第一篇：我爱你中国话朗诵串词
诗歌朗诵 我爱你,中国
祖国啊，我亲爱的祖国(朗诵诗) 2009-9-19 祖国啊，我的祖国 (朗诵诗)
在世界的东方，
有一个/古老而伟大的/国度，
这/就是我的/祖国;在世界/的东方， 有一个崭新/而美丽的国度， 这就是----/我的/祖国。
祖国啊，祖国
你是北极村/袅袅的一束炊烟 南海之滨/欢快的/一朵浪花 祖国啊，祖国
你是珠穆朗玛/晶莹的一片飞雪 舟山群岛/灿烂的/一抹朝阳
祖国啊，祖国
你是天山之巅的/一朵素洁的/雪莲
呼伦贝尔大草原上/一曲/嘹亮悠扬的长调祖国啊，祖国 你是紫荆花瓣/醉人的一缕芬芳
是海外游子行囊中/一把沉甸甸的/乡 井 土
祖国啊，祖国
你是南极长城考察站/鲜艳夺目的/五星红旗
是亚丁湾/索马里海域/护航舰队/雄伟的身姿(不是气口接的快一点)祖国啊，祖国 你是汶川大地震废墟上/搜救队员/通红的双眼 是全球华人伸出的/一双双饱蘸深情的/援助/之手
透过时光的/隧道，
我的眼前浮现出
先烈们/金戈铁马气吞山河的/威武雄姿穿越历史的峰峦， 我的耳畔回响起
60年前/天安门城楼上/那一声庄严的/宣告 中国人民/从此/站起来了!
60/一甲子，斗转/星移 共和国的儿女 不停地/高声齐唱
中华民族的/伟大/复兴/之歌 60一轮回，沧桑巨变
共和国的儿女 不停地/描绘编织
重新/让五千年古国/披上了/盛世/华裳
眺望深邃的太空 我们的耳畔
不断奏响神州飞船/传回的/福音捷报俯瞰/辽阔的山河， 我们的眼前
到处跃动着/华夏神韵迸发的/溢彩流光
祖国啊，祖国 作为你的儿女， 我们骄傲! 我们自豪! 因为我们一起
穿越了/五千年悠悠/岁月祖国啊，祖国 作为你的儿女， 我们幸福! 我们快乐!
因为/我们共同
拥有/60载的缤纷花季
祖国啊，我的祖国 我要赞美
赞美你
山川的/如诗如画/旖旎壮丽 赞美你
文化底蕴的/深厚与博大/精深 赞美你
日新月异/惊艳八方的/辉煌容光
祖国啊，我的祖国 我要歌唱
歌唱你
历史的恢宏/与岁月的/丰饶，
歌唱你
风浪中不屈的尊严/与挺拔的/脊梁(梁--清音)， 歌唱你
前进中的坚韧执着与/飘逸/飞扬
祖国啊，我的祖国 我要祝福
祝福你
山川更加秀美/风姿绰约 祝福你
城乡更加繁荣/平安祥和 祝福你 更加强大，早日复兴!! 我们的人民/更加/幸----福!!
我爱你 中国
当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，
你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。
当你的北国还是银装素裹的世界呀!
你的南疆早已到处洋溢/ 着盎然的春色。
我爱你，中国!
我爱你
敦煌飞天的 曼舞轻歌，
杭州西湖的 淡妆浓抹，
桂林山水的 清奇秀丽，
黄山云海的 神秘
莫测。
我爱你，中国!
我爱你世界屋脊上
布达拉宫的 巍峨，
傣家竹楼前
如水的月色，
吐鲁番的葡萄
哈密的瓜，
呼伦贝尔大草原上的羊群
就像蓝天上 飘动的洁白的云霞。
我爱你，中国!
我爱你青年人的 热情奔放，
中年人的
深沉不惑，
孩子们
天真烂漫的笑脸，
老人们
跳起的晚霞 迪斯科。
我爱你，中国!
我爱你 战国编钟
奏出的古曲，
我爱你 腾飞时代
唱出的新歌，
我爱你 黄昏里
紫禁城
那层层殿宇，
我爱你 夜色中
现代建筑上
辉煌的灯火. 我爱你，中国! (着重)
我爱你 腾空的蘑菇云
驱走了荒原的寂寞，
我爱你 南极长城 传来的电波，
我爱你 送走瘟神病魔的喜悦啊，
我爱你 奥运史上零的突破。
我爱你，中国!
