工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《劳技室管理工作总结》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：劳技室管理工作总结
劳技室管理工作总结
劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。 下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结：
一、劳技室管理制度：
因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。
二、材料和工具的管理使用：
1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。
2、教育学生不浪费材料，爱惜工具。
3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。
4、设备出现故障，及时给予修理
三、平时的常规工作：
1、科学规范管理，并做好仪器使用登记
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
第二篇：2010-2011劳技室管理工作总结
蒲河九年制学校
劳技室管理工作总结
年度：2010——201
1教师：唐志康
2010—2011学年度
劳技室管理工作总结
劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
下面对劳技室这一学年的工作进行一下总结：
一、劳技室管理制度：
因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就引导学生学习《劳技室管理制度》及劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在塑料桌布上乱学、乱画，劳技完毕后不善于整理器材等，我都对学生进行了相应的教育。
二、材料和工具的管理使用：
1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。
2、教育学生不浪费材料，爱惜工具。
3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。
4、设备出现故障，及时给予修理
三、平时的常规工作：
1、科学规范管理，并做好工具、仪器使用登记
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期劳技计划表，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。
4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。
四、财产安全管理：
为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，管理员都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物丢失。
劳技教室管理员：唐志康
2011年6月
第三篇：科技劳技室管理计划
新民镇第二小学杨慧霞
一、抓管理
1、本将加强对劳技室的管理工作。了解教学器材的管理使用方法,懂管理，会使用。使教学器材管理工作更加规范化、科学化、标准化。
2、劳技室工作档案管理更加规范。为规范劳技室的管理，将整理好各种器材和资料，把将登记记录等做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在劳技室工作中的作用。
3、严格借还手续。按照有关的要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况。
4、对教学器材实行定期检查和维护。每月进行一次，学期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。
二、抓使用
不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。从这一点出发，我们在工作中要特别注重仪器的使用工作。
1、组织、计划完善为实验教学提供有力地保证。学校为开展好教学，专门安排分管行政进行专项检查，遇到问题现场就地解决。学期初，依据教材的变化情况，修订教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。
2、课前准备好所用的仪器和材料，对掌握不准的使用预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。
3、狠抓教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了教学的开出率和合格率。我校严格按照制订好的教学计划，认真组织实施.
4、继续做好实验室安全工作。开学时修订“劳技室安全规范”，组织学习、落实，使用教师不定期地对劳技室工作进行检查，及时消除安全隐患。
三,抓卫生.定期清洗和擦拭教学仪器和地板.
总之，我校的教学器材将日渐管理规范，使用正常，较好地发挥效益，为提高教学质量做出更大的贡献。
第四篇：劳技(科技)室管理计划
2014学年---2015学王家墩九年制学校
劳技(科技)室管理计划
一、指导思想
根据县教研室及学校有关文件精神，王家墩九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推进素质教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，以科技教育为特色、、以开展科普活动为载体，全面提高我校青少年学生的科学素养和科技创新能力。结合我校实际情况，制定本学期我校科技教育工作计划。
二、工作目标
1、明确职责，健全队伍。在充分发掘全体科技辅导员聪明才智的基础上，明确每一位辅导员的基本工作职责。
2、开拓资源，营造氛围。
3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际情况，探究科技教育的教学手段和教学方法。
4、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
5、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技，科技室的积极性。
三、主要措施
坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，激发学生对科学技术的热情与兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。
1、理顺机制、明确职责。
在充分认识加强我校科技教育重要意义的基础上，明确职责、分工协作、紧抓落实。
2、积极开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。
组织开展系列科技活动，积极开展第二课堂活动，深化科技教育内涵。结合所学科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。
开展以科技宣传栏、科技兴趣小组、科技创新成果项目辅导等形式;倡导学生自主完成小发明、小制作、小创造。
3、积极做好卫生及整理工作，管理人员做到及时打扫卫生，及时整理相关物件。
4、如碰到学生在劳技(科技)室的不良习惯(如带零食吃;劳技完毕后不善于整理器材等)，立即与任课教师及时沟通，加强对学生的教育。
王家墩九年制学校劳技(科技)室
第五篇：中小学劳技室管理制度
劳技室损坏赔偿制度
一、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。
二、实验教师（员）在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报废处理，凡属于违章操作或其它失职事故造成的损坏应照价赔偿。
三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入帐。
四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室安全与卫生管理制度
1、除实验工作人员和经领导批准的人员外，他人不得进入。
2、实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。
3、实验室内严禁吸烟，对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。
4、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用，填写使用记录，待故障排除后再使
5、实验完毕后和下班离室时应切断电源（必需通电的除外），水源、气源、清理实验场所，并关熄照明电、电风扇等，关好门窗。
6、工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管，不得遗失，不得转借，更不得私自配制。
7、 实验室卫生采取包干制，责任和范围明确到人每一次定期清扫。
8、 实验室卫生监督值班制，负责监督当周的卫生包干执行情况。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室学生实验制度
一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。
四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。
七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室管理制度
一、室内器材，要分类登记造册，妥善管理。未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
二、在总务处的监督下，每学期清点一次，损坏物件要及时申报，经审批后予以注销，做到帐物相符。
三、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废气材料，应放在指定地方。
四、劳技室是学生劳动实习场所。在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。
五、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按照教师或课本规定操作程序去操作。
六、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。
七、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。
八、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。
九、注重同学间的团结合作，互相帮助。注意保存佳作精品，并摄影存档。
十、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室管理人员制度
一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。
二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丢不损，未经领导批准，不得私自将本室器材外借。
三、对劳技课使用耗材做好记录，及时补充，为教师上课和学生活动做好准备。
四、对劳技设备、工具经常进行检查，能处理一般性故障，定期进行维护，发现问题及时报告分管领导。
五、对学生作品进行分类和管理，做好学生劳技成果的展示。
六、负责劳技室的卫生、整理工作。
七、做好劳技室的防火、防盗工作。
八、做好劳技室使用记录，教育学生遵守管理规定，对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室工作人员岗位职责
1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。
2、认真学习中学劳技教学大纲与教材，通过开设劳技课教学，使学生初步掌握生产劳动技术知识和劳动技能，并努力培养学生的劳动观点、劳动习惯，为逐步提高学生的全面素质打好基础。
3、有计划、有步骤地组织学生开展科技活动和劳技活动。积极联系，逐步建立与劳技课教学有关的校外劳动实践基地。认真总结劳技课教学经验，不断提高劳技课教学水平。
4、建立、建全并严格执行劳技室教学管理制度与各劳技教学、实验守则。
5、建立、建全劳技物品台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧品和各种消耗品。
6、落实有关安全措施，认真做好劳技室的保洁.
小纪汗中心小学劳技室