第一篇：政治生活专题一范文
七年级专题一 笑迎新生活
七年级专题一
笑迎新生活
(2013江西)11.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
(
)
A.只要坚持 学习，就一定能实 现人生价值
B.要学会学习，掌握科学的学习方法
C.养成勤 奋好学的 习惯，会让我们终身受益
D.坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
(2013温州市)5.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗„„”。这表明
(
)
A.一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉
B.只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
(2013舟山)25.(8分)根据情景，回答问题：暑期来自嘉兴和舟山不同学校的20名同 学参加了中韩少年国际 文化交流活动。以下是部分情景
情
景
问
题
在一场展 示中国传统音乐活动中，沈春同学准备的独奏节目因故取消，而要其参加合奏表演，她想到为这次独奏已付出了很多时间和精力，一时感到很沮丧„„
(1)如果你是她，该怎么做?为什么?(4分)
活动结束后，同学们受到中方组织单位的高度赞扬：“你们20个人心往一处想，劲往一处使，就像一个人一样，充分展现了当代中国青少年的风采。”
(2)这种风采折射出什么样的民族精神?(2分)
在返校途中，同学们纷纷表示：“尽管我们还是初中生，但我们为自己能够承担起这次中外文化交流的使命而感到自豪。”
(3)你能从同学们关于“使命”的感受中悟出什
么道理?(2分)
(1)服从安排，参加合奏。在集体活动中只有正确处理个人与集体的关系，树立团队意识，才能奏出和谐美丽的乐章。
(2)团结统一(爱国主义)
(3)我们青少年应该认清自己的社会责任，做一个能负责任的公民。
(2013云南八市)26.针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有发生，作为班长的你要在班会上发言，
你会说些什么?请列出简要的发育提纲。(至少答出三点.共4分)
答案：(1)个人离不开集体，集体也离不开个人，集体是个人成长的基础：(2)良好的集体有助于个人的健康成长;(3)集体需要每个成员贡献才智，发挥特长;(4)个人要自觉维护集体利 益，发挥自己的能力 ，为集体做贡献：(5) 每个人都要关心他人.想集体之所需，互相帮助，互相配合，求同存异;(6)集体荣誉感是一种热爱关心集体兴衰成败的道德情感;(7)自觉维护集体荣誉和利益，不做损害集体的事情。等等。(答出三点以上可得满分， 言之有理即可。)
(2013湖南长沙)35.(多彩生活)
六月，我们依依不舍地离开了学习生活三年的 初中班集体;九月，我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。
请你说说我们应怎样创建新集体。 (8分)
35.(1)树立共同目标。
(2 )各尽其能，发挥所长，奉献集体。
(3)团结协作，互助前行。
七年级专题二
认识新自我
(2013内江市)
8、今年4月20日，雅安发生7.0级强烈地震。“微博力量”唤起公众心底的“柔情”;@成龙V:大灾面前，我的心灵再次震撼，了不起的芦山人，加油!我们在你们身边。@海宁义工残疾人爱心网V：把我们海宁人民的爱带给雅安，愿大家平安!等等。这表明
(
)
①国际社会采取积极行动关心帮助和支持弱势群体 ②扶弱济困、乐善好施是中华民族的传统美德
③社会上处于弱势地位的人们需要自强
④相互尊重，相互关爱，这是我们的幸福所在
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
(2013云南八市)9.世界因生命而精彩，以下看法不正确的是
(
)
A.各种生命相互依存，息息相关
B.人的生命具有独特性，人是自然界 的主宰
C.每一种生命都有其存在的意义和价值
D.人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处
(2013德州)3.“中国式过马路 ”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关” 。这种行为是
(
)
①对自己生命不负责任
②缺乏规则意识、不文明的表现
③法不责众心理作祟的结果
④不道德的，但不违法
A.①②③
B. ①②④
C.①③④
D.②③④
(2013福州)9.华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人
(
)
A.轻易地放弃目标
B.不能够正确认识自己
C.因为害怕失败而不敢尝试
D.不善于通过实践挖掘潜能
(2013安徽) 7.2012年11月25日，歼-l5舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们
(
)
①人生的意义在于对社会的奉献
②生命是短暂的，需要倍加珍惜
③承担责任必须付出生命的代价
④为社会作贡献能延伸生命价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(2013山东聊城)5.大学毕业，郭可江进人北京兴亚银行做了一名理财规划师。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃惊的选择——回老家种地。同学、同事、乡亲大都不赞成。他的母亲也认为：“我这一辈了就是盼望他能跳出农村，到城市生活„„”。此材料说明
(
)
A.初次就业没有远大前途
B.社会分工不同，城市农村有高低贵贱之分
C.从事任何职业都是光荣的
D.当前人们的职业观念是多样化的
(2013 湖北娄底)16.近年来，沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发!据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明
(
)
A.人类改造环境的能力非常强
B.生命是地球上最珍贵的财富
C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱
D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己
(2013山东聊城)11.郭可江从升学到就业，再到创业的成功之举，发人深思。下面认识存在错误的选项是
(
)
①人生的意义不在于索取，而在于接力奋斗和奉献
②青年最富创造力，应该把增强创新意识，提高创造能力作为不懈的追求
③从事任何事情都光荣，青年人要敢于大胆尝试
④创业是最大的就业，暮气沉沉、精神缺乏是很难胜任的
(
)
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
(2013山东聊城)17.聊城市初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说:“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是
(
)
①生命是可贵的，必须珍惜生命
②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击
③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献
④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求
(
)
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
(2013山东威海)十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军，用其26 年的钻研修成“工人教授”;十八大代表、上海外高桥谘船有限公司班组长洪刚，凭借农家子弟吃苦耐劳的劲头，成为从田埂上走出的现代产业工人。据此回答第
24、25题。
24.尤天军和洪刚两位十八大代表的事迹说明
(
)
A.学习、创造、奉献才能实现有价值的人生
B.推进创新是当前一切工作的中心
C.现代化建设需要大批创新型人才
D.只有终身学习才能培养创新品质
(2013湖北娄底)17.进入九年级后，学习任务进一步加重，不少同学因升学压力大、父母和老师的期望高，出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等状况。下列同学的做法正确的有
(
)
①同学甲：客观分析成功失败，正确对待自身优缺点
②同学乙：回家后尽情宣泄，以缓解过度的学习压力
③同学丙：适当休息，劳逸结合，提高学习效率
④同学丁：无限延长学习时间，以增 强自身实力
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
你会吗?
我会游泳，你会吗?
我会捉虫，你会吗?
(2013荆门市)18.漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们
(
)
A.要全面认识自己
B.要善于向别人学习
C.要敢于向困难挑战
D.要认识自我的潜能
答案：A
(2013年湖北省宜昌市)6. 总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德„„2012年“感动中国”人物拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是
(
)
A.为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸
B.个人利益比社会和集体利益更重要
C.普通人无法延伸生命的价值
答案：A
(2013年红河哈尼族彝族自治州)4.每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是
(
)
A.追求华丽的外表
B.幼稚的表现
C.盲目模仿
D.一种特殊的社会心理现象
(2013十堰)观看右边漫画 ，面对同学的议论，小丽的做法错误的是
(
)
A.要有坦荡的胸襟
B.以其人之道，还治其人之身
C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处
D.主动与议论自己的人多接 触、多沟通
(2013 年福建省泉州市)10.“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要
(
)
①扬长避短
②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③正确认识自己
④客观评价自己
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
答案：C
(2013年福建省泉州市)15.“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是
(
)
A.这是不珍爱自己生命的行为
B.这是不道德的 行为，但并不违法
C.这是盲目从众心理影响的结果
D.这是法律意识淡薄、不文明的表现
答案：A
(2013年福建省泉州市)16.2012感动中国人物罗阳，以高度负责任的态度献身航空工业30载，用生命诠释了“航空报国”的人生价值。他的事迹启示我们
(
)
①应该做一个有责任感的人
②要充分利用有限的今天积极实现人生的价值
③生命的意义不在于内涵，而在于长短
④生命的价值在于创造和奉献
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案：A
(2013天津)23.(9分)
“最美孝心少年”、“最美教师”、“最美司机”„„ “最美”的他们用“最美的行动”诠释了对生命的珍爱。
我们应 该怎样珍爱生命?
23.(9分)
永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值。(9分)
(2013山东济宁)2.2013年4月20日8时2分，四川雅安市芦山县发生7.0级地震。灾难就是动员令，灾情就是集结号。从中央到地方，从政府到民间，无数人迅速投入到抢险救援的战斗之中。
(温暖)地震发生后，中共中央总书记习近平立即作出重要指示：要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众;国务院总理李克强第一时间来到芦山地震重灾区察看灾情，指导抗震救灾。他强调，现在第一位的任务是救人，一刻不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。
(1) 党和政府把抢救生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么? (3分)
(感动)在这场抗震救灾战斗中，涌现了许多“最美人物”：曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，怀着感恩的心，奔赴芦山地震灾区当起了志愿者，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷;贵州籍志愿者汪策在向芦山地震灾区运送救灾物资的途中被坠石砸中，经抢救无效不幸去世 „„
(2)上述志愿者向我们传递了哪些“正能量”?(3分)
2.(1)①人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，生命的价值高于一切。②党和政府坚持以人为本、立党为公、执政为民。③党和政府对人民生命高度重视和负责，关爱和尊重生命，保护了人民的生命健康权。(3分)
(2)热心公益，服务社会，奉献社会;积极承担责任;关爱他人，尊重他人生命;懂得感恩等。(答出其中的3点即可得3分)
(2013荆门市)32.(8分)分析下列材料，并回答问题。
2013年4月 20日8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务。地震发生后，广大热心人士，积极捐款捐物，支援灾区抗震救灾。
(1)党和国家领导人为什么要求在抗震救灾工作中 “把抢救生命作为首要任务”?(2分)
(2)请分别从生命价值、公民义务和社会责任的角度分析广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾的行为。(6分)
答案：
32、(8分)
( 1)生命健康权是公民最根本的人身权利;国家重视保护公民的生命健康权。( 从 国家性质或其他合理答案回答亦可酌情给分，2分)
(2)①(体会、追求)延伸生命的价值;生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。③只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。④主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。⑤承担起关爱社会的责任，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。⑥在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以升华。(每点2分，分别从生命价值、公民义务和社会责任三个角度作答即可，重复同角度观点不超过2分。6分)
(2013德州)9.何玥——2012感动中国人物。家境贫寒的她，平时对自己很节检，但对有需要的人又特别大方。当学校组织大家给患重病同学捐款时，当注川发生地震时，她总是捐出自己的全部零花钱。被查出脑瘤后，学校为她捐款，她却要父亲捐给更需要的人。在忍受病痛折磨、面对死亡恐惧的弥留之际，她仍然想到要帮助别人，决定将自己的器官捐献给需要的人。在何玥走完短短12载的生命历程后，她的一肝两肾成功植入三名患者体内。何明的无私举动，打动了无数中国人。
为什么何玥的无私举动打动了无数中国人?
富有爱心，乐于助人;恩择患者，造福社会;在奉献中实现了自己的生命价值。
(2013温州市)24.(8分)
(折翅舞者)2008年汶川地震:当舞蹈教师廖智在废墟里超过26小时获救后。却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难，她对生命有了全新的感悟。她说：“双腿截肢了。我依然能跳舞!”
(美丽绽放)2013年芦山地震:廖智赶赴抢险救灾一线做志愿者。她戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。她说:“因为我经历过地震，我最了解震后的同胞现在最需要什么。”
从汶川到芦山，曾经的受助者成为了志愿者，廖智的行为感动了无数人。被很多人誉为“最美志愿者”。
根据上述材料，回答问题：
(1)廖智对待生命的态度对你有何启发?(4分) (2)作为“最美志愿者”，她美在哪里?(4分)
(l)要珍爱自己的生命，面对困难和挂折，我们要磨砺生命的意志，提升生命的价值;要善待其他生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手.