几度阴晴，几度离合，
几度舒缓，几度壮阔，
我爱你 斗争、创造 谱写的史册。
几番
耕耘，几番
收获，
几番
荒芜，几番
蓬勃，
我爱你 血水、汗水浇灌的肥沃。
几多
欢乐，几多
枯涩，
几多
失落，几多
赢得，
我爱你 坚韧、执着
塑造的性格。
我爱你 博大的胸怀，
我爱你 恢弘的气魄，
我爱你 祖祖辈辈，生生不息跳动 的脉搏呀
我爱你，中国!
你是 涅磐的 烈火中飞出的凤凰啊，
你是 神州大地上
舞动的巨龙。
你是东方的醒狮啊，
你是我们刚刚走过六十二年风风雨雨的 伟大的 人民共和国，
我爱你，中国!
你经历了 苦难与蹉跎，
你饱尝了 屈辱与折磨。
你有 愚昧和不足，
你有 弊病与贫弱。
是的，
我们不应
妄自尊大，
但我们也绝不 妄自菲薄。
我们 思虑，我们 焦灼，
(语气渐强) 我们 奋发，我们 开拓，
我们 努力，我们 探索，
我们 跋涉，我们 拼搏!
我们要让你 古老的大地
焕发出更加
耀眼的
青春的 光泽，
我们要让你成为世界民族之林中 繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。
我为你 骄傲
我为你 自豪 我们热爱您啊 我的祖国 中国!
第二篇：我爱你中国朗诵稿
《我爱你中国》 (雨：)我爱你，中国!
当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波， 你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。 (霏：)当你的北国还是银装素裹的世界啊!
你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。
(霏：)我爱你，中国!
我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌， 杭州西湖的淡妆浓抹， 桂林山水的清奇秀丽， 黄山云海的神秘莫测。
(雨：)我爱你，中国! 我爱你世界屋脊的巍峨， 傣家竹楼前如水的月色， 吐鲁番的葡萄哈密的瓜，
呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。
(霏：)几度阴晴，几度离合， 几度舒缓，几度壮阔，
我爱你斗争、创造谱写的诗篇。
(雨：)几番耕耘，几番收获， 几番荒芜，几番蓬勃，
我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。
(霏：)几多欢乐，几多枯涩， 几多失落，几多赢得，
我爱你坚韧、执着塑造的性格。
(合：)我爱你博大的胸怀， 我爱你恢弘的气魄，
我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏。
(雨：)你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰，
你是神州大地上舞动的巨龙。 你是东方的醒狮啊，
你是我们刚刚走过无数风风雨雨的伟大的人民共和国，
(合：)中国啊，我的祖国，
(雨：)回眸你的过去， 面对你的今天， 展望你的未来!
我们思虑，我们焦灼， 我们奋发，我们开拓， 我们努力，我们探索， 我们跋涉，我们拼搏! (霏：)我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春光泽，
我们要让你成为繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。
(合：)我们为你自豪， 我们为你骄傲， 我们热爱你呀，中国
第三篇：我爱你中国诗歌的朗诵稿
当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。我爱你中国。接下来是小编为你带来收集整理的我爱你中国诗歌的朗诵稿，欢迎阅读!我爱你中国诗歌的朗诵稿1当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，
你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。
当你的北国还是银装素裹的世界啊!
你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。
我爱你，中国!
我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌，
杭州西湖的淡妆浓抹，
桂林山水的清奇秀丽，
黄山云海的神秘莫测。
我爱你，中国!
我爱龙井茶的清甜，
茅台酒的纯浓，
江南丝绸的光洁绚丽，
景德镇瓷器的天工巧夺。
我爱你，中国!
我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
傣家竹楼前如水的月色，
吐鲁番的葡萄哈密的瓜，
呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。
我爱你，中国!
我爱你青年人的热情奔放，
中年人的深沉不惑，
孩子们天真烂漫的笑脸，
老人们舞姿的婆娑。
我爱你，中国!
