做志愿者的收获范文

第一篇：做志愿者的收获范文

志愿者学习收获

大学生西部计划志愿者之幼教生活日志

永胜县幼儿园彭敬莹

2012年至2013年

生活就是你懂得珍惜苦难与挫折之后的那丝丝甜蜜

1.他(她)不断的哭只是因为自己除了哭没有别的事情可做，那你就讲个故事唱首歌吸引他(她)的注意，夸奖表扬之后安排事情给他(她)，会很奏效的哦。

2.睡午觉时一定要先让那些不爱睡爱闹得先睡着。

3.最好自己也喜欢吃糖，遇到棘手的问题这就是仙丹!O(∩_∩)O~

4.孩子缠着你不一定是好事，总要把工作和玩分开，实在不行也不能每天笑，偶尔凶一凶，你会发现，他们比以前更爱你啦!

5.不要老是去不让他们做这做那，要知道，他们不再是襁褓中的婴儿啦，他们总要自己在不断探索中慢慢长大。

6.扮丑是逗孩子们笑的最好最有效手段!别害羞，谁没有出过丑!

7.有的孩子会采取极端的方式来引起你的注意，事实上，他们只是想和你玩!但是选择的方式却错了，比如骂人、大叫，或者动手……作为他(她)的老师，你一定要当即制止这种行为，不可以让它成为一种戒不掉的习惯。对于他们来说，你是他们养成良好习惯的第一人老师也是终身的家长!

8.适当的批评，孩子们才会长大成长，但一定不可以伤害他们幼小的自尊心，每个人都应该懂得尊重别人。

9.礼貌是来到幼儿园的必修课程。千万不要忽略了礼节的重要性，所有事情的根本来源都是礼节!注重宝宝们的礼貌问题，随时随地随意去引导他们，人总该学着去自己尊重和德行。

10.孩子手中的玩具一定是你的必杀技，千万不要试图与他们讲长长的大道理，人生就是从别人的角度想想，假设如果一个人从你手里抢走了你的碗筷，你又是什么感觉?Bingo!那玩具便是你不能逾越的宝贝们仅有的财产!

11.一定要从孩子们的角度思考问题，不要觉得他们有些行为举止奇怪，在孩子们的世界里，你，才是真正奇怪的那一个。无论遇到了游戏或是课堂上的任何异样表现，不要惊慌，不要大惊小怪，试着蹲下、甚至趴下，俯下身去理解和进入他们不一样的世界。这样，你的生活将充满快乐。

第二篇：做一个快乐的志愿者

八年级

(一)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《做一个快乐的志愿者》。 当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光。校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。

可是近来,同学们,你们是否感受到: 墙面在愤怒，桌椅在哭泣，小树在抗议!因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，涂鸦墙壁，刻划桌椅;这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们的校园仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋、饮料瓶等废弃物;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?我们为这些个别不文明的学生感到气愤。

当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?

校园是我家，美丽靠大家。美的校园环境给人以美的享受，美的校园环境让人心旷神怡，在美的校园环境里读书、学习，效果更好，效率更高。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，

我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。谢谢大家!

第三篇：如何做一名合格的志愿者总结

如何做一名合格青年志愿者

——主题活动总结

化学与环境科学学院青年志愿者协会

2011-11-1

5《如何做一名合格青年志愿者》

——主题活动总结

不知不觉中，新的青年志愿者协会已经组建一个多月时间了。在这段时间，这个组织带给同学们很多，是个人能力的提高，是团队合作的快乐，是无比珍贵的友情„„回首一个多月以来走过的路程，无数的闪光点交织成绚丽的光源。自己在成长，这个光荣的组织也在不断走向成熟。

起初，青协在同学们眼中或许只是一个简单的服务团体，组织一些志愿服务活动，而自己作为志愿者，职责便是参加志愿服务活动。经过这段时间的工作，同学们对青协有了更为深刻的认识。她将全校青年志愿者地爱心汇集在一起，在校园、社会需要的时候，这个庞大的爱心队伍，将毫不犹豫的伸出爱心之手。作为青协组织部的成员，自己不但要参加到志愿服务活动其中，更要站在一个志愿服务活动组织者的角度，时时处处维护志愿者们的利益，拓展志愿服务范围，并使这些活动的内容和形式更为丰富、多样。

而在这些活动中，给同学们印象最深的就是《如何做一名合格青年志愿者》主题活动，从前期的活动主题确定，活动形式策划，再到最后的具体实施都使自己得到了提升，在活动中学到了许多。在最初与11级各班团支书集体讨论活动细则时，各班团支书提出了许多有价值的宝贵建议，大家共同学习，使得最后的活动形式多样，更为新颖、别致，使同学们认识到成员集体参与、各献良策的重要性。参加