(2)承担社会责任、与人为善等言之有理的答案均可。
2014中考复习七年级专题
三、四
标签： 杂谈
分类： [中考复习] 七年级专题三
过富有情趣的生活
(2013 十堰)8.小刚在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。回到家，他拿起口 琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是
(
)
A.合理定位
B.自我暗示
C.转移注意
D.换位思考
(2013湖北娄底)14.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有
(
)
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页21世纪教育网
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(2013湖北娄底)20.右图中的规定体现了对未成年人的
A.学校保护
B.自我保护
C.司法保护
D.社会保护
(2013湖北武汉)3.注明物理学家李政道说：“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学。”这说明
A.研究科学就是研究艺术，两者没有区别
B.科学家的生活都很单调，缺乏情趣
C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
D.只有科学家才有高雅的生活情趣
(2013云南八市)4.小军因模拟考失利，情绪低落.为排解消极情绪，小军应(
)
A.到教室里大喊大叫
B.乱砸东西，损坏公物
C.抓紧时问学习.每天只睡三小时
D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪
(2013云南八市)13.对崇拜明星认识正确的是
(
)
A.把当明星作为将来唯一的职业选择
B.追逐明星要有度。不能盲目崇拜 C.崇拜明星是不正常的心理现象
D.明星是完美无缺的，值得崇拜
(2013天津)1. 我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受是
(
)
A.得到自己期盼的礼物
B.与要好同学发生误会
C.期中考试成绩退步了
D.回家路上遇到了事故
(2013天津)2. 兰兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。兰兰的故事告诉我们
(
)
A.兴趣源于好奇
B.好奇源于兴趣
C.情趣源于兴趣
D.兴趣源于情趣
(2013安徽) 5.当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是
(
)
A.听听音乐，放松心情
B.找人倾诉，注意转移
C.自我暗示，相信自己
D.摔打物品，合理宣泄
(2013年红河哈尼族彝族自治州)3.我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性。下列对“玩”理解有误的是
(
)
A.玩能让人快乐
B.有些玩法会影响身心健康，甚至会导致违法犯罪
C.玩是不务正业
D.过度玩耍会影响学习和健康
(2013年湖北省宜昌市)7.
丰富的文化生活
培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格。”这说明 (
)
A.高雅的情趣使人眼界开阔，能培养出良好的性格与气质
B.文学家才会有高雅情趣
C.学好科学文化知识，高雅情趣自然而生
(2013东营市)11.初中生小明看到个别同学有苹果手机，立即买了同样的手机，之后，天天沉迷于手机游戏。
判断：
理由：
。
答案：11.判断：错误。(2分)
理由：立即买同样手机是一种盲目从 众心理;(1分)迷恋手机游戏是一种庸俗情趣;(1分)他应该克服盲目从众心理，培养高雅情趣。(2分)
(2013东营市)13.自习课上，初中生小林因小事和同 桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。
判断：
理由：
。
答案：13.判断：错误。(2分)
理由：(1)小林不该对同桌大喊大叫并扔书，他应该正确对待青春期中出现的一些心理冲动，在出现心理冲动时，要提高自己的控制力。
(2)情绪的宣泄要在道德和法律的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体利益。
(3)同学之间应该相互宽容，互相尊重。
三、心灵鸡汤(简要回答问题共10分)
(2013湘潭市)29.2013年4月20日8点02分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣、多少人在 „„美丽的雅安，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：
(1)(心理评估)遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?(4分)
(2)(心理自助)结合教材，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾?(6分)
答.(1)悲伤、愤怒、恐惧、孤独、绝望、痛苦等(每小点2分，任答两点计4分)
(2)学会调节情绪的方法如①立即行动;②转移注意力;③合理定位;④自我暗示，自我鼓励;⑤换个角度看问题等方法。具体来说，可以积极参加灾区自救活动、学会接受自己遭遇的不幸、主动帮助他人、进行体育运动、听音乐、看书、学习心理自救知识等。(学生答题时只写大致的方法 ，没有联系实际谈具体的措施，每小点2分，任答二点计4分，联系实际加计2分，共6分)
(2013湖北娄底)28.[厉行节约]
2013年春节前夕，中共中央总书记，中央军委主席习近平作出批示，要求厉行节约，反对浪费。
春节是中华民族的一个传统节日，也是一个隆重而喜庆的日子，人们对过年非常重视，舞龙狮、放鞭炮、杀猪宰牛、大吃大喝等。
有关数据显示，中国人每年被倒掉的食物相当于2亿多人1年的口粮。
有同学认为：“如今中国经济发展了，生活水平提高了，贪图享受、尽情消费是应该的。”请你辨析。( 9分)
28.这一想法是错误的。(或片面的)(1分)
①改革开放以来，我国经济快速发展，人们生活水平显著提高，我国人们生活总体上达到了小康水平。(2分)②但我国当前仍处于社会主义初级阶段，我们达到的小康仍是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我们必须厉行节约，反对铺张浪费。(4分，其他言之有理酌情给分)③不管经济发展程度如何，我们在任何时候，都必须弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，提倡适度消费。(2分)
(2013湖南长沙)37.(网络在线)
本学期小华担任了班级QQ群的管理员。近段时间，QQ群里出现了各种小道消息，抨击社会的各式顺 口溜，还有一些语言低俗的小段子，甚至还有公开叫卖非法票据的信息„„这些信息有的是同学转发的，有的是来历不明的人发送的。小华很想改变这种状况。 假如你是小华，你会怎样做呢?并简要说明理由。(8分)
(1)规劝同学不要转发不良信息。网络交往要遵守道德和法律。
(2)对利用网络进行违法活动的行为进行举报。举报违法行为既是公民的权利，也是公民的义务。
37.(1)规劝同学不要转发不良信息。网络交往要遵守道德和法律。
(2)对利用网络进行违法活动的行为进行举报。举报违法行为既是公民的权利，也是公民的义务。
七年级专题四
过健康、安全的生活
(2013湖北娄底)6.近日,在某班举行“科学预防传染病—H7N9流感”为内容的主题班会上，广大同学集思广益，总结了预防传染病的几种方法。你认为最经济、最有效的预防方法是
A.切断传播途径
B.预防接种
C.提高抗病能力
D.加强营养
(2013湖北娄底)7.2013年3月25日，教育部、公安部、共青团中央等12部门在北京市宣武师范学校第一附属小学共同举办了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动，极大地增强了广大中小学生的安全意识。在下列行为中，对你的安全构成威胁的有
①在雷雨天气时拨打手机，告诉父母自己所在的位置
②带陌生人回家玩
③独自一人下水游泳
④面对歹徒的行凶，机智灵活，寻找时机报警
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
(2013湖北娄底)8.九年级学生小强上完晚自习，在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫，这时小强正确的做法有
①为维护自己的权利，勇于与犯罪分子作斗争
②留意观察犯罪分子特征
③机智灵活，寻找机会脱险
④在确保自身安全的前提下，设法抓住歹徒
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
(2013湖北娄底) 9.随着物质文化生活水平的提高，人们更加注重和追求健康的生活方式。下列行为中属于健康生活方式的是
A.早睡早起，不吃早餐
B.经常熬夜，多吃零食
C.好吃你就多吃点
D.饮食合理搭配，不挑食
(2013湖北娄底)10.2013年4月20日8时2分，四川芦山发生7.0级地震，造成了重大的人员、财产损失。遇到 地震时，下列做法错误的是
A.远离建筑物，跑到空旷的地方去
B. 如果在房内，靠在墙角弯曲身体
C.在三楼时，迅速从楼上跳下
D.在教室内，迅速躲到课桌旁，用书包护头
(2013长沙)近几年来，我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。提高防灾抗灾意识、掌握必要的自救知识十分重要。当地震 发生时，下列做法正确的是
A.在高层建筑中的人乘电梯迅速逃离
B.在楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C.行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留
D.正在上课的学生不顾一切冲出教室
(2013兰州)6. 电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。下面对电子游戏认识正确的是
A.它可以开发智力，应该向中学生积极推广
B.我们要全身心地沉浸到游戏中去
C.把游戏作为开发中学生智力的唯一途径
D.可以有节制地玩，但不可以沉迷其中
(2013浙江湖州)6.为了让学生过一个安全的暑假，某校开展了防溺水教育。下列教育不可取的是
A.了解水情，加强防护
B.结伴而行，以防万一
C.外出游泳，大人陪同
D.奋不顾身，救人为先
(2013江苏苏州) 8.在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是
(
)
A.夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯，然后去关闭煤气阀门
B.被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息
C.被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗
D .一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己
(2013山东威海)3.2013年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全“。开展安全教育日主题教育活动(
)
A.体现了对未成年人的学校保护
B.能完全避免未成年人受到意外伤害
C.能确保未成年人远离违法犯罪
D.有利于提高未成年人的自我保护意识和能力
(2013山东威海)4.青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们
(
)
①要提高警惕，增强自我保护意识
②面对 不法侵害，学会忍气吞声
③面对不法侵害，要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
(2013山东威海)6.右边漫画中这位沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去
(
)
①会危害身心健康
②影响进步和发展
③可能走上违法犯罪道路
④会给社会发展带来消极影响
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
(2013年重庆市)4.小冰到医院看望因车祸受伤的好朋友小蔓，小蔓的妈妈说：“唉，多险哪!幸亏抢救及时，小蔓已脱离了生命危险。”小蔓说：“肇事逃逸的司机已被抓获，咱们以后一定要注意安全呐!”对此，下列说法错误的是
A.公民的生命健康权受法律保护，任何人不得侵犯
B.只要加强交通执法力度，就能杜绝安全事故发生
C.严重侵害他人生命和健康的行为要受到法律制裁
D.学生应增强安全意识，提高自我保护能力
(2013年红河哈尼族彝族自治州)5.社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑。下列初中生行为不正确的是
(
)
①小明在春节期间和表哥酗酒
②小娟利用星期天帮父母做家务
③小莉在家上网和网友聊天，一晚上不睡觉
④为了提高学习成绩，小王考试作弊
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
(2013年荆州市)25.毒品具有严重危害性，它毁灭自己、祸及家庭、危害社会;因此青少年要拒绝毒品，做到
(
)
①懂得“吸入一口，掉入虎口”的道理
②不盲目追求享受，寻求刺激
③不听信毒品能治病、带来快乐等花言巧语
④不结交有吸毒、贩毒行为的人
A.①③④
B.①②
C.②③④
D.①②③④
(2013年荆州市)31.当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰;这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是
(
)
①网络信息良莠不齐
②网络具有消极作用
③网络交往要遵守道德
④上网要遵守法律
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
(2013年荆州市)26. 2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”。2012年世界艾滋病日的主题是：实现“零”战略目标。这里“零”指的是
(
)
A.零传染、零发生和零死亡
B.零新增感染、零歧视和零吸毒
C.零发现、零歧视和零死亡
D.零新增感染、零歧视和零死亡
(2013年玉林市)5.漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生
(
)
A.要禁用手机、远离网络
B.要注重创新，掌握核心技术 C.要增强自控能力，抵制不良诱惑
D.要善用法律武器维护自己的权益
(2013年玉林市)8.今年“六一”儿童节期间，玉州区工商执法人员开展校园及周边专项整治行动，强化市场监管，为儿童食品安全保驾护航。这一举措体现了对未成年人的
(
)
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
(2013年湖北省宜昌市)8.宜昌市特别重视对学生的安全教育，从城区到乡镇的中小学校、幼儿园先后开展了多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于
(
)
①增强青少年的安全防范意识
②提高未成年人的自我保护能力
③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命
④杜绝灾害，让成长道路一帆风顺
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
(2013湘潭市)17.近期，吉林某禽业公司发生特别重大火灾事故，造成逾百人遇难。据灾后调查，受伤致死的主要原因是浓烟和氨气中毒引发的窒息。这提示我们，一旦遭遇火灾，在通过充满浓烟和毒气的通道时应该
(
)
A.用湿毛巾或衣物等捂住口、鼻，沿墙壁匍匐撤离
B.等待烟雾散尽以后，再迅速通过
C.大声呼叫，寻找同伴救助
D.拨打求救电话，站在原地等待救援
(2013内江市)分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的选择，学会对自己的行为负责。回答3-4题。
3.大千世界，充满了诱惑，美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑，驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复的深渊。要抵制不良诱惑，青少年就要
(
)
①学会思考，理智拒绝
②严 格要求自己，控制自己的欲望和冲动，不做自己想做而不应该做的事
③遵守道 德规范、法律规范和校纪校规等
④把时间和精力放在学习和健康的娱乐上 A.①②③
B.②③ ④
C.①③④
D.①②③④
4.子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉;过也，人皆见之;更也，人皆仰之。”(《论语》)。下列各选项所表达的意思与这句话最相近的是
(
)
①人非圣贤，孰能无过
②知过能改，善莫大焉
③过则勿惮改
④勿以善小而不为，勿以恶小而为之
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
(2013云南八市)7.青少年要学会在复杂的社会生活中做出正确选择，下列选择可取的是
(
)
①小东一家在餐馆用餐完毕，他主动把剩菜打包带回家
②小亮见好朋友在公园里攀折花木，却装作没看见
③小文拒绝购买路边小贩推销的不良书刊
④小被没有把爷爷得绝症的实情告诉他，只是说他得了重感冒
