第一篇：广告设计大赛策划书
创意广告设计大赛策划书
活动目的：
1 提升协会地位，增强协会知名度，使协会能得到全校师生的关 注并深入人心;
2 通过拉赞助，锻炼协会成员的交际与沟通的能力，并着力培养 协会的后备力量;
3 所有参赛人员都能通过本次活动提高自己的计算机水平，为以 后的就业奠定基础。
活动对象：东校全体学生
活动时间：待定
活动内容：举办一场广告设计大赛，面向东校全体学生征集广告设计 作品，要求作品必须能反映出企业的内涵与精神，衬托出企业的良好 形象。作品可以是一句广告语、企业徽标、PPT、Flash或视频片段。
活动流程：
一 申请活动
向相关部门递交活动申请材料并请求批准
申请理由：我们协会是去年下半年刚组建的新协会，第一次招收成员 达到120余人，从中可以看出当前学生对计算机知识的强烈热爱与追 求。我们协会举办本次活动的初衷尽可能地调动同学们对计算机知识
的积极性，并从比赛中收获经验，获得更多知识。当前正处于信息社 会，掌握一定的计算机知识对学生以后的就业将会提供很大助力。本 次活动即可激发和调动同学们学习计算机知识的热情，又可将同学们 的计算机知识融入社会实践中，提高学生的思考与动手能力，还可以 锻炼协会成员的社交与谈判能力，此次活动可以说是一举多得，多利 而无一害。
二 拉赞助
寻找赞助商 ：
1 距离学校不能太远，不然不现实;
2 学校与赞助商之间交通方便;
3 地势不理或缺乏竞争力或新生企业或急于做大做强的知 名企业;
4 与学生日常消费密切相关
通过以上分析，赞助商可以是龙湖春天的理发店、学生聚会餐馆、通信电子产品商店、网吧等。市内的百货商场、超市、数码城(手机、MP
3、MP
4、MP
5、笔记本)。
与赞助商洽谈：
1 根据其地形，指出其地势的劣势。
2 说明其产品与学生的密切关系，指出该产品在学生中的市场潜力;3 拿出活动策划书，详细地告诉本次活动的具体内容及流程，增强 对方的合作信心;
4 说明合作后的各种益处。如这是一个互惠共赢的合作，本次活动
可以弥补你们在地理位置方面的劣势以增强竞争力，使你们的企业深 入学生们的心中，提高你们的知名度，成为今后消费首选之一。必要 时可以展示一些数据来说明合作后带来的利益。
5 拉赞助的人员可以找形象好，气质佳的人且能说会道德人，会事半功倍。(个人认为可以是会长，副会长，外加两个关键时要会适时敲边鼓的美女)。
活动宣传形式：
1 海报。放在食堂门口;
2 宣传单。每个寝室派送一张;
3 若干横条幅，悬挂在校园主道，上书：XXX(企业名)预祝IT爱好者协会广告设计大赛圆满成功;
4动员协会会员在班级同学中为本次活动做宣传。
作品评选：
1 收集作品。可以发到指定邮箱或者到指定时间指定地点;2 根据作品内容，择优录取
3 可设优秀奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，最 佳创意奖1名。
4 奖品可以是金钱或是数码产品(耳机，鼠标，键盘，MP3等)。 金钱数目由赞助商所提供的钱数决定。
颁奖：
组织一次颁奖晚会，即可使本次活动正式和规范化，又可使获奖者获得光荣又可让到场人员领略一场高水平的作品，从中受益，还可再次提升协会名气。
策划人：XXX二O一一年二月
第二篇：公益广告设计大赛策划书
一、活动目的：
为提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。
二、活动主题：
公益广告设计大赛
三、举办单位：长沙职业技术学院
四、承办单位：花炮艺术系
五、活动时间：11月上旬-12中旬
六、活动对象：全院学生
七、参赛须知：
1、作品及参赛要求：
能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求每幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。
同时，当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。
注意：请各位参赛选手将电子作品发于工作人员QQ邮箱(779481229或345850129)，手绘稿交于各班宣传委员，工作人员将在规定时间内统一收。
2、作品形式：
A类(电脑设计类)：同学们可以自由运用CorelDRAW、Photoshop、WORD、FLASH等软件进行制作。
B类(手绘类)：如海报、宣传画、粘贴画等。
3、评分细节：
A类(电脑设计类)：
a、突出某个主题，并有一定的创新性(2分)
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默(3分)
c、FLASH、CorelDRAW 、Photoshop、或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。(3分)
d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围(2分) B类(手绘类)：
a、创意好，整体效果佳(3分)
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真(2分)
c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣(3分)
d、有创新性，构思新颖(2分)
八、奖项设置：
A、B类参赛作品分别设
一、
二、三等奖。
九、活动过程：
a、通知全院活动的开展(海报、广播站形式);
b、统计参赛人员名单与联系方式、所在系部班级;
c、联系宣传部用相机将收集将上交作品拍摄下来并进行筛选; d、举办展览会，展出获奖及优秀作品。
十、活动注意事项：
a、做好组织策划和宣传活动;
b、做好作品收集活动;
c、联系好评委老师，与负责老师多沟通联系;
d、做好作品评选工作;
e、做好活动结束后的总结和反馈工作。
花艺系
二0一一年十一月七日
第三篇：寝室设计大赛策划书
“全面发展·共赢2012”文明寝室大赛
一、 活动目的与意义：
1、为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采。计算机信息工程系决定举办文明寝室。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
比赛将通过培养个人卫生习惯，创造良好的寝室卫生环境来增强我系学生的文明修养，全面提高我系学生的综合素质。
2、主题：“全面发展·共赢
2012”
二、活动时间：2012年3月10日至3月22日
三、参赛对象：计算机信息工程系
10、11级全体学生
四、检查人员：计算机信息工程系领导，学生会执委会，生活服务部成员。
五、活动内容及形式：
一、准备阶段:
1、拟写计算机系文明寝室比赛的通知，把通知检查标准发到各班，要求同学们必须整理好寝室与教室内务。
2、联系宣传部与各宿舍的寝室长，进行宿舍、教室的宣传工作，进一步加大计算机系文明寝室、文明教室比赛的宣传，时刻提醒着同学们要整理好寝室内务。
二、具体活动流程：
1、 第一阶段：
由生活部全体成员，进行不定期对全系学生宿舍、教室进行检查。通过检查，大致掌握全系学生宿舍情况。针对内务整理中存在的不足之处、难点、重点也都有了一定的了解，并制定了相应的措施，为下一阶段工作做准备。
第一阶段结束，由生活部向各班通报检查结果，并督促整理存在不足的宿舍限期整改。
2、第二阶段：
检查，评选：由生活部按照宿舍检查标准对全系学生宿舍进行全面的检查。初步评出：宿舍与教室整理优秀与整理不足之处。
3、第三阶段：
将定于3月22号统一正式检查。后公布文明寝室结果。
三、活动总结阶段：
做活动总结，总结出表现优秀及存在不足的宿舍。
对于表现好的进行表扬，并评出本次活动表现最好的前三名及优秀寝室，进行表彰。
对本次活动表现不好的宿舍指出其不足并帮其改正。
六、奖项设置 ：
各一等奖(1 个80元) 二等奖(1个50元) 三等奖( 1个 30元) 优秀奖(10元)(附：奖状一张)
计算机信息工程系
2012年3月8
第四篇：宿舍设计大赛策划书
(一)活动名称：教育学院宿舍装饰设计大赛
(二)活动介绍：
当成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式也发生了巨大的改变，不再沉闷的教室里埋头苦读，宿舍随之成为我们的最重要的生活场所之一。因此，要丰富大学生活，传承“信敏廉毅”精神，就一定要营造互助互爱、轻松愉悦的宿舍氛围，于是针对该情况学生宿舍文化建设活动应运而生。
由教育学院团总支学生分会生活部主办的“宿舍设计大赛”，更好地体现了当代大学生的精神风貌和文化素养。大赛提出“装饰宿舍，建设宿舍，文明宿舍”的口号，不仅将参赛宿舍的整洁美丽展现出来，更把宿舍成员的文化修养呈现给大家，以此打造良好的宿舍环境，激发同学们的创作热情。
(三)活动主题：继承优良的传统，弘扬宿舍文化。
(四)活动目的：
1、为同学们搭建一个展示自我个性、风采的舞台，有利于增强同学们的创作意识并培养他们的团队协作精神。
2、促进学生精神文明建设，营造温馨、和谐的生活氛围。
3、展示同学们的艺术才能，提高其文化素质，培养其审美能和创造能力。
(五)活动形式
本次大赛以宿舍为单位参赛，要求各参赛宿舍结合兴趣、爱好、充分发挥想象力和创造力，对其宿舍门窗以及内部进行设计装饰，并将宿舍成员的专业特色、生活品味、性格特点以及自身的理想追求等融到宿舍装饰之中。
宿舍装饰具体内容可以分一下几个方面：
1、环境卫生
一个优秀宿舍的基本要求是环境整洁。因此，本次大赛的参赛条件首先是严格按照学生公寓卫生评分标准，搞好宿舍卫生。保证宿舍卫生达标，宿舍整体感观良好和谐、温馨舒适。
2、室内布置
参赛宿舍根据选定主题适当运用各种物品装饰室内环境，体现宿舍特色，为宿舍增添文化与时代气息。
3、门窗装饰
宿舍成员集体构思，充分发挥各自的聪明才智，用绘画、手工制作、事物点缀等方式，美化宿舍环境，并使其体现本宿舍的特点。
(六)活动流程：
1、宣传阶段
2、组织报名阶段
3、参与方式
由各班班长负责登记参赛宿舍名单，于XX年XX月XX日交于团学办公室424。
4、比赛时间
5、评奖办法
为了体现本次大赛公平、公正的原则，由学生会各部部长，各班生活委员及生活部正副部长为检查小组按照评分原则进行评分，去掉一个最高分和最低分，所求平均分为宿舍最终得分。
6、优秀宿舍展评以及奖励
制作宣传牌并张贴优秀宿舍照片，给予一定物质奖励并颁发荣誉证书。大赛设立一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
7、评分标准(见附录)
8、评分小组成员名单
教育学院团总支学生分会
生活部
XX年XX月XX日
第五篇：宿舍设计大赛策划书
管理系第四届管理文化节
“建和谐窝居，展管理风采”
宿舍文化设计大赛
策划书
一、活动目的：为给同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采。同时也为进一步提高我系学生的文明素质，营造良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，调动同学们的积极性，发挥各宿舍特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，促进大学生综合素质的全面提高。更是为了进一步提升我系学生宿舍的文化品位。积极迎接管理系第四届管理文化节的到来，展现管理风采，管理系团委学生会生活部将举办“建和谐窝居，展管理风采”宿舍文化设计大赛，希望各参赛宿舍在宿舍长的带领下，用灵巧的双手点缀生活的空间，诠释理想的生活和飞扬的梦想。
二、主办单位：管理系团委
承办单位：管理系团委学生会生活部
三、活动主题：建和谐窝居，展管理风采
四、活动时间：2011年11月14日——2011年11月29日
五、参赛对象：11级，10级全体班级宿舍以及09级志愿参赛宿舍
六、活动流程及内容： (一)活动宣传：
宣传工作负责部门：宣传部、记者站 (1)前期宣传
1、由宣传部负责海报制作，并在管理系宣传栏及各参赛宿舍楼道张贴。
2、召开各班班长、生活委员会议，对本次活动进行详细说明：
A、获奖宿舍成员将在期末班级综合测评中加上相应的学分。
B、从参与班级中按照参赛宿舍数目和质量评出各类奖项。
C、对评出的获奖宿舍给予颁发相应的奖状及物质奖励。
3、由各班班长、生活委员及宿舍长负责本班同学的动员工作，让同学们积极参加本次活动。 (2)中期宣传
记者站在评比当天进行跟踪报道，并负责图片采集工作。 (3)后期宣传
1、宣传部制作海报对获奖的宿舍及个人进行表彰。
2、记者站在活动结束时将获奖材料发到学院BBS网站上宣传。
3、对本次活动过程中的优秀作品及照片将统一在宣传栏公布。
(二)活动过程
1、报名阶段：时间、方式
2、比赛阶段：评比程序、评委
3、公示阶段：宣传
4、表彰大会：
活动子项目简要内容：
A、“宿舍雅号”“宿舍标志”“宿舍舍训”创作评选大赛
一、活动主题：我的宿舍我做主
二、活动目的： 为了丰富同学们的宿舍文化生活，展现当代大学生积极向上、健康文明、团结和谐的宿舍精神风貌。为增强宿舍成员之间的友谊，调动起全体同学的集体主义精神与热情，扩大本院在全校的影响力，并进一步提高同学们的创新意识。
三、活动时间：
四、参赛对象：
五、参赛方式：
六、作品要求： 内容积极向上,需体现宿舍成员间的团结友谊或者班级的集体凝聚力及特色，应附有文字说明。 整体和谐,应具有一定的观赏性。 禁止抄袭他人作品,若发现立即取消参赛资格并予以警告。 应上交一份电子档，一份纸质档(由电子档打印的也可以)，电子档作品的规格为标题为宋体二号字体，内容为仿宋_GB2312四号字体，也可以上交手绘作品。
七、比赛进程： 生活部收集参赛作品并对其进行分类和编号。 优秀作品展出，由观众及评委选出优秀作品。 为获奖的各宿舍颁发奖品和奖状，并展出获奖作品。
八、赛后工作： 比赛结束后，以海报形式公布获奖情况并展出获奖作品 B、同一个宿舍，同一个家”众人签名活动
一、活动主题：同一个宿舍，同一个家
二、活动目的：丰富校园文化生活，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例，增强同学之间的交流与友谊
三、活动地点：
四、活动时间：
五、活动形式：
七、参赛要求：
(一)、宿舍设计方面
1、精神面貌：宿舍设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的创
新个性，并能展现宿舍成员的共同理想和追求;
2、主题选取：宿舍设计必须围绕一个明确的主题开展，主题要鲜明， 设计要围绕主题开展，并能映射主体;
3、室内设计：室内装饰设计合理，宿舍布置大方得体，色彩搭配和谐，富有美感，风格鲜明，感觉舒适，温馨;
4、设计形式：具体形式不限定，各宿舍可自由确定其主题内容和形式，但须有突出的特点，一目了然;
(二)、宿舍装饰方面
1、节约环保：参赛宿舍应从宿舍实际出发，合理选择装饰品，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画，不铺张浪费;尽量不奢侈而达到最佳宿舍设计效果;
2、倡导自制：鼓励参赛宿舍动手自制，制作饰品，展现大学生多方面才能;
3、宿舍布局：不得擅自更改房间原有设施布局(如床架、衣柜等)。
突出宿舍文化氛围和学习氛围;
(三)、宿舍卫生方面
具体参照评分标准
(四)、申报材料方面
具体参照评分标准
八、奖项设置：
九、经费预算：
书面材料要求：
宿舍设计书面报送材料要求充分展示当代大学生宿舍生活现状，体现当代大学生的宿舍风采，表达当代大学生对宿舍的热爱，可以包括以下基本内容：
1)标语：(如“写在前面的话”、“宿舍口号”、“宿舍宣言、格言”等);
2)成员简介：(可以不拘一格，充分展示个性);
3)文明公约：(包括宿舍成员共同理念、信条及自我管理制度);
4)宿舍的学习氛围;
5)宿舍卫生维护制度;
6)设计主题(简单介绍，便于评分);
7)集体合影，宿舍设计效果展示。
生活部寝室设计大赛考核标准
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等的室内卫生状况(35分) (1)、床铺整洁(5分) (2)、地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰、窗户玻璃干净;(10分) (3)、宿舍内物品摆放整齐有序;(10分) (4)、室内空气清新;(5分) (5)、洗手间干净，整洁;窗台不摆放鞋子和拖把;(5分)
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美观，具有一定的文化内涵，能否体现当代大学生的精神风貌;(35分) (1)、体现大学生的青春朝气，独特个性和创新能力;(5分) (2)、富有文化气息，精神内涵;(10分) (3)、宿舍装饰美观大方，设计新颖，具有整体风格，突出特点。能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题;(15分)
(4)、室名符合寝室的特定文化氛围;(5分) (5)、讲解：围绕寝室设计的主题和整体的布局展开，语言组织得当，讲解流利顺畅;(10分)
3、申报材料(15分) (1)、材料信息完整，内容充实。 (2)、整体看起来有一种视觉美。 (3)、符合给定的要求。
4、宿舍成员风采展示(10分) (1)荣誉展示。 (2)、展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。同时寝室成员可以选择诗歌、散文朗诵、歌曲、舞蹈、短剧相声、小品表演、乐器演奏(乐器自备)、PPT演示等多种形式进行寝室才艺表演每个节目时间不超过3分钟。