干部作风大整顿发言

2022-08-10

发言，是将需要陈述的内容整理成有条理的书面材料。发言材料的客观性、严谨性、科学性，应引起我们的高度重视。那么，如何才能写好一份发言呢？下面是小编为大家整理的《干部作风大整顿发言》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：干部作风大整顿发言

干部作风大整顿专题会议个人发言材料

干部作风大整顿专题会议个人发言材料

一、思想认识

通过这次干部作风大整顿自己充分认识到，我们每一位干部都应从此刻做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改善，务必彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的职责意识，坚决破除 “五弊”，牢固树立“四个意识”，强化严实深细的作风，强化责任担当作为，增强底线意识和红线意识，认真履职尽责，努力做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，要把干部作风大整顿体现在具体行动上，落实到工作中，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进、爱岗敬业干净干事的精神风貌推动各项事业的发展。

二、查摆问题及落实情况

1、“宽松软”方面。存在的问题：

落实党的建设主体责任不真抓、不真管，所负责的工作和领域矛盾丛生、隐患突出;作为主要负责机关党建的支部副书记，没有很好的抓好工作，有时没有及时召开执委会和党员大会，导致上级精神没有及时传达，耽误工作;修身标准不高，党性修养有所放松，正己修身做得不够，在价值取向上，没有向先进典型看齐;积极开拓进取，激发干事创业的热情、敢于担当的勇气、埋头苦干的干劲，胜不骄败不馁，迎难而上，勇于碰硬，敢作敢为，善作善为，埋头苦干，真抓实干。在工作之余学习先进典型，积极开展党内各项工作，尤其是干部作风大整顿活动。

2、“躲怕推”方面。存在的问题：

“层层划圈”“一路划圈”，不去好好研究材料里到底写了什么事情、怎样才能更好地解决问题;上级下发的文件只是按照自己的观点出发，没有仔细研究，按照以前的照抄照搬;责任心不强，缺乏创新意识，放松了世界观的改造;加强理论学习，增强党性修养，改进工作作风，端正工作态度，认真研究文件精神，抓好本职工作。由于被抽调县扶贫开发管理中心工作，本人仔细研究省扶贫办的相关文件，完成了全县贫困人口的调整和补录工作。

3、“虚飘浮”方面。存在的问题：

形式主义、官僚主义积习难改，表态多行动少、调门高落实差，没有实际行动和措施，把说了当做了，把做了当做好了;工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感;心中理想信念支撑与具体的本职工作产生了间隙，理想追求和事业目标发生了脱轨;坚定理想信念，提高思想觉悟，改正以往的漂浮不实的工作态度，脚踏实地做好每项工作。加强党性修养，端正工作态度，改正了畏难情绪，深入乡镇开展扶贫档案整理工作，逐村进行指导，连续下乡3个月，毫无怨言。

4、“粗浅慢”方面。存在的问题：

工作标准低，被动应付、敷衍凑合、浮皮潦草、交差了事;缺乏主动性，对工作能拖就拖，实在拖不了，应付了事;忽视进一步的党性锻炼和世界观改造，居安思危、艰苦奋斗没有入脑、入心，对待事业难免就会少了一些不怕艰难困苦、自强不息的气概;增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。在各项工作中积极主动，出色完成各项工作，在“一户一档”的审核中一丝不苟，及时发现和纠正各类问题。

5、“庸懒散”方面。存在的问题：

观念陈旧、能力不足，缺少推动工作所必需的基本知识，把握运用工作规律的本领弱;对于上级新的理念，新的工作部署理解慢，理解不深刻，导致有些工作进展缓慢;学习态度不端正，放松了学习;加强理论学习，提高思想政治水平，边干边学，学以致用，将学习作为终身的追求、爱好和生活方式。创造性的开展工作，在指导整理扶贫档案工作中，提出合理化建议，促进档案的规范化和准确度。

三、下步打算和工作建议

在今后的工作中，本人要牢记“长生”疫苗事件的深刻教训，借助此次干部作风大整顿的有利契机，努力克服自身存在的问题，认真做好以下几点：一是加强学习，不断提高自身的素质;二是用心开拓进取，提高工作水平;三是踏实做事，真心做人;四是强化宗旨意识和服务意识。

第二篇：学校干部作风大整顿活动总结

我校干部作风整顿建设活动从2018年元月开始后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，合理安排，周密部署，狠抓作风大整顿工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校2月5日召开了干部队伍作风整顿建设动员大会。会上，学习了市教育局《关于大力加强教育系统干部队伍作风整顿建设的决定》，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会;教师代表座谈会，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“为官不为突出问题的5个方面”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于心得体会，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“5个方面查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒。

二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。

通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力;领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。

2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。

学校反复讨论、商榷2018年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路，

在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。

开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造亮点工作;干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

三、存在不足

经过努力，作风大整顿取得了较好成效，达到了预期的目的。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够;有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游;有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。我们将继续推进大整顿活动，在整顿中工作中发现问题，认真加以整改。

