不平凡的蚂蚁阅读答案

第一篇：不平凡的蚂蚁阅读答案

篇一：恪守孝道的平凡女孩阅读答案

16.阅读下面2011年感动中国人物孟佩杰的材料，按要求答题。孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人抚养，不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家。” 从此，母女二人相依为命。孟佩杰每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，才坐下来做功课，那时已经九点了。 为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，她就用手指一点点抠出来。 2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院，她就带着养母去上大学。大一那年暑假，她顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。 不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。(1)请概括这则材料的主要内容。(2分)(2)假如你是《梧州日报》的小记者，去采访孟佩杰，请你向她提一个问题。(2分)(3)请你结合孟佩杰的事迹，向同龄人发出一条倡议。(2分)

四、综合性学习(6分)16.(1)(2分)孟佩杰十多年来独自服侍病瘫在床的养母。(意思相近即可)(2)(2分)示例：佩杰姐姐你好!你的事迹令人感动。 篇三：恪守孝道的平凡女孩阅读答案 下列各句中，没有语病的一句是((3分a.恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用她稚嫩的双肩全力撑起了几经风雨的家。她 悬赏：0答案豆提问人：匿名网友提问收益：0.00答案豆 下列各句中，没有语病的一句是((3分a.恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用她稚嫩的双肩全力撑起了几经风雨的家。她的行为，使养母有了生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。b.如何避免农民工不要“老无所依”，不要在城市奉献了青春后“悄然离去”，是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。c.在大多数普通乘客看来，高铁是否便民利民，最主要的判断标准就是购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全等。

恪守孝道的平凡女孩 河西中学七(5)班 侯莹莹 孟佩杰是山西师范大学的一名学生。5 岁那年，父亲被车祸夺去 了生命。迫于生活压力，寡母不得不将年仅5 领养。天有不测风云。1998 年，刘芳英患上了椎管狭窄症。虽然经过治 疗保住了性命，但只能依靠双拐勉强走路。一年后，养父无法忍受艰 难的生活，悄悄离家出走，从此杳无音信。这一年，孟佩杰只有8 岁的女孩，本应该是父母的掌上明珠，然而，对孟佩杰来说，从那时起便要担负起照顾瘫痪养母的重担。冬天要烧炉子，孟佩杰每天 早早起来给炉子添炭、掏灰。身子矮小够不着灶台，她就站在小凳子 上，不知摔伤、烧伤过多少次;为母亲洗衣服、擦洗身子，小佩杰的 手冻得又红又肿，膝盖不知磨破了几层皮;到市场买菜，不认识葱姜 蒜，她就按妈妈编的顺口溜记：“圆圆的是蒜，长长的是葱，扁扁的 豆角绿莹莹......”琐碎的家务、照顾养母的重担，就这样无情地落在 了年仅8 岁的小佩杰身上。她从来没有因为照顾母亲和料理家务而耽 误学习，每次考试她都能获得优异的成绩。 2007 年，孟佩杰初中毕业，刘芳英的病情却开始恶化，最终瘫痪 并完全丧失了自理能力。还未成年的孟佩杰自己拿定了主意，主动选 择了可以走读就近照顾母亲的临汾学院隰县基础部学习。两年来，风 里来雨里去，孟佩杰不停地奔波于学校和家庭之间，认真努力地学习， 精心侍奉着母亲。 2009 年，按照学校的安排，在隰县基础部上完两年后，孟佩杰还 必须到临汾学院总校再接受3 年教育。对未来充满无限憧憬的孟佩杰 是多么想看看外面的美好世界啊!可是，如果到临汾上学，躺在床上 的母亲怎么办? 做人孝为先，经过几天的思考，孟佩杰做出了令常人难以想象的决 定：带着母亲上学!为了能够及时照顾母亲，她在离学校最近的地方 租了房屋，并向学校申请了走读。母女身在异乡的小屋不足10 平米。 靠墙的是一张单人床，床边加了一块木板供母女俩暂时栖身，床上铺 着一块很大的塑料布，塑料布上又颠了褥子，因为刘芳英瘫痪，大小 便失禁，只有这样才能尽可能的避免弄脏床单被褥。一张小课桌放电 视，一个简陋的灶台同时又兼餐桌，床下和墙角堆放着衣物。 孟佩杰每天的时间都被安排得满满当当：早上6 点，起床洗漱完后， 帮母亲穿衣服，给她洗脸、梳头，然后赶到学校上课。中午 12 课后，孟佩杰又匆忙赶回家，做饭，喂饭，给母亲擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，换洗床单、被褥，下午2 赶回学校上课。下午放学后，她又匆匆赶回家做晚饭，做家务，服侍母亲睡觉。有时候功课紧，佩杰就从学校食堂买些饭菜拿回家来。每 天就这样奔波在课堂和出租屋之间。 刘芳英由于瘫痪在床，很少运动，经常会排便不利。这时，孟佩杰 就用纤细的手指，帮母亲一点儿一点儿抠出那些又黑又硬的粪便。女 儿所做的一切，刘芳英看在眼里疼在心里：“像她这个年纪的孩子不 应该做这些事情的，真是苦了女儿了!”“要不是我着闺女，我活不到 今天啊!唉，这辈子我亏欠女儿的太多了，是我拖累了孩子!” “没有妈妈就没有今天的我，我所做的一切都是做女儿的本分!” 说起这些年的艰辛，孟佩杰的语气很平静，“我想尽快毕业，早点儿 参加工作，挣钱照顾妈妈!” 能吃上一顿肉，对于大多数人来讲，是再正常不过的事。然而，对 孟佩杰来说，却是一件奢侈的事情。虽然母亲有工资，但每个月的医 药费便是一大笔开支，母女俩的生活依然很拮据。2010 年暑假，孟 佩杰和母亲没有回老家。她一边照顾母亲，一边在城里找了一份发广 告宣传单的工作，拿着工资后的第一件事，便是买了一份红烧肉和猪 头肉给母亲吃。 十几年来，孟佩杰克服了同龄人难以想象的各种困难，对养母日复 一日，年复一年，十几年如一日地悉心照料，任劳任怨，不离不弃。 人道是“久病床前无孝子”，12 年，4000 多个日日夜夜的照料，谁家 的亲女儿能做到?而孟佩杰，一个“90 后”的养女做到了! 而今，在孟佩杰和医护人员的精心照料下，刘芳英得到了很好的康 复治疗，10 多处褥疮已经痊愈，刘芳英的心情也好了起来。医生说 刘芳英有希望重新站起来，听到了这个好消息，孟佩杰万分欣喜，她 说：“我会好好学习，努力完成今后的学业，成为一个队社会有用的 人，以实际行动报答妈妈和关心支持我们的热心人的恩德。” 尽孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。

