制度是工作的抓手,也是长效机制形成的保障。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编的收集整理的《值日班长工作制度》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：值日班长工作制度
值日班长制度
值日班长向常务班长、纪律委员等班干负责，是班级管理的第一负责人，总负责一天内的纪律、卫生、活动等各项工作。
一、值日班长职责制度：
1、每天早读前在黑板上写一句能够对同学起到激励作用的名人名言。
2、负责一天内所有课前的考勤工作，对迟到、早退、旷课的同学要做到如实记录。
3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
4、每天每节课预备铃响后，值日班长负责维护班级纪律，让同学回到座位，迅速安静下来，拿出本堂科目的书本和用具，收起与本堂科目无关的东西，做好课前准备，等待老师到课堂上课。
5、维护自习课(包括7：00-7：30的新闻联播、眼保健操)纪律，在自习课开始后迅速使班级安静下来，具体要求：对违纪的同学做到在黑板上点名批评，对达到三次批评的同学要记录在班级日志上，由常务班干和班主任处理。
6、配合劳动委员检查和记录每天卫生情况，对卫生值日不到位和卫生值日不负责，不达标的同学，要做到及时处理，重罚两天的值日工作。
7、配合学习委员检查和记录头一天作业上交情况，对不交作业者做到批评教育，让其补交作业，并如实记录。(对一周内多次屡教不改者，对其先补齐作业，再罚写作业，其后班主任在班会点名批评，并请家长到学校协助教育)
8、第二天，前一天的值日班长负责给自己值日当天问题最突出的前五名同学(课堂违纪、卫生、不交作业等其他问题)发一张温馨提示小纸条，提醒同学改正缺点。
9、希望值日班长主动负责其他上述未提到的问题及各种突发性问题。
10、本制度可能存在遗漏的问题，将在今后的时间内随班情逐步改善。
二、值日班长惩罚制度：
对工作不到位，责任心严重丢失的值日班长(具体由班长或班主任发起投票，全班投票不满意度达20%的值日班长，鉴定为不合格值日班长)，采取三项处罚措施：
1、受罚值日班长必须在早读或晚读前在讲台上对全班同学做五分钟以上的自我检查(具体由常务班长安排和负责，常务班长须做到提前通知受罚值日班长)。
2、班主任在家校联系表上点名批评。
3、受罚值日班长必须在下一周负责一周的卫生值日工作(擦黑板和清洁讲台)，做到对自己工作失误的弥补。
三、值日班长宣誓就职制度：
常务班长于值日班长就职前一天晚上派发班级日志记录表一张，并附上本制度，值日班长必须认真阅读本制度，并于制度后签上自己姓名，表示已阅读本文，且会认真执行本制度，接受班主任和班长以及全班同学的监督和惩罚。 星期一：;
星期二：;
星期三：;
星期四：;
星期五：;
第二篇：值日班长轮流制度
乌丹三中三年五班轮流值日班长制度
轮值目的：希望能借此上更多的学生得到锻炼，增强责任心和集体荣誉感。
轮流方法：学生按照座位顺序轮流。
任职时间：每两位位学生工作一天，值日班长必须能熟悉工作任务、掌握工作方法且能知道工作的重点。
值日班长工作职责
1、每天早上6：00前到班级开门，检查校服的穿着情况，同时提醒大家及时交作业，协助领读同学组织早读。 及时检查是否有人迟到。
2、每节课上课前提醒同学们做好两分钟预备铃准备工作。
3、维持课间操、眼保操和升旗纪律，督促路队秩序。
4、各科作业收完后向课代表了解交作业的情况并记录。
5、督促检查学生责任承包完成情况。
6、辅助卫生委员，督促卫生值日(通知值日组长，检查值日)。
7、维持自习课纪律。
8、做好应急性工作，组织好学校开展的各种活动。
9、教室无人时，要关好电灯，下晚自习后要关好电灯和窗户。
10、记录班级日记，写值周班长总结与反思(写在班级日记上)。
11、第二天交接工作，点评大家当天的表现，提出希望，其他同学对其工作提出点评。 负责一天的班级常规工作，并做好记录。
值日班长的评级：
有班委学生组为评委组(其他同学可以向评委组反映情况)，监督值日班长每天的工作情况，而且在第二天的下午，对这位值日班长当天的工作进行评级，评级后评委还要对值日班长写好评语，指出其优点和缺点，为后面的值日班长提供借鉴。
评级标准：
值日班长工作职责共10项，级别根据考评组的评分情况，分为优、良、中、差四等。 奖惩措施：
1、如考评为优秀，连任班长一天;
2、如出现差评或者违反班规、校纪的情况，立即停止值周班长的职务。
2013.9.1
第三篇：值日班长工作细则
一、课堂表现：
要求：热情专注投入课堂，提高效率。
1、课前两分钟做好课前准备(课本、学案、练习本、双色笔)，复习上节内容或预习下节内容准备上课。未做好课前准备的个人扣2分，小组未做好扣5分;
2、表现好的小组(即听讲认真、积极参与)可得到1-5分的课堂活动加分;
3、课堂上纪律乱、起哄的小组每违纪一次相应扣课堂活动分1-5分;
4、课堂表现积极且遵守纪律的同学提出表扬或相应加分;
5、小组起哄一次扣20分，个人起哄一次扣10分，捣乱一次扣10分;
6、走神一次扣2分，抖腿、转笔等小动作扣1分;
7、课堂上把握分寸，该安静时任何人不许说话，违反一次扣5分;
8、被老师点名批评作业完成质量不好者一次扣2分;未交作业者一次扣5分;
9、因为加分问题大声争分妨碍课堂的扣个人量化分5分。
二、自习表现：
要求：提前做好学习计划，安静、专注、高效学习，任何同学不可交头接耳，到处乱看。
1、任何同学不得讨论，讨论一次扣5分;
2、随便下座扣5分;
3、随便进出教室扣5分;
4、传纸条扣2分;
5、不得收作业，违反者扣2分;
6、保证零抬头，违反者每次扣2分;
7、下第二节晚自习，先交齐作业再出教室。
8、下课铃响完方可离座。
三、课间文明：
1、语言文明，与同学和睦相处，凡出现侮辱同学的行为一次扣3分;
2、课间时间不能在教室，走廊，楼梯等地方追逐打闹，每违犯一次扣2分;
3、课间不得在教室大声喧哗，每违犯一次扣2分;
4、早饭后和晚饭后进教室马上做计划，不可大声喧哗，影响他人学习。每违犯一次扣2分。
5、打架者，扣个人量化分30分，基础素养扣10分，第二次违反者基础素养评价“道德品质”和“公民素养”不合格。
四、成长日记
成长日记内容包括今日目标、挑战对手、今日一句话激励、早饭后计划、上午课间操计划、中午过电影、下午课间操计划、自主活动计划、晚自习
1、晚自习
2、小自习、晚上过电影。不完整者为不合格，扣1分;书写潦草者扣1分，加入小组和个人量化。
五、桌面、书架、卫生(此项每组5分，可为负分)
1、随时保持自己的桌面整洁，桌面只放本节课用的课本、练习本，笔，其他物品一律放在桌洞里。桌面不整洁者每人次扣小组量化1分，扣个人量化1分;
2、课桌不得涂画，违犯一次扣2分;
3、经常整理书架，书架乱者每人次扣2分;
4、保持地面卫生，地面有纸屑等杂物者每人次扣1分，加入小组量化;
5、值日生干完值日，劳动工具清理归位，拖把洗净。
六、其他
1、作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业，扣个人量化分3分，并增加三项作业，课代表布置、检查，仍未完成者再扣3分，直到完成为止。
2、眼保健操音乐响起，立即安静、放松，认真做操。不认真者扣1分;
2、两操时不可无故旷操(如有特殊情况向班主任请假，经允许后方可不上操)，旷操扣5分;
3、课间操集合快速，迟到(以进行曲停为准)，扣2分;
4、到达做操地点后自觉站好，不交头接耳，嬉笑打闹，每违犯一次扣2分;
5、做放松运动时充满活力，规范动作，不认真者每人次扣2分;
6、靠近门窗、风扇、电灯、饮水机的同学必须负责好开关，未及时关电源者扣小组量化2分。
7、离开座位需将凳子放在桌子底下，晚上放学后将凳子在桌子上，量化分1分。
8、教室值日生当天必须保持教室内，教室的走廊清洁，无垃圾，桌椅保持横竖一条线，如检查不合格重做一天;
9、偷看他人日记者，每次扣个人量化10分，并罚干值日1天;
10、在教室吃零食者扣个人量化5分，每人一份;
特殊说明：
1、宿舍常规因卫生、床铺整理、鞋子摆放等原因扣1分，打扫宿舍卫生一天，包括大厅;扣个人量化5分，小组量化3分，舍长扣个人量化3分;
2、宿舍常规因说话、吃零食、看书等原因扣1分，打扫宿舍卫生三天，包括大厅;在后黑板写道歉信;扣个人量化10分，小组量化5分，舍长扣5分;
3、周
五、
六、日因说话、吃零食、看书等原因扣1分，按照2的规定加倍量化;
4、宿舍常规因说话、吃零食、看书等原因扣分，若主动承认错误按2规定执行，否则加倍量化;
5、若在将功补过期间再度扣分，按以上标准加倍量化。
6、一周内第二次因说话、吃零食、看书等原因扣分，扣基础素养评价5分，，第三次十分，依次类推„„
7、带手机扣个人量化50分，基础素养评价不合格，政教处记过;
8、隔墙购物扣个人量化30分，基础素养评价扣20分，违纪第二次基础素养评价不合格;
9、在校园吃零食扣个人量化20分，基础素养评价扣10分，违纪第二次基础素养评价不合格;
10、留长发者扣个人量化20分，基础素养评价扣10分;
第四篇：初中值日班长制度
初二(3)班值日班长制度
一、岗位设置
每位同学轮流担任值日班长。时间为第一天的晚自修结束之后到第二天的晚上修结束后。
二、值日职责
1.当天晚自修结束，及时关好门窗;
2.晨读提前15分钟到班级，为班级开锁开门，督促同学进行早读，记录晨读不认真的同学，并给予扣分;
3.晨读、早读开始，记录迟到(晨读5:55，早读以铃声为准，铃声落下后，还没进教室，则为迟到)的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记;
4.上课时，纪录上课迟到的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记;纪录上课未认真听讲，乱讲话的同学，受到老师批评的同学;
5.课间操时，等体育委员整好队，请点好人数，进行询问并做好登记，未参加的给予扣分;
6.课间时，负责监督班级卫生与本班卫生的巡视保持工作，发现脏物及时拾捡，并记录随地吐痰、扔纸屑现象;
7.眼保健操时，未认真做的同学，给予登记并扣分;
8.作业上交时，询问科代表作业上交情况，并作好记录，对未及时上交的同学进行扣分;
9.放学后，督促打扫卫生的同学进行值日，对于打扫不认真或者旷扫的同学进行登记扣分;
10.晚自修时，记录迟到的同学，迟到1/3节课以上作旷课处理进行登记;纪录晚自修的纪律情况，讲话的同学给予登记扣分;
11.对其它班级公约上的违纪行为进行登记，如带手机，带MP3，带早餐、零食进教室等扣分行为。
三、职责要求
1.如实记录(被扣分的同学要配合，有想法，事后及时找班主任商讨)。
2.担任值日班长的同学在任期当日晚自修之后接管值日班长日志和班级钥匙，第二日晚自修之后交由下一任值日班长接管。(值日班长每天晚自习最后5分钟总结，提出表扬、批评。)
3.值日班长接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。
四、评优机制
值日班长未尽职责或弄虚作假，则给予扣分扣5分处理，并写不少于500字的思想报告说明，在班会课上做深刻检讨.有同学举报此种情况，并查明属实者，给予加2分鼓励.
每月(四周)评选优秀值日班长4名，给予一定的物质奖励，期末给予加3分。评选方法：每周一班会，由班长主持，全班同学进行投票，每四周内，得票前四名的同学为优秀值日班长。
注：班长每周末应做好本周同学的分数统计，并于下周班会上公布做总结，同时在综合素质考核表上作好登记。
值日班长人员名单，以及值日顺序：(按编号循环值日)
1、 胡永吉
2、 臧其炎
3、 李静
4、胡荣
5、 王芳
6、 宋杨
7、 丁宇
8、 曹子建
9、李笑笑
10、徐宁
11、胡梦婕
12、高建
13、唐振
14、魏心洁
15、张国栋
第五篇：值日班长工作职责
八(2)班值日班长职责
为了更好地管理班级事物，保证班级各项工作正常开展，使同学们生活在一个温暖和谐的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作职责。 具体如下：
1、早上提前五分钟赶到教室，开窗通风 。
2、精心挑选一条赠言(格言)工整书写于黑板，使赠言起到积极引领作用。
3、6︰20准时开展当日工作，在常务班长和值周班长的领导下督促协调各部长开展当日工作。
4、值日班长做好早读的发动工作，并且在早读期间不断督促大家激情高效学习，对早读情况进行评价记录。
5、督促值日小组打扫教室卫生，卫生部监督质量。
6、检查书箱、桌面和水杯的摆放情况，摆放不整齐者警告扣分整改。
7、督促跑操期间的诵读，督导跑操，点评跑操情况。
8、午休后督促同学起来，到教室外活动，并开窗通风。
9、每节课后及时擦净前后黑板，课前维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。
10、自习期间，维持自习纪律，对违反纪律的同学予以提醒，并在小组评价中酌情扣分。
11、上午、下午第四节课下课时，监督路队，对有违反路队纪律的，予以提醒并在小组评价中酌情扣分，作好记录。
12、吃完晚饭后，提前到讲台上维持纪律，提醒同学们准备好英语口语材料，督促同学尽快进入学习状态。
13、督促各部部长认真记录所属部门工作，并将数据呈现于量化积分表。
14、汇总当日个人积分和小组积分，报值周班长审核。