-10 BBAAB11-15 CACBB

16. steps17. live18. feel19. myself20. built

21-25 CCABA 26-30 CBBDA 31-35 ABCCD 36-40 BACDB

41-45 BBCDA 46-50 DDBDB 51-55 DBDBC 56-60 DADAB

听力录音稿：

(Text 1)

M: This cake is delicious. I wish I could make it myself.

W: You could, you know! You can get all the ingredients at any supermarket. Here, let me get a pencil and paper.

(Text 2)

M: Hello, honey. Did you get stuck on Park Road again?

W: Well, it’s always really bad there during rush hour so I am trying a different route home from work today, and I should be back soon.

(Text 3)

M: Did you enjoy the concert last night?

W: Yes, very much. It was really different. But I was 45 minutes late. When I got to the theater, it was already 8:40.

(Text 4)

W: Oh, it’s you, Tony! I haven’t seen you for such a long time.

M: Yeah, Jane. How are you?

W: Fine, thanks. What have you been doing in the last ten years since our graduation?

M: Oh, I’ve had a number of different jobs. I was a teacher for a while and later a librarian. I’ve been working as a government official for the last two years.

(Text 5)

M: Hi, Alice. There’s a volleyball game in the stadium this afternoon. It sounds like it’ll be very exciting. Would you like to go and watch it with me?

W: No. I think volleyball is boring.

M: Do you like handball?

W: Yes, I do, but I prefer table tennis to handball.

(Text 6)

W: What’s wrong, Tom? You look upset.

M: No, Mum, not really …

W: Come on, dear, just tell me what happened.

M: Well, I accidentally broke a window in Mr. Henry’s house with my basketball.

W: Oh, no. Did you apologize to Mr. Henry?

M: Well, the trouble is …

W: Come on, dear, just tell me the truth.

M: Paul and I were together. I ran away but Mr. Henry’s son saw Paul and he made him pay for the damage.

W: You shouldn’t have run away.

M: I know, I’m really sorry about Paul, but I’m scared of Mr. Henry.

W: Dear, you must apologize to Mr. Henry, and the sooner you do it, the better you’ll feel. Then you’d better hurry over and see Paul. Give him back the money he had to pay and, if you like, invite him over for lunch tomorrow.

M: OK, Mom, you’re right. I’ll call Mr. Henry right now.

(Text 7)

W: Hello. I read about your club in the paper today, and I thought I’d phone to find out a bit more. M: Yes, certainly. Well, we’re a rather new club — sort of a social club for people from different countries. We have about 50 members at the moment, but we are growing all the time.

W: That sounds interesting. I am British, actually. I arrived in Washington about three months ago, and I am looking for ways to meet people. Ah, what kind of events do you have?

M: Well, we have social get-togethers and sports events, and we also have language evenings. W: Could you tell me something about the language evenings?

M: Certainly. Every day except Wednesday we have a language evening. People can come and speak or practice that particular language. We have different languages on different evenings: Monday is Spanish; Tuesday, Italian; Thursday, German and Friday, French. On Wednesday, we usually have a meal together in a restaurant for anyone who wants to come.

W: Well, that sounds great. I really need to practice my French.

(Text 8)

M: Linda, don’t you think your son spends too much time watching TV every day? Watching too much TV is bad for children’s health.

W: Really? How can watching TV harm children?

M: Well, it’s bad for their eyes, of course, but there’s a new research now showing that children who watch more than two hours of TV a day are more likely to be overweight.

W: No wonder Mike is putting on weight.

M: Does he have trouble falling asleep at night?

W: Yes. How do you know that?

M: Well, there was another study that found that if a child watched more than two hours of TV a day, especially at night, he or she was more likely to have trouble going to sleep and might also have bad dreams at night.

W: Hmm. Mike often has bad dreams at night. I guess I should make some changes.

M: You can at least limit screen time. First, make sure Mike doesn’t have a television in his bedroom. W: Oh, he doesn’t. What else do you suggest?

M: Well, if no one is watching the TV, make sure it’s never just on in the background.

W: I can do that.

