党支部民生生活会方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《党支部民生生活会方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：党支部民生生活会方案

党支部生活会方案

党的群众路线教育实践活动

党支部专题组织生活会会议方案

一、会议时间

2014年8月18日(星期一)，一天

二、参会人员

1.县、镇领导

x x x书记

x x x县委常委、组织部长、第一督导组第一组长 xx镇党委书记

x x x镇党委组织委员

2.支部参会人员

x x x党支部书记

x x x党支部副书记

x x x党支部副书记

3.党员大会

现有党员25人，其中5名党员外出务工经商，4名老党员因身体原因不能参加，应到会党员16人。

三、日程安排

08:00在党员群众服务中心三楼会议室，召开支委会(会

议由党支部书记x x x主持，主要议程：①党支部书记x x x代表党支部集体进行对照检查，并进行个人对照检查，其他支委对其开展批评帮助②每名成员依次进行对照检查，其他成员逐一对其开展批评帮助);

14:00召开党小组会，分成两个党小组进行自评和互评 - 1 -

(第一党小组会：参会领导有x x x、x x x、x x x、x x x，会议地点1会会议室，会议由支书x x x主持;第二党小组会：参会领导有x x x、x x x、x x x，会议地点2会会议室，会议由党支部副书记x x x主持。主要议程：①个人自评：每名党员实事求是地作出自我评价，主要讲问题和不足，剖析原因并提出整改打算②党员互评：党员自评后，其他党员相互摆问题、提意见，讲真话、说实话，认真开展批评);

16:00党员群众服务中心会议室召开党员大会(会议由

党支部书记x x x主持，主要议程：①通报情况：由党支部书记x x x通报党支部集体和本人对照检查情况②民主测评：采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行无记名投票测评，测评表的统计结果由村党支部负责);

17:00会议进入领导点评阶段(会议由镇党委书记x x x

主持，主要议程：①县委第1督导组组长x x x同志点评②县委书记x x x同志讲话 ③支部书记 x x同志作表态性发言)。

四、其它事项

中共xx党支部

2014年8月7日

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第二篇：党支部组织生活会工作方案

**党支部**度

组织生活会工作方案

为深入学习贯彻党的十九大精神，开好**年度党支部组织生活会，根据**的安排部署，现结合**党支部实际制定工作方案：

一、组织生活会的主题和基本要求

以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题，围绕“两学一做”学习教育制度化常态化要求，重点对照党章和《**》(以下简称《条例》)，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强支部班子和党员发现和解决自身问题的能力。

要把着力点聚焦到以下6个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。

1.聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上;

2.聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上;

3.聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上; 4.聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上; 5. 聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上;

6.聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

这次组织生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“**”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。

二、深入查找突出问题

支部班子和党员要紧扣组织生活主题，重点从以下6个方面查摆问题。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告。

3.对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。

4.担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓好落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。

5.纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别是查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”。

6.严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。

三、组织生活会参会人员 **

四、组织生活会前期准备工作

(一)深化学习研讨。党支部采取多种形式，组织党员深入学习领会党的十九大精神。会前，党组理论学习中心组组织一次专题集中学习，一次专题研讨。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好组织生活会打牢思想基础。同时，通过每周一例会，再次学习党章、《**》等内容。

(二)广泛征求意见。采取设置意见箱、与工作联系较紧密的县直部门和各乡镇发出征求意见函、向局机关股室和所属事业单位、相关文体类协会发放征求意见函等多种方式，广泛听取党员、干部和群众的意见，并原汁原味向支部班子和领导干部反馈。

(三)开展谈心谈话。支部书记与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈。谈心谈话要一对

一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。

(四)认真准备支部班子对照检查材料和个人发言提纲。支部班子和党员要对照党章，对照《**》精神，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，联系违纪违法反面典型，联系巡视巡察发现的问题，联系本地本部门本单位重要工作案例，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小落实、见人见事见思想，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。

五、组织生活会召开时间 党支部组织生活会召开拟定时间为**

六、会议安排

(一)会议主持人：**

(二)会议议程：**代表支部班子作对照检查发言;**依次作个人对照检查。

(三)开展批评和自我批评。党员要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题去，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。在组织生活会上，党员要对上年度组织生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对巡视反馈、接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或说明。