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
(2013德州)4.据统计，目前我国青少年网民规模已达1.95亿人，手机已成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时，也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时，应做到
(
)
A.增强猎奇心理，广泛结交网友
B.追求各种情趣，谨防上当受骗
C .抵制不良诱惑，拒绝网络交友
D.汲取有益信息，提高辨别能力
(2013河南省)5.有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘„„面对这种现状，正确选择应是
(
)
A.善于模仿，顺势而为
B.明辨是非，择善而行
C.理性思考，绝不盲从
D.兴趣多元，跟风弄潮
(2013江西)15.地震是一次历练，能催生人生智慧;灾难是一道考题，考验国家智慧。
(1)芦山地震发生时，8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。当他意识到地震来临时，迅速秃躲进厕所避险，爷爷则抱着妹妹往外跑。地震停止后，他跑出去产，看到房子垮了，爷爷半个身子被石块压着，幸好爸爸还能自己刨开石块，于是他赶紧去救妹妹。他一边挖一边喊妹妹的名字，听到她的哭声后，就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。最终，他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。周子耕在地震中的出色表现带给我们哪些智慧启迪?(4分)[
①面对意外险情，我们要 树立自护自救观念，掌握自护自救知识，机智勇敢地处置遇到的各种意外伤害。(2分)
②我们要珍爱自己的生命，也要尊重、善待他人的生 命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手。(2分)
(2)芦山地震发生后，从中央到地方，迅速按照《突发事件应对法》、《国家地震应急预案》等法规，启动应急预案，部署救灾工作。救灾抢险中，无人机、夜视仪、北斗导航定位系统等大批信息化装备显示威力，废墟可变形搜救等三款机器人运用到救援中，使得救灾效率大大提高。这彰显了哪些国家智慧?(2分)
?依法救灾。(1分)②科学救灾。(1分)
(2013年福建省泉州市)27.学法用法
健康成长
一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护;同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。(8分)
答案:27. (8分)(1)①“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。(1分)②由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。(2分)③因此，我们要增强自我保护意识和能力。(1分)
(2)①“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。(1分)②只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。(2分)③我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。(1分)
(2013年荆州市) 41.(6分)材料一：2013年4月20日，四川芦山发生7.0级地震，造成193人死亡、23人失踪、1万多人受伤。此次地震受灾人口约152万，受灾面积约12500平方千米。有相当数量的未成年人受到了伤害。
材料二
(1)上述材料共同说明了什么?(2分)
(2)当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽己所能、正确应对?(4分)
41.(1)现实生活中，未成年人难免遇到意外险情和伤害。(2分)
(2)①用智慧保护自己。(2分)
(考生回答“面对意外险情和伤害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法正确应对”等类似要点也可得2分。)
②用法律保护自己。(2分)
(考生回答“当我们的权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益”等类似要点也可得2分)。
(上述两层意思，若合并回答成“要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益”，也可得满4分)。
第二篇：专题一：“讲政治、有信念”研讨材料
“讲政治、有信念”专题研讨会材料
根据公司党委“两学一做”学习教育活动实施方案，要求支部开展“四讲四有”专题讨论。每两个月，围绕一个专题进行交流研讨。
专题一：讲政治、有信念(5月——6月);
专题二：讲规矩、有纪律(7月——8月);
专题三：讲道德、有品行(9月——10月);
专题四：讲奉献、有作为(11月——12月);
每个专题学习讨论结束后，支部要将学习讨论情况及时上报公司党委，包括基本情况、主要做法、存在问题、取得实效等。同时支部要向分管领导汇报学习讨论情况，防止走过场。我们要通过深入学习讨论，重点解决本支部存在的问题。
今天我们的讨论专题是专题一：讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，坚挺理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。
“讲政治、有信念”专题发言稿(范文)
近日，中央决定在全党开展“学党章党规、学习总书记系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央再次重拳出击，在党风政风、激发党员党性方面发力，抓住党员干部这个“关键少数”，凝聚内在合力。
一、树立“四个意识”，做到“五个必须”
牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上，同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，使中国共产党更加团结统一，坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。深刻学习领会总书记系列讲话精神，切实把思想和行动统一到中央的要求上来。
增强政治意识、核心意识，做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做，中央禁止的坚决不做，决不出现与中央要求不一致的言行，也决不出现有令不行，有禁不止，决不上有政策，下有对策。
增强大局意识，树立大局观，认识大局，把握大局，服从大局，始终心有大局，始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作，自觉在大局下行动，自觉为维护大局、服从大局作贡献。
切实增强看齐意识，坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐，向总书记看齐。
坚决做到“五个必须”：一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
二、把好“总开关”，补足“精神钙”
坚定理想信念、树立共产主义远大理想，与中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。
正确的世界观、人生观和价值观，首先就要做到对党忠诚。必须心中有党，牢牢地把握政治方向，明确组织意识，时刻铭记自己共产党员的身份，铭记自己是党的人，不忘自己对党对人民应尽的责任和义务，相信党，依靠党，服从党组织的安排，并且自觉维护党组织的团结统一。
作为党的领导干部，无论在什么样的工作岗位上，都要能够经得起风浪的考验。不能在政治方向上走偏了，要自觉地同党中央保持一致，坚决维护党中央的权威，坚决响应党中央的号召，坚决杜绝党中央所禁止的行为。同时，要努力学习马克思列宁主义的基本理论，不断领悟和参透马列主义认识世界和改造世界的根本方法，做到学有所得、思有所悟，认真解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。
三、牢固树立宗旨，坚定理想信念
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是每一名共产党员毕生追求的信念。中国自古以来就有民本思想，中国共产党党员更是要树立全心全意为人民服务的宗旨和理念。
衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。
总书记强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。党的一切工作必须是以最广大人民的根本利益为最高标准，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本观念，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，走共同富裕道路，促进人的全面发展。
人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务。失去了人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。这既是要求，也是警示，要求我们紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性;警示我们应当从巩固党的执政地位、执政基础出发，来实现中国共产党确定的奋斗目标。
本人始终信守一条，就是要对得起组织的信任，对得起干部群众，对得起党，但是自“两学一做”开展以来，对照自身检查，还是发现了一些问题。一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。“两学一做”“学”在“做”先，基础在“学”，从现在起，我会自觉在“学、做、改”中抓好抓实抓出成效，以昂扬向上奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。
第三篇：高三政治主观题专题复习(一)措施类
对策、措施(“怎么办”)类主观题
一、 解题技巧：分主题作答(国家、企业、个人;党、政府、公民、人大、政协、人
代表和政协委员)
二、 注意：明确主体;要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不
同内容，所答内容符合角色身份。
(一)经济生活措施：【国家、企业(经营者)、个人(消费者、劳动者)】
◆
1、国家采取的措施：
(1)坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
(2)坚持以经济建设为中心，大力发展经济(生产力)∕促进经济又好又快发展。
(3)坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。巩固公有制主体地位，发挥国有经济的主导作用，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
(4)坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度和健全生产要素按贡献参与分配的制度;兼顾效率与公平的分配原则;分配政策(加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，扩大中等收入者比重，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。)
(5)提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
(6)通过强化财政和税收调节，完善社会保障制度，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
(7)政府实施积极的就业政策。
(8)大力发展股票、债券和保险等金融市场(完善金融市场体系)，拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
(9)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，优化资源配置，提高资源利用率;规范市场秩序，促进市场经济健康发展。
(10)国家综合运用经济、法律和必要的行政手段，加强国家宏观调控。(形成有利于科学发展的宏观调控体系)
国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节---统筹规划，总体部署(即制定和实施经济计划)，合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革;市场监管----加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度;社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策;公共服务----信息引导，政策支持，创造良好的社会环境(如健全社保制度，建立并完善预警机制)
(11)国家要加强宏观调控，切实加强社会信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度，形成……社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
(12)依靠科技，提高自主创新能力，建设创新型国家，走中国特色自主创新道路。
(13)转变经济发展方式由粗放型向集约型转变;推动经济(产业、产品)结构优化升级;坚持走中国特色新型工业化道路。
(14)统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设;加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，增加农民收入，缩小城乡差别。
(15)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
(16)推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
(17)积极参与国际经济竞争与合作，不断提高开放型经济水平，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进经济发展。坚持“引进来”与“走出去”相结合。
(18)优化进出口结构;坚持以质取胜，培育我国世界名牌产品，提高产品的高附加值，坚
持市场多元化。
2、企业采取的措施：
(1)制定正确的经营战略;贯彻落实科学发展观。
(2)面向市场，遵循价值规律，进行产业、产品结构调整，实施市场多元化战略，生产适销对路的高质量产品。(依据市场，调节生产角度)
(3)采用先进的科技，加强管理，提高自主创新能力，不断提高产品的科技含量。(科技和管理)
(4)提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走中国特色新型工业化道路。(效益)
(5)提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质。(素质)
(6)实施名牌战略，树立良好的企业信誉和形象。(品牌)
(7)适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，不断提高开放型经济水平，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置。坚持“引进来”与“走出去”相结合。增强国际竞争力。(竞争力)
(8)利用世贸规则维护自身的合法权益。
(9)企业生产经营者要提高自身素质，提高职业道德，遵纪守法，诚实守信，自觉规范自己的经营行为。
(10)优化出口产品结构，提高出口产品的科技含量(提高产品的高附加值)，转变外贸发展方式.
3、个人(消费者或劳动者)采取的措施:
(1)树立正确的消费观。保护环境，绿色消费、勤俭节约等等。
(2)消费者要增强维权意识，必须学法、懂法、守法、用法，坚持权利和义务的统一，提高法律意识，依法维护自身的合法权益。
(3)劳动者自身应积极转变就业观念，树立正确的择业观。
(4)努力提高劳动者的科学文化水平和职业技能水平，培养创新型人才。
(5)(投资人)拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
(二)政治生活措施：可从公民、政府、人大、人大代表、中国共产党、人民政协、国际社会等角度回答;
(三)文化生活措施：一般可以从文化继承、发展和创新;文化在交流中传播;取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用;推陈出新，革故鼎新;弘扬中华民族精神;发展人民群众喜闻乐见的大众文化;坚持先进文化的前进方向;发展中国特色社会主义文化;建设社会主义核心价值体系;建设社会主义精神文明，加强思想道德建设;树立社会主义荣辱观;加强知识文化修养和思想道德修养等方面回答，也可从国家、文化生产单位、公民个人等层次分别回答;
(四)哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
三、典型例题
例1.某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量;农村没通有线制约了彩电的销量;农村电压不稳制约了冰箱的销量;对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。
结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题?
例2：近几年来，食品安全问题受到社会越来越多的关注。“毒火腿”、“注水肉”、“劣质奶粉”、“有毒粉丝”等事件接连被曝光和查处。这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重威胁。
问题：请运用市场经济的法制性特征的知识，说明怎样才能有效防止此类事件的发生。
例3阅读材料，回答问题。
材料一：在这个世界上，就连最为人迹罕见的地方，也都“烙刻”上了人类的痕迹。在太平洋最人迹罕见的地方，位于北纬35°到42°之间，夏威夷群岛的东北方向，距离加利福尼亚沿海1000英里的位置，又有一个“新大陆”正在生成——“第八大陆”，应该叫做“太平洋垃圾旋涡”，这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的，已蔓延到140万平方公里的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。在这个垃圾“联合国”里，有来自美国的球鞋、中国的塑料、日本的渔网碎片、加拿大的集装箱外壳……
材料二：2009年12月7——18日，哥本哈根世界气候大会——《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议召开，来自192个国家的谈判代表就未来应对气候变化的全球行动签署新的全球减排协议。中国积极为全球气候变化承担”共同但有区别的责任”。中国政府决定，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%——45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，为全球应对气候变化做出巨大努力。
请运用经济生活有关知识，结合材料二，指出我们对发展方式的选择，说明中国实现单位GDP碳排放目标的对策。
例4.随着经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化的经济功能越来越突出。2004年美国文化产业增加值占GDP总量的5.83%，英国占7.61%，加拿大占3.8%，韩国占大约6%，而2006年我国文化产业增加值仅占GDP的2.45%。
我们该如何更好地发挥文化对经济发展的推动作用?(7分)
例5.2009年10月，某校高三学生鲁泉在入党积极分子培训班上学习了党的十七届四中全会精神，了解到中国共产党提出了建设马克思主义学习型政党的新要求，培训班要求他写一篇主题是“建设马克思主义学习型政党必要性”的心得体会。
请你写出该小论文的提纲要点。(5分)
例6.材料三一个强大国家的兴起，往往都会在国际上掀起相应的文化潮流。随着中国经济的迅速崛起，“汉语热”、“孔子热”也随之兴起，中华文化的国际影响力也不断增强。但这种影响力与中国作为一个政治、经济大国的地位仍然极不相称，仅以图书为例，对欧美的进出口比例居然超过100比1。这种巨大的“文化逆差”警示我们，西方文化对中国的影响无所不在，而中国文化对世界的影响却微乎其微。
(3)请你为进一步提高我国文化的国际影响力提出合理化建议。(6分)
例7.我国三峡工程建设涉及大量移民工作，1992年4月，全国人大通过了三峡工程议案，并对工程移民工作作出原则规定。此后国务院及地方政府通 过了一系列行政性法规，根据相关法律法规，当地有关部门组织了宣传教育和移民动迁，并先后查处了侵蚀移民资金案件100多起，从而保证了三峡工程建设的顺 利进行。
依据上述材料说明我国是如何坚持"依法治国"的。(6分)
例8：改革开放30年的历史，就是不断解放思想、冲破束缚、改革体制、谋求发展的历史。思想解放，是改革和发展的火车头。今天，深化改革中遇到的重大理论问题和思想问题，需要勇于创新，积极应对思想理论上的挑战。胡锦涛总书记在十七大报告中再次强调了解放思想的重要作用，只有继续解放思想，才能进一步改革开放，实现科学发展、社会和谐。运用哲学知识，说明在新的历史条件下，我们应该怎样进一步解放思想。(12分)
例9.材料二湖南江华是全国瑶族人口最多的少数民族县，也是国家扶贫开发工作重点县。该县领导结合当地实际情况，围绕加快民族地区发展步伐的目标，在联系实际解决问题上下功夫：一是朝思暮想人民富，切实把扶贫工作作为第一要务，作为头等大事抓紧抓实抓好抓出实效;二是牢记“两个务必”，艰苦奋斗，勤俭办一切事业，特别在关系到全县发展的重点大项目工程建设上，以不增加财政包袱，不增加农民负担为前提，把每件实事办成“民心工程”;三是深入到矛盾最复杂的地方去，深入到群众最困难的地方去，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
问：运用哲学知识，说明该县领导是如何为群众办实事的?
参考答案：
1.(1)国家要综合运用经济、法律和必要的行政手段强化宏观调控;运用法律和道德去规范和引导人们的行为，维护良好的市场秩序。
(2)每个经济活动参与者要用法律规范自己的行为，要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
(3)企业要制定正确的经营战略，要调节生产规模，生产适销对路的高质量产品;要提高自主创新能力;要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
(4)正确发挥财政在社会经济生活中的巨大作用。
2.(1)市场经济的法制性，是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动必须依据市场经济的法律、法规进行。(2)为了维护公平竞争，国家要严格执法，依法打击扰乱和破坏市场秩序的行为;生产者和经营者应该严守职业道德和法律法规，依法生产和经营;消费者要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。
3.(1)、转变生产发展方式:由主要依靠增加物质资源、劳动消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，形成节资和环保型的产业结构、增长方式、消费方式。(2)、对策: ① 要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控，建立完善有利于节能减排的市场机制;②贯彻落实科学发展观，制定和完善各项法律法规和相关政策，通过财政、税收调节努力实现减排目标;③要加强科技创新，加强研究和推广低碳技术，通过技术进步、产业升级、自主创新等渠道减排;④要走新型工业化道路，大力发展低碳与生态经济，提倡低能耗、低污染、低排放，推行能源高效利用、清洁能源开发;⑤坚持对外开放，扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作;⑥充分发挥消费对生产的反作用，引导公民树立环保意识，养成低碳生活方式和习惯，建设节约型社会。
4.要大力发展科学技术，充分发挥科技对经济的推动作用;(2分)
大力发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质;(2分)
大力发展文化产业，促进文化产品消费，拉动经济发展;(2分)
积极发展健康有益的先进文化，充分调动人们的积极性，创造性。(1分)
5.①践行学习型人生要不断地继承传统，推陈出新。(1分)②践行学习型人生要面向世界，博采众长。(1分)③践行学习型人生要立足于中国特色社会主义实践。(2分)④践行学习型人生要虚心向人民群众学习。(1分)
6.①立足于社会实践，继承和发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，推动文化创新。(2分)②大力发展先进文化，支持健康有益的文化，坚决抵制腐朽文化。(2分)
③大力发展科技、教育等文化事业，振兴文化产业，促进文化大发展、大繁荣。(2分)
7. ①依法加强立法工作，完善法律法规体系，做到有法可依; ②行政机关依法行政，做到有法必依; ③司法机关公正司法，严格执法。
8.①解放思想必须坚持科学理论的正确指导，在新的历史条件下就是要坚持中国特色社会主义理论体系的指导。②解放思想必须勇于创新，开拓进取，应对改革开放实践带来的新挑战。③解放思想要坚持主观与客观具体的历史的统一，走适合中国国情、人民拥护的科学发展之路。④解放思想要全面把握中国特色社会主义建设的规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，实现科学发展、社会和谐。⑤解放思想要坚持实践是检验真理的唯一标准，勇于实践，积极探索、大胆尝试。(答出以上要点中的任意四点，本题均给满分。其它言之有理的正确分析，可酌情给分。)
9：第一，该县领导坚持做到一切从实际出发，理论联系实际，结合当地实际情况，围绕加快民族地区发展步伐的目标，在联系实际解决问题上下功夫。第二，该县领导重视发挥正确意识.科学理论对实践的指导作用，充分发挥主观能动性，牢记"两个务必"，艰苦奋斗，勤俭办一切事业。第三.该县领导坚持群众路线，树立群众观点，以不增加农民负担为前提，把每件实事办成"民心工程"，深人到群众最困难的地方去，切实做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。第四，该县领导善于抓重点，着力解决主要矛盾，切实把扶贫工作作为第一要务，作为头等大事抓紧抓好抓出实效，以此带动全县经济的发展。
第四篇：十一讲话专题民主生活会发言提纲
专题民主生活会发言提纲
2011年8月15日
按照市委、县委《关于召开县级领导班子民主生活会的通知》要求，我认真学习了胡锦涛总书记“七一”讲话精神，深刻领会 “以人为本、执政为民” 的理念，切实把以人为本、执政为民、密切联系群众的基本要求转化为自觉行动，贯彻落实到各项工作中去。围绕“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”主题，结合自身思想和工作实际，认真开展了对照检查，查找问题和不足，深入剖析原因，并明确了努力方向和整改措施。
一、主要体会
一是深化思想认识，坚定政治立场，增强以人为本、执政为民的使命感和责任感。要坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
二是突出工作重点，切实在工作中践行以人为本、执政为民理念。工作中要紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护好群众利益。将“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”植根于工作中，多为群众、企业办实事、办好事。
三是依法履行工作职能，切实把以人为本、执政为民的
1理念落到实处。增强大局意识，充分发挥职能作用，进一步转变领导作风，深入群众、深入基层，并依法规范权力运行，确保权为民所用，切实把以人为本、执政为民理念落实到位。
四是营造风清气正的换届环境。 “人事有代谢，往来成古今。”干部的进退留转，既是一种自然规律，也是党的事业薪火相传、不断发展的必然要求。作为一名领导干部，要把党和人民的事业看得重些，把个人进退得失看得轻些;要多考虑如何干事创业，少思量怎样谋位做官;要以进取心对待工作，平常心对待进退。
二、存在的问题和不足
通过学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神以及胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的讲话精神，我个人感到尚存在一定的缺点和不足，并急需改进。
(一)学习缺乏主动性和连续性。平时自己虽然也重视学习政治理论的和党的路线、方针、政策，以及分管战线方面的专业知识和管理知识，但往往因为工作忙，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求什么学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的就少学。常常是需要什么学什么，急用什么就学什么。
(二)坚持以人为本执政为民理念有待强化。主要表现在浮在上面的时间多，深入基层、深入群众、深入企业的时
间少，对群众所思所想了解的少，对企业发展中遇到的困难掌握的不全面。
(三)思想观念不能与时俱进。主要表现在对分管战线工作检查和抓落实的力度不够，深入基层调查研究的不够，有时有畏难情绪，不能做到超前思考、提前预测和及时准备。尤其是在工作多、时间紧、任务重时，往往就事论事，疲于应付，工作的前瞻性、创新性不够。
三、努力方向
在今后的工作中，我将继续认真以学习胡总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，不断加强党性修养，坚持理论联系实际，提高业务素质，努力做到为民、务实、清廉。
