弘扬社会正能量范文

第一篇：弘扬社会正能量范文

学习中国梦弘扬社会正能量有感

“雷锋”，这是一个60、70年代响彻全中国、让人永远怀念、无限敬仰的名字;“雷锋”，这是一个在他年仅22岁短暂的生命里始终践行“做一颗永不生锈的螺丝钉”，全心全意为人民服务的人;“雷锋”，这是一种爱岗敬业、乐于助人、无私奉献的革命精神;“雷锋”，这是一种代表着中华民族传统美德、社会公德、时代风尚的社会正能量。

70后和80后的大朋友们，您!还能否忆起“学习雷锋好榜样”这首伴随着我们童年的老歌吗?还能否忆起第一次戴上红领巾，举起嫩稚的小拳头，在少先队旗下庄严宣读誓词时的激动心情吗?还能否忆起做了好人好事而被老师点名表扬时的高兴与快乐吗?曾何时，你我都已渐渐淡忘和尘封了这些记忆，忘却了儿时的“幸福”。

镜头一：老人摔倒路边，围观者无人问津;镜头二：公交车上，爱心座位坐满年轻人，集体漠视半头斑驳白发老人起身为须发皆白的老者让座;镜头三：高楼顶，一轻生者在生与死之间留念徘徊，楼下围观人群中传出大声咒骂“快跳，别耽误XX时间，还赶着上班那”;镜头四：公园里，一误落湖水的

五、六岁小男孩，正无力地伸出小手，想获得生的希望。岸边，一位年轻的母亲正跪在地上向周围的人群苦苦哀求“救救她的孩子!”可围观人群只是表示自己不会游泳，爱莫能助。

面对现实生活中的种种非正常现象，我们感到深深的迷茫和困惑，是这个世界已改变，不再需要“雷锋”了?还是说人们已被生活的重担压得麻木，达到了漠视生命的“境界”?这个时代还需要“雷锋”吗?这个时代还有“雷锋”吗?

“有”!我想大声地对您说，这个时代从未遗忘过“雷锋”，神州大地处处都有一代又一代的年轻人正在继承、发扬和传播“雷锋精神”。

瞧!鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿的“郭傻子”——郭明义就被誉为“当代雷锋”。他在采场公路员这个危险而又艰苦的岗位上一干就是15年，从无一句怨言。在国内新闻多次报道矿山企业电动轮汽车碾压面包车、小货车，造成群死群伤的恶性事故时，齐大山铁矿一直名列全国同行业电铲效率、生产汽车效率第一名;20年来他坚持无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的十倍，这些血至少能够挽救75名重危患者的生命;16年来累计为“希望工程”捐款12万多元，资助了180多名特困儿童，而自己家中却几乎一贫如洗;在他的倡议下有1700多名矿山职工和社会人士加入造血干细胞的队伍，成立了目前中国参与人数最多的遗体(器官)捐献志愿者俱乐部，成立了有2800多名成员的“郭明义爱心联队”，捐款近40万元，资助了1000多名“希望工程”特困生„„郭明义的“傻”，不正体现了无私奉献、艰苦奋斗、爱岗敬业的雷锋精神吗?

看!在齐腿深的天山雪路上，那位身背急救箱，头冒热气，蹒跚行走的不正是武警新疆总队医院院长庄仕华吗?他，39年来用自己的执着和真情，千方百计为患者治病，想方设法为患者解难，日复一日为患者和各族群众做好事，成为天山南北家喻户晓的“当代雷锋”。39年里，他跋涉天山南北，行程40余万公里，为各族群众送医送药巡诊38万多人次;施展12万多例手术零失误;与同事、战友一起先后帮助580多个患者解除了贫困;带头为200多名困难患者捐款80多万元;资助了30多名少数民族失学儿童，有6名已大学毕业参加工作。医院楼道墙壁上那1.2万多面绣满汉、维吾尔、哈萨克、蒙古、塔吉克、藏族等各种文字的大小锦旗，连缀成红色长廊，层层叠叠，正在诉说着庄仕华对患者的大爱，也展示着老百姓从心底对“当代雷锋”的认可。

