第一篇：幼儿园爱心公益活动
幼儿园爱心义卖活动方案
爱的主题活动---
机关幼儿园“小手传大爱”
六一爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长
各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动;邀请家长共同参与义卖活动;各班统计捐赠金额 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、5月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
2013年5月31日(周五)上午08：30—11：10
五、活动地点：操场
六、活动要求
1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管)
4、义卖物品要求：
1)所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新。
2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)3)认识钱币
七、活动过程
1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
小二班
第二篇：幼儿园爱心义卖活动主持词
2014爱心义卖活动主持词
尊敬的各位家长 、亲爱的老师和小朋友们 大家下午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。这是孩子们放飞希望的季节。 在这最美丽的季节里，我们将迎来属于我们小小班宝宝们第一个六一儿童节，在此我们祝全体小朋友们：儿童节快乐!
幼儿园为了让宝宝们度过一个快乐而有意义的节日。我们精心策划、组织、安排了今天的“小手拉大手，让爱传出去”六一爱心义卖活动。通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，体验与人交流的快乐，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。让幼儿在爱心捐赠活动中度过一个难忘、有意义的六一儿童节。 首先有请霍山新徽幼儿园园长余正芳致辞!
感谢余园长的致辞
下面请╳╳小朋友家长向大家宣读义卖倡议书。
感谢家长们的支持。在活动开始前让我们一起来了解下今天的义卖规则(义卖规则、文明规则等，另附)
我们小小班的孩子们都迫不及待上来了，首先请大家欣赏他们的健康韵律操。 现在我宣布霍山新徽幼儿园“让爱传出去”庆六·一义卖活动正式开始!(音乐起，义卖活动开始)
主持人：现场发挥，与家长小朋友交流。
让爱传出去，传递爱心，奉献爱心;欢迎大家来选购我们的商品!价廉物美，品种多多，机会难得，先买先得!
主持人：家长，小朋友们，到现在为止，大家的商品基本是抢购一空了，爱心收款箱里的钱也塞得鼓鼓的了，谢谢你们的支持!
下面我来宣布一下本次义卖活动各班爱心款总金额：
小小一班：小小二班：小小三班：小小四班： 午点吧：共计：
经园委会研讨，本次活动所得爱心款，将用于两块，一块是抽出2000元由家委会成员陪同送往霍山县敬老院;剩余的元由幼儿园选定一批高质量的幼儿图书和玩具，投放到各班，供全班幼儿阅读，所有支出将公示明细，做到透明、公开。
大朋友们、小朋友们，今天玩得开不开心，在这里也预祝孩子们节日快乐，记着明天要带爸爸妈妈来看哥哥姐姐们的演出哦!
最后请家长带上宝宝在我们的主题会标上签下您和宝宝的名字并领取节日礼品，让我们永远铭记2014这个有意义的六一儿童节，今天我们的义卖活动到此结束，再次，感谢各位家长的大力地支持，感谢各位小朋友火热的爱心。再见!
第三篇：幼儿园爱心义卖活动策划书
用爱点亮你我的世界
—— “六·一”爱心义卖活动策划书
策划人：
年4月24 2014日
一、活动主题：关爱偏远山区留守儿童;
二、活动目的：
我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至2011年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的25.2%;据不完全统计，留守儿童4.2万人，占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。
三、活动时间：2014年5月30日
四、活动对象：幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长
五、义卖宣传
宣传目标：把全园教职工和幼儿都动员起来;让所有家长都参与进来!
1、平面宣传： (1)横幅宣传
悬挂在将进行义卖的场地适合位置 (2)宣传板宣传
在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。 (3)倡议书宣传。
全园统一制作义卖倡议书，在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放，让更多人了解此次义卖活动;
2、立体宣传
媒体宣传：与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣传，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的援助进行一系列报道。
六、活动流程：
1、准备阶段(5月5日—5月23日)： (1)确定募捐对象，并收集资料;
(2)与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排; (3)以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排;
(4)各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人; (5)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作; (6)确定各班摆设摊位的地点及个数; (7)各班制作募捐箱;
2、宣传阶段(5月24日—5月29日)：
(1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅;
(2)电视台的前期宣传;
3、义卖阶段(5月30日)：
(1)地点：莲湖公园正大门两旁人行道 (2)摊点：以班为单位分组进行;
(3)价格：各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅;
(4)资金：义卖结束后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，;
(5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;
4、捐助阶段：
由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童;
七、注意事项：
1、幼儿义卖活动期间的安全工作;
2、场地申请和人员调配;
3、义卖物品的合理性;
4、买的时候不能强买强卖。
附：义卖活动方案
用爱点亮你我的世界
——幼儿园“六•一”爱心义卖活动方案
一、幼儿园活动目的：
1、通过此次义卖幼儿园活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3、筹集爱心善款，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。
二、幼儿园活动时间：2014年5月30日
上午9：30—11:30;下午14：30—16:30
三、活动地点：莲湖公园正大门两旁人行道
四、幼儿园活动对象：全园教职员工、全体幼儿及家长
五、活动准备：
(1)以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排; (2)各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人;
(3)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作; (4)确定各班摆设摊位的地点及时间分配; (5)各班制作募捐箱;
(6)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;
六、活动要求：
1、义卖安全
活动过程提醒家长关注幼儿安全，防止自行走失。
2、义卖物品
(1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限。(旧物品7成新以上)。
(2)各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅;
七、活动过程安排：
1、5月30日上午8:00开始，由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放;
2、上午9：00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传，并宣布义卖活动开始;
3、各班按要求进行义卖，并组织本班“爱心小天使”发放倡议书;
4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额;园长宣布义卖活动结束。
第四篇：幼儿园大班社会活动教案-爱心手语
活动目标：
1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。
2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。 活动准备： 电脑一台、课件 活动过程：
一、看手语图片，引入活动
t：小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么? 对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的?
小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。
二、初步认识手语 你们会做手语吗?
老师做几个让你们猜一猜。 (教师示范：你、我、他、哭)
今天老师还帮你们请来了一位小熊教授，请他来教你们做手语。 播放小熊flash 学习：你好、早上好、我爱你、等等
三、讲述故事，有帮助聋哑人的想法 教师配乐讲述：出现小女孩的图片
(有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊!
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着，却发不出一点声音......) t：如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她? 你想怎么帮助她?
可她是个聋哑人，听不到你们说的话，
对了，我们可以用手语来和她交流，谁先来?
(幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。)
小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在春节联欢晚会上。 出示《千手观音》的图片
t：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。 观看录像《千手观音》
小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》
让我们和客人老师一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。
第五篇：第一幼儿园“爱心传递” 图书、玩具捐赠活动倡议书
亲爱的家长朋友们：
扶贫济困是中华民族的传统美德，乐善好施、助人为乐是社会时代新风，它体现了人类最高尚的品质，最美好的情感。为了丰富西藏林芝市波密县第二幼儿园的图书和玩具，我们本着“自愿”的原则，向全园广大师生家长发出“爱心传递”图书、玩具捐赠的活动倡议。请您将家中“沉睡的图书和玩具”唤醒，让更多的孩子有书阅读、有玩具玩。我们将大家捐赠的书籍、玩具给西藏的孩子带去东莞塘厦的爱，让图书和玩具再次发光发热!
一、捐赠时间： 2018年4月20---23日。
二、捐赠方式：将所捐图书、玩具送到班上，由师生一起整理、分类、登记造册。
三、对捐赠图书、玩具的要求：
1. 孩子看过的觉得很有意义的，值得与其他孩子分享的图书。 2. 所捐图书和玩具应在七成新以上。图书无缺页、污损折叠和较严重的涂画。玩具无坏损。
3. 所捐图书和玩具应清洗和消毒。
4. 幼儿园对捐图书、玩具情况进行统计，及时公布。
“赠人玫瑰，手留余香”。我们期待着您能将图书和玩具与他人分享，让更多的孩子从中受益，让图书和玩具发挥更大的价值。