(一)坚持以人为本、执政为民，时刻把群众利益放在首位。只有我们党把群众放在心上，群众才会把我们党放在心上﹔只有我们党把群众当亲人，群众才会把我们党当亲人。今后的工作中，牢固树立“群众利益无小事”的服务宗旨，进一步转变工作作风，关心群众疾苦，倾听群众呼声，把人民群众的要求和愿望当作从政用权的第一信号，从群众关心的问题入手，围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益抓落实，扎扎实实为群众、为企业办实事。
(二)坚持以人为本、执政为民，切实把群众工作落到实处。工作要站稳群众立场，在谋发展、做决策时要坚持群众路线。坚持深入群众、集中民智，多倾听基层声音，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，做好群众信访案件的
接待处理工作。及时倾听群众的呼声，下大气力做好关心困难群众生产生活的工作，努力解决好战线工作中人民群众关切的热点、难点问题。多一点解决问题，少一点解释问题;坚持体察民情、改善民生，多办为群众解决问题的实事、促进企业发展壮大的好事，。
(三)坚持以人为本、执政为民，敢于接受群众监督和批评。胡锦涛总书记“七一”讲话反复强调和告诫我们，领导干部手里的权力是人民赋予的，必须服务人民，为人民谋利益。人民赋予的权力，必须接受人民群众的监督。在今后的工作中，自觉、主动的把自己置于党和人民的监督之下。在事业上，凡是关系党和国家利益的事，涉及人民群众利益的事，都要认真仔细去做，都要努力做好;在律已上，严格遵守廉洁从政的各项规定，无论什么情况下，都努力管好自己，管好亲属和身边工作人员，管好工交战线的领导干部。
(四)坚持以人为本、执政为民，扎实推进工交战线各项工作。努力弘扬求真务实精神，进一步增强工作的责任感、使命感和紧迫感，扎扎实实地把我县的工交战线工作推向新高度。在生活、工作、社交等各个方面自觉抵制各种不良风气，不吃请，不请吃，拒绝一切礼品、财物，把心思用在谋划事业发展上，把行动落实在推动事业发展上。深入基层，靠前指挥，以“敢为、求实、超越”的依兰精神，推动各项工作的深入开展，为县域经济健康快速发展多做贡献。
第五篇：肃清流毒专题民主生活会问题清单一
1.从严自律学习不够。学风不浓，学习上存在形式主义，平时虽然经常学习有关党章党规党纪的文章，但学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。
2.对政治纪律认识不够深，有时政治敏锐性不够强。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。如对于一些错误思想思潮，错误言行和少数干部“乱议论、乱猜测”的现象，本人虽能够做到不同流合污，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
3. 有时存在畏难情绪，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，有时失之于宽，失之于软。如在工作中遇到违反纪律的情况，碍于多年老同事情面仅仅在内部会议上提出口头批评。思想上有“多栽花、少栽刺”庸俗关系学。谈成绩的多，相互批评的少;怕得罪领导、怕陷入孤立、怕丢掉选票;有时组织来考察，说优点一大堆，说问题轻描淡写，做顺水人情。
4.理想信念有所淡化。虽然工作中能够严格执行上级的指示和决策部署，但对现有的成绩产生了满足感，渐渐有了歇一歇、喘口气的思想，发自内心的“干在实处、走在前列”的思想有所淡化了。
5.作为党组书记履行党风廉政建设“第一责任人”意识不够强。认为市局党风廉政建设任务不重，因为XX是弱势部门，求别人的多，没有权力，开开会，签一下责任书就行了。虽然重大部署也经常过问，但基本还是把大量任务交给下面。 6. 廉政制度建设和落实督促不严，“一岗双责”落实得不够坚决。对干部的教育管理失之于宽，失之于软，有时责任追究怕影响团结，搞盲目的内部团结，有时追究责任，不痛不痒，责任追究手段仅限于通报批评诫勉谈话和组织处理。
7.对责任理解还不透彻。对全面从严治党是重大政治责任，主体责任是份内责任、全面责任、直接责任的认识还不够准确和深刻。
8.压力传导不够到位，责任意识层层递减，落实主体责任的主动性和自觉性不强。具体行动和措施还多停留在学习领会表态阶段。在抓落实方面有时存在着缺位现象。
9.落实责任方法单一。多是开会、讲课、表态、提要求。与机关科室、下属单位和干部职工的业务工作考核、激励机制相比，对党建工作和党员履职情况考核、考评机制还不到位。
10. 在选人用人中不同程度地存在重才轻德、以才蔽德、以绩掩德等现象，一些德才兼备、踏实干事、不跑不要的干部有时受到冷落，需要下大力气纠正和扭转这种现象。
11. 在公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部方面有欠缺。没有严格坚持五湖四海，有时存在以个人亲疏好恶划线、以地域行业划线的现象。
12.有时简单以票取人，有时少数人说了算，使得党管干部原则在一定程度上被弱化。习近平总书记多次强调要坚持党管干部原则，强化党组织的领导和把关作用。健全完善集体讨论决定任用干部的制度和机制，坚决防止个人或少数人说了算。13. 修身不够自觉。 表现为对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足，理论学习制度缺乏系统安排，学习的针对性不强。
14.用权不够规范。表现为个别事项决策时，没有充分听取班子成员的意见建议，有“一言堂”现象;在执行“三重一大”“四个不直接分管”“末位表态”制度方面落实上有时还不到位。
15. 律已不够严格。表现为坚持原则不够，自律意识有时不强，对一些“小毛病“不以为然，对自己防微杜渐方面缺少经常反思。
16. 对领导干部是身份特殊的关键少数，不能以普通百姓一家一 户的风尚风气来论认识不深刻。
17. 为了让领导对自己分管工作的亮点和特色加深印象，在一些汇报材料中有夸大和粉饰的成分。
18. 干事有激情、有思路，但急于求成、好大喜功，注重规模声势和形式。
19. 重短期利益，轻长远发展。往往注重考虑任期内出成绩，热衷于短平快的政绩，对XX流通事业长远发展计划思考不多。
20. 重上级评价，轻群众认可。有时错误地认为成绩是做给上级看的，只要上级认可就是政绩，否则无论干了多少事情，上级不认可辛苦也无功。
21. 担当作为方面。安于现状，创新意识不强。责任担当不够。有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。对一些难度大的工作，就不愿去做，缺乏担当意识。
22. 拼搏进取精神减退。工作缺乏创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，大胆探索的方式方法比较少。
23. 宗旨意识没有树牢。习近平总书记强调，人民立场是中国共产党的根本政治立场，但因为社会的变革、经济的发展、观念的混杂，部分班子成员思想受到影响，全心全意为人民服务的理念没有根深蒂固，开展精准扶贫等与群众相关工作的主动性不足，疏远了与群众的关系。
24.没有时刻以党章党规约束自己。 学习党章党规不够深入，一知半解、不求甚解，对部分内容没有全面掌握，以至于对照执行、表率示范不够。比如在交党费上，少数班子成员每次都要提醒后才想起来。 25. 以党的理论指导实践不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想深钻细研不够，尤其没有结合本局工作实际，抓好转化提升，理论联系实际、指导实践还有差距。
26. 层层压实责任不够。没有将管党治党责任全面压实到位，少数班子成员“一岗双责”履行不到位，调度研究不勤快，指导研判不及时，以至于第X支部较为软弱涣散。
27. 意识形态抓得不紧。对抓好意识形态工作研究不够、思路不宽、方法不多，相应的机制还有待完善，对干部职工网络行为约束不到位，有极少数干部存在信谣传谣现象。
28. 抓纪律管理不严格。对少数干部纪律观念淡薄、工作作风漂浮的情况，没有狠下决心治理，严厉批评教育不够，与省委整治“怕、慢、假、慵、散”的要求格格不入。
29.对提拔干 部的监督管理不够。坚持党的用人政策和标准，严格按程序选人用人，但是忽视了新提拔干部的后续管理，更多的是看其在岗位，上的业绩，对于个人特点和优势特长掌握不够深入。
30.机关文化建设不够。组织全局干部职工开展活动不多，各科室之间缺乏深入交流，没有形成优势互补的局面，导致科室之间像一个个“小团体”。
31.党风廉政建设形式单一。 主要是以专题会议、基地现场教学为主，没有紧密结合单位职责和岗位实际，廉政风险点梳理不全面，专项督查、风险排查不系统，没有真正从源头堵住隐患。
32.有消极工作的倾向。极少数班子成员，因为年龄较大，产生了船到桥头车到站的错误思想，工作不认真、不踏实。
33.公务接待不够严谨。 有的班子成员没有从旧观念中脱离出来，干工作大手大脚、不顾实际，为了完成接待任务不计成本，没有履行厉行勤俭节约要求，以至于班子考核时，领导指出公务接待不够严谨的问题。
34. 严厉监督问责不到位。对干部职工执法情况监管不够严格，发生了群众投诉事情，造成了极其恶劣的影响。
35. 精文简会不到位。还存在“开会了就是落实了”心态，以文件落实文件、以会议落实会议情况没有转变，会议、文件数量居高不下，导致有些干部反映每天疲于学文件、疲于去开会，不够时间抓落实。
36. 调查研究不充分。年初制定了局领导领题调研工作方案，班子成员每人也上报了调研课题，但是少数同志没有按要求完成调研，已经完成的调研不深入、情况不透彻，没有形成高质量的情况报告。在指导干部开展工作也存在同样问题，比如在挂点村开展扶贫助学活动，布置调查摸底工作时间充足，最后还是发生了漏报情况。
37.尊重规律不全面。 在推进全局工作时，尊重客观规律不够，有时候对领导交办的任务，觉得要将政治，对一些不符合实际的情况，没有据理力争、详细汇报，造成后续工作的被动。
38.旗帜鲜明讲政治的氛围不浓。 对讲政治不敏感，没有旗帜鲜明讲政治，特别是有时候还存在孤立的、机械的、静止地看待讲政治的问题，“抓好党建就是最大的政绩”意识尽管已经有了，但这个意识树得还不牢，还不能始终如一地站在政治的高度对待，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象依然存在。
39.作为支部书记，面对有损党的形象的言行，有时像“旁观者”一样不制止，面对歪风邪气有时像“局外人”一样不敢于坚决斗争，与习近平总书记“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”的要求还有很大差距，在党爱党、忧党、护党的意识还需进一步强化。
40.理论学习思之不深、研之不透。对政治理论有时还停留在学过、看过的阶段，懈息之心、浮躁之气比较重，在真学真用，真信真懂上差距很大，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，知识透支、能力欠缺，不是力求全面发展，而是满足于应付本职，还没有真正把理想信念植根心灵、融入血脉。
41 对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握不全面，对习近平总书记高度的政治责任、鲜明的人民立场、真挚深厚的为民情怀、实干兴邦的崇高风范和勇于担当的精神品格只是心里感佩，只有“看齐”的意识，没有“看齐”的行动，没有把“四个意识”体现到自己工作学习生活的各个方面，离“弄通)“做实”的要求还存在很大差距。
42. 党内政治生活还不严肃、不经常，有时还存在以“硬件建设”代替活动开展,以“制度上墙”体现工作成效的问题，党内政治生活中会前充分谈心，会后制定整改措施等制度没有完全落到实处。
43.组织生活会批评与自我 批评的武器没有用好，自我批评怕亮丑，有些问题还藏着掖着不想说，怕在下级那里失了威信，怕在同事面前没了面子，更怕在领导心中丢了“分数”，自我剖析没有挖到思想深处，没有触及灵魂，少了敢于把问题亮出来的勇气。
44.批评别人怕得罪人， 有时看到一些工作不到位，但讲面子有余，讲原则不足，不愿批评人，总想着要求太严格，别人会怎么看，相互批评缺少辣味，这些都是自己政治站位不高、私心杂念太多的表现。
45. 学用结合、学以致用不够。在理论学习方面确实是抓了，但囫囵吞枣、生吞活剥、碎片化、为学而学的问题客观存在，支部用党的最新理论创新成果武装头脑、指导工作不到位，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与县情与本单位实际结合不够紧密，创造性不足，支部党建工作、业务工作起色不大，没有展现出新时代应有的新气象新作为。
