大队部期末总结

大队部期末总结（精选11篇）

篇1：大队部期末总结

少先队大队部工作总结

本学期，我校少先队大队部以体验教育为基本途径，坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的原则，切实加强青少年学生的思想道德教育。在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设

1、本学期加强了对团队工作教师的力度。同时，进一步提升我校少先队红领巾监督岗同学为学校服务的水平。本学期，每天都有红领巾监督岗的同学负责监督、登记公开学校红领巾佩戴及两操情况，给予学校管理班队考核等评比提供重要依据。

2、更好地发挥了校外辅导员对学生的教育作用，加强了与校外德育基地的联系。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高。

3、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。

4、加强少先队小干部队伍建设。引导各级队长履行带领全体少年儿童建设快乐、自主、友爱、向上、具有良好团队精神的好集体职责，努力培养和提高小干部的组织能力、协调能力、合作能力和创新能力，在少先队的阵地建设、组织建设、制度建设方面锻炼和发挥自我。

5、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，每周五中午12点播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的氛围。重点抓好大队委、值周中队、校广播站的培训工作，充分发挥大队委、学生会、值勤队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

二、开展主题活动，加强思想教育

1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2、文明礼貌月活动

三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了一阵雷锋热。我们学校也利用大好时机，向学生宣传雷锋精神，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。3月5日是雷锋同志学习日，各班同学利用手抄报形式展出了雷锋日记、雷锋故事及身边的雷锋等。通过此项活动的开展，学生更进一步认识了雷锋，了解了雷锋精神，更有利于学习。

春季是传染病和多发病的高峰期，为了同学们的健康，大队长孙宇雯带领全班同学通过办手抄报、板报、口头宣传、校园广播站等渠道向全校师生宣传安全知识，使学生进一步增强了安全防范意识，为其健康成长打下良好基础。

3、安全教育活动

安全知识教育是学校德育工作的重要组成部分之一，为了增强队员的安全意识，提高他们对安全的防范意识和自救、急救的能力，少先队大队部定期要求各中队辅导员进行宣传演讲，还要开展一次以安全为主题的中队会。通过此次活动，各中队进一步加强了安全知识的教育和学习，特别是增强了安全的防范意识和自救能力。

4、纪律教育

俗话说“没有规矩，不成方圆”。纪律是保障各项教育活动的前提，为此大队部非常重视加强对学生的纪律教育。要做好这一工作，就必须完善各项规章制度，用具体的制度来规范学生的行为。因此，刚一开学大队部就对所有的少先队员进行了一日常规教育，学习《小学生守则》，同时还组织少先队干部加大对各中队纪律的检查，以便发现问题，及时解决。经过一个学期的努力，学校大部分班级的学生能够做到自觉遵守校纪校规，无重大违纪现象发生。有个别违纪学生经过耐心教育和规劝，思想有了重大转变。当然抓好纪律工作是一项长期任务，要坚持不懈，才能有所成效。

5、入队教育

为迎接“六一”国际儿童节，吸收新队员，为少先队组织输送新的血液，组织少先队干部开展对一年级学生进行入队教育，帮助他们了解少先队知识，明确入队意义，提高他们争取入队的积极性和主动性。在5月31日这天，少先队大队部举行了隆重的入队仪式，大队辅导员宣布批准了一批一年级学生加入光荣的少先队组织，成为一名正式的少先队员，并在队旗下宣誓，又为我校少先队组织注入了新鲜血液。

6、“扮靓自己、展示自我”庆六一

六月来临，它是一个快乐的节日，这些快乐是我们祖国的花朵——儿童给予的。它让我们看到灿烂的笑容，让我们感受到快乐的元素。各中队结合自己中队的特色，各自开展活动庆祝这个属于自己的节日。在开展“六一”活动的同时，我们还迎合“世界环境日”主题活动，在各中队举行演讲比赛。

三、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能

坚持以学校教育为主体，以社会教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，充分发挥家校路路通的作用；学校通过举办家长学校，从多方面对家长进行队员行为习惯的养成教育。本学期，班主任与家长们能够多次及时沟通，认真组织不同形式的家长会，家校教育能够有机结合，从而使我们的教育工作更加有效。

四、存在问题及改进措施

给队员创造自我管理的机会不够。在全员育人的同时，要加强自我教育的意识，相信队员的管理能力，为他们创造自我管理的平台。不论是课堂教学，还是课外教育，老师要相信队员，多给队员一些指导，让他们自己管理自己，效果会好一些。但在这一活动中，老师不能忘了自己的职责，不能放任不管，而是要精心的组织指导。

总之，今后的少先队工作，我要以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

东元小学少先队大队部

2010年6月25日

篇2：大队部期末总结

大队部工作总结

我校少先队大队部在学校“发掘生命潜能，提高生活品质，促进和谐发展”办学理念指导下，不断探索为学生服务的新思路、新方法，积极开展工作，取得喜人的成绩，在此作简要总结，以不断总结经验，提高工作效率。

