学生会度工作计划

无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《学生会度工作计划》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学生会度工作计划

学期学生会度工作展望

2009 ~ 2010 学年校学生会社团部工作展望

尊敬的各位领导、嘉宾、社团的代表们：

大家下午好!

今天很高兴能够跟团委书记、校学生会秘书、各位嘉宾、各位社团干部齐聚一堂，共同迎来2009～2010年度社团任职大会。不知不觉，社团的工作又迎来了新的篇章。在团委书记的亲切关怀和指导下，在校学生会社团部全体成员和各社团干部的共同努力下，在过去的一年里，社团的建设和发展取得了喜人的成绩。校学生会社团部始终本着“团结、务实、进取、服务”的精神，坚持“管理社团、服务社团、发展社团”的理念，在引导各社团开展健康向上的校园文化活动，丰富我校大学生第二课堂的工作上，作出了积极的贡献。

为实现社团工作的不断创新，社团部将不断总结经验、突破工作难点、提高部门自身建设，促使我校社团工作取得新的进展。

今年社团部工作展望具体有如下八个方面：

一.奖惩兼顾，加强社团监督与管理。社团部将严格按照《社团管理条例》对全

校社团进行统一管理，并坚决服从和落实社团管理委员会的决议。同时监督社团发展，规范社团日常活动，对表现出色的社团给予表彰，对违反管理条理的社团作出严肃处理。努力做到奖惩兼顾，营造良好的竞争氛围。

二.加强对社团活动的引导，提高社团活动的综合水平。今年我校共有38个社

团，社团日常活动极大地丰富了我校大学生的校园生活，但某些社团活动过于“繁、杂、多”。针对这个问题，今年社团部将在鼓励协会常规活动不断创新、不断超越的同时，积极引导社团举行高质量活动，努力打造属于社团自身的品牌活动。

三.优化资源配置，扩大社团活动的影响力。我校社团众多，但资源相对紧缺，

致使部分社团活动出现同质化，低质量的现象。为优化资源的配置，提高社团活动的影响力。我们将努力为各社团搭建桥梁，鼓励各社团之间采取强强联合的方式进行合作，以此来缓解社团举办活动时的资金、场地等问题的压力，最终达到“优势互补，先进带后进”的和谐发展局面。

四.听取社团意见建议，完善社团评优制度。今年我们将继续发挥社团管理委员

会这个社团事务的议事平台，积极听取各个社团对修改《社团评优条例》的意见和建议，并且深入到社团日常工作活动中去，了解社团真实情况，真正做到想社团之所想，急社团之所急。最终保证社团评优在一个“公平，公正，公开”的环境下进行。

五.举行仲恺首届“社团服务日”。 社团是兴趣爱好相同者集合的团体，社团的

宗旨是为会员服务，会员上交会费，社团就有义务为会员服务。因此为了更好地服务会员，提高会员的福利。在社团管理委员会的指导下，今年将创新

地举行以服务为先导、活动为载体的社团服务日。

六.承办社团文化节，展示社团风采，丰富校园文化生活。我们将继续在社团管

理委员会的指导下，团结各协会的力量，举办第十三届社团文化节。文化节是社团自己的节日，形式多样的社团活动不仅让社团间得到充分的交流与学习，同时也丰富仲园学子的校园文化环境，向全校师生展现了社团的缤纷多彩。

七.加强与外校交流，实现“走出去，引进来”的发展战略。本年度社团部将积

极进行校外交流，实现经验互惠。并计划组成“仲恺社团代表团”与其他高校社联社团进行更为深入的交流，增加对外校社团管理模式的了解，从而加深对我校社团管理现状的认识及见解，为不断改进及完善社团管理方式而努力。

八.注重人才素质培养，加强部门内部建设。社团部将首先从内部建设入手，坚

持“以人为本，注重建设”的方针，培养良好的部门文化，让“全心全意为社团服务”的精神注入每位社团部成员心中，时刻注重人才素质的培养，让优秀成为一种习惯。同时努力适应不断发展变化的形势和环境，从而不断健全和完善制度体系，使我们的工作更加科学、合理、规范，为学生社团的发展创造良好的条件。

总的来说，我们社团部今年将不断总结经验，完善管理制度，加强对社团管理与引导，同时提高部门全体成员的综合能力，为我校社团提供更为优质的服务。我们坚信，只要传承经验积淀，把握社团发展方向，团结互助，定能共筑仲园社团美好的明天。

