我的天空1100字作文

第一篇：我的天空1100字作文

读《穿越天空的心灵》后有感作文1100字

最近，我读了《穿越天空的心灵》，这本书令我深受感动，希望人们都能保护环境，读《穿越天空的心灵》后有感作文1100字。

故事的内容是这样的：自从盛欣怡妈妈病逝后，盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会，她和丸子军团的几个小丸子成了好朋友。受小丸子们的影响，盛欣怡也开始接触以前几乎都不敢碰的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意，但二次元的动漫世界却给了她一种奇特的力量。那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真，是成长中的又一次跨越和进步。

这本书的主题是动漫。其中，我印象最深的就是宫崎骏的漫画。他的漫画可以带给我们人类无限的遐想。例如：文中的张小伟在漫画中看到了人类未来的世界，再也没有茂密的森林了，取而代之的则是荒无人烟的“沙漠”，宁佳心看到了宫崎骏漫画中天真可爱的一面，因此，她也和张小伟一样喜欢宫崎骏的漫画。而文中的盛欣怡呢，他则也和张小伟一样，不忍心看到人类未来世界会和宫崎骏动漫中所说的一样，到处都是荒无人烟的沙漠，而大人们都无动于衷，他们永远都不会听区区一个小孩子的话，他们只会认为动漫是给幼稚的小孩看的。他们的爱护坏境这一颗心，非常值得我们学习。

现在的生活都很好，就我们这一个这样的小镇上的学习生涯中也用了多媒体教室，而生活好又有什么用了呢?现在大家每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍。北京年产垃圾430万吨，日产垃1，读后感《读《穿越天空的心灵》后有感作文1100字》。 2万吨，人均每天扔出垃圾约1千克，相当于每年堆起两座景山。我国目前垃圾的产生量是1989年的4倍，其中很大一部分是过度过包装造成的。不少商品特别是化妆品、保健品的包装费用已占到成本的30%-50%。过度包装不仅造成了巨大的浪费，也加重了消费者的经济负担，同时还增加了垃圾量，污染了环境。假如说地球哪一天的资源用完了，那就会造成地球破灭，就相当于地球的末日，虽然火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200摄氏度，和人类生活环境是最相像的，但人类怎么去火星上呢?有人估算，人类登上火星需要600亿美金，甚至更多。不过火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300~400亿美金，相当于阿波罗登月计划的花费。

人们都常说：“保护环境，人人有责。”而人们都没有做，小孩子们随着大人的迁就，垃圾总是到处甩，这样造成了未来世界的环境破坏力巨大，使原来的茂密森林变成了浑黄一体的“沙漠”。因此，我们要言而有信，争取人人都能从小事做起，从而保护我们的地球妈妈，让我们的地球妈妈变得五彩缤纷，小河清澈如碧……因为我们的家园只有一个，地球不能克隆。因此，我们要谨遵这句“保护环境，人人有责。”不能将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜!!!

因此，我们的未来要靠大家自己的创造，将会变成一个美好又和谐的社会。

六年级:许馨雨

第二篇：我的未来不是梦(1100字)作文

精选作文:我的未来不是梦(1100字)作文

我的未来不是梦

道路坎坷，有起有伏;人生似月，有缺有圆;水静如镜，亦有波澜;天亦多变，有阴有晴。

题记

你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活&&歌声再次飞扬，梦想在心中绽放。

在每个人的一生中，我想恐怕没有比梦想更重要的东西了吧?

从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味。我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向

复杂，我们从软弱走向坚强。畅想成长，体验生活，在这花开季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。瞧!这难道不是梦想的风帆起航了吗?

然而，梦想到底是什么?梦想是夸父奔跑是天边的太阳，是雨夜归家路上的那一盏忽明忽暗的灯，是天文学家望远镜中的一颗小星&& 我们现在的年龄，是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃的年龄。正是实现梦想的年龄，或许在你眼中它是那么遥远和微不足道，但对于我们来说，它却是我们一生的追求。

没人一生下来就知道自己的最终目的的。往往是在某个时间，有意无意地得到了自己的梦想犹如航船上的罗盘。梦想起飞，它开始一步步指引你，此时，你不要犹豫，不要彷徨，不要空虚，不要无助，

或许，你会害怕，因为实现梦想的道路上，必将布满荆棘，然而，请别怕，天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。困难并不可怕，你之所以害怕，是因为你胆怯的心理，你认为你不行，实际上你是可以战胜它的，梦想起飞，加油!