一、抓好少先队的组织建设和阵地建设，强化队员组织观念，提高队员竞争意识

1、队的组织建设和阵地建设是少先队的常规工作。本学期大队部继续抓好了这项工作。在10月13日建队日开展了大、中队干的竞选活动，就是一个生动组织建设活动。这一期开学，大队委作了换届选举，名单从各中队选拔出来，经激烈的竞选演讲，一批批各方面表现优秀，综合素质较高的学生脱颖而出，成为新一届的大队委。经过近一个学期的工作，发现他们对工作认真负责，富有创新精神，每次都能圆满地完成任务。

2、大队部在这学期，根据《辅导员工作纲要》的要求，改进了工作方法，由大队干部担任“小辅导员”，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五六年级的辅导员老师和队员们积极配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几百人的会场秩序井然。

3、在阵地建设方面，主要是抓好各中队班级文化建设，做到每期黑板报都有主题，富于教育义意，并且每期都有评比，有表彰，保障了板报的质量。另外，教室的布置和装饰特别是评比栏的设计也是少先队阵地建设的重要方面，这个学期，我们以多元智能为展现主题，组织各中队进行了教室的布置活动，取得了较好的教育效果。

4、值周生培训。本学期，大队部狠抓值周生的培训，值周生值周有大队部老师跟随，明确纪律、教授方法，值周工作也初见改善。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、组织师生、家长收看开学第一课

本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，在这次看过程中，全校师生都非常认真，大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，要向节目中的小英雄们学习，更有许多同学将自己的感受写成了观后感，这个节目在同学之间产生了很好的反响。

2、大队部根据我校的学生特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。充分利用教师节、国庆节、队庆等有利契机对队员进行教育。通过9月10日队员为全校教师献花活动、制作教师贺卡、班队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式，在队员中深入开展情感教育。

3、安全教育。为了更好地做好安全教育工作，我校大队部联合教导处、社区一起做了一系列有关安全教育的校内宣传。并坚持每月一次的紧急疏散演练，定期对学校的安全设施进行检查，并定期做安全事故排查工作。

4、为增强学生的爱国、法制、安全、社会责任感等方面的教育，大队部不仅利用国旗下的讲话对队员们进行宣传，还利用班会活动、消防演习、手抄报展、抒发自己对爱国、爱社会、爱家、关爱他人、社会责任意识等方面的认识，从而进一步强化了教育内容，促进了学生们行为习惯的培养，取得了较好的教育效果。

三、以活动为载体，队员们在活动中成长。

1、庆祝活动：通过“教师节、国庆节”庆祝活动，队员们亲手制作贺卡并写下对老师的祝福，以及“国庆节”班队活动，为队员们尊师、爱师、爱家、爱社会、爱国家上了生动的一课。

2、内容丰富的班、队活动：学习“ 抗震救灾小英雄”事迹、“听兵妈妈讲爱国”、“安全交通伴我行”、“眼保健操比赛”、“我们的节日 传承中华美德”、国庆节、教师节、“学科学 爱科学——参观科技馆”、明星小记者选拔赛等活动使队员们在活动中渐渐成长。

3、常规活动：

（1）在大队部干部的带领下，值日生工作有序、高效地开展学校的各项工作，为学校各项教育教学工作正常的开展奠定了良好的基础。

（2）各周的“流动红旗”、各月“文明之花”、“清洁之花”的评比工作，使队员们在日常行为规范、文明礼仪、学习规范等方面体现了 “从他律到自律”教育过程，收到较好的教育效果。

以上是本学期大队部的主要工作情况。在以后的工作中，我们将继续本着提高全校学生思想道德素质的原则，将我校大队部活动推向一个新的台阶。

篇3：大队部期末总结

武广客运专线京广立交大桥跨京广铁路总长度48 m(包括填方路基边坡),总宽度14 m,与京广铁路斜交夹角为47°,共跨京广铁路上行线与下行线,均处于电气化区段,因悬灌施工对京广铁路行车安全及既有铁路设施影响较大,安全防护十分重要,根据现场情况,采用在桥跨范围内设置防电棚进行安全防护。

2 防护防电棚安装方案

2.1 防电棚设置方案

根据现场上、下行铁路线分布情况、电气化承力索及既有立交桥现状,拟设置防护防电棚防护长度为28 m,宽度为18 m,分成两座布置,分别为京广铁路上行线防电防护棚、京广铁路下行线防电防护棚,每座防电棚设钢筋混凝土独立基础,数量按设置立柱根数而定,结构尺寸:两侧柱基础为1.0 m×1.0 m×1.0 m,中间柱基础1.0 m×1.0 m×1.0 m;混凝土标号均为C30,基础顶面标高平既有路基面,每个钢筋混凝土基础预埋4个ϕ22的锚栓,用于和基础顶钢立柱连接,并设两层钢筋网。每个钢筋混凝土基础上设一根Ⅰ40型钢立柱,线路方向立柱间设[100槽钢剪刀撑以加强稳定性。应确保安装后立柱顶面为同一标高面,且钢横梁底面与承力索或回流线间的最小安全距离为3.5 m。