我的发言完毕，谢谢

第二篇：小学生心理咨询室工作度

小学校心理咨询室的设立是为了在遵循小学生心理发展规律的基础上，对少年儿童的心理教育、健康成长进行积极指导。心理咨询室的工作应该严格遵守心理健康教育的原则和规定，为了确保我校心理咨询室正常、有效的运作，特制定《渝中区大坪小学心理咨询室工作制度》，其陈述条款为我校心理咨询人员在工作中必须遵守的基本要求。

1、自愿性原则

心理咨询的目的是增强学生的心理素质，使学生个性健康发展。心理教育过程中，师生关系完全是平等的，朋友式的，学生必须在自愿的前提下进行心理咨询。

2、交友原则

这一原则是指在咨询过程中，咨询人员要从尊重信任的立场出发，努力和咨询对象建立朋友式的友好信赖关系，以确保咨询工作的顺利进行。

3、教育性原则

教育者在进行咨询的过程中根据具体情况，提出中肯意见，始终注意、培养学生积极进取的精神，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观;要把心理教育与思想品德教育相结合，素质发展与

道德品质相互促进，统一发展;要重视正面的启发教育与积极引导，培养学生积极进取，乐观向上的精神。

4、发展性原则

咨询过程中，必须以发展的观点看待学生，顺应学生身心发展的特点和规律，促进学生获得发展;要以辩证的方法看待学生的特点，正确对待学生发展中存在的问题和缺陷，鼓励和帮助学生战胜困难，促进自我发展。

5、坚持性原则

在咨询过程，咨询人员要引导求询学生充分认识解决心理问题的艰巨性、复杂性，特别要对心理障碍的矫治问题树立坚持不懈、不怕反复的思想。

6、保密性原则

咨询人员有责任对求询学生的谈话内容予以保密，求询学生的名誉和隐私权必须受到道义上的维护和法律上的保证。

7、诚信原则

求询学生和咨询人员都必须在“诚信”的进行心理咨询，做到“守信、守纪”;做到“真心、坦诚、友好”。

第三篇：艺术设计系学生会体育部半年度工作计划

艺术设计系体育部二零一零年上半年

工作计划

体育活动是我们学习生活中不可或缺的一部分，新学期开始，我们体育部的工作也即将开展。上一学期各项体育活动的顺利开展是对我们体育部工作的最好肯定。这学期我们会在两位部长的带领下，在以往工作的基础上继承并发展优秀成分，力求做到更好。

学期的工作计划如下：

一、早操

早操是一项日常的锻炼活动，在不出现特殊天气的情况下，所有同学都必须出操。早操对于学生而言是一种锻炼身体的手段，对于学校，则可以从早操状态中看出学校的一种精神面貌。看到学生早操中整齐有力的步伐、优美的动作及节奏感，是学生精神面貌的体现。同时，出早操是学院为了加强学生体质锻炼的一项重要制度，同学们可以在早操中得到身体锻炼，并以良好的精神状态迎接新一天的学习。

出早操是学院为加强学生体质锻炼而设立的一项重要制度。为了加强出早操的锻炼效果，维护出早操的良好纪律，展示我们艺术设计系同学们的良好精神面貌，我们体育部做出以下规定：

1、遵守学院出早操的规定，按时到达操场，认真完成早操锻炼。出操时间为周一至周五的早晨6：20——6：40。

2、我们体育部将在6：20准时核实出操人数，核实结果将在次日通报，未按时出操的同学将被扣除综合测评分1分。

3、各班体委需在做操前清点本班人数，并协助我们体育部对班级进行准确核实。

4、早操中间所有的同学都必须做操，不按规定做操的同学将被视为缺勤处理。若班中有多人拒不做操，也将扣除相应的班级分数。

5、请假的同学需出示请假条，请假条需加盖院系公章，并由年级辅导员签字有效。

二、院排球比赛

在四月份学院将举办院级排球比赛。这是我们学院自己主办的一个传统活动项目。这学期我们将吸取以往的经验教训，把活动办得更加完善。

指导思想：

以“健康第一”、“以学生的发展为中心”，以重视学生的主体地位为指导思想。积极开展课外训练、全面落实“阳光体育”活动。运用自主探究、合作学习方式，让学生在自主、尝试和体验的过程中，获得体育活动所带来的乐趣。使学生在健康、愉快、精神饱满中完成训练任务，学会终身锻炼的方法和意识，让同学们拥有一个健康体魄。

