关于和谐家庭的文章

2022-08-12

第一篇：关于和谐家庭的文章

“和谐家庭”主题征文活动附优秀文章

2010年老庄户村和谐家庭主题征文活动方案

为进一步贯彻落实党的十七大精神，在全社会弘扬良好的思想道德风尚，提高村民文明素质，营造和谐家庭氛围，我村组织实施举办“创和谐家庭，建和谐社会”征文活动。

一、征文宗旨

家庭是社会的细胞，和谐家庭是和谐社会的基石。建设一个温馨和睦、和谐的家庭是社会的需要，也是每个家庭成员的共同责任。开展本次“创和谐家庭、建和谐社会”征文活动，旨在探讨和谐家庭的内涵，寻求影响和谐家庭的因素，并以家庭的社会责任为桥梁架构和谐家庭与和谐社会的关系，让和谐家庭建设成为全社会的责任，成为奠定和谐社会建设的基石。

二、参加对象

全体村民

三、征文要求

征文要求内容真实，结合亲身经历，有感而发，字数不限，题材不限。

四、活动安排

3月5日开始，截止到3月10日。3月15日推选优秀文章。

附：

和谐家庭

人们常说：“家和万事兴”，我们都希望自己的家庭是一幅完美和谐的拼图。夫妻相敬如宾，孩子活泼可爱，老人健康长寿，相处和睦，其乐融融。

对于我的家庭而言，平凡、普通、安逸、温暖是最好的写照。中国有句俗话：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，组建一个家庭不容易。我们每个人都祁盼自己的人生能够色彩斑斓，自己的家庭幸福美满，然而，任何家庭的锅碗瓢盆协作曲、鸡毛蒜皮的小插曲，都会有跑腔走调的时候，生活的磕磕碰碰是绝对的，和谐是相对的，这就是生活的辩证法，对待这些问题我的经验是：首先，要在家庭中扮好自己的角色，尽职尽责，互敬互爱，互相体谅，和谐家庭是需要用心来经营和维护的，家庭生活中出现矛盾在所难免，关键要加强沟通

和理解，以情晓“安”，以静至“和”，家家有本难念的经，产生矛盾最好的处理办法就是谦让、关心、包容、爱护，毕竟一个巴掌拍不响，想必这也算是维系同一屋檐下和谐的秘诀吧。

与爱人相识、相知、相恋二十载，虽然没有惊天动地之举，也没有什么过人之处，但也过得幸福快乐，人们常这样比喻成功人士，背后一定有一个甘愿奉献的女人，但我要说，象我这样极普通的男人背后，更需要默默奉献，无怨无悔的女人来支撑，在构建和谐家庭中，我的确应当赞扬一下自己的妻子，对于我们这样人到中年，上有老下有小的家庭来说，家庭和谐可以说是工作的动力。

有人说，一个和睦幸福的家庭有利于家庭成员产生积极向上的精神动力。于是我想，如果千千万万个家庭的成员，都能够保持勤奋进取的精神状态，富有责任感，富有谦让之心，富有关爱的美德，那么，我们的社会就会呈现这样的状况，诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。让我们将构建和谐家庭的美好愿望，化为生活中的点点滴滴，使生活中的民主得到充分的发挥，用理解融化矛盾，让宽容驱逐争吵，为构建和谐家庭共同努力吧，幸福美好的生活也将会如约而至。

“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，托尔斯泰的这句名言许多人倒背如流。作为社会最基本的细胞，家庭和我们每个人有着直接联系，家庭和睦是保证社会稳定和事业成功的基础家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭和谐，对于家庭，每个人都有自己的理解。比如说：家是心灵的歇息地，家是生活的加油站，家是快

乐的安乐窝，家是烦恼时的出气所。总之，家是经受挫折时最觉得温暖的地方，家是我们倾情释怀的小舞台. 因此，在构建和谐社会时，需要营造和谐的家庭。

---老庄户村杨文雅

第二篇：关于家庭教育的文章

姓名：高发

专业：应用数学0902班学号：2009012992

一篇关于家庭教育的文章

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头，抓住小学关键期

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子 “错爱”、“溺爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

随着社会发展的脚步不断加快，对孩子的教育也成为现代家庭的重中之重，由于“望子成龙、望女成凤”心切，许多家长为孩子的成长倾注了全部心血，可是，由于方法不对头，结果却不如所愿，这无疑与家庭教育不当有很大关系。

家庭教育方法上的误区

1、管束苛刻。有家教的孩子有礼貌、遵守纪律，有向上精神，但过分的严格管束，无异于把孩子当成笼中的小鸟、绳索下的宠物，这让孩子变得拘谨、胆怯、缺乏创新意识和独立思考能力，束缚了孩子自由翱翔的翅膀。

2、滥施惩戒。孩子犯错误是难免的，作为家长要允许孩子犯错误，并帮助孩子改正错误。让犯了错误的孩子接受惩罚，有助于他认识错误并加以改正，但不适当的惩罚或棍棒教育会让孩子因恐惧而变得性格暴躁，甚至对家庭产生厌恶、憎恨的情绪，出现顶撞、离家出走，甚至轻生的现象。

3、强制学习。有的家长把学习成绩当成衡量孩子优劣的唯一标准。他们按照自己的意愿，主观地为孩子挑选认为对孩子有用的东西，给孩子购买了各种学习资料、试卷，在家一天一练，一周一考;利用星期天和假期请家教、进奥赛班，学这学那，忽略了孩子的兴趣培养，抑制了孩子爱玩的天性，使其大脑神经系统早衰。孩子由于失去自我支配空间而出现厌倦学习、厌倦父母的心理，这无异于拔苗助长。

4、攀比心强。有些家长总是拿自己孩子的不足之处同别的孩子的优点相比，这样孩子虽能感觉到与别人的差距，但也会造成孩子对自己失去信心，破罐子破甩，从此一蹶不振。

5、缺乏交流。成长中的孩子心智脆弱，特别需要别人的爱、关心和注意。在日常生活中，家长或因为太忙，或因为没有引起重视而忽视了孩子的需求，忽视了与孩子的情感交流。认为只要让孩子吃饱穿暖就行了，很少与孩子一起进餐，一起聊天，孩子体会不到父母对他的关心、爱护和理解，得不到父母对生活和学习上的正确指导，只会造成父母同孩子之间的隔阂增大。

6、奖励不当。适当的奖励可以帮助孩子分清是非，但不恰当的奖励不仅不会对孩子的学习和成长有帮助，而且会使孩子失去正确目标而一味追逐物质鼓励。如在学生学习进步或获得荣誉时，多数家长会给大量的钱币作为奖励，缺乏正确的鼓励和引导，使孩子在短期内挥霍、浪费或迷恋网吧、游戏厅等，形成坏习惯，造成坏影响，严重损害了孩子的身心健康。

走出家庭教育误区的对策

当今家庭教育的误区既是不可避免的，也是通过努力可以走出来的。

1、要充分认识当今时代的特点和国家对于人才的要求。当今国家，是一个需要人才，更需要英才的国家。我国正在为建设人才资源强国而努力奋斗。从一个发展中国家向发达国家迈进的过程中，党和政府从宏观和微观上都制订了一系列人才培养计划。这无论对国家还是对每一个家庭，都提出了严格的要求。这样，学校教育、家庭教育都大有可为，只要所有的家长都重视家庭教育，家庭教育的策略、方法就会得到很好的落实，家庭教育的成效就会不断扩大。

2、加强与班主任的联系。班主任是联系学校与家庭的纽带，争取和依靠班主任配合工作是搞好家教的一个重要方法。家长要十分重视班主任的家访、家长会、家庭联系卡等与家长的沟通联系，及时了解孩子在学校的表现情况，以便有效地实施教育活动，防止家庭教育与学校教育脱节，并在以下几个方面开展教育：(1)尽量地多表扬孩子;(2)多关心孩子的学习内容和实际进步程度;(3)经常给孩子制订几个易于达到的小目标;(4)刺激孩子的学习欲望;(5)帮助孩子树立学习信心;(6)在孩子面前做好表率;(7)尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师;(8)定好家庭学习规矩，并且自始至终地执行，以形成良好的学习、作息习惯;(9)引导孩子善于提出问题;(10)要使孩子重视上学，重视功课，尽量避免因一些家庭问题导致孩子缺课的情况发生。

3、家庭教育要坚持“七要”。一要重视家长的自我教育。在一个家庭里，只有父母能自己教育自己时，才能产生孩子的自我教育，没有父母的榜样，一切关于孩子进行自我教育都将变成空谈。二要创设民主、和谐、学习为主的家庭气氛，优化教育环境，注意家庭的亲和性(情感双向交流，教育和谐有序)。三要尊重孩子的人格。从了解入手，倾听他的意见，理解他们的感受，宽容他们的缺点，分享他们的喜悦，千方百计帮助他成功。四要注意家庭教育的一致性，包括教育观念、教育措施、教育协调一致以及学校教育的一致性。五要坚持循序渐进原则，由低而高，由近及远，由表及里，严而有情，严得合理。六要让孩子自立自强，因为家庭越保护越替代，孩子就越依赖越无能。七要进行适量的挫折教育。使孩子日后养成克服困难的勇气。

4、必须遵循家庭教育的基本规律。要开展好家庭教育，还必须遵循家庭教育的基本规律，按规律施教，不断提高家庭教育的质量。家庭教育的规律性主要是由具体的家庭结构特点所决定的，不同的家庭有着不同的家教方法，但以下四个基本规律适用于任何家庭。

一是爱教相融。即家庭教育必须是关爱与教育相结合，只有在爱中施教，教中融爱，两者循环反复，不断升华，才能使家长与子女之间进一步增进了解，缩小距离，加深感情。孩子们才能在爱的氛围里轻松、愉快地学习成长。

二是严慈相济。家长在施教过程中必须做到严格要求与疼爱相结合，对待孩子的行为要是非分明，奖惩有度，在维护家长权威的同时，要体现长辈的仁爱和充分尊重孩子的个性和权利，使之既规范了孩子的言行举止，又不影响其身心健康。

三是言传身教。儿童行为受暗示性很强，他们特别能够模仿与自己亲近并在自己心目中有威信的长者的言行。因此，家长必须时刻检点自己的言行，处处严以律己，身体力行。凡是要求孩子做到的，自己首先应该做到，凡是不准孩子做的，自己应带头不做，真正成为孩子的师表，用高尚的道德情操和渊博的学识来影响和教育孩子，使其走向正确的人生道路。

四是身心的发展与学知识相结合。很多家长望子成龙心切，恨不得一下子就把什么知识都传授给孩子，因而四处求购八方打听能让孩子变聪明的灵丹妙药，热衷于所谓超前教育，而这种急于求成的做法对儿童的成长成才是百害无益的。教育心理学告诉我们，儿童的身心健康与认识能力的提高是成正比的，因此，教育子女只能按照其身心的发育情况，采取循循善诱、循序渐进的方法进行。

上述基本规律可以说是家庭教育的四个基本规律，缺一不可。每个负有家庭教育责任的人，都应当很好地掌握和运用现代家庭教育的规律，走出家庭教育的误区，教育好一下代。

第三篇：关于开展和谐家庭创建活动的思考

中国和谐家庭建设与社会发展论坛征稿

深入推进和谐家庭创建

——湖北省天门市和谐家庭创建工作调研与思考

为不断探索和谐家庭创建活动的新途径、新办法，进一步深化“和谐家庭”创建工作，全面推进和谐社会建设步伐，天门市妇联于2010年4月份分别到竟陵办事处、岳口镇、皂市镇、小板镇、渔薪镇、彭市镇等6个乡镇对“和谐家庭”创建活动进行了专题调研。调研地点覆盖全市经济发展状况好、中、差三个层次，有农村，有城镇。本次调研分别召开了有乡镇办领导、农民、机关干部、企业职工和女工委员、教师、妇联干部参加的12个座谈会;走访了小板镇黄金村等6个“妇女之家”和张德娥、梁引香等科技示范户、“五好文明家庭”9户。现将调研情况综述如下。

一、基本情况

天门市妇联从1986年开始，在全市开展创“五好”家庭活动，即热爱社会主义，热爱集体，遵纪守法好;努力生产、工作、学习，完成任务好;计划生育教育子女、勤俭治家好;移风易俗、文明礼貌、清洁卫生好;尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结好。当年全市评出“五好”家庭22571户。进入新世纪，随着时代发展，“五好”家庭活动亦不断更新内容和形式，相继开展“绿色家庭”、“学习型家庭”创建活动。2005年，天门市妇联在全市开展了以“科学文明新风进万家”为主题的和谐家庭创建活动，更加丰富了家庭创建活动的内涵。截止至2009年，天门市共评选表彰和谐家庭50210户，占总户数的11.94%。

二、主要做法及成效

(一)活动机制不断健全，和谐家庭创建长效发展

1、完善领导机制。在层层建立和谐家庭协调领导小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，全市各级妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。市妇联与市纪委开展的家庭助廉评选表彰、家庭助廉事迹报告及家庭助廉读书活动，与市委组织部举办的基层女村干部、社区女主任学习研讨班，与市

1综治办联合开展的创建“平安家庭”活动，与市司法局深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等，都收到了很好的效果。

2、优化创评机制。实践中，我们认识到创建是根本，评选是手段，不能重“评”轻“创”，更不能以“评”代“创”。为此，我们对原有的评比条件做进一步改进完善，把建设和谐社会、社会主义新农村和践行社会主义荣辱观的相关内容列为和谐家庭创建的具体要求，细化具体标准，使创建活动融入时代特色;同时，废除“和谐家庭”评比“终身制”，建立六项创建制度，即申报制度、评议及复评摘牌制度、公示制度、通报反馈制度、档案管理制度和表彰制度等，使和谐家庭评比工作日趋规范化和制度化。

3、健全激励机制。为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，我们注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度。市级、乡镇每年都进行和谐家庭表彰，同时，建立了市乡(镇)二级和谐家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展了“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，在示范户的带动下，广大家庭文明意识和生活质量不断提高，求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入。

(二)活动主题不断深化，文明风尚渐入人心

1、主题突出、拓展内涵。家庭美德建设工作植根家庭，辐射社会。多年来，它为弘扬中华民族传统美德，倡导时代新风，以及现代化建设提供了有力的精神支持。为提高和谐家庭创建活动的针对性，巩固活动成果，不断拓展活动内容，延伸活动的内涵和外延，自05年以来，天门市妇联每年设立一个主题作为和谐家庭创建的主要内容，并随着工作的不断深入，主题也日益深化。广泛开展了“科学文明新风进万家”、 “美好家庭，你我拥有”、 “倡导家庭美德，争做文明之星” 等系列主题活动。开展了“绿化家园，家庭环保”、“妇女科学健身活动”、“快乐老人艺术节”、“家庭文化艺术节”、“模范夫妻、好儿媳、好婆婆”评选、创建零家庭暴力社区活动等等，将和谐家庭创建与时代精神紧密结合起来，使和谐家庭创建工作成为天门市精神文明建设的一道亮丽风景线，如春风化雨滋润着每个家庭成员的心田。

2、广泛发动、设计载体。天门市妇联将“特色家庭”创建作为文明家庭创

建工作的有力抓手，指导各级妇联通过广泛宣传、广泛发动、精心设计载体，开展了丰富多彩的群众性活动，选树了一大批形式各异的优秀家庭，使和谐家庭创建工作可操作性更强，更具吸引力，有效解决了家庭多元化趋势对家庭美德建设多样性要求这一难题。2007年天门市妇联联合市文明办在全市范围内开展了争创“和谐家庭”活动，每年的“三.八”国际妇女节，市妇联都联合市综治办表彰 “平安和谐家庭”70户。

3、全民参与、共同创建。天门市妇联以宣传家庭美德20字和公民道德20个字的基本规范、家庭道德建设领域的热点问题、背离社会主义道德要求的错误观念和丑恶现象为重点，面向社会宣传、面向妇女宣传，形成了强大的舆论氛围，让妇女认识到她们在和谐文明家庭建设中的特殊作用。并在宣传中注重策划，上下联动，相互配合，及时提供信息，主动交流情况，抓住典型事例，采取多种形式进行宣传，使和谐家庭创建活动成为广大家庭的自觉行动。

(三)工作领域不断拓展，一点多面创建格局基本形成

1、引领妇女致富，夯实和谐家庭创建物质基础。一方面，天门市妇联深入开展了“学习新技术，争创科技致富带头人”竞赛活动，乡镇和村妇联组织积极组织妇女参加培训学习，使她们掌握了1到2门实用新技术知识。同时组织女专家大户、科技示范女能手与参学妇女结成对子，采取“一帮一”、“多帮一”的方式，给予技术、信息、资金、物质等方面的扶持，帮助她们发展生产，摆脱贫困。2009年市妇联共发放培训技术资料1万份,开办新技术培训班27个,结成互助对子3000对。截止至目前，涌现出年纯收入3-5万元的各类女专业户325户，其中年纯收入过10万元的有98户，妇女在农村经济发展中的生力军作用更为凸现。另一方面，开展了“巾帼示范村”创建活动，服务社会主义新农村建设。这项活动自2006年启动，主要采取示范岗、专家与新农村建设示范村结对形式，组织实施“岗村结对”、“专家帮扶”、“妇联干部联村”，发挥示范岗部门职能优势和专家技术专长，给予新农村建设示范村资金、技术、信息等方面的支持，促进城乡互动，实现以城带乡，统筹发展。四年来，创建活动取得了可喜成绩，岳口镇健康村被评为省级巾帼示范村，彭市周湾村、渔薪朱文台村等在创建活动中起到了示范作用。天门市地税局市直征收大厅、天门市国税局办证大厅等巾帼示范岗向巾帼示范村提供扶助建设资金近10万元，捐赠图书万余册。

2、深化家庭教育，丰富和谐家庭创建活动内涵。一方面，继续实施“春蕾计划”，资助贫困家庭女孩完成学业。2009年，天门市妇联积极联系社会爱心人士为家庭困难、品学兼优的贫困生进行资助,受助学生近百人,资助金额达5万元。另一方面，继续开展“爱心妈妈”关爱留守儿童活动。2009年天门市妇联继续招募爱心妈妈2000名。有5名“爱心妈妈”被评为湖北省优秀“爱心妈妈”。天门市妇联还邀请了武汉华中科技大学计算机学院中心的吴章鸿老师来到天门为广大家长、留守儿童的监护人、爱心妈妈做家庭教育知识讲座，帮助他们树立先进的家教理念，掌握正确的家教知识，促进儿童健康成长。作为爱心妈妈活动的纵深延续，2009年市妇联继续开展了爱心呼唤行动，统筹解决留守儿童与企业用工瓶颈问题。借助学校和爱心妈妈的力量，加强与外出务工人员的联系，向他们宣传本市招商引资企业的用工需求情况，呼唤他们返乡就业创业，承担抚育子女、赡养老人的责任。2009年，通过爱心呼唤行动返乡就业创业人员有1200余人。

3、净化家庭环境，拓展和谐家庭创建社会影响。一方面，组织计生、司法、劳动、卫生等职能部门开展国策宣传和现场咨询活动。活动中，各职能部门与妇女群众进行“零距离”沟通，宣传“男女平等”基本国策、发放女性“四自”精神读本，为千余名妇女提供法律咨询。另一方面，开展送维权资料进村入户活动。各乡镇妇联将《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《农民工法律知识问答》等相关内容摘录翻印成宣传资料，直接送入农户家中，让农村妇女不出家门就能学到法律知识。全市共发放宣传资料1万份，受惠农村妇女2万名。

三、存在的问题

(一)创建工作机制没有真正形成，协调组织作用发挥不够。

和谐家庭创建活动协调小组和办公室在研究创建工作、适应精神文明建设的整体要求、对创建活动进行规范化、科学化管理上还存在差距，各成员单位的协调配合作用发挥不够。党委领导、文明办牵头、妇联主管、各方参与、齐抓共管的创建工作机制应进一步完善。

(二)创建活动存在“三个缺乏”，工作运作缺经费，工作开展缺热情，工作覆盖缺广泛。

工作运作缺经费。基层抓文明创建活动经费尤难落实，大多数社区居委会既

没经济实体，也没创收能力。老社区基础设施不完善，新整合好的社区也同样存在经费困难等问题，经济欠发达的农村开展和谐家庭创建活动更是举步维艰。这些都成为制约文明家庭建设的重要因素。

工作开展缺热情。一些地方用心设计的一些活动内热外冷，在群众中的反响与预期设想有一定距离。个别地方觉得和谐家庭建设抓了很多年，已经疲倦没招数了。宣传力度不大，社会合力仍不够强。

工作覆盖缺广泛。在和谐家庭创建活动中，如何进一步提高群众的参与率难度较大。存在“四多四少”现象：欢乐家庭参与多，困难家庭、问题家庭参与少;百姓家庭参与多，高知、高干家庭参与少;女性参与多，男性参与少;中老年人参与多，青年人参与少。群众在创建活动中自我参与、自我提高意识不够强。

(三)男女平等在活动中没有得到很好的体现。

在创建活动中存在忽视男性的现象，如在我市开展的优秀家庭角色评选表彰活动中，大多是以好婆婆、好母亲、好媳妇等女性角色出现，在举办和谐家庭创建活动动员会议时，虽然要求家庭成员都要参加，但来的几乎全是女性。一些男同志则表示：家庭是女人的事，与老爷们无关。这也反映出人们对创建活动在认识上的偏颇。

四、思考与对策

(一)切实加强对和谐家庭创建工作的领导，建立党政群“三位一体”的创建格局。

和谐家庭创建工作在手段上要突破妇联独家经营的思维定式，发挥妇联组织的牵头作用，紧紧凝聚起党政、公检法司、教育等部门和相关职能部门的群策群力，发挥好整体运作效益。党政群主要领导及部门负责人应定期召开联席会议，研究解决创建工作中的重大问题，提出相应的对策。各级妇联干部更要转变观念，积极正视家庭美德建设已进入了一个崭新的发展阶段的现实，准确把握好妇联在创建活动中的角度，摆正自己的位置，努力发挥自身的优势，做好牵头工作的大文章。党政领导要真正把家庭美德各项创建活动纳入本单位、本部门精神文明建设总体规划，开展各具特色的活动，激发群众的积极性、创造性，与经济工作同安排、同检查、同考核、同表彰。

(二)不断深化宣传教育，促进和谐家庭创建良性循环。

舆论宣传是抓好家庭美德建设的重要手段。各级妇联组织必须重视发挥各种舆论阵地的宣传和引导作用。一要大力宣传尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德和家庭新风尚，以正确的舆论教育和引导家庭成员;二要大力宣传先进家庭典型，发挥典型的示范、带动、辐射作用。同时抓好家庭美德教育体系建设，全面实施“小公民道德建设计划”这项提高全民道德素质的基础工程，促进家庭美德教育进课堂、进社区、进企业、进媒体。

(三)提高全民参与创建热情，推动和谐家庭创建深入开展。

家庭道德建设的“软约束力”决定了这项活动更多的是依靠自身的号召力和感染力来进行。因此，丰富多彩、富有时代感的活动载体至关重要。要以人民群众渴求的内容和充满时代气息的形式，潜移默化地吸引影响家庭成员。在农村，继续深入开展“十星级家庭”创建活动，规范家庭自报、群众投票、公开表彰的创评程序，抓好“美德在农家”示范乡镇、示范村建设。在城区，要深入调查研究，了解人们的精神需求和意愿，设计开展融思想性、趣味性、艺术性于一体的活动，大力开展文明楼道、文明社区和“和谐家庭”创建等活动，特别是要充分借助最便捷、最易为人民群众接受的现代化信息传播手段，启开百姓心中的门，扩大创建活动的参与面，使创建活动真正深入人心，使家庭对创建活动的参与真正成为一种自觉的意愿。目前，应该从人们思想、生活多元化发展的实际出发，打破整体划一的评选模式，设立多种更符合不同家庭特点的单项和谐家庭的评选内容，如艺术之家、武术之家、环保之家、敬老之家、教子有方之家、热心公益之家、自立自强之家、互敬互爱之家等。这样既激发了不同特点的家庭成员文明素质的不断提高，同时也吸引带动了更多的家庭走向文明，努力增强文明家庭的光荣感，营造“在社会做个好公民，在单位做个好职工、在家庭做个好成员”的浓厚氛围。

第四篇：关于家庭不和谐案例分析

案例一

下面是李先生对家庭现状的自述：

我对我们家感到焦虑，我们家共5口人，现在哥哥、弟弟都结婚，一直以来家庭不和谐让我感到头疼。爸爸脾气不好，思想落后、固执偏见;妈妈话多，经常跟爸爸吵架，我们几子妹也经常跟爸爸吵架。到现在整个家庭都是妈在操心，爸爸什么事情都不管，负责的家庭结构，妈妈是完全驾驭不了的，哥哥与嫂嫂花钱如流水，不成才，弟弟与弟妹过于吝啬，家庭经济几乎不掏钱，自个存起。上一次弟妹跟爸爸吵架，爸爸有点过了吧，不过他一向都是如此，跟谁斗嘴就说很多很生气的话，让人想跳楼的感觉，后面弟妹喊着弟弟去了她娘家，还有两个月就生孩子了，我明显感觉妈妈好伤心，因为她们都期待抱孙子吧。总之，感觉很复杂，看到妈妈一天那么烦恼，渐渐衰老，心理很不是滋味，家庭关系也让我打不起精神，就是复杂。我就觉得自己像个和事老，每次打电话回家基本听的都是妈妈的倾诉，然后每次挂电话我的心情就很不好!总在想我们要是能够和和气气多好，有一份良好的家庭氛围多好!可是越到后面(长大后)越感觉我们家氛围越不好! 我和爸爸的关系也不好，从小爸爸思想观念落后，在有些事情上有点偏见吧，加上中学时代的我非常叛逆，然后经常和爸爸争吵，那时候三子妹中，就我爱和爸爸争吵，高中后，渐渐懂事，我试着跟爸爸沟通交流，每一次都事与愿违，最后让我放弃跟爸爸沟通的事件就是高考我落榜，知道他没有面子，我也很伤心，但是个人认为作为父亲还是应该多鼓励人，反而是冷落的、漠视的态度，从此我再也没有跟他交流过。现在呢，爸爸在家里面一点地位都没有，什么都不管，有时候感觉只顾自己吧，从老人的角度看，他是有一种挫败感、孤独感的，但是我已经觉得改变起来时非常困难的事情，现在唯一希望的就是我们三子妹团结互助，对父母多好点，可是往往都是向一根绳子分成几半的感觉。然后父母很伤心，妈妈最伤心了! 从以上案例我们可以看出，李先生对于家庭中的不和谐一直感到不安。对父母、兄弟姐妹的各种不和谐行为，一直没有解决的办法。从“爸爸思想落后、妈妈话多、哥嫂花钱如流水、弟弟弟妹吝啬以及怀孕的弟妹与爸爸吵架闹着回娘家、妈妈伤心自己也跟着打不起精神”等等不和谐行为看出，李先生已经受到了家庭不和谐的消极影响。

我的分析和建议：

我觉得李先生的家庭冲突似乎多是因为他爸爸“脾气不好，思想落后、固执偏见”，如果是这样的话，那么最好的办法是让大家分开居住好一些，因为我觉得像李先生爸爸这样的老人，一时半会是很难改变他的性格的。李先生是需要当和事老了，当发生矛盾冲突的时候，就需要耐心调和了。建议李先生和爸爸好好沟通一下，耐心告诉他自己的期望，希望他能够稍稍改善。从案例可以看出李先生的爸爸是因为自己的性格原因而导致家庭不和睦，孩子们对他也非常不满，这让他感觉非常郁闷痛苦，这样就加剧了他的暴躁，形成恶性循环。建议李先生的爸爸可以与有关心理咨询师交流，吐露自己的心结，纠正自己的认知偏差，让自己一步一步走出困惑。我的启示：

 导致家庭不和谐的因素主要有经济基础，感情基础，信任程度，第三者，生活琐事，朋友关系，社会关系，生活琐事等等。  当自己处理不好家庭关系的时候，需要向有关心理咨询师咨询解决的办法，或许这样可以减少家庭不和谐的因素。  大多数家庭不和谐的事例都是因为一些小事而引发的，如果能做到：“全家合作，同甘共苦” ，无论是丈夫、妻子，也无论是父母、儿女，家庭中的每一个成员都承担着各自的责任。只有全家合作、同甘共苦，所有的家庭成员拧成一股绳，才可能收获更多幸福。  如果在一个大家庭里，需要有良好的心态，要学会宽容，能够最大限度的容忍一些自己看不惯或者对自己不利的事情。现代家庭和谐应具备的几大要素：

和谐家庭十要素，主要有以下几点：

一、关爱---和谐家庭的阳光。

二、尊重---人文关怀的核心。

三、分享---人际交往的绿洲。

四、欣赏---发现美的眼睛。

五、理解---跨越代沟的桥。

六、责任---家庭幸福的源泉。

七、感恩---家庭生活的润滑剂。

八、沟通---人际交往的管道。

九、反思---自我成长的镜子。

十、微笑---心灵盛开的鲜花。

第五篇：家庭和谐的秘诀

老人道、父母道、夫妻道、丈夫道、妻子道、婆媳道

——构建和谐家庭培养良好的下一代

老人无德，一家灾殃，子女不孝，没有福报，男人无志，家道不兴，女人不柔，把财赶走。

老人要宣扬家风，父母要示范家风，夫妻要掌舵家风，子女要继承家风，孙辈要顺受家风，兄弟姐妹要竞比家风。

道德是天地的规律，本分是个人的规律，我们违背了规律，人就有灾难了。

前言

俗话说，家和万事兴。小至国家之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。

本文是根据我国近代著名农民思想家、教育家王凤仪先生和释仁焕导师多年的语录、著作与讲座之精华整理而成。文中用质朴的语言，从伦理道德、传统礼教等方面，讲述每个人在家庭中应尽的本分;号召大家各行其道、各正本位，与家人和谐相处的基本道理。什么是和谐?和是互相尊重，谐是互相礼让。在这家庭伦常中，我们只能对照自己、反省自己;如果拿这伦常道来对照、指责我们身边的人，必定适得其反。在家庭中，要懂得知恩、感恩、报恩，“不看别人好不好，只管自己对不对”，对父母来说，“不管子女孝不孝，但看自己慈不慈”;对子女来说，“不管父母慈不慈，但看自己孝不孝”，这样一家人就能和谐相处了。在举国上下齐心建立和谐家庭、和谐社会的今天。这本书或许对您和您的家庭有些许的帮助和收益。

有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。

老人道

1、老人是一家的天德星，以德为根。“德”是担当一家的过，和平一家的过。

2、老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。

3、福德具足、温和厚重叫做性如灰。

4、知足常乐，在家颐养天命。宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。

5、不要管闲事，不要过多牵挂子孙，“儿孙自有儿孙福”。

6、子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。

7、家里有问题，首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分，二是过分。

8、家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。

9、家里不管谁有错，不管发生什么灾难和是非，都不外扬家丑。

10、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，要担当是非，不怕是非。调和一家不生是非，不然老人就是缺德。

11、一家是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德，子孙兴旺;老人缺德，一家灾殃，家道不兴，香火衰败。

12、老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事，广积阴德。一方面可修德免罪，一方面为子孙培德扎根，庇荫子孙。

13、老人托起一家的福报，创造一家的福德。福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达;子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。

14、老人如大地，默默地承载一切，包容一切，化育一切。老人胸怀宽大，家庭福报就大。

15、老人爱人爱物，家庭子孙就兴旺。如果老人贪了，就将家庭的全部福报吃完了。

16、老人有德是最好的风水，最高等的风水。

父母道(中年道)

1、一家的天福星，以志为根。即以全家安乐为己任，造福一家。

2、上要尊老，下要爱幼。用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。

3、向子女宣扬老人、老祖宗的功德，做尊老敬老的尽孝榜样给子女看，用感恩先辈的恩德，来启蒙后代。

4、不安排老人做事，他们喜欢什么就做点什么，但要多关心老人，常劝他们多休息。

5、父母是人伦之始，阴阳之道，阴为母，阳为父。阴阳和，才能万物生长，阴阳不合，精神痛苦，情不投意不合，即生育的子女，性质一定不好，或者儿女缺乏。

6、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。

7、小孩子是否健康与母亲关系很大，有无智慧与父亲关系很大，是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。

8、子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。对上不认可父母(老人)的功德，对下(子女)怎么教育都不到位。

9、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。

10、不要怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。

11、教育孩子五步曲：养、育、教、领、导，但不许管。重点要培德，把道德教育好。

12、“管”是父母任着自己的性子，找儿女的错处，拂逆他的性子，所以往往越管越管不好。因为用脾气管儿

女，不但管不好，反把儿女的脾气激起来，碰起性来，甚至父子成仇，都是父母不明白道的缘故。

13、孩子不用管，全凭德行感化。明白他的个性，帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

14、正人先正己，父母要先化除为禀性，涵养天性。懂得先克己，方能教化儿女。不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

15、小孩是自己的，也是社会的，是天地的。小孩教不好，小的影响自己家庭，大的影响社会，也有负天地之恩。把孩子教育好，责任重大。

夫妻道

1、夫妻是一家的天吉星，以爱为根。

2、整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。

3、有缘爱一个人，首先要了解对方的本分。成全对方、完善本分。启蒙对方发挥本分。不管束对方的自由权，应给予对方快乐，不应给对方烦恼。相互成全，相互理解对方的生理和心理。

4、爱的标准：真爱无私，觉爱无架(价)，博爱无条件，实爱无成见。真爱无私：尊重对方，不给对方添麻烦。觉爱无架(价)：不抬高身份，不把爱当作买卖。明白对方好处，赞叹对方好处;理解对方的难处，原谅对方的过。如对方有过，能启蒙指导对方改过。

博爱无条件：不管人，不束缚对方。给对方自由权。实爱无成见：真信不疑，不要怀疑对方。能做到这些，就会家和万事兴。

5、爱是和谐的缘起，也是和谐的总纲，没有爱不可能建立和谐的家庭。

6、夫妻结合有三因缘：第一，是为了生活上互相照顾，互相关心;第二，是为了生儿育女，传宗接代，为世界留下一个好的人根;第三，是为了更好地关心和照顾双方的父母，让老人放心、欢喜。

7、夫妻之间要做到相互补漏，而不是互相埋怨。

8、本来是丈夫的事情，但是丈夫忘记做了，妻子不要埋怨，要认真把事情有做好;反过来，丈夫也要这样做。对方做不到的自己补上去。这就是互相补漏。

9、成家后，男人若不能把女人领到道上，不能上孝公婆，中悌兄弟姐妹，下慈儿女，就是自己十分尽孝，老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德，就是自己孝敬公婆，老人也不安心。

10、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆;譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。

11、男女平等是指权力上平等，享受上平等。在本分上、礼节上绝对不能平等。

12、男有男的本分，女有女的本分，阴阳各有其位。男子以刚正为本;女子以柔和为本。“刚”是不动性(不发脾气)，“正”是合乎正理。“柔”要性如水，“和”就要合乎理。所以刚正就是柔和，柔和就是刚正，名词虽然不一样，精神却是一样。

13、夫妻闹矛盾，一是违背天地赋予的恩;二是违背父母赋予的情;三是违背自己本命多生多劫本分的因缘。违背生命本分的因缘，生命就失去正报的依靠。夫妻分裂，就是生命的分裂。

14、夫妻道，也就是阴阳道，夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，不但不生病，不夭亡。还能家齐，子孙昌旺。所以，男子要明女人的道，女人要明男人的道，家庭才能合乐。

15、性(天性)合、心合、身合。才是夫妻真正的和谐。

16、志界夫妻是相互感恩，绝不怨人。意界夫妇是快乐的，夫领妻成道，妻助夫成德，绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇，就会相互管辖啦!身界夫妇，是打骂夫妇，搅扰一生。

丈夫道

1、男子汉大丈夫要说话算数，一就是一，二就是二，说到做到。

2、做不到就不要说，说话不算数就没有尊严。

3、男人属阳，阳即无私。无私就是表达对一家的爱。

4、有私心就会暗中做违背良心的事，令全家烦恼，这种不是好男人。

5、男人要“刚”。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。

6、“刚”是不但不打人骂人，而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼，如如不动，被骂也不动性(不发脾气)才是刚。顺逆当头，安然自在，做到就是大丈夫。

7、男人分有三夫：弱夫、暴夫、丈夫。

8、弱夫也叫懦夫，撑不起家庭。唯唯诺诺，说而不做，不敢担当事情，把女人推到前面，专听女人指挥。

9、暴夫则非打即骂，不讲道理。不明白自己责任所在，所以才敢胡作非为。

10、丈夫则勇于承担一家的责任，以理服人，一家人有过错反过来自己生惭愧心。

11、为人丈夫，要从“三纲”上定住位，三纲是指性纲、心纲、身纲;不动禀性(不发脾气)为性纲;不起私欲为心纲;没有不良嗜好为身纲。生气是性纲倒;骂人是心纲倒;打人是身纲倒。“纲”是领的意思，必须要把女人领在道上，上孝公婆，中和妯娌，下慈儿女。

12、男人是一家的栋梁，要能明理，有志气，领妻不管妻。

13、如果男人做到位，则家中少灾难;如果男人做不到位，则家中多灾多难。

妻子道

1、女人是国之母，家之妇，人之妻。

2、女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。

3、如水一般随圆就方，合五色调五味，原质总是不变。随遇而安，随贫随富，可高可低，如水能养育万物，又不与万物相争，处在最低的地方，低矮就下，常认不是，是为女人的本分。

4、女人多事，男人无声;女人不柔，家财不旺。

5、不要刚暴，不要急躁，不要罗嗦多嘴，更不要去管男人的事。应助夫不累夫。

6、为人妻，自要先从“三从”上定住位，才能助夫成德。“三从”是指性从天理，心从道理，身从情理。怎样才是“身从情理”?应做的事，亲自去做。上孝公婆，中和妯娌，下教儿女，全都是自己的本分。不怕苦，不怕难。做后也不生气、不埋怨、不后悔。“心从道理”：指除去争贪搅扰的私心。所思所想的都是如何报老人之恩?如何和睦妯娌，如何教导儿女?心存全家的好处，所行之事，自然处处合道。“性从天理”：以不动秉性为主，还要化除禀性，圆满天性，方能厚德载物。

7、女人有三妇：悍妇、弱妇、媳妇。

8、女人刚暴，管着男人，精神上欺压男人，说话像打雷一样，非常强悍，一手遮天，叫悍妇。这种家庭阴盛阳衰，丈夫会未老先衰，甚至夭亡，生下来的小孩也不中用。

9、女人什么事也不做，全部依赖丈夫、依赖父母，叫弱妇。

10、女人好吃懒做，怨天尤人是一家的扫把星，悍妇和弱妇都不是媳妇。

11、媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。

12、媳妇当性如水，性如水要知足常乐，意为根，托满家，和颜悦色。为一家的喜星，上孝父母，中和妯娌，下慈儿女能助夫成德。使丈夫无内顾之忧，能报效社会，立身行道，扬名显亲。不但治家如此，即在社会工作，也能恪守本分，建功立业。才能家道长久，福禄长享。

13、一个家庭是否安乐，是否安静，是否兴旺发达，妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子，定生贵子，定能助夫成德，家庭美满。

婆媳道

1、家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到同一个家里，如同母女。

2、道在恩义并用，相处合道，能侍奉终身。

3、若不合道，便婆媳不睦，闹得家务不合分居另过，家庭分崩拆离，家道不兴。

4、婆婆是当媳妇多年熬出来的，等到娶了儿媳，便当了婆婆。媳妇是在家当姑娘，一出阁到了婆婆家，便当了媳妇。