教育惠民政策相关内容

第一篇：教育惠民政策相关内容

新疆九项惠民政策内容

周一升国旗宣讲提纲

新疆九项惠民政策

一、坚持就业惠民，多渠道促进就业创业。

力争“十三五”期间，新增城镇就业220万人以上、农村富余劳动力转移就业1300万人次以上，确保每个家庭至少有一人就业，动态消除城镇零就业家庭，应届高校毕业生当年就业率达到85%以上。

二、坚持教育惠民，加快教育事业发展。 落实南疆地区14年免费教育，切实提高入学率;

积极推进双语教育，确保到2020年少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字; 切实抓好职业教育，实现初高中未就业毕业生职业技术培训全覆盖; 着力加强高等教育，提高教育质量水平。

三、坚持医疗惠民，提高全民健康水平。 实施全民健康工程。 继续推进医疗卫生体制改革。

确保到2020年全区各族群众健康指标基本达到全国平均水平。

四、坚持社保惠民，完善社会保障体系。 力争到2020年各险种参保率达到95%以上。

力争到2020年有意愿的“五保”老人实现集中供养、孤儿实现集中收养，筑牢社会保障安全网。

五、坚持扶贫惠民，如期打赢脱贫攻坚战。

全面落实“六个精准”“五个一批”，确保到2020年贫困人口全部脱贫，南疆四地州区域性整体脱贫。

六、坚持安居惠民，积极推进安居乐业。

力争“十三五”期间完成141.28万户农牧民住房建设;

力争“十三五”期间开工建设各类城镇保障性住房99.22万套，基本解决中低收入家庭住房困难问题。

七、坚持暖心惠民，改善生产生活条件。

力争到2020年农村公路超过13万公里、基本实现建制村通沥青(水泥)路、网络宽带覆盖率达到98%以上，全面解决农村居民安全饮水问题、无电地区人口用电问题。

八、坚持兴边惠民，有力促进稳边固边。

进一步加大对边境地区的均衡性转移支付和专项转移支付力度，加快推动边境地区发展，改善边境地区基本公共服务，提高边民补贴标准，确保他们安心生产生活、安心守边固边。

九、坚持安全惠民，提高各族群众的安全感。

健全防灾减灾救灾体系，完善监测预警、应急处置、救援救助机制，保障各族群众生命财产安全;

加强食品药品安全监管，完善全程追溯体系，努力让人民群众吃得放心、用得安心; 严格落实安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故发生。

第二篇：学校教育惠民政策自查报告

XXXXX中等职业技术学校

关于国家助学金和免学费政策落实情况的自

查整改报告

县教育体育局：

根据《XXXXX教育体育局关于教育惠民政策落实情况整改方案》的通知(平教体„2014‟134号)文件要求，我校对照通知认真开展自查工作，现将教育惠民政策落实对照自查情况汇报如下：

一、政策落实情况

(一)、严格按照规定发放了教育惠民资金：

学校在整个助学金发放中，没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领的行为，或以其他形式的抵顶、扣减等现象。完全是严格按照相关规定执行的。

1、统一办理中职资助卡，一人一卡。本校严格执行资金发放制度，根据《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《中等职业学校国家免学费管理暂行办法》和《XXXXX中等职业技术学校财务管理规定》的规定，统一给享受资助学生在邮政储蓄银行XXXXX县新平街储蓄所办理了“中职生资助银行卡”，一人一卡。

2、减交应免学费部分。资金发放方式上，考虑到贫困学生家庭的经济负担，让学生能顺利入学，本校在学生入学时就在应缴学费中减除国家免学费部分，该款项下拨后直接进入学校账户，并与学生结算，专账管理。

3、及时、全额兑现国家助学金。每期末助学金到帐后，通过邮储银行将助学金发放到学生本人的“中职资助卡”中，并及时通知学生家长。做到了资金管理及时、准确、专账、安全、 1 方便。

(二)、广泛宣传，及时跟踪，做好了资助回访。

1、宣传形式多样。一是举办资助政策培训活动。学校专门邀请县资助中心领导对班主任、教师进行政策培训，让每位老师了解资助政策，从而更好对学生进行宣传;二是召开学生大会宣讲资助政策;三是张贴资助海报、召开主题班会、办班级板报、组织资助征文活动等。