比赛目标：

1、使学生掌握排球运动的基本技术，进一步加强学生运动技术水平的提高，以及加强学生在业余时间体育运动项目的多样化和全面化。

2、发展学生全面的身体素质，进一步提高学生运动能力。

3、学生了解掌握排球的基本理论知识、比赛规则。

4、培养学生团队精神、合作能力。

训练时间及地点：

时间：17：30——19：00，训练地点：电影场。

三、系篮球交流赛

我们体育部将举办系篮球比赛，参赛对象是我们艺术设计系的所有班级。这是我们体育部为促进各班级同学之间的交流，加强各班级同学间的联系而安排的一场赛事。

篮球是属于休闲类体育运动，因为打篮球需要大量的体力，所以打篮球是一项比较好的身体锻炼项目。同时打篮球必须一队人一起打，大家可以在玩的同时增进团体精神和有谊。打篮球的好处是多方面的，它能促进新陈代谢，当心情不好时打打篮球能使烦恼发泄掉，打篮球也能发泄掉烦恼。当你专心的打球时，你的思考模式只有得分、防守、切入，在这种情况下你的烦恼将会一丝丝的消失，打完后全身都是汗这时来冲个澡在睡个觉将烦恼睡到消失。同时，在打篮球的过程中，运动会使身体产生的热量会急剧增加,运动员主要借助排汗来调节体内温

度的平衡，并排出一些体内废物。打篮球能够增强体魄、促进新陈代谢、训练肌肉、增加活动量、加强反射力、培养团队精神、认识新朋友等诸多优点，希望我们艺术设计系所有班级都能够积极参与，勇夺第一。

具体的比赛规定，将于比赛前公布。

以上为我们艺术设计系学生会体育部做出的二零一零年上半年的工作计划，希望我们体育部的各项工作都能够得到同学们的肯定。

体育锻炼会增强体内营养物质的消耗，使整个机体的代谢增强，从而提高食欲。另外，体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌，改善肝脏、胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。希望同学们能够积极自主的加强身体锻炼，提高身体素质，为以后的工作和学习打下坚实的基础。在此，祝同学们在新的一学期身体健康。

艺术设计系学生会体育部

二零一零年三月二十日

第四篇：2018年中学度学生会工作计划与2018年中学德育处工作计划

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)

中学2018年度学生会工作计划;

逝者如斯夫，不舍昼夜。

伴随着08届学生会成长的足迹，在实践中学习发展的观点，在挫折中开拓一片辽阔的蓝海。我想学生会不仅成为培养同学们组织协调能力的平台，或许她最终的发展方向是合作与竞争同在，孕育新一代具有综合创新的领军人物的摇篮。

既然简述了我们对未来成长的憧憬，那么接下来的工作布局就是围绕其核心进行。我认为要秉承三点原则：整顿与发展，规范与合作，做好铺路人。

一、校长接待日;

继续努力做好校长接待日的工作，并使之能够形成常规性的品牌接待日工作。

其实校长接待日(校接日)与大型歌唱比赛一直都是学生会的强势项目。在大型比赛方面，学生会的成绩是有目共睹的。曾经邀请到了xxx中学来我校参观比赛，从各方面都获得了恳切地评价。但是校接日只举办过一次就杳无音信了。个中存在多方面的原因，这里不再赘述。现在特开一篇幅，谈谈它的重要性和可行性。

(1)广泛听取同学意见，营造民主氛围

校接日是体现学校民主氛围、为同学服务办学理念的平台。此不仅展现了校长亲民作风，也提供了校领导科学决策的意向基础。

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(2)扩大校行政与学生会公信力

学生会既是校长忠诚的眼睛，也是同学理性的喉舌。校接日提供开放的听证环境，那么学校执行或者否定的决心必须及时而坚决!校方作指导，学生会可以在同学中响应执行，这是提高公信力最有力的手段。

(3)树立“我是三中人”

校接日我希望争取利用广场文化，扩大其影响力。使三中人都能参与进来(可利用课余时间)。每发表一种观点(不论偏激与否)都是对校接日的一种充实。兼听则明，偏听则暗。我们需要的不仅是同学们切身的感受与诚恳建议的发表，我们更需要的是树立团结一心的三中精神，互助互爱的学习氛围与动力!