46.统筹协调作用发挥不够。 多数时候是领导安排了什么才做什么，缺乏开拓精神，工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。特别是对深化改革、创业创新方面的工作，大部分同志不知道从哪里入手，不知道改什么、怎么改，没有履行好自己的职责，离一专多能的要求还有巨大的差距。
47. 引领表率作用发挥不够。支部成员不管是工作上、遵守纪律上都把自己混同于一般干部，没有在在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。
48. 以文辅政作用发挥不够。政策研究方面为县委领导出谋划策做的不好，文稿起草质量不高，还不能把有价值的资料、有新意的设想、可操作的建议、能借鉴的经验贯穿于文稿材料中，不能准确体现县委的决策、思路、措施、要求和工作重点，以文辅政作用、参谋助手作用发挥不够。
49. 拒腐防变的意识还不强。总认为办公室是清水衙门，没有多大的权力，也没有寻租的机会，因而在思想上放松了对拒腐防变的警醒。
50.在思想上没有足够的清醒，自然就放松了自我净化、自我革新、自我完善、自我提高，自然在言行上就少了抵御病毒的免疫力，自警自省自律不够经常，党性锻炼不够持久，以上率下、层层示范的意识还不够强，标杆和模范带头作用发挥得还不好。
51. 因为长期在县委主要领导身边工作，开展工作各方面都比较顺利，自觉不自觉就产生了一定的优越感，喜欢在会议室安排工作，习惯在办公室听取汇报，服务基层、服务群众的意识有所淡化，作风不够务实，贪图安逸的思想有所滋长，产生了生活上想与条件好的地方同步、发展上强调x客观困难的心理，讲享受、图方便、比优越的思想在抬头，对超出规定的待遇心安的差距。理得，离习近平总书记“严以修身、严以律已“要求相比还有很大
52. 文件数量过多，有的文件含糊其词、要求笼统、质量不高，与实际工作结合不紧密，缺乏针对性、操作性和指导性，实施起来有一定难度。
53. 对部门单位发文管理不严，不管有用没用都发，上下一般粗， 交叉重复、照抄照转的现象比较普遍。一些讲话篇幅过长，空话套话较多，“穿靴戴帽”、求全求大求系统。
54. 有些会议不注重实际效果，过多地注重形式，把布置当落实、把开会当执行的现象还比较严重，文风会风仍需进一步改进。
55.抓落实力度、 跟踪问效力度不够的问题依然存在。习惯于通过开会、发文来推动工作，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头。
56.对县委重大决策， 好多事都是交人办、找人办，坐机关听汇报、打电话下指示，发号施令已经成了工作常态，安排工作压指标、讲增速、求进度，注重质量不够，有的工作片面追求效率， 刚有部署，就开始总结经验，发掘典型。
57. 工作标准不高，缺乏开拓创新问题依然存在。虽然有干好工作的热情，但在工作标准上有时不够严格，自我加压不够，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求，缺乏持之以恒的认真态度，很多时候停留在只是做了，但对做得效果好不好、质量高不高，对怎样更好地完成工作任务思考太少，存在要求落细落实不严、大而化之的现象。
58.深入基层不够， 发现问题、研究问题、解决问题的能力不强，有些方面还没有真正把情况吃准、摸透、搞准。同时还存在重经验轻创新的问题，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足，缺乏应有的忧患意识和创新精神。
59. 虽然能够与党中央保持高度一致，但有时候认为政治立场、政治规矩和政治生态是“高大上”的东西，自己工作在基层，只要把群众工作做好就行，涉及“政治”的方方面面跟自己关系不大，这是我政治意识不够强的表现。
60. 在学习党的+九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上，领悟不够精准，理解不够透彻，以致离“学出信仰、学出忠诚、学出担当”还有不少差距，这是我思想理论武装不够的表现。
61. 认为只要自己做到讲政治就行，对工作和生活中听到的某些党员发表对党的不当言论，没有站出来严厉驳斥，这是本人履行党内政治监督不到位的表现。
62. 由于怕有人背后议论重伤，或担心在投票的时候少票，曾经那股子不怕得罪人的锐气和个性已经消磨的差不多了，有了明显的好人主义倾向，批评人就更少了，再不警醒，难免陷入“庸俗关系学”的案白中。
63 因为怕影响下属的工作积极性，对自己分管和驻村领域的监督仅仅停留在嘴上的提醒和督促，没有采取实实在在的措施和行动进行监督，有时甚至睁一只眼、闭一只眼，这是我履行“一岗双责”不到位的表现。
54. 作为组织委员，在推进落实“抓党建述职评议考核机制，健全管党治党不力责任追究机制”方面做的不够、责任有所缺失。
65. 作为班子成员，从来没有想过要去监督主要领导，更没有把监督主要领导落实在具体行动上，这是在履行监督职责上“缺位”的表现。
66. 在评优评先、推荐干部方面，会潜意识的为自己分管和驻村领域的干部去争取，认为不管是否争取的到，起码可以和他们搞好关系，有利于工作开展，起初我没有把这种行为这放在心上，现在想来，这也是搞“任 人唯亲”余毒的表现啊。
67. 工作之余，和“党校同学“老乡”聚在一起的时间稍微多一点，虽然不谈论工作，更没有妄议上级政策，以前也没有放在心上， 现在看来，必须对此警醒警惕。
68. 在自觉遵守廉洁从政各项规定方面自我要求不严，有时候碍于面子，偶尔存在收受水酒、油茶、灵芝等土特产的行为。
69. 工作作风不够扎实，工作以会议的形式调度多，到实地调研解决问题少，没有真正沉下去，以致有的工作成效不明显。
70. 对政治理论学习的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些政治领域敏感问题，比如意识形态领域的问题，就缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。
71. 缺乏应有的政治责任和担当，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。遇到不当言论，很想反驳，但是由于平时学习不够，导致自己想讲也讲不清楚，因此缺乏挺身而出、以理服人的勇气和自信。
72.对 于如何强化党的领导没有深入的思考，抓党建习惯于规定动作，对于如何结合分管部门实际创新党建工作方法研究不够。
73. 对全局干部的了解还不全面、不充分。平时公务缠身，与同志们的交流比较少，无暇深入了解每一位干部的所思所想，只是对分管部门同志了解多一些，对各处室、单位的主要负责同志了解多一些。
74. 在与同志们的关系上，存在远近亲疏问题，参加工作以来，我经历过和分管过的部门比较多，对于一些老同事、老部下关系比较密切，平时走得也比较近，同与其他同志之间的关系相比形成了比较大的反差，这虽然在情理之中，也不是搞小圈子，但是难免让其他同志产生误解。引发不必要的猜测，因此今后必须在干群关系上多加注意。
75. 有的时候受亲情友情驱使，在不违反原则的前提下，也会利用我的人际关系，帮助一些人协调过一些事情，有成的也有不成的，不管怎样，他们有时会从家乡带些土特产给我，我也盛情难却地收过一些， 也存在互相请吃吃请的时候。
76. 文山会海问题仍然存在，仅就这一年来的情况看，仅是我个人签发出去的各种文件、材料以及参加和召开的各种会议就很多，文山会海问题不但没有得到改观，甚至有抬头的趋势，有时觉得这些工作都是在应对各级来文和事项，所以一些可发可不发的文件也发了，一些可开可不开的会也开了。
77. 调研工作不够深入，虽然主动加大了调研力度，但是没有全方位开展，针对某些具体问题还习惯打打电话、报报材料，调研过程中直接走进乡镇、走进企业的情况不多。
78. 贯彻执行党的政治纪律高标准要求不高。对习近平总书记中国特色社会义思想蕴含的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法领会不到位，对贯彻执行党的政治纪律高标准要求不够，树立“四个意识”标准不高。
79. 当上级政策要求与XX现实利益有冲突时，没有完全落实到具体行动上，存在上有政策、下有对策的现象，合意有利的就执行，不利的就只是发发文、开开会，在执行中打折扣，打“擦边球”，消极应付;对加强党员干部政治纪律教育讲得多、抓得少，对一些违反纪律的错误思想、错误言行发现不及时、制止不得力、执纪不严格。
80. 对严肃党内政治生活的重要性缺乏足够认识。过去对党内政治生活的认识一直停留在政治学习层面上，对总书记强调的坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一这“四大法宝”没有系统思考过，对全县各级党组织的组织生活抓得不紧，“三会一课”、瞥示教育、民主评议等制度坚持不够、落实不到位。
81. 有的单位虽然能够坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，有的组织生活会省略了必要的程序环节，会前充分谈心，会后制定整改措施等制度没有完全落到实处。
82. 压力传导不够到位，责任意识层层递减，呈现“上热中温下冷”的现象。一些单位主要负责人对党风廉政建设的重视程度不够，将党风廉政建设工作习惯性推给纪委，主体缺位、缺乏担当，责任不落实、措施不到位、管理不严格，主体责任落实虚化空转.
83. 部分领导干部落实主体责任方法途径单一，满足于开开会、签签字、讲讲课、表表态、泛泛提要求，对落实职责“抓什么“怎么抓”没有清晰的思路和过硬的办法。
84. 部分班子成员“一岗双责”意识不强，对分管领域的党风廉政建设不敢抓，也不会抓，对党员干部的教育、管理存在薄弱环节。
85. 有的党组织考核工作缺乏具体量化标准和指标体系，定性多定量少，发现问题的能力不强，不能全面准确反映责任制落实情况。
86. 基层组织建设存在薄弱环节。常委会对抓基层党建强调要求得多，但真正投入精力有限，抓落实的力度不强。虽然在加强各领域基层党建工作方面制定出台了一系列办法措施，但在具体落实中还缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，使部分工作浮于表面，没有取得应有的成效。
87. 部分基层党委(党组)抓党的建设工作方面存在弱化现象，对党建工作投入精力不足，认识与行动还有偏差，没有真正破除党建是“务虚工作”的错误认识，“抓好党建就是最大政绩”的理念树得不牢，重经济轻党建，就党建抓党建，对基层有特色、有价值的经验做法不能及时总结、提炼、推广，党建工作与中心工作结合的不够紧密，个别党组织班子“软”素质“弱”、管理“乱”的现象不同程度存在。
88. 对新常态下党建工作中出现的新情况、新问题探讨研究不够，破解重点难点问题的办法措施还不多。
89. 个别基层党组织带领群众发展经济的本领不强，党员教育管理方式方法还比较滞后，农村干部队伍整体活力不足，部分村党支部书记“双带”能力偏弱，在培育主导产业、增加群众收入中拿不出好的办法，穿着旧鞋走新路,不知道怎么办、怎么干。
90. 个别党支部对党员的思想政治教育、理想信念教育、感恩教育抓得不紧，党员意识不强、党员身份淡漠，党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用没有充分发挥。
91.千部队伍缺少担当精神。一些党组织和部门单位，干部不愿干、不会干、不敢干的问题还不同程度存在，有的抱怨“为官不易、官不聊生”，有的嘀咕“约束太多、束手束脚”,有的奉行“啥都不干、没有风险”，等等，这些不良风气在干部队伍特别是领导干部队伍中有一定的“市场”。
92. 干部队伍自我加压、勇于担当精神不强，在具体工作中，有看成绩多、看差距少的问题;有标准不高、要求不严、得过且过的现象，广大干部少了焦裕禄同志“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，特别是在经济新常态下，对一些复杂矛盾问题有畏难情绪，缺少敢于担当的精神和攻坚克难的魄力。
93. 培养选拔年轻干部力度不够。在选配领导干部时，考虑经济发展和社会稳定因素多，考虑干部递进式培养少，存在较多顾虑，对年轻干部“不放心”，致使优秀年轻干部人才无法脱颖而出。
94.理想信念不够坚定。 个别班子成员全局观念、大局意识和担当精神不强，只注重自己分管领城的工作，只关注自己的“一亩三分地”，而对其他方面的工作热情不高、主动性不强，遇事考虑困难多、考虑客观因素多，整体协作精神不强。
95 面对经济下行压力加大、生态环境整治和保护修复任务极其繁重的新形势，个别班子成员出现畏难情绪，在工作中放不开手脚，缺乏敢闯敢干的朝气，在重大政策落实、重大项目落地、重点产业培育、重点环境问题整治等方面主观能动性发挥不足，出主意、想办法不多，主动担当解决问题不够。