我爱你战国编钟奏出的古曲，
我爱你腾飞时代唱出的新歌，
我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇，
我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火。
我爱你，中国!
我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞，
我爱你南极长城传来的电波，
我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊，
我爱你奥运史上零的突破。
我爱你，中国!
几度阴晴，几度离合，
几度舒缓，几度壮阔，
我爱你斗争、创造谱写的诗篇。
几番耕耘，几番收获，
几番荒芜，几番蓬勃，
我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。
几多欢乐，几多枯涩，
几多失落，几多赢得，
我爱你坚韧、执着塑造的性格。
我爱你博大的胸怀，
我爱你恢弘的气魄，
我爱你祖祖辈辈，生生不息跳动的脉搏啊。
我爱你，中国!
你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰，
你是神州大地上舞动的巨龙。
你是东方的醒狮啊，
你是我们刚刚走过无数风风雨雨的伟大的人民共和国，
我爱你，中国!
中国啊，我的祖国，
回眸你的过去，
面对你的今天，
展望你的未来!
我们思虑，我们焦灼，
我们奋发，我们开拓，
我们努力，我们探索，
我们跋涉，我们拼搏!
我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽，
我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。
我们为你自豪，
我们为你骄傲，
我们热爱你呀，中国!我爱你中国诗歌的朗诵稿2
五月，艳阳高照，百花齐放;五月，天高云淡，群鸟翱翔;五月，放飞希望，神采激扬;五月，追逐梦想，扬帆起航。
五月，芳菲的季节;五月，歌舞的殿堂。五月，一片缤纷的景致;五月，一片快乐的海洋。看，五月的春风正载着欢快的脚步翩然而来;听，五月的音符正伴着悠扬的旋律高歌唱响;感，五月的气息正荡着奔放的热情悠然而至;叹，五月的诗笺正写着浓浓的情感渲染心房。
历经风雨几十载，丰功伟业佳绩长。祖国，伟大的祖国，从衰败走向繁荣，从贫穷走向富强，从落后走向文明，从新生迈向辉煌。勤劳伴随着你的身影，拼搏印满在你的脸庞，奋发舞动着你的脚步，进取激发着你的力量。
多少年轮更替，多少岁月流淌，祖国，在源远流长的历史长河中发展壮大，在开拓进取的精神下繁荣富强，在改革春风的吹拂下日新月异，蒸蒸日上!
穿越时间的长廊，跨过岁月的沧桑，而今，祖国，我的祖国，你以全新的风貌屹立在世界的东方，犹如一颗璀璨的明珠，熠熠生辉，绽放光芒。祖国，我的祖国，我为你骄傲;祖国，我的祖国，我为你自豪;祖国，我的祖国，我为你喝彩;祖国，我的祖国，我为你歌唱。
心中有爱，情写华章。激情澎湃，歌舞飘扬。县运会大型团体操表演“我爱你――中国”现在开始!
请欣赏第一场：“我的祖国”。
花映着叶，叶衬着花，今日的校园是如此的美丽;伞转着梦，梦牵着伞，今日的心情是多么的诗意!那鲜艳的红伞，那转动的伞花，在同学们的手中是如此的轻盈，如此的飘逸!
花似伞，伞如花，在五月的校园里尽情地展现着它的魅力。伞花!转动起来吧，转出一个个灿烂的笑脸，转出一个个可爱的花絮!
此起彼伏，高低错落，鲜艳的伞花，亮丽的衣裳，荡漾起一条条波浪，宽阔美丽，清澈流淌。这层层波浪，憧憬的是理想，澎湃的是希望。
延绵起伏，心情激昂，波浪呈现着蜿蜒的大河，波浪延伸着心中的梦想。好山好水好地方，这条流动的波浪，又好似一条条大路，联蒂着祖国的山山水水，从此地的美丽传承到彼岸的芬芳。
这是强壮的祖国，这是伟大的中国。蓬勃的发展尽显着今日的繁荣，快速的建设呈现着时代的特色。饱经岁月的沧桑，强大起来的中国，定将在世界之林中，绘图更亮的景致，演绎更美的华章。
请欣赏第二场：“向前冲”。
欢呼吧，奔跑吧,加入这开心的队伍吧，奔向这欢快的天地吧!来，微微笑，点点头，向观众做出最诚挚的问候;排成行，站成队，向大家致一份最甜美的祝福!用微笑告诉观众，我们热情奔放;用舞姿告诉大家，我们心情激扬!
欢乐的歌曲唱起来，激情的舞蹈跳起来。我们是朝气蓬勃的孩子，我们是精神抖擞的队员，我们是新时代的幸福儿童，我们是跨世纪的阳光少年。我们奋发向前，我们积极向上，我们执着勇敢，我们热情奔放。我们用信心勾画蓝图，我们用信念托起愿望，我们用智慧谱写佳绩，我们用毅力赶超梦想。
灵动的舞姿伴随心愿，在赛场上尽情挥洒。那，是我们肺腑的心声;那，是我们炙热的情怀。为了祖国的明天，我们――新时代下成长的少年，我们梦随心动，我们舞随心跳，我们热情洋溢，我们激情满怀!
千变万化，造型不断。看，队伍中出现了一个醒目的菱形，黄色与蓝色交织，色彩随服饰变换。瞧!又出现了一个三角形。真美，真亮，真好，真棒!
来吧，亲爱的伙伴;来吧，热情的少年，让我们迈开脚步，踏着动感的旋律一同舞蹈;让我们敞开心扉，伴着欢快的乐曲一齐歌唱。
托蓝天告诉世界，我们是祖国灿烂的花朵;寄白云诉说衷肠，我们热爱伟大的祖国!我们在歌声中回味，我们在舞蹈中陶醉。
笑脸，阳光下绽放出一个甜甜的笑脸。这是多么可爱的脸颊，这是多么亮丽的花朵，如出水芙蓉般的迷人，如骄阳似火般的灿烂。
笑脸，映衬在阳光下，盛开在校园里，它象征少年儿童的朝气蓬勃，它寓意祖国栋梁的卓越超群。笑脸中，儿童在祖国的怀抱里，健康快乐的成长;笑脸中，少年在教育春风的滋润下，德智体美劳全面发展。
笑脸，装扮在花丛中，点缀在绿荫下，也寓意着少年儿童笑对学习，笑对生活，笑迎未来。
五星红旗伴着微风在空中飘扬，嘹亮的歌声随着音符在耳边回荡。我们尽情舞蹈，我们用心歌唱。歌唱祖国，歌唱国家，歌唱新时代的繁荣富强!
请欣赏第三场：“国家”。
车行如人愿，歌曲表心声。“国家”，华夏儿女心中最甜蜜、最温馨的词汇。一股深深的爱国之意在你我心中温存，一份浓浓的爱国之情在你我心间徜徉。听，一曲悠扬的歌正从你我口中深情齐唱。
一颗红心绽现，一腔赤诚升腾。队伍中出现了一颗红色的心!这颗红心，表达着少年儿童对国家的赤诚，这颗红心，流露着华夏子孙对国家的热情!
看，那红色的心就是你我的心脏，跳动在祖国母亲的心房，它憧憬着祖国的未来，更托起着国家的希望。
是啊，“国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。”多么质朴的情感，多么真诚的心声，“国的家住在心里， 家的国以和矗立 。国是荣誉的毅力 ，家是幸福的洋溢 。国的每一寸土地 ，家的每一个足迹 ，国与家连在一起， 创造地球的奇迹 。”
听，那一曲嘹亮悦耳的歌声又回响在五月的上空，激荡在中国人的心房!我的祖国，我的国家，在中国共产党的指引和领导下，正迈着铿锵有力的步伐，昂首阔步地走在新时代的阳光大路之上。
我的祖国，正用开拓和进取，吹响着团结奋进的号角;我的祖国，正用顽强和拼搏，弹奏着振奋激昂的音符;我的祖国，正用信念和执着，书写着宏伟绚丽的篇章;我的祖国，正用睿智和坚强，创造着举世瞩目的辉煌!
圆圆红红，红红圆圆，东方冉冉升起了一轮火红的太阳。这新生的太阳，普照着万物;这新生的太阳，折射进心灵。太阳的光芒照射在神州大地，太阳的温暖洒在祖国母亲身上!