听!在除夕爆竹声中，从六安市金安区绿化办主任——“周末村官”周世友家又传来了椿树村五保老人和残疾人们的欢声笑语，那是他(她)们又集体回家过大年了。老周自20xx年牵手椿树村开展“三个代表”重要思想学教活动以后，就和这里的村民结下不了之缘。他在做好本职工作的同时，一直帮助该村发展经济，并想方设法扶危济困。利用节假日带领群众兴修水利，修筑道路，帮村两委干部理清发展思路，积极寻求政策支持，鼓励村民调整产业结构，扶持村里兴办集体企业，将一个全区的后进村变为全省社会主义新农村建设示范村。20xx年底，一位村民因患乙肝刚刚去世，妻子和孩子也因被传染，病情危急，可全村人都怕啊!连经过他家门口都要绕远点，没人敢帮。老周得知后，立即登门查看，马不停蹄的赶往合肥买药并连夜返回。夜间的山路，使他腿上划满血口子。经过

四、五次花了3000多元钱送药治疗，母子俩的病情终于好转了。20xx年秋，他跑资金，拉赞助，为全村五保老人建起了24间房屋的五保老人新村，使老人们顺利入住过冬。之后，又用自家唯一房产作为抵押，贷款为村里的残疾人建成全省首家自筹资金兴建的残疾人新村„„全村老百姓的心被老周那真心关心群众疾苦的做法深深打动了。

忆!安徽省财政厅下派至凤阳县小岗村任党支部书记的优秀年轻干部沈浩。

第二篇：弘扬核心价值观、汇聚社会正能量

2014年政治中考时政热点专题：

弘扬核心价值观，汇聚社会正能量

【热点聚焦】

材料一：2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

材料二：一曲道德礼赞，一篇精神史诗，一年一度的“心灵收成”。2014年2月10日“感动中国2013人物”评选结果揭晓，他们是：黄旭华、 胡佩兰、 方俊明、 “油菜花父子”(沈克泉、沈昌健)、 龚全珍、 刘盛兰、 段爱平、 格桑德吉、 陈俊贵、 姚厚芝。此外，《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天员群体表达了致敬。

材料三：以培育和践行社会主义核心价值观为着力点，为全面提升广西公民道德建设水平，大力弘扬“广西精神”，广西日报传媒集团于5月15日启动2013“广西公民楷模新闻人物”评选活动。经过初选，各媒体共评出20名“广西公民楷模新闻人物”候选人入围。再经过票选方式，2013年广西公民楷模“十大新闻人物是：陆兰军、李前峰、杜丽群、周茂发、桥兄弟(谭忠能、农本豪)、张风、姚海燕、何高美、余柳春、杨昌明，广西“公民楷模”特别奖何玥、梁家驹。·

【考点链接】

1.建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的共同理想。

2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

3、我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4.新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是要坚持与时俱进，结合时代的发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。

5.在当代中国，发展先进文化就是加强社会主义精神文明建设。

6.社会主义核心价值体系由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

7.社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

8.坚持依法治国，以德治国的基本方略。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

9.维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。坚决维护国家的尊严、荣誉和利益是对祖国的高度责任感;国家处在危难时刻，主动为国家分优、勇担重任是我们义不辞的责任。

10.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

11.奉献精神是社会责任感的集中体现。面对责任不言代价与回报。

12.每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着多种不同的责任。我们应树立强烈的责任意识，积极参加公益活动，对他人、对社会负责，做一个负责任的公民。

13、中华民族的传统美德的具体内容：敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范;

厚得载物、道济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义的英雄气概;大道之行、天下为公的社会理想等。

【中考预测】

1、党和国家为什么要大力弘扬社会主义核心价值观(弘扬社会主义核心价值观有什么意义)? 答：(1)弘扬社会主义核心价值观有利于我们树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神;

(2)有利于深入贯彻党的十八大精神，弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设;(3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平;(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神;(5)有利于全社会树立正确的价值导向，营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚。

2、正能量在初中思想品德中指什么?释放社会正能量有何意义?

答：一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都能称为正能量。

对个人的意义：有利于传递积极的心态，使人们感受生活的美好;有利于释放不良情绪，培养乐观开朗的性格;有利于充分展现人们自信、豁达、愉悦、进取等优良品质;有利于激发工作热情，提高工作效率。

对社会的意义：有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围;有利于构建和谐社会，全面建成小康社会等。

对国家的意义：有利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚;有利于加强社会主义核心价值体系建设;

3、正能量为什么能够流行?

