创业所需要的心态

第一篇：创业所需要的心态

创业者需要的八大心态

想创业成功必备的八大心态

1、学习的心态: 学习是给自己补充能量，先有输入，才能输出。尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识等于废料，只有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。要善于思考，善于分析，善于整合，只有这样才能创新。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路，因此，要紧跟成功者。通过学习掌握相关的电脑操作，学会讲解 中华生活网的公司、产品.制度、互联网。多参加呱呱培训，和各种培训

2、归零的心态： 重新开始。第一次成功相对比较容易，但第二次却不容易，原因是不能归零。有一句话，往往一个企业的失败是因为他曾经的成功。事物发展的规律是波浪前进，螺旋上升，周期性变化。用中国的古话，叫风水轮流转，经济学讲：资产重组。电视剧有句道白：生活就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的财富分配。就不会持续性发展。

3、积极的心态: 事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!积极的心态象太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态象月亮，初一十五不一样，不是没有阳光，是因为你总低着头，不是没有绿洲，是因为你心中一片沙漠。成功吸引成功，民工吸引民工。华尔街致富格言：要想致富就必须远离蠢材，至少50米以外 。

4、付出的心态： 是一种因果关系。舍就是付出，付出的心态是老板心态。是为自己做事的心态，要懂得舍得的关系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。而打工的心态是应付的心态。不愿付出的人，总是省钱，省力，省事，最后把成功也省了。

5、坚持的心态： 90%以上的人不能成功，为什么?因为90%以上的人不能坚持。坚持的心态是在遇到坎坷的时候反映出来的，而不是顺利的时候。遇到瓶颈的时候还要坚持，直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持出到底，不能输给自己。

6、合作的心态： 合作是一种境界。合作可以打天下。强强联合。合力不只是加法之和。1+1=11再加1是111。这就是合力。但第一个1倒下了就变成了-11，中间那个1倒下了就变成了1-1。成功就是把积极的人组织在一起做事情。

7、 谦虚的心态： 去掉缺点，吸取优点。虚心使人进步，骄傲使人落后。有句话：谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。

8、感恩的心态： 感恩周围的一切，感谢坎坷、困难和我们的敌人。事物不是孤立存在的，没有周围的一切就没有你的存在。首先感恩我们的父母，是他们把我们带到了这个世界，其次感恩中华生活网给了我们这么好的平台，感恩邵总，再感恩你的帮扶老师，是他给了你这么好的信息，并不但的帮助你，鼓励你.还要感恩我们的伙伴，是大家的努力才有我们的成功.要感恩一切.只要大家做到这几点。我相信你在中华生活网一定会成功。

中华生活网【众赢系统】2011/2/27

第二篇：一个成功人士所必备的八个心态：

一::成就心态::

如果一个人没有强烈一定要成功的欲望，那他是不会采取任何行动来

达成目标的

二::学习心态: 整个世界都在进步，你要想成功，想超过千万个甘于平庸的人，你就 得亦如此

学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功是学习的过程。

尤其在经济知识时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识等于废

料，只有不断的学习，才能不断的摄取能量，才能适应社会的发展，

才能生存下来。要善于思考，善于分析。善于整和，只有这样才能创

新

学习是积累财富的过程，是创造财富的过程。当今学习就是创收，学

习就是创业。

学习是留意你身边的事，读万卷书不如行万里路， 行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。

学习需要持之以恒。要坚持提升自己。胜者为王。坚持的心态是在遇

到坎坷的时候反映出来的心态，而不是顺利的坚持。遇到瓶颈的时候

还要坚持，知道突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底，不输给自己。

时间总是耐心等待那些坚持成功的人。

学习需要谦虚，去掉缺点，吸取优点。虚心使人进步，骄傲

使人落后。有一句话：谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。

越饱满的麦穗越弯腰。谦受益，满招损。

学习需要空杯归零，重新开始。第一次成功相对比较容易，但第二次

却不容易，原因是不能归零。往往一个企业的失败是因为他的曾经的

成功，事物发展的规律是波浪前进，螺旋上升，周期性变化。用中国

的古话叫风水轮流转。经济学讲：资产重组。电视剧有句道白：生活

就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的财产重组，就不会持续不断的学习，学习才是性发展。

三::付出心态::

你付出多少你就会得到多少，你付出的越多你得到的就越多，

条件是你必须先付出

一份耕耘一份收获~~一份付出一份回报~~这个世界是公平的~~当

你不问回报地付出的时候~~奇迹就发生了

这是一种因果关系。舍就是付出，舍的同时也就是得。小舍小得，大

舍大得，不舍不得。做任何事情不要认为是为别人做，都是和自己有

关。有句话：人人为我，我为人人。这是天意，不愿意付出的人，总

想省钱，省事、省力，最后连成功也省了。落得个一无所有。

付出需要有合作精神。合作是一种境界。合作可以打天下，强强联合。

是合作，成功就是把积极的人组织在一起做事。

四、宽容心态

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~ 大肚能容天下能容之事，开口常笑天下可笑之人宽容的力量是巨大

的，宽容可以使你的敌人越来越少，朋友越来越多。美国林肯运用宽容 力量使自己成为美国第1166届总统，朋友们，我们呢?

五::平常心态::永续成功的动力~~逆水行舟~~不进则退~~人生

不以物喜~~不以已悲~~穷则独善其身~~达则兼济天下~~保持一颗平常的

心~~淡看世间的起起落落~~让我们终生拥有健康的身体

最大本钱~~

六::积极心态::

两个人从窗子里往外看~~一个人看到地上的泥土，一个人看到天上的

星星

积极的心态会促使你从问题里找机会~~消极的心态会让你从机会中找

问题

事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消

极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把坏的事情变好，消极的

心态会把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!积极的心态象太阳，

照到哪里哪里亮，消极的心态象月亮，初一十五不一样，不是没有阳

光，是因为你总是低着头，不是没有绿洲，是因为你心中只有沙漠。

成功吸引成功，民工吸引民工。华尔街致富格言：要想致富就必须远

离蠢材，至少50米以外。

七::自律心态::

你可以在所有的时候欺骗某些人，你也可以在某些时候欺骗所有

的人~~但你无法在所有的时候欺骗所有的人，成功的人必定是高度严

谨自律的人，必定是以高标准要求自己的人 八::感恩心态::

我们身边任何一个人都没有义务要帮助我们，我们每一个人都没

有权利要求别人帮助我们，对身边的每一个人都怀有一颗感恩的心~~

将使我们的成功之路越来越宽，越来越好走~~助人者助已，成功是团队的共赢!

第三篇：释怀却需要淡然的心态和勇于放下的态度大全

释怀却需要淡然的心态和勇于放下的态度。内心的强大使我们学会了承受，内心的空灵使我们懂得了释怀。承受使我们强大，释怀使我们无敌。人生不仅要学会承受，也要学会释怀。行至尽头再回望，人生不过白云苍狗,有些人其实不必等，有些事无须太较真。

人生在于修行，修行则在于领悟。心情，是一种感情状态，拥有了好心情，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往，充满期待，让我们拥有一份好心情吧，因为生活着就是幸运和快乐。

第四篇：班主任需要阳光的心态-班主任工作心得

班主任需要阳光的心态

文/侯立元

身为班主任的我们每天上午都要陪伴着学生一起晨练。这个时候的我们，是将这作为一种行政任务，不得不去做的事情，还是将它作为自己身体锻炼的一个时刻，认真地锻炼自己的身体?一些教师与其怨声载道，不如将它视作自身锻炼的机会，迎接和煦的阳光，让自己的身体更加健康。班主任需要阳光的心态。

身为班主任的我们每天午饭时都要看着学生就餐。对于这一安排，我们如何看待?是将它作为一种行政任务，一直埋怨这种安排的不合理，还是将它作为一种总结经验、与学生沟通交流的契机?都是班主任需要解放自己，我觉得此时的解放，应该是班主任采用科学的方法来提高学生的自我管理能力，从而使自己抽离于处理学生的各种事务中来，进而有更多的时间与学生沟通交流。明确的班干部分工，打饭分工，学生各司其职，教师不就解放了自己吗?而学生能够在食堂自我管理，并不意味着教师就要抽身离开。兄弟##学校两个学生吃完饭后，闹着玩，一生不慎被勺子插进喉咙里，警示着老师：学生的安全必须放在第一位。教师与其一味埋怨，不如将它视作与学生沟通的机会，与个别吃完饭的学生进行些交流，对学生多一份了解。班主任需要阳光的心态。

身为班主任的我们有时要参加一些论文的写作活动。对于这突如其来的活动，我们如何看待?每日我们被除教学以外的事务缠身，这基本已经成为一种常态，再加上这突如其来的事情，班主任难免会心生厌恶。然而，看看我们每年少得可怜的阅读量，看看我们留下的文字，我们会发现，有时，是需要强迫。班主任需要阳光的心态。

……

无论他人如何，我将一如既往地坚守。每天和学生一起在明媚的阳光下跑步，锻炼身体;每天下午在学生做课间操时，伸展四肢，扭动脖子，放松身心;每天在食堂个别学生午饭后坚持和他们聊天，每天……

第五篇：班主任需要平和的心态-班主任工作日志

班主任需要平和的心态

文/zleane

时间转眼就来到了三月中旬，离学生中招只剩下两个多月的时间了。目前的状态是---老师着急，学生不急。这对于我们教育工作者来说可以称得上是一种教育的失败，尤其是班主任老师，更是不知道如何是好，整天急的都不成人样了可还不见学生着急。那么作为班主任应有的快乐也就随着激动的情绪销声匿迹了。

想到了最近看过一本书上写道，15世纪，有一位宗教改革家写一本书，书中有这样一个故事：在一个骄阳似火的日子，他路过一个巨大的工地，发现所有人都在汗流浃背地搬砖。他问其中一个人：“你在干什么呢?”那个人特别没好气的告诉他：“你看不见啊，我这不是在服苦役——搬砖吗?”他又问第二个人同样的问题，这个人的态度比第一个人要平和很多，他先把手里的砖码齐，看了看说：“我在砌墙啊!”后来他又问第三个人，那个人的脸上一直带着一种祥和的光彩，他把手里的砖放下，抬头擦了擦汗，很骄傲的回答说：“你是在问我吗?我在盖一座神圣的教堂啊!”这不正符合我们现在的这种情况吗?作为班主任的我们，面对孩子们无压力的变现，心情急躁，有时甚至大发雷霆。而且这样下去，除了自己每天一肚子气外，学生也未必能够理解老师的用意，成绩不一定有进步。仔细想一想，作为班主任应有的快乐何在?还不如任其自然，不必过多的强求，也许就有意想不到的效果和结果。这就是所说的心态不同，境界不同，状态也不同。平和的心是金，只有内心平和，才能创造出美好的东西。

还有，从网上了解到，在2003年，埃及最高文物委员会宣布，通过对吉萨附近600处墓葬的发觉考证，金字塔是由当地具有自有身份的农民和手工业者建造起来的，而并非希罗多德在《历史》中所记载的，由30万奴隶所建造。通过这件事情，使我对于心态和成功的理解有深入了一层：在过分指导和严格监管的地方，别指望有奇迹发生，因为人的能力，唯有在身心和谐、放松的情况下，才能得到淋漓尽致的发挥。想到这里，再联系现在我身上存在的现象，有一种惊人的相似。如果每天班主任都用一种让学生喘不过气的心情去学习，那么别指望他们会取得你想要的结果，更别期望有奇迹发生。恰恰相反，如果每天孩子们都能心情愉悦的去学习，享受学习，他们才会有出乎意料的结果。仔细想想，老师和学生一样，当你把工作和学习当做痛苦的事情时，你会觉得很辛苦;把工作当工作，生活会很平淡。你主动地去享受工作和学习的过程，感受工作和学习带来的快乐，那样生活才会活色生香。每个人都会对工作和学习了理想充满渴望，但努力要付出那么多辛劳，追求要承受那么多失落。如果不善于调整自己的心情，你将永远感受不到快乐和满足。对待生活就像拍照一样，换一个角度，你将会欣赏到另一片奇异风景。其实，作为班主任要能在繁琐的工作中，找到一些乐趣。而且一旦你找到了乐趣，你会发现有很多事情要做，工作不再是繁重冗长的负担，时间会变得短促而且在轻快中不知不觉流逝。