2、监督与自查并重。邀请学生会、家长委员会代表对学校的资助工作进行监督。同时，张贴举报电话、举报信箱，及时电话回访受助学生家长，了解资助资金是否真正落实到需要帮助的贫困家庭。

(三)、制度完善、资料档案完整，做到了有据可查。

1、在制度的框架下开展工作。为了真正做好学生资助政策，使资助工作制度化、程序化，学校制定了关于资助工作的《学生资助实施细则》、《资助工作奖惩制度》、《困难学生认定制度》等制度，为资助工作的落实以及检查提供了依据。

2、按资助规程操作。本校按照要求，严格执行了申请、认定、公示程序，即：学生提出申请(附带乡镇贫困表)→班级审核、年级评议→学校公示(一周)→报学校评审小组→上报资助中心。在发放资金过程中，学校没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领等其他形式的抵顶、扣减惠民资金。完全是严格按照相关规定执行的，并做到经费专款专用，及时拨付。

3、注重资料收集整理。本校按规定建立了完备的学生资助身份认定、受助档案，将助学金申请表、资助材料、受理结果、有关凭证和工作开展情况，分年度、分类别进行装订存放并由专人保管;同时，坚持对学生资助信息进行动态管理，做到学生个人信息准确、全面。

二、存在的问题与不足

虽然学校在政策落实上严格按规定执行，确保了教育惠民政策的落实，得到了上级主管部门与广大家长的肯定，但仍然存在一些问题。主要是：

1、对少数学生拿到资助后乱花钱的现象管控不够。

2、虽然享受了国家的资助政策，但相当部分特困家庭还是不能让其孩子完成学业，中途辍学者不乏其人。

三、下步工作措施：

1、进一步监督好学生国助等资助申报程序，做到公平、公正、透明，不虚报、漏报;

2、进一步完善管理好学生资助档案，一人一档，清楚明了，做到有据可查;

3、积极帮助特困学生，通过政府相关机构、社会人士争取慈善救助款。

4、积极宣传，正确引导，使受资助学生真正体会到资助政策的目的和作用，使他们能在资助政策的阳光下健康成长。

XXXXXX中等职业技术学校

2014年9月9日

第三篇：党和国家对教育的惠民政策

一、农村义务教育经费保障机制。

党中央、国务院为落实科学发展观，强化政府对农村义务教育的保障责任，普及和巩固九年义务教育，促进社会主义新农村建设的一项重大决策。新机制按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则，国家逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。中央重点支持中西部地区，适当兼顾东部部分困难地区。新机制的主要内容有：

1、全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

2、提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。

3、建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。

4、巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。

二、天峻县实施十五年免费教育工程、建立社会救助体系

天峻县依据国家农村义务教育经费保障机制相关精神和要求：

1、2006年起天峻义务教育阶段学生开始零收费上学，县政府全面免除了义务教育学生的学杂费、书本费、住宿费等，并对寄宿制学生生活按规定给予补助;

2、2008年免除了县内高中学生学杂费等一切费用，实施零收费。对异地高中班就读的高中学生给予每年5000元-10000元/生的学习补助;

3、2012年起实施3年学前免费教育。

4、在实施十五年免费教育的基础上逐步建立“免费入学、免费课本、免费住宿、免费饮食、免费医疗”的十五年免费教育体系。

5、天峻教育通过政府、社会各界人士和各企业共同助教的形式，对贫困生建立“一惯性”连续救助教育民生工程，确保所有学生按需求接受各级各类教育。

三、学生营养改善计划。

以贫困地区和家庭经济困难学生为重点，启动实施农村义务教育学生营养改善计划，是坚持以人为本，落实科学发展观的具体体现，是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的主要举措，更是提高民族素质、建设人力资源强国的必要要求。计划从2011年秋季起，在集中连片特殊困难地区农村(不包括县城)启动试点工作，其内容包括：中央财政为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元(全年按照学生在校时间200天计算)，所需资金全部由中央财政承担。对补助家庭经济困难寄宿学生生活标准，从2011年秋季起每生每天提高1元，达到每生每天小学4元、初中5元。中央财政对西部地区落实基本标准所需资金按照50%的比例给予奖励性补助。

四、天峻学生营养改善计划

按国家义务教育学生营养改善计划精神要求和《天峻县关于义务教育学生营养改善计划的实施方案》规划，生格乡寄校(317人)、苏里乡寄校(108人)、江河镇寄校(195人)、龙门乡寄小(94人)、舟群乡寄小(50)和织合玛寄小(54人)6所基层学校共计818名从2012年秋季开始享受营养膳食。

教育科技局 二0一二年三月九日

第四篇：平塘：“惠民政策明白卡”让教育扶贫精准明白

为不断推进教育精准扶贫工程，近日平塘县教育局印制了6.2万份《平塘县教育精准扶贫惠民政策明白卡》，分发至55000余名学生和3000多名教师手中，让所有师生明白各项教育扶贫政策;同时分别呈送县四家班子主要领导和分管领导，并发至县内涉教部门，各镇(乡、街道)及各村组所有干部手中。让全县所有民众都能知晓了解党的教育惠民政策，扫除教育扶贫政策宣传的“盲区”和“死角”。该明白卡详细列出了当前国家有关教育惠民政策，共分为学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、大学教育五个学段，内容包括政策享受对象、补助标准等方面，清晰明了，让人一看就懂。

据了解，此次印制发放的“明白卡”为2014年发放“明白卡”的升级版。“升级版”明白卡较老版有四大亮点：一是农村义务教育阶段学生营养餐改善计划补助标准由3元每生每天增至4元每生每天;二是普通高中对贫困生补助由“一助”升级为“两助三免(补)”;三是中职学校对贫困生补助由“一助一免”升级为“两助三免(补)”;四是新增普通高校本专科(高职)在校农村贫困学生精准扶贫项目。

平塘县教育局通过发放明白卡，主动公开涉及人民群众切身利益的教育惠民政策，保障了群众的知情权和监督权，使教育惠民资金的发放使用得到更有力、更广泛的监督。 (石永玺、卢美亮)

第五篇：东赵幼儿园教育惠民政策落实情况自查报告

教育惠民政策落实情况自查报告

黄河路街道东赵幼儿园

二〇一四年五月六日

黄河路街道东赵幼儿园教育惠民政策落实情况自查报告

为进一步落实好国家和省市关于加大教育投入的各项政策，建立健全落实和监督机制，切实加强对义务教育的保障经费，家庭经济困难的学生资助政策，农村义务教育阶段免学杂费、免教科书费等各项教育惠民政策落实情况的监督检查。根据上级规定和市教育局《关于实施2014年规范教育收费行为责任制的通知》(东教办发{2014}21号)要求，以及东营区教育局和黄河街道教育办对教育惠民政策落实情况的指示，我园成立了惠民政策落实情况自查小组：

组长：李小荣

组员：张蜜蜜 高娟娟

针对自身情况，对学前教育资助情况进行自查整改，现将自查情况汇报如下：

1. 我园已成立专门的资助小组，园长李小荣专门负责资助工作，按照相关的工作规定，根据相关规定比例落实资助资金。无挪用资金情况。

2. 学前教育政府助学金的发放通过在园审核院长签字盖章之后，由黄河教育办领导专门督导，审核上报表格;之后上报东营区教育局。由东营区教育局发放助学金，再经由教育办发放到幼儿园，每次都是整个街道办所有幼儿园园长共同去银行把助学金打到幼儿的银行卡里，都有银行付款凭证复印件存档。 3. 我园严格按照教育资助金规定发放，本着公平、公正、公开的原则实施，由幼儿家长填写申请表，经领导小组审核上报社区分管领导同意，然后公示后再进行资金的发放。各位家长在领助学金卡时都非常激动，说的最多的是：感谢幼儿园的老师，对孩子的帮助，也感谢政府的资助政策，以后对幼儿园工作的我们一定会支持。通过资助活动，为以后幼儿园的家园联系工作的发展奠定了基础。

学前教育助学金最初的发放过程中，我们也遇到多多种情况，比如：文件表格整理的不规范，金额算错、数据填写不规范等等，每次出现状况的时候，教育办领导都会一一给我们指出来，并帮助我们改正。现在我们的资助工作开展得越来越规范，资料的整理也越来越符合标准;这和上级领导对我们工作的支持和帮助是分不开的。通过本次自查，我园根据自己工作中出现的问题，会进行整改。把做的好的地方继续坚持下去。学前资助工作我们会继续按照上级有关规定做好每一步，做好相关资料的整理存档工作，争取让家长满意，赢得良好的社会影响。

东赵幼儿园

二〇一四年五月六日