纪工委自查自纠报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《纪工委自查自纠报告》，希望对大家有所帮助。

第一篇：纪工委自查自纠报告

关工委自查报告

学校关工委自查情况汇报

阿阳中学是一所半寄宿制的初级中学，目前有30个教学班，1300多名在校生。自开学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

开学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，校长苏建璞同志担任主任，分管德育的副校长魏良辅同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县一中书记王永杰同志、原镇中教师魏召花、马玉梅、马七虎也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，王永杰同志担任副主任。同时学生发展中心主任及各年级主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由团委书记王承强负责。开学以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织米满仓、米金奎等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李小军同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。学生不仅发展了自己的特长，而且增强了锻炼的信心。 在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务;定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

(一)思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课《党、团、队的关系》等、团代会、欢度国庆活动、教师节庆祝等，广泛开展思想政治教育活动。今年是六十周年县庆，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

(二)社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋植物园维洁行动”、 “关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

(三)感恩教育活动

让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

(四)帮困助学活动

在帮困助学方面，学校为六十名学生免费发放校服,学校还将成立 “阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，募集善款,将用于对贫困学生、孤儿单亲学生,病残学生的医疗补助。学校将成立专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。 “阳光少年爱心基金会”的成立为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在内常态化，成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容。

(五)中华诗文诵读

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容;课间操小步跑过程中各班按步调吟诵诗词;每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读;学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

(六)才艺培养

为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了“蓝翼”艺术团(声乐社、舞蹈社、器乐社、合唱团)、美术社团(剪纸、绘画、泥塑等)、 “语泉”文学社、“翰墨”书法社、足球队、排球队、田径兴趣小组等，每周各社团开设两节课，学生自愿参加。学生在这些社团中找到自我展示的舞台，陶冶了情操。一年一度为期两个月的“语泉”文化艺术节是学生们生活中的大事，各个社团都有自己的角逐阵地，比如艺术节分了五大板块，“健康之美”——各项体育竞技比赛、各项球类比赛;“阳光之歌”——校园歌手才艺展示大赛(初赛、决赛)、英语歌曲展示大赛;“青春之炫”——舞蹈才艺展示大赛(初赛、决赛)、曲艺展示大赛;“翰墨之韵”——校园书法、绘画大赛、写作大赛;“魅力之声”——演讲与口才展示赛、诗词诵读比赛。这有效地推动了学生综合素质的提高。

(七)法制教育

学校关工委聘请县公安局----同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识。

(八)家庭教育

学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。学校将创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，设置“阳光心灵qq群”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。 在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手，关爱活动得到深入开展，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，至今没有一篇调研成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。

阿阳中学关工委 2013年10月10日

第二篇：关工委自查报告

大关二小“五好”关工委

自查自评报告

大关二小关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导，遵照上级关工委开展“创五好活动”的方针，结合我校师生实际情况，配合学校党政做了一些探索性的工作，并取得了一定成效，现将我校关工委各项工作自查情况报告如下：

一、领导班子建设好

我校成立了关心下一代工作委员会，校长彭中文担任主任，思政主任代梅担任副主任，退休老领导、老校长苏勤学担任常务主任，学校教导主任徐林勇、总务主任张明光、学校办公室工作人员宋长友、工会主席李荣萍、班主任王祥芳、周宇等也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员。我校积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，并将各室、年级日常工作与关爱少年儿童紧密结合，对少年儿童的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由思政主任代梅负责。一直以来，校关工委坚持

每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

我校关工委高度重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织苏勤学、丁远华等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为少年儿童办实事、做好事、解难事。他们积极发挥各自所长，以不同的形式关注少年儿童的发展。如苏勤学老师退休后不放弃对孩子的爱和对艺术的追求，将满腔热情融合到对少年儿童喜爱之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。

在积极发挥“五老

”作用、关注少年儿童发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校最少组织一次对老同志的慰问，除带去一些慰问品外，更主要的是为老同志们送去温暖，提升他们幸福感。另外我校每年还通过各种方式

对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务;定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

(一)主题教育活动

本年紧紧围绕“学雷锋、树新风、讲品德、见行动、争当‘六心’青少年”这一主题开展活动。围绕每周一的升旗仪式，每年“六一”、“12.9”等重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、纪念“12.9”读书活动、演讲比赛活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通

过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

(二)法制教育活动

学校关工委聘请大关派出所

同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。

(三)坚持办好家长学校

我校关工委坚持每学期最少一次全校性家长会，坚持对家长进行培训，不断争取家长的配合、充分发挥家庭教育的作用。

(四)坚持对留守儿童、特困儿童的关爱帮扶活动 在帮困助学方面，学校成立了帮扶、关爱领导小组，坚持长期的帮扶关爱活动，定期、不定期进行学困生辅导，给他们送去一些生活、学习用品，送去我们全校师生的爱，使他们感受到来自老师的关心和温暖。 (五)“青蓝工程”活动

