第一篇：系徽设计大赛策划书
系徽设计大赛策划书
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为了更好地体现学院的办学特色，弘扬校园文化，活跃课外活动氛围，提高学生的设计理念，培养创新精神及艺术修养，经研究，决定在院内开展校徽设计大赛。大赛的具体安排如下：
一、大赛主题：
共同创造我们的未来
二、大赛组织：
主办：国贸系宣传部
三、设计内容及稿件规格：
1、系徽的设计应体现我系的办学理念，办学特色，能体现我系的校风，教风、学风。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，并包含国际贸易系中、英文系名。参赛作品附上姓名、班级，系别及联系方式。
3、作品应附详细的设计说明文字字数在50字以上。也可以上交手绘稿，画在A4纸上。
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格。
四、参赛对象:
我校全体学生(团体参赛人数不得超过五人)。
五、大赛进程：
1、宣传：3月14出海报，3月17号通知个班团支书;由团支书负责具体宣传到位个班级
2、手绘稿在3月22日之前交与国贸系办公室(校医务室旁)
3、电子稿在3月22日之前发到邮箱：
5、作品评选：3月23-26日由师生组成评委团进行评选
6、作品展出：4月1至4月7日
7、作品评选及表彰。3月27日
六、奖项设立
1、特等奖(1名)
2、一等奖(1名)
3、二等奖(2名)
4、三等奖(3名)
5、优秀奖(5名)
(特等奖要达到“设计的系徽全部或以此为蓝本稍作修改被学我系采纳”的标准。有关产权问题，学院与作品设计者双方协商解决。)
七、大赛组织要求
1、请各班认真组织动员、宣传落实;
国际贸易系宣传部
2008年3月14日
目录
活动背景 ------------------
3活动目的 ------------------3
活动主题 ------------------
4活动时间 ------------------4
前期准备 ------------------4
内容规格 ------------------
5评选机制 ------------------7
大赛进程 ------------------8
奖项设立 ------------------8
大赛声明 ------------------9
经费预算 ------------------9
一、活动背景
作为西南大学建校早期设立的学院之一，生命科学学院风雨六十载，沉淀了深厚的学院文化，开创了独特的学术领域，取得了瞩目的学科成就，但是，生命科学学院至今未拥有自己的院徽、院训、院旗。在新的形势下、新的征途上，生科人迫切需要把前辈们为我们留下的宝贵历史底蕴以院徽、院训、院旗形式出来、传承下去。为此，特举办生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛
二、活动目的
院徽、院训、院旗是一个学院的形象标志，它不仅代表着学院的面貌特色，体现学院的专业风采。此次活动旨在增强同学们的对于院校以及所在学院的归属感、认同感，从而营造出更加和-谐的学院文化。通过大赛形式征集更多更好的设计作品，也可以让广大师生更深层次接触并了解生科院悠久的历史和独特的院系文化;大赛也为全校同学提供一个锻炼的机会和设计展示的平台;大赛对学院形象的设立、宣传和学院文化的建设有重要意义。
三、活动主题
生命科学学院院徽、院训、院旗设计
四、活动时间
2011/10—2012/03(考虑到寒假关系其中投稿期2011/10—2012/02 评选期2012/02—2012/03)
五、前期准备
1、 横幅宣传：制作关于生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛的横幅8-10条，横幅语为 “生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛 主办：西南大学生命科学学院承办：生命科学学院团委学生会”分别悬挂于各园区，悬挂时间为2周。
2、 粘贴海报(在校内各人流密集处，主要是宿舍楼楼下，饭堂路口等，设置宣传海报，海报样式暂缺)。
3、 论坛宣传：与樟树林论坛协作，通过置顶帖子发布宣传稿件。
4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次设计大赛征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交。