学习了几个班的活动，也从中收获良多。在化工111班的活动中，主持人为活动增色不少，每每几句话总结将同学交替进行的演讲衔接起来，使得活动紧凑、有序;在化学111班观看时，被整场活动深深吸引，同学们将演讲转化为一个个新颖的节目，团体演讲、PPT多媒体展示、诗歌朗诵，使得活动既起到最初的宣传、学习作用，同时变得有趣生动;而在环境111班的活动中，又被来自外省同学的口才折服，在事前没有准备的情况下，经过动员，积极上台演讲，机智、幽默的话语却道出了许多引入深思的话题。

总体，在这次的活动中11级各班，绝大多数同学参与了进来，同学们从志愿者团体的性质，对志愿者个人的认识，以及志愿者具备的品质谈到了如何做一名合格青年志愿者的主题。对志愿者工作具体谈的了8点：

一、明确你当志愿者的动机和目的 ;

二、考察自身条件，量力而行;

三、拥有成熟稳重的心理素质;

四、服从志愿服务团队的领导和指挥;

五、大局为重，切忌独行独断;

六、清楚了解你的志愿服务内容和性质;

七、冷静对待你在志愿服务过程中做遇到的情况和问题;

八、戒骄戒躁，保持良好的心态。

通过这次活动使同学们个人对青协有了更为全面的认识，同时也为同学们以后做志愿者服务工作指明了方向。

在这次活动中青协内部积极协调分配，使得活动整体有序进行，也让同学们体会到了青协这个组织强大的战斗力和集体凝聚力，这也在无形中使同学们自身树立起了较强的团队意识。

感谢青协给自己一个展示的平台，在这一个多月里，一直想对这个组织道一声“谢谢”，感谢她给予自己一个展示才华的平台，让同学们能够发挥特长，使自己各方面的能力得到锻炼和提高。

相信自己携着这些宝贵的经验与收获，将在今后的学习和工作中百尺竿头更进一步，也衷心祝愿青协的明天会更加灿烂、辉煌!

化学与环境科学学院青年志愿者协会

2011年11月15日

第四篇：做一名光荣的无偿献血志愿者

我是机械厂一名工作者，更是一名老党员，全心全意为群众服务是我的宗旨，做为一名志愿者，努力让更多的人们认识了解无偿献血是利国利民的公益事业，不断壮大志愿者服务队伍，营造参与无偿献血光荣的良好氛围，用爱心和血液去挽救更多的生命，为社会服务实现人生价值是我的追求。

我从05年参加无偿献血至今已有7个年头，献血量3600毫升，05年经历亲人生离死别的我，更加坚定了为他人奉献爱心的坚定信念，从07年以来在我的努力下血站已连续四年定期到我厂采集血液，使职工群众积极参与到社会公益事业活动中。今年3月我很荣幸成为一名光荣的志愿者服务队员，参加了相关知识的培训，被推荐为分队队长，尽管在志愿者中我年龄偏大、单位的工作繁杂、距离中心血站又那么远，但奉献爱心促使我肩负起责任，我在搞好单位本职工作的同时，努力做好志愿者应做的工作，血站到各城镇我都参加到他们的行列中，帮助发宣传资料、填表、发纪念品等服务。7月24日我们各小分队队长到中心血站听取了工作安排，参观了解血库的工作流程，同时对开展的工作进行探讨和交流，进一步明确工作目标。国庆节我们自愿放弃休息与血站工作人员并肩，穿上我们的标志服步行城区各街道向过往的行人发放无偿献血知识宣传知识。我进一步扩大宣传范围，宣传进入到舍卡村和巧茂村，现在他们已停割进入最好的时期。我用实际行动感染身边更多的朋友了解无偿献血的知识，现有8人已加入到队伍中 ，我们队人员少而且比较

分散，现在大家有的还没认识，比起其他分队我们做的还不够，相信为了共同的理想我们今后会做的更好。

在活动中我也被一些场景为之感动，每当医院急需血液挽救重症病患者，血站工作人员的心弦跟着绷紧，采血车成了他们挡风遮雨的半个家，没有规律的上下班，少了家人的团聚，换来的是更多家庭的幸福。同样生产队的职工在农忙抢收稻谷中，不顾劳累冒雨到指定地点献血，他们挽着衣袖裤脚争着献血，有的因血压偏高不能献血却哀求着不肯离去，他们献出的是血更是浓浓的爱，为了共同的公益事业，他们同样是新时期最可爱的人。高尚与自私并存，有的人缺乏相关知识认为献血有害健康，有的人持以冷漠心态认为献血与自己无关，甚至在网上散布不切实际的谣言，我为他们感到可气可悲!无偿献血是构建和谐社会的需要，是发扬人道、博爱、奉献精神的具体体现，是社会文明与进步的标志，是挽救血液患者生命的源泉，只有加大无偿献血宣传力度，让更多干部、党员、团员充分发挥先锋模范作用，才能促使我州无偿献血事业向着持续、深入、健康发展。

志愿者的出现是社会文明进步的标志，把关怀带给社会的同时，也传递了爱心和文明，社会和谐人人参与，历史才能进步和发展。我作为一名志愿者，尽管微不足道，但我相信萤火虫的光线尽管是那么弱小，但它毕竟给黑夜带来一丝光亮，礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。

2010年12月14日

第五篇：冯艾我会做一辈子的志愿者纪实故事

人物背景:冯艾,上海复旦大学社会学系研究生,先后赴宁夏回族自治区西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡中学支教。曾荣获中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出志愿者称号和中国青年五四奖章。

和冯艾交谈,能够清晰地感觉到她超出年龄的理性、冷静、平实和成熟,让我一再地有种错觉——似乎自己是在和一位长者对话,然而那张被西部阳光晒得黝黑的脸上时而闪现的纯真而俏皮的笑容又提醒我:她,也不过是一个刚刚二十多岁的女孩子。

我将这种感觉告诉冯艾,她笑了:“来西部吧,那是一个能让人快速成长起来的地方……”

以平常心,做志愿者

其实,当初本科毕业决定去宁夏西吉县支教,我是多少带着一些浪漫主义和英雄主义的情怀的。记得到了西吉的第一个晚上,我和同去的女生坐在土炕上,看着窗外大西北幽蓝广阔的夜空,说着即将开始的新生活,感觉自己就像是一位无私无畏的勇士来拯救这里受苦受难的人们,我们被这种感觉激励着,兴奋得难以入眠。

只是我的关于“勇士”的浪漫幻想很快在严峻的现实面前变得苍白——当我发现一位高二的学生连二十六个英文字母都背不全的时候;当我看见那些学生在自习课上打扑克的时候;当我看见当地的有些老师迟到、早退,对工作不能尽职尽责的时候;当全班有一半的学生辍学的时候,我真急啊,而更多的是无奈——一支小蜡烛面对一座大冰山的无奈。

记得有一次,一个高三的男生来向我请假,理由是要去参加一位朋友的婚礼。我问他:“你现在是高三了,是高考重要还是参加朋友的婚礼重要?”可是他执意要请假,我特别生气,对他说:“你知道你能来读书并且能一直念到高中有多幸运?有多少上不成学只能去放羊的孩子羡慕你?你的父母,一日三餐都是两个土豆就着凉水的父母,你知道他们有多么不容易?”说着说着,我哭了。那是我第一次对自己的支教选择感到气馁。

我不得不调整自己的心态,让自己明白志愿者只是普通人,普通人的力量是有限的,然后平静下来,脚踏实地地从每一件小事开始做起。

我首先要面对的是学生学习基础极差的问题。那个连二十六个英文字母都背不全的学生,我让他每天放学后来我的宿舍补课,从“ABC”开始补起。有一次补完课天已经黑了,我不放心他一个人走那么远的山路回家,就独自去送他,结果回来的时候,我却迷路了,而天又刮起了大风,我一个人在风声如吼的山里转呀转,又急又怕。这时候我看见远处有三三两两的火把亮了起来,听见有许多人在呼喊着我的名字——原来是校长带着村民还有学生上山找我来了,我一下子哭出了声,哭得像个孩子……这个学生的英语从最初的8分到28分再到48分——奇迹并没有发生,但是这点点滴滴的进步仍让我感到欣慰。

让我最忧心的是学生辍学的问题。每天早晨走向教室的时候,我心里都会隐隐地害怕:今天不会又有哪个学生不来了吧?我难忘有一次去一位贫困学生家里家访,当我脱鞋上炕的时候,学生的母亲看着我的皮鞋对孩子说:“娃儿,你要好好读书,长大了就能穿上皮鞋了!”那双皮鞋是我在县城花了39块钱买的,但就是这样一双皮鞋,却是一位西部母亲一辈子的心愿!面对这样的家长,我不忍心说出:“您孩子这学期的学费还没交呢!”我所能做的只有不断地将自己微薄的工资拿出来,尽可能让学生在学校里接受教育的时间久一些、再久一些;只有不断地给我的家人、同学、朋友写信,请求他们资助贫困学生,搞得我的朋友们都说:“冯艾,一看见你的信来,不用看内容,我就知道得掏腰包了。”