答：①现阶段我国还处于社会主义初级阶段;②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是社会的主要矛盾;③因为正能量代表了民众的希望，承载着他们的期盼。④同时还因为“负能量”大量存在，并正在吞噬抵消“正能量”的作用，人们更热切地期待正能量发挥作用。⑤正能量”价值，能够促使社会风气向着积极健康的方向前行，并能为每个人带来好运。⑥有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围;⑦有利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚;⑧有利于加强社会主义核心价值体系建设等。

4、要让社会凝聚更多的正能量，你有何建议?

答：国家：①贯彻落实以人为本的科学发展观;②对助人为乐、见义勇为的典型积极宣传并予以奖励;

社会：①努力营造“我为人人、人人为我”的社会氛围;②新闻媒体：对一些体现正能量的行为及时予以报道宣传;公民：要爱岗敬业、见义勇为、无私奉献

青少年：①刻苦学习，尊敬老师，团结同学，乐于助人;②发扬社会公德，勤俭节约，艰苦奋斗、开拓创新。

5、请你设计几条弘扬社会主义核心价值观的宣传标语。

①弘扬社会主义核心价值观,点滴奉献传递爱心正能量

②传递爱心播撒正能量践行社会主义核心价值观

③弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂

④践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。

⑤弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观

6、请你谈谈和谐校园中进行凝聚正能量活动的意义。

答、①有利于弘扬校园正气，倡导文明向上、健康和谐的风尚;②有利于加强学生的思想道德建设;③有利于促进学生全面发展和进步;④有利于落实素质教育的要求;⑤有利于学生综合文明素养的培养等等。

7、怎样弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量?

答：(1)要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。(2)增强民族自尊心、自信心、自豪感，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。(3)广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓创新的精

神状态。(4)大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。(5)加强民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。(6)加强爱国主义教育基地建设，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂。

8.青少年应怎样弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量。

(1)努力学习，掌握科学文化知识，提高思想道德素质;

(2)培养责任意识，传承社会美德，奉献社会;

(3)积极参加公益活动，服务社会。

(4)树立远大理想，立志成才，为祖国现代化建设做出自己的贡献。

【演练平台】

1.近年来，我国每两年评选一届全国道德模范。至今已有162人被授予全国道德模范称号。在新时期评选表彰和宣传学习道德模范()

①有利于弘扬社会主义核心价值体系②是先进文化建设的基础性工程 ③是推动社会主义文化建设的重要方式 ④有利于在全社会形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚

A.①②③B. ①③④C.②③④D. ①②④

2.党的十七届六中全会提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国”。这种自信源于()

①中华文化是民族的也是世界的②中国特色社会主义文化拥有长久的生命力 ③中华文化源远流长、博大精深④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性

A.①②B.③④C.②③D.②④

3.推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。这是因为，社会主义核心价值体系是()

①社会主义精神文明建设的根本目标②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③社会主义意识形态的本质体现④社会主义精神文明建设的全部内容

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.他是爱写诗的文艺青年，他是知名度最高的普通士兵，“雷锋”这个温暖的名字，半个世纪后仍然保持着魁力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神()

①历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分②顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值③凝聚力量，是中华民族精神的核心④植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化

A.①②B.③④C.②③D.①④

5.古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明()

①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

A.①③B.②③C.①④D.②④

6.党的十八大报告指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向”。社会主义核心价值的基础是()

A.坚持中国特色社会主义理论体系B.树立社会主义共同理想

C.推动社会主义文化大发展大繁荣D.树立和践行社会主义荣辱观

7.为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。1957年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明()

①实现强国梦有时需要付出代价②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难③承担责任必然要付出亲情，乃至生命的代价④个人利益和国家利益本质上是一致的，当国家利益和个人利益冲突时，国家利益高于一切

A.②③④B.①②③C. ①③④D. ①②④

8.河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女高淑珍的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。高淑珍在家办个小课堂教自己的儿子，并收留一些因肢残不能上学的孩子。这个课堂一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍的感人之处，就在于她()

①对儿子无私的母爱及她对其他残疾孩子的大爱②对名利的执着追求③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念 ④强烈的社会责任感

A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④

9.“他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”被誉为“当代雷锋”郭明义的事迹说明了()

①面对责任要不言代价与回报②要学会承担责任，做负责任的公民③我们要加强道德修养，做品德高尚的人④人的伟大在于清贫、简单，对一切无所求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神 ()

①是社会主义先进文化建设的重要内容②是经济发展的决定因素 ③有利于增强民族凝聚力和综合国力④需要青少年继承和发扬

A.①②③B.②③④C.①③④D.③④

11、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，弘扬民族精神，有利于 ()

