第一篇：大学外语选课操作步骤
选课操作指南
北 京 工 业 大 学 教 务 处
Academic Affairs Office, Beijing University of Technology
学生网上选课操作指南
一、选课
1.以学号为用户名登录http://gdjwgl.bjut.edu.cn。
2.查看预置入课表的本专业选修课、本跨专业选修课。进入“网上选课”下的“学生选课”页面。标注为“已选”的为预置入本人课程库的课程。可依据本人情况对这些课程进行退选或增选其他课程。
注意：在每一轮选课开始时，首先要点击“查看课表”按钮，以确认本人已选中的所有课程。
3.选本专业选修课。进入“网上选课”——“学生选课”——“本专业选课”。“选否”一栏中，标注为“未选”的表示该课程可选。
点击一门课程，从多个课堂中选择一个课堂，点击“选定”按钮即可。
如果该课堂与本人上课时间冲突会有提示。
删除已选的专业选修课。选中该课程，点击“删除”按钮。
4.选其他年级或者专业开设的专业选修课。点击“跨专业选课”按钮，选择学院、专业，年级，点“选定”按钮即出现该专业开设的课程。选课流程同3。
5.选校选修课。点击“网上选课”下的“全校公选课”。
选择一门课点击页面下方的“提交”按钮。选中的课程会出现在页面下方。点击“退选”按钮可退掉该课程。
二、查看本人课程表
点击“查看课表”按钮，从第三轮选课起可以自行打印。
第二篇：甘肃工业职业技术学院2010级学生网上选课操作流程
一、选课原则：
1、凡属我院2010 级学生必须修读公共选修课。
2、每位学生每学期最多选2 门（也可以不选），但毕业前选课门数必须达到 4 门。
3、选修课开设学期：2010-2011 学年第二学期——2012-2013 学年第一学期。
（共四学期)
二、选课流程 第一步：进入甘肃工业职业技术学院主页（/）。
第二步：进入教务管理系统。（点击学院网页中下方“教务管理”图标）。 第三步：用户登录。（密码为学号)
第四步：进入“网上选课”子菜单＞“正选”。
第五步：进行选课界面。
第六步：选课。
（1）查看课程详情。
（2）选定课程。
（选两门者可重复此步)
第七步：提交选课。
第八步：选课成功。
3、选修课开设学期：2010- 2011 学年第二学期——2012- 2013
第三篇：Word操作基本操作步骤
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Word操作基本操作步骤
Word操作基本操作步骤
运用word进行文档排版时，我们一般情况按以下步骤进行：
启动word字处理软件
新建一个word空白文档(打开已有的word文档) 在文档中添加对象(文字、图片)
运用各种工具对对象进行设置，以达目的或要求 保存
(保存贯穿
3、4之中)
打开文件：
步骤：单击“文件” ---->单击“打开”----->单击c:→单击“my documents”→单击“打开” →单击“知识实体在符号与规则的结合中诞生” ---->单击“打开” 将文件另存为以自己姓名命名的WORD文档，存在我的文档(即my documents)中。
步骤: 1.单击“文件”→单击“另存为” →选保存位置为我的文档(即my documents) →输入文件名为自己的姓名→单击保存
一、给文档添加页脚"河南省中小学教师计算机考试卷"，居中排列。将自己的考号、姓名设置为页眉
步骤:
1.单击视图 /页眉和页脚
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2.在页眉处输入自己的考号、姓名,在页脚处输入"河南省中小学教师计算机考试卷" 3.选中"河南省中小学教师计算机考试卷", 单击格式 /段落, 在对齐方式中选"居中", 单击确定
最后在文挡的中间双击鼠标左键.
二、将要编辑的文本另起一页显示
步骤: 1.定位光标: 将光标定在将要编辑的文本的开始处
2.单击插入 /分隔符→选分页符→确定
三、将首行缩进两个字符
步骤: 1.定位光标: 将光标定在首行
2.单击格式 /段落→选特殊格式为"首行缩进", 度量值为"2字符"→确定
四、设置文档页面纸型为A4，左右页边距为3厘米，上下页边距为2厘米。
步骤: 1. 单击文件 /页面设置→单击纸型,选纸型为A4(16开) →单击页边距,调整左右页边距为3厘米，上下页边距为2厘米→确定
注: 在页面设置中,可选择方向为 :纵向或横向
五、设定文本的标题为黑体二号粗体字，加下划线，居中排列,背
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景为蓝色。
步骤:1. 选中标题
2. 单击格式 /字体---->选中文字体为黑体,字形为粗体,字号为二号,选下划线---->确定
定
六、将文本正文内容设定为仿宋四号红色字
步骤:1.选中文本正文内容
2.单击格式 /字体---->选中文字体为仿宋,字号为四号,字 3. 单击格式 /段落---->选对齐方式为“居中”----->确定
4.单击格式 /边框和底纹------>单击底纹,选填充色为蓝色---->确体颜色为红色---->确定
七、设置文档首行首字悬挂。
步骤: 1.定位光标在首行首字前
2.单击格式 /首字下沉----->选中悬挂---->确定
八、设置文档字间距加宽2磅，行间距固定为20磅
步骤: 1.选中文档正文文字
2.单击格式 /字体---->单击字符间距，选间距为加宽，磅值为2磅
3. 单击格式 /段落---->单击“行距”中的“固定值”
---->设置值中输入“20磅” ---->单击“确定”
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九、将本文第二段加着重号
步骤: 1.选中文本第二段
2.单击格式 /字体---->选着重号--->确定
十、把标题加上项目符号
步骤: 1.定位光标在标题前
2.单击格式 /项目符号和编号----->任选一项目符号---->确定
十
一、将本文最后一段再复制一遍。 步骤: 1.选中本文最后一段
2.单击编辑 /复制
(或者在选中的文本上单击鼠标右键 /复制) 3.定位光标
4.单击编辑 /粘贴
(或者单击鼠标右键 /粘贴)
十二、在文档下方插入文本框，内容为原文档内容，背景为雨后初晴。
步骤：1. 定位光标:将鼠标定位在文档下方
2. 单击插入 /文本框 /横排或竖排
3. 拖动鼠标,划出文本框
4. 选中文档内容,在选中的文档上右击/复制
5. 将光标定位在文本框内,右击 /粘贴
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6. 选中文本框--->单击格式 /文本框---->单击颜色和线条 /选填充颜色 /填充效果 /过渡 /预设,选预设颜色为雨后初晴----->确定
7. 选中文本框,调整大小及位置
十
三、 在文档中间插入一幅剪贴画，使周围的文字以四周型环绕。
步骤：1. 定位光标: 将鼠标在文档中单击
2. 单击插入 /图片 /剪贴画---->任选一剪贴画 /单击插入剪辑--->关闭剪贴画窗口
3. 选中剪贴画 --->单击格式 /图片--->单击版式/选四周型---->确定
4. 选中剪贴画 ,调整大小; 拖动剪贴画,调整位置.
十四、在文档中间插入一个五角星，颜色为红色，使周围的文字以紧密型环绕。
步骤:1.单击插入 /图片 /自选图形---->选择五角星--->关闭自选图形窗口
2.在文档上拖动鼠标,划出五角星
3. 选中五角星---->单击格式 /自选图形----->单击版式 /选紧密型---->单击颜色和线条 /选填充颜色为红色----->确定
4. 选中五角星,调整大小; 拖动五角星,调整位置.
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十
五、在文档中间插入艺术字，内容为文档标题，使浮于文字上方。
定
2.在出现的对话框中,输入文档标题------->确定
3. 选中艺术字,调整大小; 拖动艺术字,调整位置
步骤:1.单击插入 /图片 /艺术字---->选择艺术字式样--->确十
六、另起一页，插入如下表格。
步骤: 1.插入分页符,定位光标到下一页
2. 单击表格 /插入 /表格选择列数(5)和行数(3) →确定
3.选定表格，单击“格式” →单击“边框和底纹” →单击“边框” →选择“” →分别在预览下选择“上、下、左、右”边线→选择“———” →分别在预览下选择内部横线和竖线→单击“确定” ⒋选定第一个单元格，单击“表格” →单击“绘制斜线表头” →选择表头“式样” →单击“确定”
⒌单击“视图” →单击“工具条”中“表格和边框”(在窗口中显示表格和边框工具条) →选定需合并的单元格→单击“合并单元格” 十
七、绘制上述表格
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步骤：
⒈单击“表格” →单击“绘制表格” →单击“” →用铅笔划出表格边框
⒉单击线型中的“——” →依据样式绘出表格内部线
⒊用铅笔画出斜线表头。
4.用橡皮把多余的线擦掉。 十
八、制作如下表格 计算机高级培训
计算机中级培训
计算机初级培训
⒈单击表格 /插入 /表格选择列数(3)和行数(3) →确定
⒉选定表格，单击“格式” →单击“边框和底纹” →单击“边框” →选择“” →分别在预览下选择“上、左”边线(单击两下)→选择“”，分别在预览下选择“右、下”，选择“———” →分别在预览下选择内部横线和竖线→单击“确定”
⒊定位光标(在要输入文字的单元格中单击)
⒋输入文字，并设置字体字号等(也可在单元格中添加图片等对象)
⒌文字与单元格对齐方式：单击右键即可选择单元格对齐方式中的任一种
十
九、结合两种制作表格方法，选做如下表格
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个人情况调查表
姓名
性别
出生年月
照
片
籍贯
婚否
职业
学历
毕业学校
工作单位
电话：
住址
通讯地址
邮编：
简历
获奖情况
1988-1992：
1992-1997：
专长
PowerPoint操作步骤
一、新建演示文稿
启动程序 开始 →程序→Microsoft PowerPoint →单击“空演示文稿”单击“确定” →单击“标题版式” →单击“确定”
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→
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新建一文稿 单击“文件” →单击“新建” →单击“空演示文稿” →单击“确定” →单击“标题版式” →单击“确定”
二、添加素材
⒈在“单击此处添加标题”单击，输入文字“中小学教师计算机培训”，在“单击此处添加副标题”单击输入“设计者：XXX”
⒉插入→新幻灯片→选择“项目清单”版式→单击“确定” 输入如下内容： 培训主题(标题)
单击“单击此处添加文本”输入
计算机基础知识
调整文本框的大小→选定文本框→单击“复制” →单击“粘贴” →移动文本框到合适位置→在文本框内单击→删除原内容→输入如下内容：
Word编辑与排版
再次单击“粘贴” →移动文本框到合适位置→在文本框内单击→删除原内容→输入如下内容： PowerPoint演示文稿的制作 ⒊插入→新幻灯片→选择“项目清单”版式→单击“确定”
输入标题：计算机基础知识 单击“单击此处添加文本” →单击“格式” →单击“项目符号与编号” →单击“编号项” →选择编号样式→单击“确定”
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输入幻灯片3的文本内容：
同样的方法输入
4、5张幻灯片的内容 ⒋插入→新幻灯片→选择“空白”版式→单击“确定”
单击“插入” →单击“图片” →单击“艺术字” →选择“样式” →输入内容→单击“确定”
三、幻灯片的编辑(浏览视图下)
例：把第二张幻灯片复制到第五张后，并交换 “Word编辑与排版”与“PowerPoint制作”的顺序 ⒈选定幻灯片(单击) ⒉插入幻灯片
选定幻灯片→插入→新幻灯片→空白版式→确定 ⒊复制幻灯片
选定幻灯片→复制→定位“插入线” →粘贴
⒋删除幻灯片
选定幻灯片→剪切(Delete)
四、给幻灯片添加多媒体对象
例：给
2、
3、
4、5幻灯片添加合适的剪贴画或图片 ⒈插入剪贴画(同WORD) ⒉插入图片
插入→图片→来自文件→选择图片→插入 ⒊插入艺术字(同WORD) ⒋多媒体对象的调整
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选定对象→鼠标在句柄上成?、?时改变对象大小，
时移动对象。
五、调整对象的叠放次序
选定对象→右击→选择“叠放次序” →单击“置于底层”(顶层)
六、组合对象
例：在第一张幻灯片上用自选图形工具制作一面“飘扬的五星红旗”，在最后一张幻灯片上制作一个大熊猫，且每个图形都是一个整体。 ⒈按住Shift不放→依次单击各个对象→(选定对象上)右击→单击“组合”(反之，可撤消组合) ⒉从需选定对象的左上角向下角拖动鼠标→选定的对象上右击→单击“组合”
七、幻灯片的修饰(添加背景)
例：给每张幻灯片加上不同颜色的背景 单色
过渡 ： →单击“颜色”
双色
纹理 预设
格式→背景→▼→填充效果→
图案 图片
八、给幻灯片内对象添加动画 给演示文稿添加适当的动画效果
单击“幻灯片放映” →单击“自定义动画” →弹出自定义对话
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框→单击“顺序和时间” →单击检查动画幻灯片下的“对象” →单击“启动动画”中“单击鼠标时”或“在前一事件后” →单击“效果” →单击“动画和声音”下的“▼”→单击一种效果(溶解)
九、幻灯片切换
例：把幻灯片的切换效果全部设置为向左切入效果
单击“幻灯片放映” →单击“幻灯片切换” →单击效果下的“▼”→单击“某种效果”(向左切入)→单击“换页方式”中任一选项(“单击鼠标换页”或“每隔 秒换页)→单击“应用”(或全部应用)
②单击“插入” →单击“文本框”(水平)→划出一文本框→→选定文本最后一段→单击“复制” →单击“Microsoft PowerPoint”(任务栏上)→单击“粘贴”
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第四篇：用友操作步骤
用友财务软件操作步骤示范
一、系统服务→系统管理：注册→设操作员→建账套→设权限。
1、 注册：以系统管理员身份注册，不作任何改动，直接确定。
2、 设操作员：姓名1，姓名2，姓名3。
3、 新建账套：只填账套名称和启用会计期，已存账套和账套号、账套路径均不改动，以下按提示操作完成。账套主管为姓名1，勾选预置会计科目;基础信息均不分类，编码级次3-2-2。
4、 设权限：姓名2，双击选中公用目录设置和总账;姓名3，双击选中公用目录设置，单击总账，然后在右边双击选中出纳签字。
二、财务系统→总账：选中自己建的账套，选择操作日期和操作员姓名1，总账启用时：客户往来和供应商往来均选“总账系统”(重要)，同时把数量和单价的小数点位改为2。以下为系统初始化：
1、 会计科目：现金→库存现金，设为日记账;银行存款设为银行账;应收账款、预收账款→客户往来;应付账款、预付账款→供应商往来;其它应收款→个人往来;原材料、库存商品增设明细科目，并将明细科目设为数量核算。主营业务收入、主营业务成本的明细科目均与库存商品保持一致;生产成本下设直接材料、直接人工、制造费用，并设为项目核算。所有费用增设二级科目，同时设为部门核算。
2、 凭证类别：记字或收、付、转
3、 结算方式：增加，注意编码原则。
4、 输入部门档案：
5、 输入职员档案：
6、 客户档案：
7、 供应商档案：
8、 项目档案：
选中或增加项目大类：如生产成本
选定“生产成本”的明细项目：
项目分类定义：如
1、电脑系列;
2、打印机系列 项目目录：维护。
1、联想电脑，分属1(电脑系列);
2、DELL电脑，分属1(电脑系列)。依次类推。
9、 录入期初余额：白色双击输入;绿色从辅助核算输入;完毕后试算。
三、在文件下以姓名2重新注册，输入凭证;
四、在文件下以姓名3重新注册，出纳签字;
五、在文件下以姓名1重新注册，审核并记账，结账。
六、财务系统→UFO表
1、 新建文档
2、 数据→账套初始：输入账套号和会计
3、 格式→报表模板：选择行业和报表类型
4、 在格式状下设置好公式
5、 单击左下角的“格式”变为“数据”
6、 在“数据”菜单下“关键字” →录入：输入单位名称和报表日期
7、 自动产生报表数据。
第五篇：静脉输液操作步骤
准备用物
自己准备用物，所有无菌用品都要按标准评估方法口述，例如：氯化钠溶液包装无破损，有效期是XX年XX月，瓶身无漏气，瓶口无破裂，无沉淀物、结晶、絮状物。输液单，瓶签在准备室写好。
各位老师各位评委上午好，我是X号参赛选手XXX，操作的项目是密闭式静脉输液，遵医嘱，我将为一位阑尾炎术后第二天的患者进行静脉输液，由于患者是手术的第二天肠蠕动尚未恢复，暂不能进食，遵医嘱将为患者输入250mlNS和0.5gV-C以补充能量，首先进行评估(评估病人、环境)(拿输液架核对床尾卡进病房评估病人)
护：您好，请问您叫什么名字? 患：XXX 护：是X病室X床的XXX吗? 患：是的。
护：您今天看起来起色好的多了，伤口还痛么?
患：伤口还有点痛，肚子很饿，可以吃东西吗?
护：您是术后第二天，肠胃功能尚未恢复，暂不能进食，遵医嘱将为您继续输入250mlNS和0.5gV-C以补充能量。让我看一下您手背的血管。
患：看这只吧，那只昨天扎过了。
护：您的血管很好，就扎这一根吧。
患：好的。今天要输几瓶呀?
护：今天就一瓶。您需不需要方便一下?
患：不用了。
护：由于病室光线较暗不方便操作，我给您拉开窗帘吧。
患：好的。
护：请您稍等，我去准备药物。等会儿过来为您输液。
用物以在准备室检查完毕，经评估病人恢复情况良好，意识清楚，能够配合。穿刺部位皮肤完好，血管直、滑、有弹性。用物齐全，无菌物品均在有效期之内，没有污染。环境清洁、整洁、明亮、宽敞。符合操作要求。
在治疗室：洗手(六步)→核对药物(无需口述)→撕开外包装→贴标签→起瓶盖→划痕→消毒(各两次)→抽吸药液、配药(抽吸干净、手法正确，注意细节)→核对药物签字“请老师帮忙核对”→剪开输液器扎进输液瓶内放好→治疗单上联放于治疗室(交与监考老师)
进入病房再次核对床尾卡。
护：XXX您准备好了吗?我们开始输液吧，如果在操作中有什么不舒服，请您及时告诉我。
排气(动作规范，美观，排到延长管的2/3，检查有无气泡)→扎止血带(“请您放心，我尽量为您一次穿成功”)→一次消毒皮肤→准备输液贴→二次消毒待干→第二次排气(不拔针帽，少量排液，再次检查有无气泡)→穿刺(请您握紧拳)→见回血三松(看滴管内液体点滴通畅)→固定(收拾治疗巾)→调节滴速
护：滴速为您调节好了，是60滴/分。 患：60滴快不快?
护：是这样的XXX，滴速是根据您的体质、年龄龄、病情调节的。小儿年老体弱，有心肺疾患及输入特殊药物的滴速宜慢。您的体质很好，也没有心肺疾患，60滴是完全可以的。您还有什么不清楚的么?
患：没有了。
取出治疗巾和止血带，帮助病人取舒适体位。
护：XXX谢谢您的合作，请您保护好穿刺部位，不要随意调节滴速，如穿刺部位疼痛、肿胀、或液体不滴时，请按床旁呼叫器，我们会随时赶到的。
核对药物(输液瓶签和安剖)→核对床尾卡→打勾、写滴速、签字(挂于输液架上)→出病房
垃圾分类处理，口述手消 再一次进入病房：
取下输液条，核对床尾卡后放于治疗车上
护：XXX您有什么不舒服的地方么?(患：没有。)这疼么?(按压手指)(患：不疼。)液体已经滴完了，我来为您拔针。 (患：好的。)
口述手消→拔针(去除胶布正确，关紧调节器)→按压(护：请您竖着按，不要揉，多按一会。)→(箭针头两个，收拾输液管)→核对→进行健康教育。XXX谢谢您的配合，您的伤口恢复很好，今天就可以下床活动了，可使肠蠕动恢复，防止肠粘连。排气后就可以吃饭了，多吃富含维生素，蛋白质的清淡饮食。请您好好休息，如有什么事，请按床旁呼叫器，我们也会经常来看您的。
拿输液架出病房
按垃圾处理原则整理(要做)，口述手消。 报告老师操作完毕。
注意：文中斜体字为改动部分。
1、计时从第一次手消开始到最后口述手消结束，共14分钟。
2、查对一定要仔细。
3、用后的止血带放医用垃圾袋中，口述其是一次性使用。不是一次性的需放在一容器内，不浸泡，统一放供应室处理。
4、抽药一定抽干净，否则会被扣去4分。动作要规范。
5、在操作中，每遇到第一次使用的无菌用物要再次检查，但不用口述检查内容和结果，只看不说。