我校“青蓝工程”活动按年初计划，每月开展一次，分别从备、讲、批、辅、改等方面进行交流与研究。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)心理健康档案，设立帮扶小组，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，学校坚持长期的送温暖活动。关爱活动得到深入开展。 在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生 提供生活学习帮助。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

大关二小关工委 2013年11月11日

现在的学生大部分是独生子女在帮困助学方面，学校成立了“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。这笔善款将用于对贫困学生、病残学生的医疗补助上。为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下运作。学校更将3月5日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进行慈善援助。2010年对身患白血養的李江

同学进行了捐助。还通过“简单助学”、“荧火虫”计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。，学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。

在家是“众星捧月”。

特别是一些常年在外打工的家长，

由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性

格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培

养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷

锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建竞业园学校青年志愿者服务队，

组织了“3.5

学雷锋植物园维洁行动”、

“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、

“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，

建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了

社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，

提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

(三)感恩教育活动

“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多

种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、

老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱

心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、

回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父

母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

(四)帮困助学活动

在帮困助学方面，学校成立了“阳光少年爱心基金会”，全校师生、家长慷慨解囊，共

募集到善款两万肆仟零伍拾伍点伍元。

这笔善款将用于对贫困学生、

病残学生的医疗补助上。

为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《阳光少年爱心基

金会章程》等制度，依据学校网络办公平台和校园网络做到账目每学期公示，慈善在阳光下

运作。学校更将

3

月

5 日定为学校的“阳光少年爱心活动日”，定期对校园内的贫困学生进

行慈善援助。

2010

年对身患白血養的李江同学进行了捐助。还通过“简单助学”、

“荧火虫”

计划等渠道为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，已成为

学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

(五)中华诗文诵读

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的

智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间

为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容;每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词

的集体诵读;学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文

化经典的熏陶，其意义非凡。

(六)法制教育

学校关工委聘请伏口派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育

活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期

性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式

对学生进行法制教育。

(七)家庭教育

学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三

级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活

动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，

定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源，对学

校全体学生展开学习。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓

有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，

形成了教育的平台，为每一个伏小学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育

的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好(得分：

10.5

分)

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交

点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困

学生、病残学生)心理健康档案，设立“阳光心灵信箱”，建立“阳光心灵家园”，同时成

立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生

爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“六大员”充分发挥其奉献精神，从六个关心(即

学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手，关爱活动得到深入开展。

在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的

心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。

通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生

提供生活学习帮助。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，没有形成调

研理论成果发表。学校关工委将加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

第三篇：狮子小学关工委自查报告

我校目前6教学班，252名在校生，学校办学以来。我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，校长杨美华同志担任主任，分管德育的肖啟碧同志担任副主任。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志占有一定比例，狮子村村支书梅培云同志、原狮子小学退休教师王光乾、原狮子小学退休教师廖关园，原狮子小学退休教师廖关洪，原狮子小学退休教师王陆梦等退休老教师也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，。各年级班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由肖啟碧老师负责。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、骨干队伍作用好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织王光乾、廖关洪等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如王光乾同志不顾自己工作和家庭压力，经常到校，深入课堂，与孩子们谈理想、谈学习，与年轻教师们交流经验，把自己几十年工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。廖关洪老师退休后继续将热情融合到青少年成长之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务;定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

(一)思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十一月的团队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动，欢度国庆活动、清明节扫墓、纪念毛泽东诗词诵读会等，广泛开展思想政治教育活动。学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

(二)社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校志愿者服务队，组织了“学雷锋活动”、 “关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、“阳光少年爱心捐助活动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

(三)感恩教育活动

“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

(四)中华诗文诵读

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和傍晚课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容;课间操小步跑过程中各班按步调吟诵诗词;每周一升旗仪式开始前由指定班级进行中华诗词的集体诵读;学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

(五)才艺培养

为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了体育、美术、音乐、舞蹈兴趣小组等，学生自愿参加。学生在这些课外兴趣小组中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操，有效地推动了学生综合素质的提高。

(七)法制教育

学校关工委经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识;

(八)家庭教育 学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)档案，对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手，关爱活动得到深入开展，涌现出了很多感人至深的事迹。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺。学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。

狮子小学 二〇一三年七月

第四篇：街道党工委组织委员自查报告

本人于X月任XX街道党工委组织委员，协助分管基层组织建设、远程教育、村级活动场所建设和大学生村官管理、农村党员干部和老干部管理工作，任XX片党总支副书记。根据要求，本人对半年来个人及分管单位在落实责任制、廉洁从政方面的情况进行了认真梳理，现将自查情况简要汇报如下，不当之处敬请批评指正。

一、恪尽职守促提高。认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想及科学发展观，强化廉政教育。认真学习党纪国法和农村基层党风廉政建设工作读本，认真对照身边的各类违法违纪案件，时刻以正反两方面典型警示和教育自已，以严谨的党风、严肃的政纪约束和规范自已的言行、工作及生活，做到忠于职守，克已奉公，筑牢抵御各种诱惑和侵蚀的思想道德防线，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，积极为所包村协调关系，争取项目及资金，帮助群众排忧解难。以"怀揣爱党之心、怀揣大局之心、怀揣发展之心"为主旨，加强全街道党员的教育管理。通过学习，进一步加深了对党纪国法条规的理解和对落实党风廉政建设责任制和反腐败工作重大意义的认识，增强了履行职责义务的自觉性和责任感，促进了党风廉政履责工作的提高。

二、尽职履责增素质。自去年XX月任职至今，突出学习实践。面对新的工作环境、新的岗位，本人能主动融入，积极适应，勤奋工作，能把党政机关办公室好的作风、好的经验、好的方法带到村级，实现机关工作与村级实际的优势互补，着力在强化学习、突出实践上下苦功，从学习中获取经验，实践中提高自已。坚持认真学习党的十七大、十七届届中全会精神和科学发展观，学习中央、省、市、县关于党风廉政建设和党员领导干部管理若干规定和准则，通过培训学习、个人自学和集中学习等形式，作好党工委中心组学习和工作笔记，以科学的理论武装自已，指导实践，切实把政治思想行动统一到上级精神上来，统一到各级决策部署要求上来，贯穿于加强基层组织建设、服务新农村建设工作的始终，不断提高自身思想政治素质和履职服务水平。

三、指导帮促保勤廉。时刻牢记"一个宗旨、两个务必、三个代表"重要思想，廉洁自律、勤政廉政，严格遵照党政领导干部《廉政准则》厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、"四项纪律八项要求"及领导干部重大事项报告制度等有关规定，落实"一岗双责"，严格要求自我，管好亲属，不徇私舞弊，不搞特殊化，不以职务之便为自已和他人谋取不正当利益，主动接受上级和广大干部群众的监督，自觉拒腐防变，拒绝接受与工作有关的任何礼品、礼金和宴请。对分管的部门，采取定期与不定期召开学习工作会的办法，带领大家学习党纪条规和业务知识，不断增强大家依法履行职责的使命感和责任感。邀请街道纪工委委员为广大农村党员专题讲授廉政党课3场次，500多名党员受到了教育，大家在讲授廉政党课过程中，自身的廉洁从政意识也有了进一步提高。廉洁奉公、依法行政、遵章守纪的良好风气在全街道进一步得到加强。

半年来，虽然本人在本职岗位和党风廉政建设中做了一些工作，但离上级标准和干部群众的要求还有较大差距。理论学习不够系统、深入;对分管工作不够大胆，缺乏独创精神;工作作风还不够深入、扎实;在日常工作和生活细节方面，还存在要求不严、标准不高问题，等等。在下步工作中：一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自已的使命，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。二是要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照《廉政准则》中"8个禁止""52条不准"的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受街道广大干部和人民群众的监督。三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的"高压线"，把握公与私的"警戒线"，以平和之心对"名"，以淡泊之心对"位"，以知足之心对"利"，以敬畏之心对"权"，自觉做到艰苦奋斗的作风不丢，吃苦耐劳的精神不减，甘于奉献的传统不变，努力在学习、工作、生活各方面改进、提高和完善自已，为街道经济社会繁荣发展贡献力量。

2012年8月28日

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第五篇：礼士中学关工委工作自查报告

礼士中学关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、三个代表重要思想为指导，针对我校教师和少年儿童的实际，配合学校党政，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效，现将礼士中学关工委的各项工作自查情况报告如下：

一、建立健全机构

建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我校关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。学校关工委由9人组成，其中在职人员7人，老干部2人。由高伟校长任主任，退二校长冯纪宏任、副校长陈卫兴任副主任，并设关工委秘书长一人以利于加强上下联系和处理关工委日常工作。机构完善后，还建立健全了会议、学习、工作等规章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。

二、求实创新开展活动

我校关工委一起开展了内容丰富、形式多样的教育活动。

1.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少

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环境和直接环境，三者相互联系且有机结合。因此，要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。

1、会同学校工会小组、团队建立完善了学校家庭教育委员会，指导学校家庭教育工作。

2.协助学校办好家长学校，开展好家庭教育指导，定期召开家长会，举办讲座，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学育人的规律，提高家庭教育水平。同时积极开展了家庭示范校创建活动。

3.依靠和发挥社会各方面力量和优势，开展社区活动，营造良好的社会教育环境。

4.聘请校外德育辅导员和法制副校长，充分发挥他们的特殊优势对学校工作进行指导。

四、组织高度重视关心下一代工作

党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。市教育局把关心下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极，研究部署关心下一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。我校坚持做到活动经常化，工作中，能够足额完成全年报刊、杂志征订交款任务，从多方面作出努力，为关心下一代工作提供方便。

五、存在问题

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