(四)**领导点评并作重要要求。

(五)**做会议小结。

七、相关要求

(一)会前准备 1.学习研讨阶段

(1)1月**日：集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点;

(2)1月**日：集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《**管理条例》;

(3)1月**日(**第一次理论中心组学习)：集中学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和党章、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》。

(4)1月**日：集中学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵。

2.征求意见阶段(时间：1月**至**日) (1)在单位门口增设意见箱;

(2)发征求意见函。对象为与工作联系较紧密的县直部门、各乡镇、局机关股室和所属事业单位、相关文体类协会。

(3)统计、反馈征集意见。

3.谈心谈话阶段(时间**) (1)设计谈话表;

(2)形成班子和个人的问题清单。 4.撰写对照检查材料阶段(**)

形成并充实完善班子对照检查材料和个人对照检查材料。 5.报告上级部门阶段(**)

(1)上交召开组织生活会书面请示。 (2)报告联系**领导到会指导和监督。 6.会场准备阶段(**)

(二)会议召开

(1)党支部书记主持会议。 (2)按照会议议程组织会议。

(三)会后安排

(1)形成支部班子和党员个人整改清单，并在一定范围内公开。

(2)办公室将各种相关材料整理归档，汇集成册一式份，上报**1份，办公室留存1份。

**

**年1月**日

第三篇：党支部民主生活会实施方案

为深入贯彻落实全区教育工作会议精神，推进创建教育强区工作，经学校总支委员会研究，决定近期召开xx中学局管领导干部专题民主生活会。特制订此方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”为指导，以科学发展观为统领，认真学习区教育工作会议精神及《苏家屯区中长期教育改革和发展规划》，进一步统一认识、明确目标、深化落实。结合创先争优活动，组织全体党员围绕区教育工作会议和“区教育规划纲要”提出的要求与任务，谈体会、谈目标、谈举措，争做推动学校教育教学改革发展的带头人。

二、时间安排

2011年xx月xx日。

三、对象和范围

总支委会成员及局管领导干部

四、专题民主生活会主题及内容

以“明确新思路，谋求新发展，共创教育强区”为主题，结合《苏家屯区中长期教育改革和发展规划(2011—2020年)》、《关于加快建设教育强区，推进教育事业科学发展的若干意见》文件精神，切实加强各级领导班子建设，紧密联系本单位和自身工作实际，谋划本单位的发展规划和工作思路，切实查找解决在科学发展、创先争优中存在的问题，进一步激发全校广大党员干部创先争优的热情，推动全区教育又好又快发展，为大沈阳临空经济区建设提供人才支持和智力保障。

1.广泛征求意见。在会前要通过座谈会、走访等形式广泛征求党内外干部和群众的意见，对干部群众反映的意见要向班子和每个成员反馈。

3.落实整改措施。对党员群众的意见和建议以及民主生活会上对照检查出的问题，领导班子成员要制定整改措施，明确整改期限，落实整改责任，并向干部群众通报整改措施和整改情况。

4.严格会议程序。要按照局党委下发的《局管领导班子民主生活会质量评估办法(试行)》的规定，做好民主生活会会前、会中、会后的相应工作。

五、有关要求

各总支委员会成员及局管领导干部：

1、认真做好会前准备工作。在召开专题民主生活会前，要认真做好会前准备工作。写好发言提纲。

2、谈谈你是如何征求党内外干部和群众的意见

4、对党员群众的意见和检查出的问题提出整改措施。

第四篇：2019党支部组织生活会方案(三篇)

1、组织全体党员再认真学习中央第四部分和《徐汇区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作提示之一》

2、党支部组织支委委员和党员围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐“，主要采取谈心的方式，广泛征求群众意见，重点征求教职工对党支部、支委委员和党员及学校发展的突出问题的意见，并做好记录和意见梳理。

3、支部副书记汇总征求意见情况，认真分析和梳理并与班子成员谈心，反馈群众意见。

4、党支部向党员通报征求到的群众意见及分析梳理的情况。

5、领导干部要主动与党员多谈心、听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。党员要主动与教师多谈心，听取意见，交流思想。党员之间也要多谈心，相互征求意见，交流思想，谈心人次不少于6人，周五之前完成。

7、党员撰写发言提纲，副书记撰写主持搞和个人发言提纲。

8、进行会场布置，地点：徐汇区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作提示之一》

2、党支部组织支委委员和党员围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐“，主要采取谈心的方式，广泛征求群众意见，重点征求教职工对党支部、支委委员和党员及学校发展的突出问题的意见，并做好记录和意见梳理。

3、支部副书记汇总征求意见情况，认真分析和梳理并与班子成员谈心，反馈群众意见。

4、党支部向党员通报征求到的群众意见及分析梳理的情况。

5、领导干部要主动与党员多谈心、听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。党员要主动与教师多谈心，听取意见，交流思想。党员之间也要多谈心，相互征求意见，交流思想，谈心人次不少于6人，周五之前完成。

7、党员撰写发言提纲，副书记撰写主持搞和个人发言提纲。

8、进行会场布置，地点》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，加强党性锻炼，提高党性修养。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述;党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持同广大师生的密切联系，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育事业内涵发展做出积极贡献。

三、方法措施

1.学习要做到“五个一“,即制定一份详细的学习计划，每月组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每名领导做一次专题辅导，每名党员要认真记写不少于2万字学习笔记并撰写一篇学习心得。

2.从x月至x月，党支部每月召开一次全体党员会议，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性““坚定信仰信念、增强规矩意识““强化宗旨意识、联系服务群众““发挥党员作用、勇于担当作为“4个专题开展学习讨论。

3.镇小学党支部不少于2次的讲党课活动;各校党员干部要结合实际，开展纪念建党95周年活动，在“七一“前后，集中安排庆祝活动。

4.党支部召开专题组织生活会，党员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，建立整改台账，采取逐一销号的办法促进问题整改到位。并采用以“个人自评、党员互评、群众测评、组织点评，支部评定、个人认定“为主要内容的“五评一定“工作法，组织开展党员评议，对不合格党员严肃处置。

四、几点要求一要加强领导。

镇小学支部要把开展“两学一做“学习教育作为一项长期的工作来抓，主要领导亲自安排部署，抓好督促落实。全体领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。镇小学成立以党支部书记金龙博为组长，(两学一做学习辅导材料)其他班子成员为成员的镇小学“两学一做“学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇小学办公室，具体组织协调活动开展与落实。

二要落实责任。镇小学党支部要把开展“两学一做“学习教育作为当前一项重大政治任务和加强党建工作的重要抓手，摆上重要议事日程，用心用力，抓实抓细各项任务落实。要建好阵地，严明制度，创新措施，确保“两学一做“学习教育有人抓、有人管;管好党员、带好队伍，层层传导压力，确保学习教育活动不空不虚，不走过程，落到实处。

三要强化考核。镇小学党支部将把学习教育开展情况作为对支部考核的一项重要内容，通过明察暗访、定期不定期督导和年终目标责任考核等方式，严格进行考核。同时，各校要注重收集总结活动开展的好经验、好做法，及时报送镇小学“两学一做“活动办公室，推动“两学一做“学习教育形成浓厚氛围。

四要统筹兼顾。要把“两学一做“学习教育与当前教育改革发展稳定各项工作相结合，与“三严三实“专题教育整改相结合，与学习贯彻党的十八届五中全会精神专题培训相结合，与未成人教育行动相结合，与创建星级支部和文明单位相结合，与破解群众关切的教育热难点问题相结合，深入查摆问题，切实解决问题，借学习教育之力破除障碍、推动发展，努力做到两手抓、两促进，推动我镇小学教育事业持续快速发展。

第五篇：党支部民主生活会整改方案11

党支部民主生活会整改方案 皮山农场中学党支部根据场党委的要求，精心部署，于1月6日上午召开支部民主生活会。学校党支部结合学校工作实际，吸纳了民主生活会的讨论成果，制定以下整改方案：

