学生干部培训大会内容

第一篇：学生干部培训大会内容

袁纯清在全省领导干部大会上讲话内容学习要点

袁纯清在全省领导干部大会上讲话内容学习要点 2010 年 7 月 29 下午，全省领导干部大会在省城太原隆重召开，省委书记袁纯清同志在大会上作了重要讲话，明确了山西发展的新目标、确立了山西发展的新定位、吃透了山西发展的大难题、指明了转型跨越的路线图，并对全省干部队伍建设提出了新要求。讲话高屋建瓴，内涵丰富，思想深邃，吹响了山西转型发展的冲锋号，描绘了山西跨越发展的路线图，打响了山西赶超发展的攻坚战，焕发了三晋儿女不甘人后的拼搏志，确实鼓舞人心，催人奋进，让我们有一种坐不住、等不起、慢不得的危机感、紧迫感和责任感。会议召开后，全省上下迅速掀起学习领会袁纯清书记讲话精神的热潮。为了及时给大家提供学习参考资料，我们抓紧整理了袁纯清书记讲话的学习要点，望大家深刻领会，把握实质，联系实际，抓好落实，

一、 山西面临的省情实际和时代特征是什么?

荣革命传统，并孕育了伟大的太行精神，有着敢为天下先的晋商文化，有着共和国重要能源基地的承载，更有着3400 万勤劳智慧的三晋儿女。时代特征：面对着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化加快推进的历史趋势，面对着工业化跃升期、城镇化加速期、节能环保攻坚期、新技术革命成长期、基础设施建设加大期的时代特征。

二、山西发展的新目标：就是扭住发展这个第一要务，以转型发展为主线，以赶超发展为战略，以跨越发展为目标，推动又好又快发展。

三、在山西经济社会发展中，面临的最大问题是发展不足，最突出问题是新产业发展和新项目储备不足，最紧要问题是干部对发展思想准备不足。

四、转型发展的重要意义、概念以及山西转型发展总的定位是什么?重要意义：转型发展是我国实现可持续发展的战略之举，是山西的根本出路，是更好更快的发展。

概念：转型发展就是要推动发展由主要依靠资源开采、初步加工向资源深度开发、深度加工转变，由外延扩张向内涵提升转变，由传统产业一枝独大向多元发展转变，由粗放、高耗、低效、单一线性发展向集约、低碳、高效、多元、循环发展转变，最终实现绿色发展、清洁发展、安全发展。山西转型发展总的定位：以建设国家新型能源和工业基地为基础，努力建设全国重要的现代制造业基地、中西部现代物流中心和生产性服务业大省，早日建成中部地区经济强省和文化强省，“十二五”时期主要经济指标努力实现翻番。

五、山西转型跨越发展的新举措：工业新型化、农业现代化、市域生态化是转型发展的根本举措，是跨越发展的主要依托。

六、就如何实现工业新型化的总体思路和“三个加快”是什么?总体思路：要以煤为基、以煤兴产、以煤兴业，多元发展。三个加快：在实现煤炭产业高效、绿色、安全发展的基础上，加快提升焦炭、冶金、电力、建材等传统产业。加快壮大现代煤化工、装备制造、新型材料、文化旅游、物流会展、特色食品等优势产业，加快发展节能环保、生物医药、信息网络、研发设计、新能源等新兴产业，实现由煤炭大省向以煤为基的现代产业大省的跨越，实现由单一煤电基地向立体能源中心的转变。

七、就如何实现工业新型化的“七条具体路径”是什么?

一是围绕传统产业实行循环化，实现高碳产业低碳发展。坚持全循环、抓高端，构

建具有山西特色的循环经济发展模式，在不断加工转化中实现发展效益最大化。

二是围绕煤炭装备制造业高端化，实现由采掘文明向制造文明转变，建设以太原为中心的世界煤机产业基地。

三是围绕煤炭运销形成的巨大运力发展现代物流业。建设环渤海、黄河中游地区现代物流中心，在畅通人流、物流、信息流、资金流和商流中提升山西发展活力和竞争力。

四是围绕煤焦冶电等高耗能产业的清洁生产发展节能环保产业，实现环境压力向发展动力转化。

五是围绕能源资源优势做大新能源新材料产业，把一个优势变成两个乃至多个优势。六是围绕煤炭及关联产业发展高新技术产业，力争在高科技领域占有一席之地，鼓励资源型企业利用资本优势引进高端人才和技术。七是围绕发挥传统产业优势加快文化旅游产业转型发展步伐，坚持大片大作大戏表现、大集团运作、大景点支撑、大服务引领、大会展集聚，培育新的经济支撑点。

八、如何创新思想观念、思维方式和工作手段?

一是打好“资源为王、成本优势”这张牌，更多地掌握市场交换话语权、市场竞争主动权、市场开发优先权;

二是坚持资源跟着高端产业走，在与高端产业的融合中实现最大值;

三是实现“材料加工”向“加工材料”转变，拉长产业链条，提高产品附加值;四是突出创新引领、标准为上，敢于在优势领域创制技术路线、生产模式和技术标准，实现资源驱动向创新驱动转变;

五是实行板块化发展、园区化承载、集群化推进;

六是树立“资源有限、创造无限”理念，既“有中生有”，用资源换资本、换技术、换市场、换项目，又“无中生有”在创意中开创新的产业大天地。

九、如何实现农业现代化?一是坚持农业产业化这个主题，全力推进现代农业示范区建设，把政策和要素集聚到“一村一品、一县一业”上来，走上规模、质量、品牌、效益的良性循环。二是突出县域工业化这个核心，因地制宜发展煤炭配套工业和服务业，发展特色高效农业，以县级工业园区为承载，实现产业集聚发展。三是夯实农业社会化服务体系这个基础，发展农民专业合作社，鼓励农业科技人员与农民形成利益共享机制，建设农村信息化平台。四是抓住农民增收这个关键，落实各项惠农政策，鼓励农民就近就地创业，加快扶贫开发

十、实现市域城镇化的总体目标是什么?

形成以“一核一圈三群”为主体的城镇空间布局，实现中心城市、城镇群、经济圈的互促互动。他形象地把晋城和长治比作“三群”中“人”字构架的双脚，预示着山西的赶超和跨越。 “一核”即太原都市区;“一圈”即以太原都市区为核心的大都市圈;“三群”即大同、朔州城镇群，长治、晋城城镇群，临汾、运城城镇群。

十一、实现城乡生态化的关键是什么?

必须处理好经济和生态的关系，真正把环境作为生产力，努力建设绿化山西、气化山西、净化山西、健康山西。

十二、怎样建设净化山西?

建设净化山西，要在“节”字上下功夫，强力推进重点行业和重点领域节能工作;在“减”字上下功夫，坚决关闭淘汰落后产能;在“治”字上下功夫，推进重点地区环境综合整治，加强自然保护区建设和矿山生态修复;在“创”字上下功夫，深入开展环境保护模范城市、环境优美乡镇、生态文明村创建活动。

十三、对全省干部如何解放思想提出的新要求是什么?

他强调：思想的大门打不开，发展的大门也打不开。在山西转型发展、跨越发展的关键时期，一要从煤炭依赖中解放出来，重新认识煤、科学定位煤、深度利用煤;二要从政府依赖中解放出来，强化企业主体地位，政府要主动为企业搞好服务，涌现出更多新晋商;三要从内陆经济思维定势中解放出来，破除“小富即安、不富亦安”的小农意识，破除“肥水不流外人田”的狭隘观念，在共生共赢中把握发展先机;四要从计划经济模式中解放出来，建立现代企业制度，实现产业资本与金融资本、国有资本与民间资本有机融合;五要从“守成求稳”的心态中解放出来，不停歇地解放思想，强化直接入轨、后来居上、三步并作两步走的紧迫感，以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，敢于背水一战、跨越发展。

十四、对领导干部如何实现转型提出的“六项要求”是什么?

