语文老师代表发言稿

2022-09-05

无论是我们在校园生活,还是参与社会工作中,公共场所中有效的表达都是一项必不可少的技能,而优秀的表达往往不是一蹴而就的,它需要基于一份优秀的发言稿。以下是小编整理的关于《语文老师代表发言稿》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:语文老师代表发言稿

老师代表发言稿

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期又结束了。在这一学期中,每个孩子都有了很大的进步和变化。比如个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不在哭哭啼啼了,对待老师长辈更加有礼貌了。还能主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里的有趣事情……与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,也体会着教育工作的乐趣。

在教学工作中,我们注意做到以下几点:

1、深入认真的准备好每一节课。认真研究教材制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,并以寓教于乐、表演等方式,活跃课堂气氛,吸引孩子们的注意力和兴趣,培养孩子们的自信心和积极性,提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习和生活情况,并有目的的对幼儿进行辅导和帮助。

社会领域方面

在培养孩子文明礼貌等日常行为的同时,发展孩子的交往、合作能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;由于家庭和社会的多种原因,使孩子在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性强,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。我们研究每一个孩子的心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步,每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;能大方的在全体小朋友面前说话,回答问题,表演节目了。并且开始会用普通话和小朋友交流,通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助,遇到困难时也不再哭了。

艺术领域方面

首先培养孩子对音乐舞蹈的学习兴趣,激发幼儿参加音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,掌握了音乐的欣赏特点,学习了简单的歌曲和舞蹈表演。在美术中,培养了孩子对美术活动的兴趣,学会了画简单图形、线条,认识了各种色彩,提高了幼儿的审美能力。 为了使幼儿健康、愉快的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展,我们全体保教人员齐心合力,耐心教育,精心照顾,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。

为了孩子的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成相互交流、家园共育、互相促进的良好氛围。我们坚持做到以下几点:

1.主动亲切与家长沟通,充分利用早晚接送时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。2.向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。3.定期向家长展示幼儿在园的学习情况,使家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。4.我们每天都将教学内容写在《授课通知单》上,使家长们清楚的知道孩子每日学习的内容

下学期我们将会更加细致、严谨的工作,使孩子们在各方面都能获得更大的进步与提高。谢谢各位家长

第二篇:新老师代表发言稿

最新秋季开学典礼新老师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩的日子里,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在xx学校这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。首先我要感谢xx给我了我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。

我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

第一句,教书育人是教师的天职。

“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

第二句,为人师表是教师的本份。

“德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

“问君哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。

第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

我认为,教师与学生本质上是一种共生关系,教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程,这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”,在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是教师不可推卸的使命。

最后,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、砥砺意志、自强不息,用拼搏书写一

支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命,我们对你们像对自己的孩子一样在意。亲爱的同学们,请相信我们xx全体教师会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度,努力工作、钻研进取、爱岗敬业、严于律己。xx把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起,我们甘作你们人生旅程的灯塔,甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯,愿作你们竞渡文明海洋的舟标。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的xx史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

作为新教师,我们年轻、自信、热情、拼搏,然而在教育事业上我们还是稚嫩的,需要发扬苦干精神,不断探究,不断摸索,并且虚心地向经验丰富的教师请教。在新的学期里,我们严格要求自己:

第一,教书育人,诲人不倦。当我们走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,将知识的火炬一代一代地传递下去,是任重而道远的。言传不如身教,所谓“学高为师,身正为范”,我们应该坚持“为人师表”是本分,严格规范行为。尽心尽责,想学生之所想,急学生之所急,耐心善导。

第二,终身学习,追求卓越。“吾生也有涯,而知也无涯”,社会不断地进步,知识不断地更新,只有终身学习,追求卓越,才能有更好的推动力,有更专业的水平服务教学,提高教学质量。

第三,平和乐观,团结互爱。保持平和的心态,乐观的心境,这就要求我们要有一颗宽容的心,学会理解,懂得尊重,热爱教学,关爱学生。师生之间、同事之间团结一心,互助互爱,共同建设我们的和谐校园。

我们一定不会辜负学校领导和老教师们的期望,将一腔热忱投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,实现我们的人生价值。初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!在新的起跑线上,希望同学们也能够立志求学,好好地学,快乐地学。

最后,我代表新教师们衷心地祝愿各位同学在新的学期里健康成长,取得进步,学会学习,学会生活,学会做人;祝愿各位老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝愿我们的XX一中越办越好,越来越辉煌!

