践行三严三实征文稿

2022-08-17

第一篇：践行三严三实征文稿

践行三严三实

践行“三严三实”讲话精神

结合本职工作查摆问题

观看了《焦裕禄》、《孔繁森》这两部具有教育意义的电影。这俩部电影让我们对党性有了一个更全面的认识，对党全心全意为人民服务的宗旨有了一个更加彻底的领悟。焦裕禄、孔繁森――一个，长眠在为之耗尽了心血进行治理的沙丘下;一个，献身于带领边疆少数民族脱贫致富的事业中。两个闪耀着时代精神的名字，如同两颗耀眼的明星，跨越30年的时空，交相辉映，光彩照人。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。

电影中所反映的孔繁森同志的事迹看起来都是平凡的点滴小事，但正是这一点一滴凝聚出了他伟大的人格，再现了孔繁森同志的生平。家在山东的孔繁森同志要去上任的地方是环境极为艰苦的阿里。那里海拔很高，地广人稀，艰苦的条件令许多人都望而生畏。但是孔繁森却没有退缩，他牢记自己的使命，两次赴藏，为阿里的百姓们带了了温暖，也对阿里的发展做出了极大地贡献。他是一名普通的在党的培养教育下成长起来的党员干部，他的工作和生活的出发点和落脚点是人民群众的利益，他始终站在大人民群众的立场上，为西藏经济发展、政治稳定、文化繁荣做出了不平凡的贡献。在孔繁森同志工作过的地方，人民群众深切地怀念着他，而他的工作和生活中的点点滴滴也将作为普通中国共产党党员的代表，永远留在我们的心中。他所做的一切都可以堪称为中国共产党领导干部的楷模，也是众多党员以及向党靠拢的同志所要学习的榜样。

朱彦夫，一位向人类身心极限挑战的山东汉子,一个淄博人民耳熟能详的名字，一个用极限人生书写人生极限的中国当代保尔，一位获得全国首个“时代楷模”荣誉称号的永远的战士，今天，他的事迹再次深深的感动了我。给我印象最深的是他身残志坚，用超人的毅力，挑战自己，挑战人生的革命英雄主义精神。朱彦夫，是在优秀共产党员焦裕禄故乡涌现出的又一个“焦裕禄”式的先进人物，他和焦裕禄用共同的理想信念和追求，书写了作为一名普通共产党员无比坚定的理想信念，一心为民的高尚情怀，坚如磐石的精神力量，诠释了共产党员为民务实清廉的价值追求和社会主义核心价值观的深刻内涵。

我认为学习焦裕禄、孔繁森、朱彦夫，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄、孔繁森、朱彦夫同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。

这不禁使我想到了，作为一名党员的责任。我也应该注意规范自己的言行，并对个人存在问题的原因进行了剖析，以下是我的心得体会。

一、进一步加强理论学习，增强理论功底

存在问题：在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强。

努力方向：我要养成善于学习的习惯。当今世界，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名普通党员来讲，学习是一种义务，是一种责任。

二、改进工作作风，增强宗旨意识

存在问题：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

努力方向：要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平

三、密切联系实际，增强创新意识

存在问题：自己虽然能在完成本职工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习和借鉴他人好经验、好做法研究还不够。

努力方向：要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

第二篇：践行三严三实

践行“三严三实”，厉行“规范办学”

洪丰乔

(舒城县龙河中学)

2014年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出，各级领导干部要做到：严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实，简称为“三严三实”。同时，党的十八大以来，总书记对教育工作作出一系列重要论述，深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题，丰富发展了中国特色社会主义教育理论，这些理论是推进当前我国教育事业改革发展的强大思想武器。

当前，我国无论是经济发展，还是教育发展，都处于转型期，同时国内外形式错综复杂，每一名党员都会面临着种种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众，按照党中央的指示“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是非常具体方法，联系到我们的教育实践，笔者认为就是要践行“三严三实”，厉行“规范办学”!

2013年9月，总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词，指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，强调中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。习总书记把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，并强调指出，“致天下之治者在人才”，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。十分荣幸，我们这些教育者能够成为这一中国梦的参与者和实践者。也因此，我们这些教育领域的共产党员更是要积极行动起来，扎扎实实践行“三严三实”，兢兢业业厉行“规范办学”。

1.严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名党员，首先要提高自身的品德修养，正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以每一名党员都要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

而作为一名传到授业解惑的教师，修身是当然的使命。学高为师，德高为范。教师 1

自己不修身，何以教学生修身，何以培养出祖国的栋梁之才。在当下，我们教育工作者更是要以提高师德师风为契机，严以修身，俭以养德，切实提高自己的师德师风，规范自己的教育教学行为，不实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。积极引导学生，激发学生的动力，挖掘学生的潜力，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育!

