初二作文我的天空

第一篇：初二作文我的天空

我的另一片天空初二作文

我的另一片天空

步入初中，学习变得繁重起来。寻寻觅觅，我终于找到了自己的另一片天空――书法。

中国的书法源远流长，是我们民族的瑰宝研习欣赏书法，可以增加书写的美感。增进民族文化的了解和热爱。

我并没有刻意地练过书法，因此我写出的字并不算好。我只是在放暑假、寒假的时候在家画些国画，学着文人雅士装模作样的在画的旁边提上几句话，自我欣赏一阵，而明天就不知道画又揉到哪去了?可能就在画画儿的时候练了一小会儿吧。所以一开学我的字定会很好，因为我比平时写得慢，有把握。可以到作业多的时候，字就打不一样了。

欣赏各位名家的杰作是我每个周末必不可少的事情。渐渐的我也摸出了一些门道。只要写好一个字“永”，就可能会写好别的字了。因为这个“永”字是由侧、勤、努、趯、策、掠、啄、磔八个笔画组成，是中国书画的根基，练熟此八画后，便可延伸多样笔画，便备得其精神气度。

诗中有“李杜”。文学家中有“韩柳”。而这书法中的大家有“颜柳”。

颜真卿的书法，雄强浑厚，韧若筋带，柳体间架严谨，风骨挺拔，“字如其人”这句话一点也不错。他们的字如他们的人品一样，刚正不屈。就像宋徽宗如他的字一样藏不住锋，气势凌人，给我的感觉是十分沉稳，但又充满了热血。

我的另一片天空，是属于我自己的，通过书法我感到了很多的快乐。这与我平时的历史基础是分不开的，通过书法我看到一个人的内心，但虽无法看透自己，这让我更有了兴趣--我的另一篇美丽的天空。

第二篇：我的天空初中作文

我的天空

一根根铅笔的消逝，那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇;这里，就是我的天地!

有人说，这个世界黑白分明，我说，这个世界色彩壮丽;有人说，黑白会混合为灰，我说，灰色也可以美丽无比。画的世界，什么都美丽也什么都离奇，推开凡高、毕加索、达芬奇不管，我更愿意品读自己的作品，毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意，岁月静好，庭院无惊，这里是我理想的天地。快乐时，便用阳光勾出美景;失落时，也用雨水添上希望;思考时，用知识涂抹翅膀;悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想;画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好?不，因为它是我的梦想!!!

我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……

那里，有我的世界，我的故事，我的梦想;那里，用笔在纸上无言地表达一切;那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空!

第三篇：高一作文：我的天空,我的梦 (精选)

高一作文：我的天空，我的梦

高一作文：我的天空，我的梦

即便是夜晚，我也要成为那最后一缕的光线，去照亮夜行中我的老师和同学们的路题记

时间如白驹过隙，转眼15个春秋已不复回路，从我感受到老师第一次的关注到如今，10个年头的在校生涯，往日的风风雨雨便在记忆深处浮现

如果说我们是娇嫩的小草，那老师就是甘甜的雨露;如果说我们是美丽的鲜花，那老师便是埋在深处的根须;如果说我们是燃烧的火，那老师便是甘愿燃烧的木柴。当雨露只剩下最后一滴时，她也会将自己平分，让我们快乐成长;当根须已失去吸收养分的能力，她也会将自己牺牲，让我们享受最后的美丽，当木柴已被烧为灰烬，她也会将自己沉淀，让我们品味人生

天上的星星一颗又一颗，地上的人儿一个又一个，惟一最充满活力、青春的，便是我们学生了，毛主席也说过青年人就像早晨八九点钟的太阳。每当走进校园，看见三五成群的学生，谈笑风生，心中便有一种异样的感觉：他们好像是大地的音符，少了他们，就少了一份快乐;少了他们，就少了一份温馨;少了他们就少了一份情谊。

曾几何时我有一个梦想给我的老师和同学们最快乐的生活。也许这个梦想很幼稚，但我仍旧深深铭记这个梦想，即使它只是永远遥不可及的天河，永远是宇宙最深处的一角，但我宁可相信它能实现。

每个人都有属于自己的天空，我也不例外。白天，我的天空很美，当第一缕朝阳出现在遥远的天际，它会映入我的老师和同学们的眼帘。当太阳也随之冉冉升起时，它也会进入他们的脑海，至少，我给了他们最明朗的天空。夜晚，老师便化为那皎洁的明月，而成千上万的星星便是我的同学。当鸡要鸣叫的那一时刻，他们也要回家，我会用最后一缕光线，照亮他们夜行的路，至少，我给了他们最美丽的夜空。

悠悠岁月，不尽的篇章;奕奕篇章，不尽的画面;生生画面，不尽的梦想。眼前似乎又浮现出了老师和同学们的笑靥。那无数次的困惑，无数次的探索，无数次的失败，都在他们的笑中一一化解，感谢你们老师，同学!

我的天空，我的梦，忘却曾经的生活，迎接新的篇章。

我的天空，我的梦，忘却过去的风雨，铭记老师的情怀。

我的天空，我的梦，忘却往日的乐土，深念同学的情谊。

我的天空很美，我的梦也很美

高一(203)班汤恩洁

第四篇：初三作文我的天空600字

我的天空

漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十六岁男孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀。

长不大的时候，总想站的高一点，走的远一点，幼稚的想象着自己拿着心爱的吉他到处演出的情景。现在长大了，这样的想法好像不敢再有所存在，消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败，让我彻底绝望了。我为分数而战斗，每次跌倒后的我都想再爬起来，可是，我已经精疲力尽了。

别人都说："一分耕耘，一分收获"好像这句话不适合于我。在一次次的努力下，让我面对的却是种种失落，我茫然了，不知所措。我的努力没有看到，我的委屈也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂，做不好时的一遍数落，委屈的眼泪几乎每天存在。

自从上初中以后，分数对于我已是生命中的一部分，因为我知道，它是我的任务，是父母脸上的微笑，是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法，没有他们就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句话："只要努力，就会有收获。"我坚信，自己努力后的结果定会有所进步，可残酷的事实让我的信心销声匿迹。

我想找回自信，没人鼓励我;我想重返战场，没人理解我。有的只是一声声的讥笑，嘲讽。我不想得到什么，只希望身边的人能够给我多一点点理解，多一点点鼓励，而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。

能让我的天空中有彩虹的出现吗?直到有一天，泪，消失了。因为那一天，它流进了自己的心里。

第五篇：我的另一片天空随笔作文

人生的意义，在于丰富多彩，晴空的背后也有乌云密布，细雨朦胧，而这，也正是它魅力所在之处。当然，我亦如此，我也有属于我的另一片天空。

尽管日常的生活总是给人紧张的感觉但它的另一面却是轻松有趣的，就像生活的调味品，使生活多姿多彩，更具活力。

在闲暇之际，我喜欢潜入书海，做一名探索者，漂泊在这浩瀚的海洋中。我在阳光中品读泰戈尔的温情;在昏暗下品读鲁迅的深沉;在风雨声中品读辛弃疾的豪迈悲壮。我会为诸葛亮的聪明才智所折服;我会为岳飞的精忠报国而敬佩;也会为木兰执著的信念而感动。我的另一片天空下充满了睿智的光芒。

我也喜欢带上耳机漫步在林间小路中，感受古音古韵，青春活力，时代经典。是不是落叶旋舞在眼前情不自禁地哼唱起来。我的另一片天空里谱写着音乐的空灵。

我更热衷于游泳，抛开一切烦恼，畅快淋漓，自由自在，宛如一条鱼儿漫步水中。任由水滴浸湿我的头发，一切烦恼皆成空。我的另一片天空里无拘无束。

我的另一片天空色彩斑斓。那里有我的世界，我的故事，我的梦想，那里是我飞翔的地方，那里是我的另一片天空。

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