小学学校德育工作制度

制度是工作的抓手,也是长效机制形成的保障。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编的收集整理的《小学学校德育工作制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：小学学校德育工作制度

小学学校安全工作制度1

第三小学安全工作制度

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝安全事故的发生，遵循"注意防范，自救互救，确保平安"的原则，根据我校的实际，制定本制度，要求全校认真贯彻执行。

一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理

(一)成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第

一、安全无小事的思想。

(二)学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如

110、1

19、1

22、120等)使用常识的教育。

(三)学校每学期都要与全校各科室各班级签订安全防火责任书。各科室各班级本着谁主管谁负责的工作原则，分别制定本科室本班级的防火制度，每月自查一次，发现隐患及时整改，无力整改的立即报告主管领导，最大限度地防止火灾事故的发生。每个办公室只设一个电插座，坚决不使用电炉子、电暖风、电座垫;在教室不使用电水壶、热水器。对师生员工开展经常性的安全防火教育。

(四)实行教师值日、领导带班制度，填写值日登记表。

(五)不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

(六)建立安全工作检查制度，每学期初、学期末，学校领导都要会同电工全面检查电源线路一次，发现老化、打火、脱位等情况及时更换或整改;平时也要注意观察，发现异常，立即处理。

(七)学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

二、学生外出活动的安全管理

(一)组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。

(二)活动时班主任是各班的具体责任人，副班主任附连带责任。

(三)活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

(四)活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

(五)每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。

(六)要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

三、学科教学学生安全管理

(一)各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

(二)上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

(三)对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

(四)各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

四、后勤工作的安全管理

(一)努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。

(二)后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

(三)每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。

(四)日常保证全校师生使用饮水机，饮用矿泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，确保师生的健康与安全。

五、集会、做操的安全管理

(一)学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。

(二)学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

(三)学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

六、不可预见灾害的安全管理

(一)在遭遇不可预见的台风、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

(二)加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。

(三)遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

(四)不得组织学生参加救火、救灾等。

七、加强学校周边环境的安全治理工作

(一)重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、社区抓好治理工作。

(二)行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告"110"或附近派出所，保护学生的安全。

(三)每天放学，小学

一、二年级由教师护送过主要的路口，然后让学生结对返家。

(四)教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

(一)认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实"预防为主，防治结合"的方针。

(二)发动师生，开展"卫生防病月"活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持"每天一小扫，每周一大扫"的卫生制度。

(三)采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立"健康第一"的思想。

(四)加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。

九、加强封闭式管理

充分发挥门卫和保卫人员的作用，对学生提出严格要求，没有特殊情况，严禁离校。强化全方位全天候封闭式管理，杜绝学生与社会闲散人员的接触，以避免意外矛盾和事故的发生。

绥滨县第三小学 2015年2月28日

第二篇：小学学校德育管理制度（七页）

小学学校德育管理制度汇编

班主任(辅导员)岗位职责

第一条

根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育，培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质，培养学生全面发展。

第二条

做好班队工作计划和总结，负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活、安全、普法和其他常规的教育与管理，对本班学生的教育和管理负全责。

第三条

努力学习教育理论与方法，在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高班主任(辅导员)工作水平。

第四条

高质、高效、全面配合学校的各项工作，圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作，每学期至少家访一次。

第五条

建立健全班级常规管理机制，争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”。

第六条

坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心学生的课外活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。

德育工作制度

根据《小学管理规程》和《中小学德育工作规程》要求，制定本制度。

第一条

全体教职工要努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习落实全国中小学德育工作会议精神。利用一切工作渠道，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，达到使学生“学做人、会求知、能创新、健身心、有特长、出人才”的育人目标。{小学德育工作制度}.

第二条

建立校长负责德育工作的体制，加强德育工作队伍的建设，成立校德育领导小组，每学期至少三次召开有关学校德育工作的会议，针对德育现状，提出教育措施。

第三条

德育主任要协助校长制定每学期德育工作计划，全面负责学生的德育常规工作。每周一升旗仪式后对上周工作进行评述。抓好班主任队伍建设，组织各种针对性活动，加强对学生的管理。

第四条

少先队要根据各自的特点和任务变化、配合学校落实大纲要求，进行学生干部培训，参加学校管理活动。组织学生参加各类活动，充分发挥组织作用。

第五条

班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体健康状况。建立起良好的班集体(每周开好一次主题班会)，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。全体教师应把德育渗透于学科教学之中，面向全体学生，坚持正面教育原则，严格禁止体罚和变相体罚，反对任何挖苦和歧视学生的现象。