①增强我国的综合国力，确立我国在世界的霸主地位②促进社会主义精神文明建设③增强民族的亲和力和向心力④全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，克服前进路上的困难

A.①②③B.②③④C.①②③④D.③④

12、改革开放30多年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就。但文化发展相对滞后，与人民群众日益增长的精神文化需求和我国的国际地位不相适应。要实现我国文化的大发展大繁荣，必须()

①坚持社会主义先进文化的前进方向②推进文化创断，增强文化发展活力③建设和谐文化，培育文明风尚④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园

A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④

13、为了学习宣传党的十八届三中全会精神，某中学九年级(1)班开展了创编《弘扬社会主义核心价值观》简报的活动。这份简报共分三大板块，每一板块都有尚未完成的内容，请你协助编辑补充完善。

14 2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。某校九年级(3)班结合感动中国人物的事迹，围绕“社会主义核心价值观”这一主题准备开展一次主题探究活动，请你参与。

(1)请你设计这次活动的主题和活动形式

(2)请你谈谈开展社会主义核心价值观宣传教育有何必要性和重要性?

(3)弘扬社会主义核心价值观重在行动，你认为自己应该主动培养和锻炼哪些素质，才能适应当代社会对青年一代的要求?

【参考答案】

1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.C 11. B12. B

13、板块一：社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

板块二：弘扬社会主义核心价值观的意义：有利于个人传递积极的心态，激发工作热情，提高工作效率。于社会弘扬社会正气，营造良好的社会氛围。有利于国家促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚

板块三：怎样弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量：广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统

14(1)主题：.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任

活动形式：主题班会

(2)①弘扬社会主义核心价值观是我们树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神的要求;②是深入贯彻党的十八大精神，弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设的要求;③是加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平的要求;④是弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神的要求;⑤是全社会树立正确的价值导向，营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚的要求。

(3)青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：①树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新;②增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国;③加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;④自强不息、艰苦奋斗，团结协作， 终身学习的观念和终身学习的能力

第三篇：弘扬身边正能量

在我们身边，有许多充满正能量的普通人。他们有的乐于助人，有的勤奋工作，有的拾金不昧，有的无私奉献。而我们需要做的，就是发现身边的每一股力量，弘扬美好品德，汇成正能量的海洋。

还记得拾荒助学的刘盛兰爷爷吗?刘爷爷是农村的一位孤寡老人，在看到报纸上看到一篇求助的报道后，就踏上了拾荒助学的道路。二十年里，他几乎没吃过肉，没有添置一件新衣服，靠拾荒换来7万多元，资助了100多个学生。老人用他苍老的手，托起了许许多多贫困学子的希望。

敬业的人同样也值得人们尊敬。医生胡佩兰老人，70岁从医院退休之后，仍不忘医生悬壶济世的职业精神，坚持出诊，风雨无阻，从未间断。她不仅爱开便宜药、疗效好的药，还经常为病人垫付医药费。除了坚持坐诊，老人还积极参加志愿活动。多年来，老人把退休收入积攒起来，先后捐出7万多元，捐建了50多个希望书屋。胡佩兰老人已经走了，但她留下的爱，将永远温暖每一个人。

我们的生活中，还有许多普通却不平凡的正能量。在热闹的大街上，总有一群穿着橙色衣服的清洁工人，他们为我们清扫大街，为我们拂去脚下的灰尘。走出小区，总能看到有人默默地坚守在门口的保安叔叔，他们用自己的坚守，守护着小区的安宁。还有哪里危险去哪里的警察，无论严寒酷暑都在守卫祖国的解放军……正能量无所谓大小，每一股力量都会给我们带来一份美好。

正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。我愿意默默积蓄自己的正能量，我更愿源源不断地释放自己的正能量!

第四篇：弘扬正能量综合实践

《弘扬正能量，共筑中国梦》综合实践选题课

寺坨小学

四一班

一、活动目的：

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。 活动准备：

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

3、收集有关勤俭节约的名言。

4、排练相关的小品等。

5、各小组讨论制定勤俭节约倡议书。做好校园内的浪费现象的调查;搜集“勤俭节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。

二、活动安排：

第一课时

一、谈话导入

教师：勤俭节约，是中华民族的传统美德，总书记在党的十八大上提出“中国梦”。“中国梦”归根到底是中国人民的梦。我国是一个发展中国家，人民生活并不富裕, 要摆脱贫困，要实现国富民强，要实现习主席提出的“中国梦”，还有很长一段路要走。我们要实现“中国梦”就要从勤俭节约开始，从我做起，从现在做起，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处。