2.2 防护防电棚施工方案

1)主要施工步骤。

防电棚施工与桩基础施工同步进行,遵循安装从下往上,拆除从上往下,依次施工的原则,施工流程如下:钢筋混凝土基础施工→封锁、停电吊装防电棚钢构件(钢立柱,横、纵梁)→封锁、停电铺装绝缘防电隔离层(方木、木板、绝缘防电胶、油毛毡防水层)→交付使用进行悬灌连续梁施工完成→封锁、停电拆除绝缘防电隔离层(防水层、绝缘防电胶、木板、方木)→封锁、停电拆除防电棚钢构件(钢横梁、纵梁、钢立柱)→线路检查、确认、开通线路。

2)防电棚基础的施工。

a.京广铁路防电棚基础施工,安排在白天计划要点并取得有关部门同意,切实做好驻站联络及防护工作后进行施工,计划分为4 d完成。b.防电棚在线间的6个钢筋混凝土基础利用封锁要点后进行施工,切实做好驻站联络及防护工作后进行施工,施工现场准备好足够的砂袋,防止基础未能及时浇筑混凝土时进行回填加固,恢复线路至标准状况,等待第二天封锁继续施工,计划分为4 d完成。c.钢筋网架及预埋锚栓应预先加工成型,作业时人员分组进行,一组挖土,一组安装钢筋网架,一组人工挑运及浇筑混凝土。

3)钢筋混凝土基础施工注意事项。

a.既有线间防电棚基础施工必须安排在封锁后方进行施工,不得在无封锁下进行施工。b.铁路两侧(铁路限界外不影响行车安全)进行基础施工时,施工现场要派防护员做好施工防护,同时必须提前1 h派驻站联络员到衡阳站,通过对讲机随时与现场防护员保持联系,驻站联络员必须提早、及时向现场防护员通报列车通过工地的时间;工地应准备充分数量的袋装石碴(或袋装砂)。c.开挖土方时应小心谨慎,在开挖前应进行现场调查,并进行管线人工探挖,注意基础处有无地下管线,如有管线,应立即向有关负责人汇报,并采取相应的保护措施,不得损坏。d.一边开挖基坑一边加设木挡板及临时支撑;开挖出来的基坑及时浇灌混凝土并预埋ϕ22锚固螺栓。当作业时间不允许灌注基础混凝土时,及时用袋装石碴回填,恢复线路至标准状况,等待第二天封锁继续施工。e.每晚收工前(线路开通前),必须对股道由于挖基础而局部破坏的道床进行补充石碴,并用插板式振捣器对道床进行捣固,确保道床的密实度及稳定性;每晚线路开通前,安排线路工对线路的轨距、水平方向进行检查,发现变化或超标者及时整修到符合规范要求,确保铁路行车安全。f.灌注基础混凝土时,基础顶面标高应严格按设计标高进行控制,误差不得超过1 cm。

2.3 防护防电棚封锁停电安装方案

1)防护棚钢立柱、钢纵横梁、桥面系的安装。

京广铁路防电棚两端同时封锁,进行防电棚安装及立柱、横梁安装施工,停电时,利用运输车、吊车运防电棚梁、柱进入施工现场,采用吊车吊装防电棚立柱。立柱安装完毕后,桥下部分防电棚的Ⅰ40型钢纵梁,焊接成18 m长,利用两台16 t汽车吊将Ⅰ40型钢纵梁吊至柱顶对应位置上进行安装,桥两端防电棚Ⅰ30型钢横梁利用吊车(或葫芦)将横梁吊放到柱顶上进行安装,人工移梁到位。中间部分横梁利用吊车直接吊梁到位,最后进行防电棚上面的铺装作业。

2)防护防电棚安装注意事项。

a.安装时一定要确保立柱的垂直度,确保立柱缘距线路中心不少于3 m。b.每根钢立柱必须控制好垂直度,同一条纵梁的几根钢立柱必须在同一条直线上。c.当班安装的钢立柱、横梁、纵梁必须用ϕ22 U形螺栓锁牢固。d.当班安装的钢纵梁、钢横梁、钢立柱应用电焊连通并接地。e.吊装钢纵梁前,必须在柱顶纵梁上准确放出每片Ⅰ30型钢横梁的位置。f.架空支架所有钢构件及距电气化接触网带电体5.0 m以内的其他钢构件均采用电焊连通,并在铁路两侧立柱分别加设保护接地,接地电阻应小于10 Ω。g.铁路耐高压防电隔离层铺设完成后,在其上面铺一层油毛毡,然后做一层防水层,并将防电棚上的水从两线间远离供电网处引下。h.为增强架空支架的整体稳定性,在顺线路方向每排钢立柱的柱与柱之间加焊[100槽钢剪力撑,并用特种绝缘材料包贴;在靠近钢立柱上部与两侧钢纵梁底之间也应加焊[100斜撑,并用特种绝缘材料包贴。i.为确保架空支架的整体稳定,在铁路左右两侧分别施工4个地锚,通过埋在地锚上的12 mm钢丝绳对铁路左右两侧的钢立柱进行牵拉。j.防电棚施工完毕后,进行京广立交大桥跨京广铁路段连续梁悬臂施工,应做好其使用时的督促工作,避免重物上顶和杂物掉落铁路,雨天禁止上棚顶作业

2.4防护防电棚封锁停电拆除方案

1)防电防护棚钢立柱、钢纵横梁、桥面系的拆除。进行两端同时封锁,两头接触网同时停电(垂停)两晚上,封锁停电3 h,利用汽车吊进行拆除作业,进入施工现场装拆立柱及钢梁。

2)防护防电棚拆除注意事项。a.拆除作业应注意分跨、分段进行,拆到哪段,方能拆下那段的铁线、夹板、方木,不得全面开花,以免材料或人失足掉落铁路。b.施工拆下的铁线应集中处理,不得随意丢到线路上,或是悬挂在电气化接触网上,夹板、方木堆放平稳、牢固,集中后用吊机吊放到地面。c.拆除完毕后,应对线路进行检查,看有无材料、工具等影响行车安全。

2.5挂篮施工防护措施

1)施工中所有设备、物件及人员与线路牵引供电设备带电部分的距离不小于2 000 mm。2)挂篮在通过牵引供电线路上空时,须设置接地。3)箱梁悬臂施工时,当挂篮施工完成一个箱梁节段后要走行到线路上空时,须进行要点封锁线路后方可对挂篮进行转移。当挂篮完成一次转移后,经检查确认锚固固定后,线路方可解除封锁,开通运行。4)悬灌挂篮施工,挂篮的锚固系统要有足够的安全储备,锚固牢固可靠,并在吊挂防护棚平台四周边缘1 m以内进行操作。

3体会

京广线是国家铁路运输的大动脉,确保行车安全是施工的重中之重,通过对跨京广立交桥铁路既有线安全防护的成功实施,对类似项目的安全防护施工提供了丰富的可操作的经验。

参考文献

[1]TB 10401.1-2003,铁路工程施工安全技术规程[S].

篇4：浅谈大队部建设的实践与研究

关键词：改变现状；思考；实践

一、大队委的成立——我能秀

1.产生候选人

先在班级内通过“公推”和“自荐”产生候选人。这样的改革，能够逐渐弱化老师的推荐，让每个孩子都有话语权。

2.“包装”并拉票

候选人产生后，这些队员就开始进行“自我包装”。他们先将自己竞选的宣传报张贴在校园中，然后不遗余力地宣传自己的特长、竞选口号、施政纲领等。此外，他们所在的班级还成立了“竞选学友团”，为竞选宣传造势。

3.各展风采

在竞选活动上，小候选人们则充分展示了自己的能力。他们先进行竞职演，接着为了“拉票”，各选手使出“十八般武艺”，有唱歌跳舞、魔术表演、魔方秀技、乐器演奏、朗诵……竞争十分激烈，最后进行现场答辩，考验选手的应变、交流等能力。在这场小学生的民主选举里，每个人都在试图展示自己最完美的一面。而他们的命运，最终由选票决定。戴着红领巾的小选民，在选票上画“√”，排着队，把选票投进投票箱。最终，学生自己选出了16名少先队大队委员。

二、大队委的培训

1.明确职责

教师先组织队委们一起学习学校关于少先队的各项工作制度，明确各自的职责。比较详细地教会队委们如何摆正位置，履行职责，更好地为同学、为班级、为学校服务，并对本学期的少先队工作提出了要求和希望。

2.专场培训

聘请课任老师、校外辅导员、有专长的家长以及能力强、工作有实效的队委等作为专场培训辅导员。如宣传委员专场、文娱委员专场等，使队委们学习经验，同时深刻认识到自己是少先队员的代表，要成为广受队员欢迎、能更好地服务于队员们的大队委员，必须掌握一定的服务技能。

三、大队委工作的开展

1.升旗仪式，我组织

升旗仪式由以往的大队辅导员一手包办，转变为由大队委员去组织安排。如旗手部负责指导每周的升旗手正确升降国旗、旗手介绍及宣誓时的仪表礼仪，同时还负责护旗队的训练。宣传部负责对承担升旗仪式班级的活动策划指导。文娱部负责对承担升旗仪式班级的主持人培训。真正做到重心下移，权力下放，让大队委发挥出它的作用。

2.红领巾广播，我编辑

开学至今，我们开设了“红领巾广播站”这个岗位，主持人的主持稿则由由文娱部和学习部进行编辑。他们制订学期方案，确定每期主题，然后根据话题去选择材料，最后串联成主持稿。通过这一学期下来，由原来的教师要求播什么，变成队员们自己要求播什么，在这个岗位上，学生一步步在成长。

3.常规教育，我参与

以前的国旗下每周的常规教育也是由大队辅导员来做，现如今转变为宣传部进行每周的德育故事演讲。宣传部留心观察校园生活，把学校发生的一些不良现象或者好的现象编成一个童话故事。这样不仅让队委们用自己的眼睛去发现问题，自己来纠正学校不好的常规现象，更锻炼学生的作文水平，可谓一举两得。目前我们的德育故事有《垃圾桶的夜间谈话》《闹铃的辞职信》《餐厅的悄悄话》等，常规教育儿歌——礼貌教育篇、节约粮食篇、进校篇等等。在这一系列事件中，队员们作为策划者、参与者、组织者，他们的责任意识不断增强，感受到自己职责的重要，他们不断地得到肯定，不断地独立，自信大方的队员们正在一个个脱颖而出。

4.活动方案，我策划

在此之前，大队委们只是活动的参与者，现如今他们是活动的策划者。他们会先制订活动方案，教师要做的就是提建议或者在工作中询问进展的情况。如12月20日举行的“一年级入队仪式”，正副大队长就把大队干部召集起来，各自出谋划策，自己制订活动方案。方案主要分成两个板块——入队前教育和入队仪式。最出彩的就是“入队前教育”，他们招募一批干事，先培训，然后带着他们一起到一年级去进行队前教育的，带领一年级队员参观队室，了解队史，普查他们的队礼是否标准，队歌与队史是否熟悉。方案确定后大队长分工，让队委们都明确自己的职责，各司其职，各负其责。通过几个活动方案的策划，队委们的活动策划能力逐渐提高了，在工作中他们也更自信了。

四、大队委的评价

为了更好地激发大队委的工作积极主动性和责任意识，学校还制订了“大队委管理考核”评分细则，从思想素质、工作能力、学习三个方面进行考核，同时工作能力方面我们又分为组织领导能力、创新能力、工作态度、考勤要求。考核时，首先由少先大队干部自我评价，通过撰写工作总结或者工作反思以及自己给自己打分，对自我的工作进行评析。然后，大队委成员之间进行互评。最后，由少先大队大队长和年级老师对大队委成员的常规工作进行评价和打分。

给我一个平台，还你十分精彩。只有我们真正给大队委创设平台，我们大队委员才能在这些工作开展中充当着重要的角色，真正成为辅导员老师的臂膀，最大化地发挥大队委员的积极作用，使我们的少先队大队的各项工作的开展有秩序、有成效、更有朝气。

参考文献：

邓剑东，白正全.美的教育，美的大队[J].中国德育，2013（18）.

篇5：大队部工作总结

在成长中创新

通衢镇中心小学(2009---2010年)少先队大队部工作总结

陈惠琼

我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，围绕学校的工作计划，全面加强和改进少年儿童道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本的工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件，组织辅导员学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。我校努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动、喜欢节目；充分发挥队干部，鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手；抓好大队黑板报建设；继续进行平安中队的评比工作。

二、认真落实日常管理工作，使少先队员在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。每学期一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

２、实行卫生突击检查，保证校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和值周老师努力抓好卫生工作。经过努力，校园的卫生情况有了明显好转。

三、强化队员思想道德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、少先队协助德育处重视抓学生养成习惯，及时纠正队员不规范言行，每周有行为习惯重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，促进养成教育的实效性。

2、.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。

十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。

十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。

一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

三月份，开展了“我爱校园”的主题活动。

四月份，结合清明节扫墓等活动进行革命传统教育，并开展“为灾区献爱心活动”„„

五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。

１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

２、大队部成员作用发挥不充分。

回顾一年来的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

优 秀 少 先 队 辅 导 员

工 作 总 结

通衢镇中心小学

陈惠琼

篇6：大队部工作总结

本学期以来，在上级的正确领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。现将本学年度工作总结如下：

一、认真履行职责，积极开展工作

（一）努力做好行政管理工作

1、密切联系群众，注重一线调研，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务校长决策，并向教职工及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。

2、认真落实 “以人为本，依法从严治校”的管理理念。立足全局，注重与大队部、教务处、安全处、后勤处等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保学校整体工作正常有序地进行。

3、协助领导做好行政管理工作，积极组织、协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、报告会，职工代表大会、党员民主生活会等会议保障学校重要工作和重大活动的顺利开展，做好会议记录，做到了保密和及时归档。

4、确保材料的及时撰写、打印和档案管理等工作，及时收集学校各分管部门上报的各项开展活动情况，及时上报教育局，做好各种

文件及时请领导阅办及上传下达工作。做好上级文件归档保存工作。

5、积极收集各部门2011——2012工作计划和总结，并认真撰写全校工作计划和工作总结、提高执行力方案。

（二）努力做好办公室日常行政事务工作。

1、解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。

2、完成2011——2012下期办公室工作档案的收集、整理和归档工作，积极配合教育局完成各项统计报表的填写和上报工作。3月份积极撰写和顺利呈报了我校的《岗位设置方案》，4月份完成了我校《河南省中级专业技术人员聘任花名册》的信息采集、填写和上报工作。完成离休教师基本情况并上报工作。

3、做好卫生宣传和防疫工作。积极参加卫生部门组织的春季流行病紧急会议、“手足口”防治宣传工作会议等。坚持做好每个班级的《晨检表》的发放、收缴和保存工作。六月初，制定《防溺水安全致家长的一封信》和《安全承诺书》。督促检查上级和学校领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学校上下政令畅通。

4、做好了党务、工会、团支部资料的收集整理和归档工作。

6、认真做好了上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访的接待工作。2012年是学校社会影响和综合办学实力显著提高的一年。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，办公室从会议通知、人员协调、会场布置、车辆

调度、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。

（三）做好教育宣传工作

1、校内教育宣传。积极召开校通讯组会议，强烈鼓励每位通讯员发现新闻、积极投稿，筹稿、编辑、排版、内部发行及向上级呈递等工作。

2、校外教育宣传。

结合《教育宣传工作责任目标及考核办法》文件要求，明确了加强信息上报工作的要求，确定了重点宣传内容，并制定了新闻宣传报道工作方案。积极做好和各大新闻媒体的沟通工作，利用学校的各种教育教学活动，创造契机，挖掘新闻，积极撰写稿件配以图片或及时收集各个部门和通讯员送上来的新闻稿件，争取第一时间发送给各大新闻媒体和教育局。有时候为了争取新闻时效性，活动开展之前就先拟好草稿，活动结束迅速修改调整配以图片发送走。本学期在《教育信息》发表专题一篇，简讯6篇。市级新闻稿件16篇，广播、电视台新闻3次。

二、工作中的不足。

在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

1、由于自己是年轻干部，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。

2、在工作中与领导交流沟通不够，有时候只知道埋头拉车，不知道沟通交流。

3、新闻稿件撰写能力有限、通讯员发稿不及时、新闻媒体感情沟通不够、稿件质量不高等综合因素，本学期我校的教育宣传工作有所滞后。

4、个别时候一线教学工作和办公室工作会出现冲突，不能兼顾，顾此失彼。

5、由于工作的繁琐，有时会急躁情绪

三、今后的工作思路

1、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。

２、办公室主任是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。

３、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极为领导出谋划策，探索工作的方法和思路。

4、积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

5、下学期设立办公室卫生检查和公开制度。加大对学校各科室卫生的检查力度。

6、进一步加强和新闻媒体的情感沟通联系工作，进一步加强和

各部门各通讯员的沟通工作，多动脑筋多想办法，进一步提高新闻稿件发稿率，确保完成年初制定的教育宣传“争一保二”的目标任务。

篇7：大队部工作个人学期总结

大队部工作总结

柘皋小学大队部

2013 年 6 月 28 日

柘皋小学2012-2013学年度第二学期大队部工作总结

这学期，为了丰富校园文化，校园内每周有活动，让同学们快乐成长；让教师和学生参与到学校的管理之中，培养学生的主人翁意识。

校少先队大队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。

1、德育处特制订安排细则表来规范每周一国旗下讲话，规范学生的日常行为习惯。在各位领导和老师的亲切关怀和细心指导下，这项活动的各项工作都运行正常，并且取得了出色的成绩。

（1）本学期共举行国旗下讲话13次，2次下雨，圆满的完成了本学期德育处活动安排。

（2）本学期每周一到周五早晚进行升降旗，尽管任务重困难大而且每天重复的工作容易使队员产生厌烦情绪，但是老师同学们依旧风雨无阻，无怨无悔，充分体现了奉献精神！

2、少先队大队部安排了值周班级执勤，值周领导监督并打分评比。值周班级的同学们每日进行检查，并作好记录，使得违纪、违规的学生极少，把养成教育落到实处。

3、大队部每周成立卫生检查小组，检查各班级卫生并打分评比，给优秀班级颁发流动红旗。大大提高了学生们的积极性，让一个干净、和谐的校园展现在家长、老师们的面前，受到一致好评。

4、积极、认真准备“第六届校园艺术节暨六一庆祝活动”，老师

们精心准备，学生们热情高涨，呈现了一台别开生面的文艺汇演，受到社会各界的好评。

本学期，“学雷锋做有道德的人”系列活动、“巢湖市首届少儿书画大赛”、“创建文化墙”、“创建宣传栏”等活动。一系列活动的开展，使我校德育工作有声有色。

学期末，校少先大队辅导员茆荣怀老师被授予“巢湖市首届十佳少先队辅导员”光荣称号；张高泉、张凤、尹仕翠老师被授予“巢湖市优秀教师”称号；王江老师被评为“巢湖市优秀班主任”；赵英老师荣获巢湖市首届少儿书画大赛优秀指导教师奖。

晨晨同学被评为“巢湖市中小学四好少年”；赵子涵同学荣获巢湖市首届少儿书画大赛三等奖；程文青同学被评为“合肥市十佳好儿童”；秦育涵、戴永玥、赵启凯同学被评为“巢湖市首届优秀少先队员”、褚思诺、马睿同学荣获巢湖市首届少儿书画大赛优秀奖。

丰硕的成果开创了我校德育工作的新局面。这是我校教育一贯坚持“德育为先”教育理念的体现，标志着我校的德育工作又重新迈上了一个新的台阶。总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活，增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然大队部工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，能更好地为少先队服务、效劳。

篇8：小学大队部工作总结

忙不完的活动、比不完的各种比赛让我应接不暇。今年我代表郑东新区参加郑州市中小学音乐教师优质课大赛，为了这次比赛我下足了劲，也很珍惜这次机会，赛一次课真的是费心劳累。为了能更多的接触学生更好的驾驭课堂我不得在用完我们学校的学生后借校上课，期间少不了就得麻烦跟我搭班的四位班主任。但当我不好意思打通电话的那一刻他们那么的爽快答应了，我真的觉得心里暖暖的，虽然我不能用华丽的词语去描述你们，但我真心的说一声谢谢！一次比赛不仅是一次成长也是一次团结的体现，这次比赛我收获了郑州市一等奖称号，但我更想说的是这是我们音乐组团结的体现。你们的陪伴给了我温暖，你们的鼓励给了我信心，你们的支持给了我力量。我想说这个荣誉是属于我们大家的，这是我们大家的成果，只是由我把它展现出来了-----这是我的感谢。

这个学期我依旧是在大队部工作，上学期的锻炼让我适应了这里的忙碌。大队部的工作是那么的琐碎，从制定每月的活动、辅导学生的值周、每周的升旗仪式、学生的日常行为规范检查等等只要跟学生有关系的都是大队部的工作。大家都觉得上课挺累的，但有时我真的宁愿多上几节课，上完了课剩余的时间都是自己的。但在大队部每天都有不同的事情等着你去做。有时候我跟办公室的邵老师开玩笑说：“程老师不在办公室挺好的，我们就没有忙不完的事情了。”是的我们有时真的盼着程老师不在办公室这可以让我们多一点喘息的时间。一有活动我们上完课都是一路小跑的到了办公室就跟着程老师去活动现场，有时候一忙一天都喝不上几口水。但我在大队部的这学期给我最大的感受是忙并快乐着，虽然没有准时下过班，没有真正的坐在凳子上看看报纸，没有真正的属于自己的时间，但每天都能听到我们办公室的笑声，我跟邵老师都觉得我们很幸运跟了一位好领导，他能让你很快乐的去干活，虽然累但它教会了我们成长。琐碎的工作看似平常但是很锻炼人，它要求你心细、头脑灵活、要有想法。这是我这学期在大队部成长的经验也是最大的收获。-----这是我的收获。

篇9：小学大队部工作总结

一、指导思想：

以社会主义核心价值观为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作。通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、抓住各种教育阵地，优化德育氛围

充分利用宣传橱窗、黑板报、国旗下的演讲、班会等活动让学生了解实事新闻、百科知识、宣传校园文明佳事，树立榜样，重视校园文化建设，提高学生的综合素质，围绕学校中心工作开展了“文明礼仪伴我行”和“感恩教育”等主题活动。各班以“庆国庆”和“庆元旦”为内容主办了2期黑板报，拓宽学生的知识面。大队部充分利用国旗下的演讲，各班主任也充分利用班会、主题活动等对学生进行了各个方面的思想教育，根据活动主题，营造了良好的学习氛围和校风校纪。

三、强化活动，少先队工作丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我校学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，少先队大队部在我校少年儿童

中广泛开展了一系列活动，现将大队部在本期中所做的工作一并列条如下： 九月份：

1、组织学生观看《开学第一课》。

2、健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

3、强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

4、组织开展“庆祝教师节”活动。十月份：

1、以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动

2、宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式

3、观看阅兵仪式

4、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份：

1.举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会 2.加强安全教育 十二月份：

1、法制教育活动。

2、结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。

3、书法比赛，让学生们争写规范字，漂亮字。

黄岛区大村镇茂甲小学 2016年1月

茂甲小学大队部工作总结

篇10：少先大队辅导员大队部工作总结

转眼间一学期即将结束，本学期以来，我们始终坚持“德育为首，特色为先，育人为本”的教育理念，充分发挥少先队的作用，积极探索，大胆创新，使对学生的德育工作得以很好的开展。下面将本学期大队部所开展的活动做如下总结：

一、抓常规工作，促中队建设

1.开展学校正常的纪律、卫生、学习的检查。本学期延续上学期已有模式，从四到六年级的各中队抽取优秀少先队员，组成各个中队的校检队以及卫生监督员，分别负责常规检查和卫生督察。每天检查红领巾、校牌的佩戴情况，学生考勤记录，各班教室及清洁区的卫生，广播操、眼保健操的情况等，并做相应的记录评分。每周一早上升旗仪式的时候公布上一值周的情况，为优胜班级颁发流动红旗。根据这一学期的检查，在期末评出优秀班级。

2.德育工作经常抓，开好每次班队会。我校每个星期二下午的第二节课都是规定的班会课，大队部充分利用这个时间，结合各种节日、纪念日等进行主题班会，在各个班主任的配合下进行集体的德育教育，效果颇好。

3.加强中队文化建设，认真办好每期黑板报

在进行班会口头教育的同时利用黑板板对学生进行宣传传教育，加深印象。也通过办黑板报这样的活动锻炼学生的各种能力，使之学有所获。本学期黑板报的内容分别有：

二、开展各种活动，让学生快乐、全面发展

这个学期以来，大队部结合各种节日、纪念日，如清明节、母亲节、“六一”儿童节、建党90周年等等，开展大量的活动，丰富了学生的课余生活，是同学得到全面的发展。

1.清明节扫墓活动。在传统的清明节展开活动，以四年级三个班的学生为代表到烈士陵园扫墓，实地进行爱国主义教育，教导学生珍惜如今来之不易的生活。

2.设立读书活动周，进行读书演讲比赛。

3.进行安全教育。进行安全教育也是大队部主要活动之一，3月28日至30日，凯里三小开展了“全国第十六个中小学生安全教育日”的安全周活动，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在这一周中，开展了教育部确定的“加强

疏散演练，确保学生平安”活动主题的安全避险逃生知识讲座和预演，并聘请凯里市消防官兵为师生举行消防安全知识讲座。同时还利用学校广播、各班黑板报等宣传工具，宣传安全防范知识。

4.开展感恩母亲卡片制作比赛。紧紧围绕“感恩母亲”这一主题，要求低中年级组的制作卡片，高年级组的制作手抄报，用以表达对母亲、对亲人的爱。收集上来的卡片、手抄报请专业老师进行打分评比，“六一”的时候颁发奖状并将作品进行展览，让同学们得到很浓的情感教育。

5.组建朗诵队。朗诵优秀爱国诗篇，一是丰富学生课余生活，二是参加“祖国好家乡美”经典诵读比赛，为学校争取荣誉，同学们也得到了锻炼的机会，最终获得优秀组织奖。

6.庆祝六一国际儿童节。这是本学期大队部最重要的活动之一，进过精心的安排计划，在“六一”期间我们进行了红歌吟唱比赛、经典诵读比赛、校歌大比拼等集体活动，内容丰富、形式多样，充分调动了学生的参与积极性，取得很好的效果。在“六一”还进行了新队员入队仪式，把许多一年级还没入队的小同学吸收到少先队来，为组织增添了新的血液。除此之外，还对特殊群体儿童进行了慰问，让他们与我们一同共度了一个快乐的儿童节。总之“六一”活动开展得丰富有序，顺利完成任务。

三、存在的不足

虽说这一学期来，大队部利用各种时机开展了相应的工作，并收到了一定的成效，但由于这一工作复杂而我的能力有限，还是存在着不少问题，如：

1.对学生疏于管理，导致检查、督察工作不到位，出现混乱、松散的情况；卫生监督也不到位，校园环境不尽如意。

2.红领巾广播站的管理不到位。广播员的职责不明确，存在不播、乱播的现象，广播稿没有很好的审核，没有达到加强教育的目的。

篇11：大队部期末总结

**小学

大队部

我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。现将本的工作总结如下：

一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。

上学期，重新对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了升降国旗制度，优秀少先队员评选制度，优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依，有法可循。并通过各班选举，产生六名大队委成员，组成了新一届大队委。作为学生骨干，他们具备优良的作风和高尚的道德风范，以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。

二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话。

三、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

把安全教育贯穿始终，常抓不懈，通过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护

本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习，通过活动，学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。

四、寓教育于活动中。

结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，如： “十月一日”国庆征文活动；进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。

11月份，在校政教处、总务处的配合下，成功举办了“中国精神颂”演讲比赛。通过活动，使学生感受到了爱国主义、自强不息、开拓创新的中国精神的可贵。

12月初，通过广播对学生进行了一二九学生爱国运动简介，并举办了征文比赛，各班学生积极参与，上交优秀稿件二十多篇，使学生了解了一二九运动的历史背景和重要意义。

3月份，我校举行了一次以“学雷锋、树新风”为主题的手抄报竞赛活动。各班同学积极行动，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹。3月4日下午，组织2-6年级少先队员在校园周围和社区进行公益劳动，清理校园前面台阶和退休办的积雪。通过活动，在校园中掀起“向雷锋叔叔学习”的热潮，形成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

六一儿童节来临之际，评选出一名优秀大队辅导员，10名十佳少先队员，吸收18名新队员加入少年先锋队。希望同学们向十佳少先队员学习，刻苦学习科学文化知识，加强思想道德修养，积极锻炼身体，努力成为四好少年、十佳少年。