或许，在这丰富多彩的道路上，你会被路边的芬芳花朵所吸引，而忘记了前行，忘记了选择，然而，请相信那些只不过是实现梦想的副产品，你应该丢弃它，记住，梦想正向你招手呢!

曾几何时，那些携着抱负。带着理想，跨进大学校门的莘莘学子，也开始高呼：平平淡淡才是真。失去了原有的激情和热情，变得安于现状，固步自封。是因为他们没有了压力，而少了动力;是因为他们没有了约束，而放纵了自己;是因为他们没有了目标，而不

再奋斗不已;还是因为他们的心真的不再年轻?不!都不是!主宰世界的是他们，然而，放弃世界的也是他们!拓展自己，追求自我真实价值。生命的真谛就是这个。

在这世界上的遗憾，就是愿望未实现，而这世界上最大的遗憾就是所有的愿望都实现了!人生在世，梦无止境。是什么让我们成长?是使命?是梦想?我想这两个也许都是，不是吗?我们时时寻找，却忽略了我已经拥有的，我们得到了什么?又失去了什么?我们的岁月都消失在匆匆的脚步中，没留下一点感觉，求学岁月就是梦!珍惜现在的一切。我们珍藏青春的美好和健康向上的向往，我们保留执着追求和热烈激越的愿望，坚持梦想，让梦想飞翔，迎上风雨，奋力振翼!因为我的未来不是梦!!河南南阳内乡县内乡实验初中七三班初一:刘洁 篇一：高二作文：我的未来不是梦

高二作文：我的未来不是梦

高二作文：我的未来不是梦

梦想

人，贵在有梦想，有幻想，有希望，这是一个人成功所迈出的

成功

拥有五彩缤纷的梦想是一种成功;树立坚如磐石的信心是一种成功;体验艰难困苦是一种成功;执着勇敢不懈是一种成功。

所有失败的人，都是半途而废，浅尝辄止的人。

所有成功的人，都是屡挫屡奋，百折不挠的人。 2003级6班王婷

点评：

从梦想到成功，是一个痛苦而漫长的过程，小作者解读这一过程，阐释我的未来不是梦这个主题，主张以乐观、积极的态度面对梦想，用自信、尝试、拼搏去实现梦想，语言自然，有气势，给人以感染力和震撼力。

点评教师：聂娇

篇二：我的未来不是梦

我的未来不是梦

——我的职业生涯规划

姓名：张辉

专业：社会工作

年级：2011级

学校：哈一职

个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。——舒伯

引言

当年华逝去，我的过去已变得苍白，就像一张白纸，漫无目的地在天空飘荡，飘荡至远，消失在天际。然而现在就要翻开新的画页，随着画笔的勾勒开始涂鸦。我不会忘记，现在执笔的是我。因为，享受生活的正是我。

梭罗说过：“人是自己幸福的设计者”。作为当代中职生，我不希望在自己的职业生涯中浪费宝贵的生命，所以我选择做职业规划，而且必须做职业规划。我认为人只有有了目标，才会有动力。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

有句话说得好：“高一的时候不知道要干什么，高三的时候知道要干什么已经晚了。”为了不让以后的现实与我的理想碰撞擦出的火花刺伤我，我就要做一份较详尽的职业规划。

职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。

协调能力，思维敏捷，口才也不错。我兴趣广泛，篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。

2、 职业兴趣

心理学家认为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。 兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80—90%，且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣，只能发挥他全部才能的20-30%，且容易筋疲力尽。

下面是我的职业兴趣测评结果：

结合我的实际情况来说，我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人。希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。

我为人热情，乐于助人，与人和善，凡事能为别人着想，渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧，有时说话太过直接，这很容易得罪人。不太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心。所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑，喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。

以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣，尤其对管理型的工作有较大兴趣，这对我规划成为一名优秀的社会工作行政人员有很大优势。

3、 职业能力

我的职业能力测评结果如下

能力类型

基本智能

言语能力

数理能力

推理能力

人文素质

信息分析能力 得分 7 8 8 7 8 7 我的具体情况是思维活跃，总有新奇点子，喜欢从新的视角看问题，见解较独特，做事认真。我善于与人沟通，人际关系很好!这对我成为一名优秀的社会工作人员很有帮助。