第三篇:新老师代表发言

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸能够作为新老师代表在热烈而隆重的的开学典礼上发言。请允许我代表今年新加盟的——位新老师向学校领导和老师表示诚挚而衷心的感谢,是你们的信任和肯定让我们有机会加入廉江市第一中学,有幸成为这个团结友爱、和谐奋进的大家庭中的一员。

当我刚一踏进校园时,立刻被眼前的论语广场深深的吸引住了,豪华气派与古朴典雅结合得如此完美,堪称廉江乃至全国一绝。更让我感到亲切和温暖的是学校领导和老师五星级的热情服务,让我有一种回家的感觉。

通过一段时间的了解,我们对学校的办学宗旨和教育理念有了更深的认识,“争一流,创特色,办名校,育英才”的教学目标吸引了四方志士,八方学子,“厚德,博学,励志,笃行”的校训,“和谐,务实,拼搏,创新”的校风以及“敬业爱生,诲人不倦,为人师表,乐于奉献”的教风,将把同学们培养成为传承优秀传统文化,快速吸纳现代知识的有用人才。如此环境优美、制度完善、管理科学、师资雄厚的学校不正是老师们八仙过海各显神通,同学们“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”的好地方吗?

作为新老师,人生新篇章的开始,我们不妨在人生的扉页上写上以下这么几句: 第一句,乐教善教,使同学们乐学善学;

第二句,学高为师,身正为范,真正成为同学们的领路人;

第三句,活到老,学到老,力求更上一层楼;

第四句,责任重于泰山,为同学们服务,我们义不容辞!

最后我代表新老师们真诚的祝愿同学们在新的学期里身体棒棒,学习扛扛的!祝愿老师们在新的学期里,身体健康,工作顺利,一切如意!祝愿我们的一中明年中考再创佳绩!高考,勇创辉煌!

谢谢大家!

第四篇:家长老师学生代表发言稿

在当下社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的家长老师学生代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长甲:尊敬的王校长、修文各位领导、各位老师

家长乙:尊敬的高外各位领导、各位老师,

老师甲:可爱的全体同仁、亲爱的孩子们

老师乙:亲爱的尊敬的家长朋友们

学生甲:亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈,

学生乙:亲爱的老师、亲爱的同学们

(全部合)先生们、女士们,各位来宾,大家好!

家长甲:今天是个感恩难忘的日子

家长乙:今天是个喜悦参杂着泪水的日子

家长甲:在这个意义非凡的日子,我

家长乙:我以家长代表的身份站在这里

(合)感到无比的荣幸和激动

家长甲:借此机会,首先我要代表修文全体家长和孩子

家长乙:我要代表高外全体家长和孩子

(合)向修文高外全体老师致以崇高的敬意和由衷的感谢!

家长甲:感谢王校长富有前瞻性的教育理念

家长乙:无条件的爱每一个孩子,既要考出好成绩又要全面发展

(合)打造国内一流,与世界接轨的教育

家长甲:感谢老师辛勤付出,全力践行校长理念

家长乙:老师,是你们披星戴月含辛茹苦,把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上

(合)是你们美的阳光爱的雨露,为孩子们撑起一片蔚蓝的成长天空!

家长甲:是你们用无私的心血和汗水,日复一日年复一年,浇灌孩子的心田

家长乙:才迎来了这个绿草如茵、繁花似锦的季节

(合)是你们用超人的智慧和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的辉煌!

老师甲:亲爱的家长朋友们,我们要衷心地谢谢你们!

老师乙:谢谢你们一直以来对我们的信任、理解、配合和支持!

老师甲:学校每一次活动,都有你们欢乐积极的投入和帮助

老师乙:运动会、万圣节、儿童节,圣诞元旦等大联欢,都有你们的热情参与

老师甲:每一次家长会,我们济济一堂,共商孩子成长大计

老师乙:每一天,我们真诚交流,坦诚相待,

(和)我们拧成了一股绳!因为我们的目标完全一致,一切为了孩子!

老师甲:亲爱的.家长朋友们,我们衷心地祝福你们!祝福孩子!

教师乙:让我们永远是朋友!你们永远是我们的关注和挂念!

教师甲:亲爱的同学们,相依相伴五年的孩子们

教师乙:你们就要从这里离开了,将要各自进入到不同的新的天地,

(合)老师首先要祝福你们,真挚地祝福你们越走越好!越飞越高!精彩美好的明天属于你们!

教师甲:此时此刻,老师为你们高兴,为你们每个人很好地完成了自己小学阶段的学业而欣慰,

教师乙:同时也难免伤感,因为我们朝夕相处了五年,不知不觉过去了五年,你们从小鸡般毛茸茸的幼稚可爱态,长成了翩翩少年、亭亭玉立姑娘,

教师甲:知识也长了,见识也长了,也更加懂事了,更加明理了,

教师乙:可是,我们就要挥手告别了,心里不由得涌起难舍难分的忧伤惜别之情。

教师甲:老师忘不了你们课堂上求知若渴的眼神,当然也忘不了你们课堂上偶尔的调皮、开小差、做小动作不认真

教师乙:老师忘不了你们课间的嬉笑玩闹,老师忘不了你们运动场上的各项拼搏,矫健的跑步身影,跳高横杆前的奋力一跃的身影,沙坑上全力一纵的身影,

教师甲:忘不了你们获奖后喜悦的泪水和灿烂的笑脸,

教师乙:忘不了你们失利后不灰心的姿态,

(合)你们都是好样的!

教师甲:老师忘不了你们真诚的可爱的和老师打招呼的情景,你们都是有礼貌的好孩子!

教师乙:不知不觉,老师见证了你们五年来的一步步成长!

(合)老师永远忘不了你们!你们将是我们的骄傲!现在就是,将来更是!

教师甲:孩子们,此时此刻,老师也请你们原谅老师,原谅老师曾经对你们发脾气,老师为了你们的学习,有时太急切了,巴不得你们每人都一下子掌握所有的知识,

教师乙:希望你们别记恨,老师希望你们把它变作美好的回忆!

学生甲:敬爱的老师,千万别这样说,你们一切是为了我们好!

学生乙:我们要衷心真挚地谢谢你们!我们要永远感谢你们!

(合)老师,您辛苦了!我们永远铭记您无私的大爱和辛勤付出!这一定是我们人生中永恒的美好回忆!

学生甲:亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈,在这里,我们也要衷心的谢谢你们!

学生乙:谢谢你们给了我们生命,精心哺育我们,为我们无私地付出一切!

(合)你们辛苦了!我们永远感谢你们!

家长甲:孩子啊,你们懂事了,我们家长很欣慰

家长乙:是啊!修文高外五年来的教育培养功不可没啊

家长甲:春风化雨,吹开了满山的鲜花;桃李无语,结出了累累的硕果

家长乙:五年来,我们孩子沐浴着修文高外母校的无条件的爱的阳光雨露,

家长甲:吸允着知识的琼浆玉液,既有国家规定的课程,还有极具特色的的校本课程

家长乙:浸没式的纯外教的英语教学,为孩子创造了出国留学一般的英语环境

家长甲:音体美电脑各种特长课,让孩子的各种潜能得到挖掘和提升

家长乙:各种活动,万圣节、圣诞节、运动会、经典诵读会等等,给了孩子们欢乐,又让孩子们得到各种文化的熏陶,意志品格的锻炼

家长甲:修文高外母校的博大精深滋养了孩子们的丰富内涵,造就了孩子们做人的美德!

家长乙:老师们的呕心沥血、谆谆教诲,成就了孩子自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧

(合)我们要再一次谢谢修文高外全面发展张扬个性的教育!孩子们会永远记住你们!我们家长会永远感激你们!

教师甲:孩子们,此时此刻,我也有几句发自肺腑之言要嘱咐你们,希望你们听进去记下来,

教师乙:希望你们在以后的学习上继续努力,刻苦拼搏,在生活上乐观开朗自信,

教师甲:孩子们,人生不会永远一帆风顺,一定会有挫折,当你们遇到挫折时,

教师乙:千万不要灰心丧气,一定要相信,挫折之后一定会有光明!

教师甲:孩子们,你们每个人都有自己的特长,自己的闪光点,我希望你们发现真的你,找到自己,你就是太阳!光芒万丈!

学生甲:我们深知,自己身上承载着母校的深切希冀,老师们的深情嘱托,家长的殷切期望

学生乙:我们会鼓足士气,继续努力,争取以优异的成绩向母校汇报!

家长甲、乙:努力吧孩子!别让母校失望,为母校争光!

教师甲、乙:天行健,君子以自强不息,继续奋斗吧!孩子

学生甲:请放心,爷爷奶奶爸爸妈妈

学生乙:请放心,敬爱的老师

(合)在今后的人生中,我们继续披荆斩棘,乘风破浪,继续追寻胜利的曙光!

教师甲、乙:衷心祝愿每一个孩子梦想成真!前程似锦!

学生甲、乙:我们以母校为荣,明天母校以我们为傲!

(家长甲、乙、教师甲、乙、学生甲、乙)合:我们共同祝愿修文高外明天更美好!

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第五篇:高三毕业典礼老师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

炎炎六月,职中飘香,骊歌轻起,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮,高三毕业典礼老师代表发言稿。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”怀着茁壮成长的喜悦,即将收获的激动,依依难舍的留恋……我们相聚一堂。这是一个送别的时刻,也是一个充满希望的时刻。在此,我代表所有老师向即将展翅高飞的高三学子表示热烈的祝贺!

举额的瞬间,我们仍然嗅到了那一年的栀子花香。昨天,你们带着孩提的稚气,怀着憧憬和梦想迈进了职教中心的大门。一张张青春的脸上写满坚毅与自豪。从此,校园的小路上有了你们励志的足迹,教学楼里有了你们勤奋苦读的身影,篮球场上记下了你们快乐的心境,礼堂内回荡着你们一次次文艺演出的激情歌声……你们青春舞姿闪耀在学校的舞台上。作为老师,我们“快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤”。也许你曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评。但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿,老师为你们成长所付出的心血也许只有等你们长大后,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!

拿起又放下的是翻开的旧书,放下又拿起的是酸甜的记忆。

今天,坐在台下的你们,由幼稚走向成熟,由顽皮走向规矩,由懵懂走向聪慧,由浮躁走向沉稳。三年里,你们用辛勤的汗水,顽强的毅力,默默耕耘着自己的理想,书写了自己靓丽的青春,发言稿《高三毕业典礼老师代表发言稿》。你们学会了求知,学会了合作,学会了共处,学会了做事,学会了做人,收获了一技之长。是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。同学们,还记得么?我们在课堂上一起吟诵徐志摩的诗句--轻轻地我走了,正如我轻轻地来。匆匆而去的一千多个日日夜夜,留下了你们多少欢歌笑语,记下了你们多少酸甜苦辣。

明天,你们将带着我们的祈祷与祝福离开母校,踏上人生的新征程。“多情自古伤离别”同学们,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这份缘分,可是时针的嘀嗒并不会因为我们的祈祷而停息。人生就这样被隔成一段又一段。望着你们将要远去的身影,我们心中不舍不安。未来并不是铺满鲜花的坦途,在人生漫长的路上,也许你们会有“山重水复疑无路”的困惑,也许会有“夕阳无限好,只是近黄昏“的惆怅,但我们相信,你们不会因为海面有一星泡沫而不爱大海的万顷碧波,你们不会因为水中有一丝泥浆而不爱清澈的泉流,你们不会因一点黄杂而不爱晶莹无际的春色。衷心的期望你们能拥有阳光的思想、睿智的思维、拼搏的精神,做个自信乐观的人。再长的路,总有尽头,千万不要回头。再长的夜,总有黎明,千万不要绝望。任何时候都应勉励自己:天生我材应有用,莫要空等黄昏来,终有一天你会在理想的巅峰上指点江山!

毕业的歌声就要响起,莫道人生好似残梦。是冰,总要化去,是雁,总要远行。你们今后无论身处何处,无论贫穷还是富有,得意还是失意,一定要深深记得:我们在你的港湾里,你再我们的视线里。你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,期待着你们捷报频传!

最后,祝愿高三毕业生在高考中考取理想成绩,摘得七月硕果累累,人生路上一切安好。同时,也希望高一高二的同学们勤奋学习,刻苦钻研专业技术知识,让你们青春的光芒闪耀在职教中心的舞台上!

谢谢! 《高三毕业典礼老师代表发言稿》

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