员工素质提升心得体会

2023-04-28

我们成长过程中,会面临着各种事情,在事情发生后,以心得体会的方式进行记录,可使我们改进不良思想,留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢?以下是小编整理的关于《员工素质提升心得体会》,希望对大家有所帮助。

第一篇:员工素质提升心得体会

员工素质提升培训心得体会

员工素质提升培训心得体会1通过这次素质提升学习活动,我个人觉得非常必要,非常及时,通过学习,给了我全新的理念,还解决了许多我在工作中的困惑,激励我在今后的工作中更加努力的学习,不断提高自己的业务水平和综合素质。现将就加强学习,提高素质谈一下体会。

、目的明确,态度端正,认真学习。

由于多年来忙于工作缺少学习,总也感到在新的形势下需要更新知识、开拓视野。通过学习让我觉得思维开阔,深感受益不浅。很多理论知识,就是这样潜移默化地转化成了可以在实际工作中运用的技巧和可参考利用的资源。所以,我十分珍惜这次学习机会,在学习中,态度端正,尽量克服工作忙的困难,认真听讲,及时作笔记。

二、学习方法

在学习上首先要做到,一是勤学习,只要对工作有利的,都要认真去学,要挤时间学。正如古人所言,士三日不读书,便语言无味,面目可憎。一个人不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应工作的需要。二是勤思考,理论联系实际,光学不思应叫“食而不化”,学了要消化,要结合自己的工作实践思考一些问题。三是要勤积累,只要对工作有价值,都要把它积累起来,积累起来等于“厚积而薄发”通过学习解决问题,因此一定要重视学习,善于学习,力求奋进,把工作做好。学习最根本的目的还在于实践,运用于本职工作。我深深感到,只有持续不断地积累,才能有所前进。学习不能急功近利,但要有一定

的目标,尤其要带着问题学。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有思考中学、研究地学,在学习中思考,在思考中学习,而不是泛泛地学,才能真正有所收获。由于所从事的工作性质,需要有坚实的理论基础和业务技能,促使我不敢稍有懈怠,从工作中得到学习的动力,得到真正的快乐。

三、通过学习应达到以下目的。

政治上成熟,思想上进步,树立全心全意为人民服务的思想,对客户热情接待,真诚服务,廉洁自律,不谋私利,保持清醒头脑,不干违法乱纪的事情。工作要雷厉风行,说干就干,讲求效率,以最大的激情,投身于工作之中,没有最好只有更好。2提高正确分析问题和解决问题的能力,对领导负责,对事业负责,要把工作作为一种责任,入脑、入心、上手。要忠于职守,不马虎,不推诿,做到尽职,尽心,尽能。把虚事干实,办实事干好,把难事干成。

四、只有“学以致用”才能体现知识的掌握程度和运用能力。

通过这段时间的学习身受其益,以今后的工作实践中,要把学习中的新理念,新思路、新方法能够自动自发地贯穿于工作中去,提高业务素质水平,增强了法律意识。总之,应做到认认真真学习,实实在在做人,踏踏实实工作。员工素质提升培训心得体会2

随着知识经济时代的到来,人们越来越清醒地认识到企业在竞争中制胜的决定因素是人才,而教育培训是解决人才问题的根本途径。国际上许多著名企业都很重视对员工的培训。据美国教育机构统计,企业对培训投入1美元,产出达3美元。惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目,仅仅这一个培训项目,研究经费每年就高达数百万美元。理论和实践均表明教育培训在企业人力资源开发工作中有着非常重要的作用。企业对员工的素质要求也越来越高,更多的企业是立足现有资源,通过教育与培训达到提高员工素质的目的,以实现“人尽其才,才尽其能”,而管理学中的“木桶原理”对企业员工培训有着深刻的启示。

管理学中的“木桶原理”,其核心思想是:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。根据这一核心思想,“木桶原理”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板长度一样,木桶才能盛满水;其二,只要桶壁上有一块木板长度不够,木桶里的水就不可能是满的。这就是说,任何一个组织,都可能面临一个共同的问题,即构成组织的各个部分通常是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。若将企业整体的竞争力和实力比喻成木桶的容量,那么企业要想成为结实耐用并能盛满水的木桶,要想增大这个木桶的容量,一是提升短板,二是想方设法提高所有木板的长度。

“劣势影响优势,劣势决定生死”,这是市场竞争的残酷法则。短板带来的损失是无法弥补的,很多时候,给组织造成的损失可能是毁灭性的。例如,美国曾发生过宇宙飞船失事的事件,可以肯定地说,飞船升空前进行过多次仔细检查,认为合格后才进行发射的,但升空后还是有极其细微的环节出现了问题,从而导致了严重的后果。纵观电网一起起触目惊心的人生伤亡、电气误操作事故,其主要原因就是安全教育培训工作不力,员工安全意识淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然员工中存在“短板”,就应该尽快把它补长。只有及时发现并不断激励企业员工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有针对性地解决好问题。

就电网公司而言,公司员工队伍的现状是:总量多,人才少,结构不合理;近3万县级企业员工中,高中及以下文化程度达30%,中级工及以上不足3%,高层次复合型管理人才和高水平技术技能人才数量不足,实操型技能人才严重缺乏,一些重要生产岗位已经出现人才断层,与公司快速发展的需求相比,员工的整体素质还有较大差距。面对电网企业员工队伍庞大,层次结构参差不齐的现状,要达到企业整体优化的目的,首要任务是分清组织群体中的“长板”和“短板”,并通过教育培训等方法把“短板”变成“长板”,从而增大木桶的容量,增强企业的总体实力

根据木桶原理,企业员工培训只有及时发现并不断激励企业员工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有针对性地解决好问题。要想增大木桶的容量,通常有两种方法:其一,同时加长每一块木板的长度;其二,只加长最短木板的长度。显然,增加同等容量的前提下,第二种方法要比第一种方法更经济。实际工作中,对所有员工采取统一的培训模式,结果是使员工中的“长板”更加长,“短板”还是依然短,培训效果不明显,与提升企业员工整体素质的初衷背道而驰。事实上,电网企业员工的水平参差不齐,如果培训过程像学校上课一样,采取统一的进度,必然缺乏针对性,徒增培训投入而效果不理想。因此,按需施教,分层培训突出针对性。要建立一个贯穿员工职业生涯发展全过程的、个性化的培训档案,这个档案应该包括:员工所在岗位要求具备什么知识和技能、员工能力现状是怎么样的、培训需求有哪些、参加过什么样的培训、通过培训有哪些提高,让员工和单位随时明了目前的能力差距和培训动态。

此外,要想提高企业的整体绩效,对“短板”的开发和激励也很重要,在识别“短板”时要注意尽量避免“晕轮效应”,即不能仅看到“短板”的短处而忽略它的长处。因此,及时发现企业员工中的“短板”,然后有针对性地开展培训工作,同时不断激励他们,才能起到事半功倍的效果。

再就是员工培训应从狭隘的岗位职务培训转向丰富多彩的全方位培训。如果将每一位员工比作一个木桶,那么组成这个木桶的那些木板就是该员工所掌握的各项知识和技能,而该木桶的最大容量就是该员工的整体实力和竞争力。对于某个具体的员工来说,除非岗位知识和技能是他的薄弱环节?否则单纯的岗位培训对于提高该员工的整体实力和竞争力是远远不够的。另外,现代社会是协作性社会,以合作求竞争才能达到利益的最大化。所以,员工培训的内容应从狭隘的岗位培训转向丰富多彩的全方位培训。

与此同时提高员工特别是中高层员工的人文素养良好的人文素养,让人站在哲学的、历史的、文学的、艺术的高度看问题,十分有利于提升人的见识水平,增强人的创造能力;另一方面,人文素养作为价值观念和思维方式渗透于人的内心之中,使人抵得住一些不正当的物质、功利的诱惑。如此,就会用颗善良的心和尽自己的所能来造福企业。员工素质提升培训心得体会3

培训虽然过去两周了,但有很多感悟。不仅通过培训本身很快地了解和体验到胸科医院的文化,也教育了我们如何做事和做人。有些东西虽然平时也会想,但经过一些课程的系统培训,会让自己重新再次审视自己。包括一些人生规划,学习计划,临床相关方面的课程都让人受益匪浅。

这次培训除了被动学习之外,还参与了一些拓展培训。对每个人挑战自己、认识团队精神、发挥自己潜力方面还是有很大帮助。在活动结束后,大家都很多感悟,很多想法。最后总结时很多人想要发言,直到时间不允许为止。所以我认为把娱乐和教育融合一体,将是非常好的教育方式。

除了拓展培训的活动外,还在业余时间准备培训结业时的才艺的节目表演。通过这么一个节目的策划、组织、排练和初步表演。不仅让我们很深刻地理解了医院文化,而且锻炼了整个团队的合作精神。大家参与到节目当中,也从节目的运作中学到很多东西。包括组织、计划、协调能力。这种活动,对于我们来说,真得非常教育意义。

其实在新员工培训过程中,除了能够让员工很快地融入医院中来。也让员工很快认识了很多朋友。对于员工来说,一下子认识了这么多朋友,真得是一件非常开心的事情。这些朋友,会是全国各个地方,也会是医院各个科室。也许分到各自的工作岗位后,大家再聚在一起的机会很少了。所以通过培训,大家相互沟通,让我也认识了很多朋友。

最后,通过这次培训,最后让我认识到一点。教育不一定非得老师在课堂上讲,学生在下面听这种方式。其实把教育融入到娱乐、具体实践活动中来。就像外国人教育孩子那样。培训也会是很轻松、很简单的事情。所以这次培训的所有人员,都觉得这次培训时间太短了。多么希望能够再多培训一些时间。我想,这样的培训,就是一个非常成功的培训了。员工素质提升培训心得体会4

近期,公司组织员工学习了《员工职业素养》,通过学习,颇有感受,现把学习总结如下。

职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,要求在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业化包括三方面的内容:职业化素养、职业化行为规范、职业化技能。职业素养是职业化中最基本的内容之一,它包含着职业道德、职业意识、职业心态三个方面的内容。当今,职业化是一个国家、一个组织乃至个人的第一竞争力。没有职业化做基础,其他的能力都是空谈。具备职业化的员工对一个公司发展极为重要,甚至关系到公司是否能长远发展,他将为公司发展壮大提供源源不断的动力,把企业不断推向新的发展阶段。将员工进行职业化培训,是企业发展的前提,企业没有一批职业化的员工队伍,很难在同行中找到立足点。

美国最著名的《哈佛商业评论》评出了9条职业人应该遵循的职业道德:诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越、承担责任。这些都是最基本的职业化素养。一个职业化程度高的员工,他能在进入某个行业、某个企业的较短时间内,严格按照行为规范来要求自己,能读懂企业,认同公司,使自己的思想、语言、动作符合自己的身份并且能很快地融入该环境中。职业素养在工作中体现为遵守公司的法律法规,严格按照公司规章制度办事,能完成公司下达的各项任务,能较快的熟悉并掌握所从事工作的技能;在生活中,则体现在个人日常行为、生活规律中。

前不久,我们公司组织员工打扫现场中控室的卫生,打扫结果是:卫生打扫不彻底,而在干净洁白的墙壁上留下了两个脚印。通过这种行为,我们可以看出:

1、该员工没有维护公共卫生的意识。中控室是化工厂办公的地方,不管在任何情况下,每个员工都有无条件的维护那里的卫生,该员工没有做到,反而破坏了那里的卫生,如果该员工有维护公共卫生的意识,我相信他不会在墙上留下脚印的,有可能发现有脚印,还会试着去清除。

2、不尊重他人的劳动果实。墙壁粉刷好,那是工人经过好几道工序辛辛苦苦才能做好的,他的这一脚,抹杀了工人的劳动果实,这是一种自我践踏的表现,是对自己人格的侮辱。

3、不敢承担责任。该员工往墙上踢了一脚,这是人人反对的行为,按理说,应该受到相应的处罚,而该员工没有勇气承担自己的行为所带来的后果,而是选择了沉默,这是一种令人讨厌的沉默。

总的来说,这个员工的职业素养低,自己的行为没有符合自己的身份,对自己的行为也没有起码的规范,这是一个职业素养不合格的员工。

职业素养对一个员工来说是非常重要的,它关系了员工未来的发展方向和空间,对员工的晋升起到重要的作用,在以后的工作和学习中,我会努力学习这方面的知识,争取做一名优秀的员工。员工素质提升培训心得体会5

通过此次关于员工职业素养的培训,让我更深层次的认识到提高职业素养的重要性。每个人的职业生涯的发展,大的方向有两个:一是不断提高专业水准,二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注,后者可能没有被很好的重视,但是它对人的要求很高,它无时无刻不在,最能显示出一个人的道德层次和精神境界。

一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段,仅仅当作是一项工作而已,很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业者,就要做到爱岗、敬业。从基本目标来说,是为挣一份工资而谋生。从高标准来说,是一种自我价值的实现。所以一个职业者,要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己,要通过自己的职业工作塑造自我,要清楚“你非你、我非我”的道理,即每一个人做为社会的一分子,不是孤立的一个人,每个人都在自己的工作岗位上,承担着一份公司赋予你的职责。

我们每一个人都渴望成功,而成功的过程不是甘来苦尽却是苦尽甘来,正因如此,却非人人所能及。天下是没有免费的午餐,每个人都在改变,“适者生存”这个道理我想大家都懂,所以我们必须改变自己。通过此次培训课,我明白一个人的思想决定了一个人的所为,所以我们必须突破自己的思想从态度上去改变自已。一个人的态度决定了一个人的人生出发点是否正确,这也就好比为一座高楼筑基,所以思想态度的改变在提高自身职业素养上边显得尤为重要——态度决定一切。

首先,我们在工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个员工在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能总是出错,有必要时时检验自己的工作结果,以确保自己做的工作万无一失。工作的时候应该一直保持极大的工作热情,不仅要顺利完成工作任务,工作之余还应经常总结经验教训,不断提高工作效率。

其次,虽然在工作中我们也许会犯一些错误,受到领导的批评,但是这些错误和批评能让我们在以后的工作中更加小心谨慎,获得一份经验,提高工作效率。在公司工作的这几年时间里,领导和一些老员工的严谨、认真的工作作风给我留下了很深的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次培训虽然时间不是很长,但是却让我更深一步的了解了公司的企业文化、公司的管理模式和高层次的职业素养,这对我来说是很宝贵的。

在态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向,有了一颗进取之心却没有正确的人生导向,那无疑是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子,辛辛苦苦,直到两鬓斑白,仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向,确定目标,不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车,上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目标,你就要学会承担。《职业素养》的培训告诉我们:要梦想,就得承担;既选择,就得承担;一旦决定,就得承担,包括学会承担委屈,公司的任何人都不是你的父母亲人,没有人愿意为你的过错或者非过错买单,任何时候,学会承受委屈是区别一个人是否足够成熟的标志。

通过此次培训使我懂得,在公司工作要怀着感恩的心,努力回馈,忠实于自己的选择,勇于承担自己的责任,学会尊重与理解,没有什么事情是办不到的。未来的结果,取决于今天的行为;今天的行为,取决于我们的思想;我们的思想,取决于我们的信念;我们的信念,来自于我们的眼光;我们的眼光,来自于我们的态度!

第二篇:员工职业素质提升培训心得

2月 1日, 按照公司统一安排, 我参加了 “职业素养与能力提升” 学习培训、 通过听取刘素红老师的授课和讨论与交流, 使我受益匪浅, 既掌握了许多知识,又开拓了思路,对如何提高自身修养、转变思想 观念、提升个人能力,干好本职工作有了新的认识和新的体会。 一是职业素质提升适合企业发展需求。我们知道, 21世纪,职 业素养是一个国家、 一个组织乃至个人的第一竞争力, 没有职业素养 做基础,其他的能力都是空谈。 “良好的职业素养”是国际化的职场 准则,是职业人必须遵循的第一游戏规划,是作为职场人基本素质, 是企业与员工、 员工与员工之间必须遵守的道德与行为准则。 想要参 与职场竞争,想要成为职场中的成功者,想要取得职场生活的辉煌, 就必须懂得和遵守这些职场规则。 同时, 应适应企业在不同发展时期 的需求。 (刘素红老师所讲的“动态环境下的企业与自我发展分析” 二是勤于学习, 才能进一步提高工作能力。 在信息化不断加强的 当前,我们面临许多新问题、新矛盾,没有雄厚的专业知识,科技文 化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司 不同发展阶段, 形势要求我们不断提高自身素质。 作为公司干部队伍 中的一员,我自知责任很重大,因此,在任何时候都必须不断地更新 知识, 丰富自己的工作技能和实践本领, 提高在工作中开拓创新的能 力,尽心尽力踏实工作。 (刘素红老师所讲“成就职业人的五个元素 中的终身学习”

三是塑造阳光心态,才能快乐工作。以人为本,是科学发展观的 核心内涵, 也可以说是以人力资源为本。 人力资源将成为企业的第一 大资源。 而管理是一项创造性的活动, 尤其是涉及到一切生产要素中 最活跃的人力,更需要管理者因人、因事、因时恰到好处地把握原则 性和灵活性, 在企业硬性管理机制和员工的工作心理之间开辟出更广 阔的空间。 特别是在企业战略实施过程中, 人力资源工作不应是被动 适应的,而应该主动、积极地影响企业战略的实现。尤其面临当前公 司发展的重要性阶段, 很好的发挥各层面人力积极性, 才能为公司业 绩更上一层楼而发挥力量。 (刘素红老师所讲“取得职场成功的要素 中的积极的心态”

我将以这次学习为契机, 给自己定义一个新的起点, 把本次所学 的知识及时应用到实际工作的各个环节当中去, 坚守责任、 提高素质、 培养能力。

培训学习虽然已经结束了, 但我知道有更重的学习和工作任务在 后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而 行 ! 在今后工作中,我们要把这次“职业素质和能力提升”培训班取 得的的经验,运用到实际工作中去,用拓展了的心灵、激情和意志重 新面对崭新的每一天, 面对每一项工作任务, 更要把这种精神感染周 围的同志, 在工作岗位中发挥中坚骨干力量, 为 **发展贡献自己的力 量。

第三篇:银行员工综合素质提升心得体会

员工综合素质提升培训班心得体会

一年之计在于春,感谢合行在这万物复苏的阳春三月为我们安排此次培训班,不远千里从上海聘请知识专业、阅历丰富的专家为我们授课,在我心里,这犹如一缕春风从遥远的海边吹向贫瘠的土地,使希望精彩、渴望成长的种子在我们心里落根发芽,为我们打开通向外面世界的一扇窗。下面我就这次培训简单的谈一下自己的一些体会。

现如今由于中央相关政策的扶持和引导,各地方性银行如雨后春笋般的相继设立,银行业的竞争日趋激烈,因此我们要认清当前紧迫形势,立足自身找原因,用更好的产品、更优质的服务质量,来赢得客户、赢得市场。银行业的竞争归根结底是一种信誉的竞争,服务的竞争。谁的信誉好,谁的服务好,谁能更适应顾客的需要,谁就能占领更多的市场。银行服务体现的是银行管理水平的高低,孕育着银行本身的文化内涵和员工的精神风貌,展现在公众面前的是一种品牌。我认为,银行作为服务行业,服务是立行之本,只有不断增强服务意识,转变服务观念,强化服务措施,从服务质量、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面入手,狠抓优质文明服务,形成“大服务”的格局,才能提高优质文明服务的整体水平。

