时间能不能改变一切

第一篇：时间能不能改变一切

《爱能改变一切》读后感

冷水中学刘雪莉

走上教师工作岗位已经8年，8年来我一直要求自己钻研教学，创新教法，研究学法，在精心组织课堂教学的同时，也注重对学生的关心。我渴望做学生心目中的好老师，但究竟怎样做才能称之为“好老师”?今天读了《爱能改变一切》这个故事后，我猛然顿悟。 对“汤普森老师”而言，她真正的幸福并非因为她给予了“泰迪”什么，也并非长大后的“泰迪”成为了医学博士，而是泰迪让她学会了真诚地面对自己的职业，真诚地面对围绕在自己身边的孩子，真诚地面对一种极具挑战力的繁琐工作。对于“泰迪”来讲，他的成长和成才并非得益于“汤普森老师”重要的文字训练、数学训练，而是因为“汤普森老师”的爱和信任给予的尊严和温暖!仿佛，这里的一切都变得极其简单—— 一个字：爱!

故事中泰迪的成长历程让我感动，而汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”更是深深触动了我的心。是啊，我们永远无法预知自己的作为或者无为，对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我们真的都该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……

泰迪在他最失落、最迷茫、最艰难的时候，遇到了一位像父母一样关心、引导、鼓励和帮助他的好老师，他的人生的境遇就会完全不同了!事实上在我们的视野里可能就有泰迪这样的“丑小鸭”，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我们制造麻烦，让我们难

堪，令我们厌恶，但是，只要我们不“嫌贫爱富”， 关爱他们，他们都可能变成美丽的“白天鹅”!

其实，每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。作为教师要真正的去爱每一个学生，要真诚的对待每一个学生，尤其是后进学生。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，更应怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生，尤其是后进学生。而对“后进学生”付出的爱更要真诚。既注重对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的信心，又讲究有效的方法，让他们感觉到你是真的想帮助他提高成绩，你是真的希望他好。 浮躁的心、生硬的态度，是永远也不可能换来心与心真诚的沟通。

爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱能创造奇迹!阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。正因为有爱，教育才是太阳底下最光辉的事业。

作为一名教师，教书是其次，育人才最重要。也许我们不是一个“特级教师”，也可能不是一个“功成名就”的“教育家”，但我们至少应该用自己真诚的师爱去唤醒一个迷失的孩子的心灵，能让他成为一个心中不缺少温暖、不缺少尊严的完整的“人”!

从现在做起吧，去温暖孩子的心，并把这爱心传递下去。请记住，无论你身处何地，无论你遇到什么境况，只要有爱，你都可能打动或改变一个人的人生观……请积极地去尝试吧!

第二篇：时间改变一切

世上没有十全十美的人即使名人，伟人也不例外。但为什么有名人伟人呢。因为他们知道在不断改变自己的缺点没有最好只有更好。这是名人，伟人与普通人的差别。学习也是这样，不断的从失败中积累经验。我的目标没这么大，我只想为自己的目标奋斗，成就我的学业。——题记、

从我记事起，我就一直是个任性的小男孩，一点小事就会发脾气，总认为地球围我转，过着衣来伸手，饭来张口的生活。

父母是平平凡凡的老百姓。靠着种地养家糊口，整天忙到晚上，累了一天了妈妈还要为我做饭，洗衣„„

岁月无情的在纯朴的父母头上留下了一些痕迹——几缕白头发。看着他们疲惫的样子，心里像打翻五味瓶一样真不是滋味呀!我有了这个意识后就像起了一句话：“没有做不到的事，只有做不做。”说干就干

我要改变。从那以后每当父母上山干活时我就在家学做家务，我在家洗衣服，拖地等等事情的。等我爸妈回家看到直夸我长大了，但妈妈还是把我做的事又做了一遍。随着时间的流失，我在早已学会了这些简单的小事，时间也证明了我做的一切，现在我做的比我妈妈都好。

人是可以改变的，只有努力，相信时间会证明你的努力和汗水的。墙上的钟还是和以前一样注视着我，也不停的在干自己的工作„„松山一中初一：强风翼龙

第三篇：时间能冲淡一切

朋友跟我说过：“时间能冲淡一切”我不相信，笑笑说：“是呀，可以冲淡，但是亲情和友情不可能被冲淡”如今，我明白了，以前的我是多么的天真，多么的幼稚，时间是能冲淡一切的，我曾幼稚地以为时间不能冲淡友谊和亲情，但是我必须勇敢地面对：时间能冲淡一切。

以前的我，是多么快乐，自从离开了那个学校，那个班级，那些朋友和同学，离开之前，她们说有多舍不得我，还哭，还很伤心!!一切一切，被幼稚的我都看在眼里，离开之后，很少打电话来!

晚上我常常睡不着，想着她们，我经常独自掉泪，伤心!!!又能怎样!!一个人蹲在角落里，独自哭泣，可有谁能明白呢?

她们说我是一个天使，带给她们快乐，我听了以后很高兴，并不是她们说我像一个天使，而是能带给她们快乐，我经常微笑，因为我知道，我哭泣的话她们也会伤心难过的，我是她们的小宝贝，我被她们宠着，爱着，捧在手心里!!像一个公主!!

我认为我离开后不会孤独，因为有她们，她们的爱是我的翅膀，我会带着她们的爱一起飞翔!!我也跟她们说：紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。让我们一起努力，创造奇迹，让世界为我们骄傲。那时，我们大谈梦想!!现在，我只能一个人，有时遇见她们，莞尔一笑，擦身而过，什么也没有，我多想转过身去说：”一起逛逛“可是，还是头也不回地走。我去山上大叫过：我们说好的，要做一辈子的朋友”回答我的只是回音而已。

时间冲淡一切，对的!

第四篇：改变能改变的,接受不能改变的--毕业典礼致辞[小编推荐]

毕业典礼致辞

改变能改变的，接受不能改变的

——在福建师范大学2005届本科生毕业典礼上的致辞

● 叶一舵

同学们： 你们好!

在这个欢庆你们毕业、欢送大部分同学离开校园的场合，我很愿意代表师大的全体教师说几句话，作为老师给你们的大学毕业的临别赠言。

第一句话是要做一个适应社会的人。这 句话更多的是说给马上要走向工作岗位的同学的。我希望你们都能真切地意识到，社会和学校很不一样，因此你们要打起精神以全新的姿态去适应即将步入的社会， 就如同四年前你们要学会适应大学生活一样。但是，这一次的适应不论是在跨度上还是在难度上都要比四年前大得多，因为这是你们真正成为“社会人”的开始!社 会与大学不同，大学的评价体系主要由老师来定，奖励的主要是你的智力，而社会是一个市场，更多是一个利益交换的场所，社会对你的评价主要是看你能否拿出什 么别人想要的东西，评判标准是由分散的公众消费者确定的。因此，社会会对你说：如果你有什么素质，有什么能耐，你就得给我拿出来，就得给我变成实打实的东 西——也许是一堂观摩课，也许是一次有效的心理咨询，也许是一份合同起草。就如在座的许多已经经历过择业面试的同学所深深体会到的那样，你不能说“我不 行”，甚至不能说“我现在不行”。当然，你可以努力，也需要通过不懈的努力来改变自己。但社会更需要你能够尽快聚集并释放自己的能量，因为社会不会无休止 地等待你成长。社会还要对你说：我这里没有绝对的公平、公正，甚至还有许多让你感到不舒服而你又无力改变的事情。你可能委屈，你可能不服，但这也是生活的 一种真实。社会就是这样，它有自己的标准，有自己的“格式”，社会在某种意义上不相信眼泪。一句话，适应社会就是让你改变能够改变的，接受不能改变的。只 有这样，你才能成为一个融入社会、融入市场的人。

因此，第二句话是要做一个有责任感的人，这 是对每一个同学说的。人活着就是一种责任，我们没有权利选择生与死，但我们有权利更有责任选择生与死之间的生活方式。《彷徨少年时》的作者赫塞说过一句 话：“生命究竟有没有意义并非我的责任，但是怎样安排此生却是我的责任。”如果说大学期间的好好学习算是对自己尽了一点责任的话，那么作为一个即将迈入社 会的大学毕业生来说，你们还要时时警醒自己：对自己的行为负责，包括实践自律;在与他人的合作与交往中要承担责任，以非暴力、建设性的和平手段解决彼此间 存在的分歧;承担个人对社会应尽的义务;承担个人在维护和保持环境方面应有的责任。或许我们的教育长期以来在责任感培养方面有所欠缺，但只要我们想一想， 西方许多国家的中小学生尚且懂得将责任感列为最重要的价值观之一，作为福建师范大学的毕业生又有什么理由去漠视自己的责任以及自己对下一代所应该承担的责 任呢?!要知道，一个没有责任感的人，就不可能有澎湃的生活热情和可持续的工作能量。面对社会，改变能够改变的是一种责任，接受不能改变的也是另一种意义 上的责任!因此，在你们即将投身社会之际，我愿意再次用这些词语与你们共勉：珍爱生命，热爱工作，友好合作，助人为乐，维护集体，关心学生，好好恋爱，及 时结婚，爱护家庭，孝敬父母，终身学习。

我想说的第三句话是要做一个安分守己的人。 我从不担心师大的毕业生会没有理想，我更担心的是你们能否坦然而从容地面对平凡的生活。我深知，在座的同学中有太多的人拔高了成功的观念，这些同学时常想 到的是掌声、鲜花、出人头地，甚至是惊天动地，这当然不是什么坏事，但如果每个人都把成功定义在这样一个“金字塔”的塔尖上，想一想这个世界会有多少人活 不下去啊!我当然希望并且相信，你们当中会涌现出特级教师、学问家，甚至会有人成为企业家或有较高级别的政府官员，但毫无疑问也只能是少数——多了就不那 么令人向往了，多了也就不那么值钱了。在这里，我要告诉你们的是，成功就是一种良好的经验或体验，它不等于惊天动地，也不一定轰轰烈烈。我还要告诉你们的 是，世俗意义上的成功并一定和快乐成正比，也不一定与幸福有着必然的联系。因此，当你能够这样理解成功的时候，你就能够“安分”——安于做好自己分内的 事，并能在这个充满诱惑的社会里守住自己。而在这样界定成功的日子里，你也就必然能够在学生的祝福与笑容中，在同事的亲切问候抑或是在领导的鼓励与勉励声 中，真正体会到自己生命的流光溢彩!

我要说的第四句话是要做一个乐观的人。 当你步入社会后你或许会发现，你所面对的困难、压力乃至挫折要比大学校园里多得多。你必须知道，这是再正常不过的事情。这时候你最需要的就是乐观的思维方 式。其实，快乐和幸福一样是一种很主观的心理体验。你改变不了世界，但你一定可以改变自己的思维方式。因此，在夜深人静推开一扇窗户的时候，我希望你更多 的是去看天上的星星，而不是去看地上的污泥!在你遭受挫折的时候，你一定要记得：明天的太阳依然升起，我们还有希望!

最后，我要说一句我最想说的话，那就是常回来看看。师大是你们的母校，也是我的母校。我常常在想，母校到底是什么?有人说，母校是人生的摇篮;有人说，母 校是人生的熔炉;也有人说，母校是人生的一个驿站。是的，母校确实具有摇篮的意义，她是一位了不起的母亲，没有她，你我不会长大;母校也确实具有熔炉的功 能，她是一位伟大的工匠，没有她，你我不会成才、成人;母校还确实具有驿站的作用，倘若没有在其中养精蓄锐，你我就不可能像今天这样从容地面对前路。但是 我要说，母校既不是摇篮，也不是熔炉或驿站，母校就是母校。她比摇篮更富内涵，比熔炉更具创造，比驿站更有温情。无论你我怎样地回忆与展望，都无法涵盖母 校的丰富与博大。一句话，母校所给予我们的是无穷的忆念和生生不息的希望。因此，当你们离开校园以后，你们一定要常回来看看。无论你们成就大小，母校和老 师都会张开双臂欢迎你们!而母校一定也会给你一种“涛声不再依旧”的感觉。那时，也许一切都在发展，都在变化，但依旧不变的是长安山的绿色，是我们对母校 共同的情感。我深信，师生相聚的那一刻，离别的思念和重逢的喜悦一定会像这个体育馆的灯光一样辉煌而温暖!

谢谢你们，祝你们一路走好!

2005年6月25日

第五篇：当一切改变时,改变一切读后感

当一切改变时，改变一切~~~

法则1：放下“独自面对”，获得支持比孤军奋战对你更有益

法则2：重新选择如何体验情感

法则3：跳出观念的陷阱

法则4：远离想象中的真相

法则5：不要抗拒，改变并不是一件坏事情

法则6：记住，所有的改变都是为了你变得更好

法则7：让灵魂参与未来的改变

法则8：明白你是身体、心智、灵魂三者的总和，并且还要多

法则9：与生命更大的源头保持联结

作者曾是电台的主播、报社的记者和主编，并创办了属于自己的公关和市场营销公司。正当事业蒸蒸日上时，突然的车祸和失败的婚姻使他跌入了人生的谷底，不得不流落街头，以乞讨为生。痛苦起伏的人生使他对生活有了新的认识。。。。。。我从这本书中也受到了感触， 在我们身边也许每时每刻都在发生着不同的改变，有些改变对我们来说根本微不足道，有些改变却一生不想再经历第二回，可是我们变了，随着改变而改变，我们经历着每一个必经之路，我们承受着每一个无法承受，我们害怕改变却无时无刻不再改变，改变我们的习惯，改变我们的快乐，改变我们的朋友，改变我们的工作，甚至改变我们的生活……有些改变将我们打倒在地，然后狠狠的踩踏着我们，我们能做的却只能承受，承受着每一次的疼痛，然后从改变中改变，变得更强，变得更加适应这个社会。

我们每一个人都一直在改变，如果有一天想想自己过去的经历，才发现自己已变成了另外一个自己，也许对自己来说每一个留下印象的改变都是一夜之间的，就像一夜之间长大一样，这种变化似乎只有自己知道，他们都是有原因的留下，因为痛过所以留下印记，因为痛过所以印象深刻，因为痛过所以改变……

而我们能做的就只有接受，接受这所有的改变，但既然都要接受，为什么我们还会有这样或那样不同的感觉呢?我们因为改变而欢笑，因为改变而落泪，最终我们都在承受，然后任由一切去改变，然后我们就会成熟进步，然后再去面对更多的改变……

可是，会不会有一天我们变得麻木，变得任由改变去改变?到了那个时候我们是不是就无法承受改变了?到了那时候我们会不会变得害怕改变呢?到了那时候……答案是否定的，因为经历了这一系列的改变的磨砺之后，我们的心智已经变的足够强大，我们可以有足够的勇气去改变可以改变的事情，有足够的胸怀去接受不能改变的事情，同时又有足够的智慧去识别两者，而这，就是我们不断追求完美的人生。