5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次，连续播报两周。广播稿暂缺)
6、 Q群宣传：在有关于学校的Q群里面宣传本次活动。
7、 活动咨询：在生命科学学院设立此次活动咨询点，并分发宣传单(宣传单暂缺)
8、 手机媒体：通过《西南大学手机报》设立版块进行宣传和跟踪报道。
9、 组建大赛组委会：主要负责稿件收集和整理、和各部门协调、颁奖会场布置、大赛后勤。主要成员为学院学生会成员。
六、内容规格
1、院徽、院训、院旗设计应体现我院的办学理念，办学特色，能体现我院的院风，教风、学风。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，并包含生命科学元素;院训应积极向上，富有内涵，大气稳重，具有历史感和时代感，切合学院文化;院旗应注明色彩代码、文字坐标比例和参数。参赛作品附上姓名、班级，系别及联系方式。
3、院徽以电子文档提交，作品应附详细的设计说明文字字数在200字以上。同时上交手绘稿，画在A4纸上。
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格。
7、参赛者可选择院徽、院训、院旗设计其中一项参加，也可三项全部都参加。
七、评选机制
为了使本次比赛公开公正并最大程度使同学们能参与进来，大赛采用初选和复选两个版块。其中专业评委由生命科学学院领导和特邀嘉宾组成，大众评委由本校学生组成。评分总分100，其中专业评委50%，大众评委50%。
初选
投稿日期截止后，组委会将所有投稿按参赛项目分类整理，筛选除去不符合要求的作品。然后将稿件以电子文档形式递交给专业评委，由专业评委商议评选出各单项优秀作品各15件，并且根据稿件优劣给出评分(以50分为满分进行打分)，其中评分不公开，以免影响大众评委评判。完成初眩(计划用时5天)
复选
该步骤在学校论坛以投票方式进行，所有在校学生可通过论坛ID登陆后对所喜欢的作品进行投票，每个项目限选3件作品。当投票截止后按作品所得票数进行分数转换，转换制度是：最高票数计为50分，第二名47分，后面依次以3分递减。(计划用时20天)
参赛者最后得分为专业评分+大众评分，组委会统计后记录备案，并通过手机报、论坛、广播等方式向全校师生公布
八、大赛进程
1、宣传：2011/10-2011/12。
2、投稿：2011/10-2012/02。
3、作品展出：2012/02-2012/0
34、评选：2012/02-2012/0
35、颁奖。2012/03/10
九、奖项设立
本次大赛设立特等奖1-3名(奖励最终被采用的方案，当一人中标多项时按一人计)
院徽设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
院训设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
院旗设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
十、大赛声明
1、被最终选定入围的设计作品，其著作权和使用权归生命科学学院所有，生命科学学院有权对方案进行调整、修改。
2、最终入围的设计方案，作者需提供制作图纸等有关资料。
3、投稿人保证所投设计稿件为原创作品，如因此引起任何纠纷，其责任由作者本人承担。
4、请自留样稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被视为已认可和接受生命科学学院声明内容。
6、如此次征集活动未能确定出能够符合我院具体要求的方案则只评出等级,方案不定性为我系系徽。
十一、经费预算 略
第二篇：系徽征集大赛策划书
一、活动背景
系徽是一个系科的形象标志，它不仅代表着系科的面貌特色，体现系科的专业风采，而且它在培养同学们动手能力的同时，也为同学们提供了展示自我的平台。此次活动旨在增强同学们的对于院校以及所在系科的归属感、认同感，从而营造出更加和谐的系科文化氛围。
二、活动目的
为增强我系凝聚力，扩大我系影响力，凸显我系办学特色，弘扬人文教育与应用心理学专业的深刻内涵，同时也进一步丰富学生在校生活。活动不仅可以调动同学们的积极性，更能让同学切实的融合到我系的生活工作中，为我系贡献自己的一份力。并且在征集一批优秀的系徽设计方案中，挑选出一个方案最终确定为我系的系徽，系徽将被采用为我系系旗、系服等我系象征标志
三、活动主题
设计系徽，你我他出主意
四、活动组织
教育科学系团总支科技部
五、活动时间
2011-4-20至2011-4-24
六、活动对象 教育科学系0
9、10级所有学生
七、设计内容及稿件规格
