三清单一创新

2022-06-20

第一篇：52三清单一创新

券商营业部创新：从单一通道走向综合业务

证券日报2013年3月13日

如今，券商各项创新业务正如火如荼地进行着，这一点在营业部也有所体现。营业部本身也在进行创新，表现在其经营的业务从经纪业务走向综合业务。另外，营业部开展经纪业务的模式也在创新。目前营业部创新主要集中在证券衍生品交易、投行中介、融资融券、资本中介等方面。

以国信证券为例，据国信证券相关负责人介绍，在去年公司经纪业务方面，创新业务收入所占比重已经接近三成。一些创新业务带来的收入占比也在提高，比如包括融资融券、国信金天利债券质押式报价回购业务等等，这部分非常规的A股佣金之外的收入已经接近经纪业务收入的30%。

券商经纪业务创新也是迫在眉睫的，因为经纪业务的下滑已经成为证券公司总体业绩的“拖累”。

从经纪业务走向综合业务

总体来看，，券商营业部的业务正在由从经纪业务走向综合业务，营业部本身也在“轻装上阵”，向轻型化转型。

业务方面，约定式回购是近年来成效较为明显的券商创新业务，其核心在于为大宗股票持有者提供融资服务，对解决企业信贷紧张，改善社会直接间接融资比例具有重要意义。

营业部也开始参与资本中介业务，比如新三板、中小企业私募债业务。券商在新三板和私募债等中小企业项目的储备上，更需要倚重营业部，营业部也能因此能够获佣金提成，一些券商的场外市场部的主要工作人员就都分布在各地的营业部。

另一方面，营业部开展经纪业务的模式也在创新，比如非现场开户。非现场开户的出现，使得券商不必在同一省市或地区设立过分密集的营业部，仅需将该省市地区覆盖即可，从长期看有助于证券公司降低营业成本。另一方面，在某一省市地区占有区域性优势的中小型券商，将会由于非现场开户的出现，其区域垄断优势将逐渐被淡化，区域高佣金率亦会逐步向市场化过度。

第二篇：三清六好牌

工完场地清料具底数清收工底活清

文明施工牌

一、抓好企业经营管理的同时，也要努力传播社会主义精神文明，提高企业综合管理素质，树立良好企业形象和职业道德风尚。

二、以承包行为为准则，严格执行承包合同各项条款，正确处理国家、集体、个人三者利益关系。

三、充分完善管理人员岗位责任制，做到分工负责，各把其关。

四、做好文明施工多种形式宣传，开展对职工安全生产操作规程、遵纪守法、计划生育、社会治安等综合教育。

五、加强施工现场的管理，材料机具定点堆放，库房材料摆放有序、妥善保管并有标识说明，做好各种标识，场地道路畅通，现场整洁。

六、办公室、食堂、宿舍、厕所灯设施列入文明施工管理范畴，重点加强管理。

入场须知牌

一、进入施工现场，必须遵守安全生产规章制度。

二、进入施工区内，必须戴好安全帽，机操工必须戴压发防护帽。

三、操作前严禁喝酒。

四、施工现场不准赤脚，不准穿拖鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤。

五、高空作业严禁穿皮鞋和带钉易滑鞋。

六、非操作人员不准进入危险区内。

七、未经施工负责人批准，不准任意拆除防护设施及安全装置。

八、不准带小孩进入施工现场。

九、不准在施工现场打闹。

十、不准从高处向下抛掷任何材料。

凡违背上述纪律，按规定给予处罚。

安全纪律牌

一、坚持“安全第一，预防为主”的工作方针和“管生产必须管安全”的原则。

二、建立健全安全生产规章制度，实行安全目标管理，安全措施、目标分解到人、责任到人、考核到人。

三、施工人员要认真学习、严格执行建筑施工安全技术规范以及建筑施工安全检查标准。

四、工人进入施工现场前必须进行三级安全教育，特种作业人员必须持证上岗。

五、施工人员必须遵守各项安全技术操作规程，管理人员不得违章指挥，工人不得违章操作。

六、严禁赤脚或穿拖鞋进入施工现场，严禁酒后作业，严禁穿带钉和易滑鞋进行高空作业。

七、在防护措施不完善或无防护设施的高处作业，必须系好安全带。

消防保卫牌

一、消防工作实行“预防为主，消防结合”的方针。制定消防措施，成立消防领导小组，项目经理是本项目的消防工作的第一责任人。

二、施工现场总平面布置图，施工方法和施工技术均应符合消防要求。

三、开工前按《中华人民共和国消防法》规定及施工消防设计需要，配置相应数量的消防器材。

四、建立三级动火审批制度，未办理动火证或未采取防护措施禁止动火。

五、施工现场临时用电，严格执行施工现场临时用电安全技术规范，加强用电管理，以防发生电气火灾。

六、施工现场严格划分易燃材料区、用火作业区、生活区、保持消防间距，对易燃易爆物品的发放、运输、回收、保存、使用等进行严格的管理。

七、定期进行防火安全检查，发现火险隐患，必须立即消除，对于难于消除的隐患要限期整改并复查。

八、工作人员严禁在易燃、易爆处携带火种、明火作业，对有机化工材料必须专人负责管理，对违反消防条例的行为应及时制止。施工现场的各施工班组设置义务消防员，在日常检查中对消防器材、火灾隐患进行检查，发现问题及时纠正制止。

九、发生火灾，除及时报告“火警”外，应组织动员义务人员参加扑火救灾工作，配合消防人员进行扑救火灾工作。

十、建立专门的保卫机构，统一领导治安保卫工作。十

一、施工现场严格执行施工区域出入制度，所有人员进入施工现场须佩带胸卡。

十二、分级签订社会综合治安责任书，全员签订社会综合治安保证书，外来流动人口实行“三证一保证”制度。十

三、坚决制止和严厉打击斗殴、行凶、赌博、卖淫、嫖娼、盗窃等违法行为。

有上述行为者交公安部门依法严肃处理。

第三篇：三清

从“堂堂清，天天清，周周清”抓起，打造高效课堂 -------三岔小学课堂教学具体做法

为了让学生更好的掌握课堂教学，对课堂学习有持久的兴趣，本学期我们在教学中试着采用“三清”教学的方法──堂堂清、天天清、周周清。帮助学生扫清学习道路上的障碍，树立学习的自信心，打造高效、和谐的数学课堂。

“清”不是考，“清”的对象不是所有学生，而是未能完成基本任务的极少数同学;“清”的内容就是基础知识;“清”的方式不是试卷，而是书本;“清”的时间，不是双休日、节假日，而是在校七小时之内的边角时间。“堂堂清”是关键，达到了目的就用不了“日日清”、“周周清”。“三清”工作做好了，课堂教学就没有障碍，好同学也就水涨船高了。

1、堂堂清：在这“三清”中，最重要的就是“堂堂清”，只有在新课中力求不折不扣的完成任务，那么“天天清、周周清”才有可靠的保障。我在每个班都建立一帮一小组，小组之内相互帮助、合作学习，彼此监督，共同进步;小组之间展开竞争、注重帮助结果;课堂上鼓励学困生积极参与，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动教师教和学生学的双重积极性，发挥课堂教学主渠道的作用，努力做到在每一节课要每一个孩子都学会。

2、天天清：在“堂堂清”的基础上，让学生利用课余时间相互查找当天没学会的内容，彼此监督，认真补上，使学生养成良好的学习习惯，实现每一天都没有落伍的学生。

3、“周周清”：每一周结束，组织学生认真复习，对学生进行彻底清查，把这一周以来容易出现错误的知识加以巩固提高，使学生获得完整的知识。然后对这一周所学内容进行测验，对于优秀的学生给以鼓励，使学生品尝到成功的愉悦，增强学生的自信心，提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性。

具体实施方法：

1、建立相应的学习小组，小组内成员分工负责。

2、在学习过程中，“学困生”在课堂上通过自己看书、练习，通过小组内成员互帮互助，互督互查来弄懂“为什么”，真正理解知识，最后通过当堂训练达到巩固，不把问题留到课后。对当堂清不了的学生，小组成员帮助其过关，一次清不了，就两次、三次„„

3、通过学生“清”不了的内容，由教师利用课外时间个别帮助落实补救措施，做到当日事，当日清。

4、每周五教师和“过关”小组成员当验收员，验收时，只凭课本，让被验收的学生逐一讲解讲课本上的概念、例题习题，错的就在课本上错的地方做上记号。验收完毕做好记录。

“堂堂清，天天清，周周清”，说起来很简单，就是让学生当堂完成当堂的学习任务，当天完成当天的学习任务，当周完成当周的学习任务。为完成以上任务，就要彻底转变传统的教师满堂讲，学生听的教学方法。把课堂还给学生，让学生在课堂上最大限度的独立学习，独立完成作业，独立完成当天的学习任务。要求教师备课时要充分考虑学生的学习情况，把过去教师讲的内容要转化为学生独立学习的内容，把教师要做的事情最大限度让学生自己做，把课堂教学看成是学生学习的过程。当课堂教学变为学生自己学习，自己训练时，最大的问题是学生自学的情况如何检查?教师要讲什么，要指导什么?学生当堂训练不能完成时又如何?学习小组长的培养，兵教兵的培养、课堂练习的量和质如何把握等等都是要认真思考，想法解决的问题。

如何做到“堂堂清”?我参考洋思中学的做法，最大限度的把时间还给学生，给出学习目标，学习内容让学生自学，有时也列出学习提纲。但在我的教学实践过程中，有一部分学生根本就看不进去书，一节课五分钟、十分钟过去了，一问三不知，又要提问、又要解答，一晃又十分钟过去了，再给出例题，思考解答，十分钟又过去了，再让练习，很快下课了。课堂作业无法实现堂堂清。因此，我的感觉最重要的是摸索怎样做到“堂堂清”,做到了“堂堂清”，很自然的就能做到“日日清”、“周周清”。

洋思的经验是他们十几年摸索出来的，不是我们说学一下子就学到的，所以，在今后的教学过程中，自己要及时总结，及时反思，探索出适合自己的课堂教学方法努力，打造高效的课堂。

第四篇：三清工作计划

铜都中学“三清”工作计划

所谓“三清”，就是堂堂清、周周清、月月清，就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”“今日事出有因今日毕”。“三清”中，最重要的是“堂堂清”。只有每堂课都不折不扣地完成任务，当堂完成作业，“周周清，月月清”才有可靠的保障。

“三清”是提高学校教学质量的一个重要手段，是洋思中学教学方面的一个值得大家借鉴和学习的成功经验。现依据我校实际，特制定“三清”工作计划如下：

一、指导思想

为提高我校的教学质量，我校以教学改革为契机，全面贯彻《“三清”教学工作计划》，坚持“没有教不好的学生，让每一个家长满意”的教育观念，坚持从一年级开始，从最后一名差生抓起，做到“三清”。“三清”是一个既定的目标，学生、教师甚至家长都感到了责任，这样，人人合格的目标也就容易达到了。

二、认识“三清”

具体说，“三清”是清教材、或者说是“立足教材搞三清”，检测题不要过难，要以教材中基本知识为主。

所谓“堂堂清”，就是追求每堂课上每一位同学都当堂达到目标，即该会背诵的都当堂会背了;该掌握的都当堂掌握了;该会运用的，也都能当堂运用了。

“周周清”，就是追求每周末所有同学，都能将本周所学的内容一一过关。“周周清”不需要出试卷。否则，会变成每周一考，增加负担。“周周清”应该是将本周所学课本上的基础知识一一口答。不得于口答的或

复杂的习题一般不作验收题。

“月月清”是指于月末将本月所学知识通过试卷考核的形式，对学生一个月内所学知识进行考察，并由学校组织质量分析会议。质量分析会议既是月考诊断会又是再动员会，通过月考，学校和教师诊断、反思在备课、上课、辅导、监测等各个环节存在的问题，通过动员，使教学目标、管理目标更加清晰，管理措施更加科学具体。

三、工作措施

1、“三清”工作责任分工

“堂堂清”由任课教师全面组织实施。

“周周清”由任课教师和学习小组全面组织实施。 “月月清”由学校全面组织实施。

2、“三清”工作的时间安排与检验方式

“堂堂清”可安排在本节下课前10分钟内，或当天自习课。 “周周清”可安排在周五。

“月月清”可安排在每月最后几天。

“三清”的方式：做习题、提问口答、考试或创新等其它行之有效的方式。

3、搞好“三清”资料保存，减轻教师负担

真正落实“三清”教师负担很重，学校一定要保存好教师、年级组及学校的各学科“三清”资料，留做其他年级修订使用，或随时调用，减轻以后教师的负担。即：一年付出，多年使用。

四、工作要求

1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防线，只有每堂课每个学生所学的新知识都掌握了，“周周清、月月清”才有可靠的保障。否则，“周周清”就难以坚持，“月月清”也成为一句空话。

“堂堂清”工作。首先，教师要充分利用好学案习题，练习题必须分层次。有必做题、有选做题，甚至还有思考题。必做题是达到课程标准要求的基本题，是每个学生必须要当堂完成的;选做题或思考题可以是两方面的，有时是增加训练的量，有时是增加训练的难度，这样可以避免尖子生“吃不饱”的现象，满足了不同层次的同学们的需要，使学生们都有提高。其次，要做好作业批改工作。认真选题，当天作业当天批完，学生的错题要当天面批，并要求学生在错题本上当天改正。做到做题----批改----订正补漏。

2、在“周周清”工作中，任课教师要认真整合一周内的教学知识点，以提纲的形式列出，充分发挥学生学习小组的作用，以组内监督检查和小组之间相互监督检查相结合的方式，将本周所学的内容一一过关。任课教师对当时“清”不了的学生及时找来，先弄清问题在哪里，然后由任课教师帮助补一补，直到会为止。极个别“清”不了的学生交给家长帮助他们清，并教育学生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”

3、“月月清”中的月考的作用是检验阶段教学成果，发现问题，进行针对性的补缺补差，一般是在一个月之内学习的知识点及应用。考后，任课教师要针对试卷进行认真分析、总结，根据考察结果调整教学策略和方式。学校要及时组织教学质量分析会，根据月考出现的问题，对学校教育教学管理进行调控。

昆明市东川区铜都中学

2016年9月