一、指导思想

科学发展观重要思想为指导，，不断推进学校“创先争优”活动的开展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，进一步激励全校党员教师奋发进取、无私奉献、廉洁从教、争创一流的工作热情，进一步增强支部班子成员科学发展意识、忧患意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念，构建和谐校园，从而推进我校各项工作长足发展。

二、整改内容和措施

(一)党建方面：

1、存在问题

(1)党支部对双语教学指导不够。

(2)支部活动形式仍显单一，应进一步拓展党组织生活的外延，丰富活动内涵;

(3)应增强党组织的吸引力，培养和吸纳更多的年轻骨干教师加入到党组织队伍中;

(4)应加强党员教育，丰富党员课余生活，不定期带领党员进行实地考查、社会实践等活动。

(5)、干部推荐不全面，对教学一线、班主任工作经历、工作年限、资历等方面欠考虑。

加强学习，以先进的理论武装头脑，以科学的策略指导工作，丰富党支部活动内容;充分发挥党支部战斗堡垒作用，提高办学质量。 整改措施

(1)完善和落实学习交流制度，进一步加深对科学发展观的理解，深入学习新课程的理论，不断提高思想素质和业务能力，构建学习型、创新型、廉洁型、和谐型的党支部。

(2)根据学校工作实际，科学安排，将党员活动与学校教育教学工作紧密结合，发挥党员先锋模范作用，形成良好、和谐的工作氛围。

(3) 大力弘扬求真务实精神，不断改进工作作风，努力提高工作效率，坚持以人为本，推动学校科学发展。

(4) 加强班子成员的自身学习，进一步提高班子科学决策、领导学校全面发展的能力;加强班子的内部管理，以身作则，榜样示范。

(二)学校管理方面：

l、存在问题

(1)、部分领导理念不新、工作守旧，创新求活、大胆果敢的精神不够，不利于学校科学发展。

(2)、考核的科学性不够，应强化过程管理，落实细节，使每一项工作更有连续性，加强与教师进行思想沟通，有的放矢的开展工作。

2、整改目标

健全完善学校各项管理制度，进一步强化落实;创新体制机制，密切联系群众，体察民情民意，提高决策的科学性，提升办学效益。

(1)进一步健全完善教育教学等各方面的规范性管理制度，以制度管理学校，构建科学的管理运行机制。改革评价制度，加大考评力度，奖勤奖优，提高公正性与公平性，做到人性化管理，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。

(2)以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。以教师聘任制度、岗位责任制和绩效考核为杠杆，优化学校人力资源配置，改革分配和奖励制度，充分调动教师的积极性。

(3)发挥教代会作用，坚持学校改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务报告、涉及广大教职工利益的重要规章制度和奖惩办法等重大的校务提交教代会讨论、审议和通过，明确党组织、校长及行政组织、工团的职责权限，提高学校管理透明度，自觉接受群众监督。

(4)充分发挥教师绩效考核的杠杆作用，制定切实可行的方案和细则，实现考核体系科学化，管理制度化;充分体现客观、公平、公正原则，激发教师工作热情，提高工作效率，提升办学效益。

(三)教师队伍方面：

l、存在问题

(1)教师思想教育有待于进一步加强;师资队伍年龄、结构需要进一步优化，中青年教师骨干队伍需要进一步扩大。

(2)要为提高教师素质和年青教师的成长搭建平台，为更多的教师提供外出学习、培训的机会。

(3)加强教师思想教育，通过开展“师德标兵评比、演讲比赛、文娱比赛”等活动，凝聚人心，增强教师的爱校爱生意识、责任意识、服务意识和忧患意识。

(4)应加强教师队伍的培养，制定长远性、连续性的教师业务培训计划，有步骤、分阶段地提高教师业务素质，并通过管理制度和业务考核等措施促进工作作风的进一步转变;充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。

2、整改目标

完善师德建设制度，加强中青年教师的培养，推进“志存高远、志在向善，为人师表、教书育人”的教职工队伍建设;尽最大努力，解决事关教师切身利益的问题。

3、整改措施

(1)加强师德师风建设，建立健全师德师风考核激励机制，及时对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和重奖，充分发挥先进典型人物的激励、示范作用。

(2)全面提高教师素质，充实骨干教师队伍，关注骨干教师的心理健康，积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展，主张“教学有法，教无定法”;重视成绩分析衡量，侧重学生素质的全面提高。

(3)加强教师业务学习培训工作，拓展校本培训渠道，激发教师的教育智慧。不断提升教师的教育理念，拓宽教师的视野和知识面，激发教师的进取精神。

(四)教学管理方面：

1、存在问题

(1)部分教师主动学习，接受新理念、新方法的意识不强，课堂教学运用现代教育技术手段滞后。。

(2)加强教师教科研能力的培养，加强教研组教研活动的指导和督察，进一步提高教研活动实效性。

(3)进一步加强考核评价激励机制，及时表扬鼓励教学成绩和学习成绩突出的教师和学生，发挥榜样的激励作用。

(4应从多方面开发利用教育资源，丰富学生的课外生活，将兴趣小组活动扎实有效开展下去，发展学生个性，全面推进素质教育。 (5加强教师多媒体教学技术运用，充分发挥远程教育资源的作用。

2、整改目标

完善教研活动管理制度，实施教学成绩奖励方案;严格教学常规管理制度，加强教学过程督查，增加对实践活动、兴趣小组的督查与管理：加快配备功能齐全的多媒体教室，充分发挥现代教育资源的作用，促进教师的专业成长和教学质量不断提高。

3、整改措施

(1)补充完善相关制度，进一步规范教研活动。

(2)进一步丰富校本研训的活动形式，拓展校本培训渠道，激发教师的教育智慧。

(3进一步落实教学常规管理制度，加强教学常规的检查和抽查力度，坚持量化考核与定性考核相结合，坚持平时考核与定期考核相结合;

加强课堂教学的巡查、督听。对教学常规落实不到位的教师及时进行戒勉谈话，跟踪督查，对情节较为严重者进行大会通报批评直至经济处罚。科学指导教师布置、批改作业。

(4强化对活动课的过程督导，提高活动课质量，推动学生社会实践活动内容的丰富和形式的多样。

(五)德育教育方面：

1、存在问题

(1)教师全员育人的意识薄弱，应建立全员德育制度，形成事事有人管，时时有人抓，人人管德育，德育育人人。

(2)多开展一些寓教于乐的活动，通过活动加强学生的思想品德教育和乐观进取精神的培养。

(3)加强学生的养成教育，加大对学生文明礼仪、卫生、行为习惯的监查力度，加强课间、中午、放学等空挡时间的校园巡视，及时发现和纠正学生中的不良行为习惯，杜绝校内外打架斗殴事件的发生。

(4)从教师做起，具有良好的行为习惯和儒雅气质，以身示范，起到身教的作用。对学生要根据学生自身的发展，采用个别性教育。

(5)应加强住校学生的管理和教育，加强晚自习后对宿舍的巡查。

2、整改目标

建立全员育人的德育工作网络，坚持因时、因地制宜开展校内外德育活动，着力培养学生良好的思想品德、社会公德和家庭美德。以“规范”和“守则”为立足点，以“文明礼仪教育”为突破口，强抓学生的行为习惯和养成教育。优化班主任队伍，形成优良的班风和浓厚的

学风。开展丰富多彩的主题教育活动，进一步深化德育内涵

3、整改措施

(1)重点抓好对学生的常规教育，从细小之处入手，进一步改进德育工作的方法，拓宽德育教育渠道。组织学生认真学习、贯彻《中学生日常行为规范》，坚持以生命教育为主题，理解生命的重要，注意安全，珍爱生命;培养良好的文明素养和行为习惯，自觉遵守校纪，爱护校园的一草一木，懂得与人交往的基本礼仪。

(2)充分发挥学生示范岗的作用，继续开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过橱窗、黑板报、校园广播、主题班会等形式将文明礼仪教育传播到校园的每一个角落;通过集会、等教育载体，努力培养学生做好生活中的每一件小事;通过抓反复、反复抓，扎扎实实、坚持不懈地教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明礼仪的好习惯，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

(3)高度重视体艺工作，不断丰富学生的课外活动，陶冶学生的身心，增强学生的参与意识，激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生形成完美的主体人格。

皮山农场中学党支部

2013年1月7日