扶贫结对帮扶个人心得

第一篇：扶贫结对帮扶个人心得

精准扶贫结对帮扶承诺书

结对帮扶承诺书

根据精准扶贫工作要求，按自愿的原则，我与 结对帮扶，并作出承诺：

一、帮扶目标

1、

2、

二、承诺内容 (一)基本承诺

1、按照“两入一公示”(入户、入心、公示)的要求建立帮扶关系;

2、协调帮扶对象制定脱贫计划，选择脱贫途径，发展致富项目;

3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术，增强发展能力; (二)具体措施

1、

2、

3、

三、完成时限 年脱贫

其他本承诺一式四份，承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。

承诺人： 联系电话： 联系户： 联系电话： 监督人： 联系电话：

年 月 日

第二篇：【教育扶贫】帮扶结对，手牵手，心连心

----铁佛寺镇中心小学开展教师结对帮扶大家访活动

(作者：陈红)

金秋十月，秋雨连绵，给人们增添了许些寒意，但阻挡不了铁佛寺镇中心小学教师进村入户结对帮扶贫困儿童的热情。为了贯彻落实县教育局脱贫攻坚会议精神，打赢教育扶贫攻坚战。10月7日以来，铁佛寺镇中心小学组织教师利用下午晚上时间积极开展教师结对帮扶贫困家庭学生大家纺活动。

该校成立以校长为组长的教育扶贫工作领导小组，主要围绕：理想教育(扶志)、学习帮扶(扶智)、生活帮扶(扶困)三方面内容开展帮扶工作，入户前召开专题会议。

活动由该校领导带领教师利用课余时间，进村入户来到建档立卡贫困学生家中摸底调查，家访教师深入基层，与村民亲切交谈、了解学生家庭基本情况，准确规范填写“教师结对帮扶贫困学生”工作手册;同时，向村民广泛宣传“两免一补”、“贫困寄宿生生活补助”、“营养午餐”等教育民生工程与惠民政策。确保教育民生工程与政策深入人心。

老师们带着满满的关爱，深入到学生家中，向家长通报孩子在校学习情况，了解孩子在家的表现情况，提请家长多关注孩子，讨论教育孩子的措施，引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生建立健康的心态，带动贫困生家庭树立主动脱贫的志气，使贫困家庭拥有“人穷志不穷”地发奋脱贫的目标。 此外，对学习有困难的学生，学校通过在校一对一的专题课外辅导帮助学生提高学习信心和成绩;并结合学生的个人爱好和特长，指导学生积极参与学校兴趣小组的学习培训活动，培养学生个人能力和素养;家长们对老师在忙碌工作之余进行家访很是感动，在贴心的交流中，家校之间距离更近了。家访期间，各位老师还向家长就秋冬季安全教育向家长做温馨提示。

此次活动，宣传了党和国家的教育扶贫政策，得到了社会和所有家长的高度肯定。

第三篇：扶贫结对帮扶责任人培训提纲（参

考)

一、摸清家底、找准穷根

包括：家庭成员构成、身体状况、学生就读、就业、赡养、抚养义务人情况、经济来源、居住状况等,找准致贫原因，分类施策。

二、吃透政策、对照摸排

1、精准识别 “四进”：

(1)农民家庭年人均纯收入低于上年国家扶贫标准线的(2016年3100元，2017年3600元，以后年度根据物价指数调整确定)。收入测算包括四个方面：生产经营性净收入、务工收入、转移性净收入、财产性净收入。

