教室布置设计方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《教室布置设计方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：教室布置设计方案

教室布置设计方案

设计主题：或许在别人眼中，现在我们不是最好，但当到达终点的时候，我们一定会是自己的NO.1。因此我们本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐;诚实守信，勤奋好学;自强不息，厚德载物”这一主题设计的。

一、班级名片：我们的班级名片内容包括班主任寄语，班风“快乐生活，快乐学习”;班训“一分耕耘，一分收获”;班歌：《阳光总在

风雨后》以及本次设计的主题。

(下面请看)

1、 前黑板上的字: 仰望星空与脚踏实地(是教育我们既要有远大理想、内心要有崇高的追求，同时也要踏实务实、从小事做起，戒骄戒躁。)

2、 前黑板的左边：班级公约(这里以缓和的方式明确了我们每天应该做什么，不应该做什么)

3、 左下角：是班级的绿化角(在教室放一些盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味)

4、

5、 左边的第一面墙：硕果累累(是我们一年来获得的荣誉榜) 右边的第一面墙：布告栏(将注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。)

6、 左右第二面墙：对联：上联：厚德改善命运。(美好的品格、高尚的情操，能改变人的命运)。下联：学习成就未来。(这是许振超的一句名言。从实际意义上讲有学习也无止境的含义)

7、 左边的侧面的最后一面墙：心语星愿(类似于心灵信箱，当同学们有什么想法，考试压力、心愿等等可以贴在这里)

8、 后黑板的上的字：宁静致远(它的意思是只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、 有所作为。这里表达了班主任老师对我们寄予的厚望。)

9、 后黑板的右边： 风采炫(这里可以展示我们的校园活动照片、我们的作品、我们42位同学的风采)

各位老师、各位同学我的解说到此为止，希望您喜欢我们的设计，谢谢!

初一(10)班

第二篇：文化建设教室布置设计方案

校园文化建设—教室布置方案

教室是学生学习的场所，认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶以及集体观念的培养都将起积极的导向作用。现根据湛二海中政【2011】16号文《教室管理规范》的精神，本着“美观、大方、健康、文明、雅静、严肃、整洁”的原则，进一步完善规范教室布置，特制定本方案。

方案设计如下：

班牌：粘贴本班班徽，要体现班别和本班特色，以手工绘画为主。

黑板上的字：国旗与呼号(已有)。

前黑板左边：粘贴栏(已有)上部分粘贴《中学生日常行为规范》，《中学生守则》、下部分粘贴课程表、学生操行评定公报表、检查公报、干部值班表等。

前黑板右边电视柜下：“图书角”，利用电视藏书，放置同学们喜爱的书刊杂志，让同学们在课余时间进行阅读。

后黑板上方：正中央挂时钟，两边可贴奋斗标语、奖状等。

后黑板的左边：宣传栏(已有KV板)。粘贴班级公约、时事新闻等。

后黑板的右边：学习园地(已有KV板)

后黑板：宣传乡土文化等内容。

墙壁四边：张贴四张与现有的《学习园地》同种材质的KV板，大小高110cm，宽60cm， 白底，蓝边，上边宽15cm(设计云状或波浪状图案)，左右和底边宽 3cm。每届学生只能按以下要求内容在这四个KV板内张贴，并要做到美观。

左边的第一面墙KV板：“班训”。

左边的第二面墙KV板：“风采炫”或成长的步伐(贴如运动会、社会实践等照片)。

右边的第一面墙KV板：“励志名言”。

右边的第二面墙KV板：“励志名言”。

电脑平台右侧：放一盆盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。

窗门都要窗帘(已有)，平时用向两边拉开，用绑带系好。

目前要增添的设施：

1、KT板：共168块，每块高110cm，宽60cm，白底，蓝边，上边宽15cm(设计云状或波浪状图案)，左右和底边宽 3cm。

2、小盆栽：47盆(或由班级自备)

关于安全知识标志指引图

目前我校校道安全知识标志指引图基本完善，只主要不足是各栋楼的应急疏散的指引图还未规范上墙。

现作如下设计：在各教学楼、办公楼和宿舍，并排安装一个与原来各楼的分布意图一样材质和大小的应急疏散的指引图，标明各班在遇到紧急情况时从各楼道疏散的方向和顺序。如下图(三栋教学楼)：

目前要增添的设施：

增添10个与原来各栋楼的分布意图一样大小(长90厘米，高60厘米)的KV板，外镶蓝边，喷画打印内容。

德育处2013年3月20日

第三篇：教室布置方案

(一)

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质 文化环境 。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二 、 具体内容：

班级名字 ： 追赶太阳077

班魂 ： 优、雅、勤

班级形象 ：

面必净，发必理，衣必整，纽必结;

头容正，肩容平，胸容宽，背容直;

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约 ：

学风严谨 奋勇拼搏

优雅大方 文明守信

心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助

自立自强 知恩图报

静净敬竞 永不言弃

班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我七班 气势磅礴

三、 形式内容：

公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。

生日栏：张贴每月的小寿星照片。

追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、 班级形象 ，班级公约。

雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

荣誉榜： 孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。

心语心愿：孩子的心愿卡 。

读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。

书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)

四、具体内容安排 ：

1、 每月主题 ：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标

6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备

7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

2、 主要抓手 ： ① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和络中引出来;

② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯;

③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长;

④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。

教室布置方案

(二)

一、项目背景

作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代 黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然 发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现 如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。

保靖县迁陵镇xx中心 完小地处保靖城东，距县城

1、3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128平方米，学校 有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率 达100%，教师年龄结构合理。20**年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上学习。为 了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当 中去，学校花5000多元为每个教师配备大容量U盘，以便存放教学资料。从2009年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学 校和郑州厂家联系，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学的 需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，(一个年级一台)方便教师的课堂教学、会议及集中培训学 习等。

二、项目目标与策略

(一)充分提高教师的信息化应用意识。

目标1-1教师能利用络教学资源，进行电子备课。

策略：学校行政规定每位教师必须电子备课，教导处和教研组进行督促和检查。

目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。

策略：学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。

(二)加强行政管理。

目标2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。

策略2-1：经常对络设备进行检查，维修要及时，保证络的正常运行。

策略2-2：利用校园络实现无纸化办公。

(三)加强教师的信息化应用培训。

目标3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。

策略3-1：学校信息技术教师对教师的培训。

策略3-2：邀请州信息中心专家对教师进行培训。

策略3-3：组织部分教师外出听讲座。

(四)改变学生的学习环境。

目标4：通过教师信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式。

策略4-1：规定教师应用信息技术上课的次数，开展信息技术课堂整合的教学评比。

策略4-2：通过各种活动，提高学生应用信息技术的能力。

三、项目实施内容

1、学校计划 建设一间，能容纳100人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，(每个年级一台)

实施时间：20XX年10月

多媒体教室所需设备：100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，DVD，线材，延时稳压器等。共需资金约217300元。

3、学校参与工作：学校在**年9月25日前，负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。**年9月26至30日由基金会检查验收。

4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

四、项目的资金预算和来源

资金预算：xx(单位元)

五、资金提供方式

1、学校和供货商联系，谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。

2、多媒体室安装完成后，由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收，同意投入使用后再由厂家开出正式发票，由学校持发票到基金会报帐。

六、项目管理方法

1、项目建成投入使用后，学校派专人负责管理，学校按学期写出多媒体室使用工作总结 上报基金会。

2、学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会，并和供货商系，及时修复。

3、另附管理制度如下：表略

教室布置方案

(三)

一、系统结构图

图略

二、系统组成

1)视频、数字展示台。

它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。

2)多媒体投影机。

多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。

3)多媒体计算机。

多媒体计算机是演示系统的核心，大多数数学软件都要由它运行，而且在很程度上决定演示效果的好坏。

4)视频输入系统。

它包括录像机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。

5)音响系统。

包括麦克风(有线或无线)、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

6)中央控制系统。

由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。

三、系统功能

1)本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示：

a、计算机信号(校园络)、CAI教学软件及制作好的课件;b、实物展示台的实物、文字、图形、图片、幻灯片及照相底片;c、DVD，影牒机上的教学节目以及有线电视等其它视频信号。

2)快捷智能中央控制系统全图像的监视，简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备：投影设备，音响设备，计算机，环境灯光，屏幕，窗帘等，具有预监、播放、控制等功能，帮助您节省更多的时间，人力和物力，有效的提高工作效率。

3)举办各种多媒体会议

4)在周末播放电影等文艺娱乐节目，并可以举办中小型的文艺演唱会，充分利用资源，丰富学校的课余文化生活。

5)教师用高保真无线话筒授课，减轻授课中的疲劳，特别是在上集体课时更为突出，可以在课堂的任何地方进行授课，使教师和学生溶为一体，对培养高素质的学生及教学质量的提高起到事半功倍的作用。

第四篇：教室布置方案

横寨中心小学“舒心”教室布置评比方案

一、活动目的：

1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色;让师生感觉“舒心”。

2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

二、活动要求

1.教室物品布置(20分)：

(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

(2)讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。

(3)卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。

(4)制度、表格、奖状等张贴规范、美观。

2.教室环境布置(40分)：

(1)环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。

(2)充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。

3.教室布置特色分(40分)：

(1)教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。

(2)颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色。

(3)开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。

三、评委：

1、2年级：刘小龙(组长)，曹世海，桂维维，罗仁海，廖祥燕

3、4年级：李志强(组长)，罗黎红，陈华萌，龚云，徐能玉

5、6年级：蓝师金(组长)，肖挺，吉康茂，龙素芬，陈艳萍

四、评比时间：

2012年3月9日早读时间。

五、评比奖励：

1、比赛分低段(

1、2年级)，中段(

3、4年级)，高段(

5、6年级)来评奖，每段评选一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干。

2、一等奖奖金20元，二等奖奖金15元，三等奖奖金10元。

横寨中心小学德育处2012-2-27

第五篇：教室布置方案

1.教室前黑板上方：

(1)中间：国旗

(2)国旗两边：学风【明理、诚信、勤奋、进取(40㎝×60㎝红色及时帖上打)】

2.前黑板：左上角为今日格言(黄字红边)

3.前黑板左右两边

(1)左边：班务栏(框子上面注明“班务栏”三字，字体为红色。框子内贴各种表：作息表、课表、值日生安排表、德育计划安排、课外活动安排表、卫生区域图、班级考核细则。框子旁挂册子：点名册、好人好事登记薄、考核记事本等)

(2)右边：奖状;下面挂流动红旗;下面角落摆放保温瓶。

4.教室门左边内墙上：操行栏(文明学生考核专栏): 对操行评定结果及时在板报公布。

5.教室后黑板

(1)黑板报每两周更换一次本周主题：《冬季安全教育》

(2)右边角落摆放卫生用具，垃圾箱，墙用塑料纸保护

6.教室后面地上布置几盆花。

7.课桌上：座右铭(长10厘米，宽6厘米)。

座右铭上写清三部分内容：⑴自己最崇拜的人的名字或照片;⑵自己要追赶的同学的名字;⑶针对自己学习弱点写一句医治这一弱点的格言。

8.初三级各班在适当位置设置中考倒计时。