a.恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用她稚嫩的双肩全力撑起了几经风雨的家。她的行为，使养母有了生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。b.如何避免农民工不要“老无所依”，不要在城市奉献了青春后“悄然离去”，是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。c.在大多数普通乘客看来，高铁是否便民利民，最主要的判断标准就是购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全等。d.在张承志的散文中，对中国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾与批判，特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批评。 据魔方格专家权威分析，试题“下列各句中，没有语病的一句是[]a.恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，用..”主要考查你对病句辨析等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空?点击收藏，以后再看。 因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

一、语法病句的辨析、修改：语法病句是指不合语法规则的句子。

1、词类误用：即把这一类词误作另一类使用。例如：我一直思想着那件事。 (“思想”是名词，不能带宾语。这里是把它作动词使用了，应改为“思考”。)

2、句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。 例：半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。 解析：前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了”改为“的”，如用“我”做主语，可删去“使”。

3、句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适。 例：挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 解析：这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”，它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说：“任务艰巨，工期紧张”。

4、语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前头，宾语、补语在动词、形容词后头，定语、状语在中心语前头，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。 例：电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。 解析：这个句子有一个比较复杂的状语，其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。

5、句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式。把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱。 例：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 解析：这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起，句子的结构混乱。可以改为：明天，在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。或者：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。

6、前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种;一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后情况的表达，互相矛盾。

7、关联词语使用不当。应该成对使用的关联词语缺少呼应，或者误用关联词语，都会造成句子表意不明。例如：在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。 (“取得了一些成绩”是已经证实了的事实，不应该用“即使”，改为“虽然”。)

8、指代不明：代词起指代作用的时候，被指代的词交代不明白，或者有不止一个，那么代词指代的对象就会不明确。例如： 《骆驼祥子》是现代文学史上的重要作品，表现了他十分熟悉下层人民的生活，能熟练地使用地道的北京话进行写作的特点。 (第二个分句中的“他”指代的是《骆驼祥子》的作者，但是在前一个分句没有“他”，因此“他”的指代对象不明确。

1、概念错误：概念错误主要包括概念不明确、不一致、不恰当、并列概念不同属。例如：他们用这种半导体制成的光导电视摄像管，这种摄像管为普通电视摄像管1/10，而灵敏度高10倍。 (“1/10”本身是明确的，用在这里不明确。是什么的1/10?“重量”还是“体积”?)