M: Third, TV dinners should never be encouraged.

W: Any other suggestions?

M: Yes. Encourage him to read, play a sport or try a new board game, rather than increase his screen time for entertainment.

英文歌曲

I know they say you can’t go home again Ma’am I know you don’t know me from Adam

But these handprints on the front steps are mine

Is where I did my homework and I learned to play guitar

I bet you didn’t know under that live oakThis brokenness inside me might start healing

Out here it’s like I’m someone else

I thought that maybe I could find myself

If I could just come in I swear I’ll leave

Won’t take nothing From the house that built me

第二篇：高一英语作文竞赛 (精选)

高一英语作文竞赛试卷

假设你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括： 1. 乐观的人生态度. 2. 努力学习. 3. 参加体育锻炼. 生词：态度attitude 注意：1.词数150左右。

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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第三篇：高一英语口语竞赛获奖名单

一等奖：高一(1)孙银高一(7)唐雨昕

(5名)高一(9)储晨高一(9)刘逸雯高一(10)严佳茵

二等级：高一(2)陈缘高一(3)沙佳雯高一(4)张婕妤 (7名)高一(4)顾丹妮高一(5)蔡晓双高一(6)黄春燕

高一(8)汪俞婷

三等奖：高一(1)施宇铖高一(2)郭洁、戴乐雨高一(3)方殷茵 (10名)高一(5)倪超峰、陈桢哲 高一(6)李奕雯高一(7)潘心依高一(8)吴雪高一(10)天浩文

高二英语阅读竞赛获奖名单

一等奖

夏元(9)、朱静雯(10)、凌欣淳(10)

二等奖

卫盛豪(3)、陈尹静(10)、

朱诗妍(2)、虞沙沙(7)、王思仪(8)

三等奖

陈洁((5)、徐晓天(9)、苏倩(3)、

姚鑫(5)、姚逸杰(5)、王诗怡(3)苏家婕(6)

高二英语备课组2011.12.16

第四篇：全国小学生英语能力竞赛一等奖实例分享

(一)

全国小学生英语能力竞赛一等奖实例分享

(一)

李XX(Andy)同学：这次在英语竞赛中我取得了全国一等奖的好成绩，我从英语学习中，总结了以下几点小经验，现在和大家一起分享一下：

1.模仿，记得老师曾经说过，模仿可以纠正自己的错误发音。 2.朗读，平时朗读过程中，音量尽量放大，速度没有太快，以便清晰地发现自己错误的发音。

3.背诵，在英文读物中，背诵一些美文还有一些典型的英语习语。

4.观视频，看电影是弥补英语环境不足的好方法，能够学到地道的英语口语，还能培养良好的英语语感。

5.坚持，尽量做到每天听、看或读英语，每日不少于20分钟。 6.总结，总结和分析适合自己的最佳方法和自己该掌握的知识。

【娄平老师点评】

首先对于Andy同学能够获得本次小学生英语能力竞赛全国一等奖表示祝贺。Andy同学平时是一个逻辑思维较强的学生，爱学习、会学习，善于总结归纳反思。在课上，大胆积极，有着“天不怕地不怕”的精神;在课下，勤于动脑，能够做到“不会就问，举一反三”。对于英语的学习，兴趣浓厚，得益于以前的英语角、英语视听说以及你课后的积累;口语流利清晰，得益于你课上的大胆张口，错了就马上纠正;对语言知识的学习，认真、勤快，能够做到跟着老师快乐学英语。但是，你的小粗心、小马虎可能会给你带来不必要的丢分，“失之毫厘，差之千里”。 对于你未来的学习，有两点建议：

1)戒骄戒躁，不能因为一点小小的成功而骄傲。

2) 细心耐心，不论做什么习题或事情，都要塌下心来，稳步前行。

全国小学生英语能力竞赛一等奖实例分享

(二) 王xx(Kevin)同学：

本学期我取得了六年级全国小学生英语竞赛一等奖的成绩。英语一直是我最喜欢的科目，自从接触英语，我几乎每天都晨读，晨读对我的语音语调及语感的培养都有很大的帮助，而且还能积累很多词汇和句型。除了学校的英语学习外，我还会看一些课外的英语读物，我妈妈给我买了很多，我很喜欢看。我还很喜欢听英文歌曲，每周几乎都要看一部英文电影。我觉得英语的学习主要靠兴趣，其次是靠自己后天努力。【袁欣老师点评】