说到底，只有促进良性循环的学习氛围，不断提高办学质量与同学的茁壮成长才是一切活动的根本目的。

那么我在简略说一下校接日的可行性。一句话：想办就一定能办成!

1、和校长、部分行政以及有关部门协调好出席时间的安排;

2、音响设备的布置;

3、广场人流与过激言行的控制;

4、校接日的跟进工作和辅佐执行。

若成功举办广场式的校接日，其所收得的良效是相当可观的。这也是我希望重视和深化学生活动的一些思考。

二、推动团委学生会的筹备与融合工作

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在学生会的工作的时间里，可以说从不断的小挫折或小成功中汲取了不少的经验教训。我是在学习生活的锻造中成长起来的。对学生组织深有感情。所以一直未中断对她的思考。而我心中有三大蓝图。

为同学服务。提倡一种理念(服务优于管理)，办几件实事。

2、完善与深化学生会内部体制。改革创新，不懈推动团委学生会的融合，使之成为团结合作，规范开拓的强势组织。

毛泽东说：打扫干净房子再请客人。这就是说自身条理清晰了，制度和机制健康发展了，才能更有力地服务于学校和同学。所以，我认为第二条是根本。开篇的三点原则并“竞争与合作”，集中地说就是为了团委学生会的筹备与融合，换届选举与发展来讲的。

说句实在话，团委与学生会的融合是我梦寐以求的事情。学生会的大多干部不理解“为什么要和团委搞联合”，但我觉得这确实这是利己利校的好事。

团委学生会素来有些小矛盾，两方面都有它的做法与坚持。缺乏必要的理解和沟通，所以会导致一些比较紊乱的想法吧。既往不咎，如果团委学生会能够顺利融合，该是一件多好的事!强强联手——有利于凝聚更强的战斗力;有利于团结一致，开拓进取;有利于规范统一地和谐发展。

三个“有利于”为我们指明了奋斗的方向，但应运而生的也有三大难点。

(1)如何安抚旧团体成员，招收和培养新人

团委学生会都有高二的干部。他们有经验，有能力，而且可以

第 3 页 共 13 页 指导高一新生，起表率带头作用。 第 4 页 共 13 页 (以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)

中学德育处工作计划范文;

一、指导思想;

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，立足三个坚持，按照重心下移、超前介入、细化管理、创新载体的工作思路。在校党总支和校长室的领导下，牢固树立以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固确立转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要的观念，坚持服务育人，大力营造有利于青少年健康成长的绿色育人环境。确保全年学生违法罪率为零，义务教育阶段学生辍学率为零，学校安全事故率为零。进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。逐渐形成德育特色。

二、具体工作;

(一)认真开展学习，实现德育观念的转变

学习的主要内容有江总书记三个代表重要思想、国务院办公厅《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中学德育大纲》、中共中央《公民道德建设实施纲要》。班主任和课任老师要重点深入学习《中学德育大纲》、《德育报》、《中国教育报》、《班主任》等报刊杂志的相关文章，丰富知识，提高理论

第 5 页 共 13 页 修养，不断适应德育现代化的要求。班主任要充分核心作用、协调作用、领头作用，要认真研究学情，研究教情，形成人际关系和谐的班级育人群体。全体教师要切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，要围绕三个坚持：坚持课程育人，全体全体教师要在自己的教学过程中有机地渗透思想品德教育;坚持服务育人，牢固确立以生为本，人文关怀服务理念，真正体现一切为了学生，一切为了教师，一切为了教学的服务宗旨。教师上课实行四带进三允许即要把微笑、关爱、信心和鼓励带进教室。上课允许学生提问，允许学生出错，允许学生保留自己看法;坚持活动育人。结合青少年思想教育的实际、结合教育改革和发展的新形势新任务、结合德育工作实例交流探讨，牢牢把握三零底线工作。细当头，严当关，爱为主，情为坚。

(二)实施育人活动工程，提高实际效果;

1.德育实践要围绕爱国主义教育，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;从确立远大志向做起，树立和培育青少年学生正确的理想信念。定期组织全校师生观看优秀爱国主义影片，开展以爱国主义为主题的大型活动。抓住每年的各种重大节日、重要时事的教育契机，适时而有针对性地对学生进行思想政治教育。