太阳升起在世界的东方，太阳高悬在国家的领土边疆。太阳，灿烂的太阳，寓意着中国明天的景致更加绚丽多姿，象征着中国未来的建设更加红火兴旺!
听，远处悠悠传来一个声音，穿过山谷，振奋激昂;越过海洋，情满心房。我要高声呼喊，让这声音传遍世界，震撼八方：“中国――我爱你，我爱你――中国!”
第四篇：《我的中国心》主持人串词朗诵词,《我的中国心》歌词
篇一：主持串词
男、尊敬的各位领导
女：各位同仁
合：大家好!
女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地;
男：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱情洒人间;
女：在这个美好的日子，我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。
男：南湖的航船、延安的宝塔、天安门的红旗、三中全会的转折、始终历历在目; 女：井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响;
男：90年的暴风骤雨，伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向;
女：90年的惊涛骇浪，伟大的中国共产党执掌前进的舵把，引领几代人一步步实现富国强民的梦想。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国共产党90岁生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福。
女：今天，桂林两江四湖旅游有限责任公司庆祝建党90周年红色经典歌曲演唱比赛在这里隆重举行。
男：本次活动得到了股份公司领导、我公司各级领导和公司党委的大力支持。出席演唱比赛的领导有：等。
女：本次红歌比赛的评委有：
男：让我们用热烈的掌声对各位领导、评委的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 女：下面有请 致词，掌声有请
。(完毕)
1.A 今天我们唱响红色经典，就是要铭记红色历史，传承革命精神，弘扬时代风采!
B 红歌是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆，红色大都是当时历史实践的产物，也是当时革命实践的真实写照。接下来上场的是由XXX带来的红歌联唱，让我们在他们的歌声中寻找红色年代的深刻回忆。
2.A 人们常说“铁打的汉子，血铸的军魂。”一曲《说句心里话》道出中国军人的心声。
B 军人有情，有义，也有爱。但他们更有的是为人民服务。朴实的军装，默默地奉献，哪里有困难他们就出现在哪里。
A 为了祖国的一声召唤，也为了人民的一份期盼，下面请欣赏独唱《说句心里话》。
3.A 嘹亮的歌声，彰显华夏儿女拼搏奋进的雄心!
B 优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章!
A 今天，让我们纵情高歌，歌唱我们伟大的祖国。
B 下面，请欣赏合唱《歌唱祖国》。
4.A今天，在改革开放的大道上，我们踏着红歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步，勇往直前。
B 是的，七一唱红歌，因为这里有太多的记忆，有太多的激情，有太多的乐章，我们歌唱七月，歌唱劳动与创造，赞美创新与收获。
A 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。请欣赏红歌联唱《让我们荡起双桨》、《大海啊故乡》、《东方之珠》、《中国人》、《五星红旗》、《为了谁》、《我和我的祖国》。
5.A 歌曲《映山红》是1974年公映的革命影片《闪闪的红星》的插曲，那优美的旋律，那深情的歌曲，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬!请欣赏独唱《映山红》。
6. A 在1984年中央电视台春节联欢晚会上，张明敏为几亿中国电视观众演唱了一曲《我的中国心》，歌声一下子打动了无数炎黄子孙的心，引起了中华同胞强烈的共鸣。
B 我们骄傲，我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人!请欣赏由XXX带来的小合唱《我的中国心》。
7.A 在抗日战争最艰苦的时候。八路军、新四军欲血奋战，抗击着日本帝国主义的野蛮进攻，国民党反动派却重重封锁，但解放区的人民依靠自力更生，展开了轰轰烈烈的大生产运动，战胜了一切困难，最终赢得了民族战争的胜利。
B 歌曲《南泥湾》就是歌唱了南泥湾由荒凉变成"江南",并热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士。下面就请欣赏小合唱《南泥湾》。
8.A 一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈;神
话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山;
B 一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇;天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。
A 这是思想解放的春天，这是改革开放的春天。
B 这是中华民族走向伟大复兴的春天。请听独唱《春天的故事》。
9.A 可歌可泣的中华儿女，用坚实的脚步踏出了一条前无古人的长路。 B 可歌可泣的中华儿女，用勤劳的双手写下了一卷惊天动地的史书。
A 这是一首流行于六七十年代的歌曲《我为祖国献石油》，唱出了咱工人阶级不畏艰苦，战天斗地的革命精神。 B 下面就请大家欣赏独唱《我为祖国献石油》!