一要有世界的眼光，用别人的眼光来开阔自己的视野，用别人的创新来丰富自己的路径，用别人的经验来提高自己的本领。

二要有战略的思维，善于在复杂局面中谋篇布局，在严峻挑战中抓到机遇，在激烈竞争中争取主动，在战略把握上高人一筹。

三要有“结合”的本领，在用好政策与破解难题的结合上长本领，在项目策划、布局与项目推进的结合上长本领，在改革发展与安全稳定的结合上长本领。

四要有敢闯的勇气，在关键环节和重要领域大胆探索、迎难而上、知难而进、勇于争先，市县工作要按照山西一流来定位，全省性工作要按照中部一流来考虑，一些地区、企业和领域要争取全国一流、世界一流。

五要有学习的自觉，坚持学习工作化、工作学习化，掀起一场学习的新高潮，建设学习型党组织，实现全省干部队伍素质提升上的新跨越。

六要有高尚的操守，要有公仆本色、赤子情怀、担当意识，把职务当作事业来做，不漂浮、不浮躁、不虚度;要珍惜荣誉、珍惜职位、珍惜人生，干干净净做人、清清白白做事、堂堂正正做官;要直面艰苦、忍耐清苦、乐于吃苦，肯奉献、能舍弃、耐寂寞，始终保持向上的精神状态。

十五、关于如何推进体制机制创新的“六条途径”是什么?一是要大力实施开放引进战略。树立“发现即发展、开放即发展、招商即发展”的观念，抓住世界及东部地区产业转移的机遇，进行定点式、跟进式、持续式的精细化招商引资，大力改善投资环境，形成外商进得来、留得住、发展得好的软硬环境。二是要加快政府职能转变。建设阳光政府、法制政府、服务政府、责任政府，落实首办负责制和限期办结制，发挥政府资金的引导作用。 三是要发挥好国有企业的骨干力量。国有企业要以资产资本化、资本股权化、股权多元化为重点，实施跨地域、跨行业、跨所有制的兼并重组，实现低成本扩张、高端化发展。四是要激发民营经济的活力。落实对民营经济的各类政策，帮助民营企业拓宽融资渠道，建立和完善民营经济服务体系。五是要深入推进综合配套改革。加快建立资源型经济转型综合配套改革试验区，加大扩权强县工作力度，加快乡镇机构改革，激发基层政权活力。六是要深化干部人事制度改革。提高选人用人公信力，做到群众欢迎、干部服气，端正干部队伍风气，在全省形成干事创业光荣、碌碌无为可耻的导向，健全考核评价机制，做到能者用、好者上、庸者下，让吃苦的人吃香、让有为的人有位。

十六、推动转型发展、跨越发展的根本是加强党的领导。

十七、省委副书记、省长王君就如何贯彻学习袁纯清同志的讲话精神，提出的“八点要求”是什么?

一是要在充分肯定成绩、看到成绩的同时，清醒地认识到我们工作中存在的差距、问题、不足及产生的原因。

二是要深刻理解转型发展、跨越发展的目的、意义及其重要性和必要性。 三是要准确把握转型发展、跨越发展的目标定位、主要任务和重要抓手。 四是要准确把握推进工业新型化的基本思路和具体路径。

五是要准确把握农业现代化的特点和工作重点。

六是要准确把握市域城镇化在促进经济社会发展方面的重要作用和推进市域城镇化的主要内容、具体抓手。

七是要准确把握推进城乡生态化的重大意义以及城乡生态化与提高人民生活水平的关系和建设“四个山西”的任务。

八是要充分认识解放思想、转变作风、深化改革、扩大开放和加强干部队伍建设对转型发展、跨越发展的重要意义。

十八、王君同志提出要抓好的十项工作是什么?

一是扎扎实实做好下半年工作，确保全年目标任务的圆满完成。

二是加快经济发展方式的转变和经济结构的调整。

三是高度重视保障和改善民生，切实解决好群众最关心的就业、住房、社会保障等问题。

四是认真做好“三农”工作。

五是大力推进城镇化进程。

六是狠抓节能减排和环境保护工作。

七是坚持不懈地抓好安全生产工作。

八是切实加强社会管理创新，完善利益调整机制，保持社会和谐稳定。九是深化改革，扩大开放，大力实施开放引进战略。

十是精心编制好“十二五”经济社会发展规划。

第二篇：学生干部培训内容

各位同学，大家好

学生干部是学生的精英和骨干，是学校管理的最前端。随着学校发展的需要，为了进一步加强学校学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，更好的开展学生工作，发挥团的基层组织和学生干部“自我教育，自我管理，自我服务”的积极作用，学校学生处与团委特近期举办此次学生干部培训。

此次培训主要面向校团委和校学生会的全体成员，还有全体班委成员。

我们希望通过这期培训，能让学生干部更深刻地了解自身应具备的要求与条件，对大家加深思想认识，政治修养，加强工作能力，施展个人才干及其他各方面的综合素质都有所帮助，并努力把学生干部锻炼成为德才兼备的复合型人才。同时希望广大学生干部在严格自律，踏实工作的基础上，开拓创新，切实发挥学生干部的模范带头作用，为今后学校顺利有效地开展各项工作打下更坚实的基础。

今天培训的主题是“如何当好学生干部以及如何处理人际关系”，为我们讲课的是xxx，下面我们以热烈的掌声有请xxx给我们讲课!

同学们：

在全国上下深入学习科学发展观，在我校开展“两室文明”活动之际，校学生会举办新老干部交流会，有着特殊的意义。给在座的学生干部讲一讲，水平有限，谈不上讲座，只以一名老学干的身份和同学们交流，不足之处我们共同探讨。我将从以下几方面谈谈。 第

一、学生会干部的工作职责; 第

二、学生干部应具备的素质和能力; 第

三、学生干部的工作方法与艺术; 学生会干部工作职责

一、主席工作职责

1 接受校学生会和院领导，负责院学生会的全面工作，并在发扬民主、集思广益的基础上，于每学期初制定学期工作计划。

2 支持和指导学生会各部正、副部长的工作，并做出评估。 3 支持和指导各班正、副班长的工作，并做出评估。

4、负责总结学生会一年工作情况，并在下一届学代会上作学生会工作报告。 。 5 主持院学生会干部会议和全院学生干部会议。

6、定期向院党委、团委汇报学生会工作。

二、副主席工作职责

1 协助学生会主席全面开展工作，学生会主席因病，因事请假时，代理学生会主席的职责。

2 及时了解、检查和督促学生会各部门的工作，并予以指导。 3 及时了解和检查各班正、副班长的工作情况，并予以指导。 4 协助主席或受主席委托召开学生会干部会议。

5、分管学生会个别部的工作。

三、办公室主任工作职责：

1 协助学生会正、副主席搞好每学期工作计划和期末工作总结。

2.协调正、副主席及学生会各部门之间的关系，及时沟通信息，促进团结协作。 3 随时掌握并定时通报学生会各部工作计划的执行情况，使各项工作有条不紊的进行。

4 监督学生会正、副主席和各部部长履行职责，并为上述干部的工作考核和评估提供依据。

5 参加学生会干部会议，并作记录与考勤，必要时亦可主持各级学生会议。

四、学习部长工作职责

1、协助学校有关部门对学生进行思想教育和学习目的性的教育，树立好的学风，养成良好的学习习惯。

2、向院领导反映任课教师的上课情况以及同学们对教学的意见和要求。

3、组织学习经验交流。

4、协助教师开展好各学科竞赛活动。

5、负责各班学生早晚自习出勤考核。

五、文艺部长工作职责

1、协助学校办好“艺术节”。

2、组织文艺爱好者定期进行训练，提高他们的技艺。

3、协助组织节日文艺晚会等。

4、抓好经常性的文艺活动，丰富课余生活。

六、生活部长工作职责

1、负责检查和指导全院学生宿舍的卫生和美化情况，以及文明宿舍的评比工作

2、了解并反映同学的健康状况，配合校、院采取必要的措施。

3、协助学校抓好膳食工作和住校生宿舍的管理工作。

4、协助学校有关部门和老师抓好各种社会公益劳动。

八、体育部长职责

1负责检查全院各班学生的早操出勤情况，并及时统计、汇报。 2 负责组织和指导全院的课外体育锻炼活动。

3 负责组织本院各种体育训练及比赛。 4 组织院代表队参加学校田径运动会。

5 检查和指导各班体育委员的工作，并做出评估。 学生干部应具备的素质和能力

学生干部不是官，学生不是民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间的关系，而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。学生干部应具备以下的素质和能力：

一、学生干部素质，是指学生干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。学生干部应具备以下几个方面的素质：

1、政治素质。这是学生干部应具备的最基本的素质。包括政治觉悟，政治品德和政治理论水平几个方面。学生干部首先在思想政治上要比一般同学强，要加强思想政治修养。平时要利用各种机会加强马列主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高自己的思想理论政策水平。要有饱满的政治热情，关心时事政治和国家大事，积极参加各项政治活动和社会实践，不断提高自己的的社会环境明辨是非，勇于去识别什么是进步与反动，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。从而毫不犹豫得去追求政治觉悟。有了一定的理论政策水平和思想政治觉悟，才能保持清醒的政治头脑。在复杂进步，追求正确、积极、健康、向上的东西。对于那些反动的、落后的、错误的、颓废腐朽的、丑陋的东西，要坚决的抵制和斗争，绝不能听之任之，更不能去附和参与。

2、知识素质。知识是才能的基础。学生工作的特点要求学生干部应该有广博的知识，包括自然科学、社会科学、文学艺术等方面的知识。学习是学生的首要任务，对于学生干部来说，首先要学好各门课程。学好各门课程是衡量学生干部是否合格的一个重要标准。

4、心理素质。是指学生干部必须具有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，宽阔的胸怀，冷静、果断、干练的作风等。

5、大局意识。也称责任意识，所谓"顾大局，识大体"，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出"牺牲"(比如时间、休息等)，比其他同学多一份责任感。既然同学们推荐我当了干部，我就有了一份责任，要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不要辜负同学和老师的希望，不要仅仅把当干部当成一种荣誉，一种头衔，而更要看成一种责任。现在社会上公认的高素质人才的标

准，其中一条就是责任心强不强。我们的学生干部为什么不抓住在大学当学生干部的机会培养培养自己的责任感呢?要有这种姿态，既然干了，就要认认真真的去干，争取把它干好，不能三心二意，敷衍应付。

5、服务意识。学生干部是学生选举推选出来的，代表广大学生利益来管理这个部门、系、班的，其权力来自于广大学生。这是选出来的学生干部就必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，没有公仆意识，就不可能做好领导工作。若把做学生干部当作谋取个人私利的阶梯，认为这可以捞些好处，如入党或毕业分配时找到一个好工作等。这想法是十分错误的，也是十分危险的。当自己的某种私欲得不到满足时，便会马上情绪消沉，对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。古人云：“水可载舟，亦能覆舟”，要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导”就是“服务”的新的领导观念。

6、民主意识。大学生的自我意识，民主意识，平等意识不断增强，学生干部要想做好工作，就必须关心同学，尊重同学，平易近人，尊重和广泛听取同学意见，鼓励同学讨论并决定有关活动的方针，以及制定达到目标的步骤，充分调动广大同学履行自己的民主权利的主动性和自觉性。这样，同学工作主动，工作效率高，不仅能顺利完成学校各项任务，而且还建立了良好的人际关系。

7、创新竞争意识。注重调查研究，积极主动为同学办实事。作为大学学生干部更应跟上时代的发展步伐，以高度的主人翁意识和历史责任感，开拓性地开展工作。因此，要有创造性的思维，要有敢于超越自我、超越别人的意识，积极参与竞争。深入、全面地掌握同学的思想脉搏，及时听取他们的意见，及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况，努力解决同学的一些实际问题。假如只热衷于召集各种会议，建立名目繁多的各种协会，而忽视办实事，这很容易导致形式主义，将一事无成。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此。一名优秀的学生干部，在思想上明确四个“一”： 第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他

人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。

8、“参与意识”。学生干部是全校(系、班)的学生代表，是联系校系和同学之间的桥梁和纽带，因此，学生干部在工作中必须树立全局观念，精心协调与学校(系)有关部门的联系，在维护学校整体利益的前提下，发挥桥梁和纽带的作用，主动听取广大同学的呼声，了解他们对学校工作的意见和要求，对广大同学急待解决的问题，要尽量帮助解决或积极向上级有关部门反映。及时了解学校(系)领导和各个部门的要求，围绕校(系)的中心任务开展工作，关心学校(系)中带有全局性的大事，明确自己在全局工作中的作用，服从学校(系)全局，以主人翁精神帮助学校(系)解决问题，完成校(系)各个时期的中心工作，帮助同学全面成才，带领同学共同进步。

二. 学生干部应具备的能力

1.行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。在成功策划之后，考验学生干部的便是组织活动的能力，组织者应当具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持，能够迅速处理组织活动进程中出现的各种问题，并使活动收获良好的效果。

②执行能力。学生干部扮演的是服务人的角色。上服务于学校(院)，下服务于班级同学，对同学讲组织能力，而对学院则讲执行能力。学生干部对学院的决定应当不遗余力的执行，并做好反馈工作，不能领导、老师交给的任务石沉大海，不论完成得如何，都应该事后汇报，这样及能与老师及时沟通，又能得到老师的指导，不论得到的是批评或表扬，对学生干部自身工作水平的提高都有益处。

③积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非"石磨"，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能事一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极建言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。

④合作能力。团队精神(又称组织人格)是现代团体"作战"的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。爱好体育运动的同学知道，即使把最优秀的球员组成一支球队，也不一定是最棒的球队。

⑤临时处断能力。在紧急情况下，来不及请示时，学生干部对突发事件应当保持高度清醒，明确自己的立场，从大局出发。之后及时向领导报告说明情况，古语讲“将在外，军命有所不受”，但不是蛮干和傻干。

2.学习能力。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化

知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性(如何处理好学习和工作之间的关系另讲)。 然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。 学生干部的工作方法与艺术

学生干部在学生群体组织中作为学生自我教育与管理的主体，担任组织、领导工作，承担一定的职责，并履行一定的义务;对于高校学生的教育与管理工作，发挥着重要作用。然而，进行领导活动，完成领导任务，必须通过一定的工作方法方能得以实现，因为只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。

一、高校学生干部人际协调的方法与艺术

所谓人际关系协调，即通过满足人们的需要，调节人与人之间情感上的差别，缩短彼此心理上的距离，使之建立良好、亲密融洽的感情或心理关系。高校学生干部能否与同学建立起良好的人际关系，将会直接影响其工作的效果。那么，学生干部如何在实际工作中协调人际关系呢，具体原则如下：

(一)正确的人际归因是协调人际关系的关键

人际归因是指个体在人际交往与人际认知过程中，对自己和认知对象的行为表现进行分析，判定其性质或推测其原因。学生干部在人际协调过程中必须克服各种归因偏差。常见的人际归因偏差有以下几类：

1、自尊心需要造成的归因偏差

在一般情况下，人们常常对成功作内归因，失败作外归因。学生干部在组织某项活动之后，若活动成功了，往往归结为自己组织、策划有方;反之，则容易归结为外部环境因素的干扰。内部人际关系不和谐时，常常归结为他人素质不好，有人挑拨离间等;外部人际交往不顺利时，则常归结为对方不真诚等等。

2、个体的情感因素造成归因偏差

在认知过程中，人们对认知对象的归因常受感情支配而造成偏差。有的学生干部在协调人际关系时，常常把与自己关系好的人的成绩作内归因，称赞是他努力的结果，对他的失败作外归因;反之，则把成绩作外归因，把缺点错误作内归因。对同学之间的人际矛盾进行归因时，常会把原因归结为同自己关系不好的一方，俗称胳臂往里招。

3、涉及个人利益时的归因偏差

一般讲，他人行为在涉及个人利益时，会较多地作内归因。当团体中失败者的行为结果可能损害其他成员利益时，其他人员就对他作出个人倾向的内归因，以避免自己承担相应的责任等等。

4、归因者对方立场不同而造成归因分歧

对同一行为，行为者与观察者往往会出现意见分歧，甚至产生人际关系不协调。 高校学生干部在实际工作中，应尽量避免人际归因的偏差，尽量公平、公正，从而更好地达到人际协调的目的。

(二)提高人际协调素养是协调人际关系的重要途径

学生干部要具备协调人际关系的素养，首先应提高个性心理品质，需注意以下几点。

1、培养自我健康的个性心理

在交往中，具有良好思想品质的人，别人乐于与之交往，也容易形成和谐的人际关系。因此，培养自我健康的个性心理，无疑是消除人际关系障碍，建立良好人际关系的先决条件。

2、努力提高知识和经验水平

高校学生干部已具备一定的知识水平，但由于人际交往的深度与和谐会受知识、经验水平差距的制约和影响，要想与周围的同学或其他干部良好地沟通并建立融洽的人际关系，需要不断提高自己的知识、经验水平。

3、端正建立人际关系的态度

这要求学生干部待人处事抱有一种宽容的态度，不苛求于人;以高度重视的态度来对待交往关系中双方的差异，以一种与人为善、助人为乐的态度来建立人际关系。这样，很多障碍因素就容易消除，人际关系的和谐也更容易成为现实。

4、要对对方抱有基本的信任和尊重

信任和尊重对于建立良好的人际关系也许不是万能，但要想建立良好的人际关系，没有信任与尊重，却是万万不能。一个学生干部如果没有诚意与别人交往，不懂得尊重别人，是很难与别人建立良好的人际关系的。

5、真心、真诚、真实不可缺少

在对待人际关系问题上，尤其需要真。这就是与对方相交要真心;表达自己、对待别人的意见和态度要真诚。这样做，可能会得罪人，但从长远讲，这样做最终会为人们所理解和肯定，从而建立起真正良好的人际关系。

(三)建立良好的组织氛围，是协调人际关系的保证

创造良好环境气氛的关键是要注意倡导一种健康、向上、民主、平等的风气。在这种风气的影响下，往往会促进这一环境中的所有人的相互交流，从而有助于良好人际关系的建立;会使每个成员形成团结和谐的关系，从而建立起良好、融洽的人际关系(举例97学生会，特别团结，团结出成绩)。

二、高校学生干部时间管理的方法与艺术

高校学生干部作为大学生中的领导者，能否合理地安排与合理而充分运用时间，

将直接影响其工作的效果。学生干部如何科学地管理时间，概括起来，主要有以下几方面内容。

(一)制定时间使用计划，合理分配时间

高校学生干部在搞好学习的同时，还得安排时间来组织学生活动，主动向老师汇报工作，向同学传达学校、老师的指示精神等等，要很好地管理时间，就必须做到如下几点：

1、制定时间使用计划和程序

学生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的时间做最重要、最难办的事。

2、正确处理学习、工作、休息的关系

学生干部首先必须在学习方面起到带头作用，只重视工作，忽视学习的学生干部是不可取的。有些学生干部工作干得很出色，学习成绩上不去，有的则是埋头学习，成绩不错，但是工作却一塌糊涂。那么，怎样才能处理好学习和工作的关系，让两者并驾齐驱呢?这是每个学生干部都较为关心的问题。我想就此问题谈谈自己的看法。

首先，要正确认识学习与工作的辨证关系。学过马克思主义原理的人都知道，事物的运动和静止存在一种对立统一的辨证关系，学习和工作也同样存在这种关系。说它们对立，是因为大学生在搞诸如演讲会、讨论会等等许多课外活动时，这些工作和自己所学的专业知识往往是没有多大联系的，而且组织这些活动要花费很多的时间和精力，这无疑会影响到我们的专业学习。从此看，学习和工作似乎是相互排斥的。说它们是统一的，则是因为我们学习知识，往往可以为我们锻炼能力，更好地开展工作打下理论基础，而工作又是可以培养我们的能力，更好地促进我们的学习。从此看，它们的关系又是相互依存、相互促进的。比如，你是演讲协会会长，要组织一次演讲会，那么，你会千方百计地找有关资料来阅读，这样你不仅可以从中学到演讲的姿势、语调、动作等方面的知识，还可以学到会场的布臵形式、人员的组织安排等方面的知识，这无形中就培养了自己的组织能力，学会了说话的艺术，为以后更快地适应社会需要打下基础。

第二，要合理安排时间，正确处理学习和工作之间的关系。作为担负一定社会工作的学生干部，虽然不是每天都有工作，但是一旦工作较多时，如何处理学习和工作的关系呢?

首先、要会安排时间，学会“弹钢琴”，十个指头要有主有次、有轻有重、互相配合，这样才能弹出优美和谐的旋律。比如，在一天中，你有几件事是必须做的，这时你就要看哪项是重要的，重要的则先做，次要的则慢些，把主要精力集中在重要的上面。这样我们的工作和学习效率都会高些，假如是四面出击，齐头并进，

就可能顾此失彼。

其次、工作和学习时，都要学会劳逸结合。列宁曾说过：不会休息的人也不会工作。我想这是很有道理的。有的学生整天埋头学习，常开夜车，很少参加课外活动，每天都生活在宿舍----课室----食堂三点式单调格局中，花在学习上的时间很多，但是成绩却很一般，这种“疲劳战术”是很不可取的。古人云：“文武之道，一张一驰”，在精疲力尽、昏昏欲睡，还来个“头悬梁锥刺股”，刻苦钻读，这势必会事倍功半，与其这样，不如休息一下，放松自己绷紧的神经，然后再学，这样的效率会高些。学习如此，工作也是如此，玩的时候要玩得开心，娱乐虽花去一点时间，但却换来充沛的精力，提高工作的效率，何乐而不为呢? 第

三、要有一定的毅力。一般在校任一定职务的学生干部比起其他同学，工作要多些，往往会因为干某项工作而累得精疲力尽，这时一定要有顽强的毅力，调节一下自己，坚持把学习任务完成。

第四，要处理好学习和工作的关系，要适当地给自己施加压力。作为一个学生干部，应该严于律己，尽量把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信，当以这样的要求作为自己的压力，可以推动自己奋进。当然，这种压力是适当的，假如是时时背着它，把它看成是一种负担的话，就会起反作用。

3、保持时间利用的相对连续性

做一项工作或思考某一问题时，最好能够一气呵成，不要间断，因为被中断的注意力通常需要很长时间才能恢复。古人云：一鼓作气，再而衰，三而竭。是极富哲理的。

4、当日事当日毕

精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭。学生干部应在当天总结工作，分析利用时间的情况是否合理，有无浪费，如何改进，同时考虑明天的打算。

(二)避免时间浪费，争取一切有效时间

时间往往是挤出来的，作为一个学生干部要切实避免时间浪费。

1、养成快速准时的习惯

做每项工作要给自己定出严格科学的时间限度，何时起，何时止。开会、约见要准时，养成开短会、说短话、写短文的良好习惯。

2、善于简化工作

任何一项工作只有简化到最低限度，避免无效劳动、重复劳动和低效劳动，才能最大限度地节约时间。简化工作有许多方法，如取消、合并、重新排列、变更、取代等。

3、学会见缝插针

工作、学习的时候，必须善于零时整用，而不可整时零用。比如：随身携带工作

夹，利用空隙时间工作;办公地点尽可能多地备有工作必须的手册、书籍、参考资料等等，以备查阅。

(三)充分调动其他干部和同学的主动性和积极性

作为学生干部应当学会相信群众，依靠群众，善于听取广大同学的意见，并且善于正确地使用手中的权利，认真执行民主集中制原则，善于决断而又不独断专行，只有如此，才能充分调动周围其他干部的工作积极性和工作热情，同时又能加强广大同学参与的自觉性和主动性。

(四)提高工作效率，达到事半功倍效果

作为学生干部，只有努力改进工作方式与方法，提高工作效率，才能尽量缩短工作时间，从而达到事半功倍的目的。

1、养成勤于记录的习惯

发现好的创见、设想和观点时，应当立即记录。开会、听汇报、谈话中的要点，以及有关的事件、人名、数字等等也应注意记录，以便需要时随时可以利用。

4、学会暂停休息

在工作中精力疲惫时，应当进行适当调节，休息片刻，高度紧张的状态就会得到缓解，新的精力就会焕发出来。

四、高校学生干部组织开会的方法与艺术

开会是高校学生干部工作的常用方法，对于布臵工作，获取信息，集思广益，宣传鼓动有十分重要的作用。会议形式多样，内容丰富。开好每一次会议，对于高校学生干部的工作有着重要作用，怎样才能开好会呢?

(一)主持会议的方法和艺术

会议是实施领导活动经常采用的重要形式。高校学生干部主持会议，讲究方法和艺术，对于贯彻会议宗旨，形成良好的会议气氛，提高会议效率，达到会议预期目的具有非常重要的作用，也是学生干部各种领导能力和素养水平的综合体现。在主持会议中要做到以下几点：

第一、以饱满的工作热情和奋发进取的精神状态出席会议，以此振奋与会人员工作热忱。

第二、讲话简明扼要，热情洋溢，准确有力，风趣幽默生动，有鼓动力。 第

三、牢牢抓住会议主题，要抓住重点，中肯有力，掌握问题的实质。 第

四、注意激励与会人员的热情，激发他们的创造性思维，注意引导大家共同创造良好的会议气氛。

第五、注重集思广益，不固执于自己已形成的主意和想法，不过早地表白自己的主意和想法，防止压制与会人员的积极性、主动性和创造性。

第六、鼓励与会人员畅所欲言，善于捕捉和发现真知灼见，听取与会者的意见。

第七、注意会议导向，当讨论问题或发言有偏差时，要保持清醒的头脑寻找契机引导纠正，并尽可能使发言者愉快地接受。

第八、注意用会议产生的积极思想和新的意见与办法，充实和完善原有的思路和方案。

第九、科学地把握会议的时间和效果，达到预期目的就应及时结束会议，尽量开短会，不轻易追加会议内容。

一般说来，会议的内容和形式的多样性，决定了主持会议的方法和艺术无定规性，因而需要学生干部因地制宜，因时制宜，发挥个人的聪明才智，使会议开得热烈而有成效。

(二)控制会场气氛的方法和艺术

会议气氛和会风虽然不直接标志会议的成败，但会强烈地影响会议的效率和效果，影响与会人员相互关系和会议预期的目的。因此，控制会场气氛是开好会议的重要因素之一。为此，学生干部组织开会应做好以下几项工作：

1、充分的会前准备

不开没有准备的会;不开没有明确主题的会;不开主题不正确不健康的会;不要无关人员参加会。

2、讲究主持会议的方法和艺术

明确会议的目的和意义;讨论研究问题时抓住主题和本质;高度重视会议程序和环节的联结和转换;防止少数人操纵或独断会议;正确处理会议内部的矛盾和冲突。

3、控制会议氛围

会议主持者的思想素质和领导能力越高，越能够控制会议的气氛。这就要求高校学生干部具有高度的政治责任感和原则性;处理复杂事物、集中正确意见的能力;优良的民主作风，坚决摒弃独断专横;正确的掌握会议方向;当机立断、多谋善断的胆略和气魄。

(三)讨论议题的方法和艺术

与会者发表意见，交换意见，进行论证和辩论，是会议行为的重要环节，也是会议民主的集中体现。因此，高校学生干部必须做到以下几个方面：

第一、科学地确定议题。议题要来源于实际，服从会议的宗旨、目的和任务。 第

二、分清议题的大小、轻重、虚实、缓急，以及它们的相互关联，科学地安排议程。

第三、会议议题宜少不宜多，以便展开讨论。 第四，议题表述要简明准确，语言逻辑要规范。

第五、议程组织讨论人员较多时，宜分组进行讨论，保证与会者都有发言权。

第六、鼓励积极发言，把观点讲清讲透，充分发扬会议民主;讨论离题时，应巧妙地加以引导和纠正。

第七、鼓励会议的辩论和争鸣，激发人们的想象力和创造性思维，从而开阔视野，深化思想，追求最佳效益和效率。

第八、会议有较大分歧时，应鼓励与会者出以公心，不放弃原则，也不固执己见，尊重客观实际，坚持真理。

第九、当在原则问题上出现偏差时，应坚持原则性与灵活性的统一，既坚持正确的政治方向，又妥善处理各种矛盾。

第十、对会议讨论的结果，应及时予以总结，择其重要者写入会议纪要和简报。

(四)提高会议效率的方法和艺术

会议是传递信息、探讨问题、统一认识、实施领导的重要手段。提高会议的效率应当从以下两方面着手：

1、对会议的议题进行论证

衡量议题价值的主要因素是：能否解决问题?问题能解决到何种程度?有何替代办法?议题的超前性如何?有超前性的议题价值就大。会议成本如何?一切无价值、无意义的会议都不应召开。

2、提高会议效率

提高会议的效率，必须对会议实施科学有效的领导，主要包括选择恰当的开会方法，掌握主持会议的原则和不无故开会三项内容。

第一，要根据不同的具体情况选择不同的开会方法，单一模式、单一方法不可能在各类会议，各种不同情况下都取得最佳效果。

第二，要遵守主持会议的原则：其一，紧紧围绕会议目标引导会议的原则。其二，会议主持者和普通与会者角色统一的原则。其三，节约时间的原则。其四，严格按会议的规则主持会议的原则。其五，发扬民主，集思广益的原则。

第三，为防止开无效会议和出现滥开会议的现象，必须注意会议十戒：不开没有明确议题的会;不开多议题的会;不开无准备的会;不开可开可不开的会;不开马拉松式的会;不要无关人员参加;不作离题发言;不作重复性发言;不要在琐碎问题上消耗太多的时间;不要议而不决。

刚才我占用了同学们一个多小时的时间，讲了三个方面的问题，不一定正确，全做我一家之言，如果说我的所讲能给在座的学生干部一点启发，也不枉耽误了同学们的宝贵时间。希望各位学生干部要本着对学校负责、对学院负责、对班级负责、对自己负责的态度，认真对待自己的工作角色，为不断提高自身素质，为学校各项工作的顺利开展，努力学习、勤奋工作!

最后，衷心祝愿各位学生干部能学有所得、学有所长，祝愿我校学生会工作越来

越好!

第三篇：学生干部培训班培训课程内容

2012-03-21 chao_zz 文章来源

第一部分学生干部应掌握的基本知识

一、学生干部的地位和作用

1、学生干部的地位：学生干部是班级管理建设的核心，在班级及学校的各级学生组织中发挥着重要的作用，是直接实现学生自我管理的主体力量。

2、学生干部的作用：(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3)模范带头作用(4)团结凝聚作用。

A:桥梁纽带作用：学生干部是联系学校和学生的桥梁和纽带，是贯彻落实学校、专业系部、任课教师、班主任在教学、学生管理等方面一切要求的骨干力量。作用发挥得好。就能保证各项工作、活动协调有机的开展，达到工作和活动的预期目的，否则就会影响工作质量和效果。

B:榜样示范作用：学生干部应该是学生中素质、能力、品行较为突出的佼佼者，在学生中无论在学习、工作、活动、生活上都应该是其他同学学习的榜样，并能起到一定的示范作用。同时，在文艺、体育等其他方面也应具备一定的特长，并能带动其他同学共同进步和提高。 C:模范带头作用：学生干部是学生的领头人，在学习、工作、劳动和各项活动中都要冲在前头，在学习上，学生干部要带头学习，克服厌学情绪，自主地学习知识技能，提高自身素质;在活动中，学生干部要带头参加活动，组织活动，维护活动秩序，保证活动质量;在遵章守纪方面，学生干部不仅要带头遵守，而且要带领同学共同遵守，当学生中出现矛盾和问题时，学生干部要主动协调、化解

D:团结凝聚作用：学生干部要在学生中有威信，通过自己的工作和自身的素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领同学积极参加学校各级组织开展的各项活动，并能创造性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量，形成强大的合力为班级增光。

二、学生干部应具备的素质和能力

1、思想政治素质：a、科学的世界观。b、正确的人生观和价值观c、爱国主义精神d、集体主义思想e、坚定走中国特色社会主义道路。

思想政治素质。思想是相对于感觉、印象的一种认识成果，属于理性的认识。政治素质是指政治方向和政治态度，是一个人在社会政治生活、经济生活和思想文化生活中对待重大问题的立场、观点和态度。思想政治主要是解决一个人的思想认识和思想方法的问题，以及人的立场、观点、态度、信念、理想问题。学生干部要树立科学的世界观，正确的认识观和价值观，具有爱国主义精神和集体主义思想，坚持社会主义信念。

2、综合能力素质：a、组织管理能力b、社会交往能力c、表达能力d、自主学习能力e、运用时间能力。

(1)组织管理能力。是学生干部都要具备的基本能力，是组织和调动人力、物力，以实现某种预定目标的能力，是一个人的综合素质和综合能力的重要内容。学生干部就是要利用自己承担的学生工作，通过积极参加、组织学校、专业系部和班级的各项活动，来培养锻炼自己的组织管理能力。

(2)社会交往能力。学生干部在学校要学会正确处理师生之间、同学之间等各种关系。处理好人际关系应坚持四项原则：平等待人、以诚待人、乐于助人、宽以待人。

(3)表达能力。表达能力是指把自己的认识、情感、愿望通过语言或文字表达出来，并为他人理解和接受的能力。包括口头(表达讨论、发言、回答问题、演讲、辩论等)和书面表达如(文字、图表、数字等)能力。表达能力是能力素质的重要组成部分。学生干部提高自己的表达能力一是：要“讲”要有好的口才，要敢讲、会讲，达到语言流畅、简洁准确、条理清晰。二是：要“写”，做到多读、多写。 (4)自主学习能力。由于学生干部社会活动较多，占用了部分学习时间。这就要求学生干部具备良好的自学能力。学生干部培养自己的自学能力，最基本的是培养自己科学的思维能力和思维方法，也要善于阅读教科书和参考书，学会使用工具书、图书、文献参考、写阅读笔记等。

(5)运用时间能力。学生干部在校短短的几年时间，既要从事参与大量的学生工作和活动，又要完成大量的学习任务，如果时间利用不当，就会导致工作效果不好，学习成绩不佳。学生干部一要合理制定时间规划，二要合理利用时间，三要在精力最旺盛的时间去做最重要的事或安排相应的学习内容，以取得最佳的工作成绩和学习效果。

三、学生干部要摆正自己的位置

学生干部也是普通学生，在工作中要摆正自己的位置，把自己置身于班级、同学之中，以一名普通学生的身份，带头努力学习，带头遵守学校各项规章制度，带头参加劳动，带头参加班级活动;要树立全心全意位同学服务的思想，热心帮.住同学解决困难;要谦虚谨慎，戒骄戒躁，千万不要居“功”自傲，更不要将自己凌驾于其他同学之上;在参与班级管理中要注意方式方法，做到态度和蔼，以理服人，千万不要盛气凌人，以教育者自居训斥同学，这样会引起同学极大地反感和对立情绪。如果遇到与同学出现较大的矛盾或不服从管理的情况，不要采取强硬态度和手段，避免与同学直接发生冲突，要及时向班主任老师或有关领导汇报，由老师和有关领导予以解决。

有的学生干部把自己当做“特殊学生”，上课迟到了，大大咧咧地进教室，老师不问也不说话，问了就以“学生会有事”作答;有的学生干部将班主任和任课老师也不放在眼里等等，这些都是“心理错位”和“角色错位”的现象，即不利于学生干部的自身健康成长和发展，也不利于工作的开展。

四、学生干部要处理好几个关系

1、要处理好与同学之间的关系。

要抓好班级的工作，学生干部必须要与班级同学建立良好的人际关系。要做到自己不脱离班级、寝室，经常和同学谈心交朋友，热心帮助同学解决困难，要与同学保持和谐、融洽、平等、互助、团结、友爱的人际关系。

2、处理好与班主任之间的关系。

班主任是受学校委派对班级工作实行管理和指导，是班级工作的直接部署者和指挥者。班干部要想做好班级工作，处理好与班主任的关系十分重要，要与班主任密切配合，做到及时向班主任请示汇报班级工作，及时向班主任汇报同学们的思想、学习、生活、身体等情况，汇报班级同学的思想苗头，汇报班级发生的问题;当好班主任的助手，及时把班主任的意见、要求向同学进行转达，并抓好贯彻、落实，同时也要及时把同学的意见反馈给班主任;要主动密切同学与班主任的关系，以获得班级同学对班主任的信任、理解和支持。

3、处理好与学生管理部门的关系。

学生管理部门主要指学生科、团委、学生思想政治工作科、专业系部等，这是与班级打交道最多的部门，他们是代表学校进行学生管理，因此，学生干部必须服从学生管理部门的领导、主动与学生管理部门保持密切的联系;要积极主动完成学生管理部门交给的各项工作任务，主动汇报工作，接受检查;要及时将学生中出现的一些问题或苗头向学生管理部门汇报;工作中要做到作风扎实，说话诚实，办事务实，工作落实，只有这样才能获得学生管理部门对班级工作的支持、帮助和认可。

4、处理好与任课教师之间的关系

在教学中任课教师直接与学生接触，班级同学应该与每位任课教师搞好关系，使任课教师能够心情舒畅地给同学上课。要注意协调同学与任课教师的关系，经常与任课教师沟通，了解教师对同学的意见、要求，并向同学进行传达、贯彻;同时也要及时将同学们对任课教师的意见和建议及教学生存在的问题向老师反馈;要化解个别同学与任课教师之间的矛盾，保持双方能在和谐、轻松的环境下，保质保量地完成学校的教学任务。

5、处理好学习与工作的关系。

学生干部要做好工作，必须要处理好学习与工作的关系，一个连学习都搞不好的学生，是没有资格做学生干部的。首先要摆正主次位置，明确学习是第一位的;其次要合理地分配时间，上课时间绝对保证集中精力学习，不把工作的事情带到课堂，工作的事主要放到课余时间去做，若因工作耽误了学习，则应利用休息时间抓紧补上。

五、学生干部要注意工作方法

学生干部在工作中一方面要敢于负责、大胆工作，另一方面要注意工作方法，如果工作方法得当，会起到事半功倍的效果。

1、抓两头，带中间。

抓两头就是抓住好的和后进，带动一般的同学。

抓先进，要注意发现班级先进分子，培养他们，依靠他们，宣传他们的事迹，发挥他们的骨干作用。

带中间，要带动大多数中间同学共同进步。一般地说中间层是大多数，中间层的表现大多数是安于现状、好逸求闲、情绪波动，对于这部分同学只要“拉一把”就上，“推一把”就下，因此要重视这部分同学，要把他们带上来。

帮后进，不论再好的班级只要是进行排名就一定会出现排名最后的同学，对于后进同学不要歧视他们，要给予关怀，热情帮助，学生干部要主动帮助后进同学进步，了解他们的思想、学习、生活情况，认真分析他们后进的原因，发现他们的闪光点，并给予不断的鼓励，讲清道理，启发他们自觉行动，对于他们的缺点要给予诚恳的批评和耐心的帮助。

2、运用谈心方式。

谈心是了解同学的思想状况，做好同学思想工作，解决同学中的矛盾，帮助后进同学进步的有效方法，学生干部要科学的运用谈心的方法，经常与同学谈心，谈心可以随时随地的进行，形式可以多种多样，在谈心过程中，学生干部一定要以诚相待，谈心交心，努力做好同学的思想工作，使每个同学进步。

3、公平公正的处理问题。

学生干部工作中一定要注意公平公正，要一视同仁，一碗水端平，千万不要有亲有疏，要公平地处理班级中的事务，真诚和坦率的对待问题。

4、掌握批评的艺术。

学生干部要注意批评的艺术，在对同学的批评中，要注意态度和方法，尊重同学的人格。对同学中出现的缺点和不足，尽量以个别批评帮助为主，在个别帮助中要实事求是，客观地给予批评和帮助，要诚恳地帮助同学分析犯错误的原因，指出今后努力方向，必要时也可在全班范围内点名批评，但是点名批评后要及时找被批评的同学谈心，帮助他们认识错误，深挖根源，明辨道理，尽快改正。

六、遇到突发事件的处理。

学生干部是联系学校与学生的桥梁和纽带，学生干部要明辨是非，要敢于向不良倾向作斗争，当发现突发事件时，要挺身而出，采取有效措施防止事态扩大。

如发现学生打架、生病、外来人员骚扰、生活设施严重损坏等突发事件后，不论是那个专业系部的同学发生问题，外来人员骚扰那位同学，那个专业系部所管得设备发生损坏，学生干部都要主动进行解决，一方面要马上向老师报告，可以报告给值班老师，专业系部领导、学生管理部门老师、保卫科值班老师、学校总值班，必要时也可打“110”，另一方面要积极采取措施，努力防止事态扩大，比如做思想工作，稳定同学情绪;积极劝阻，化解矛盾;对生病的同学要组织同学送往医院进行治疗等。

第二部分团支部的基本知识

团支部：是共青团工作和活动的基础单位，是团的最基层一级组织，他同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系。是团的各项作用的显示终端。

团支部的作用：

1、加强对团员青年的思想政治工作。

2、关心青年利益，密切联系青年群众。

3、加强对团员的教育管理，做好团支部常规性工作。 团支部的常规工作：

一、三会两制一课 三会：

1、支部大会：是团支部的最高领导机关

讨论的内容：

1、表彰先进，讨论团员的奖励和处分。

2、讨论发展和接受新团员。

3、开展批评与自我批评。

4、选举出席上级团代表大会的代表

注意事项：

1、明确大会议题。

2、充分发扬民主，让全体团员畅所欲言。

3、少数服从多数原则。

2、支部委员会：三名支部委员参加的会议。

内容：

1、传达上级团委的工作精神，做好月份工作计划。

2、关心支部每一名团员对思想、学习和生活生遇到困难的团员给予帮助。

3、组织开展支部各项活动，协调好团小组的工作关系。

4、组织上好团课，负责团费收缴。

3、团小组会：

内容：

1、按照实际情况分配团员工作。

2、开展批评和自我批评。

3、培养团的积极分子。

两制：团员教育评议制度 年度团员注册制度 一课：团课

内容：

1、帮助团员了解掌握正确的世界观和方法论。

2、了解团章的内容。

3、对团员进行权利、义务、纪律的教育。

4、根据实际需要充实和调整。

二、团支部人员组成：支部书记、组织委员、宣传委员

三、工作职责：

团支书：支部书记是支部委员会的班长对其他两名委员的工作全面负责。

1、制定工作计划。

2、负责召开支部委员会和团支部团员大会。

3、了解和掌握团员的思想、工作和学习情况，做经常性的思想政治工作。

4、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向上级团组织报告工作。

5、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。

组织委员：

1、认真对青年积极分子进行培养、教育、考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续，

2、了解团员的思想、工作情况，收集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。

3、了解和掌握团支部的组织状况，提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。

4、搞好团员统计，转移组织关系，按时收缴团费，办理团员离团手续。

宣传委员：

1、了解团员和青年的思想状况和要求，提出宣传工作意见。

2、组织团员进行政治学习。

3、根据上级党团组织决议，在各项工作中开展宣传工作。

4、了解团员青年的意见和要求，及时向党组织反映。

5、针对团员、青年的思想状况，组织团课学习，办好黑板报、墙报等活动阵地等。

四、发展团员的若干规定 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

发展团员的程序：

1、确定积极分子

2、培养考察积极分子：a、确定专人和申请入团的青年积极分子联系b、积极组织要求入团的青年参加团的活动c、定期给他们上团课d、每一时期进行谈话和考核。

3、接受积极分子成为新团员：a、填写入团志愿书(用黑笔或者蓝黑钢笔填写，严禁用蓝油笔)b、介绍人培养人介绍情况c、支部大会通过d、提交上级团委审批。

五、团活：

1、主题团活

2、观摩团活、3文体团活、4教育活动、5公益活动

注意事项：

1、有内容决定形式，例如：开展读书活动，采取演讲形式、读书竞赛形式。

2、从实际出发、因地制宜。

3、适合青年特点。

4、一次团日活动最好一个主题。

5、团的活动主要强调思想性，知识性，纯娱乐性质的活动不要搞太多。

6、活动方式服从内容需要、不单纯追求形式热闹而不求效果。

六、学校团组织机构：团委——团总支——团支部

七、推荐优秀团员做党的发展对象

推荐优秀团员做党的发展对象是团章规定的基层组织任务之一

1、做好推荐工作是团的性质决定的。(总则第一句话：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。)

2、做好推荐工作是党的事业发展需要。

3、做好推荐工作能更好地发挥共青团团结教育青年的核心作用。 方法：

1、搞好推荐前的教育。

2、确定推荐对象。

3、团支部对推荐对象进行全面考察。

4、支部对考察意见进行分析综合，在支部委员会全体成员中讨论通过，形成意见。

5、由团支部填写《推荐表》

6、上级团组织签署同意后，由被推荐团员所在团支部向上级党组织推荐。

第四篇：新入职大学生培训内容

2011年新入厂大学生经验交流

非常感谢人力资源部能给我这样一个机会与大家进行交流，这个感谢包含三层含义，第一层含义是感谢去年这个时候公司将我招聘进来，融入到*****这个大家庭中，第二层含义是感谢今天能够给我这样一个机会，与在座的各位新同事交流一年我所经历过的种种，第三层含义，是感谢你们能够加入*****，为我们*****注入新鲜的血液，带来新的气息，欢迎你们，*****制药未来辉煌的创造者!

下面我就结合自身的实际工作情况和一年的成长经历与大家进行交流。其实准备这个稿子让我很纠结，七月份的时候我接到这个通知，内心第一反应很激动，我很珍惜这个机会，也觉得很荣幸，但是激动过后，我又非常忐忑，觉得自己身上还有很多不足，毕竟一年的经历还太单薄，担心自己领悟到的和理解到的东西有失偏颇，毕竟认识这种东西是见仁见智的，怕自己的思想和言论带给大家不好的印象，所以今天这个交流我和大家分享的仅是我个人的看法和经验，仅供大家参考，我相信每个人在走过一段路之后都会有自己的心得，希望在明年的这个时候，你们想起我今天说的会和我有共鸣!

一、打碎模子，重塑自我

大家听到这个小标题可能会有些疑问，重塑自我很容易理解，但是打碎模子是什么意思呢?一说模子仿佛把大家变成产品了，其实模子这个词我引用联想企业文化，2010年11月28日，我有幸和其他同事一起参加由中国企业联合会组织的2010年全国企业文化(联想控股)现场会，这个会上联想总裁柳传志先生针对联想的企业文化发表了演讲，其中让我印象深刻的就是入模子这个提法，他说新员工加入联想，肯定身上会有很多和联想文化格格不入的地方，那么如何让新员工尽快融入联想，联想的做法是入模子，在最短的时间让员工融入到企业中，接受并且践行自己的企业文化，因为在去年的时候，我还算一个*****新员工，所以对这个提法印象深刻，在工作中也深有体会，尤其是对于我们刚刚迈出校门的同学来说，如何尽快融入企业，适应企业，熟悉企业文化是我们最先要解决的问题，学校里倡导的是

张扬个性，展示自我，所以大家的个性比较鲜明，这一点是一个不争的事实，包括我个人也一样，这个个性的触角延伸至你的人生观，价值观，为人处世的态度，甚至到言谈举止，没有过职业经历的我们是最好塑造的，但是也最难入模子的，俗话说国有国法，家有家规，企业也一样，在这里有我们的规章制度，这也是我们企业文化的一部分，有倡导的，也有明令禁止的，还有很多企业特有的企业文化，这些都是需要我们深刻领悟的，小到言谈举止，大到工作态度，我们都需要摒弃原来的自我，重新塑造一个新的自我，这是从学生这个角色真正转换为从业者这个角色所必须要经历的过程，当你完完全全融入到我们企业文化中的时候，你工作起来就会更加轻松，游刃有余，我们公司目前正在进行清洁生产和办公环境的活动，这是落实董事长提出的清洁生产的理念，为了将记得当时当时党委成员讨论二季度党员组织生活会主题的时候，程书记的一句话让我至今都觉得很有道理，他说环境分有形的和无形的，比如我们生产环境，工作环境这个是可以看到，但是还有无形的环境，你是我的下属，那么我就是你的环境，我们在*****制药工作，*****制药就是我们的环境了，这个环境是无法改变的，那么必须适应。这让我联想到一句话，如果你无法改变环境，就要适应环境。既然大家选择了*****精制药，那么希望大家能够早日融入企业。

二、心怀感恩，用心工作

感恩这个词对我们来说并不陌生，但是在企业里听到这个词可能会让觉得有很浓的人文气息，感恩是董事长一直大力倡导的，我们的董事长是一个非常有思想的人，在各种会议上他都会与大家交流思想，很多内容我觉得不单单适用于工作，更适用于生活乃至我们整个人生，这其中包括感恩，对父母的感恩，对同事的感恩，对朋友的感恩，只有怀有一颗感恩的心，你才会更加努力，更加奋进，因为这是你给他人的最好的回馈。用心工作是我们对自己负责的一种表现，用心与不用心的差别很大，当你不用心的时候，工作就变成一种拖累，就会出现各种敷衍，糊弄的现象，如何将工作做好，我和大家分享一

下董事长近期提出七有，三真，三不的理念，七有是指有计划，有安排，有落实，有跟踪，有反馈，有奖罚，三真，是真管理，真执行，真奖罚，三不，不敷衍，不糊弄，不应付，这些理念道出了如何工作，如何对待工作的核心思想，我相信如果我们用心工作，一定会达到这个目标的。

三、蝶变之美、成就完美

其实想到这个标题也是源自董事长提出精致化工作，追求极致化的理念，我觉得这个理念同样适用于我们的生活，精致的生活，将生活之美发挥至极致，大家目前是左脚还在大学校门里没有完全迈出来，右脚已经跨入企业的大门，完完全全将你的心思从大学生活中抽离还需要一段时间，在这段时间里我相信大家都会遇到同样的问题，如何处理好自己工作和生活的关系，如果处理好感情与工作的关系，比如家是外地的同学需要找房子住，自己独立生活，安排自己的饮食起居，在我们这个年纪感情问题被提上日程，这些都是我们必须要经历的，在这里呢，分享一下一年我的经历，生活上一定要照顾好自己，因为这是你工作的本钱，感情上不要强求。

我能想到的就是这些了，与大家进行分享，希望对大家以后的工作和生活能够有些帮助，谢谢大家~

第五篇：学生干部培训大会总结

纺织服装学院B纺织103班岑英歌

通过这几次的主要学生干部培训会，我们这些学生干部明白了很多。最重要的一点是我们知道了虽然我们的学校是二流的学校，但是只要我们个人肯努力照样可以成为一流的人才。

树立卓越的工程师理念，我想这应该是我们工科类院校所有学生都应该具备的基本的志向。

有关校领导给我们展示了一系列的数据，看了这些数据其实心里面挺担心的，但是就像大家常说的那样：有压力才会更有动力。的确，在我国教学性的大学占有80%，而我们的学校又是这些大学中比较靠后的一类大学，所以以后该怎样去发展，该怎样去实现自己从小就树立的梦想，很应该清晰地思考一下啊! 从培训会中我知道了借助于别人的力量并不可耻，只要我能从中学到点什么并且把它运用于实践。现在我清楚的知道做一名合格的学生我们要做到德智体的全面发展。德——政治素质上的要求;智——就是不仅要学好我们的专业知识还要注重培养我们的个人能力;体——就是要有良好的身体素质要求，俗话说身体是革命的本钱。同时要想真正的适应这个社会我们不仅要具备以上的专业知识还要有实践经验和良好的心理素质。其实以上的这些素质也是各大企业对我们大学生的基本素质要求。另一方面作为学生干部我们还要注重基础、注意德才兼备、强化应用、服务基层。

其实以后踏上工作岗位我们会知道要想做好自己的本职工作光学习自己的专业知识是远远不够的，一份工作会涉及到多个学科的总结。例如我们要掌握基本的计算机的使用，要有一定的外语水平。。。。

同时作为学生干部我们要知道我们虽然吃点苦但并不吃亏，而且我们服务大家锻炼了自己。而且我们从现在开始就要树立一种强大的信念，因为信念是一种强大的精神动力。人生要有方向，人活着也要有理想，我们要以铁的意志打磨自己的心理品质。作为学生干部我们更要遵守纪律，所谓没有规矩无以成方圆。而且我们现在就要养自己的科学思维模式，毕竟这个社会是创新主导的社会。 其实从这次的培训会中我感触最深的就是人就需要有一种韧性。不管我们是作什么样的工作有了韧性一切的困难终会迎刃而解的，我们必须坚信“世上无难事只怕有恒心”。我们不要做那样的一类人——整天对生活抱怨，人一天要严格的要求自己不能抱怨身边的事情超过三次。不管是对待上级突然下发的命令还是自己工作和学习中遇到的困难，我们要做的就是勇敢的面对这一切绝不退缩。同时我们要经常提醒自己：不要为自己找任何接口来推卸自己今天没完成自己制定计划的过失。

总之我们要有声有色的工作、有滋有味的生活、有情有义的交往，我们要知道与人为善就是于己为善，与人方便于己也便。我们要明白信息时代对人才选拔的要求：具有扎实的学科知识、具有良好的思维品质、具有发现问题解决问题的能力。既然知道这些我们就要努力的想这方面努力。

2011年5月3日星期二

2011年5月3日星期二