2.德育实践以法制教育为行动指南。

要让学生学法知法守法护法，准备开展以下活动：

(1)举办交通安全、法制教育报告会。请有关专家就交通规则、《预

第 6 页 共 13 页 防青少年犯罪法》、《未成年人保护法》的法律法规进行集中学习辅导，使学生增强交通安全意识，学会自我保护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。

(2)对家长进行一次法制教育，增强法制教育的针对性和实效性。 (3)开好一次法制教育的主题班会 (4)分析一次青少年犯罪案例 (5)进行一次法教育征文比赛。

3.德育实践要围绕集体主义教育和诚信教育的核心内容展开;德育实践要按照小细实严的道德基础建设策略;以全员参与，渗透到每一位学生心中为基点来开展多种多样的德育实践活动：以班为单位开展常规管理月活动、开展有益于学生健康成长的科技、文化、艺术、体育和社团活动。时时刻刻，事事处处把德育教育围绕集体主义教育落到实处。发挥集体的力量开展南丰中学爱心助学活动，正常运作爱心助学基金会，通过一定的方式对生活困难，学习后进或遭遇意外事故的学生我们积极给予三多，即在情感上多一份爱心，在学习上多一份关注，在经济上多一份扶持。让学生感觉到集体的温暖，同时也教育了其他学生，让其了解到了集体的力量。在活动中大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，进一步开展以诚信为核心的为人之德的教育、以自我完善为核心的生存之道教育、以责任为核心的为事之德的教育。

4.深化日常管理，提升内涵。

继续认真办好三校三基地(法制学校、家长学校、团校;德育基

第 7 页 共 13 页 地、劳动基地、社会实践基地)，加强安全教育，使学生进一步树立遵纪守法意识和自我安全保护意识，预防违法乱纪行为。继续抓好共青团监督岗，巩固共青团绿化地建设成果。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。丰富学生生活，搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。学校每日常规管理。正常运作三岗;组织做一个优秀的中学生王岭骄傲等系列活动，通过征文、演讲、文艺演出等活动形式，让学生懂得并明确优秀的中学生的内涵是什么，王岭中学的学生应该具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯，增强学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表事迹在橱窗中展出，使学生见贤思齐，学有榜样，砥砺人生，完善自我。

(三)实施以德养身工程，抓好基础文明

健全管理网络是关键，以校长室为核心，形成德育处、教导处、总务处、团委、工会扇形展开的管理网络。在校长室领导下，充分发挥德育处、教导处、团委、少先队、年级组、教研组和心理咨询室的育人功能，充分发挥德育基地，家长学校各个支点的育人功能，充分发挥标兵学生，三好学生的榜样作用，严格执行德育管理制度，本学期要提高德育工作要求(班主任手册、班级常规执行、寄宿生管理、班会课的内容和质量、各项教育活动的开展和效果在原有的基础上均要上升一个台阶)。本学期德育处将加大检查的频度和力度，特别加强常规管理的检查力度，对检查中发现的问题及时进行纠正和改进。切实执行班主任例会制度、德育工作研讨制度、心理健康教育制度、日常行为规范检查制度、寄宿生管理制度、共青团监督岗制度、德育

第 8 页 共 13 页 资料管理制度、特殊学生管理制度，继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。德育基础工作面广、量大，千头万绪，本学期德育处计划狠抓常规管理，班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯，遇见老师要主动打招呼(这将与班主任考核挂钩)培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立校园是我家，美化靠大家的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生事事有人做，人人有事做的好风尚。加强师德师风建设、校园文化建设、德育课程、法制安全教育，实实在在提高学生的思想素质。继续把常规管理和班主任队伍管理作为德育工作的重点和突破口。深化常规管理先进班级和示范班级班级和星级宿舍的创建评比活动。

班主任管理方面：强化班主任队伍建设，不断提高班主任队伍素质。坚持一个好的班主任，就有一个好的班集体原则，认真选拔有管理能力，责任心强的中青年骨干教师担任班主任，形成良好的班级人际关系，形成优秀的班级文化。进一步强化副班主任在班级管理中的作用，明确工作职责，补位及时，在干中学，在学中干，能尽快胜任班主任工作。

严格执行班会课检查制度，德育处每月要坚持听35节班会，及时评价和反馈，抓好班会课主阵地，通过学科课程、活动课程、环境课程等多种形式，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，教育学生自尊、自爱、自强、自主、自信，组织师生学习《王岭中学学生一日常规要求》、《王岭中学风纪规范》、《班集体建设目标》、《流动红旗评比制度》、《班集体评估方案》、《寄宿生条例》、《王岭中学奖惩条例》

