爱心支教活动策划书

2022-08-02

第一篇：爱心支教活动策划书

爱心支教协会山区爱心支教活动策划书

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动

2、活动主题：情系山区，奉献爱心

3、活动时间：20xx年x月初到8月初(具体待定)

4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助，

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金，

(3)面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

(4)希望当地政府能够提供一定的便利

四、项目活动计划

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

(1)在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

(3) 针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

2、活动流程

出发之前统筹分配好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，准备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安顿，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。

3、课时安排

第一节：9:00-10:00 第二节：10:20-11:00 第三节：14:00-15:30

第四节：16:00-17:00 课外活动：(游戏时间) 第五节：17:00-18:00

4、教学分班，尽量按年级分班，视具体情况而定

5、教学内容

(1)课本教学：英语数学语文作业辅导

(2)科普教学：艺术自然课电脑

(3)素质拓展：生活常识体育户外活动

(4)趣味：游戏动手课思维课

6、教学人员分配

(按各自意愿适当分配)

五、活动的可行性分析

1、客观方面：

(1)近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

(1)充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给大家。

七、考核制度

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书

八、注意事项

(1)出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》，要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。

第二篇：爱心支教策划书

河南理工大学建筑与艺术设计学院

2009年暑期社会实践

“筑梦起飞”

践行科学发展观爱心支教团队

策

划

书

“筑梦起飞”爱心支教活动

一、活动目的

为积极响应国家教育部号召，积极贯彻落实科学发展观，本活动团队在今年暑期实践活动中以“筑梦起飞”为主题，走出学校，走向社会，以自己的所学知识为社会服务，不断探索更灵活、更人性化的爱心支教方式，让支教真正成为实现社会和个人双收益的实践活动。

二、活动主题

实践科学发展观“筑梦起飞”爱心支教

三、活动对象

小聂村各年级小学生

四、活动时间

7月12日—7月22日

五、活动形式

第二课堂(活动科目分 4类：英语、数学、语文、美术)

六、主办单位

河南理工大学建筑与艺术设计学院

七、活动内容

7月12日开幕式;

7月12日—7月18日家访调研以及各类教学活动开展时间

1、(7月12日-7月13日) 在小聂村树活动旗帜以及张贴支教横幅宣传“筑梦起飞”爱心活动已经启动，同时对小聂村学生家庭的相关情况进

行调查，收集相关信息，为后续的活动开展做准备。

2、(7月14日—7月17日)支教是这次活动的中心，在这期间，我们开展各类趣味活动以便从多个角度激发小聂村小学学生的学习热情和创新意识，在此同时，还可以传达中国目前最受关注的新政策如科学发展观的内涵。

活动以集体形式进行，采用活动成员分工政策，对每个人予以详细分工，以保证各项工作的质量和按时完成。

(7月14日—7月15日)整合各个学生的个人情况和学习情况，如性格、爱好、学习积极性、理想以及伟大抱负等，用自己的热情去感染他们，给予他们信心与力量。另外对前段时间学习热情，积极上进的同学给予一定表扬。

(7月16日—7月18日)带领小聂村师生参观河南理工大学，培养学生奋发向上的意识，并开展相应娱乐活动如举办篝火晚会等。

7月19日—7月21日活动总结时间

1、(7月19日—7月20日)回校根据这段时间整合的资料进行规划，弥补遗漏，进一步开展创新活动。此外活动成员召开讨论研究会议，进行自我批评、如何改正、以及活动总结。

2、(7月21日下午)根据现实情况与活动安排，举行一场爱心文艺汇演，邀请学生家长及老师一起参与，并与村民同庆。

每天活动结束大家需要写一篇活动感想与总结，活动最终结束后统一上交。

7月22 日闭幕式

八、其它工作事项汇总

(一)宣传

1 、村内宣传本活动

2 、活动进展情况、成果等通过新闻稿发到校内外报刊

3 、展板汇报实践成果

(二)教师管理

1、各组组长负责制： 4 个科目选出组长各一名，主要负责：教案审查(教师教案需提前一天上交)，保证各组教学的系统性、连续性、规范性。后期仍要收集所有教案、进行教师交流经验、工作总结。

2、教师及时与校方联系，收集反馈信息、工作总结等。(具体人员安排名单见附页)

(三)、安全

活动开展过程中，所有队员必须一切行动听指挥，注意安全，确保各项活动顺利进行。所有队员要本着在服务中“受锻炼，长才干“的

宗旨，端正下乡心态，注重活动实效。

(四)经费支出预算

1、宣传经费：展板： 120 × 1=120 元

2、租相机：80元

3、文艺汇演：彩带，彩纸等物品200元

4、其他经费： 200 元(照片、打印、复印、教材、证书、奖品等)

5、突发应急资金:70元

6、教师需用水杯:130元

总计：800元

(五)后续注意事项

1、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写“建筑与艺术设计学院院团委”全名，物品数量，单价要写明。

2、需要我们借或租的有相机。

3、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。(或者寄一些照片给他们)

4、整理社会调查报告、队员实践感言，在整个“三下乡”活动中将要求各实践队员写出实践感言，记录心得体会。将实践成果提交指导老师，听取修改意见，并在2009年9月将所有文字资料汇编成册。

5、在活动的各个环节，照片一定既要有数量又要有质量。

6、“三下乡”社会实践活动成果展，2009年9月在校园以多种形式汇报本次“三下乡”成果。我队将与其他实践队展开讨论会，交流实践经验。

建筑与艺术设计学院团委

“筑梦起飞”爱心支教实践团队

2009年7月10日

第三篇：爱心志愿者支教协会支教活动策划书

爱心志愿者支教协会

2011~2012届

一活动背景

在西部地区有很多贫困山区，在那里交通极其不便，经济萧条;教育设施落后，教育体制不够健全，师资力量缺乏。当地很多居民家庭成员较多，负担较重。由于生活所需很多家长们都被迫外出打工，导致山区留守儿童较多。而且由于家长们受教育的程度有限，使他们不能充分的认识到知识的重要性。同时受教学环境的影响，孩子们的思想跟不上现代社会发展的步伐，缺乏对外界的了解，再加上家庭的原因和其他不良思想的误导，大部分学生都在还没有完成基本的九年义务教育的情况下就辍学了，更不用说上高中，大学对于大部分孩子来说更是远之甚远。

很多老师由于受家长的思想误导，而过分的注重孩子的成绩，而对成绩差的孩子置之不理，个别甚至有歧视的态度，以致成绩差的学生没有得到他人的正常对待和尊重，在幼小的心里留下了阴影，性格孤僻，更有的甚至走上歧途，不误正业，有时还会对其他人产生仇视，很多人甚至还参加社会非法组织，破环国家和社会治安，造成一系列不良影响。作为学生我们更容易走进他们的心灵与他们真诚沟通，消除他们内心的阴影，照亮他们黑暗的角落。

作为当代大学生，我们有义务，也愿意去帮助那些需要我们帮助的人，又特别是那些幼小的、祖国未来的花朵，我们非常的愿意给他们带去新的东西、带去希望，愿意将我们的所学知识和思想分享给孩子们，让他们充分意识到“知识决定命运”的道理，给他们带去外面世界的美好，给他们带去学习的动力、走出大山的动力。

在当代社会，志愿服务是一种高尚的行为。情系西部教育，奉献青春激情。沈阳建筑大学爱心志愿者支教协会总结前两届的经验今年再次联合全国其他高校大学生于2012年暑期赴西部贫困山区进行义务支教。协会在不断完善，队伍在逐渐壮大，支教的范围也在不断扩展。爱心志愿者支教协会会坚定不移的将支教作为一项长期的事业延续、发展下去，发展西部，服务社会。

二活动主题

情系西部教育

奉献青春激情

三活动意义

(一) 对于学生

1、对于那些连大学想都没想过的孩子来说，大学生自己的一些经历无疑不是对他们一种精神上的鼓舞。我们给他们带去的不仅是知识，而是远远重要于知识的东西——一份希望、一个梦想。同时也让他们知道，他们在艰难的求学道路上并不孤单，还有我们这么多人在默默地关心着他们。

2、感恩是支教的一个重要话题，让每位支教队员,每位学生都懂得感恩，感恩父母老师，感恩亲人朋友，感恩社会，感恩生命中帮助、关心自己的人。

3、新的知识带给他们力量，新的事物开拓他们的视野，新颖的方法激发他们的兴趣，不管是对他们未来的学习还是生活,希望支教能带给他们真正的启发。

(二) 对于家长

1、在支教地区，家长们大都从未进过学堂，一字不识的家长也不乏存在。对于孩子他们有的也是放任自流，跟本不重视孩子们的学习，认为打工和读书出路都是一样的。有的则是盲目管教，该严该松，他们的心里一也有很多疑问。具体的方法什么的就更不用说了。通过家访，谈一些我们在成长中的感受，给他们一些好的建议。让孩子在父母良好的教育之下健康成长。

2、在农村，家长和孩子沟通少之甚少，之间存在着严重的代沟，而父母也不知道怎么去解决，有的甚至没意识到其中的严重性。我们能充当中间人的角色把这种关系调好。为孩子解决各种家庭问题。为家长减轻思想包袱。让孩子更加理解自己的父母。

(三) 对于学校

1、我们在教学知识方面虽然没有老师专业，但我们的有些方法

却是新颖独特的。我们虽然经验不足，但我们大胆创新。

2、充分协调学校与学生，学校与家长的关系，全力推助学校各

项教育教学工作顺利开展。

3、募捐物质有助于完善学校的相关项目建设，虽然我们一次募

捐的力量有限，但全国上下这么多人长期的资助是巨大的。

(四) 对于社会

1、不为名利、无私奉献是一种崇高的精神，我们作为大学生更有义

务将其传承发扬。

2、大学生是当代知识的代表，我们应该用自己的知识来服务社会，

支援祖国最需要我们的地方。

3、体验艰苦生活，锻炼自我意志，提升自我素质，增强大学生在社

会上的影响力，树立当代大学生良好形象。

四活动内容

(一)军事训练——在支教的第一天根据当地实际情况举行一天左右的军训，内容简单有趣为宜。丰富支教内容，提升孩子们的积极性;培养他们的自我控制能力，加强团队意识，。加强支教纪律管理。

(二)课堂教学——寓教于乐，在半个月的时间里用我们独特新颖的方式来教学，提高孩子们的思维能力和素质能力，提高孩子们的学习意识。让他们更加热爱学习，热爱生活。同时也让他们懂得孝顺、懂得感恩;懂得感悟生活，享受生活;树立远大的目标，珍惜现在的一切。支教科目有思修、数学、外语、健康、科技、艺术、武术、电影,共8个科目，由12名队员分配协调完成。根据实际需求安排每日课程(一般每日5-6节为宜)。

(三)课外活动——考虑15天对孩子或者对队员来说都是一个比较长的时间，同时为了丰富支教，根据当地实际情况，抽出一天或半天的时间来举行课外实践活动。如：课外实践考察、地里为父母送温暖等等活动。

(四)运动会——视实际情况在支教的第7或第8天举行，此次活动需相关人员事先做好活动策划和安全工作，并邀请当地学校老师一起组织配合。增强孩子竞争意识，让孩子们热爱体育，热爱运动。

(五)文艺节目——根据当地的实际情况，一般在离开前的一天到两天(即第13/14天)举行，节目由支教队员及当地学生、群众共同组成。展示大学生风采和当地文化，全方位的培养学生各方面的能力。让学生德、智、体、美共同发展。充分发展学生的业余爱好，充分展示他们各自的特长，发现他们自己的优点。让他们的生活变得丰富多彩。同时也从多方面提升当地居民的素质，丰富当地居民生活，带动当地文化发展。提高支教的影响力。

(六)家访调查——根据具体情况，一般为每天下午上完课后家访，除第一天及最后一天。认真考虑选取家访对象，通过分组家访让每个队员深入农村群众家庭，促进家长对孩子的身心教育，充分协调好家庭、学校、社会三者的关系，给孩子塑造一个良好的学习生活环境，让孩子健康成长。

五活动流程

(一)队员招募

1、团队目前人数远还未满，还需进行队员招募。负责人及各成员

还需进行适当的宣传。

2、队员所在地区、学校、专业不限，有责任心、态度端正、有支

教经验、有特长者优先。

3、有意愿者需进行严格考察，态度不端正、不合格者不予以录用。

4、参加队员必须遵守团队纪律，服从团队“自愿”“自费”“自负”