4、 个人特质

人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征，具体情况如下：

1)综合特质： 1]一板一眼有条不紊的做工作

2]强势并且直接， 3]事情做对最重要， 4]直述心中想法， 5]讨厌谈及私事和心情，

6]倾向自己解决问题。

我的具体情况：很强势，心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈，喜欢与朋友分享心情，分享一些有趣的事情。喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友，从而缓解压抑的心情。虽然我很喜欢在团队中解决问题，喜欢与别人合作，但在缺少真心朋友的情况下，一些事情就更倾向于自己解决，因为很多时候没人可以帮你，只有自己帮自己。所以我更适合干独立性要求高，有一定支配性的工作。

5、 职业价值观

我的人才素质测评结果显示如下：

价值类型

经营取向

经济取向 得分 4 2 下页篇三：《我的未来不是梦》教案 我的未来不是梦

【课型】综合课

【教材分析】

本节课是八年级上册人教版的最新教材

哪些乐器?(播放黄家驹的演唱会)

生：这是beyond乐队，主要是电声伴奏，主要乐器有主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。

师：今天我们就来学一首由电声乐队伴奏的歌曲《我的未来不是梦》。二【新课学习】

1、师：我们来看一下这首歌曲，你知道他的原唱是谁吗?让我们来看一下张雨生的简介：张雨生：台湾歌手，有台湾“音乐魔术师”之称，国立政治大学外交系学士。成名曲为《我的未来不是梦》对他而言，唱歌是一种情感的释放，创作则是理现。

1995年开始张雨生为其他歌手担任创作人，此后分别为伊能静、陶晶莹、张惠妹等人制作专辑。其中他为张惠妹制作的《姐妹》让名不见经传的山地女孩因此一炮而红，成为台湾的天后。1997年5月制作《bad boy》专辑，标志其驾驭音乐的能力达到了顶峰。10月20日不幸发生车祸于11月12日逝世，年仅31岁。

2、师：初听歌曲，跟随张雨生原视频演唱此歌，感受音乐情绪。

生：跟随视频演唱此歌。

师：大家唱的不错，下面跟随老师的电子琴一句一句的学唱，注意弱起小节、空拍、前倚音的演唱。

师：分析歌词，可以分为哪两层意境?每一段的意境是怎样的?

生：小组讨论分析：

尾。

师：通过本课的学习，你有何感触?你有何收获?

生：总结通过学唱《我的未来不是梦》，懂得了不畏挫折，不怕失败，不轻言放弃，珍惜现在的生活，努力学习，不懈追求，用汗水和毅力去实现心中的梦想! 六【作业布置】

课下写一篇日记心得《我的未来不是梦》文体不限。

【教学反思】

本课虽然是一节音乐课，但是堪比一堂语文课，心理辅导课，他除了对电声音乐的了解，对通俗歌曲的学习外，更大的意义在于树立学生正确的人生观价值观，歌以咏志，以歌励志，让学生的思想得到一次教育。

【亮点】

我觉得，本课的亮点在于创编手语舞蹈，教师首先学会整首歌的手语打法，再表演给学生，让其自由取舍用哪些手势，这样学生就参与了创编活动，在此过程中师生之间的交流不但通过语言还有手势，这样学生更加投入，而手语的动作又很有感染力，每个动作都能抵达人得内心深处，拨动心弦，让人动容，所以学生自然而然的就掌握了手语语言，从容的演绎此歌，声音于肢体语言的交融，情中有声，声中有情，把这首歌的宗旨演绎到最佳状态。而通过课堂反馈也恰恰印证了这一点，学生在这一环节表现最好，神情专注虔诚，真正感悟到了生命带给人类的那种圣神和美好，达到了美育的效果。姓名：林梅 性别：女 年龄：32岁 单位：东郭中学 教龄：15年

