大队部工作计划范文

2022-06-08

好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《大队部工作计划范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：大队部工作计划范文

大队部工作计划

2011-2012学第二学期大队部工作计划

一、指导思想：

新学期开始了。我校大队部以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当

四个好少年”的精神为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，紧扣素质教育主题，以“安全教育”为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点：

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过红旗下的讲话、黑板报

等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、利用好板报等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周一次

的校园广播，教育少先队员坚持佩戴红领巾，要学唱队歌。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。

学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

4、继续规范值日生、广播员、升旗手的工作，充分调动同学们的积极性。

5、结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节入队等几个

传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，通过丰富多彩的活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

三、工作安排：

二月份：

1、“安全月”教育活动

2、出一期安全主题黑板报

三月份：

1、开展学雷锋系列活动

2、开展“3.12”环保教育活动

3、出一期学雷锋主题黑板报

四月份：

1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动

2、“4.22世界地球日”宣传教育活动

3、出一期环保主题黑板报

五月份：

1、“五一”国际劳动节教育

2、开展“人人爱劳动”主题活动

3、出一期劳动最光荣主题黑板报

六月份：

1、举行“庆六一”主题活动，新队员入队

2、评选优秀少先队员

3、号召学生认真复习，迎接期末考试

XXX小学大队部

2012-2-6

第二篇：大队部工作计划

2017-2018年第二学期大队部工作计划

为更好的开创大队工作，本学期制定了如下计划：

一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十九大十九届一中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标

(一)加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

(二)提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

(三)加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

三、具体工作措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风

继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育

充分利用重大节日、纪念日，如清明节，五一劳动节，儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展 1. 主题班会：安全隐患我排查安全常识我知道 2. 主题队会：文明守纪我先行 3. 主题队会：英雄故事会 4. 班会：爱护家园，保护地球 5. 班会：爱护家园，保护地球

6. 6. 班会：以读书为荣，以读书为乐; 7. 班会：珍爱生命安全第一

3.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。对全校学生进行地震演练和校车应急疏散演练，教育学生。

(四)搞好少先队阵地建设

1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

(五)三月要举行“行为习惯养成”教育月活动。一起学习《守则》、《规范》;并进行“行为习惯养成”教育月总结，各班评选“好习惯小标兵”并评选文明班级。四月要布置展墙并进行动感中队活动成果汇报;各班动感中队组建。五月校长举行科学用眼知识讲座并筹备经开区中心校“第一届艺术节”暨“六一”庆祝活动。全校师生进行防震演练与校车应急消防疏散演练并召开家长会。六月举办经开区中心校“第一届艺术节”暨“六一”庆祝活动，并评选文明班级。进行应急消防疏散演练。

2018.3

第三篇：大队部工作计划

爱山小学大队部二0一0学第二学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，继续贯彻胡锦涛总书记致建队六十周年贺信精神，进一步挖掘市“祖国发展我成长，南太湖少年在行动”主题教育的内涵，结合我校实际开展以“手拉手，低碳生活我行动” “ 好书伴我成长”等为主题的系列活动，引导少先队员积极争当“四好少年”，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

二、工作重点

科学、规范、有效地开展“大拇指行动”。

尝试开辟 “中队日志”等栏目，让班级网络博客有“队味”。

开展“35812”活动。

深化“手拉手、低碳生活我行动”主题教育系列活动。

举办“书香满园”读书节活动。

三、每月教育主题及内容

二月：人人争当四好少年(活动准备月)

1.争当四好少年”主题开学日活动。开学第一天组织少先队员交流和分享寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会。在分享心得的基础上，引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划，组织少先队员评比本中队的榜样，发挥榜样的示范带动作用。

2. “六少新歌”大家唱。继续宣传胡锦涛总书记致建队六十周年贺信精神，我们要求各中队利用红领巾广播、午间音乐欣赏、班班有歌声等时间由中队辅导员带领认真齐唱六少新歌。本学期要求每班必会两首。

三月：文明行为伴我成长

1. 在继续开展“大拇指行动”同时，发挥“大拇指中队”和“特色中队”的引领作用，通过网络加强中队间的交流。尝试开辟 “中队日志”等栏目，让班级网络博客有“队味”，让更多有文明行为的队员在这个平台上亮相，起到引领和榜样示范的作用，也可以把队员们的经典习作、队活动的方案、照片、总结等展示在这个平台上，使各中队有一个相互了解和学习的机会。

2.开展“35812”活动。

“3.5”——人人争当小雷锋：以中队为单位开展 “校园处处有雷锋”、“人人争当小雷锋”等主题教育，并将活动成果编排成儿歌、快板、小品、诗朗诵等形式，在主题队会上表演。有条件的中队可在家长和老师的带领下到社区学雷锋做好事进行雷锋事迹学习宣传教育活动。

“3.8”——红领巾感恩在行动：以感恩党和国家，感恩父母和老师，感谢他人帮助，关爱他人为主要内容，以中队为单位开展感恩教育班队活动，积极引导学生常怀感恩之心，从身边小事做起，培养学生尊重长辈和老师、孝敬父母的传统美德以及关心他人的良好习惯。也可以写信给父母、老师，说说心中的感激之情。