2018年3月27日

第三篇：干部职工作风大整顿心得体会

开展作风整顿活动以来，深受启发，我认识到要当一名全心全意为人民服务的好干部，必须加强自身素质，深刻剖析自己，全面查找不足，努力学习，提高自己的业务水平。在当今社会，学习是提高自身素质的第一要务，坚持学习，树立正确的人生观。

一、对照要求，检查不足，对照干部作风整顿实施方案，找准自己在工作中存在的差距，通过对照检查，本人存在理论学习不深入，缺乏开拓创新意识。一定要加强政治和业务理论学习，不断提高自身综合素质，树立为民形象。

二、干工作一定要站在全局的角度，团结是做好一切工作的基础，在一起共事，要特别注意搞好团结，思想上相互帮助，工作上相互支持，生活上相互关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体。顾大局。

三、踏实做事，真心做人，在工作中脚踏实

地的做好本职工作，履行一个社会服务型岗位职责，树立高度责任感和敬业精神，尽心尽职把工作做好。在工作中克服华而不实，漂浮虚荣的工作之风，在工作埋头苦干，少说多做，工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数，说实话，办实事，实实在在的做人，高效率的做事。积极进取，奋发有为，贴近实际，灵活运用合理的方法来开展工作。

第四篇：干部作风大整顿专题会议材料

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一、思想认识

1是作风建设仍需加强。抓工作不牢不实，有的甚至欺上瞒下，造虚假材料，印证了我们作风建设永远在路上。我们必须清醒认识到，通过党的群众路线教育实践活动，作风建设取得的成效只是初步的，基础并不牢固，有待时间的检验。要坚持标准不降、力度不减、工作不松，深化整改落实、锲而不舍、驰而不息地加强和改进作风建设，推动扶贫攻坚奔小康工作取得真正的实效。

2是思想教育建设应常抓不懈。总书记指出，对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变;思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。大家都能意识到，作风问题根源在思想上出现了松动。“思想上松一寸，行动上就会散一尺。”因此，思想教育必须常抓不懈。要持续加强思想建党，更加重视党员干部的思想政治工作;持续加强党性和道德教育，引导党员干部坚定理想信念、坚守精神追求;持续加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩，引导党员干部特别是领导干部，进一步提升改进作风、坚持从严治党的认识，进一步坚定持续加强作风建设的自觉性。

3是工作纪律必须落实到位。纪律严明，历来是我们党的真正优势，也是党的的一贯作风。我们已经进入了从严治党的“新常态”，今后纪律规定只能更多，执行只能更严，检查只能更频繁，惩处只能更严厉，决不能松懈，更要敢于较真。全体党员领导干部，必须清醒认识这一点。要继续加强对党员干部的教育管理，抓好工作纪律，要平时多讲一点，管严一点，让广大党员干部了解形势，知道相关规定，从根本上改掉不良作风。对于有不良苗头的同志，领导同志要履行主体责任，及时拉袖子提醒，该谈话的谈话，该批评的批评，使他们醒悟过来，避免犯更大错误。同时，对于将纪律规定置若罔闻，搞“四风”毫无顾忌，搞腐败心存侥幸的党员干部，也要狠下心、硬起手，及时严惩害群之马，避免不良风气滋生蔓延。

二、查摆问题及整改情况

(一)、“宽松软”方面：

1、突出问题：

1). 对县委的决策部署执行的不到位，有时简单的部署一下就不过问了。

2). 工作标准低，不求有功、但求无过，应付差事、躲事混事、得过且过，甘于平庸不争先。

2、具体表象：

1)、思想解放力度不够大

2)、学习积极性不足; 3)、工作作风松懈，不够严谨

3、产生原因：

1)、思想上，没有高度，对党的思想线路、方针政策的贯彻和执行缺少应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。

2)、工作上，医院面临困难众多，医师调转多，医院严重缺少一线医生，“巧妇难为无米之炊”，工作很难展开。

4、整改情况：

1)、加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，进一步学习党的十九大会议精神，坚持思想上的与时俱进，时刻保持思想的先进性，严格遵守党规党章。

2)、在寻求上级领导的帮助下，积极调整我院医师配备，合理安排，让工作有序开展。

5、完成情况：

加强党性学习，认真学习党章，每月学习一篇习近平新时代中国特色社会主义思想的文章 (二) 、“躲怕推”方面：

1、突出问题：

1)、面对困难和矛盾，存在瞻前顾后、求稳怕事，缺乏工作热情。

2)、不善于学习、不研究政策，工作标准不高、创新能力不足，有时还出现不求有功，但求无过的念头。

2、具体表象：

1)、不敢亮剑，豁不出去

2)、缺乏担当勇气，不敢啃硬骨头;

3)、缺乏政治担当。

3、产生原因：

1)、面临许多工作问题，精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不能准确把握工作发展的客观规律.