下面，我宣布六(1)班主题队课《弘扬正能量，共筑中国梦——“‘中国梦’从勤俭节约做起”》，现在开始。

二、忆苦思甜，知勤俭

(一)、讲一讲，勤俭节约的故事。

教师：同学们，你们听过哪些勤俭节约的故事呢?谁来给我们大家讲一讲。 师小结：是的，我们小学生应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。一粒米，一滴水，从小养成勤俭节约的好习惯。

(二)、看一看，了解勤俭节约的必要。

1、教师:下面让我们看一个公益视频《节约资源》，看过短片，大家有什么感想呢?

生：谈感想。

2、是啊，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水，生命之源》(配乐，配长江、黄河等图片)

教师小结:节约用水：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。同学们不能把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

(三)、说一说，身边的浪费行为。

1、教师：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。

(小品：

生在森林野山， 长在工厂车间，

为小学生服务， 咱心甘情愿。 谁知主人无聊， 削铅笔当作好玩。 五毛钱一支铅笔， 几分钟剩下半段。 随手扔进垃圾里。

如此浪费现象， 实在令人心酸。)

教师：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢?(爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为)

32、下面请欣赏三句半《大家一起来节约》。看了他们的表现你又想到了些什么呢?

(看到这些现象，我很惭愧，想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，我们应该以此为耻，引以为戒。今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大，让老师们和各位家长放心。)

第二课时从我做起，行勤俭。

(一)、教师:那么，对于节约，你有哪些金点子?(分小组汇报)

一组：

举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养; 用洗米水刷洗碗筷更干净;

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电可以省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电10% 提倡勤俭节约

教师：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。

我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的： 二组：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、用水时尽量使用小水流。

4、随手关紧水龙头。

节约用电，三组： 我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天减少看电视、玩电脑的时间。

3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。

4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。

教师：看来同学们想的点子还真不少。节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个学生的责任。

(二)、展一展，勤俭节约，变废为宝。 教师：课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些物品，下面有请他们上台展示。

(上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等)

第三课时学一学，勤俭节约，提倡议。

教师:知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。号召全校师生共同行动起来我倡议: 节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们全体同学向全校同学发出倡议：

1、节约用水，适量使用;

2、节约用电，随手关灯;

3、节约粮食，合理饮食;

4、适度消费，精打细算;

5、爱护图书，循环使用;

6、资源再生，随手环保;

7、减少垃圾，分类存放;

8、互相督促，形成风气。

教师：让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。我们将把倡议书张贴在校园里，它将时时提醒我们注意自己的行为，让我们一起为创建节约型的校园而努力吧!我们要实现“中国梦”就要从勤俭节约开始，从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处。

让我们在队旗下宣誓——(齐)以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻! 《弘扬正能量，共筑中国梦》综合实践指导课

寺坨小学 四一班

一、活动目标

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

二、活动过程 第一课时

主持人(王雪妍)：尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦想呢?

(同学交流回答) 主持人：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

主持人：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实，靠知识的土壤去培育。

只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

〔同学们交流〕

第二课时

主持人：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力!我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。

〔同学们交流〕

主持人：下面，就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上，我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

(书写梦想的过程中，主持人：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!! 播放歌曲《我的未来不是梦》)

主持人：把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，是征服的过程中必不可少的最有利的武器!

主持人：下面，请班主任讲话!

班主任：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们! 中国梦，是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达，也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华!让梦想照耀中国，闪亮世界!

第三课时

主持人：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番!我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇!

“点燃我的梦，铸就中国梦”!命运在自己主宰，人生由自己把握!本次主题班会结束，谢谢大家!

社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男„„这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛?——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙!