原则，听从团队分配调遣。

5、队员必须要有耐心、责任心和爱心，具有良好的团队意识和吃

苦耐劳精神，在团队的指导帮助下要具有较高的安全意识。

(二)队员培训

1、新队员加入，介绍使之熟悉并完整地了解团队，正确的理解支教，

熟悉支教。

2、学习团队机构建设办法及所有资料，各项管理条例，严格规范各

成员。

3、做好每个成员的思想工作，培养吃苦耐劳精神，加强各自安全意

识及团队意识。

4、融洽好各成员间的关系，做真正的兄弟姐妹，真正的一家人。有

苦同吃、有难同当。

5、根据各成员的特长爱好及实际情况选择自己所支教的科目并进

行备课准备，经多次修改，大家一直检查同意后才可确定。在支教出发的前一个月组织各成员试讲2-3次。

6、由团队文艺负责人组织各成员进行支教文艺学习与排练。

(三)地区融洽

1、团队成员心目中有意向的学校由相关队员寒假找相关部门联系

并处理好相关问题。

2、原有的支教基地应由团队负责人与其负责人取得联系，妥善处理

好原有的一些问题及相应的问题隐患。

3、所有支教地点最后由理事委员会开会慎重考虑选取。

4、一旦确定支教地点，所有情况应由团队负责人及时与校方取得联

系，所有情况及时汇报理事委员会。

(四)募捐活动

1、根据实际情况团队会举行1-2次募捐活动，目的在于筹集资金并

在山区建立图书馆及相关设施建设。所捐物资将直接发送给贫困学生、家庭或学校。

2、校园募捐每年一次，一般时间在大四离校前一周视情况举行。

3、校外募捐视团队发展由理事委员会开会决定是否举行。

4、募捐所有物资及资金由财务严格管理，决不与团队物资混淆，更

不能用于团队建设。

(五)活动准备

1、根据相关的教学做好活动前期资料和教学过程中的材料准备。

2、团队资料物资的准备，如：队服、帽子、条幅、队旗、院旗、家

访资料等等。

3、医疗组准备相关支教期间的药品等简单医疗用品。

4、文艺负责人准备相关文艺节目器具。如：背景、道具、配音及相

关资料。

5、后勤组人员应每年安排好团队动员的回家路线、时间、车票，解

决坐车的安全问题。

6、清点分配所有物资，安排好所有队员的集合地点、时间，团队在

沈阳建筑大学举行出征仪式，携带相关物资出发。

(六)支教安排

1、到达实习地点第一时间相关人员到政府、派出所、医院等地报

告交换意见。

2、根据实际情况和学校领导共同商讨安排工作确定具体时间计划。

3、确定文艺节目举办日期，提前做好相关设施及各项工作准备。如：

提前发送邀请函邀请相关领导嘉宾等等。

4、安排时间举行家长座谈会，并在最后一天联系相关领导举行团队

工作报告会。并向学校递交有关支教资料。

5、统计学生的联系方式，收集当地群众、学校、政府、学生对本次

支教活动的看法和建议。

6、支教环境是复杂的，支教工作是十分辛苦的，各成员要做好心里

准备。各支队在面对实际问题时一定要从整个团队角度出发，坚定自己的立场，做好自己的本职工作。

(七)后期工作

1、合理安排时间地点，四支队在确定的地点汇合休息，再安排每个

成员上车回家。

2、每个成员安全到家后须向各队长报平安，没打电话的队长必须询

问了解相关情况，各种信息需及时汇报理事委员会，确保人人都

安全平安。

3、回家期间每人写一份支教总结，回校开总结大会交。

4、负责人落实好与支教地点的后期工作，建立长期好友好关系。

六团队管理

(一)安全管理

本次活动不管在什么时候都要将安全工作放在第一位。安全小

组为支队最高机构，安全小组必须以身作则，做好安全工作，

全方位考虑问题，提前拟好安全策划，进行安全学习与讲解。提

前做好各项防范措施。以保证大家安全。具体方法如下：

1、提前联系好实习地点的相关机构，政府、医院、派出所。与

他们取得联系，让他们配合保护大家安全。

2、安全小组在出发前组织大家进行安全知识培训，安全工作提

升至每次开会、会议内容。

3、支教成员在于当地居民接触时要有礼貌，尊重当地的民族风

情，时时想到自己是大学生，自己是支教老师。

4、在整个支教过程中，团队成员要爱护学生，做到“宁愿自己

受伤，也要确保孩子无恙”。

5、具体条例严格遵从《爱心志愿者支教协会纪律安全管理办法》

及《纪律管理总则》实施。

(二)财务管理

1、本次活动具有义务性，经费由志愿者自己承担。经费最主要

用于前期工作及团队运作。`

2、募捐资金只作为实习基地的建设和教学资料准备用，决不与团

队建设等相关方面挂钩。

3、财务小组根据活动需要须提前进行资金运算，拟定财务策划，

定期汇报财务工作。支队要及时将财务情况上报财务部。

4、所有财务信息开会由全体成员审查，所有财务计划需开会征

得大家同意、负责人签字方可花销。

5、本次活动所有经费务必本着“公开公正、高效节约、规范合理”

的原则进行。所有人员不得以任何理由挪用资金。

6、具体工作参照《爱心志愿者支教协会财务管理办法》进行。

(三)信息管理

信息部是团队工作最多，是最杂的部门，要想干好，必须分

块进行。前期在校具体分为：信息组，外联组，拓展组及记

者站，并让相关人员学习相关技术，支教期间实行任务分配

制，安排专门的人员负责各项工作。具体管理方法如下：

1、培养专业人员，如：照相，摄影，音响控制等等。

2、所有信息需及时拷贝，上传，以防丢失等情况。

3、团队所有信息要及时处理，所有信息要有所选择，择优储存，

有关资料相关人员要提前做好。

4、信息部人比较多，分工要明确，同时也要充分的协调好其他部门做好工作。

5、所有工作参照《爱心志愿者支教协会信息管理办法》。

(四)后勤管理

本次活动任务艰巨，关系重大，任何人，任何部门都将决定本次活

动的成败。后勤工作至关重要。为了保证给大家提供良好的后勤服务，做好后勤工作，特制订以下条例。

1、后勤工作最要有后勤小组负责，各项活动后勤小组应提前做好

后勤策划。其他人协助完成各项工作。

2、后勤小组只是负责后勤的计划和安排，具体事务有相应的人协

调完成，不只是后勤组来做。

3、后勤工作要与财务协调配合好，各项工作最好都有财务人员参

与，以保证工作顺利进行。

4、具体后勤工作参考《爱心志愿者支教协会后勤管理办法》，具体

情况灵活变通。

(五)外联管理

对来说是很重要的。对于外联工作有如下要求：

1、外联工作十分重要，信息部其他人员应充分协调配合好其工作，把外联工作做好。

2、在拉外联时应找准外联对象，将外联工作作为一项长期性工作，与所选外联对象要建立长期合作关系。

3、外联部人员必须对团队有深入了解，对相关活动熟悉，具体问

外联虽然目前属于信息部，但外联是一项长期工作，对于团

题要站在团队高度思考分析、具体解决。重大问题应由理事委员会开会商讨决定。

4、外联所筹集资金应全部上交财务部，由财务部具体分配，物资等应交后勤部并由财务部登记。

5、具体问题参照《爱心志愿者支教协会外联管理办法》。

(六)文艺管理

艺节目支教的一个重要环节，结合团队各项活动要出相关的文艺节目。文艺部在团队是很有必要的。文艺部职责如下：

1、负责支教期间的所有文艺节目的安排策划及排练。

2、负责准备排练一些文艺节目，以备团队进行各项活动、社团交

流及平时娱乐用。

3、在整个支教活动中，文艺部负责组织大家进行各项课余活动，

丰富团队内容，丰富动员课余生活。

4、文艺部由各支队文艺组组成，各支队要有自己的支队文化。最

终形成团队文化。

5、团队各部门、各成员要协调配合好文艺部工作，有才艺者要勇

于参与，做到团队大家都是文艺部人、人人都有文艺，人人都有才。

6、文艺部的各项财务花销要及时与财务部联系，取得相关的报销。

物质需求及时报告后勤部。各部门就相应问题要及时沟通。

7、文艺部是一个新兴部门，其各项建设需要大家共同努力。

(各项工作虽是分工进行，但其各个部门紧密联系，各部门间相互协调，合理安培，密切配合。把工作干好)

七教学理念

(一) 教育是改变贫穷落后地区最有效的方式之一。为了满足贫困地区

教育的需求，动员当代大学生及社会爱心人士共同参与。

(二) 把现代化教育理念带进山区，带入每个人的内心。促进山区孩子

和村民了解当代教育，接触现代化气息。通过支教活动，能让更

多的孩子选择正确的人生道路，实现自己的人生梦想。

(三) 作为大学生我们有知识、有思想，我们理解家长、学校，我们更

了解学生，在当今社会中，我们适合这个角色。我们也相信自己

能干的最好。

(四) 作为学生，没有谁比我们还了解学生需要什么。我们有思想，敢

创新。我们的课堂独特新颖，我们用学生最容易接受的方法进行

讲解。我们重在教孩子思考，激发他们的学习主动性。从德智体

美全方位培养学生。

(五) 各队员都分别来自五福四海，相聚在一起是缘分，能一起支教就

是福分，我们珍惜身边的每一个队员，我们珍惜这份感情，珍惜

这份将伴随我们一辈子的友谊。团队是我们共同的家，我们爱自己的家，爱家里的每一个亲人!

八注意事项

(一) 整个支教活动都要求各成员遵守团队“自愿自费自负”原则，

各项问题成员必须认真考虑。

(二) 团队里人人平等，严禁出现等级观，大家为了同一个梦想而走

到了一起，大家都是相亲相爱的一家人。不论谁遇到什么困难，我们都责无旁贷的去帮助。

(三) 各部门人员要认真完成各部门工作，各司其职，干工作积极高

效，但在具体问题面前，各部门要主动协调，帮助完成。把团队各项工作干到最好。

(四) 支教活动安全隐患很多，每名成员必须随时把安全工作放在第

一位，安全组必须做好各项安全工作的预防。

(五) 支教活动由于是在西部贫困山区，前期工作都是异地操作。各

实习地点联络负责人必须谨慎落实实习地点并解决相关问题。在有必要的情况下，准备备用地点，就实习地点大体情况必须向成员作讲解，各成员在出发前对当地有一定的了解。

(六) 团队里的各项紧急突发事件，必须及时汇报理事委员会，严重

者上报国家相关部门及时处理。

九

活动目标

(一)

(二)

(三)

(四)

服务西部，服务社会，动员社会力量关爱山区孩子，关心山区教育，关注贫困山区发展，

培养孩子感恩精神，增强孩子自信心，教授孩子学习方法，

激发他们学习兴趣，树立孩子远大的目标。

协调好学校、家庭、学生三者的关系，给孩子营造一个良

好的学习生活环境。

启发大学生的爱国情怀。培养队员“感恩之心，理解之意”，

收获“责任之心，友谊之情”。

十活动总结

人总是在反省中收获东西，在总结中前进，团队每名成员必须在团队每次活动后总结及上交总结报告。

(一)前期活动总结——前期各项会议、活动(如义工、募捐等)总结，包括内容、建议及心得。

(二)支教每日总结——记录每天支教的收获、缺失、感想及对队员的建议心得等等。

(三)支教活动总结——记录整个支教活动的点点滴滴，收获每一个感人催泪的地方，以及对团队的意见和建议。

爱心志愿者支教协会

2011年12月

第四篇：爱心社支教策划书

爱心社支教策划书.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代，没人拦得着你，只有你自己拦着自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次，最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。策划书

活动主题：欢乐童心，爱心支教系列活动之红旗小学

主办单位：青岛科技大学高密校区爱心社

具体时间：2011年04月19日

活动地点：高密市红旗小学校内

活动对象：高密市红旗小学学生

活动背景：

志愿服务是一件很高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。而我们作为青岛科技大学的一名大学生，很高兴能够与该校进行这项有意义的活动，我们科技大学创校悠久，爱心社也曾经进行过多次活动，我们有能力能够办好这次的活动。所以我们利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。

活动目的：

1、把知识传播给孩子们，带去新知识，扩展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2、我们大学生通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力，学会面对困难，并丰富我们的业余生活。

3、增进小学生之间的友谊，使他们更加团互助，让他们有展示自己的机会。活动流程安排：

1、前期准备：

(1)、对志愿者的选定要求：有较好的课堂组织能力，有较好的有较好的语言表达能力(口齿清晰，说话有条理，把复杂知识简单化，思路清晰等)，能带动课堂氛围。

(2)、与学校老师联系并做好教前准备，专业知识要求好。

(3)、面试志愿者的表达能力以及活跃氛围的能力，其次社团内部会员通过志愿者平时表现综合考虑。

(4)、买好小礼物，并统计并分配好小礼物等。(5)、张贴前期海报，组织人员做好宣传工作。

(6)、确定所去学校的人数，大约40多人。

(7)、与红旗小学联系好，达成共识，确定时间、地点及支教课程安排等，另需计算好行程安排的时间。

2、活动环节：

(1)、下午1：30在校内集合，坐车2：00至学校并且组织人员集合完毕。

(2)、以学为主，由爱心社支教人员所准备课程日常、健康、卫生、道德、交通、英语为主，每人教授课程时间为15分钟。

学生具体活动表：

年级负责人员教授课程

14:10—15:30 一年级由办公室李晓婷带领人员负责所教授课程

主要以日常、健康、卫生、道德、交通、英语六个模块。

二年级三年级由策划部徐风杰带领人员负责四年级

五年级由宣传部李扬带领人员负责

六年级

15:30—15:45

15：45—16：15

16:15—16:30由每班最后一名老师有序组织学生到操场集合由文艺部为小朋友们表演节目，并进行互动节目。人员进行有序的退场工作，并与孩子们留影纪念。

在以上的活动安排中，我校人员会全程安排特定人员组织纪律问题，绝对保证学生安全问题。

(3)、课程教授完毕后，由文艺部为同学们表演一些节目，例如：武术、舞蹈、歌曲、美术绘画等。

(4)、节目表演即将结束时，组织知识小竞赛或娱乐游戏，答获胜者给予活动奖励。

3、活动结尾：支教人员与学生合影留下宝贵留念!并组织人员退场及预留人员整理。

活动预期效果：和孩子们一起互动，我们看到了孩子们天真活泼的笑容，看到了他们的满足和自信，更看到了孩子们课堂上的积极活跃的表现。也希望通过这场支教活动能够让孩子们明白只有勤奋努力的学习考上大学，他们才能有更好的发展，才能学到更多的知识、才能。更希望孩子们、学校老师及去支教的学校社员们都会对这次活动感到满意!

活动预算：大巴车费?--300元

礼品费--300元

宣传材料、备课材料--100元

总计：700元为企业可提供的宣传方式：

1、在校内可悬挂2个条幅，为期一周。

2、企业可以到校园里面做1天的促销活动。

3、爱心社可为企业在校园内发放企业的宣传材料。

4、其他宣传方式与赞助单位具体协商，在能力范围内尽量满足赞助单位的需要。注意事项：

1、为保证教学质量及我校声誉，对参加者严格筛选。

2、不打扰和影响接受支教学校的正常的上课秩序

3、要求每名活动人员佩戴“青岛科技大学”校徽，在去及来的路上文明礼貌、热情开朗、着装整洁

4、注意自身安全及该校学生的安全

5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施，如户外活动的举行，可准备雨伞等物品

6、注意时间的控制，每人讲课时间不能超过45分钟，同时尽量把课堂内容填满，使课程丰富多彩

7、注意和小朋友的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，保持微笑

8、准备的教案和题目要符合学生的年龄和知识结构

9、特别增加和学生的互动，争取让每位学生都可以加入到活动中

活动总结：

做好后期宣传工作并召开社内会议，对本活动进行总结。

第五篇：精进爱心社支教活动策划书

吉首大学张家界校区精进爱心社支教活动策划书

一、活动背景

随着国家对义务教育的大力扶植，我国大部分地区的教育现状已有了很大的改观，但是在一些边远的山区，师资力量相对匮乏，孩子们的学习渴望得不到满足。在湘西这片人杰地灵的土地上，也还存在着许多落后的地方，孩子们需要我们的帮助。作为当代的大学生，我们有责任和义务去帮助祖国这些未来的花朵。精进爱心社为我们提供了这个平台，组织大学生义务支教活动，希望为他人奉献爱心。通过支教活动让更多大学生得到锻炼，也让孩子们拓宽视野，得到快乐。与此同时，我们大学生将更加珍惜现在的美好生活并去充实自己，以便以后更好地融入社会。为了让世界充满爱，让更多的孩子能够更好的成长，我们大学生会全力以赴。

二、活动目的和意义

支教活动是精进爱心社的例行活动，通过这类活动了解孩子们的学习和生活现状，拓宽他们的视野，增加知识面，提高他们学习的自主性和能动性。同时支教活动也使支教员获得了锻炼的机会，提高了各方面的能力。给孩子们传授知识，奉献爱心，增强他们的责任感和自信心，一方面突出了爱心社全心全意为他人服务的精神，另一方面也为祖国的教育事业打下了坚实的基础。

三、活动主题

放飞梦想，奉献爱心

四、组织机构

主办单位:吉首大学张家界校区社团联合会

承办单位:吉首大学张家界校区精进爱心社

五、活动时间

2011年11月8日12:30—16:30

六、活动地点

张家界市岚清小学

七、活动对象

精进爱心社25名成员

八、参加方式