1、系徽的设计应体现我系的办学理念、办学特色，能体现我系的校风、教风、学风
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，参赛作品附上姓名、班级和联系方式
3、作品应附详细的设计说明理念，文字字数在50字以上，也可以上交手绘稿，画在A4纸上
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，签名稿视为无效稿件
5、投稿者姓名、班级、联系方式一律标注于作品、文稿的反面
6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格
八、大赛进程
1、宣传：4月17号出海报张贴在系黑板报，4月18号到大一各班进行现场宣传以及疑点解答，并且通知大二各班团支书由团支书负责具体宣传到各班级
2、手绘稿和电子稿在4月24号之前交于各班团支书处
3、作品评选：由科技部出2人、宣传部出2人以及各班代表各1人共7人组成评委团进行评选
4、作品表彰：团总支5月份例会(注：对入围的设计方案和最终选定方案，将通过教育科学系团总支宣传部张贴告示进行宣布。)
九、奖项设置
一等奖;一名
二等奖;两名
三等奖;三名
最佳组织奖;参加人数最多的班级
十、活动人员安排
策划：
海报：
宣传主讲：
发放通知及联系评委：
十一、经费预算
A4纸、颜料
待定
十、 特别申明
(1)被最终选定入围的系徽设计作品，其著作权和使用权归教育科学系所有，教育科学系有权对方案进行调整、修改。
(2)最终入围的设计方案，作者需提供制作图纸等有关资料。
(3)投稿人保证所投设计稿件为原创作品。
(4)请自留样稿，恕不退稿。
(5)凡投稿人均被视为已认可和接受教育科学系声明内容。
(6)如此次征集活动未能确定出能够符合我系系徽具体要求的方案则只评出等级,方案不定性为我系系徽。
第三篇：工商管理系系徽征集策划书
工商管理系“系徽”设计征集
策划书
一、 活动目的：
系徽是系文化的重要组成部分，是体现系特色、凝聚人心、激励师生开拓创新、锐意进取的精神旗帜，是系办学宗旨及教学理念的高度浓缩。为增强我系凝聚力，扩大影响力，凸显我系办学特色，增强我系同学对系部的认同感和归属感，从而营造出更加和谐的系部环境。在我系领导的大力支持下我系将组织一次以 “创品牌专业，树科系新风”为主题的系徽征集活动。
二、活动主题：
创品牌专业，树系科新风。
三、活动对象：
工商管理系全体学生
四、活动组织：
工商管理系团总支
五、活动时间：
2012年04月23日至2012年 月 日
六、投稿地点
工商管理系社联办公室 联系人：刘洋 电话：18941357056
六、设计内容及稿件规格：
1、系徽的设计应体现我系的办学理念，办学特色，能体现我系的教风、学风。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，并包含工商管理系中、英文系名。参赛作品附上姓名、班级，系别及联系方式。
3、作品应附详细的设计说明文字字数在200字以上。也可以上交手绘稿，画在A4纸上。
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，模糊不清的稿件视为无效。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
七、 特别申明：
(1)被最终选定入围的系徽设计作品，其著作权和使用权工商管理系所有，工商管理系有权对方案进行调整、修改。
(2)最终入围的设计方案，作者需提供制作图纸等有关资料。 (3)投稿人保证所投设计稿件为原创作品，如因此引起任何纠纷，其责任由作者本人承担。
(4)请自留样稿，恕不退稿。
(5)凡投稿人均被视为已认可和接受工商管理系声明内容。
(6)如此次征集活动未能确定出能够符合我系系徽具体要求的方案不定性为我系系徽。
2012年04月23日
第四篇：创业设计大赛策划书
目录
一、 活动目的
二、 活动细则
三、 活动流程
四、 组织分工
五、 赛后总结
一、 活动目的
为了促进当代大学生的求实创新能力，丰富大学生的课余生活，提高大学生的社会实践能力，树立正确的就业观念，激发当代大学生的创业热情，拓宽大学生的就业渠道，激励当代大学生求实创新、锐意进取、不断实现人生的跨越。我院特举行此次创业设计大赛。
二、 活动细则
(1) 活动宗旨：旨在激发当代大学生的创业激情和创新意识，树立
正确的就业观念，提高大学生的社会实践能力，充分发掘大学生的专业能力和创造潜力。
(2) 活动主题：待定。
(3) 参赛对象：经济与管理学院个人或团体。
(4) 参赛内容：待定。
(5) 主办单位：商丘师范学院经济与管理学院
承办单位：商丘师范学院经济与管理学院学生会
协办单位：商丘师范学院经济与管理学院学生会办公室、宣传部、学习部、组织部、外联部、体育部、劳动部、文艺部。
(6) 比赛时间及地点：待定。
三、 活动流程
(1) 赛前准备
1、 宣传鼓励大家积极参与
2、 张贴海报，面向全院公开征集作品
(2) 初赛
1、 时间：待定。
2、 对选手的策划书进行初步筛选，并选出进入复赛的作品。
(3) 复赛
1、 时间：待定。
2、 将挑选出的选手进行一对一指导，帮助选手及时完善他们的
设计。
3、 并确定进入复赛名额。
(4) 决赛前彩排
1、 时间：待定。
2、 对进入决赛的选手进行实际彩排，彩排可分为三次进行，最
后一次彩排要求规格与决赛相同。
四、 组织分工
根据工作安排划分为五个工作小组
(1) 宣传组(主要由宣传部负责)
A、 以展板海报的形式进行宣传
B、 面向全院进行作品征集
(2) 赛场布置组(主要由文艺部、体育部、劳动部负责)
A、 进行场地申请
B、 设计条幅的内容和条幅的张贴
C、 现场评委席的布置
D、 音响话筒、灯光的布置和调试
E、 维持会场纪律
(3) 礼仪组(主要由学习部、文艺部负责)
A、 选出礼仪人员若干名
B、 选出主持人
C、 负责对主持人和参赛人员的化妆
D、 负责给评委老师倒水、传递打分记录，并交由统计组汇总 E、 准备好评委老师的纸笔和其他用具
(4) 评审组(主要由学习部、组织部负责)
A、 初赛、复赛由学习部负责评审，
B、 决赛邀请团委老师和专业指导老师进行评审
C、 评分原则：公开、公正、公平
D、 评分方式：由评委老师打分，去掉一个最高分和一个最低分，
平均分即为该选手得分
(5) 统计组(由组织部负责)
A、 负责选手的分数统计和排序
B、 负责活动经费的统计
C、 及各种数据的统计
五、 赛后总结
A、 由主持人宣布比赛结束
B、 评委老师与获奖选手合影
C、 请评委老师离席、组织学生陆续退场
D、 工作人员清理赛场
E、 各部门做好工作总结
王昆仑2013-12-03
第五篇：书签设计大赛策划书
一
大赛背景
书签是藏书票，书签是宣传单，书签是艺术品。新颖而又有内涵的书签增添了我们读书的乐趣,减轻了视觉疲劳,还有助于我们对书中内容的思索。书签是我们读书的贴心侣伴!好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的版式、警示的话语等等汇集在一张小小的书签中，这是对我们每一位书签制作者各种能力的考验。
本次，新华书店及连城中心小学为了给同学们带去美的享受，特地举办了书签设计大赛，给大家带去精神上的一份盛宴。希望大家积极踊跃的参与这次活动。
二
大赛目的及宗旨
1、目的：为了给同学们带去知识与欢乐，我们连城中心小学本部特地举办此次 比赛。通过这次比赛增强在校学生的创新设计能力，丰富校园生活，调动同学积极性。使广大同学用好书签，多多读书，增加校园中多读书多用书签的良好氛围。
2、宗旨：“我参与，我快乐”。弘扬校园文化，丰富同学课余生活，提高同 学动手动脑能力，引导同学深思生活中的善与美、丑与恶。 以“我喜爱的名言警句”书签为主题,通过书签设计比赛,给同学们一个积极创新的平台,展现新颖和灵感,表达关于书签创意方面的想法。
三
主办单位
连城中心小学 临川区新华书店
承办单位
连城中心小学
四
大赛范围
连城中心小学全体在校学生
五
大赛时间
制作 时间：2016年4月5日到4月22日
相关负责人：熊军辉校长，江小兰辅导员，郑健敏老师，洪苗苗老师 六
大赛流程及说明 赛前准备：
1、 确定书签的设计方向、主题与评分标准，写策划案，交予相关组织和领导审批并签字;
2、设计方向、主题：以“我喜爱的名言警句”为主题，内容积极向上、能体现小学生朝气活力、富有想像力，也可针对某些社会现象，具有教育或警示意义，或个人对未来的憧憬与设想等。提倡大胆、创新。
评分标准：邀请学校领导及部分老师以及新华书店负责经理进行评价，秉着公平公正的态度，保证此次比赛的质量。
3、人员安排：根据学生的课表排出安排表
4、宣传准备：主要以各班教师的口头宣传形式
参赛须知
1、选手需认真阅读报名须知、比赛流程以及大赛公约。
2、获奖结果由学校领导，相关老师以及新华书店相关负责人共同决定。
3、选手的作品可以是纸质作品，也可以是其他材料。作品于指定时间交到相关的负责人手中。 七
奖项设置
一等奖一名
颁发
奖品和荣誉证书 二等奖二名
颁发
奖品和荣誉证书 三等奖三名
颁发
奖品和荣誉证书 优胜奖九名
颁发
奖品和荣誉证书 最佳创意奖一名 最佳设计奖一名
颁发
奖品和荣誉证书
颁发
奖品和荣誉证书