有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。

《弘扬正能量，共筑中国梦》综合实践汇报课

一、活动目标

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

教师：其实，我们的周围还有很多浪费现象，请一些同学说说。

(如课间，许多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久;有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了;有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了;喝不完的牛奶随手丢弃，吃不完的加餐肆意乱扔等等。) 教师：同学们，勤俭节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;勤俭节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式。让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，坚持从自己做起，从每一天做起，从一点一滴的小事做起，用勤俭节约托起中国梦。

活动照片：

板书标题 授课教师

同学们动手绘制的手抄报 同学们动手绘制的手抄报

以“勤俭节约”为主题的板报 学生们将倡议书贴在宣传栏 《一支铅笔的自述》小品 教师带领大家庄严宣誓 小组长代表发言 认真倾听的同学们 利用废物做成的铅笔 逍遥椅

废物改造的菠萝

办《弘扬正能量，共筑中国梦》手抄报

第五篇：弘扬雷锋精神，传递正能量

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党„„”那激扬的歌声犹在耳畔，今年已迎来了“向雷锋同志学习”的50周年。50年前，毛主席在看了雷锋的事迹后夜不能寐，挥毫题词，写下“向雷锋同志学习”几个大字。50年来，神州大地兴起了生生不息的学雷锋活动，雷锋精神像暖流一样持续滋润着人们的心田，催生着“和谐中国”“幸福中国”的成长。党的十八大明确强调：“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”我们要继续高扬雷锋精神的旗帜，开掘雷锋精神的无尽源泉，弘扬雷锋精神，传递正能量，让雷锋精神成为“中国梦”的精神底蕴，成为中国人的价值追求。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一丝风，你是否吹绿了一个嫩芽?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?50年前，雷锋以对党的无尚忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，为年轻的共和国提供了精神动力，树立了历久弥新的道德标杆。今天，处于战略机遇期与矛盾凸显期的转型中国，更需强大的精神力量破浪前行。永不褪色的雷锋精神，正是我们建立自信、增强认同、激发热情、积聚能量的源泉。让我们积极行动起来，深化学雷锋活动、弘扬雷锋精神，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

“雷锋纪念日”固然有它一定的积极意义，但是雷锋精神的经久不衰并不只是简单地过雷锋日，是因为随着时代的发展，雷锋精神被赋予了新的时代意义。当代的雷锋精神也不是简单的做好事，而是有着非常丰富的精神内涵：奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神和今年着重提倡的勤俭节约精神等。改革开放以来，经济发展，社会进步，道德领域的滑坡和断裂越来越严重，人们呼唤雷锋精神，呼唤被赋予了新时代意义的雷锋精神。

如何弘扬新时代的雷锋精神，毫无疑问，必须以当代雷锋精神的内容为践行基准。今天，人们这样解读雷锋精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这样的精神与社会主义核心价值观是高度一致的，党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、

诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”雷锋精神就是社会主义核心价值观的人格化，学雷锋活动是践行社会主义核心价值观的生动载体。有了这个载体，践行社会主义核心价值观变得不再空洞，而是更加可亲可近，易于落实。学习雷锋精神，必将形成践行社会主义核心价值观的新热潮，为中国特色社会主义伟大事业注入更强大的精神动力。

雷锋精神指引了信仰的“正方向”，始终把共产主义作为奋斗目标，是为“真”;诠释了价值的“正取向”，始终把敬业奉献作为人生追求，是为“善”;树立了道德的“正导向”，始终把服务人民作为现实宗旨，是为“美”。“真善美”传递着中华民族的“正能量”，映衬出雷锋精神的时代光辉!

弘扬雷锋精神，传递正能量，人人行动起来。学习他助人为乐、无私奉献的品格，自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，伸出援手，互帮互助，用实际行动推动全社会良好道德风尚的形成，促进社会和谐;学习他立足本职、敬业爱岗的精神，在平凡的岗位上淡泊名利，勤奋工作，做一颗永不生锈的螺丝钉，用汗水和坚守创造不平凡的业绩;学习他刻苦钻研、锐意创新的“钉子精神”，不断学习，探索突破，在创业创新中发挥聪明才智;学习他勤俭节约、艰苦奋斗的作风，反对贪图享受、铺张浪费，从自己做起，从身边事做起，厉行节约，廉洁、勤俭、务实，弘扬文明新风。

人人行动，敢于担当。人人行动是社会的进步，各司其责是文明的肇始。学雷锋不是大事做不来、小事又不做的“口头学”，也不是当面一套、背后一套的“虚假学”，而要多一点责任，少一些敷衍，多一点温暖，少一些冷漠，多一点诚信，少一些虚假„„完成该完成的，付出能付出的，不给岗位添负担，多为社会做贡献;不以善小而不为，不以恶小而为之，让雷锋精神辐射出生生不息的正能量，展现出昂扬向上的力量!雷锋精神，是时代的召唤，更是人们心灵深处的呼唤。榜样的力量是无穷的，让我们行动起来，弘扬雷锋精神，传递正能量，唱响服务人民、奉献社会的主旋律!