10.A 映山红，是革命志士用鲜血肥沃了你足下的土地，使你在春光里绽开了 殷红的花瓣，点燃了你火红瑰丽的青春!
B 历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托?? A 请欣赏齐唱《映山红》。
11.A 鼓浪屿是福建厦门的一座小海岛，因其风光秀美，盛产音乐人才，被人们誉为海上花园和音乐之岛。
B 就让我们跟随音乐一起来感受这首具有海峡情、民族意的歌曲，请欣赏合唱《鼓浪屿之波》。
A 此时，在工作人员在统计最后结果的时间，让我们稍等片刻。
B各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到了，今天“庆七一”革命歌曲大联唱活动比赛的结果已经拿在了我的手上，现在我向大家宣布获得今天比赛优秀奖的是：
请上台颁奖;
获得三等奖的是：请
上台颁奖;
获得今天比赛二等奖的是： 请
上台颁奖;
获得今天比赛第一名的是： 请上台为一等奖颁奖。
结束语
男：90年历尽沧桑，90年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。
女：90岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐;
男：90年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋; 男：让我们把昨天的颂歌化作今天的号角，为我们明天的事业壮行;
女：我们坚信，有区委、区政府的正确领导，我们必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌; 男：尊敬的领导们、同仁们，公司红歌比赛到此结束!感谢大家的参与，再见! 女：谢谢大家，再见! 篇二：我的中国心
《我的中国心》教案
(一)、引入新课：
1、教师要充分注意“教学导入”环节的重要性，精心设计。通过FLASH的彩色画面启发学生的想象力，请你仔细聆听下面的歌曲，听后用语言描述自己的感受;
2、播放《爱我中华》FLASH
(二)、学习目标：
一、知识目标：
A、学唱歌曲《我的中国心》; 低
B、了解声乐的演唱形式; 中
C、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力; 高
二、重点与难点：
1、体验歌曲的情绪。
2、分辨演唱形式。
(三)、音乐知识：
声乐的演唱形式
1、独唱：一个人演唱的形式。
歌曲《笔记》周笔畅
2、齐唱与轮唱：由两个以上或更多的人演唱同一个旋律。
歌曲《保卫黄河》
3、重唱：多声部的作品，根据声部可分为二重唱、三重唱等。
歌曲《半个月亮爬上来》黑鸭子组合《走》彝人制造组合
4、对唱：两个人或两组人作对答式的演唱。
歌曲《河边对口曲》
5、合唱：包括几种形式
A、混声合唱：四个声部的演唱(女高、女低、男高、男低)。
歌曲《中国颂》
B、同声合唱：男生合唱、女声合唱、童生合唱。
歌曲《蓝色多瑙河》女声两声部
C、领唱加合唱：一领众和形式。
D、小合唱：人数较少的合唱。
E、无伴奏合唱：无乐器伴奏，由纯人声演唱的合唱。
歌曲《牧歌》
(四)、感受鉴赏：
1、播放歌曲《我的中国心》。请学生仔细聆听，用语言描述歌曲所表达的情绪。
2、作品简介：
《我的中国心》由黄沾词、王福龄曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。
3、随音乐轻声哼唱歌曲《我的中国心》。其间，教师可以为学生范唱，通过多种形式的练唱，使学生逐渐熟悉歌曲。
4、请学生从曲谱中找出相同的旋律片段。并打着拍子反复地唱一唱，加深印象。在演唱中注意唱准音高及旋律对感情表达的作用。
5、再次播放歌曲《我的中国心》。提示学生从以下几方面感受音乐：
(1)音乐的速度是什么样的?快，稍快，很快，极快。
(2)歌曲演唱的力度是什么样的：很弱(pp)、弱(p)、中强(mf)、强(f)、很强(ff)。你认为歌曲应该用哪种力度表现最合适。
(3)应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪?
(4)你喜欢这首歌曲吗?为什么?谈谈对整首作品的感受。
(五)、探索创新：
下面我们分成两组进行表演，看哪组同学表现的好。
在老师的指导下，全体学生有感情地演唱歌曲。演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。可以用各种演唱形式.......。
(六)、互测自结：
仔细聆听三个音乐片段，分析一下是下面的哪种演唱形式?
A、独唱
B、齐唱
C、重唱
D、对唱
E、合唱
再或
一、学习目标：
1、品味歌词语言
2、体会爱国情感
二、学习重点、难点：赏歌词
三、学习方式：自主、合作、探究
四、学习方法：朗读法、讨论法、直观法、情感熏陶法
五、教学时间：一课时
六、学习过程：
(一)导入新课，板书课题
1、导入语：世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲;凡是飘荡着《我的中国心》旋律的地方，人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是《我的中国心》这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人!下面就请同学们一起欣赏张明敏演唱的《我的中国心》!会唱的同学一起跟着唱。
2、播放张明敏演唱的《我的中国心》。
3、过渡语：这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演唱，它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心，，尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了家国之思。读来震撼人心，让人刻骨难忘!今天我们就一起来学习歌词《我的中国心》。
4、学法交流：
通过师生交流，明确学习这首歌词的方法——读歌词、赏歌词、联现实、唱歌曲
(二)读歌词
1、明确朗读要求：读准字音;读准节奏;读出韵律;读出感情。
2、学生自主感情朗读歌词
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，
我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。
长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，心中一样亲。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
3、学生表演朗读
4、学生齐读
5、过渡语：通过朗读我们已经深深感受到这首歌词浓浓的爱国情感，而这种情感又是蕴含在字里行间的，下面我们就一起欣赏这首歌词。
(三)赏歌词
1、析文本：
①指导语：赏歌词主要是品味语言，你认为这首歌词哪些地方写得好，说说你的理由。用得好的词，写得好的句子，用了什么修辞等都可以谈谈你的看法。
②学生讨论、探究、回答。教师相机评点。
③过渡语: 欣赏完这首歌词的语言，接下来我们就来给这首歌词配上形象的画面。请同学们任选一句歌词，发挥你的想象力，配上一到两幅画面，用生动形象的语言描述出来。
2、配画面
①范例引导：欣赏《公元1997》的画面配置。
②学生讨论，合作教学设计>设计，为《我的中国心》配置画面。
③学生发言。教师相机评点。
3、过渡语：《我的中国心》已经过去20年了，可是每当我们唱起这首歌仍然是热血沸腾、激情澎湃，这是因为它有强烈的现实意义。香港和澳门已经相继回归，只有台湾还飘零在外，两岸的亲人隔海相望有说不尽的相思之苦，下面就请同学们一起欣赏台湾诗人余光中写的《乡愁》。
(四)联现实
1、学生自主感情朗读余光中的诗《乡愁》。
乡
愁
余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票
我在这头 新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 大陆在那头
2、教师范读《乡愁》。
3、过渡语：余光中的诗道出了无数台湾同胞的共同心声，他们多么渴望早日回归大陆，与家乡亲人团聚!但是以陈水扁为代表的台弯当局不顾广大台湾同胞的心声，一意孤行，妄图把台湾从中国分裂出去。作为期盼和平统一的中国人我们能不能答应?
(五)唱歌曲
1、过渡语：我们唱着《我的中国心》香港回归了，我们唱着《我的中国心》澳门回归了，我们唱着《我的中国心》台湾也一定会回到祖国母亲的怀抱的!