“3.12”——“我是地球小主人”：积极响应市“ 节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动要求，组织积极各中队队员参与“创建森林城市四个一”实践活动：一是小手拉大手，向长辈们进行一次“创森”宣传，使全市人民都知道;二是种好一棵树。组织部分队员在学校或在社区、公园等场所亲身种一棵树，也可以年级或中队为单位在校园开展“认养小树”活动，有条件的中队可以建一个植物角。三是举行一次以“创森”为内容的中队十分钟队会;四是写好一篇“绿色”作文。组织队员以植树绿化和生态文明为题材，以中队为单位开展一次作文竞赛，让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会等。

四月、打造平安清明，做低碳小使者

1.我是平安小使者。(1)以森林防火知识讲座的形式，向同学们介绍了森林的作用，相关法律法规、森林火灾预防措施及遇到森林火险的处理方式和自我保护方法。教育学生以健康文明的方式祭奠先辈，杜绝破坏生态环境的行为。(2)通过开展“四个一”教育活动：即出一期森林防火黑板报、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课(有教案)和给家长捎一条森林防火口信，将“文明祭祀平安清明”的森林防火知识和相关法律法规传递给家长，引导每个少先队员做森林防火的宣传员和监督员。

2. 低碳生活我行动。各个中队通过各种形式开展“节约资源、保护环境，做低碳生活小主人”活动。通过了解“温室效应”和“低碳生活”相关基本常识向身边的队员、朋友或长辈宣传世界气候大会大力倡导的“低

碳生活方式”，开展适合少年儿童特点的“低碳生活我行动”体验实践活动，如征集“低碳生活小妙招”，回收废电池，出刊“红领巾低碳生活小报”，设计“环保创意画、电子画报”，学校还将选拔优秀作品参加市级展评。

五月：好书伴我行，书香飘满园

本学期读书节活动大队部将继续和语文组联手，通过多渠道推动读书活动，打造书香家庭、书香校园。读书节活动中，要求每位队员做到五个“一”：1.献一本好书。每位队员为中队小小图书室献好书。2.读一本好书。在家长、老师的指导下选择一本适合自己的好书来阅读，如童话、寓言、中外名著等。3.设计一张书签或小报，在书签上写上一句读书名言，以激励自己。4.写一篇读书笔记。写下读书后的随想与感悟。5.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得。

每个中队要做到三个“一”：1.开办一个小小图书展。将队员捐献的书汇总起来，让大家一起读。2.出一期主题为“我读书我快乐”黑板报。通过黑板报，让队员更好地了解读书方面的知识。3.开展一次以读书为主题的中队活动。例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。在此基础上，中队推荐优秀少先队员或优秀成果参加大队部组织的 “书香满园”黑板报比赛、“我读书我快乐书签、小报大赛”、 “读书大王”评比活动。

六月：快乐童年快乐成长

1.对前期活动进行及时总结，并在“六一”庆祝活动中表彰在读书活

动中的各类先进。

2.各中、小队自查各项活动开展情况及进行情况，开始进行学期总结，上交各特色中队材料。

3.评选校级“大拇指中队”“特色中队”“文明示范班”。

4 .制定暑假工作计划。

注：另外本学期科技活动将贯穿整个学期。

1.准备区科技创新比赛。(2月份)

主要项目：小发明、科学论文、综合实践活动方案、机器人创意等负责人：科学组全员负责

2.结合植树节开展种植活动。(3月份—6月份)

主要种植一些防虫害比较好的品种。(开展年级：三年级)

负责人：蒋珏(仁皇山校区)、何建红(青阳校区)

3.气象站建设(3月份—6月份)

(1)开展气象站数据的采集，使学生学会百叶箱内仪器的使用。(开展年级：四年级，每周一次，每次10人)

负责人：黎作民

4.科技创新校园建设(3月份—6月份)

开展创新小组活动，争取申报发明性专利。(开展年级：五年级，每周一次) 负责人：温震烨、周斌

5.准备市航模锦标赛(

4、5月份)

负责人：科学组全员负责

湖州市爱山小学教育集团大队部

2011年3月

第四篇：大队部计划(上)

2009 — 2010学第一学期龙坪小学大队部工作计划

一、指导思想：

贯彻落实团中央关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神，切实把工作聚焦到对少年儿童的思想引导上来，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，使少先队的各项工作和活动影响全体少年儿童，培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作要点：

(一)以常规工作为抓手，加强少先队基础建设

1、充分发挥少先队阵地的作用：通过选拔队干部、选拔升旗手、招聘红领巾广播站等少先队活动，严格队室管理制度，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。保证专课专用，每月开展一次中队主题队会。建立队干部每月例会制，大队委明确分工。

3、继续抓好假日服务小队和环保服务小队的工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，成立爱心帮困小队、草坪护绿小队、楼道保洁小队、安全卫士等小队，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

4、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，精心布置“温馨教室”，发挥学校文化长廊的作用，让校园处处都成为德育的场所;丰富龙坪红领巾电视台、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，每月及时更换板报，充分展示队员特长，提高教育实效。

6、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展以“感恩教育”为重点的 “感恩行动” “节约行动”等，以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

7、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队工作纲要》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。

(二)充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

各中队充分利用重大节日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如利用建国60周年这一契机，开展丰富多彩、形式多样的活动：“迎国庆书画比赛”“迎国庆征文比赛”“迎国庆歌舞比赛”等等。在建队节期间通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩，让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。

(三)继续开展“民族精神代代传”主题教育活动。

以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，进一步展现新时期少先队员风貌。

(四)运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“大手拉小手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。大队部积极帮助没有“手拉手”小伙伴的农民子女和农村留守少年儿童在本校结交一个“手拉手”小伙伴，引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，充分发挥“校园小记者”“校园小卫士”以及“小交警值勤岗”的作用，提高红领巾文明监督岗值日质量，促进我校精神文明建设。

3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。

4、以 “知识守护生命”为契机突出“生命教育”。在学校开辟专栏宣传生命意识教育，结合课堂知识对孩子进行生命教育在让应急避险课程走进课堂。积极开展逃生演练等体验活动，加强应急避险教育和生命意识教育，提高少先队员应急避险知识以及自救能力，防患于未然。

5、开展岗位体验教育。在校内就是要把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位，广泛组织队员开展“我做班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞，环境美化自己干”、“我是小小设计师”等实践活动;在校外要整合社会资源，开展“我们共同的家园”、“保护环境从小事做起”、“我是小小售货员”、“家务劳动小岗位”、“一日爸爸(妈妈)”等服务他人、服务社会的实践活动，少年儿童每人寻找到一个岗位，从而获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系，把思想道德教育形式的多样性和道德实践活动的多样性统一起来。

三、具体工作九月：尊师长，懂礼仪

★本月纪念日： 9月3日中国抗日战争胜利纪念日、 9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、 9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节

1、观看甲型流感的宣传片

2、观看《开学第一课我爱你中国》影片

3、各中队进行入学常规学习。

4、总结暑假生活，评比暑期学生活动作品。

5、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

6、开学典礼。

7、庆祝第25个教师节，各中队召开“感谢您——我亲爱的老师”主题教育活动。

8、开展爱护公物等教育。

9、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。

10、爱国歌曲大传唱。

十月：爱祖国，爱家乡

★本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日。

1、发展新队员，举行入队仪式。

2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。

3、队情队史教育。

4、庆祝建国、建队六十周年系列活动。

5、中秋节活动。

6、进行卫生健康教育。

7、布置队室迎接检查。

十一月：手拉手心连心

★本月纪念日： 11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节。

1、开展“学会感恩”、“学会问候”主题实践活动。开展为父母“献爱心,尽孝心”活动：回家为爸爸妈妈倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、梳梳头、唱支歌、跳个舞、背首诗、画幅画、送朵花、撰写感恩作文、吃一次团圆饭、说几句感恩的话等体验活动。

2、期中少先队工作检查。

3、冬季防火安全教育。

4、各中队队举行百首爱国歌曲比赛。十二月：歌声与微笑

★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、 12月25日圣诞节。

1、公民道德教育。

2、开展“一帮一”手拉手活动。

3、筹备元旦庆祝活动。

4、各中队开展迎接期末考试的中队会。

一月：迎新年喜收获

★本月纪念日：1月1日元旦。

1、庆祝“元旦”活动。

2、评选“优秀辅导员”“优秀中队”以及“优秀队干部”等予以奖励。

3、制定寒假“雏鹰假日小队”的活动方案。

4、假期纪律、安全、卫生等教育。

5、少先队工作总结。

6、资料归档。

龙坪小学少先队大队部

2009年9月

第五篇：大队部活动工作计划

2010年——2011年第一学期

大队部活动工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，深入贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的要求和对少先队工作的一系列重要指示精神，团结、教育、引导全国少先队员按照党的要求争当“四好少年”，全面发展，健康成长。

二、工作目标任务

(一)大力加强和改进少年儿童思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。

1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。

2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。

(二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、 “红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。

(三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动;开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。

(四)、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活

动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

(五)、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。

(六)、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作。

(七)、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动;以开展争做“尊纪守法小公民”为中心。

四、活动安排

九月份：养成教育

1、“爱我校，保护新校园” 行为习惯养成教育及安全教育。

2、制定并通过少先队工作计划，各中队制定新学期活动计划，调整中队组织。

3、组建新一届少先队大队委。

4、班级文化建设。(重点：红领巾、图书角、板报)于9月10前出好黑板报(主题为：新学期，新气象或者庆祝教师节)

5、主题班队会：新学期、新气象、新打算。

6、教师节：我爱您—敬爱的老师!主题中队会。

7、 “争做四好少年”---文明礼仪知识竞赛 8 、国庆黄金周安全教育。

十月份：爱国主义教育

1、“爱国爱校”卡拉OK比赛。

2、新队员入队仪式。