职称：中二 联系方式：15092464916

下页篇四：小学作文：我的未来不是梦 我的未来不是梦

“我知道，我的未来不是梦，我认真对待每一分钟„„”在这首歌的伴随下，我渐渐找到了自信，看到了我的未来。

11岁的我才刚刚拉开人生的序幕，是满怀理想的年龄，我当然也胸怀大志，我想成为一名幽默小说作家，让人们少一分烦恼，多一分快乐，笑口常开，让世间充满欢笑。

国庆期间，我来到新华书店，无意中发现了一套幽默文学创作，我那爱看小说的好奇心，一下子被吸引了过去，经不住诱惑，让妈妈给我买一本，妈妈听了，便慷慨解囊，给我买了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味、如饥似渴、费寝忘食地看起书来。我一下子被那一篇篇妙语生辉的文章，一句句幽默谐趣的句子迷住。此时开始，我就立志一定要成为一位家喻户晓的幽默小说作家。

小学一年级时，我便开始写日记，把一天中的事记下来，虽然只有简短的几句话，但也为我的将来打下了基础。现在，我还时不时的写出一些好的作文，受到老师的夸奖。

“我的未来不是梦，我认真对待每一分钟„„”我一定会努力学习，等待成功地那一天。

第三篇：我的天空作文600字作文

曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞;是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。

他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。

童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着黝黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上

一天，我蓦然发现，楼下的空地开满了牵牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。

后来才明白，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了。

爱真是很奇妙的东西，像被施下了奇特的魔法，带来无穷无尽的力量。

在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地、生根、开花，繁衍了生命。

在一人群中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连泪都甜蜜起来。

对我来说，爱是一我所有能量的源泉。

没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。

没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。

没有陌生人的爱，我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家乡。

我拥有了世界上最强的力量，他不会被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因为一开始，我的心已种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……嘿，你知道吗

蒲公英的孩子继续去飞翔，

椰子树果实一直在流浪，

而我心底的种子，已经长出青涩的果实，等待熠熠生辉的那天。

寻找属于我的天空

晚秋之夜，明月高挂，星河璀璨。

我呆呆地望着那最后一抹夕阳的余辉已消无声地隐没了，浓浓的暮色包围起来。

14岁正是中午的确太阳。应该是光芒四射的时候，可那乌云把它着迷住了，书本和习题是不是14岁的代名词。TxtPart">共2页，当前第1页12

第四篇：初三作文我的天空600字

我的天空

漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十六岁男孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀。

长不大的时候，总想站的高一点，走的远一点，幼稚的想象着自己拿着心爱的吉他到处演出的情景。现在长大了，这样的想法好像不敢再有所存在，消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败，让我彻底绝望了。我为分数而战斗，每次跌倒后的我都想再爬起来，可是，我已经精疲力尽了。

别人都说："一分耕耘，一分收获"好像这句话不适合于我。在一次次的努力下，让我面对的却是种种失落，我茫然了，不知所措。我的努力没有看到，我的委屈也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂，做不好时的一遍数落，委屈的眼泪几乎每天存在。

自从上初中以后，分数对于我已是生命中的一部分，因为我知道，它是我的任务，是父母脸上的微笑，是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法，没有他们就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句话："只要努力，就会有收获。"我坚信，自己努力后的结果定会有所进步，可残酷的事实让我的信心销声匿迹。

我想找回自信，没人鼓励我;我想重返战场，没人理解我。有的只是一声声的讥笑，嘲讽。我不想得到什么，只希望身边的人能够给我多一点点理解，多一点点鼓励，而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。

能让我的天空中有彩虹的出现吗?直到有一天，泪，消失了。因为那一天，它流进了自己的心里。

第五篇：中考满分作文600字：我的天空很平常

河水静静的流淌,静静地……

门前月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破似的。

门内院中种着花草,长得圆圆实实,院子打扫得干干净净。

这就是我的家,平凡而又恬静。

家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而又老实。

爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导。

当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时,我却一点也不担心,因为我的爸爸妈妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,因为他们知道我不会玩物丧志。

相反,他们还会鼓励我看电视。爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫。王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣,节目中提问的问题对我的学习很有帮助。于是每期节目,爸爸妈妈都陪我看,还让我记下一些有益于我学习的题目;有时,我不在家爸妈还会帮我记下题目,待我回家,他们来考我。这就丰富了我的历史、地理等到方面的知识。一切都是那么有意义。

即将中考时,许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况,因为我了解父母,他们是不会来的,他们工作忙。

可是有一天我改变了看法,在无意中,我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈,我认出了那是我的爸爸妈妈……

一切都是那么无私。

爸爸妈妈是我生命旅程上的向导,他们为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔。