治庸问责整改方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《治庸问责整改方案》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：治庸问责整改方案

治庸问责整改方案

按照教育局关于掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的工作部署，为进一步落实各项工作目标，营造呈现出良好氛围和态势，扎实推进“治庸问责”工作，特制定以下自查整改方案。

一.结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创

先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效。

二.对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落

实，提高均分;对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生。同时要求本班教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。

三.是明确岗位任务。 教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。

政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事;必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。 我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好!

四.具体做法：

1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》 ，忠诚于党的教育 事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心 尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化 水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实 自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生， 歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学 生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱 到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位 学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质， 不断完善自我， 使自己成为一名纪律严、 业务精、 业绩创一流的教师。

第二篇：治庸问责整改方案

陆溪镇整改提高和建章立制

阶段整改方案

为了推动全市治庸问责工作深入开展，按照全县治庸问责工作实施方案总体要求，现就做好整改提高和建章立制阶段的整改方案：

一、指导思想与活动目的

认真贯彻落实市直机关治庸问责推进会治庸问责工作现场会精神，围绕“强化责任、提升能力、改进作风、优化环境” 四个方面，进一步突出问题导向、制度创新、民评民议、严肃问责四个重点，建立完善主体明确、层级清晰、具体量化、奖惩分明的评价体系和责任体系，形成治理庸懒散软的长效机制。

二、活动内容和方法

1、认真制定整改方案。各部门、办公室要针对查摆问题阶段梳理和汇总的问题，认真分析，制定整改提高方案，力求使整改提高工作具有目的性、针对性和可行性。

明确整改项目。要紧紧围绕机关干部不适应陆溪跨越发展的各种表现、群众反映强烈的问题、基层反映长时间得不到解决的问题、中心工作推进过程中存在的问题、自身建设中的重点问题，分门别类列出整改项目，明确整改重点和任务。

明确整改目标和时限。对列出的整改项目，制定明确具体的目标，目标的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对于群众期待、亟待解决且具备条件可以解决的问题要限期整改;对于那些难度较大，一时解决不了的问题，提出解决方案和措施，列出整改时间表。

明确整改措施。整改要有具体的工作方法和保障措施，要把问题找准、把措施定细，一个问题一个问题解决好，不留隐患。

明确整改责任。要建立责任制，明确分管部门的责任，层层分解任务，落实到人，抓到实处。

公布整改提高方案，作出公开承诺。各部、室的整改提高方案要采取适当方式，向干部职工公布，向社会各界公布，自觉接受监督。尤其是对于群众关注和期盼的重要整改事项，要通过报纸、电视、网络等媒体或公示栏、宣传栏等形式作出公开承诺，便于干部群众监督落实。

2、集中力量抓好突出问题整改。在整改提高阶段要重点抓好五项活动：

组织开展“七查七看”活动。各部、室要把开展党的纯洁性教育活动，作为当前领导机关和干部队伍思想建设的重要任务，通过学理论、学知识、学先进，夯实纯洁性基础。通过查思想差距，看信念坚定不坚定;查政治差距，看立场坚定不坚定;查道德差距，看本色保持不保持;查作风差距，看联系群众密切不密切;查服务经济发展、服务人民群众差距，看能力水平和工作创新够不够;查廉洁差距，看律己严格不严格;查工作差距，看业绩明显不明显，增强纯洁性动力。通过保持党的纯洁性教育活动，使广大党员干部在思想认识上有新提高，在作风建设上有新进步，在能力素质上有新增强。

组织开展“热点问题面对面”活动。各部、室要对前期梳理出来的热点、难点、焦点等突出问题，借鉴外地经验，通过报纸、电视、网络等媒体，开展“热点问题面对面”问政活动，主动邀请党代表、人大代表、政协委员、群众代表互动评议，加大践诺整改工作力度，确保整改措施落实到位，让群众切实感受到整改成效。

组织开展“五评五看” 新闻采访报道活动。即：市民群众评整改，看机关作风是否大转变;各类企业评整改，看经济环境是否真优化;服务对象评整改，看服务水平是否大提升;“两代表一委员”评整改，看行政效能是否大提高;外地客商评整改，看投资环境是否大改善。通过对社会各界的采访，检验各部、室治庸问责的成效。

组织开展“树典型、创一流”活动。要结合“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，深入开展“立足本职岗位，争创一流业绩”活动，把增强服务意识、改进服务作风、提升服务能力、提高服务效能作为活动重点，树立优化发展环境的典型、转变工作作风的典型、服务基层群众的典型，用典型引路，推动工作。

组织开展政府管理创新年活动。要紧紧围绕县委、县政府提出把陆溪打造成为全省优秀县城这一目标，认真开展行政审批、市场监管、公共服务、社会监督等四个领域的创新。

3、继续抓好严肃问责。坚持问责跟着问题走，针对群众和企业反映的突出问题，加大问责力度，完善问责程序，建立健全长效问责机制。

进一步畅通投诉渠道。各部、室要保证治庸问责投诉电话畅通，确保投诉电话打得进、接得通、态度好。同时，进一步畅通来信来访、电子邮箱等投诉渠道，加大投诉件的受理和查办、转办、交办、督办力度，提高受理办理效率。

进一步加强明查暗访。坚持把明查暗访作为推进治庸工作的有效手段，要把作风、效能、整改成效等问题作为明查暗访重点。对明查暗访查实的情况，要进行公开曝光;对存在的问题，要督促整改到位，对相关责任人要进行问责。对发现问题不主动问责的部、室，一经查实，要追究相关领导的责任。

4、建立健全长效机制。

进一步理顺职责，建立健全科学的岗位责任体系。各部、室要针对各自工作实际，对部门、科室职能进行全面梳理，重新界定，解决好职能交叉重叠、责任不清、事权分离、多头管理和管理盲区等问题，尽快建立起职责明晰、层级清楚、岗位无缝对接的职责体系。根据因事定岗、因岗定责、因责定标、因岗择人的要求，对所有岗位责任进行细化、量化，形成科学严密的责任链条，确保公务人员责任到位、规范履职。

建立完善干部考核评价制度。着眼于加强领导班子和干部队伍建设，坚持“考人”与“考事”相结合、考班子与考个人相结合、考实绩与考德行相结合、定性考核与定量考核相结合的原则，创新干部考核评价体系，逐步完善“能者上，庸者下，平者让”的选人用人机制。

建立完善责任追究制度。建立实施责任倒查制度和问责监督制度。各部、室要按照县委、县政府出台的相关责任追究制度，制定具体实施细则，形成治庸问责工作良性的责任监督导向。

5、认真搞好总结。各部门要对开展活动的基本情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在的不足和努力方向等作出认真全面的总结，形成总结报告。

三、组织与要求

1、认真组织。各部门要切实加强领导，认真部署。要履行好第一责任人的职责，投入足够精力抓整改提高，抓建章立制，把各项工作、各个环节抓深抓细。

2、狠抓落实。各部门要坚决防止搞形式、走过场，对活动开展不力、问题整改不及时不到位、制度建立不完善、出现重大责任事故的，要依照有关规定，启动问责程序，从严处理。要坚持重在解决问题，对基层和群众反映强烈的突出问题，要出重拳、下狠手，动真碰硬，彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。

3、加强督查。各部门要认真研究工作进度，及时发现问题，及时研究解决，保证活动取得成效。各部、室要加强督促检查，严格把关，对存在突出问题的负面典型进行通报批评;对问题严重的个人，要按照有关规定实施责任追究。

4、扩大宣传。要充分运用报刊、广播、电视、网络等工具，宣传整改提高和建章立制工作过程和成果。突出宣传重点，强化宣传效果，进一步扩大治庸问责活动的影响。

陆溪镇治庸问责领导小组办公室

2012年2月20日

第三篇：中学治庸问责整改方案

襄阳市第二十六中学治庸问责整改方案

为认真贯彻市、区、乡关于做好治庸问责整改提高和建章立制各项工作的通知精神，切实抓好干部队伍作风建设，提高干部教师整体素质，在校内营造求真务实、兢兢业业的良好工作氛围。我校认真贯彻落实治庸问责实施方案，召开动员会，开辟宣传专栏，发放问卷调查等多种形式广泛宣传，认真开展自查自纠，对工作中存在的“庸、懒、散”现象进行归类整理，制定整改措施，积极落实治庸问责督办制，现将整改方案汇报如下：

一、总体要求

认真贯彻上级会议精神，以找问题、寻根源、抓整改、促落实为主线，坚持学习与教育、自查与互查、评议与督查相结合，广泛征求意见、找准问题根源、制定对策措施、搞好民主评议、抓好整改落实，切实增强自查整改工作的针对性和有效性。

二、存在的主要问题

自治庸问责工作开展以来，我校通过召开师生座谈会、发放问卷调查、自我剖析等多途径全方面排查党员干部在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。通过排查整理，我校党员干部队伍中存在的不良现状主要集中在以下几方面：

1、工作惰性不同程度地在部分党员干部队伍中存在，少数党员干部在工作中缺乏主动性，安于现状，墨守成规，工作积极性有待提高。

2、教师思想素质与专业技能良莠不齐，少数教师敬业精神不强，业务能力有待提高。

3、纪律观念弱化，大局意识不强，工作责任应强化。少数党员干部工作疲软，不能做到雷厉风行，缺乏协作意识、创新思维，工作作风不过硬，不能做到表里如一。

4、教育教学常规管理工作滞后，教学探究应不断深入。有的学校常规管理工作缺乏科学性、严密性，“比访”活动应不断深入落实。

三、多措并举，积极整改

针对在全校开展治庸问责活动中查摆出的主要问题，我校召开专题会进行问诊，从制度入手，完善管理体系，引进竞争激励机制，兑现奖惩责任制，确保治庸问责工作落到实处。

1、进一步明确岗位职责，落实周工作安排。

我校召开一次全体教师会议，通报了开展治庸问责工作中党员干部存在的庸、懒、散行为，组织大家学习了教育系统岗位目标管理责任书，要求党员干部要明确责任，深钻业务，切实担当领导职责。学校每周要召开一次行政例会，公示周工作安排。

2、强化师德师风建设，建立考评长效机制。

我校强化了教师工作纪律，将原来每天三次的签到坐班制度改为每天四次，加强了对教师考勤坐班等制度的落实力度。细化了师德师风建设方案重点将教师出勤、敬业精神、业务学习、教学动态、教学业绩纳入考评细则，奖勤罚懒，大张旗鼓表彰一批师德高尚、业务过硬、成绩突出的优秀教师，欢迎社会各界人士、学生家长积极参与。

让评选做到名单公开、事迹公开、激励的原则公开，逐步完善出一套切合我校教育发展实际、深受广大师生好评的奖惩机制。

3、落实教学常态化管理，扎实推动“比访”活动的深入开展。 我校将以全省开展的“课内比教学、课外访万家”活动纲要为指南，细化全乡开展“比访”活动的工作要求，围绕加强教师职业规范，提高教师专业素质这一总体目标，明确责任，严明纪律，督办落实学校在“比访”活动中的日程安排，记载好工作日志，让教师能全员参与到“比访”活动工作中去，在教育的舞台上展现自己的人格魅力。

在治庸问责活动的开展中，我校主动接受群众监督，将查摆的主要问题及整改措施在校内公开承诺。在下段工作中，我们将采取“周周看、月月行”、集中检查、调查核实、责任追究等方式，对存在的庸、懒、散等问题进行督查和责任追究，按照干部管理权限问责追责，情节较轻的进行通报批评;情节较重的给予相关责任人员诫勉谈话、待岗学习、免职降职降级等组织处理或纪律处分，确保我校教育系统风清气正，教育事业健康和谐发展。

第四篇：市***治庸问责整改措施及方案

按照**开展“治庸问责”活动总体部署要求，结合工作实际，我**抓住主题，突出重点，强调实效，认真开展深入“治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲”活动，现制定我办“治庸问责”活动整改方案如下：

一、存在的主要问题

1、理论学习不够深入，学习不够系统到位。

2、坚持以人为本，树立群众观念，转变工作作风，积极开展群体活动方面不足。

3、解放思想不够，开拓创新意识不足。 4、对***的监管问题。

5、需进一步加强**集中学习方面的问题。

二、整改方案措施：

(一)进一步加强学习，提高政治理论水平

建立行之有效的学习制度，加强班子的学习。一是学习内容上，注重科学发展观理论体系的学习，注重结合当前新形势进行学习，注重结合工作实际的学习;二是在学习形式上，采取集中学习和自学等多种形式，以自习为主。注重学习的质量和学习的实效，把学习与实践，与**的中心工作有机结合起来;三是学习机制上，建立互动性的学习机制，推动学习。把领导班子的学习与市**机关学习制度互动起来，把领导联系工作的学习与**工作要求联动起来，力

求学习有针对性，有实效性，更好地推动合作医疗各项工作有机开展。

(二)进一步健全管理制度

1、健全市**工作管理制度，通过完善各项管理措施，规范管理，形成充满生机和活力、奋发有为的气氛。

2、强化《**实施办法》，加强**工作人员责任，提高**监管能力。

3、建立职工群体活动制度。定期组织开展相关的活动，充分调动全体干部职工的积极能动作用，以人为本，充分关心全体干部职工的生活、学习和工作。

4、认真贯彻民主集中制。凡是涉及重大事项的决策，要在深入调研的基础上，提出方案，并广泛征求各方面意见，在领导班子成员中认真沟通、充分酝酿的基础上，召开支部会议集体做出决定。确保广大干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

(三)解放思想，大胆创新，发挥职能作用

结合工作实际，解放思想，积极调研利用**中应用的可行性，提高**的工作效能，增强**构自查、自控能力，有效降低**安全、有效运行。

(四)加大**机构的监管力度

一要进一步加大监管力度，。二要继续督促**认真执行**目录，*

(五)加强队伍建设，提高思想素质和工作效率

积极开展各种形式学习，利用**办公群及合管员送报材料的机会，应用网络和集中交流的形式展开学习。结合我*实际情况，学习

方式以自学为主，对临时发现的问题，通过网络进行交流、探讨，解决工作中出现的各类问题。同时，**办将抓好对全体工作人员集中学习的工作，加强工作人员政治思想教育，法纪公德教育，提高工作人员政治素质，增强公正办事意识，自觉遵守合作医疗各项管理制度和办事规则。

三、整改目标

(一)进一步加强学习，努力提高领导班子和干部队伍的综合素质。要认真组织广大党员干部扎实开展学习实践科学发展观活动，深刻理解和正确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想，牢固树立改革创新意识，用科学发展观来破解**工作中的发展难题。运用各种形式积极开展**培训工作，不断推进合作医疗干部队伍的知识更新，培养一批具有科学精神，能够认识规律、尊重规律、把握规律，并善于结合**工作实际推动发展的合作医疗经办队伍。 责任人：班子成员

(二)解放思想，大胆创新，发挥职能作用显真功。增强开拓创新意识，结合工作实际，解放思想，开动脑筋，*提升**管理水平和工作效率。 责任人：**

(三)进一步健全制度，规范管理出实效。深入开展调查研究，广泛征求全体干部职工意见，完善**各项日常工作管理制度，以制度管人，以制度管事。以人为本，积极开展职工群体活动，开展好“关爱职工”活动，竭诚为职工服务，及时送去组织的温暧。组织职工加强学习，提高广大职工的依法办事和依法维护自身权益的能

力，提高人文素养和开拓创新能力。通过各项活动，增强组织的凝聚力和向心力。 责任人：**

(四)狠抓**监管落实**能否健康发展，加强对**的管理，控制**用不合理增长是关键。一是要采取多种措施切实降低**费用，二是要规范**服务收费，三是要加强监督检查，严肃查处违规行为。 责任人：**

二○一一年十一月十日

第五篇：治庸问责”整改报告

2011年“治庸问责”个人自查整改

四月份以来，按照区委掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的统一部署和局党组的要求，严格对照“庸、懒、散”主要方面表现，通过自己查、互相评等方式方法，认真查找了自己的方面存在的问题和不足，认真剖析思想根源，制定了改进措施。

(一)理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、浮躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态;虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。

(二)工作主动性不强。一是宗旨意识树立的不够牢固。贯彻全心全意为人民服务宗旨还有所欠缺，二是有时工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足有倾向。

(三)综合能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。

存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务

水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。

通过“治庸风暴”活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：

(一)提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。

(二)开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。

(三)严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意

识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。