很高兴得知Kevin同学在竞赛中取得佳绩，袁老师向你表示祝贺。可以说，成绩的取得和平时的努力是分不开的。平时学习英语时你有着极大的兴趣和热情，并且感染着其他同学，你自主学习英语的能力、循序渐进的学习方法使得在学习的过程中各个突破，打破瓶颈。平时朗读，听写，背诵，课堂表现，作业完成，课内外活动的参与让我看到了你学习的多样性，灵活性。你对英语学习积极的情感态度，让我感受到什么是愿学，乐学，自主的学。保持积极的态度，扫除英语学习障碍，你是最棒的!

全国小学生英语能力竞赛一等奖实例分享

(三)郑XX(Mary)同学：

我五年级上学期取得了剑桥三级满盾的成绩，本学期取得了五年级全国小学生英语竞赛一等奖的成绩。回顾学习英语的这几年中，我首先得感谢每一个英语老师，是她们引领我走进英语的大门，激发了我学习英语的兴趣。下面是我学习英语的几点体会：

(1)每天大声朗读或听读20分钟左右;

(2)有意识地识记单词、句型、文章，积累知识;

(3)大胆发言，敢于质疑;

(4)专注地倾听同学的发言、老师的讲课;

(5)课前预习，课后复习，认真完成作业并及时订正错误，整理所学的知识;

(6)将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。

【王鹤老师点评】

Mary：

恭喜你在这次竞赛中取得全国一等奖的好成绩。王老师由衷的为你感到骄傲和自豪。当然，好的成绩不是一朝一夕炼就而成的，这和你的勤奋是分不开的。一直以来，性格外向的你不仅自己对英语有着浓厚的兴趣，还积极的把这份热情带给周围的每一个同学——在课上积极回答问题;在小组讨论中积极有序的组织;在小组表演中出色的表演……无一不让老师看到你出色的组织能力，语言表达能力和积极主动性。在优异成绩面前，你从不焦躁，而且依然踏踏实实的“听老师的话”——预习、复习、认真完成作业……充分体现了你自主学习的能力并且有自己的独特的方法，当然，最重要的就是“坚持”，使之成为一种习惯。老师坚信，只要保持这种积极的学习态度和一定的学习方法并坚持不懈的努力，不管是哪门学科，你都会是出类拔萃的!

李丽老师分享如何高效备战小学生英语竞赛

小学生英语竞赛的试题特点就是试题的难度不大、试题的灵活性强、新题比重高，我们可以用六个字来概括，那就是“放活、限难、求新”。在这种特点下，我们原来以往惯用的题海战术和死记硬背作用就不会太大，所以同学们应对英语竞赛时，切勿大量做题，要有选择性的做题，做那些符合竞赛理念的试题。其次，死记硬背的东西也未必在考试中能发挥作用，要学会迁移，学会综合，学会探究和创新。 很多同学都关心一个问题“使用正确的方法，备战英语竞赛要学多久?”要回答这个问题，我可以和大家分享一个小故事：“逆向英语学习法”的创始人钟道隆老先生，45岁“高龄”开始学习英语，每天学习10小时以上，仅用了15个月就基本掌握英文，后来成为我军高级口语翻译出访国外。因此，备战竞赛考试的时间与你付出的努力是成比例的。

“多听”、“多练”是准备竞赛最重要的两点。首先，寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听各种各样人的发音，节奏快的慢的你都应该接触到，以此来提高听力。 多“练”，每天给予一定时间的练习将会对你做题速度有很大的好处，每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过一段时间的训练后，你必定会在竞赛考试中胜券在握。 备战英语竞赛不用花太多的时间，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，每天抽出一些时间来练英语竞赛题………这样坚持下去，相信你的英语成绩会有很大的提高，最后考试冲刺时，规划一下自己的答题时间和步骤，这样，备战竞赛就会万无一失了。 此外，备战英语竞赛还有“几个需要”： 1)需要认真准备的题型【智力题、写作】