一、要充分认识和理解文明优质服务的内涵 优质文明服务水平的提高必须依赖于严格、规范、科学的管理,严格规范的管理又能促进优质文明服务水平提高。优质文明服务的好坏体现着一家银行管理水平的高低。因此,我们合行在实施优质文明服务战略过程中应严格依靠管理制度。包括岗位规范、统一着装、仪表举止、文明用语、电话用语等,这些都必须形成制度,成为员工的行为准则,严格执行。员工要有爱岗敬业的服务精神,要有以服务为本的道德观、价值观,要有无私奉献、团结奋进的互帮互助和艰苦奋斗的务实精神,和身为合行员工的自豪感等等,这种有行业特色的企业精神,可以使员工树立风险意识和效益意识,从而充分发挥这种服务文化的激励作用。确立和完善员工的服务意识和服务行为,树立客户第

一、主动服务、整体服务的观念。文明优质服务活动是一项长期的系统性工程,从领导到员工,从机关到网点,从行里到行外,都要相互配合协调,使合行的经营目标转化为人的自觉行动。在金融业竞争日趋激烈的今天,一家银行的服务范围、服务内容、服务效率和服务态度直接影响其所能吸引的客户数量和工作效率,因此,提高银行的服务水平,关系到银行经营的规模质量和效率,关系到银行的竞争能力,决定了银行的经营效益和长远发展。银行服务的核心是维护和加强与顾客的联系。如何持久地赢得市场是每一个企业需要永远面对的问题。银行要随时以客户为中心,调整自身,服务要从单纯经营金融产品转移到维护和加深与顾客的联系上,仅仅重视满足顾客的需要是不够的,还必须研究客户需要背后复杂的各种因素,只有紧紧抓住维护与顾客的关系这一核心,以市场为导向,以高质量、多样化、特色服务,满足顾客多层次需要,才能获得自身发展的持续动力。

二、要着力强化优质文明服务的意识

一是要面动员,深入发动,大造声势,宣传优质文明服务。优质文明服务关系到企业形象,因此,要必须做到全面发动,全员参与。对内通过集中考试、突击检查、模拟测验、集中培训等形式,督促员工熟练掌握优质服务的内容;二是要通过报刊、电台、电视台等媒介进行广泛宣传,扩大社会影响。 明确目标,制定计划,分步实施,责任到人。对文明服务工作进行总体规划,制订阶段性目标,联系自身实际,进行细化和充实。对目标进行层层分解,责任到人,做到人员定岗,用具定位,操作定型,服务定时,努力实现井然有序的工作秩序; 三是要完善机制,严格考核,公开标准,奖罚兑现。不断完善规章制度,使服务行为规范化、制度化。要结合本行实际,建立严格的奖励和惩罚制度,制订和完善严格的岗位规范、各项业务的具体服务标准和业务操作规程,同时将有关经营管理、业务操作、内部管理等规章制度,按专业分工进行系统完善、整理和汇编,并要求全体员工对本职岗位每项操作规程熟记会背,熟练规范运用。做到每天从接待第一位顾客到送走最后一位顾客,工作的各个环节都要有统

一、详细、明确的标准,使每位员工接待顾客有礼、有节、有度,处理业务规范、快速、准确,让顾客感到和谐、友爱、温馨。四是要把优质文明服务摆在重要位置,纳入工作决策的总体思路,成立工作领导小组,纳入相关目标管理体系考核,都把优质文明服务工作作为贯穿全年各项工作的主线,常抓不懈。

三、要全力加强教育培训制度

优质文明服务要取得质的飞跃,关键是以人为本,通过教育培训和强化管理,提高员工的政治素质和业务素质,以员工的高素质创造出优质服务的高水平。对全体员工进行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德教育,使每位员工懂得,我的行为代表着银行的形象,没有客户就没有银行业务的发展,培养良好的职业道德,在本职岗位上奉献一份光和热,自觉维护全行的形象和荣誉,使优质服务上一个新台阶。组织员工对优质文明服务工作的先进单位及个人进行现场观摩学习,以增强感性认识,取之所长,补己之短;组织爱岗敬业、服务奉献的演讲比赛,颂扬员工努力开拓、勤勉敬业的高尚风范,实行相应的奖罚制度,充分调动员工的积极性。

四、要加大监督力度,形成监督体系 文明优质服务工作要做到常抓不懈,不滑坡,不动摇,除必须制订和落实各项制度外,还必须强化监督检查机制。优质文明服务永无止境,重在坚持,贵在落实。建立监督检查体系:一是全行从机关到基层,从领导到柜员,人人都有监督的职责;二是依靠社会监督和舆论监督,向社会公布举报电话、在营业大厅设立咨询台、监督电话、举报箱、意见簿等,聘请有关单位进行监督;三是定期召开座谈会,定期进行通报;四是公布业务发展和承诺服务内容,自觉接受监督。

应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。在这次培训中,老师们讲授了“学会去赞美、发现别人的优点,学会倾听和微笑,学会着装庄重,举止得体,彰显职业品味,了解交际要点,提高交际能力,把握每一个机会,不错失优良客户;提升职业公信度,赢得客户的信赖,增加客户,用包容的心态去看待事物,通过塑造个人的职业形象,提升银行公众形象。”做为一名合行的服务人员,我要严格规范自己的服务言行,在今后的工作中,要用一颗健康的心态来面对我们的客户,用一颗健康的心态来面对自己的工作,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造工行良好的服务品牌形象,努力让自己的规范服务成为习惯,做到标准化、正规化,在为客户提供优质服务的同时,体现自身服务的价值,展示良好的个人修养,通过个人的专业形象与风度使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给新老客户留下美好的印象,努力提升个人与合行的良好形象。

第四篇:青年员工综合素质提升培训心得

为了适应电力公司发展高素质人才队伍的需要,国网宁夏电力公司组织了2014年青年员工综合素质的培训。2014年3月12日,根据设计公司的安排,我被派去参加此次培训的第一期培训班。作为此次参加培训的一名青年员工,我深知这个机会来之不易,也十分感激宁夏电力公司以及设计公司能够给我提供这么一个不断完善和提高自己能力的机会,牢固树立终身学习的理念。

这次培训是在国网宁夏电力公司培训中心进行,总共3天23个学时。下面就我的培训内容及学习心得作一总结:

情商与情绪压力管理。此门课程由来自厦门英斯捷企业管理顾问有限公司的夏峥讲师讲授。夏老师通过精彩的理论讲解和课堂互动给学员们留下深刻印象,他将理论融入到丰富的实际案例中,然后加以点拔和启发,学员每每有恍然大悟之感。此门课程主要讲述的目标是让学员认清情绪压力的本质;学会自我沟通,释放心灵压力;轻松化解生活、工作中的冲突和矛盾;勇于承担责任,变压力为动力;放下情绪压力包袱,释放自身潜能;找回自信,活出尊严;学会自我管理和激励,战胜各种难关;面对危机,轻松处理;面对压力,敢于决策。通过学习听讲又重新认识了自我,找准自己人生定位,更加积极乐观看待周围的事物。

反腐倡廉法律基础知识。此门课程由教培中心的刘青梅老师讲解。刘老师主要通过两方面分解此门课程,首先让学员们明白国家工作人员的范畴;其次介绍了我国法律对国家工作人员职务犯罪的各种罪名的解释。让学员领悟到我们每个电力公司的正式员工都是国家工作人员,在工作和生活中一定要严于律己,保持警惕,不要触犯法律。

网络安全与信息保密。此课程由教培中心的刘媛媛老师负责,刘老师主要向学员们介绍了网络安全的重要性以及如何辨别真假网页,最后从实际出发讲解了国家电网内网的屏幕保护方法。此门课程让学员明白如何在实际工作中做到信息保密,减少公司不必要的损失。

现代企业职业化与执行力提升。此课程由教培中心的李睛霞老师讲解,刘老师主要从做一个职业化员工的角度讨论提升员工的执行力,把工作做到位,为企业创造最大的价值。此门课程让学员清楚认识大胆承担与拥抱责任及把工作做到位对自身成长与发展的好处,并拥一颗“乐在工作”与“感恩”的心态对待当前

工作;如何更好地完成上级交给的工作,把“做好了”当“做了”;教会学员如何让自己工作更有价值,而不是简单的劳动过程;提升员工整体的执行力与职业化水平,从而让企业业绩得到大幅度提升,为建立良好的企业文化奠定基础。

360沟通。此课程由教培中心的白莉老师讲授。白老师通过一整天的时间向学员介绍了如何在日常工作与生活中与他人有效沟通。尽管人际沟通是一种人类与生俱来的本能,与衣食住行一样是基本需求,但是沟通的有效性却无法得到保障。沟通的效果往往决定了工作的效果。虽然我们每天要花大量时间处理与沟通相关的工作,但是在工作中发生的沟通,是正面有效,还是产生了负面效果,往往不得而知。因此我们要掌握沟通的要素和原则;提升人际沟通能力,进而改善业绩;课程最后那个七巧板游戏同时也印证了管理大师罗伯特·凯利的一句话:“企业的成功靠团队,而不是靠个人。而团队稳定的重要因素之一,就是沟通。”

3天的培训结束了,丰富的课程让我都没有感觉到时间的流逝。在这短短的3天里,与各地优秀的员工的交流让我感慨,发现自己所要学习的还有很多很多,而教培中心在百忙之中为我们精心准备的丰富课程内容更是让我受益匪浅,不仅开拓了我的思路,让我能立体的看待问题,而且通过比较,认清了自我同时也坚定了自己对职业生涯的信心。

第五篇:《员工职业化素质提升培训》心得体会汇总

(一)

一、胜任职场工作的价值观,从“我”到“我们”,行为上的改变;改变自己认知上的价值排序,价值取向要随环境变化而重新排序。

1、在一个企业文化浓厚的公司里,从个体到集体,用一个主人翁的心态对待每一件事情,使自己始终站在当事人的角度去思考问题是一个文化企业所希望看到的,也是企业向前发展的一个必然过程。从“我”到“我们”的转变,即是要求我们要有强烈的团队意识,个人的成功离不开团队,没有团队的成功就没有个人价值的体现,只有把自己融入到团队之中,才能最大程度地实现个人价值。一个职业化的员工永远以公司和团队的利益为重。

2、我从这里可想到的是我们平常在工作中常常存在很多坏的习惯或者是有一些好的做法我们没有意识到或者没有去尝试,这时我们提升职业素质,就要去行动,即行为的改变,改掉坏习惯,尝试新做法,行为的改变需要驱动力,这个驱动力是什么呢,即认知价值的排序,也就是对一件事的看法排序,举一个例子,在公司里,有一个人请求你帮助,你是同意还是拒绝,你内心会有一个衡量打分的过程,也就是认知价值的排序,改变一种行为习惯,就要重新打分,这个重新打分是很痛苦的,但以后会带来长远的幸福。

“迷茫是因为价值取向不明确,不能看到自己与环境的关系”一个人不知道该做什么,该怎样做,他就很迷忙,这就需要我们去多了解周边的人和事,了解世界的变化和信息,了解政策,以便我们更快更准确的做出判断,逃离迷茫。

如何在变化中实现价值,首先是专、精、特,也就是同样做一件事,要比其他人做的好;其次要回归自己的尊严,要得到社会的认可,这样才能走的长远;再次要通过终身的学习做到积极的变化,去适应不断变化的社会。

3、人的行为改变就是先要改变自己认知上的价值排序;我们的价值取向要随着环境的改变重新排序;价值的排序过程是一个得失平衡的过程,有时很痛苦。

4、从我到我们的转换不仅仅是一种简单的角色的转换,更是一种心态,一种理念的转换。“我”是一个个体,是从自我出发考虑问题,而“我们”则是将集体作为考虑问题的出发点。“我们”是一种集体荣誉感的体现,更是一种企业集体责任心的表现。所以在工作过程中,我们要做好这种角色的转换,这不仅可以增强我们的集体意识,也更有利有我们工作的顺利开展。

二、改变思维,从自己做起,从小事做起,从当下做起,这是一个职业人应该具备的素质。

1、职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升素质的发展方向。

人一旦形成了思维定势,就会习惯地顺着定势的思维思考问题,不愿也不会转个方向、换个角度想问题,这是很多人的一种愚顽的“难治之症”。虽然冲出思维定势很难,但作为管理者必须从改变自身做起。因为唯有此,我们才可能带动工作的积极性,融入公司文化,推动公司的发展。

2、做任何事情要理清思路,有自己的主见,不能人云亦云。别人的意见不见得完全是正确的,自己正确的一定要坚持,保持良好的心态,做到事前问清楚,事后负责任。“要想读人先阅己”, 少发牢骚多做事,我们都要从小事改变自己,从一点一滴改变自己,见到没人做或别人不愿做的事,不管别人怎么看自己,只要自己能做到的一定要积极地主动地去做。

3、我们每个人都渴望成功,成功的过程是苦尽甘来的过程,正是如此,却非人人所能及。天下没有免费的午餐,要想成功,就要不断地提高、改变。一个人的思想决定了一个人的所为,所以我们必须突破自己的思想从态度上改变自己。一个人的态度决定了他的人生出发点是否正确,很多企业用人有很大部分看重的是他展现出来的能力和水平,而很多人在职场的发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。取得职场成功的要素首先就是积极的心态,其次是正确的思路,再次是良好的习惯,最后是必备的技能。可见心态在取得职场成功上尤为重要,心在哪里,收获就在哪里。

在提高职业素质的道路上需要不断地提高个人的素质,还要有平台的支持,更要注重团队的配合。个人素质提升要求智商、情商、胆商都不断的提高,要求我们面对压力,有寻求成功的动力;面对竞争,有抢占先机的勇气;面对风险,能够从中寻求效益;面对诱惑,能够做出拒绝;面对困难,主动采取行动;面对争论,勇于承担责任;面对失败,能够重新崛起。团队的信任是良好工作的基础,做一个狼性团队,同进退,遇到困难,群起而攻之,各自分工明确,但目标一致。

在生活中,我们要善于观察,深刻认识自己,正确看待他人,学会自我评估,并懂得换位思考。才能使自己的职业素质有所提升,不断适应职场的变化,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。

4、一是职业素质提升适合企业发展需求。我们知道,21世纪,职业素养是一个国家、一个组织乃至个人的第一竞争力,没有职业素养做基础,其他的能力都是空谈。“良好的职业素养”是国际化的职场准则,是职业人必须遵循的第一游戏规划,是作为职场人基本素质,是企业与员工、员工与员工之间必须遵守的道德与行为准则。想要参与职场竞争,想要成为职场中的成功者,想要取得职场生活的辉煌,就必须懂得和遵守这些职场规则。同时,应适应企业在不同发展时期的需求。

三、学习的真谛是能力而非信息的获得,学习帮助理解而非诠释现实的标准。

1、学习的真谛是能力而非信息的获得,学习是获得知识并把它运用到实际工作中去从而提高自己的综合能力,而并不是简单的把自己获得的信息积累,甚至做为评判别人的武器,那就背离了学习的初衷。每个人只有通过不断的学习提高自己,才能适应不断发展、变化的社会,才能在自己所从事的领域不处于落伍的地平,一个不善于学习的人是注定要被社会所淘汰的。

2、通过这次的培训对我触动最大的就是学习力,学习是我们不断进步的根本。在这个日趋飞速发展、竞争激烈的时代,要想使自我发展得到提高,唯一的途经就是学习。但如何让学习变得有动力并养成坚持学习的习惯,我认为首先就要给自己确定目标,并确定实现目标的时间,让自己时刻感到有压力;其次就是老师所讲的“学习的真谛是能力而非信息的获得”,就是要把掌握的知识在实践中灵活运用并创造其价值。比如专业上我给自己定的目标是两年内考上注册造价师,那自己就要为这个目标立刻付之行动,向专业上更深层的知识,更广泛的知识去学习,包括与专业相关的法律知识、财务知识等,但不能单单是为了考试而考试,更重要的是把学到的知识真正的运用到工作当中,让其为公司创造价值。

3、我们最终学习的目的只有一个,就是运用。而不是无过滤性、无实践性的持续累加,只有不断的学到新知识,在实践中会运用新知识消化新知识,我们的大脑才有更多的空间再容纳其他新事物。不学习只会让自己停滞不前,被别人超越。这也是我们公司所倡导的:学习是一种习惯、学习是一种能力、学习是一种素质。

4、勤于学习,才能进一步提高工作能力。在信息化不断加强的当前,我们面临许多新问题、新矛盾,没有雄厚的专业知识,科技文化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段,形势要求我们不断提高自身素质。作为公司干部队伍中的一员,我自知责任很重大,因此,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提高在工作中开拓创新的能力,尽心尽力踏实工作。

5、学习的真谛是能力而非信息的获得,确实如此我们对某种事物学习了懂得了掌握了,就要活学活用的运用到日常生活当中去,不要把信息屏蔽起来;学习帮助理解而非诠释现实的标准,学习了要看到好的一面,不要把好的一面优点来衡量身边的人事物,要自己把握适当衡量的度。

6、在培训中我记忆最深的是刘老师说这次培训后希望大家不是在储备多少知识,而是这些知识知道后怎么样运用知识。在这个的信息发达的时代,到处都是值得我们学习、分享的东西。我也曾看到某个朋友、家人一段不错的东西,自己进行转载下来,可是转载之后就没有了下文。当这次培训之后我从新整理、翻阅了这些东西,好东西真的很多。原来自己一直是把学习变成了信息的获取而非是运用的能力。因此自己也重新给学习进行了定义,当我获取到有价值的信息时,我定于收藏(不是积压,而是定期回顾)并分解,乐于与之分享(获得不同人,不同的新观点)。

7、学习,不单单是对某些知识或信息知道了解就可以了,而是要从这些知识或信息中“悟”出自己的理解、方法等,并吸收转化成自己的东西。当在生活或工作中涉及到这方面的知识时,自己就可以灵活的运用到其中,而不是简单的想起自己在某时某刻某地、曾经见过这些知识或信息,但却不知道具体内容是什么,更不知道如何去运用。

刘老师在课堂上讲了一个很简单的例子,就是其学生转载了一篇不错的日志,但是当她问学生具体内容时,学生却回答说自己还没有来得及去看。这种学习就是简单的信息的获得。其实,日常生活中,我相信大家都有这样的恶习,一看到有用的信息,就急急忙忙的转载、摘抄,但从来不细细地去“悟”,心想等用到的时候再翻出来看看。可是有时候,反过头去找这些信息却不容易找不到,甚至都不记得在哪里见过或收藏到什么地方去了。

所以,我们平时就要养成良好的学习习惯,不要总是认为自己很忙,没时间去细细地体会其中的精华,要学会学以致用。

8、学习的目的是学以致用,简单的学习累加不用学习再多也等于零;真正的把学的东西去正确运用了,哪怕很少几点也会使我们终身受益。在平时的工作和生活当中我们不缺乏获取信息的源泉但是能获取了去运用去提高我们能力的却是不多。那么怎么样才能做到学以致用呢?我认为,首先我们要把知识学透,如果光是皮毛,对知识一知半解的话,那么这是连学习的层面都没做好的。其次,要有“用”的思维,尤其是在遇到困难是时候,把学的东西用进去,无论事情的大小,只有去用了,才能达到学习的目的,也才能使我们得到提高。

