校园大扫除方案免费

2022-09-02

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《校园大扫除方案免费》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：校园大扫除方案免费

校园大扫除活动方案

牛山学校

校园外大扫除活动方案

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

一、大扫除的时间：星期四第二节结束后进行。

二、范围：整个校园

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

(一)把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

(二)交代本次打扫卫生，必须做到六不：

一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

(三)明确劳动工具的配备情况。

(四)在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

(五)当心拥挤，踩伤别人。

四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

(一)大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

(二)活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

(三)活动结束后，不要在校内乱跑。

五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

(一)注意学生的自身安全。

(二)班主任跟上。

(三)大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

(四)教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。

(五)大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。

(六)注意天气的变化。教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

牛山学校政教处 2015年秋

我校环境卫生大扫除活动总结

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校开展了的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工的积极响应，其主要特点：

一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。

二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，使校园卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。

牛山学校

第二篇：校园大扫除活动方案

“爱我校园、爱我家乡”大扫除活动方案

为了整洁、靓丽校园外及村里的环境卫生面貌，学校领导决定在2016年11月19日上午全校进行“爱我校园、爱我家乡”主题卫生大扫除。根据德育处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

组长：钟玉奇

副组长：魏万发邓美洲成员：钟亚月庄晓年庄晓圆参加年级：四年级、五年级、六年级大扫除活动流程：

一、时间：2016年11月19日(星期六)上午9时。

二、范围：校园周围、村委、村街道

三、路线：(1)四年级：村东侧铜南路至村第一街道。由钟玉奇、庄晓圆带队。

(2)五年级：村前环塘路至村第二街道。

由邓美洲、庄晓年带队。

(3)六年级：学校大门至村委至村第一街道中段。由魏万发、钟亚月带队。

四、安全注意事项：

1、以班为单位把学生分成3个小组，这小组的任务分别是：打扫各分配的卫生区，每个小组由一个小组长带头打扫，带队领导和班主任负责安全和指挥。

2、交代本次打扫卫生，必须做到：

一、不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、打扫的同学，不要折花草树木。

三、劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

3、明确劳动工具的配备情况。

4、在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

5、当心拥挤，踩伤别人。

五、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

(1)、大扫除前，各班级清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

(2)、活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

(3)、活动结束后，不要在校外乱跑。

汤湖小学德育处

2016.11.18

我校环境卫生大扫除活动总结

为了以整洁、靓丽的村里的环境卫生面貌，学校于2011年10月13日组织全校教职工及高年级学生，开展了以“共建美好家园，清洁村里环境”为主题的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工的积极响应，其主要特点：

一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。

二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，使村里卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。约有200余人参加了此次大扫除活动，为“共建美好家园，清洁村里环境”做出了自己应有的贡献。

切木尔切克牧业寄宿制学校

2011.10.14

校园外大扫除活动方案

切木尔切克牧业寄宿制学校

德育处 2011.10.14

第三篇：开学初校园大扫除活动方案

通知

为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境，经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。特将有关事宜通知如下：

一、大扫除的时间：2015年3月9日下午第一节课下课后进行。

二、范围：办公室、所有教室、各班公共卫生区。

三、在大扫除活动开展之前，班主任要对学生进行活动纪律教育和安全教育，确保学生有序有效保持保量地完成扫除任务。

2015年3月8日林家地小学

开学初校园大扫除活动方案

为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境，经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。根据学校大扫除的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下活动方案：

一、大扫除的时间：2015年3月9日下午第一节课下课后进行。

二、范围：办公室、所有教室、各班公共卫生区。

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真思考，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

(一)把各班打扫卫生的学生分成四个小组，这四个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、擦摆桌凳、打扫卫生区，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须跟踪指导。

(二)本次打扫卫生，各班必须做到四不：一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木，三是负责擦摆桌凳的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

(三)明确劳动工具的配备情况：学校配备给我们各班的劳动工具是：大扫帚两把，小笤帚六把，垃圾筐，洗衣粉，学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布、锄头、垃圾筐(具体个数根据各班的实际情况准备)。

(四)在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向组长反映，组长应在第一时间告诉班主任，班主任必须马上报告后勤分管校长。

四、针对本次大扫除，分管主任事先召开全校师生大会，向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

(一)大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

(二)活动中，学校领导分班指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体健康。扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤自己的脚。

2、擦玻璃的小组，注意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不牢固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。

3、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。

4、打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚把扎手。

(三)活动结束后，不要在屋内乱跑，小组长带领组员到操场上自由活动。

五、本次打扫卫生的安全要求和保障安全的措施是：

(一)注意学生的自身安全。本次卫生大扫除，各班分成四个小组，大扫除之前，先对各班小组长进行教育，让他们管好组员，并引入竞争机制，大扫除结束之后，评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的小组。

(二)班主任跟班抓。在学生打扫卫生时，学校分管主任要总体调控，观察每个班的打扫进度，并观察学生是否按学校要求去做，对于那些存在安全隐患的做法，及时制止。

(三)大扫除前，各班主任要明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

(四)教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按学校的要求去做。

(五)大扫除结束之后，学生不能到水管前喝生水，防止病从口入。

(六)注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

林家地小学3月9日大扫除活动总结

2015年3月9日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。

下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。

下步工作的打算：

1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”

2、进一步培养学生的卫生养成习惯。

3、制定活动管理制度，落实责任。

4、严格进行检查评比。

5、把劳动、卫生工作纳入班主任工作考核内容。

林家地小学

第四篇：校园大扫除活动

为了进一步营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境，提高全校师生的环保卫生意识，也为了让同学们能进一步体验劳动的乐趣，更加珍惜美好的生活，6月18日下午第三节，兴华小学开展了大扫除活动。

各班学生分工明确，有的打扫教室，有的打扫包干区，有的打水，有的擦窗，各个忙得不亦乐乎。经过师生们的同心协力，垃圾不见了，校园干净了，校园卫生环境得到了进一步的改善，环境也焕然一新。

通过体验劳动，同学们深深明白了文明卫生关系到每一位师生的健康，美化校园环境应从自身、从小事做起，应养成良好的卫生习惯。

第五篇：“讲环保·爱校园——校园大扫除活动”策划书

一、活动名称：

讲环保·爱校园——校园大扫除活动

二、活动主题：

爱校园，我先行。美环境，人人做。

三、活动背景：

不论在教室、操场还是梧桐树下，那抹深蓝色的身影总出现在我们眼前;不论是在天朦朦亮的清晨，烈日下的午后还是泛黄的路灯下，他们出现在校园的每个角落，干着校园里最脏最累的活儿。他们如此辛勤只为全校师生有一个清洁干净的学习环境，他们就是校园清洁工人。当我们在劳动节假期无所事事时，是否想过脚下的洁净路面是由他们这正的劳动者用汗水洗涤的?

四、活动目的及意义：

通过此次青年志愿者帮助清洁工人打扫校园的活动，我们希望广大同学体会到一名普通劳动者的辛苦，认识到爱护环境、维护校园卫生不仅是校园清洁工人的责任也需要所有同学参与。通过志愿者帮助清洁工人的行动唤醒广大同学的环保意识。同时，为清洁工人补过“五一”节，使他们体会到来自志愿者的关心和尊重。

五、活动主办方：

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六、活动承办方：

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七、活动地点：

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八、活动时间：

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九、活动流程：

1、前期宣传(5月10日——5月12日)