(2)因缺资金有子女无法完成九年制义务制教育阶段学业的。

(3)无房且自己无能力修建的，或无间断居住半年以上唯一住房属D级危房且自己无能力改造的。

(4)因家庭成员患重大疾病或长期慢性病等，扣除各类救助政策补助后，自付医疗费用超过家庭现金总收入，导

1 致家庭生活特别困难的。

“七不进”：

(1)家庭年人均纯收入高于全县上年平均水平的。 (2)凡是购买商品房、超标准修建新房，或高标准装修现有住房的。

(3)家庭拥有或长期使用汽(轿)车、船舶、工程机械及大型农机具的。

(4)家庭办有或投资企业、长期雇佣他人从事生产经营的。

(5)家庭成员中有财政供养的(指公务员、参公事业人员、事业编制人员等有正式编制的机关事业人员，或行政村、社区的“四职”干部)。

(6)举家外出(县外)一年及以上的。 (7)其他明显不符合贫困户识别标准的。

2、精准退出

退出标准：“一达标、两不愁、三保障、三解决” “一达标”，即家庭人均纯收入稳定超过国家扶贫标准线的(2016年3100元，2017年3600元，以后年度根据物价指数调整确定)。

“两不愁”，即不愁吃、不愁穿。

“三保障”，即义务教育有保障、安全住房有保障、基本医疗有保障。

2 “三解决”，即饮水安全、生活用电、稳定增收来源已解决。

3、农村C、D级危房改造

对象：必须是不间断居住的唯一住房且属C、D级危房的建卡贫困户(已实施宅基地复垦或享受其他住房改造政策的不再纳入)。

界定：“四看四无”，即看地基是否裂陷、墙体是否倾斜、大梁是否弯曲、屋顶是否透风漏雨，需无间断居住、无改造计划、无替代房屋、无资金来源。

补助标准：C级，7500元，另外改厨改厕县级配套补助2500元/户;D级，2.1万元，另县级再每户配套1万元。

面积：一人不超25平方，一户不超100平方;

4、教育(见9月13更新的版，资料中有)

5、医疗

“五重”保障：城乡居民合作医疗保险、民政医疗救助、大病临时医疗救助(含居家康复)、大病补充医疗保险、扶贫济困基金

6、产业到户

享受对象：2016年以来尚未脱贫且有意愿发展产业的在家贫困户和已脱贫但易返贫的“边缘户”。

扶持标准：去年已享受到户产业扶持的尚未脱贫户以及虽已脱贫但易返贫的“边缘户”，按人均不超过400元、户

3 均不超过1000元标准补助;去年未享受到户产业扶持的尚未脱贫户按每人不超过700元、每户不超过2000元标准补助。

具体指导性标准：

(1)畜牧产业。鸡苗、鸭苗、鹅苗、种兔、仔猪、母羊按照每只(头)10元、5元、15元、100元、700元、500元标准补助。

(2)水果产业。按照柑橘38株/亩、李35-45株/亩的密度确定，实行统一采购发放。

(3)蔬菜产业。露地蔬菜按照300元/亩、钢架大棚按30元/平方米的标准补助。

(4)粮油产业。种植粮油作物5—10亩按120元/亩的标准补助;种植10亩以上的按照150元/亩的标准补助。

(5)中药材产业。对新发展中药材3亩以上的，按照400元/亩的标准补助。

(6)食用菌产业。对新发展段木黑木耳500段、袋栽黑木耳或香菇2000袋以上的贫困户，按照段木黑木耳3元/段，袋栽菌0.8元/袋标准补助。

(7)中蜂产业。对中蜂活框养殖5箱以上的，按照300元/箱标准补助。

(8)生态渔业。新发展稻田养鱼按照200元/亩、鱼池养鱼按照500元/亩的标准补助。

7、小额信贷

对象：2014年以来的建卡贫困户、新增贫困户及返贫户。 资助政策：免担保、免抵押，期限1-3年、额度1-5万元，如按时还本付息的贷款户由财政按银行同期利率贴息。

8、“精准脱贫保”(100元/人)

参保对象：2014年以来建档立卡贫困人口。

投保险种：贫困学生重大疾病保险、大病补充保险、小额意外保险、疾病身故保险、农房保险。

9、“两线合一”低保兜底

对象：属建档立卡人均月收入低于农村低保标准且丧失劳动力，缺乏自我发展能力，无法通过生产扶持、就业发展、搬迁安置和其他有效措施脱贫的家庭。

救助标准：按照共同生活的家庭成员月人均收入低于农村低保标准的差额发放(2016年7月-2017年3月农村低保标准为300元/人，2017年4月开始农村低保标准为350元/人)。