第六条

充分发挥学校、家庭、社会三位一体的育人功能。定时组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、益民服务、军训、军民共建等活动，充分发挥校外辅导员、德育基地的作用。

德育工作十点要求

一、加强思想教育

强化行为规范

二、加强班队建设

抓好常规教育

三、美化绿化校园

实现“五无”班级

四、重视安全教育

实施防范措施

五、争取社会力量

密切家校联系

六、面向全体学生

注重个性发展

七、开展集体活动

培养高尚品德

八、制定德育计划

总结德育经验

九、部门齐抓共管

教师尽职尽责

十、认真教书育人

做到为人师表

教师行为规范细则

根据《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设纲要》的精神，结合当前教育热点问题和学校实际，制定本规范。

1、为人师表，把健全的人格、优秀的品质、高尚的情操展现给学生;以热爱生活、积极进取的人生态度，敢于创新、永不满足的求知精神感染学生。{小学德育工作制度}.

2、言行一致，以身作则，起好表率作用，积极主动地参与学生的活动;真诚地关爱每一位学生，与学生建立平等、和谐的朋友式师生关系。

3、着装整洁大方，符合时代潮流与职业特点;用普通话与学生交谈，尽量多用礼貌语言，注重学生的情感体验。

4、了解学生，主动与学生交流谈心，走进学生心田;理解学生，对有过失的学生要宽容，要学会“搭梯子”;尊重学生，不挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，敢于向学生承认错误。

5、对学生的评价要客观公正，能够倾心听取学生提出的建议或意见。

6、向学生学习，善于发现学生的闪光点，以表扬的形式激发学生的上进心;努力创设民主氛围，让学生自主学习、自主管理、自主发展。

严禁体罚或变相体罚学生的规定

依据《教师法》、《未成年人保护法和》和《中小学教师职业道德规范》的有关规定，特制定本规定。

一、教师是教育者，应当关心、爱护学生，特别要厚爱后进生。

对品行有缺点、学习有困难的学生要严格要求、严格教育、严格管理。坚持晓之以理、动之以情，并以自身的模范表率行为去教育、影响学生。在对学生的教育过程中，严

禁教师采用打、骂学生，或采用罚站、罚跑、罚抄书、罚劳动、停课等变相体罚以及其他侮辱人格尊严的行为。

二、凡教师有体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，除批评教育外，并视情节以及造成的后果和影响，给予以下处理：

1、对学生体罚、变相体罚或采用其他侮辱人格尊严的行为。虽情节较重，但没有造成后果者，除必须向学生本人和家长道歉外，取消学期或本参加各项先进的评选资格，必要时须令其在全校教职工大会上做公开检讨。

2、对学生体罚、变相体罚或采用其他侮辱人格尊严的行为，情节较重，造成一定伤害由此引发一定后果，除必须向学生本人和家长道歉外，取消本学期或本参加各项先进的评选资格，必要时须令其在全校教职工大会上做公开检讨外。并给予行政纪律处分。

3、对体罚或变相体罚学生所造成的伤害，或学生家长提出要进行检查、治疗、所需的各项检查、治疗和其他有关费用一律由教师本人承担。

4、对个别屡教屡犯者，除批评教育外，必须从严处罚，并视情节给予行政纪律处罚直至停聘。

升挂国旗制度

一、尊重和爱护国旗是热爱祖国的具体表现。

升国旗仪式是爱国主义教育的重要形式。

二、每周星期一上午7:45时，由学生主持，全校师生参加举行升国旗仪式。

三、举行升国旗仪式时，选六名优秀少先队员，两人持旗，四人护旗，在出旗乐曲中，庄重地步向旗杆，在国歌声中缓缓升起国旗。

四、在国旗升起过程中，参加者列队整齐(学生穿校服、少先队员佩戴红领巾)面向国旗肃立致敬，行注目礼，少先队员行队礼。

五、国旗升挂毕，全体师生齐唱国歌。

六、下午4:00降旗。

仍由两名优秀队员负责执行，在升降国旗中停止校内的一切活动，全体师生就地肃立致敬，行注目或队礼，值日老师要坚守岗位指导，确保升降国旗顺利进行。

七、学校要保持国旗完好、鲜红。

家长会议制度

一、各班每学期应召开1-2次全体或者部分家长会。

二、家长会旨在加强学校、家长、学生三者间的相互了解。

让家长了解学校，让家长了解子女在校情况，使学校掌握家庭现状和学生在家的活动情况。

三、由班主任拟好家长会提纲并主持会议。

四、在家长会上，班主任、教师应热情接待，不诉苦、告状，不歧视后进生家长，要多提建设性意见，共同教育好学生。

五、全体科任教师都有责任认真准备和积极参加家长会，向家长汇报学生本学科学习情况，并虚心听取家长意见。

六、由班主任负责做好家长会会议记载，并将有关内容报学校备案。

七、家长学校授课时间与家长会同步，班主任、科任老师为家长学校常任授课教师。

家校联系制度

1、学校要动员社会各方面的力量，共同关心下一代的健康成长，进一步推进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。要积极创造条件举办家长学校或成立家长委员会。

2、每学期深入每位学生家中不少于1次。

第三篇：柳林小学创建德育工作特色学校制度

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和上级《关于切实加强素质教育特色学校创建工作的若干意见》，根据《柳林小学关于创建德育工作特色学校实施方案》，特制定本制度。

一、制定本制定的目的是为了更好实施素质教育，督促和落实我校德育工作特色创建方案的执行与实施，促使德育工作特色的形成和稳固，促进校风更加纯朴，促进学生更有修养、更有素质，为国家培养德才兼备的人才打好基础。

二、实行项目小组长负责制。谁负责的项目就由谁保证按学校制定的项目实施计划执行，谁滞后谁负责，哪个项目出问题，哪个环节出问题就由相关的小组长负责。

三、把创建工作纳入教师绩效评价内容，与学的评优评先挂钩。

四、涉及班级集体活动，要把学生参与率纳入评价，并作为重要内容，各项活动要做到参与率90%以上。

五、凡是班级集体活动，班主任是组织者，是直接责任人，班集体的活动成绩纳入优秀班主任评选范围。

五、各项目负责人每次活动、每项工作都要做好相应记录，要及时表彰做得好的班级和个人。

此制度从2012年9月5日起实施。

2011年9月3日

第四篇：小学学校安全工作各种规章制度

赵家寨小学学校安全工作规章制度

为保障全校师生人身、财物安全和校舍校产等公共财产安全，保障学校正常的教育教学秩序，规范学校办学行为，全面实施依法治校，落实学校安全工作责任制，构建和谐校园，依据有关规定和学校实际情况，制定如下学校安全工作规章制度。

安全管理制度

一、以学校领导为核心，成立学校安全工作领导小组，校长任组长，是学校安全工作第一责任人;副组长由副校长担任，具体负责学校安全工作，是学校安全工作主要责任人。

二、由学校安全工作领导小组制定有关安全管理的各项规章制度和应急预案。

三、利用多种形式经常不断对学生进行安全教育、宣传，增强安全意识。

四、建立交通安全岗，坚持每天上、下学由值日老师护送学生安全过马路。

五、加强门卫管理，实行出入登记。

六、经常聘请民警、交警到校讲安全法制教育课。

七、老师对个别顽皮的学生进行家访，学校、家庭结合对学生进行安全教育。

八、加强学生团体平安保险工作。

九、实行安全责任追究制度。

十、定期对校产进行安全检查，及时排除安全隐患。

校园第一治安责任人制度

一、校长为校园第一治安责任人。

二、值日教师负责当天校内值日，维护教学秩序，处理各种突发事故。

三、门卫严管校门，严禁与学校教学、管理无关人员进入校园。

四、发生各种治安案件，在及时处理的同时向中心学校及辖区派出所报告。

校园巡逻制度

一、值日教师负责当天校内巡逻，维护教学秩序，处理各种突发事故。

二、门卫严管校门，严禁与学校教学、管理无关人员进入校园。

三、对于有人不听劝阻，强行进入校园，并危害师生人身、财产安全的，及时向辖区派出所联系。

四、节假日、休息日安排教师值班守校。

门卫制度

一、学校根据实际情况，安排教师为兼职门卫。

二、学校实行封闭管理，门卫必须按时到岗，做好交接，负责全天校门的管理工作，有学生、老师进出时才开门。

三、无关人员，特别是可疑人员禁止进入校园。

四、其他有关人员要求进入校园时，必须问明原因，并进行登记。

五、严禁无关机动车进入校园。

六、禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

七、做好报刊的分发工作。

八、放学后做好清校工作。放学后门卫应巡视校园督促学生离校，严禁学生在校园活动。

安全检查制度

一、为了确保全校师生的人生安全和财产安全不受损失，学校安全领导小组要对全校各管理班方面进行安全检查。

二、定期检查和不定期检查相结合，平时月月检查，四季各季随时检查。

三、检查范围：校舍、门窗、安全用电、冬季烤火炉具和食品饮用水卫生。

四、各班责任人认真检查学生带入校园物品，严格控制管制刀具等危险品带入学校。

五、每次检查要有记录，发现问题要采取果断措施及时解决。

六、各安全责任人要认真履行检查职责，防患未然。

危房报告制度

一、对学校危房，做到“早检查、早发现、早汇报、早维修”。

二、每位教师要时刻注意安全，留心观察校舍建筑有没有新增安全问题。如发现及时向校领导报告。

三、每月由校产安全领导小组组织一次校舍安全检查。

四、 在大风雨来临之际，组织人员对校舍进行检查，发现问题及时上报，协同领导做好解决，及早做好防备措施。

五、发现危房，及时向校区报告。

消防安全制度

一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。

二、要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

三、保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

四、教学楼、综合楼出口保持畅通。

五、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，在室内必须有灭火器。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

六、 防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

七、加强用电安全检查，校产安全领导小组必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

安全用电管理制度

一、安全用电管理由校产安全领导小组负责。

二、电源线路在设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

三、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。

四、各办公楼、教学楼禁止使用电炉。

五、所有电路安装、电器操作由专业人员进行。接触电源必须有可靠的绝缘措施，防止触电事故的发生。

六、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。

七、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

八、教室、办公室等装修时，电源线路必须由专业电工设计、施工，并充分考虑电源容量和线路安全，加装漏电保护装置，禁止私拉乱接电源线路。

九、安全用电必须坚持定期检查，校产安全领导小组每月要进行一次检查，对不安全隐患及时整改。

十、严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。 学生课外、假日活动安全管理制度

一、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

二、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

三、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载、带人带物。

四、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。

五、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。 学生安全信息通报制度

一、将学校规定的学生到校和放学时间，及时告知其监护人。

二、学生非正常缺席或擅自离校的，及时告知其监护人。

三、学生在校有身体和心理异常状况的，及时告知其监护人。

四、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校做好安全信息记录。

五、学校要妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

六、在校学生学生安全事故，应及时通知家长或监护人。

安全责任追究制度

一、为了加大教育执法力度，推进依法治校，使学校的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以促进教育事业的发展，保障师生的生命财产安全。

二、本制度所指教育行政责任是指在学校内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。

三、对上级主管部门的教育教学工作，安全预防工作，法规教育等工作会议精神和有关要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报给工作造成损失的。

四、教育教学事故，安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。

五、对依法治校工作态度不好，不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传，学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识，出现违法事故的。

六、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟到，瞒报，漏报，不按规定呈报的。

七、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不善，造成事态扩大，影响严重的。

八、不服从领导指挥，玩忽职守，工作失控，渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，负责人承担次要责任。

九、对学校安全防火器材设施保管，修缮，维护不及时造成损失的。

十、不经允许，擅自使用电器，私自接电线，装电器造成事故的。

十一、实验员对有毒，易燃药品，保管使用不当的。

十二、在校内点燃明火，吸烟，随地丢烟头造成事故的。

十三、对在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的个人，视情况给予表彰、奖励。

赵家寨小学

2012年2月

第五篇：永丰小学学校安全工作督导检查制度

根据乡教育管理中心的安排部署，结合学校实际，为了确保全体师生的生命财产安全，特制定我校安全工作督导检查制度如下。

一、工作目标

根据学校实际情况，在教管中心的指导下，如实督导检查我校全方位的安全工作的开展情况。

二、工作内容

1、检查安全工作的各项制度的制定和执行情况。

2、检查各类安全实施方案和安全工作的实施情况(着重看安全日志，相关图片和各类台帐)

3、检查实物应证，对排查出的的隐患是否进行整改。

4、检查各类安全应急预案。

5、检查学校经费投入安全隐患整改的帐目。

6、检查各教师学科渗透法制教育情况，(以教案为依据)

7、检查安全宣传教育活动的记录与图片等。

四、要求

要求安全管理员要强化管理意识，各位教师要提高注重意识，认真履行职责，高度重视安全教育和法制宣传教育，让学生从心里明白安全的重要性，行动上体现的必要性，不让任何安全事故发生。

永丰小学

2013年9月