2)、工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够。

4、整改情况：

1)、要时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，自觉接受党组织的教育、监督、管理。

2)、严格按照党的章程和党内法规行事，坚持做到自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，修正错误，增强解决自身矛盾的能力，勇于正视和解决存在的问题，决不回避和粉饰。

5、完成情况：

加强党性学习，认真学习党章，每月学习一篇习近平新时代中国特色社会主义思想的文章

(三)、“虚飘浮”方面：

1、突出问题：

1)、对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中碰到困难，不善于思考，动脑，未把工作做实、做深、做细，对政治工作不够重视

2)、由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

2、具体表象：

1)、没有处理好理论与实践的关系; 2)、思想认识与工作方法存在一定的片面性; 3)、放松了对自己的严格要求;

3、产生原因：

1)、在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一位党员干部的必修课来认真对待。因此，在看题目、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。

2)、在大是大非眼前还尚能正确掌控，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。

4、整改情况：

1)、思想上，加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、伟人的理论改造自己的世界观、人生观，以高度的责任感、事业心，以勤勤奋恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2)、工作上，在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好各项工作，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强本身榜样作用

5、完成情况：加强党性培养，争取每月学习一篇加强党性修养的文章

(四)、“粗浅慢”方面：

1、突出问题：

1)、在落实党的建设主体责任不真抓、不真管，“一岗双责”落实不到位。

2)、工作按部就班，对新形势新情况不敏感、不掌握，对新常态新工作不习惯、不适应。

2、具体表象：

1)、在工作牢骚抱怨有时多，强调困难; 2)、维护政治纪律和政治规矩不坚决; 3)、对政策不及时研究，怕推进改革得罪人;

3、产生原因：

1)、思想上未引发高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺少思考，只从字面上理解伟人的思想

2)、没故意识其思想的精华，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化。

4、整改情况：

1)、加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。

2)、通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展、在行动上符合工作的规范、在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。

5、完成情况

加强党的理论学习，积极维护党中央权威

(五)、“庸懒散”方面

1、突出问题：

1)、脱贫攻坚作风方面：建立利益联结机制创新办法不多。

2)、优化经济发展环境作风方面：责任意识不强，服务意识弱化，效率不高。

2、具体表象：

1)、放松了对自己的严格要求;

2)、思想认识与工作方法存在一定的片面性; 3)、工作作风松懈，不够严谨

3、产生原因：

1)、思想解放和思路转变还不够，只从字面上理解伟人的思想，没故意识其思想的精华，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，没有理论联系实际进行发展创新。

2)、工作任务繁重，基础调研的力度流于表面，对行政管理体制改革的思考、调研和探索不足，服务基层解决复杂问题的能力还不强。

4、整改情况：

1)、加强政治理论和科学文化知识的学习，努力提高自身综合素质。牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，坚持不懈的学习总书记重要讲话精神，在理论联系实际指导实践上下功夫，不断提高党员干部的理论学习效果，实现理论与实践相统一。

2)、所有工作必须尽快尽力提早完成，要有敢于担当的能力，树立办法总比困难多的意思，促进按时限及时落实各项工作任务。

5、完成情况：

加强党性修养，积极为患者服务，每季度一次下乡扶贫攻坚。

三、下步打算和工作建议：

在今后的工作中，我将努力做到以下几点：一是加强政治理论学习，不断提高政治素质。我将努力学习党的基本理论，用科学发展观武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。同时，认真学习信医学基础知识学习，强化业务能力。二是切实转变工作作风，全心全意为人民服务。坚持求真务实的工作作风，力戒形式主义、主观主义。正确对待领导、同事的批评并加以改进。三是加强自身建设，努力提高党性修养。时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，在工作、生活等各个方面，处处严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，扎扎实实做事。

第五篇：学院干部作风大整顿个人查摆整改措施

一、思想认识

按着学院党委《关于深刻汲取“疫苗案件”教训集中开展干部作风大整顿活动的实施方案》以及学院党委干部作风大整顿活动的工作要求，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的，找准查实存在的突出问题，有针对性地制定整改措施，聚焦查“八不”，破“五弊”，以整顿为契机，从思想深处进行反思，真查真改，查摆问题，按时按阶段完成整改任务。

二、“5个清单”情况

(1)查找问题清单：在工作中布置工作的硬性管理多、柔性疏导少;

在工作中，或多或少还是有怕得罪人的思想，怕说多了影响团结，影响工作开展;

工作不够深入实际，学习中停留在表面。布置工作说的多做的少;

生源情况掌握的不够准确，缺乏精准高效的标准和要求;

对新形势新情况缺乏敏感和掌握等。

(2)原因剖析清单：招生工作时间紧、任务重，工作压力大。因此，往往只注重直接高效的解决问题，而忽略了交流沟通的方法和艺术性;

与各二级学院调研走访的太少，服务意识还不够强;

自己的思想觉悟还不够，以为只要把工作做好就可以，有些工作让其他人做就可发以;

工作上还不够细心，对于省外的招生形势研究的不透彻，缺乏精准高效的标准和要求，对于细节的把控还不够完美;

工作时间长了以后，容易墨守成规，习惯于用老方法、老套路解决问题，创新点不足。

(3)整改措施清单：工作中遇到问题时，多与上级领导、各分院、本部门下属及时沟通，交流时要注意方式方法，尽量柔性解决问题，做好带头模范作用;