第 9 页 共 13 页 等，逐条落实，及时公布、总结，激励先进，鞭策后进，共同提高。

(四)抓文化氛围入手，实施校园文化工程

(1)通过自讲、自演、自学、自教、自娱、自乐等自我教育活动来提高学生智能型知识文化水平;(2)通过参加一次演讲、观看一场电影、听取一个报告等形式来提高学生素质型心理文化水平;(3)通过阅读名著、征文比赛等形式来提高学生情感型审美文化水平;(4)在加强校园文化建设的同时，以礼仪为重点深化文明礼仪伴我行主题教育实践活动，将青少年学生文明礼貌十字用语宣传落实到每个学生。重点放在班风建设这一块，要促进学生自主管理意识，让每一个学生主动参与创建优秀班集体之中，让其深深体会到自己是班集体中的一员，牢固树立做任何事都要学会想一想这样做会不会给班级体抹黑，会不会给班级体荣誉带来影响的观点。通过全体学生对班风的解读、制作等一系列的活动来让它成为全班学生行动的指南，成为学生自我教育的强大精神动力，同时影响学生的行为习惯，培养学生的能力。(5)继续办好校园科技文化艺术节和体育运动会，丰富内涵，提高品位，融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标，激励学生，教育学生，塑造学生，力争使艺术节和体育运动会成为高水平、高品位的德育活动。同时开展多种形式的文化、艺术、体育活动，活跃气氛，丰富生活，开拓眼界。(6)协同政府有关部门，加强对校园周边地区环境的整治，为营造有利于青少年健康成长的绿色育人环境提供有力保障。

三、工作安排

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九月份工作重点：规范学生行为、爱心助学、民族精神宣传教育

1.德育处人员会议;

2.全体班主任会议;

3.学生报到、卫生大扫除及寄宿生安排;

4.高一年级开学典礼及入学教育;

5.宿管工作人员会议;

6.高

一、高二寄宿生会议;

7.完成年级工作、班主任工作计划;

8.学生一日行为规范督查;

9.贫困生、特长生、特殊体质生调查、建档;

10.尊师重教活动;

11.第一期黑板报评比;

12.班主任培训;

13.主题班会观摩;

14.学生干部会议;

15.迎国庆、校庆革命歌曲校歌大合唱比赛;

16.新老班主任拜师结

对及副班主任配备工作。

十月份工作重点：节俭教育

1.国庆节系列活动和爱国主义教育;

2.节俭教育活动;

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3.年级组长、班主任会议;

4.公布9月份综合考评情况;

5.高一年级发展红十字会员;

6.第二期黑板报评比;;

7.班主任培训;

8.班会课听课调研;

9.寄宿生座谈会;

十一月份工作重点：法制教育

1.年级组长、班主任会议;

2.公布十月份综合考评情况;

3.期中考试考风考纪教育;

4.法制教育系列活动;

5.主题班会课听课调研;

6.小报评比;

7.检查班主任工作手册;

8.各年级家长会、家长理事会;

9.助学金发放;

10.第三次黑板报评比;

11.高二年级社会实践;

13.班主任培训。

十二月份工作重点：感恩教育

1.年级组长、班主任会议;

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2.公布十一月份综合考评情况;

3.班主任培训;

4.心理健康教育;

5.校园歌手比赛;

6.第四次黑板报评比;

7.寄宿生座谈会;

8.感恩教育活动;

9.迎新活动;

10.班会课听课调研;

11.班主任工作调查。

一月份工作重点：处室材料归档、社区教育

1.年级组长、班主任会议;

2.公布12月份综合考评情况;

3.落实学期结束工作;

4.班主任工作手册检查;

5.班级工作交流和互评;

6.期末考试考风、考纪教育;

7.处室材料整理、归档;

8.各类表彰;

9.集中家访;

10.安排寒假社区活动。

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第五篇：学生会考核制度

为加强职教部学生会自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园学术、科技、文化、艺术氛围，同时为了进一步增强学生会干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我学生会干部的积极性、主动性和创造性，提高我学生会干部队伍的整体素质，促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定德州跃华学校职教部学生会考核制度。

总则：

一、学生会人员要爱国、爱党、爱校，坚持正义，反对邪教及一切不良之风。

二、学生会人员要积极参加学部组织的各项活动，以教师的标准严格要求自己，以身

作则，起表率作用。

三、学生会人员带头遵纪守法。严格遵守学校的各种规章制度以及学生会工作原则和

组织纪律。

四、学生会人员要积极贯彻执行学生会的章程和决议，按时、保质、保量地完成学生

会交给的各项任务。

五、学生会工作人员在工作中要顾全大局，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作，反对一切形式的小团体主义。

六、学生会人员在工作中要勇于开拓，奋力进取，勇于创新，任劳任怨。

七、学生会人员的工作作风要正派，谦虚谨慎，平易近人，虚心听取别人的意见，知

道错误要及时改正，实事求是。

八、学生会人员要克服官僚作风，深入调查研究。勇于承担责任，关心同学的思想、

学习、生活和工作。

九、学生会人员的学习态度要端正，目的明确，勤奋刻苦，很好的处理学习与工作的

关系。

十、学生会人员严禁吸烟喝酒、说脏话，不穿拖鞋、短裤，不袒胸露背，在公共场合

要自觉维护学生会的形象。

十一、学生会人员不准在学生会办公室里大声喧哗或做体育运动及一切与工作无关的

事情。 第一条考核目的

对学生会干部在学生会期间为学部所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全

面反映和鉴定。 第二条考核内容

从基本素质和能力水平两方面进行考核

(一)基本素质

1、政治素质

要求学生会干部政治上要坚定，即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并应用马克思主义的立场、观点和方法，正

确分析和解决问题。

2、工作素质

要求学生会干部有较强的工作责任心，具有全局观念，勤于思考，勤于实践，勇于创

新，积极主动地在同学中开展工作。

3、作风素质

要求学生会干部具有过硬的作风素质，即实事求是，敢想敢干，坚持原则，朝气蓬勃，坚持民主集中制，能经常性地深入基层进行调查研究。

4、品德素质

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要求学生会干部具有较好的品德素质，为人诚实，即任劳任怨、助人为乐、团结同学、诚实谦虚，勇于开展自我批评、严于律己，以身作则，敢于同不良现象作斗争。

(二)能力水平

1、决策能力

要求学生会干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。这是学

生会干部领导素质的主要标志。

2、组织领导能力

要求学生会干部能搞好团结，善于协作，带领干事高效率地完成各项任务。

3、宣传鼓动能力

要求学生会干部在主动学习理论的同时善于用语言表达思想，把握好说话的机会和分寸，同时还应有较强的文字表达能力，使自己的工作意图得到明确的理解，从而提高工作

效率。

4、公关能力

要求学生会干部善于同干事交往，做干事的朋友。

5、调研能力

要求学生会干部能够深入到干事中去，掌握干事中存在的问题和实际要求，通过分析研究，总结内在规律性，改进学生会的工作。

第三条考核办法

1、建立《德州跃华学校职教部学生会干部档案》。

2、每学期考核一次，并以综合测评加分的形式给予鉴定。

3、学生会主席由教育处进行考核，副主席由学生会主席考核，其他干部由主席团考

核，每月进行一次评分。 第四条考核工作的注意事项

1、考核工作是一项原则性极强的制度，学生会有关部门应充分重视。

2、学生会干部自任命当月须建立考核表。

3、考核情况可以不对本人公开，未经主席团批准，任何人不得泄露情况，凡违反者，受到会内通告批评处分并在考核相关条文予以记录。

4、每学期进行一次自我总结，民主评议及组织评定

5、学生会主席团负责整体把握考核各部长，各部部长负责副部长、部员，实行层层

负责。

6、任期不到一个月的学生会干部不参加本学期干部考评

第五条本条例解释权、修改权及未尽事宜决定权归德州跃华学校职教部教育处所有。

第六条考评形式

学生会同学考评实行积分制。满分为100分，附加分为11分，85分以上(含85分)为优秀，70分以上(含70分)为良好，60分以上(含60分)为合格，60分以下为不合格。对不合格者实行资格淘汰制，被淘汰者不得再参加任何社团活动，且不能参加学部任

何评优。 第七条 考评细则 考勤(24分)

1、值班(8分)

按德州跃华学校职教部《值日安排表》要求规定，旷到一次扣2分，如有病假、事假必须由本人提前向教育处主任请假，病假扣0.5分每次，事假扣0.5分每次，扣完为止。

2、学生会干部每晚应该到教育处查阅相关本部门事宜及处理相应事务，一次不到者

扣0.2分。

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3、会议考勤(10分)

学生会例会及另行通知的学生会会议迟到(5分钟内)一次扣2分，无故旷到者扣3分(迟到5分钟以上作旷到处理)，病假扣0.5分每次，事假扣0.5分每次，如有病假、事假必须由本人提前向办公室说明，否则按旷到处理。

4、活动考勤(6分)

(1) 各部门组织活动，本部门成员必须到场，一次不到者扣2分。

(2) 其它部门组织活动，相关负责人及主席团调派到场人员必须到场，一次不到者

扣2分。

(3) 学生会级组织的大型活动，所有学生会成员必须提前到场，服从安排，一次不

到者扣3分，并给予通报批评。

特: 每周例会按时考勤，有四次无故未到者，自动离职。 每次活动按时考勤，有四次无故未到者，自动离职。

每次工作安排按时考勤，有四次无故未到者，自动离职。

学习成绩(25分)

每学期统计学生会同学的成绩。

(1)学生会同学凡在期末综合评定中在班级排名为前十名者计15分。

(2)在校级刊物上发表文章者，每人次加2分，有突出科研项目者加10分。

(3)学生会成员不得在考试中作弊,作弊者劝退学生会;不得无故旷课,缺课.

要求：

(1) 主席、各部部长要求成绩优良，本学年两科不及格者自动离职。

(2) 各部干事要求成绩优良，任职期间有不及格者，自动离职。

干部纪律(20分)

1. 遵守校纪校规，注意个人修养，衣着得体，口语得体(讲普通话)，行为举止得体，

计5分。

2. 团结同学，树立学生干部良好形象者计5分, 在学生会工作、活动过程中与他人发生争执，有损学生会形象者，一次扣5分;

3. 工作激情高、热情认真、态度谦和，否则，扣5分。

4. 坚持在部门及全校大型活动着统一服装者，发现一次不着统一者扣5分。

5. 遵守《跃华学校职教部学生章程》关于学生会干部的条款，违反者按有关规定处

理。

部门工作(20分)

1. 凡学部、学生会主席团要求上传下达的精神，内容不按照规定时间完成、延误工作进展者，每人次扣5分。同时，凡重大精神、内容(较有影响的全校活动或传统活动)必须向主席团汇报，且汇报时间与活动开始时间要有一定差距，否则扣4分。

2. 凡学部、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，迟交一天者扣5分，迟交两天者扣6分，迟交三天者扣7分，超过三天者扣10分。

3. 不认真组织所属部门工作，包括明显地超越权限或丢掉权利的酌情扣1-8分。

4. 不履行正当的程序，有强烈的本班级保护主义色彩者扣5分;工作时言语、方法、

态度不适当者酌情扣1-5分。

5. 凡教育处要求的工作任务(本部的、非本部的)不执行者扣5分，延误者酌情扣

5分。

6. 对学生会工作提出合理意见或可行性建议者酌情加5-10分。

7. 对学生会有突出贡献者，酌情加分。

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8. 未按时完成本职工作者，每次扣5分，无故不参加者扣10分;

9. 故意欺骗主席团、各活动负责人者,每人次扣10分;

10、学生会成员应积极参加学校各项活动。参加校级活动获名次者加5分，部级活动

获名次者加3分。

11、非工作范围内的活动，为部里争光的加5分

特: 点名批评扣20分严重警告扣50分 记大过扣30分留校察看扣50分

附加定期考核(11分)

(1) 群众考核(5分)：我部各班级学生可随时监督学生会成员的言行，对学生会成员工作进行考核，并可向教育处反映。学生会成员应认真干好自己的本职工作，积极主动为广大同学服务。每学期期末，对学生会成员工作情况进行民意测验(部内评定占30%，学生会内部评定占30%，所在年级评定占40%)，满意率80%以上者加10分，80%~70%加6分，不足50%者由主席团讨论是否予以劝退处理。

(2) 内部考核(3分)：学生会内部成员之间彼此考核, 对学生会所有成员进行目标管理。学期初对每一位成员工作情况进行全面评估，工作成绩显著者继续任用，反之，提

出调转方案，直至除名。

(3) 自我考核(3分)：学生会成员严格要求自己，定期自我考核，及时发现工作中

的不足，进行批评和自我批评。

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