96. 奉献精神不强。个别班子成员宗旨意识淡漠，服务基层、服务群众的意识不强，作风不够务实，喜欢在会议室安排工作，习惯在办公室听取汇报，深入基层调研分析不够，到现场解决难题矛盾不多。
97.对分管领域和基层反映的困难和问题，特别是遇到涉及多方面利益、协调处理难度大的问题时，被动解决的较多、主动化解的较少，要求下属部门解决的较多、直面群众解决的较少
98.接触群众特别是困难群众偏少， 有效联系服务群众的渠道和方式比较单一，帮助群众解决实际困难效果不佳。
99.文件多会议多，结合实际贯彻落实不到位。文件数量过多，有的文件含糊其词、要求笼统、质量不高，与实际工作结合不紧密，缺乏针对性、操作性和指导性，实施起来有一定难度;对部门单位发文管理不严，不管有用没用都发，上下一般粗，交叉重复、照抄照转的现象比较普遍
100.市上召开什么会，县上就相应召开什么会，层层开会、重复开会、层层陪会，参会人员多、讲话时间长的问题比较突出;一些讲话篇幅过长，空话套话较多，“穿靴戴帽”、求全求大求系统。
101.有些会议不注重实际效果，过多地注重形式，把布置当落实、把开会当执行的现象还比较严重，文风会风仍需进一步改进。 102.抓落实力度不够，习惯于通过开会、 发文来推动工作，缺乏“钉钉子”精神和抓到底的劲头。 重决策、轻督促，重谋划、轻落实，有些部署只停留在会议、文件层面，没有深入领会上级精神，没有狠下功夫去创新工作和狠抓落实，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，有以文件落实文件、以会议落实会议的现象。
103.好多事都是交人办、找人办，坐机关听汇报、打电话下指示，发号施令已经成了工作常态，安排工作压指标、讲增速、求进度，注重质量不够，有的工作片面追求效率，刚有部署，就开始总结经验，发掘典型。
104.责任书签了不少，但检查考核过于注重看材料、看数据、看台账，而忽视了实际成效，导致指标攀比、数字游戏，对硬件建设考核多、对“软件”指标考核少，对显绩考核多、对潜绩考核少;由于检查多、考核多、台账多，导致基层把较多的时间用在了做表面文章上。
105.作风建设抓常抓细抓长不够。部分党员干部贯彻落实中央八项规定精神的意识还不够自觉，仅仅是“不敢”，远没有做到“不能”，更没有达到“不想”，党的作风建设基础还不牢固，防止“四风”反弹的任务依然严峻。
106.对作风建设的长期性、艰巨性、顽固性认识不足，对“风过草抬头”的“四风”新变种认识不清。
107.对分管领域和部门单位作风建设没有时刻摆上位置、有机融入日常工作，投入的精力不够，没有履行好管事就管人，管人就管思想、管作风的要求。
108.对铺张浪费监管不力，举办一些重大活动，过多地做了一些场面上的事。对戒奢尚俭的风尚倡导不够，工作中节俭意识不强，抓工作只是想着如何把任务完成好，对投入的成本考虑不够。 109.工作决策中不同程度地存在贪大求阔的思想、攀比模仿的思想，举办一些重大活动，有时为了扩大社会影响，片面讲排场、摆气派，为了扩大影响，过多地做了一些场面上的事，造成铺张浪费。
110.对社会上、部门中存在的铺张浪费现象监管惩戒不力，对部门单位购置公车、办公家具监管不严，机关餐桌浪费、办公耗材浪费的问题还比较突出，在公务接待、机关事务管理等方面也还存在一定漏洞，仍需要继续加以规范和改进。
111.理论学习不系统。虽然积极参与中心组学习、专题会等学习活动，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，但学以致用做得不够，消化吸收不及时，成果转化不彻底，导致用党的政治理论武装头脑、指导实践不全面。
112.政治意识有差距。对党中央的方针政策第一时间学习，但存在“实用主义”，与自己分管工作相关联的抓紧学，能够迅速落实的拼命干，对一些探索性的工作积极性不高，有等待观望态度。
13.优良传统坚持不够。对党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例这些党内规矩坚持和传承不够，有时候工作干劲有所松懈，工作标准有所降低，少了刚参加工作时的激情。
114.对管党治党的认识不到位。认为在推动高质量、跨越式发展的时代，XX发展面临着千载难逢的发展机遇，应该把精力投入到产业发展、项目建设等工作上，没有深刻认识到管党治党的重要性。
115. 履行管党治党责任有差距。虽然在年初和年终会召集分管部门开会，专题听取管党治党阶段性汇报，部署研究下一步举措，但具体的跟踪落实没有抓紧抓严，对分管部门党建工作的指导不多，按要求上专题党课也不主动。
116. 参加“双重”组织生活不严谨。没有以普通党员的身份参加，还以领导的身份自居，参加组织生活会发言，有时候也直接拿个民主生活的材料照念。
117.教育批评不严厉。对同志们身上存在的不足和缺点，及时提醒和督促改正不多。考虑到大发展时期，各部门都比较辛苦，从而对工作中存在的问题，没有严厉的批评教育。
118.主动发现优秀干部不够。认为选拔任用干部不是自己的职责，从而没有大胆发现、举荐人才，推选干部，主要是以自己的分管部门居多。
119.在用人上缺乏较真精神。对与某些部门的同志，明显不适合该岗位需求，却因为种种原因，没有直接向组织建议更换人选。
120.少数同志有一些相同的爱好，时常会聚在一起，发现后却没有进行提醒，虽然不是搞团团伙伙，但是会影响工作状态和成效。
121.对亲属约束不够。对亲戚朋友关心关爱，但不够坚持原则，有时候他们去办事，为了加快办理进度，也会向分管部门打招呼，虽然没有违背法律法规，但影响公平公正，也干扰正常秩序。
122.勤俭节约坚持不够。有时候为了更好的完成任务，存在不计成本的倾向，存在超标准接待现象，浪费的情况也存在。
123.攻坚克难劲头不足。随着年龄的增长，尤其是近年来振兴发展大环境下持续的高强度、快节奏状态，产生了歇一歇、缓一缓的想法，特别是当工作遇到阻力和挫折时，会产生挫败感。
124.创一流的意识不够。没有始终坚持跳出XX看XX，工作标杆拉高不够，充分借鉴学习不多，以至于有些工作开始领先，最后却被动落后。
125.还存在唯上的倾向。对领导关心的工作重点抓、落实快，对群众反映的诉求却反映不够迅速。
126.还存在“经典路线”的情况，上级领导来调研，习惯于安排重点打造的点，深刻反思对照，属于不忠诚、不老实的情况。 127.调查研究不充分。实事求是的务实精神发扬不够，片面强调工作多、任务重，深入基层就相对少了。
128.政治敏锐性不够，对一些错误思想和观点缺乏鉴别力和警惕性，认不清问题的本质，看不到潜在的危险。
129.对社会上和周围同事朋友中的一些错误思想和言论碍于面子不敢大胆指正，维护党的权威不够有力，核心意识有待加强。
130. 工作生活及学习中，政治纪律和政治规矩的意识有待加强。
131.未能树立起党员领导干部带头管党治党，遵守党规党纪，起模范表率作用。
132. 没有树立起党员领导干部管党治党担主责、负总责的思想，总认为管党治党是组织的事，个人没有能力去做好这件事情。
133.平时主要将精力投注于业务工作，注重务实，对管党治党等党建的务虚工作关心不够，一定程度上削弱了党的领导力和执行力。
134.在与其他班子成员共事时，有的因为志趣相投、有共同话题，在一起的时间难免较多，被外界误认为在搞团团伙伙。
135.对单位中一些同志任人唯亲，搞团团伙伙碍于面子未能及时出面制止，一定程度上纵容了这种行为。
136.对社会上的享乐主义、奢靡之风没能进行有力反对，有时甚至有心生羡慕的错误想法。
137.对配偶、子女教育得还不够严格，未能树立起良好家风。
138.受错误政绩观影响，在接待上级考察和调研时，有带他们参观考察一些做得好的，一些示范点。而对于一些存在一定问题，做得不够好的不敢带他们参观，怕影响自己的面子和帽子。
139.还有热衷于对一些能够给上级部门和领导留下深刻印
象的政绩工程、形象工程进行过分关心和打造的情形。
140.贯彻落实上级工作安排上满足于以会议布置会议，以文件代替落实，习惯于当“二传手“中转站”，工作缺乏积极主动性。
141.受错误政绩观影响，对工作成效、工作业绩有报喜不报忧、夸大其词的情况。
142.理论学习方面存在时紧时松现象，被动学习多，主动学习少,缺乏刻苦钻研精神，不能自觉地静下心来学点理论知识。
143.没有把理论与工作实际、个人实际联系起来学，对于理论如何指导工作事业发展深入思考的少，对其重要性估计不足，没有很好地把学习理论与自身素养提高、主观世界的改造紧紧联系起来，导致学习的目的模糊不清，学习兴趣下降。
144.在组织生活中批评与自我批评不够深入，党委成员作用发挥不够充分，有时弱化了党性。一些需要上会议讨论的重要议题会前与其他党委成员沟通交流的少，意见交换的不够，影响了会议质量。在党委组织生活中存在好人主义倾向，不敢实事求是的提出批评，担心影响团结，产生矛盾。自我批评也很少触及个人思想问题，往往停留在一些细枝末节上。在部门工作中民主决策制度遵守的不够好。有时在事情较急的情况下往往没有广泛征求意见就作出决定。
145.躬身学习少、法治思维欠缺。常以党员领导干部自居，自身却放松了对党章、党纪法规、法律条文的学习。导致运用法治思维、法治方式开展工作的力度不够，对有些制度规定的执行缺少深入细致的理解，导致有时未充分用法而降低了纪律规矩的威信，未从严执纪问责而削弱了制度规定的刚性。
146.监督问责过少、从严治党欠缺。我在履行种好从严治党的这亩“责任田”上还存在着“搁荒地”“拔苗助长”的现象，空洞说教多、逗硬追责轻，铁腕执纪“缺钙”“乏力”，有时对个别党员干部出现的轻微违纪行为，出于为单位声誉和干部前途着想，容易产生迁就照顾心理，常常以“一次不要紧”来原谅，没有坚持铁腕执纪的作风、没有弘扬铁面无私的正气、没有立下严惩不贷的决心。
147.工作实事求是、求真务实方面做得不够，在处理个别工作时，还有出现偏于注重形式、内容和数字，注重表面轰轰烈烈，与基层实际工作联系不够紧密，带有一定形式主义的情况。
148.下达任务存在随意性，计划性偏差，没能按照部门和基层实际，根据部门内一段时间的工作统筹规划，有时连续下发文件给基层造成较大压力。下到基层一线与职工共同研究、解决问题的观念淡化，主观上没有努力科学安排好下基层时间，听到的基层呼声减少。对下属和基层同志工作要求多，遇到不合规范和要求的事，没有设身处地替基层同志着想，而是态度生硬地批评、指责，造成基层部属同志感到委屈。111
149.对同事和部署还不够关心，工作上的事过问多，生活上的事关心少;机关利益看的多，基层利益看得少;严格要求部属多，看部属的长处少;原则上要求多，交心、关心、积极鼓励少;有时对具体办事的同志理解不够，指责多等等。
150.政治建设、思想建设有待加强，净化政治生态不够有力。肃清XX恶劣影响不彻底，“圈子文化”顽固存在，官商勾结问题突出，落实意识形态工作责任制不到位。
151. 在人才培养上还面临一些问题，如:个别下属单位存在人才流失的现象，需要加强骨干员工的培养和招录，保证核心骨干员工的稳定性。
152.作风建设不够扎实，违反中央八项规定精神问题时有发生。有的领导干部不作为、不尽责，“四风”隐患犹存，享乐主奢靡之风禁而不绝，些领导干 部存在特权思想和特权行为。153.纪律建设不够严实，反腐败斗争压倒性态势还需进-步巩固发展。履行“两个责任”不够到位，落实巡视巡察工作主体责任不够到位，一些重 点领域腐败问题依然易发多发，群众身边的不正之风和腐败问题突出。
154.“裸官”仍有新增，“红包”礼金仍然存在，公款旅游、公款打高尔夫球、转嫁公务接待费用、违规发放津补贴等现象仍然偶有发生，文山会海问题反映依然集中，有的地区、部门仍超职数配备干部。
155.本人虽然不存在XX、XX恶劣直接影响，但也存在着间接影响，对他们身边的人提拨快、升迁快的情况习以为常、见怪不怪，思想上没有意识到他们是搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，这是严重破坏政治生态的错误行为。
156.错误地认为，XX、XX案件只是牵涉到特定时期的特定人员，自己与他们没有交集，更没有参与其中，肃清恶劣完全可以置身事外，在思想上完全没有意识到肃清恶劣极端重要性，存在“事不关己”的思想，对坚决全面彻底肃清XX、XX恶劣影响存在认识有偏差、反思不深刻、警示不到位的问题。157. 在交友方面以及与上下左右的关系坚持不越底线、不触红线，对来自金钱名利方面的诱惑能够保持平常心，不求一时之功，不贪一时之名。不搞任何非组织活动和封建迷信活动，不搞政商勾结，更没有充当黑恶势力保护伞。但也存在偶尔到寺庙等场所也有向功德箱里投钱而没有感觉到是种封建迷信活动的情况。