2.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员，就是要将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

而作为一名教师，就是要将自己放在与学生平等的位置，为学生服务，敢当学生的引路人和垫脚石。做到眼中有人、心中有爱、手中有艺，对学生不仅要有爱心，更要有爱的能力。为把学生培养成党的事业的接班人，鞠躬尽瘁死而后已。我们要把理想信念教育放在首位，引导学生从小树立“革命理想高于天”的崇高追求，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。继承和弘扬中华民族传统美德，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，筑牢广大青少年践行社会主义核心价值观的思想文化根基。以三尺讲台为奉献之地，以自己的知识和能力为奉献之本，参与教改，与时俱进，为我党的教育事业奉献自己的绵薄之力!

3.严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，办干净的教育。

俗话说身教重于言教，我们教师能够以自己的实际行动给学生做榜样，树规矩，成方圆，以身作则，身体力行，让学生在耳濡目染中自觉和不自觉地接受教育。严格执行安徽省教育厅《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》，“教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。”坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正办学中存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面实施素质教育，努力办人民满意教育，创人民满意学校，加强教育行风建设，树立自己的教育良好形象。

4.谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实。

总书记指出，中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。他强调，要提高教育质量，培养更多、更高素质的人才。要教育引导青年学生既扎

实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。我们教师，特别是我们扎根于农村教学第一线的老师，必须联系我们农村发展的实际、教育的实际、学校的实际和学生的实际，因材施教，因势利导。不能搞一刀切，不能搞生搬硬套。“严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。”

5.创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

总书记指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。他强调，培育践行社会主义核心价值观，要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求。总书记一再强调，要努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。要努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会，都能实现个人的梦想和追求。习总书记还强调，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子。治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好，特别是要重视贫困地区下一代的成长。这些重要论述，体现了我们党以人为本、执政为民的价值取向，是新时期推进教育公平的重要指导方针。我们这些农村教育工作者，要以国家改善农村教育为重点，完善农村中小学布局，教育资源向农村倾斜，向边远、贫困、民族地区和中西部地区倾斜，向薄弱学校倾斜的大好时机，使更多的学生接受优质教育，逐步缩小区域、城乡、校际差距。面对农村教育基础薄弱的现实，我们一不靠二不等，更不能抱怨，而是要敢于担当，结合自己的实际，勇做教育教学改革的弄潮儿，敢为天下先。推动基础教育实现科学发展，依法治教，依教育规律办教育。要相信，只要自己努力，始终以师者的要求严格要求自己，在农村的教育广阔天地里，也是可以创业的，那就是为农村培养更多的合格人才，淡泊名利，只讲奉献，享受自己教书育人的幸福!

6.做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。“纸上谈兵，不如下马服务”，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，“空谈误国，实干兴邦”，我们党员要实实在在深入到群众中去，扎扎实

实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

我们教育工作者，要让少年儿童从小就立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展。让广大青年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格;把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。我们教育工作者，也要加强学习，善始善终，推动我国教育事业的顺利发展。俗话说人品是最高的学位。如果我们教师在学生面前，做人都虚，不务实，起不到榜样的力量，学生也必然会怀疑起我们的一言一行，我们的教学行为，甚至是我们的整个教育。无论从古代的孔子、孟子，还是到近代的蔡元培、陶行知，还是国外的柏拉图、杜威，还是我国当下的朱清时、朱永新等，他们能够受到学生的爱戴和历史社会的认可，他们无一不是做人上实在、学问上实在、工作上实在!他们，无疑也是我们每一个教育工作者的榜样和楷模。

对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”。我们要切实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。也就会发现自己有很多问题，当然在发现问题之后，我们更会解决问题，践行“三严三实”，厉行“规范办学”，以自己的实际行动和有效成绩，为党的教育事业添砖加瓦，贡献自己的一份力量，同时

在这种努力中自己也会获得充实，获得进步，学生也很喜欢，自己也能实现人生的价值!

作为扎根于农村教育教学第一线的党员，我相信，为学生服务的道路是没有止境的，在这条道路上，我一定会切实践行“三严三实”，努力厉行“规范办学”，以一个党员的标准好好为党的教育事业而奋斗!

第三篇：自觉践行“三严三实”

—— “三严三实”专题党课讲稿 ※※※

同志们：

根据市府办、市国资委总体安排部署，今天我以《自觉践行“三严三实”》为主题，从三个方面谈一谈自己的认识和思考，跟大家进行相互学习、相互交流。

一、“三严三实”是在什么背景下提出来的

“三严三实”是总书记在2014年3月9日参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，关于推行作风建设的讲话中的重要内容。他指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”论述言简意赅，内涵深刻，体现了共产党人对“本质”的规定性。

为贯彻落实全民从严治党的要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。以******专题党课为标志，公司“三严三实”专题教育正式启动。

二、如何理解“三严三实”的内涵和意义

(一)三严

“严”意思是紧密、没有空隙;认真、不放松;程度深，厉害的意思。而在此，“严”字蕴涵的是马克思主义信仰等严肃

- 12入经常性学习教育之中，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念，增强实干精神，要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，突出教育主题、强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来，确保专题教育取得实实在在的成果。

三、从我做起、从现在做起，自觉践行“三严三实” 我觉得，转变作风，深入除弊祛垢，真正达到推动工作的目的，教育引导公司党员领导干部和职工践行“三严三实”，是很好的抓手。

习总书记“三严三实”这一精辟论述，直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，对我们党员领导干部来说，既是正心修身的重要守则，也是干事创业的行动准则，我们必须时刻铭记的同时，更要自觉践行，从我做起、从现在做起，坚守正道、弘扬正气，以自己的模范行为带动形成风清气正的政治生态。

做官先做人，做人必修身，党员干部修身做人就是做合格的共产党员，按照“三严三实”要求，加强党性锻炼和自身修养。

要把立德摆在首要位置，牢记入党誓言，铸牢理想信念这个主心骨;把实践作为砥砺品质的课堂，在完成急难险重任务、处理负责矛盾问题中培养“三严三实”作风;把慎独慎微作为严格律己的操守，努力自觉改造主观世界。

对各级领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。每个党员领导干部在对待权利问题上，都要认识到手中的权利是人民赋予的，切实摆正自己的位置，正确处理个人同群众的关系、同组织的关系;绝不能把公共权力异化为谋取个人私利的工具。

党员领导干部要树立正确事业观、政绩观，切实解决好“为谁干事、怎么干事”和“追求什么政绩、如何追求政绩”的问题;树立敢于担当的精神，弘扬正气、坚守正道，坚决纠正只当官不干事、只揽权不担责的现象。

十八大以后，中央反腐败达到空前力度，一些强硬的制度和措施陆续出台，一大批高官相继落马，大家应该都比较关注。大家可能对一些规定和制度心存不满，认为有点太过头了，没有人情味了，但从上到下都这样做了，坚持下来了，以后也就慢慢习惯了，也就不会这样想了，好的习惯就是这样养成的，好的形象就是这样树立的。

对于通报违纪违法典型案例，我们公司的领导干部中有没有?说实话肯定有过，但是应该不存在大的问题，但是苗头性的小问题、打打擦边球的现象可能多少也有一些，即使现在没有，至少以前有过，比如接受宴请吃饭、喝酒的，参加娱乐活动的、超标准配备使用办公用房的、公车私用的等等，这些以前不足为奇的事情，现在都要谨慎起来，当然不是说以前这样就是对的，只不过以前不和你较真而已，现在动真格了，我觉得也很好，这样强硬的制度约束，可以很好地树立起我们党员领导干部在人民群众心中的良好形象，真正形成风清、气正、劲足的干事创业环

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第四篇：自觉践行“三严三实”

自觉践行“三严三实”，做忠诚、干净、担当的好干部

——“三严三实”专题党课讲稿

尊敬的xxx书记、同志们：

局党委决定，从今年5月开始在住建系统开展“三严三实”专题教育。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是局党委要求的规定动作，也是对我中心“三严三实”专题教育的进一步动员和部署。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习总书记多次强调，做人做

事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人?关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。今天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。当领导的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，

惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过，不唯上，不唯书，只唯实，比较、反复、交换。要做到这一点，首先必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观;其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”;第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。小平同志曾说过，不干，半点马列主义都没有。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地

方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应;以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。

总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统

一、“知”和“行”的有机统

一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。

这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效

化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。我们党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，自觉践行“三严三实”，内化于心、外化于行，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。

二、深入查摆党员领导干部“不严不实”问题

党的十八大以来，习总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”等突出问题，应该说全体党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大人民群众的拥护和认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。我梳理了一下，突出表现有以下几个方面：

(一)不重学习、眼高手低。有的不学理论、不读经典，却热衷研究风水学、厚黑学、“关系学”;有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习;有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪;还有一些人不学无术，办公室书柜里的书倒是不少，也只是装点门面，附庸风雅。不重学习导致不少干部“坐岛观天”，肚子里没真

货，往往对很多事物只知其一不知其二，看看标题，空喊概念，特别是在执行决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事，错失发展良机。

(二)安于现状、不思进取。这几年我们勘察中心有了长足发展，有些干部觉得小日子过得不错，自我感觉良好，小富即安，创新意识、进取精神消退。面对经济新常态和经济下行的压力，有的被动应付，一味等上级出政策、等别人出经验。岩土工程勘察行业的发展，很大程度上依赖于固定资产投资的增速。近几年行业的快速发展，正是得益于此，但是，未来基础设施建设领域将很难持续以往的大规模投入。我们多年来工程建设领域发展方式粗放，企业管理水平、经营模式落后。中心在承揽业务时，经常遇到取费标准、市场准入、人才培养等方面的问题，工程勘察的低水平重复竞争和恶性压价竞争时有发生，导致行业整体利益受损，这些问题就会致使工作长期打不开局面。反映了一些领导干部对工作不负责、不用心、不想干事，心思没有放在履职干事上。

(三)为官不为，不敢担当。有的有私利可图就乱干事，无私利可图就不干事，过去起码还能吃点喝点，现在受到遏制，来事就推。现在有些同志的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏。有的没关系不办事、慢办事，有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。

(四)急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远，今年来，我们虽然取得了一定的成绩，我们拿下了城东新区教育城、太阳城项目等县政府重点工程的项目，为我县的城市城市作出了应有的贡献。但这些做完了之后呢?在这里我们就要好好的想想今后发展。由于我们现在的技术力量不够雄厚，还需要加倍努力。我们要加大改革力度，开创新的思路提高科技含量，不断创新，用科学发展观指导各项工作。始终以科学、严谨、公平、准确的依据，以提供优质服务，树立良好形象，促进中心的工作分面发展。

(五)疏于管理、管理不严。至我来到中心，从我看到的就有不少的问题。比如上班玩手机，平时不发报告的时候就用电脑看电影，有些同志中餐饮酒，说是配老板吃饭没办法推脱。但我们是有纪律规定的有组织的队伍。以后中餐一律不能喝酒。虽然说这些是小问题。一但被纪委抓住你就知道这个问题会让你知道有几严重。我们必须要落实好单位的规章制度，制度对事不人，你非要违反，肯定必究。

(六)做人不实、弄虚作假。有的阳奉阴违，见风使舵，当面一套、背后一套，讲空话、干虚活。有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素，睁着眼睛说瞎话，揣着明白装糊涂。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、官气十足。有的对个人事项报告不真实、不及时，等等。

出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因，

但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。

下一步我们要加强学习。

(一)加强学习，补足精神之“钙”。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违纪案例都充分证明了这一点。可以说，学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。

有的同志可能会说，事务太繁忙，没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗?学习不是没有时间，关键是要有强烈的事业心责任心!希望同志们见缝插针，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，日积月累，也会厚积薄发。所以，开展“三严三实”专题教育，可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。

我们要加强道德修养，建设一支思想纯洁的队伍。道德修养包括政治道德修养和职业道德修养，是塑造企业形象的根本所在。政治道德修养是公民第一位的素质，每个员工要始终注重和加强自身的政治道德修养，政治思想上逐步走向成熟。做到个人服务从组织，个人利益服从大局利益。牢固树立事业发展之上，从局利益至上的理念，赢

得良好政治信誉。职业道德是企业员工具备的基本素养，是企业职工行为规范的基本要求。中心全体员工必须具备良好的职业道德。一要爱岗敬业;二要乐于奉献。只有双管齐下，整体推进才能将中心推向新的高度，创造新的辉煌。

同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍。