申请配建学校请示

2022-07-15

第一篇:申请配建学校请示

关于申请改建学校厕所经费的请示

尊敬的青溪镇人民政府领导:

铺田片区中心小学是一所农村寄宿制小学 。学生来自铺田村,后溪村,大龙村,红光村,柏杨村等五个行政村。现寄宿生所用的厕所是八十年代修建的简易砖木结构的便厕,因年久失修,瓦片破碎,屋檐、椽皮、檩子朽烂,加之厕所后面没有排水沟,以致造成屋面漏雨、墙体、地面多出开裂。为消除安全隐患,避免危害师生,学校决定粉刷厕所内外墙体,将已朽的屋顶木料更换及补上破碎的瓦。因学校资金短缺,急需维修。恳请局给予1万元资金补助,以解学校燃眉之急。以解决我校实际困难,望给予批准拨款为盼! 特此申请

青溪镇铺田片区中心小学校

2017年12月01日

附图片:

第二篇:关于申请新建学校公共厕所的请示

尊敬的从江县政府扶贫办领导:

我们是往洞镇信地小学,现共有在校生249人,教职工18人。目前学校最大的困难就是公共厕所的问题。学校的老厕所是15年前修建的木质厕所,现今已严重倾斜,已成危厕。随时都有倒塌的可能,已严重危及到我校师生的生命财产,是重大的安全隐患。我校近三年来曾多次向镇党委,镇政府、教育局领导反映,也多次呈递请求报告,但至今音信杳无。为了保证学校师生的正常生活与学习,使学校教学工作正常开展,学校必须重建一幢砖混结构(带有化粪池)的标准性公厕,学校公厕所地基已经落实好35个平方米,就是没有经费,真是心有余而力不足。我们现今计划建造12个蹲位,分为两边,男女各6个蹲位,化粪池面积20-25个平方米,池深2.5米,从学校排出下水道大约180米长,下水道深1.3米。经初步预算大概需要钢筋,水泥、砖头、大小沙子、及工人工钱等共计人民币10万元,这个数字针对学校而言,真是个天文数字,学校现今的办公经费都开支不了,何来这笔资金,无耐的情况下,我们又想到了挂靠帮扶单位,只好又向你们伸出双手,迫切希望各位领导帮助解决,使我们的教学秩序得到正常开展,也让全校师生放心工作和学习,彻底排出学校的重大安全隐患。为此,我们特意向贵单位领导提出请求,望各位领导给予考虑为谢!

此致 往洞镇信地小学 2013年6月2日

第三篇:关于申请创办“普通高中特色教育实验学校”的请示

关于申请创办“普通高中特色教育实验学校”的请示

依照省教育厅文件(湘教发 **** *号) 为进一步推动我省普通高中教育的发展,引导我省普通高中特色教育实验学校建设,促进普通高中办学模式多元化 的精神,我省从****年起的五年内将建成**所普通高中特色教育实验学校,这类学校将享受省示范性高中的同等待遇。

经过仔细、认真、慎重的分析研究,我们认为这是我县高中教育发展的一次机遇,也是我校继续彰显特色的一次极好机遇。我们认为,我校目前虽然存在教学设施设备、资金等方面的不足,但我们还是具备了创办普通高中特色教育实验学校的一般条件:

1、有县委、政府及教育行政部门的大力支持。XX县委、县政府在对我校办学历史、现状认真分析和对全县教育发展总体把握的基础上提出了 将XX三中建设成为一所省内有影响、市内为龙头的特色品牌学校 的战略目标;县教育局又提了 XX三中特色教育航母 的响亮口号。

2、我校有悠久的办学历史和深厚的特色教育办学底蕴,特色定位,旗帜鲜明。从上世纪**年代开始我校就提出了符合素质教育要求的 合格+特色、素质+特长 的办学思路,大力发展特色教育。****年又成为 省师范大学美术学院、音乐学院实习、生源基地 , 特色兴校、特色荣校、特色强校 的办学理念已深深扎根于XX三中这块土壤。

3、我校有保障特色教育实验需要的专业教师队伍。聘请了著名陶艺专家周国桢教授作艺术顾问,传授技艺。同时,还充分利用省师大音乐学院和美术学院的优质资源大力促进艺术教师队伍建设。形成了与特色教育相适应的作为学科带头人的骨干教师队伍,全体教师具有特色教育实验学校建设的意识,有良好的特色教育氛围。

4、我校有自主创新的特色教育教学体系、教学模式和运行机制,教学成效显著。认真实行 三优四抓策略 ,我校特色教育经历了从最初逼着抓,到后来主动抓,再到现在乐意抓的三个发展阶段。如今学校的音体美特色教育是学生争着学,学得刻苦;教师乐意教,教得认真;领导精心抓,抓得到位。学校已逐步建立完善了各个专业的训练模式、课程模式和竞赛模式;近五年来,我校在各级各类竞赛中屡创佳绩,有多人次获得国家级一等奖,向本科院校输送特长人才***人,并有多名学子考入清华美院、中央学院、中国美院等艺术名校,特色教育成绩在全市乃至全省名列前茅。

5、我校的特色教育在省市已有较好的影响,创建工作已具较好的前提条件。我校的特色教育在全市乃至全省都小有影响,《日报》先后以《三中的 美术苗床 》、《三中特色教育再传捷报》、《花香引来蝶飞舞》为题予以了报道。《年轻人》杂志、《通讯》和省教育网也撰文作了专题报道,对我校的特色教育给予了充分地肯定。

但对照《省普通高中特色教育实验学校建设基本要求(试行)》,通过自查,发现我们申报工作还存在以下问题与困难:

1、申报学校必须为全日制普通高中(不含完全中学),但是****年学校按照县委、县政府要求将原XX中学整合进来,故而存在初中,且现有班级人数都在**人左右,大大超过了规定的**人/班的标准。若按此标准开设班级,那么教师将缺编**人左右。

2、教学设施设备严重不足:*)缺乏艺术楼,即使将现有旧教学楼改造为艺术楼也需近**万元的改造费用缺口。*)学校操场极为简陋,必须改建或扩建。如按现有场地改建为***米的塑胶跑道则需资金近***万。要是扩建为标准的***米田径运动场则还需征地约**亩,征地费用就约达***万,还另需***万的塑胶跑道建设费等。*)其他附属建筑也必须跟上。体育馆、图书馆、师生服务大楼还是空白,现有食堂将被有关部门定为C级危房。

3、现有音体美特色教师队伍中有大量的招聘教师,他们没有编制,适时分步逐步解决他们的编制是事关成功创建与大局稳定的大事。

4、学校的办学体制恢复一事,县委、县政府政府没有行文予以明确,办学体制不明会严重影响教工的思想和工作,更会给创建工作带来麻烦。

以上问题与困难还需县委、县政府及县教育局的大力支持与解决。 鉴于以上种种,我校特申请启动创办 省普通高中特色教育实验学校 工作。 妥否,请批示。

第四篇:黄淮学院关于申请“教育信息化高等学校试点”的请示

河南省教育厅:

按照河南省教育厅“教科技[2012]73号”文件精神,我校积极响应教育厅“教育信息化试点工作”,经过对文件内容的深入研讨,针对我校信息化建设的自身特点,结合我校正在实施的“360智慧校园”项目为契机,拟申请成为“河南省教育信息化高等学校试点”单位。基于“360智慧校园”系统为基础平台,利用开放式WEBGIS技术和移动终端采集技术,实现快速搜索大学校园信息,准确定位校园地标点位置,灵活查找教室与课程关系,及时分享校园学习与生活信息,高效率生活交友,最终实现“开放式智慧校园”的网络综合信息平台。

“360智慧校园建设”项目包括:

1、实现全景式校园场景漫游和定位功能,能与WEBGIS联动。

2、实现教室、实验室场景与课程、实验等教务系统数据联动,能实时查询相关信息。

3、与移动终端的定位功能联动,实现校园内的精准定位。

4、建立基于地点的校园WIKI信息库,

5、整合校园微博、校园电子商务、分类信息发布、短信平台等功能。

6、全面支持与移动终端设备的互通和联动。

请教育厅继续支持黄淮学院教育信息化的发展,我校也积极为我省教育信息化建设做出自己的贡献。本次项目申报的具体内容请参看附件中的《教育信息化高等学校试点申请表》及《黄淮学院教育信息化建设情况说明》。

第五篇:廉租住房配建协议

XXXX廉租住项目XXX楼回购协议

甲方:XXXX 乙方:XXXX 根据《XXXX住房建设实施方案》(XX发〔20XX〕XX号)文件要求,结合市考目标任务及本县具体情况,XXX项目3号楼在乙方建设的XXX项目中配建,建成后由甲方代XXX回购。依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规,双方本着平等、公平、自愿的原则,经协商达成一致意见,制定本协议。

第一条 项目概况 项目名称:XXXXXX 开工日期:20XX年XX月XX日 竣工日期:20XX年XX月XX日

建筑面积:XXXX平方米

住房套数:XX套 房屋座落:XXXX楼

房屋明细:详见附图和附表(应注明楼号、单元和房间号)。

第二条 建设标准

廉租住房建设除满足国家现行有关强制性标准及相关文件规定外,必须功能齐全、设施完善,达到入住条件。 (一)配建的廉租住房应满足的条件:

1.单套建筑面积应控制在50平方米以内,主要户型为一室一厅一厨一卫;

2.按照栋集中安排建设,不足一栋的不予安排建设; 3.每套独立门户,设有卧室、厨房和卫生间等,布局合理,水、电等设施设备配套齐全;

4.房屋交付保证能够正常使用。 (二)公共部位设施配套及装修标准

1.单元入口安装单元防盗门,采用电子对讲系统; 2.多层住宅楼梯须按无障碍设计的要求设臵楼梯扶手; 3.门厅、公共走廊地面与本小区内其他楼房相同; 4.每个单元应设臵分户信报箱; 5.应预留空调室外机安装位臵,并配套设臵相应的冷凝水排放管道。

(三)户内装修标准

1.居室房间地面、墙面和天棚:地面为水泥地面,墙面、天棚刷乳胶漆; 2.厨房、卫生间地面、墙面和天棚:地面铺设防滑地砖,墙面粘贴防水瓷砖、天棚刷乳胶漆; 3.厨房、卫生间用具:厨房配备陶瓷洗菜盆一个(含水龙头),并安装排风扇和燃气灶具;卫生间安装坐式便盆立柱台面洗手盆(含水龙头),预留热水器安装位臵及冷热水管; 4.门窗:分户门采用公安部门批准使用的安全防盗门,内门采用木制成品门;窗(含阳台封闭)采用塑钢窗或阻热性铝合金窗(含纱扇),窗玻璃采用中空玻璃; 5.灯具:室内采用节能吸顶灯,公共部位采用声光控节能灯。

6.其他:每户预留洗衣机的安装位臵,并设臵电源插座和上下水配套设施; 7.每户预留通讯、有线电视、宽带插座。 (四)配套设施

电力、给水为一户一表系统,配备管道燃气、有线电视、通讯等配套设施。

第三条 质量标准

该项目所有工程必须达到一次性验收合格。 第四条 回购价款及付款方式

配建的廉租住房为一栋XXX套。回购价款暂按预算价XXX万元计算,待工程竣工验收决算后,以县政府核定的建设成本总价款为准,按照规定的付款程序,支付配建工程价款。

(一)付款方式:

中央、省投资补助资金根据资金到位情况分期拨付。项目开工后,拨付施工合同约定金额的20%;主体工程建设到三层拨付施工合同约定金额的20%;主体工程封顶后拨付施工合同约定金额的25%;室内外粉刷完成后拨付施工合同约定金额的20%,项目竣工验收合格移交后,拨付施工合同约定金额的10%,剩余施工合同约定金额的5%作为保修金,质保期过后一次性付清。

(二)付款程序:

1.乙方根据建设进度向甲方提出付款申请,并附相关资料。

2.甲方对乙方的付款申请资料审核后,及时向XXX财政局申请廉租住房进度付款报告单。

3.XXX财政局根据预算安排,对进度付款报告单审核后将资金拨付甲方,再由甲方拨付给乙方。 第五条 甲方的权利义务

(一)对设计文件进行审核,对不符合本协议条款的问题乙方应及时修改。

(二)对工程进度、质量进行检查督导,对出现的进度、质量偏差敦促乙方及时整改。

(三)按约定的时间出具工程进度付款报告,及时支付工程价款。

(四)负责组织房屋移交及验收工作。 第六条 乙方的权利义务

(一)严格按照基本建设程序办理项目的报建、招投标等相关工作。 (二)严格按照现行规范、规定对项目进行进度、质量、投资、安全等全过程管理。

(三)组织项目综合验收工作并及时办理房屋移交。 第七条 房屋移交

(一)乙方应该按照基本建设程序组织单体工程质量验收及项目竣工综合验收。

(二)乙方办理完综合验收备案后7日内,向甲方提出书面移交房屋及产权申请,甲方在接到申请后7日内,组织相关部门并通知乙方进行房屋交接验收。交接验收过程中发现的质量问题,甲方应书面通知乙方,乙方负责限期整改,整改完毕经复验合格后,由乙方移交给甲方代政府统一管理。

(三)乙方应向甲方提交如下材料: 1.全套的竣工图纸一套。

2.完整的工程竣工技术材料(含:计划批准文件、土地使用权证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、建筑工程施工许可证、竣工验收备案证明书等相关资料)一套。

3.《建筑工程质量保修书》、《建筑工程使用说明书》各壹份。

第八条 保修责任

(一)按照国务院《建设工程质量管理条例》(国务院令第279号)规定,在保修范围和保修期限内发生质量问题的,乙方应当履行保修义务,并对造成的损失承担赔偿责任。 (二)保修期从房屋移交后开始,期限按《建设工程质量管理条例》第四十条规定执行。

(三)在保修期限内出现的质量缺陷,乙方应在接到甲方通知后的24小时内派人到达维修。发生结构安全或者严重影响适用功能的紧急事故,乙方在接到通知后,应当立即到达维修。

第九条 其他约定

(一)因房屋及产权移交发生的营业税等相关费用由乙方承担。

(二)房屋及产权移交的建筑面积应以房地产产权登记部门竣工测绘为准,其建筑面积应不少于合同约定的建筑面积和套数,若实际回购的廉租住房单套建筑面积与合同约定的建筑面积之差大于50平方米(含50平方米)的,应增加房屋移交套数以补足建设指标。财政付款时只按50平方米计算予以拨付。建筑面积之差小于50平方米的,乙方须将不足的建筑面积部分按商品房价格减去本合同规定的成本价计算予以补足,补足资金上缴市财政。

第十条 处罚措施

规定在项目实施过程中因工程质量、工期或销售等环节出现问题,甲方将扣取一定数额的罚金。具体为:

(一)该项目若未能在协议约定工期按照开工和竣工交付的,处以其保障性住房建设投资总额2‰的罚金。项目经多次协调督导一月内仍不能及时开工或竣工交付的,给予乙方以下处罚措施:

1.五年内不得参与政府投资项目招拍挂。

2.不得通过资质等级审核,情节严重的,依法降低其资质等级,直至吊销资质证书。

(二)未按廉租住房建设标准进行室内装修的,由甲方进行通报批评并责令乙方期限整改。规定期限内拒不整改的,将在媒体上予以公布,并对乙方处以其保障性住房建设投资总额2‰的罚金。

以上问题若同时存在,将逐项累加计扣罚金。 第十一条 争议解决

在协议履行过程中出现的争议,双方本着平等的原则协商解决,未能达成一致的,任何一方均可向县政府申请仲裁。

第十二条 协议生效

本协议自双方盖章之日起生效,至本协议所有条款履行完为止。本协议正本一式四份,甲乙双方各执两份。

甲方(签章): 乙方(签章):

年 月 日

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