曾经有人问过我:“冯艾,西部有那么多上不起学的孩子呢,你帮得过来吗?”每当这时,我总喜欢讲这样一个故事:有一个人,坚持在退潮之后的海边将那些搁浅在沙滩上的鱼儿捡起扔进海里,有人笑他傻:“沙滩上成千上万条搁浅的鱼儿呢,你捡得过来吗?”这人说:“我捡不过来,但对于被我捡到的那条鱼儿来说,它会因此获得生命。”

是的,就是这样,只能是这样——一个人一个人地帮,一件事一件事地做,也许一批志愿者并不能改变什么,但我坚信一批又一批志愿者的漫长接力,一定会给西部带来惊人的变化!

给予,是一种幸福

我喜欢称呼我的学生为“我的孩子们”,他们则喜欢叫我“姐姐”,这乱了辈分的称呼却恰如其分地表达出我们之间已经超越师生情谊的一种亲情。

在宁夏支教的时候,我的班里有一个叫“马秀兰”的女生,因为父亲身患重病,家境极其贫困,她很自卑很内向,成绩也不好,我能感觉到她就像活在一个玻璃罩子里边,在漠然地看着这个世界。

至今,我也不知道究竟是我的什么言行触动了这个孩子,使得她主动给我写了一封长信,在信里她叫我“姐姐”,向我倾诉了她的苦恼与茫然。这样的文字交流成了我们之间的小秘密,我会经常悄悄给她递小纸条:“今天表现不错!再接再厉!”或者是“知道吗?你笑起来很漂亮,希望能经常看到你的笑容!”她也会给我递小纸条,关心着我的生活:“姐姐,天冷了,多穿件衣服。”我亲眼看着一个沉默寡言的孩子一天天变得活泼起来,我不由自主地关注她,像任何一位姐姐关注妹妹一样,我突然明白:原来陌生人之间,也真的可以有亲情。

那一年的寒假我回到北京,马秀兰大概很担心我不回来了,她给我写信,说:“姐姐,你不在,我做什么都没兴趣。”她还给我寄来家里油炸的馓子,馓子寄到北京早已碎成末末,而更让我心疼的是那笔对马秀兰来说太过昂贵的寄费——她是在以自己的方式竭尽全力向我表达她的挽留。

马秀兰后来考取了固原师范,成了他们村里的第一个大学生。

像马秀兰这样的孩子在西部有很多,他们不善言辞,却都是那样纯朴和善良,一旦喜欢你就想为你做任何事情。他们帮我们去三里地外挑水,帮我们生炉子、晒被子,他们会将自己认为最宝贵的东西送给我们,尽管这些东西可能只是:一串塑料珠子串成的手镯、一把新鲜的蔬菜,甚至是一碗面条……最令我感动的是一位学生在作文里写道:“冯老师,在这里我代表全国人民向您说一句:我爱您!”

面对这样的学生,我惟一的感觉是恨自己没有更多的可以给他们。记得去西吉时我带了七个箱子的东西,回来时只随身带了一个皮包——书、笔、衣服、洗发水、香皂甚至食物,我都分给了需要的学生,而我自己,经常两个月都穿着同一套衣服,惹得学生们说我:“老师,你太懒了,怎么不换衣服啊?”记得那一年的初春,天气刚一转暖,我和另外一位志愿者就迫不及待地将自己的大衣和毛衣脱下来送给学生:“天气暖了,我们穿不着了,你们留着明年穿吧!”结果没想到天气突然降温,还下起了雪,我们穿着一件单薄的夹克围在炉子边上抖抖嗦嗦地看着学生们穿着我们的大衣和毛衣在雪地里打雪仗,觉得十分开心。

真的,当你读懂了西部的那些孩子眼里的渴望,你所能做的就只有给予、给予、再给予——只有给予,你的心里才会好受一些。

现在,我和许多宁夏的学生依然保持着联系,我依然在尽自己的最大力量给他们提供帮助。有一位记者问我:“要操心这么多人,你有没有烦过?”我知道他是想借这个问题引导我说出一些掷地有声的豪言壮语来,很遗憾我说不出那样的话来,我只能说:“我不烦,因为我和他们之间有感情了,就像家人一样,谁会真正烦自己家里人呢?”