158.在全面彻底肃清XX、XX恶劣影响方面，之前在认识上有一些偏差，觉得与他们划清界限，不受其影响就行了，对XX、XX恶劣影响的范围、程度及破坏性等方面认识不够。我现在深刻认识到，坚决全面彻底肃清XX、XX恶劣影响，是当前最紧要的政治任务，是净化政治生态的迫切需要，是党员干部对党是否忠诚、“四个意识”强不强、政治站位高不高的检验，在这方面还需要进一步提升自觉性。
159.作风建设不够扎实，违反中央八项规定精神问题时有发生。有的领导干部不作为、不尽责，“四风”隐患犹存，享乐主义、奢靡之风禁而不绝，一些领导干部存在特权思想和特权行为。
160.纪律建设不够严实，反腐败斗争压倒性态势还需进一步巩固发展。履行“两个责任”不够到位，落实巡视巡察工作主体责任不够到位，一些重点领域腐败问题依然易发多发，群众身边的不正之风和腐败问题突出。
肃清流毒专题民主生活会问题清单二
召开以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题的民主生活会和汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》《条例》，联系班子和个人实际，认真查摆问题，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注pincai网。
关于苏荣案局班子对照检查材料 1月12日，市委常委班子用一天时间召开专题民主生活会，学习贯彻党的十八届六中全会精神，落实全面从严治党“两个责任”。市委常委班子及成员紧扣主题，按照习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，深刻查找问题，深入剖析根源，严肃认真开展批评与自我批评，明确整改方向和重点，以强烈的责任担当推进全面从严治党，大力推动风清气正政治生态建设，为建设美丽宜春决胜全面小康提供坚强政治保障。
市委书记邓保生主持会议，通报2015“三严三实”专题民主生活会整改方案落实情况，并代表市委常委班子作对照检查，带头作个人对照检查，开展批评和自我批评。市委常委同志分别作个人对照检查，开展批评和自我批评。省委督导组组长、省纪委第四纪检监察室主任周重和到会指导并作点评讲话。
邓保生就市委常委2015“三严三实”专题民主生活会整改方案落实情况进行了通报。他说，一年来，市委常委会针对查摆出来的6个方面12个“不严不实”问题，制定了整改方案，列出了问题清单，建立了整改台账，逐一明确了责任单位、整改措施，并建立每周一通报制度，通报整改进展情况。在整改落实工作中，各责任单位敢于担当、切实履责，提出了具体整改措施，以严而又实的作风扎实推进整改落实。总体来看，整改落实工作取得了上级认可、群众认同和社会好评的良好效果。
邓保生代表市委常委班子作对照检查，从理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面，深刻查摆存在的突出问题，认真剖析产生问题的原因，提出下一步整改方向和措施。随后，邓保生等市委常委紧紧围绕学习贯彻党的十八届六中全会精神，落实全面从严治党“两个责任”，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及汲取苏荣案及涉案人员违纪教训，联系思想、工作、生活、作风实际，开展批评与自我批评。大家敞开心扉、直言不讳，坦诚相见、互动交流，起到了红红脸、出出汗、排排毒的效果，达到了“团结批评团结”目的。
周重和认真听取了大家的批评和自我批评，对宜春市委常委班子专题民主生活会的质量和效果给予了充分肯定。他指出，专题民主生活会准备工作充分扎实，会上各位常委紧密联系自己思想、工作和宜春实际，开展批评和自我批评中肯、真诚、深刻，紧紧对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》深刻查摆问题、剖析根源，提出的整改措施务实可行，会议质量高、效果好，开得很成功，让大家受到了一次严格的党内生活锻炼。他指出，宜春要深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实全面从严治党“两个责任”，持续加强领导班子自身建设，推动各项工作加快发展。要时刻警醒自己，始终绷紧廉洁自律这根弦，努力做到忠诚干净担当;要坚决守住底线，在严格遵守和执行党规党纪的同时，放手大胆工作，做到既干得成事又不会出事，确保今年工作实现良好开局。
会议最后，邓保生对贯彻落实中央、省委要求，进一步巩固运用好这次民主生活会成果提出要求。他强调，要以强烈的责任担当推进全面从严治党。牢固树立“四种意识”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，切实落实全面从严治党“两个责任”，书记作为“班长”要带头履行好第一责任人职责，班子成员要履行好“一岗双责”。要以坚决的态度肃清苏荣等人腐败案件的毒害。以苏荣案为反面教材，引以为戒、警钟长鸣，不断增强拒腐防变的正能量，始终做到讲政治、讲大局，走正道、重实干，讲团结、讲民主，明法纪、守底线。要以高度的政治自觉抓好问题整改。牢固树立问题导向，坚持开门搞整改，坚持从自己做起，尤其是一把手要带头整改落实，以真抓真改的态度和实实在在的行动取信于民。要以有力的举措推动经济社会发展。深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚决落实省委、省政府各项决策部署，扎实有力地推动落实好市第四次党代会提出的各项目标任务，同时始终把人民放在心中最高位置，更加注重脱贫攻坚，更加注重生态保护，更加注重环保安全，更加注重社会稳定，努力让人民群众有更多的获得感、幸福感。
会上，与会人员观看了专题片《“蝇贪”之害江西基层干部违纪违法案件警示录》。
关于苏荣案局班子对照检查材料
近日，山东省、江苏省、浙江省、辽宁省检察机关依法对中国人民政治协商会议第十二届全国委员会原副主席苏荣涉嫌受贿、滥用职权、巨额财产来源不明案，中共山西省委原常委、山西省人民政府原副省长杜善学涉嫌受贿、行贿、巨额财产来源不明案，中共江苏省委原常委、原秘书长赵少麟涉嫌单位行贿、骗购外汇案，中国铝业公司原总经理孙兆学涉嫌受贿、巨额财产来源不明案提起公诉。
中国人民政治协商会议第十二届全国委员会原副主席苏荣涉嫌受贿、滥用职权、巨额财产来源不明一案，由最高人民检察院指定山东省人民检察院侦查终结后，移送山东省济南市人民检察院审查起诉。近日，济南市人民检察院已向济南市中级人民法院提起公诉。济南市人民检察院起诉书指控：被告人苏荣利用担任中共青海省委书记、中共甘肃省委书记、中共中央党校副校长、中共江西省委书记等职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受他人巨额财物;滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重;被告人苏荣及其家庭财产、支出明显超过合法收入，差额特别巨大，且不能说明来源，依法应当以受贿罪、滥用职权罪、巨额财产来源不明罪追究其刑事责任。
对以上案件，检察机关在审查起诉中依法告知了被告人享有的诉讼权利，讯问了被告人，听取了辩护人的意见，依法保障了被告人各项诉讼权利。
关于苏荣案局班子对照检查材料 根据省委部署要求，1月12日，市委常委班子利用一整天的时间召开2016以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题的民主生活会和汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》《条例》，联系班子和个人实际，认真查摆自身在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任以及汲取苏荣案及涉案人员违纪教训等方面存在的突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，提出努力方向和改进措施，努力把市委常委会建设成为一个政治坚定、务实创新、执政为民、团结和谐、清正廉洁的坚强领导集体,为全力推进“三个五”战略行动、打造“富裕美丽幸福江西”的景德镇样本而努力奋斗。
市委书记钟志生同志主持会议并作总结讲话。以省纪委常委、省监察厅副厅长王仁辉为组长，省纪委第一纪检监察室主任曾亦冰、省委组织部有关同志为成员的省督导组到会指导。市委副书记、市长梅亦，市委副书记史文斌，市委常委吴隽、董立新、曹雄泰、汪剑平、刘锋、管和平、张春萍、黄金龙、王利民参加会议。市人大常委会主任汪立耕、市政协主席黄康明列席会议。市纪委、市委办公室、市委组织部、市委政研室有关负责同志和基层“两代表一委员”、党员群众代表列席会议。
市委常委会对开好这次民主生活会高度重视，做了充分准备。会前，常委同志认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，认真学习省委《关于省委常委班子巡视“回头看”专题民主生活会情况的通报》《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》等文件，观看《永远在路上》等警示教育片，为开好民主生活会打牢了思想基础。采取多种方式，全方位、多层次征求到对常委班子的意见建议;深入开展谈心谈话，全面进行党性分析，认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。
会议集中传达学习了党的十八届六中全会精神和习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要论述，集体观看警示教育片，并通报了2015市委常委班子“三严三实”专题教育民主生活会整改方案落实情况。
会上，钟志生就开好2016民主生活会和汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会提出具体要求，并代表市委常委班子作对照检查，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求，着重查摆了在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任以及汲取苏荣案及涉案人员违纪教训等方面存在的突出问题，深入剖析了原因，提出了整改措施。随后，钟志生带头作对照检查，主动接受各位常委的批评。其他班子成员逐一作了对照检查，相互之间开展了批评。大家本着对自己、对同志、对组织负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，直奔主题，直截了当，不绕弯子，不兜圈子，意见有“辣味”，表态诚恳，达到了碰撞思想、增进团结的目的。省督导组对民主生活会进行了客观点评，予以充分肯定，并对下一步工作提出了要求。
钟志生在总结讲话中指出，民主生活会不仅是对班子过去工作的总结、对同志们各自状态的剖析，更是一个完善自我、提升自我的新起点。要进一步认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神，深入贯彻党的十八届六中全会精神，坚决落实省委决策部署，持续深入地加强市委常委班子自身建设，努力把市委常委会建设成为一个政治坚定、务实创新、执政为民、团结和谐、清正廉洁的坚强领导集体,为全力推进“三个五”战略行动，打造“富裕美丽幸福江西”的景德镇样本而努力奋斗。
一要对党忠诚，做政治合格的“明白人”。带头在坚定理想信念、保持对党忠诚上下功夫，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，把对党绝对忠诚体现到行动上、贯彻到实践中，做到思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。
二要慎始慎微，做严守纪律的“规矩人”。带头增强党章党规党纪意识，准确理解和把握全面从严治党新形势，坚持有令必行、有禁必止，旗帜鲜明地反对各种违规违纪行为，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”。
三要砥砺品格，做崇德向善的“带头人”。把加强道德修养作为重要的人生必修课，以更高的要求，带头继承和发扬党的优良传统和作风，践行社会主义核心价值观，更加注重家庭、家教、家风，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束。
四要实干担当，做富民兴市的“领路人”。以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好整改，更好地适应新常态、贯彻新理念、抢抓发展的机遇期和政策的“窗口期”，培养好作风，打造好队伍，抓好基层基础工作，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，让“党旗飘起来、党徽戴起来、党员干起来”。