2、师生起立，同唱《我的中国心》! 篇三：我的中国心
我的中国心
明日之星艺术小学
曾海兰
【教学目标】
1、情感与态度：通过学习与探究，体会广大华人、华侨勤劳、刻苦为所在国家的建设与发展作出的努力，他们深深爱着自己的祖国，并把中华文化传播到世界各地去，为祖国的发展作出巨大的贡献。
2、过程与方法：通过听故事、上网搜集资料，了解华侨的勤劳、刻苦为所在国家的建设与发展作出的努力，他们深深爱着自己的祖国，并把中华文化传播到世界各地去，为祖国的发展作出巨大的贡献的事迹。提高使用地图的能力上网搜集信息的能力，在讨论中发表自己的意见和看法，不断提高表达能力。
3、知识与技能：通过参与活动，知道华侨都怀着一颗炙热的爱国心。
4、行为与习惯：在活动中感受红军长征的伟大，学习广大华侨勤劳艰苦奋斗的精神。 【教学重点】
知道广大华人、华侨勤劳、刻苦为所在国家的建设与发展作出的努力，他们深深爱着自己的祖国，并把中华文化传播到世界各地去，为祖国的发展作出巨大的贡献。，感受广大华人、华侨刻苦耐劳创业的精神和满腔的爱国热情。 【教学难点】
体会广大华人、华侨刻苦耐劳的 创业精神和满腔的爱国热情。从而激发学生爱国热情，并指导自己的行动。 【课前准备】
1、让学生课前了解一些海外华侨、外籍华人的爱国事迹。
2、搜集相关的文字资料、图片。 【教师准备】 1多媒体教学课件。 2歌曲录音《我的中国心》。 3工艺品各种中国结。 教师引导预案：
第五篇：朗诵串词
男：尊敬的给位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好
男：昨天三四年级的同学们给我们带来了一场场精彩的朗诵，今天我们再次感受由五六年级给我们带来朗诵的盛宴。
女：下面介绍一下本次比赛的评分标准
男：我来介绍一下本次比赛获奖
女：鲜艳的红领巾，飘荡胸前，它是我们骄傲的名称;飘扬的红领巾，系满梦想，载着我们扬帆起航;那梦想是风，吹醒沉睡的心;那梦想是火，点燃熄灭的灯;那梦想是灯，照亮前行的路;那梦想是路，引领“红领巾”与中国梦相约;请欣赏五5班为我们带来《红领巾相约中国梦》，请五1班做好准备
男：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。有请五1班为大家朗诵诗歌《最后一分钟》。请五 7班做好准备
女：如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏五7班为我们带来诗朗诵《少年中国说》。请五3班做好准备
男：今天，一个腾飞的中国在世界的东方喷薄而出，这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。请欣赏五3班为大家朗诵诗歌《我的祖国》，请五10班做好准备 女：中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神激励着每一个中国人。 请欣赏五10班为大家朗诵诗歌《二万五千里长征》，请五6班做好准备
男：北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏五6班为我们带来诗歌朗诵《沁园春雪》请五2班做好准备
女：我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否“少年富，则国富，少年强，则国强!了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面，请欣赏五年级2班带来的朗诵《中华少年》。请五8班做好准备
男：论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结;对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请欣赏五8班为我们朗诵《我的中国心》请五4班做好准备
女：当五星红旗在天安门前冉冉升起的时候，当雄壮的国歌声伴随响起的时祖国啊，作为你的儿女，我为你骄傲，作为你的子孙，我为你自豪，请听五4班诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请五9班做好准备
男：谢谢五4班的精彩朗诵，接下来我们一起来欣赏由五9班的同学们用他们优美动听的声音歌颂《我的祖国》，请六6班做好准备
女：让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。下面请听六6班为我们朗诵《我爱绿色的家园》请六10班做好准备
男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请听六10班诗朗诵《中华少年》请六2班做好准备
女：回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾!在这个庄严、神圣的时刻，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏六2班诗朗诵《中国梦》请六3班做好准备 男:作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到两位小朋友的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏六3班诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。请六4班做好准备
女：中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六4班带来的诗歌朗诵《中华少年》请六7班做好准备
男：我亲爱的祖国，美丽富饶，繁花朵朵，蒸蒸日上，生机勃勃，让我们一起高歌赞美你——请欣赏六7班诗朗诵《我的祖国》请六5班做好准备
女：我们脚下的每一片土地都是神圣的,我们热爱这片土地,爱我们的祖国,请听六5班诗朗诵《这片土地是神圣的》请六1班做好准备
男：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏六1班朗诵《 我骄傲 我是中国人 》请六8班做好准备
女：闭上眼睛去感受人与自然的亲密无间;体会山雨的韵味。下面有请六8班为我们带来的诗朗诵《山雨》。请六9班做好准备
男：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。最后请大家以热烈的掌声有请六9班为大家深情朗诵《中华颂》。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情， 男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会