10、就业扶持

每年从全县乡镇事业单位用编公招指标中，拿出不低于 10%的比例定向招录贫困家庭高校毕业生等。

各帮扶责任人入户后参照上述政策，对照该户上墙的到户政策明白表，逐一核实比对，有出入的要反馈给村里、驻村工作队或政府相关职能站所。

三、提高站位、真帮实扶

“扶贫开发是全党全社会的共同责任，要动员和凝聚全社会力量广泛参与。”——习近平

1、是讲的政治的首要表现。

2、是回馈社会的重要平台。

3、是回首人生的精彩片段。 要求：

1、每月一次入户走访或QQ、微信、电话联系，完善走访记录表和照片资料，交村归档。9月要增加对已脱贫户开展复查验收，对拟脱贫户开展自查验收，填写复查或自查验收表。10月、11月县级初检，出现错退将对帮扶责任人实行捆绑追责。

2、每年为帮护户办理两件以上实事。

3、协助完善户档。

4、“烦恼和愉悦是人生的两颗种子，在心田播下哪颗种子，哪颗就会发芽长大。”帮扶干部必须“思想要通、政策要熟、方法要对”，向帮扶户明确“脱贫不脱政策”(已剔除的“六类人员”不再享受任何政策：家庭有人买车、买房、吃财政、投资入股、村(社区)“四职”干部、经商办企业)，要积极带动帮扶户转变观念，激发内生活力，巩固脱贫成果。

6

第四篇：教育扶贫结对帮扶贫困生工作计划

2018---2019学年度第一学期 个人帮扶贫困生工作计划

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指引，坚持为困难学生办实事、做好事、确保帮扶学生在本校能“快乐，学习，收获”，维护学生的受教育权，建设和谐校园，促进义务教育均衡、持续发展。

二、个人帮扶学生基本情况

丁瑜，女，14岁，汉族，郝庄初中九年级学生，住刘套镇冯安村，家里5口人，有爷爷、父母和一个弟弟。系建档立卡贫困户。

三、帮扶措施

1.帮扶政策宣传。宣传“两免一补”资助政策。宣传各种教育法规政策。宣传“教育扶贫政策资助标准”。宣传我县的免费教育政策。

2思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

3. .学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。 4. 生活关心。经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师、学校的温暖。

四、具体要求

1、我结合自己的实际教学情况，与所教班级确定1名帮扶学生。

2、建立帮扶档案。熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难，通过建立帮扶档案，及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况，根据情况随时调整帮扶计划，确保帮扶工作取得成效。

3、帮扶工作定期入户，及时了解和跟进帮扶工作进展情况，切实解决帮扶过程中出现的实际困难。

教育扶贫结对帮扶工作计划

帮扶教师：付超

受帮学生: 丁瑜

萧县郝庄初级中学

第五篇：xx县总工会精准扶贫结对帮扶工作方案

XX县总工会

精准扶贫结对帮扶长岭村工作方案

为扎实贯彻落实县委、县委政府精准扶贫工作会议精神，深入推进新一轮扶贫开发工作，加快贫困群众脱贫致富步伐，促进农村经济社会全面发展，实现同步建成小康目标。经研究，决定深入推进 “百千万”党建与精准扶贫同步小康结对帮扶工作，结合我会实际，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实总书记关于扶贫开发的一系列重要讲话和指示精神，按照精准扶贫的新思路，大力攻克农村基础设施薄弱等制约瓶颈，着力解决农村发展不平衡、社会事业发展滞后等突出矛盾，把稳定实现贫困群众脱贫致富作为首要任务，以干部结对帮扶、产业扶持、农村危房改造、教育培训、基础设施建设等到村到户为主要方式，不断探索扶贫工作的新路子，全面推进扶贫开发工作。

二、成立长岭村结对帮扶工作小组 组 长：XXX 县总工会常务副主席 副组长：XXX 县总工会副主席

— 1 —

成

员：XXX 县总工会办公室主任

XXX 县总工会保障部负责人

工作组下设办公室，由李倩同志兼任办公室主任，具体负责抓好日常工作事务，

三、工作任务和帮扶内容

(一)工作任务

对长岭村全村开展结对帮扶，形成“一对一”或“一对多”的精准结对帮扶工作机制，帮助贫困群众解决困难、走出困境，增加家庭收入，提高贫困户基本素质和生存发展能力。通过1-2年结对帮扶，全面改善农村贫困群众生产生活条件，到2016年实现长岭村减贫摘帽。

(二)工作内容

(一)结对帮扶。结合县总工会干部力量，以干部个人为单位，分解下达结对帮扶贫困户任务，确保每户贫困户至少有1名干部结对、1条发展思路、1个增收项目。

(二)扶持项目建设标准。“百千万工程”干部结对帮扶整合各单位资源、社会力量，从政策、资金上全力倾斜，以产业扶贫、劳务输出等多形式多渠道带动贫困户增收。

1.种植业。脆红李种植、蔬菜种、核桃等经济项目。 2.养殖业。养殖猪、羊、牛、鸡、鸭等牲畜。

3.劳务输出。动员富余劳动力以外出务工和本地就业等方式脱贫致富。

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4.其它。以实际经济收入为参考指标，帮扶1-2年后，到2016年，人均收入达到3200元以。

(三)工作职责

各干部要做到宣传发动、帮扶措施落实到位，组织干部深入村组、农户，采取召开动员会、座谈等形式大力宣传国家扶贫政策、让广大贫困户领会政策机和实际发展经济项目，增加收入早日脱贫。积极营造“一想二干三成功，你追我赶发展风”的发展氛围，树立“遵纪守法讲诚信、打铁还靠本身硬”的发展理念，强化“不等不靠不乱要，自力更生搞创造”的扶贫攻坚氛围和“脱贫致富感党恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。

1.帮助贫困户理清发展思路，拟定发展规划，帮助协调扶持项目并全程参与服务和管理。贫困户不脱贫干部不脱勾。

2.结对帮扶干部负责整合社会各种帮扶资源，帮助贫困户解决实际困难，督促其脱贫后履行偿还义务。

3.结对帮扶实行一次覆盖，逐步推进，1-2年完成，动态管理、适时更新。

4.结对帮扶对象优先选择想发展、盼发展、讲诚信且具有发展能力的的贫困户。每年以不低于该村贫困户的1/3作为发展对象依次推进。

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通过结对帮扶，为每个帮扶对象在“产业发展，教育培训,村危房改造，基础设施建设”等方面解决一些实际问题，帮助改善生产生活状况，增强其致富能力和生活信心。

四、工作要求

1.提高思想认识。结对帮扶工作是进一步深化群众贴心人活动，是促进贫困群众增收致富实现同步小康的重要举措，有助于社会矛盾缓和，改善党群干群关系，促进社会和谐。同时也是改进干部做风，掌握社情民意，提升干部职工服务能力和服务水平的需要，要高度重视结对帮扶工作的重要性，切实抓紧抓好，真正做到思想认识到位，组织发动到位，帮扶对象落实到位，工作措施到位。

2.大力营造氛围。通过帮扶活动的开展，实现社会矛盾明显减少，群众致富能力明显提高，党组织的凝聚力，战斗力明显加强，党和政府在群众当中的威信明显提升。相关工作人员必须积极主动参与，用实际行动赢得群众的信任和赞誉。

3.注重实际效果。开展帮扶活动时，要主动与村协调，听取村支部，村委会意见和建议，做到有放失，帮助一些真正困难的群众;在做好结对帮扶工作的过程中，要注意抓好典型，及时总结好做法，并加以推广;对帮扶成效突出的，要进行宣传表彰。

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4.做好建档工作。在开展帮扶过程中要及时收集相关帮扶资料、撰写好民情日记、做好建档和民情资料收集工作。

附：XX县总工会精准扶贫结对帮扶长岭村花名册

XX县总工会 2015

— 5 —年4月13日