学习是帮助理解而非诠释现实的标准。任何事物都是具有多面性的,尤其是在工作和生活中,好多事情不是一加一得二那么简单的。学习是帮助我们更好地去理解某件事情,而并不是让我们拿学到的知识去对现实做一个判断。少年的冲动到中年的老成,这不仅是需要年龄的增长,更需要的阅历增加和知识的积累,学习是我们增加了工具,会使我们更好的去分析问题。

9、在平时生活工作中我们都能获得各方面的信息,但学习的真谛不是在于我们积累了多少信息,而是在于能否把这些信息转化为自己的一种能力。只有在悟性的作用下,把获得的日常信息,以“浓缩、提炼”的形式贮存于我们的大脑之中,并做到排列有序,提取运用方便,在面临各种各样的问题时,相应的知识块根本不需要检查就“自告奋勇”地挺身而出,即使遇到情境陌生的问题,也能产生顿悟,想出巧妙的点子。我们要把获取的外部信息,通过悟的这种领会知识的途径,得以升华,有所体验,有所顿悟,有所收获。

10、在这信息发达的现代社会里,信息(知识)的获得是方便快捷的,我们常常犯的错误就是只注重信息的储备而不去认真学习、积累这些信息,当你储备了一定的信息而不去学习分享,就算你有整个图书馆,那你也只是个简单的图书管理员,不会得到并利用这些资源。我们在工作中也常犯这样一个毛病叫“熟视无睹”,身边的好多资源并没有得到重视,也只是充当了一个简单的图书管理员的角色。有的人学习了,并具备了相应的能力。而没有发挥这些能力应该发挥的作用,却用来指责和批判别的事情对错。殊不知事情总是有两面性,没有绝对的好,也没有绝对的坏。我们需要在反思中成长。

11、“学习的真谛是能力而非信息的获得”,平时无论哪种形式的学习都不能简单的认为是一堆信息的获得,而要将这些信息运用到工作中去。例如平时学习了很多“信息”后,要把这些信息进行细分、总结,与实际工作相结合,使其在工作中得以运用,能力得以提升,才真正做到会学习,学有所用。

12、“学习的真谛是能力而非信息的获得”,我觉得这句话恰恰反映了一个现状,每当看见一个对自己的工作有帮助的资料,我们往往会毫不犹豫的收集起来。但是真正的学习不是收集,而是收集后的学习与思考,从这些资料里真正的获得知识,提升自己的能力。所以以后再遇见适合的资料,我会仔细研读,加以分析,提炼出自己所需,而不是单单的大量收集以备后用。

13、对于这点我深有感受,因为我曾经犯过同样的错误,在上学期间每天不断的搜集景观设计各式各样的资料,这些资料总大小甚至有500G大小,但是因为我每天的重心都放在收集上面,而忽略了对这些资料的学习与消化,使得这些资料失去了它存在的意义。现在我明白了学习是通过所学的知识转化为个人的行为能力而非是资料的累积。

14、学习,本身就是一项不断提升不断总结进步的过程。我们要正确的对待每一次的学习,不要把学习过程中的一些心得体会都变成记在纸上的知识点,笔记只不过是帮助我们慢慢理解消化的工具和手段,学习到的知识只有真正的应用在实际的工作中,才能体现它最大的价值。所以学习,是要我们获得一种能力,是帮助我们更好的拥有理解现实的标准。

四、知行合一

1、我们参加了很多的学习课堂,也读了很多关于励志人生哲理等方面的书籍,也经历过无数次或者感动,或者伤心,或者苦闷的事情;每每遇到困难,经历挫折或者无能为力的时候,总是经常想:如果我当时做了这样那样的工作,也许今天就不是这样的结局了;如果今后在遇到类似的事情,我一定要怎么怎么样;但是等到这件事情真正的过去了,我们就懒惰了,就不去想不去做了。惰性战胜了决心。听了老师的讲课,才更深刻的体会到,不是有多少的事情我们很多的理由找不到时间完成,而是我哪怕把其中的一件或者几件有计划,有方法的做完才是最重要的。我们不但要勤于实践和检验自己,而且要善于反省总结和提高。

2、知和行之间更需要我们去行动。在你看待别人的时候往往会用高标准去要求,当自己是当事人的时候,往往会站在个人的角度去考虑。所以我们在做一件事情的时候,尤其是涉及到公司的,需要经过全面的思考或者是征求多个人的意见,这样得到的结果可能会更全面。

3、我觉得此次培训是根据“认知和行动”两个步骤来实现员工素质提升,把握好了这两点无论从个人能力还是职业化素质上都将会有很大的提升,由此可知一个人只有有了正确的认知,再加以积极务实的行动,才能从根本上真正提高自己,应对职场变化。

4、在我们的工作与生活中,总会存在着知与行的矛盾。这也就要求我们在工作过程中不要找任何的借口,将所知发挥到极致,将所想付诸于实践。

五、成就职业人的三种力量:知识力量、角色力量、人格力量。

这次的培训还有一点对我触动比较大的就是老师讲到的“成就职业人的三种力量:知识力量、角色力量、人格力量。”我们在丰富自己专业知识的同时,还要不断提升自己管理方面的知识。我认为管理提升方面有很多,包括工作方法的提高、水平与竖向沟通能力的提升,自己的情绪控制的改变及谈判技巧的提高、建立良好的人际关系等。我们每个员工都应该从不依赖别人工作开始,逐渐从独立负责走向互立合作,形成强劲有力的团队力量。具备人格力量也就是要具备人格魅力。这一切都需要我们每个人平时努力学习积累,抓住机遇在工作中锻炼自己,不断丰富自己的视野,开阔自己的胸怀,那我们的角色力量就会升华到人格力量。这三者即使逐步递增又是相辅相成的。

六、把自己的长处养到极致就是核心竞争力

1、一个人扬长自己的优势就是价值核心的体现,世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的优缺点,如果一个人能清楚的知道自己的长处在哪里,短处是什么,选择适合自己的工作,并把自己的优势在工作中完全展现出来,那么你的价值就实现了。

2、企业的核心竞争力就是发扬自身优势的最大化,就是我们所说的扬长避短。放到个人身上也是同样的道理,如何认清和运用自身的长处,使得在工作中占据优势地位。明确自己擅长什么,在哪些方面做得出色,如何使长处具体表现。 在工作中,我们应该主动发挥自己的优点,将工作做的更好。同时我们应该正视自己的缺点,有的时候工作中,难免会遇到一些问题,如果是因为自己的缺点而影响工作的,这时候要承认自己的缺点,虚心接受领导、同事的批评和建议,改正自己的缺点。其实优点和缺点在一定情况下是可以相互转化的,我们不能绝对化,要看到我们自己发挥自己优点,但是不能自骄自满,视才傲物,也要积极主动的改正自己的缺点,不要自闭自卑,这样缺点也能成为我们进步的动力。

3、在职业生涯中和职业规划中要先将自己的长处与短处找到才可以加以改正,进行有效的臵业规划及既定目标的养成磨练。

4、以后的工作中多用SWOT分析方法分析自己的优势和不足,在充分发挥自己优势的前提下,也要不断的学习不足之处,不能让不足成为工作中的永久短板。优势发挥到极致可以成就一个企业和个人,而不断的的学习力,弥补存在的不足可以提升一个企业和个人,而且更利于优势的发挥。

5、通过对自己的全方位分析,让我们对自己有一个更加清晰的认识。只有这样我们才能更加清晰的看见自己的优点和不足,以便在以后的工作中更好的发扬优点,改正不足。将自己的优点充分发挥变成自身的核心竞争力,以使自己在日益激烈的竞争中取得长足的进步。

七、积极心态

1、良好的心态改变人生。

一位艺术家曾经说过:“你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向,但你可以改变帆的方向;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。”这些话虽然简单,但却不失精辟,一个人有什么样的精神状态,就会产生什么样的生活现实,这是毋庸臵疑的。积极的心态可以带来积极的结果,保持积极的心态,你就可以控制环境。人与人之间之所以有差别,主要的因素不是智商的差距,更不是技能的高超,而是适时调整的积极心态,要想拥有一个积极的心态,首先就要学会积极的思考问题,

2、好的心态是做好工作的必要条件。人们常说“心态决定一切”,学习中我们要有空杯心态、积极心态,工作中我们要有主动心态、行动心态、专注心态,与人交往中我们要有包容的心态、给予的心态、感恩的心态。其实,人与人之间的差异,就是体现在对待事物的态度,也就是心态上,这种差异往往造成人生结果的巨大差异,或成功或失败。通过心态塑造,挖掘人们更大的潜能和创造力,保持工作的激情,全力以赴,让我们的成功变得更加有意义。

3、塑造阳光心态,才能快乐工作。以人为本,是科学发展观的核心内涵,也可以说是以人力资源为本。人力资源将成为企业的第一大资源。而管理是一项创造性的活动,尤其是涉及到一切生产要素中最活跃的人力,更需要管理者因人、因事、因时恰到好处地把握原则性和灵活性,在企业硬性管理机制和员工的工作心理之间开辟出更广阔的空间。特别是在企业战略实施过程中,人力资源工作不应是被动适应的,而应该主动、积极地影响企业战略的实现。尤其面临当前公司发展的重要性阶段,很好的发挥各层面人力积极性,才能为公司业绩更上一层楼而发挥力量。

4、在职业生涯中无论如何开展工作,都要有一个良好的心态,心态的构成既是信念+激情+态度=心态,这些在工作中是必须的不可或缺的部分,如果缺少了只能是碌碌无为的一生。

5、在此次培训过程中收获最大的还是如何调整工作中积极的心态。有了积极的心态加之正确的思路,再形成良好的工作习惯才能赢得职场。由此可见积极的心态的营造是多么的重要。这也是在日后的工作中需要随时随地提醒自己,要具备积极的心态,尤其是在工作中遇到困难险阻、沟通上遇到巨大障碍的时候,更要以一种积极的心态去面对眼前的一切。

6、有共同的新年,有向前的激情,再通过这些来指挥我们的实际才是我们不断向前的动力,是我们必须要有的心态。这才能形成我们团队的能力,才能形成我们成长的动力。

7、积极的心态:心态决定成败。我们每个人在自己的职业生涯中都不可能会一帆风顺,相反,我们经常会遇到各种各样的困难、阻力、失败和痛苦。越是遇到此种情况我们决不能陷入此种境地,这个时候我们需要的是坚定的信念、不变的激情,和积极的态度,这也就是我们所说的积极地心态。在工作中积极的心态不仅可以提高工作的效率和质量,还是自我提升的驱动力。

八、一个人要有情商、智商、也要有胆商

1、胆商,无论是什么时代,没有敢于承担风险的胆略,任何时候都成不了气候。面对事情,要敢于担当,要能够决断,快速选择。要在变化中寻找机会,在压力中寻找动力,在逆境中寻求突破,在竞争中找到先机,在风险中寻求效益,对诱惑做到拒绝,对困难采取行动,有争论要承担责任,面对失败能重新崛起!出现问题时,要担当,要能承担责任,而不是找各种理由推卸,把自己划归到受害者之类。

2、个人的成功要有积极的心态、正确的思路良好的生活习惯、必备的技能专业的核心的通用的都要掌握。个人的素质不断提高自己的智商、情商、和胆商,再有一个展示自我的平台,团队的配合,抓住机遇天时地利人和必定会走到成功。

九、在工作中,要学会换位思考,要学会多角度看问题

出现和对方观点不一致的时候,可以换到对方的位臵上去思考这个问题,考虑如何去解决,然后再结合自己的位臵,寻找想通点,去解决问题,正确的看待人和事。

十、由外向内的思考力、由内向外的行动力

1、正确任随环境与自我的关系,要了解我们公司的定位所处的环境,公司的企业文化发展历程,不断学习不断分析,不管在何种环境下要把自己的长处用到极致,自己擅长的出色的好的优点要占据优势,顺境逆境都不要抱怨,积极乐观正确的思考进行分析,要由外向内的思考力、由内向外的行动力。

2、我们的生活和工作中,有一种现象就是看到了事物的表象就急于发表议论表明主张,这是思维缺乏深度的表现,不要被事物的表象所迷惑,让思维向纵深发展,向全面性拓展,只有这样才能对事物产生全面性的认识,看到事物的本质,就能正确解决存在的问题。思考力联系行动力才能产生价值,思考是行动的思想支撑,行动力是思考力的延展,是思考力的执行。让深度思考调整我们的行为,调整我们的工作,完善的思考可以使我们产生良好的心态,使我们正确的对待工作和生活。让思考成为一种习惯成为我们不可放弃的能力。

3、在工作中要将“由外向内的思考力,由内向外的行动力”理解并运用,在处理问题时这是很关键的要素,在出色完成领导安排的各项工作时也是必备条件。

4、思考是对外部环境的总结,是包括政策、市场、经济、以及文化地理差异的食物,是一个综合的判断标准,只有这个综合的判断标准才是我们采取行动的依据,不然我们的行动就是茫然的,就是无目的,是不成熟的做法。我们必须由外部环境的分析来对行动进行指导,只有综合分析定位,由外部的思考来决定下一步的行动。这才是我们真正向前的动力,结合公司实际,结合社会大背景的实际,我们才能够更好的向前发展。

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