2、判断错误：主要包括一个句子表达了不止一个判断，肯定、否定不明确，前后不一致等。例如： 为了写好这本书，他收集了大量的学生的材料，分析、整理材料常到深夜。 常见的辨析病句常方法有：

(1)梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。(2)语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。(3)造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。(4)逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 基本步骤：

①在复习时，首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别，并结合具体例句，加深对各种病句特征的了解。②语法分析。把握语句的各个成分，注意各成分的搭配与照应;删除多余成分，补足缺少成分。③语意分析。这主要是结合语段的整体意思，理清语段中各层次之间的关联，注意关联词语的使用是否恰当。 修改病句：

一、修改病句的基本原则：

①不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。②改动尽可能少。③要注意试题的修改要求，忌盲目修改。④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。

二、修改病句的基本方法：

(一)病句的常见情况:

1、语序不当(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”)(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。)(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”)(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其它竞争者。

3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

4、结构混乱(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

5、表意不明(1)局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰会。

(二)答题指要：

辨析病句做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意以下几种情况，即所谓的标志性病句： (1)句子中出现了并列短语时句子中出现了并列短语时，一般情况下要条件反射似的考虑是否要考查三种情况。第一种可能性：考查并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”，“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系，不能并列。第二种可能性：考查各并列成分的语序问题。这是一个常考的问题，如“我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段”，那“中年”就只能放在“青年”之后。第三种可能性：考查并列短语前后搭配的当否问题。

(2)句子中出现正反两方面的词语时句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应，否则将视为病句。同时我们还应该注意，呼应有明呼应和暗呼应之分。 (3)谓语是“是”、“成为”时如果句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。

(4)句子的开头出现了介词时如果句首出现介词，可能要考主语残缺的问题，可能因此而全句无主语而成病句。这种句子一般有两种修改方法。一是去掉介词，让本该做主语的成分作主语。 (5)句子有多层定语和多层状语时如果句子中有多层定语和多层状语时，就要条件反射似的考虑两种情况。一是语序是否不当。

(7)句子中出现多个否定词时如果句子中出现两个以上的否定，我们要条件反射似的想到可能要考查多重否定的当否问题。首先应该明确一个问题，“否定”不仅包括否定副词不、非等，还包括两类比较特殊的形式：一是反问句。二是表示否定意义的动词、名词、形容词等，如：禁止、忘(记)终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、避免、预防、仿造等。

第二篇：高贵的生命不卑微阅读题答案

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。下面小编给大家分享一些高贵的生命不卑微阅读题答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高贵的生命不卑微

朱国勇

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹!

1.试分析第①段在文章结构上所起的作用?(3分)

答：

2.根据要求，回答下列问题。(6分)

(1)文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。(3分)

答：

(2)理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分)

答：

3.父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么?父亲的用意有何变化?(5分)

答：

4.纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”?(4分)

答：

5.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(4分)

答：

高贵的生命不卑微阅读答案：

1.(3分)交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应，使得文章结构严谨。(答出一点得2分，满分3分)

2.(6分)(1)(3分)第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。(答出一点得2分，满分3分)

(2)(3分)太阳就是信心和希望(1分)。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望(2分)。

3.(5分)通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望(2分)。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心(挑战自我)(1分);第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)(1分)。

4.(4分)生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人(每个生命)都是高贵的，不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想(2分)。

5.(4分)(1)儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。

(2)父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。

(3)父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。

(此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出两点即可得满分)

《高贵的生命不卑微》读后感

今天，我读了一篇名为《高贵的生命不卑微》的文章，故事里讲述了著名运动员迈克尔·乔丹小时候三次卖衣服的故事。

第一次，父亲给乔丹一件大概值1美元的旧衣服，问他“你能把你能将它卖到两美元吗?”乔丹想了想，他很小心地把衣服洗净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过6个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

第二次，父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想，这件衣服怎样才能卖到20美元?”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上买了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给他了5美元的小费。25美元，这无疑是一笔巨款，相当于他父亲一个月的工资。

第三次，父亲又递给他一件旧衣服:“你能把它卖到美200美元吗?”父亲目光深邃，像一口老佛，幽幽地闪着光。这一回，他没有犹豫，他沉静的接了过衣服，开始思索。两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名，拉佛西流畅的签完名后，他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价200美元!”经过现场竞价，一位石油商人出1200美元的高价收购了这件运动衫。

一件只值一美元的旧衣服。都有办法高贵起来，何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?或许你成绩不好，或许你因为不富有，或许你被欺负，但是，一件只值一美元的旧衣服。都有办法高贵起来，你又有什么理由妄非自薄呢?

像乔丹一样努力。或许，是你就是下一个迈克尔·乔丹。

高贵的生命不卑微阅读题答案

第三篇：竞争不相信眼泪阅读答案

【原文】竞争不相信眼泪

钟声

①记得有这样一项医学资料：一年不患一次感冒的人，患癌症的概率是经常患感冒的人的6倍。

②这似乎有点奇怪，但这却是真实的。据生物学家观察，一条鱼放在鱼缸中，没几天就死了，而三条鱼放在鱼缸中，却可以活一年多。因为它们在一种“竞争氛围”中，越活越有“战斗力”。

③还有一个成语叫“蚌病成珠”：蚌体内嵌入沙子，便分泌出一种物质疗伤。久而久之，便形成了一颗晶莹的珍珠。

④生活就是这样，需要经受磨难，需要参与竞争。我们应该让这种磨难和竞争转化为动力，而决不能经受了失败和挫折而自悲自叹。尤其是在竞争中面对失败和挫折的时候，更不能自暴自弃，因为竞争不相信眼泪。

⑤我们应该懂得，【成功是失败的积累】，在竞争中不可能没有失败。

⑥一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。

⑦法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好，但很顽皮。一次，学校以不尊重师长为理由，开除了他的学籍，使他因为没有中学毕业证而不能上大学。几经挫折与努力，伦琴终于以优异的成绩考取苏黎士学院，可毕业时学校又因他的履历问题拒绝他做一位知名教授的助手。面对种种挫折，伦琴从来没有掉过眼泪，而总是激流勇进、迎难而上。经过整整20年的努力，他终于担任了德国沃滋堡大学的校长。后来发现了X射线，成为第一个获得诺贝尔物理学奖的科学巨人。

⑧古今中外，流传着许许多多向逆境宣战的千古佳话，像伦琴这样在逆境中奋起并成就了伟大事业的人物比比皆是。

⑨对挫折的承受力是与一个人的综合素质尤其是意志品质密切相关的。我们要懂得挫折乃至生活中的正常现象，是任何人不可避免的。有竞争就有失败，关键在于谁的抗挫折能力强，谁就能获得成功;谁笑到最后，谁就笑得最好。

(《大众阅读报》2007-12-25)

【问题】

21.本文的中心论点是什么?请用自己的语言回答。(2分)

22.简要分析文章⑥—⑧段的论证过程：(3分)

23.人们常说：“失败是成功之母”，这里却说“成功是失败的积累”，它们的意思相同吗?试简要分析：(3分)

【参考答案】

21.人生要获得成功，就必须参与竞争，战胜困难。(意思对即可)(2分)

22.首先提出一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折能力，然后列举法国物理学家伦琴经历种种挫折，激流勇进、迎难而上，最终获得成功的事例加以论证，最后举出古今中外在逆境中奋起并成就伟大事业的人物有很多，号召我们要参与竞争，在困境中奋起，就能成为强者。(意思对即可)(3分)

23.相同(1分)，都强调了只有经历无数的失败，才能获得成功。(意思对即可)(2分)

第四篇：平凡中的不平凡 不平凡中的平凡

平凡中的不平凡

不平凡中的平凡

——读《平凡的世界》有感

记得第一次听说《平凡的世界》是在高一一个闲暇的周日午后，在电台中DJ磁性的声音中，让我知道了有这样一本书，它简单平凡;有这样一群人，他简单平凡;有这样一个故事，它简单平凡。初时，并不理解，这样一本书为什么会获得“茅盾文学奖”?直到后来再读时，才明白书中的“平凡”与“不平凡”。

平凡,是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。但在平凡中往往也有着不平凡。

书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

然而在这平凡中，也有着不平凡。

孙少平，一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉"，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。

关于苦难，孙少平有着自己的解读，"……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做„关于苦难的学说‟……"

这就是平凡人物身上的不平凡之处。在与千万劳苦大众相似的生活中，这种精神就是不平凡的!每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨，亦或是天气有些闷热而又停了电，我们往往会听到许多的怨天尤人。这就是平凡与不平凡。

书中的另一主题——劳动，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。”这里体现出的是两种人，勤劳的和懒散的。 人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。

“……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。

劳动是平凡的，但平凡的劳动也会创出不平凡的价值。 每个人的出身或多或少有些差异，但劳动是每个人都要做的。在平凡的劳动中努力创造不平凡的价值。这是我在书中的另一个体会。

有位了不起的人说过：什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意义有着更高追求的人，又怎能称之为平凡的人。即使是平凡，也是一个更高层次的伟大的平凡。

喜欢这本书，喜欢路遥。从孙少平，到孙少安;以及田晓霞，田润叶;少平的师傅及师娘，少安的山西老婆等。还有那个山村里面所有的人际关系，世故的，淳朴的，农村特有的风情和地域色彩。里面包容了路遥太多的写作功底和技巧，他对农村的热爱，对中华民族传统美德的赞扬，都在作品中得到了良好的显现。他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然，他不忘歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神，不忽视属于农民的那种特有的爱情表达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。

路遥的世界是平凡的，这只是黄土高原上成千上万座村落的一座，但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求。

但是，在书中我们却又发现，平凡与不平凡也有着统一性。主人公的不平凡也恰恰是一种平凡。在那样一个年代，其实不平凡精神恰在平凡的人生中体现。这种统一让我明白，做最好的自己，即使再平凡，也是不平凡的。人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。我们每个人都生活在这个平凡的世界里，现今的社会是一个喧嚣浮躁、充满诱惑的时代，我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活，而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观，活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界，这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围，人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解，也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事、不公平的事，可是只要我们学会适应、学会改变、学会选择与放弃、学会善待自己，那么我们就会从中体会到快乐，所谓日升日落，愁也一天，乐也一天，为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢?

第五篇：《平凡的世界》不平凡

劳动与社会保障182班

陈宏伟

189124187

《平凡的世界》为路遥所著,全书共分为上中下三部,本来对于这一本篇幅宏大的书籍,我应当花上几个月甚至更多的时间去细细品读,可或许就是因为书太过于精彩,致使我废寝忘食花了两个星期的时间读完了整本书。

初读这本书,会觉得这本书有些无趣,可是细读下去,你会发现这正是本书的特点之一。路遥用白描的手法来写这一本书,他少用华丽炫技的语言，他只是用极细致的语言去刻画每一个人物形象,描写每一个故事情节。相较于其它叙事类文学作品,《平凡的世界》没有大仲马先生的作品在细节描写上的刻板,也没有现代畅销小说在情节上的完全捏造。《平凡的世界》只是用朴实的语言去叙述了改革开放时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的重大变迁。

读路遥的文字,总是让人身临其境,本书第一部的第一章,就给我留下了深刻的印象。路遥为了引出本书的第一个主人公,不得不说是用心良苦,路途以人文环境看笔,写到自然环境;从对主人公的动作描写到心理描写。路遥对于文字的用心,不可不让人叹服,而最让我感到兴趣的是路遥引出主人公姓名的方式。在我读过的其它文学作品中,有些主人公姓名是由他人言语道出的,而有些则更是生拉硬拽.相较于这些作品,路遥的方式则显得精明的多,他利用主人公贬低自己的心理言词道出了姓名,这也进一步突显了主人公悲惨的人物形象。

因为书读得尚浅,所以关于《平凡的世界》这本书本身的感受就只有这么了了几句。不过关于这本书背后的故事,我却有幸在其它地方了解到很多,在《人生》让路途一举成名之后,《平凡的世界》却遭受了文学评论人士的当头棒喝,很多评论家认为《平凡的世界》相较《人生》而言是个很大的倒退。可是路遥却对好友白描说他要继续写下去。《平凡的世界》第三部的创作地点是在榆林宾馆,路遥已经几乎完全忘记了自己。有一天,正在洛川县采访的王天乐突然接到延安日报转来的电话,让他速去榆林。等到王天乐心急火燎赶到,路途哭着对他说,田晓霞去世了。王天乐愣了半天才反应出来,田是作品中的人物，孙少平的女朋友。他又急又气,劈头盖脸数落了路遥一顿。

倘若不是翻阅书籍,偶然看到这些事情,我是不会知道路遥在《平凡的世界》上倾注了多少心血。而事实证明,付出总会有收获,《平凡的世界》一经出版,就受到大众前所未有的欢迎,路途也因此获得了茅盾文学奖。可是他却没有等到本应属于他的诺贝尔文学奖。1992年，路途因为病重医治无效在西安逝世,年仅42岁。而就在1991年,路仍然有写下一篇关于《平凡的世界》的随笔。不久之前,我有幸得以拜读这篇《早晨从中午开始》,50个小节,5万多字,这是一位平凡而伟大的作家在生命最后的心血。

这样的路遥,写出怎样的文字都不会令人惊诧。