2)需要天天都练的题型【听力 可找与考试一样的题型练习】 3)需要全面复习的内容【时态、单词、词组，句型】 4)需要特别注意的事项【练习要有针对性、消除考试时的紧张情绪、有信心，有恒心】

以上就是备战小学生英语竞赛的“努力坚持”+“正确方法” +“几个需要”。最后，预祝备考竞赛的同学们真正掌握学习方法，取得优秀的成绩!

第五篇：高一化学知识竞赛

乌兰察布分校

高一化学知识竞赛

班级

姓名

分数

可能用到的相对原子质量：O-16 N-14 H-1 C-12 Cl-35.5 K-39

一、选择题(每题只有一个正确答案)(66分)

1.已知a 克N2含有b个分子，则阿伏加德罗常数的数值为( )

b a 28b28aA. B. C. D. 28a28ba-1b

2、某原子的摩尔质量是Mg·mol，则一个该原子的真实质量是( )

A.M g B.1/M g C.M/6.02×1023 g D.6.02×1023/M g

3、在体积相同的两个密闭容器中分别充满O

2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是( )

A.两种气体的压强相等 B.O2比O3的质量小

C.两种气体的分子数目相等 D.两种气体的氧原子数目相等

4、质量为16 g的下列气体，在标准状况下体积约为11.2 L的是( ) A.H2 B.O2 C.CO2 D.CH4

5、在同温同压下，A、B两容器中分别充满氢气和氨气，如果它们所含的原子总数相等，则两容器体积比是( )

A.2∶1 B.1∶2 C.2∶3 D.1∶3

6、“纳米材料”是粒子直径为1~ 100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质( )

①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后，会析出黑色沉淀

A.①④⑥

B. ②③④ C.②③⑤

D. ①③④⑥

7、下列物质中，含有自由移动的Cl-的是 ( )

A.KClO3溶液 B.CaCl2溶液 C.KCl晶体 D.液态氯化氢

8、下列各组离子中，在碱性溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的是( ) A.K+ MnO4- Cl- SO42- B.Na+ CO32- SO42- Cl- C.NO3- Na+ HCO3- Ba2+ D.Na+ NO3- H+ SO42-

9、一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为:5NH4NO3=2HNO3+4N2↑+9H2O，在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为( )

A.5∶3

B.5∶4

C.1∶1

D.3∶5

10、某温度下，将Cl2通入KOH溶液中，反应后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液， 经测定ClO-与ClO3- 离子的物质的量之比是1:2，则Cl2与KOH反应时，被还原的Cl和被氧化的Cl的物质的量之比为:( )

A.2:3 B.4:3 C.10:3 D.11:3

11、50 mLBaCl2 溶液所含有的Cl- 可被20ml 0.5mol/L 的AgNO3溶液全部沉淀,则原溶液中的Ba2+ 物质的量 浓度是( )

A.1.0 mol/L B.0.8mol/L C.0.2mol/L D.0.1mol/L

二、填空题(34分)

1、有一固体混合物，可能由Na2CO

3、Na2SO

4、CuSO

4、CaCl

2、NaCl等物质组成，为鉴定，有如下实验(1)将混合物溶于水，得无色澄清溶液;(2)向此溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生(3)过滤后，在白色沉淀中加足量稀HNO3，沉淀完全溶解。 由此推断：混合物中肯定有______ _______，肯定没有___ __________，可能有___________________。若想进一步确定可能有的物质是否存在，可用什么方法来检验?_______________ ________ 。 有关反应的离子反应方程式是______ _

2、KClO3和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的易爆物二氧化氯。其变化可表述为：

2KClO3+4HCl(浓)====2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O。 (20分)

(1)请分析该反应中电子转移的情况(用双线桥法表示) (2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是______(填写编号)。

①只有还原性 ②还原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性 (3)若产生0.1 mol Cl2,则转移的电子数为___ __。