优秀技术干部申报材料

第一篇：优秀技术干部申报材料

优秀学生干部申报材料

优

秀

学

干

申

请

材

料

申请人：康俊 09级建筑工程技术四班

尊敬的校团委：

我是土木工程学院09级建筑工程技术四班的康俊，担任学生会副主席及班级副班长的职务。在担任学生干部的期间，我本着学生干部“服务他人、锻炼自我”的光荣理念，努力为同学们的日常生活、学习服务，履行作为一名学生干部的职责。无论是个人还是集体，都取得了较好的成绩。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，经过综合考虑我自身的实际情况，觉得有必要也有信心参与这次评选，所以现在向学院领导提出申请“优秀学生干部”，希望学院领导能给我一个展现自我和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想方面

有句俗话叫做“想成才必先成人”。当今社会不仅提倡“能者上”而且更加提倡“德者上”的理念。作为二十一世纪的大学生，除了要学习好有工作能力外，思想是行动的指南。只有充分把握好自己的思想行为才能正确地形成世界观、人生观、价值观;也才能够使自己成为一个德才兼备的人才有足够的资本立足于这个竞争激烈的社会。所以平日里我认真学习党章党规。虽然我只是一名入党积极分子，但我时时刻刻以一名党员的身份严格要求自己。在日常生活、工作、生活中遵守国家法律和校规校纪，自觉维护学校的良好秩序。注意道德修养，举止文明端庄，具有艰苦朴素的作风，坚持原则，勇于开展批评与自我批评。

二、工作方面

我一直认为“细节决定成败”和“只要用心去工作，就一定能做好。”这两句话是很有道理的。担任班级副班长的两年里我积极协助班长跟团支书，协调好其他各个班委的工作，把“为同学们服务”的精神牢记心头。为我们班级组织了很多有意义的活动，如：《班级辩论赛》、《友谊之拔》等。增强了我们班级的凝聚力与团队意识，锻炼了同学们的协作与沟通的能力，丰富了我们的课余文化生活。使我们班级更加团结、和谐、亲情。从而在我们的共同努力下，我所在班级被评为“校级先进班集体”。 与此同时，在担任学生会副主席期间，我协助团总支书记积全力打造“家文化理念”，极组织、开展我院各项工作，如：迎新晚会、专业学术交流会、一·二九演讲比赛、首届 结构设计大赛、大型团会以及团总支对各团员青年的思想教育工作等等，丰富了我院所有同学的课余文化生活。使我院的各项工作按照学校的规定逐步出色完成，并在稳中求进使我院的各项工作不断的走向制度化，透明化、科学化。能取得这样的成绩，感谢领导、辅导员和同学们对我的工作的肯定与支持。因为我深信——汗水不会白流，努力不会白费。

三，学习方面

作为学生，学习是我们的重中之重，再出色完成工作的情况下，我不担误自己的学习。在学习中，我明确自己的奋斗目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识，

不断总结新的学习方法。大一下学期我以814分总分成绩排名班级第三;大二上学期我的数学成绩以99分的好成绩、专业课工程力学以84分优异成绩名列班级第一。并以690分的总成绩名列班级第二。在即将走上社会的道路上，我会努力发挥自己的专业技能，提高自身的综合素质，，使自己成为一名合格的能适应这个知识竞争社会的优 秀大学生。

四、生活方面

生活中我一直学着一些做人的道理，以我的真诚和实在拥有了很多朋友的关照，跟他们打成一片相互帮助共同进步。我所在的6-602寝室还一度被学院评为“文明寝室”。以我的努力获得了不错的学习成绩，让我欣慰，在大学里做的一些工作，让我感到很充实，也很有收获。本着“为他人做事，长自己才干”的宗旨，我将继续做好教育我院学生干部的工作。同时，我也将认真学习专业知识，做到学习工作两不误。

五、其他方面

在校园文化活动中，我一直坚持“重在参与，经常参加”。曾参加学院的“五四合唱”“征文比赛”、“土木杯篮球赛”、管理学院举办的“模拟招聘会”、电子信息工程学院举办的“计算机知识应用大赛”等等。参加这些活动不仅让我增长了不少知识，还扩大了我的交际圈。

以上就是我在担任学生干部期间的表现及取得的成绩，我坚信在辅导员和我们班委及同学的共同努力下，我们班级会更加优秀。在我院领导及所有学生干部的共同努力下，我院的工作将会更加的出色。今后我会继续努力，更加严格的要求我自己，让自己接受新的挑战。不断创新工作方法，锐意进取为我们班级再做贡献、为我们学院再做贡献。用成绩见证青春的无悔。以上内容，请领导给予审核批准。

此致

敬礼

申报人：康俊

09级建筑工程技术四班

第二篇：优秀学生干部申报材料

个人申报材料

个人总结：

不知不觉已度过了两年半的大学生活，也不知不觉参与了两年半的学生工作，在这两年半里，虽然付出了很多时间与精力，但也确实收获了很多，这种收获不仅只是一个职位的升高，别人口中的一声部长，更重要的是自己在学生工作中慢慢成长着。

作为班级干部，作为电子协会部长，作为义工成员，不同的角色都让自己有不同的收获。心智的成熟，做事的理智，与人相处的亲和，与团队成员的友谊，为人处世的方法等等这些对于自己来说都是很大的收获，学生工作，在潜移默化中，对自己产生了很大的影响。

作为班级干部的角色，让自己有了很好的亲和力。都说大学班级的概念很淡，我想只是站的角度不一样而已吧，作为班级干部，积极积极协助团支书，班长，做好班级的通知，管理，班级日志，班级日常活动等工作。在这个过程中，要随时去跟班级的同学打交道，沟通，哪怕只是去买书这样的小事，在跟同学交流的过程中，也不知不觉增加了自己的亲和力，不知不觉增进了大家的友谊。身为班干部，就是要把班级团结起来，让他变得更有凝聚力。

作为电子协会部长的角色，让自己认识到了团队的重要性，合作的重要性。比如，电子设计大赛的筹办，有很多琐碎的工作要做，策划，宣传，报名等，各部门要怎样去协调，而不是相互推诿，一再拖延活动的进度，这对自己的组织能力是很大的挑战。再比如电协每周一次的会员培训工作，每周为会员教授单片机等的相关知识，提前让大一同学参与实践活动，这种活动很有意义，但需要做准备器材，申请场地，通知等各种工作，如果何事都亲历亲为，必会得不偿失，在自己管理的部门人员中，懂得每个人的特长，为他们分配不同的任务，相互积极协作，而自己要扮演好凝聚者的角色，把大家凝聚起来，才能拧成一股绳，形成合力，把事情做到最好。

作为义工的角色。真正收获了一种快乐。别人的一句真诚的感谢，一个会心的微笑，一滴感动的泪水，一张孩子气的贺卡，都是一种可以让自己实现自我价值的快乐。除了快乐，义工让我学会了坚持。刚穿上红马甲，也许是一种兴奋，但随着时间的推移，伴随的是一种懈怠，每到这时总会让自己回到起点，想到自己做义工的初衷，忙也好，累也好，不理解也好，但自己的行为是有意义的，我在通过自己的行为传递着爱心，我在为别人做着一点什么，也正是这种信念让自己坚持下来的吧。义工教会了我勇敢。还记得“暖冬活动”在社区发传单时，面对行人的冷眼相待，觉得自己实在没有勇气再将传单递到别人的手里去，但慢慢就习惯了，现在可以可以以一种轻松的心态去面对这些了。10个人中有1个人感兴趣就值得去做，并且要有一种使命感，这样使命感会让自己的内心变得强大，让我们变得勇敢，也会让自己的生命更有层次。义工教会了我责任。红马甲穿的越久，越能体会穿着它时的责任。比如在白石洲社区教小朋友，他们都是来深建设者的子女，每个孩子都是家庭的一种希望，所以我们要尽自己所能去帮助他们，因为也许自己的努力可以改变一个家庭呢~通过这些，让我对责任又加深了一份理解。

然后想说一下自己对优秀学生干部的一点看法。

“优干”有种通常的含义是说，优先干活，所谓要吃苦在前，享乐在后，在某种意义上说它是对的吧。的确作为学生干部你要比其他同学多吃一些苦，但我相信苦肯定不会白吃，它一定会让你以另外一种形式得到补偿。此外我对“优干”的另外一种理解是，要优先想到别人没有想到的，去做别人没有做过的。作为学生干部，执行能力固然重要，他决定了一个团队能不能真正把任务完成，但与此同时，更重要的是要有团队其他人员没有想到的的想法，只有这样才能让自己的部门更有活力，更有创造力，才能为同学们提供更有意义的活动，更多的收获。

简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。做学生工作就是这样，不必做的轰轰烈烈，把简单的，平凡的事做好就是一种伟大。

第三篇：优秀团干部申报材料

优秀团干部申报材料—英语111班周沁我是外国语学院英语111班的团支书，周沁。自大二以来，同学们的信任和自身的努力工作使我一直担任我们班团支书。两年的团支书工作中，我积极响应上级团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，并在2013学年上半年使我们班评上了院级先进团支部，我策划的主题团日荣获了“弘扬雷锋精神，争做最美浙江青年”主题团日活动先进集体。这些是对我团支书工作的最好认证。这次优秀团干部的评选，我认为我有必要也有自信向上级领导反映我的情况。下面我将从思想、学习、工作三个方面将的情况向团组织进行汇报总结。

首先是思想方面：大一时，作为一名预备党员，我不忘严格要求自己，始终坚持用一个党员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，参加了学校党委组织的第22期预备党员培训班，并顺利通过了考核。而成为了党员之后，我更加注重理论知识的丰富和学习，抽空重新学习党章和党的文件，我还利用课余时间学习党团的重要报告，例如十八大的相关报道，关心国家大事和时事政治。在连续五个学期的班级学生综合素质评定中我的德育等级也均为A。我深知，要成为一名优秀的团干部，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。因此我利用自己寒暑假积

极进行实践活动。而我参加的多种多样的实践活动也使我获得了学院的社会实践奖学金。

其次是学习方面：作为一名当代的大学生，我认为主要任务还是学习。因此，我也深知学习的重要性，在平日的学习中，我始终严格要求自己，不迟到，不早退，不旷课，遵守课堂纪律，做到上课认真听讲，认真完成作业。大学三年来，我连续五个学期都获得了单项奖学金。大二学年还获得了学院的综合三等奖学金。

最后是工作方面，大一时，我就自告奋勇地申请担任了班级的班干部，最后班主任安排我当了劳动委员。我接到这个职务后并没有因为这不是我自己申请的职务就有所懈怠，大一的一个学期我认真履行了劳动委员的职责，很好地管理了班级的包干区及寝室卫生。第二个学期，我担任了班级的团委组织委员，利用自己的在组织部的工作经验很好地协助了班级团支书的工作。而升入大二后，通过换届选举，我如愿成为了班级的团支书，按照目前班级团委各项工作进行的情况来看，我对我自己的工作能力还是有信心的，我也相信我会继续干下去。

虽然我在大学生活中取得了一些成绩，但那都是过去的，今后，我要朝着优秀团干部的方向努力，认真学习，努力工作，不断提升自己的思想觉悟，化言语为行动，为更多的人服务。

第四篇：优秀团干部申报材料

XXX在思想意识中有积极向上、要求进步的动机，能主动、自觉地向党组织靠拢。坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱发展中的社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己

的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。自觉遵纪守法，积极维护民族团结。

工作中任劳任怨，尽职尽责，顾全大局。教学中教态端正，用科学的教育思想和教学观指导自己的教学工作;有正确的学生观，用自己对学生的爱，营得学生对自己的敬，努力实现着教书育人的宗旨。敬业爱岗，将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳;为人诚实，乐于助人;严以律已，宽以待人。

二、努力钻研业务，提高教学水平

教学工作中，遵循着传授文化科学知识、教学生做人、培养学生能力的目标，努力贯彻教育心理学原理，分析、研究学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的课堂教学。教学中教法灵活，以丰富的教学经验努力把握好课堂教学的各个环节，满足学生的学习需要，使体育课生动、有趣，成为学生们特别喜爱的一门课。在传授知识的同时，还注重引导学生从"学会"到"会学"，进行学法的逐步渗透，将"教"变为"引导"，使"学"成为"乐趣"，从而提高了学生的学习质量，也培养了学生的学习能力。教学中，能充分利用教学仪器，并不断向学生介绍最新的科技动态，通过师生间的交流，使学生获得极丰富的知识信息，开发了学生潜在的能力。

教学之余，钻研教材，制作教具;放弃节假日，进行足球和田径训练;为学生的学习提供最有利的条件，服务于教学。在自己钻研的同时，也带动周围的同事，共同商讨，积极参与，动手制作，都获得了一定的成绩。

三、勤奋学习、勤奋工作

不懂就问，不会就学，这是余刚工作的一大特色。初任体育时，只要县、州级举办的体育教师培训活动，他都积极要求参加;在平时的业余时间内，他认真学习有关体育方面的有关专业书籍，搜集和整理了大量的学习资料，为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

他的体育教学工作有条不紊、井然有序。每学期开学初，制定计划，检查器材;学期中进行全面自查，从计划进程、教案、训练队记载入手，并且经常进行常用器材的检查、维修、护理，从而减少了器材的损坏率，延长了使用寿命。平时，他不断向徐建英、张斌等有经验的体育教师请教，并积累丰富的教学经验，为教育教学工作奠定了基础。对其它体育教师热情周到，创造条件，精心准备，保证了每节体育课的正常开展。

他的体育教学，能充分调动学生的学习主动性，激发学生对体育的兴趣。在体育课中，充分利用示范、讲解、挂图，课前抓预习，自己精心准备，课上保证学生个个有练习的机会，课后注重巩固与提高;学生都极爱上他的课。

四、发挥主动性，站好岗，带好头

"兵头将尾"是团支部书记的又一称呼，团支部是最基层的"干将"，又是"排头兵"和"领头雁"因而团总支书记要发挥好桥梁与纽带作用，带领教工、学生团员自觉维护学校规章制度，完成学校交给的各项任务。余刚是这样想的，也是这样做的。

教工团支部是自余刚来校后才建起的，学校团支部的所有工作，都以爱国主义教育为主线，以养成教育为基点，把德育教育同科技知识教育结合起来，与学生的实践活动结合起来。加强初中学生的思想品德教育，吸纳青少年中的优秀分子加入到团组织

中来，加强对团员的培养教育，提高团员的思想政治素质，引导团员对党的认识并积极靠拢党组织。在学校"三个代表"学习中又组织教工团员学习团知识，学习有关政策在学校"学教活动"后又组织团员学习"三个代表"的重要思想。

自从他接任团总支书记以来，注意加强对青少年的思想、道德教育，在对学生上的团课内容不但有团的基本知识、政策，并注重对学生进行生动的爱国主义教育，宣传祖国的历史，新疆的历史、帮助学生树立正确的国家观、民族观、宗教观，并把爱国主义教育溶入每周一次的升国旗，唱国歌仪式之中，把这种行为内化为广大青少年的心理品德。注意在学生中开展维护民族团结、抵制非法宗教等宣传活动，在校园内举行反对邪教法轮功的图片展览，广大师生参观后对邪教法轮功有了本质的了解。在团课里加入有关"三个离不开"的内容，教育广大青少年牢固树立了民族团结是祖国强胜、富强的保证。通过知识竞赛，卡拉OK比赛等活动使各位学生懂得我们生活在同一片蓝天下，都在祖国的怀抱里，维护民族团结、维护祖国统一是我们共同的责任。

电脑是高科技的-个新型事物，青少年学生对电脑很感兴趣，非常喜欢去网吧上网，如果没有正确的引导，将会出现一些问题，如彻夜不归去玩游戏，上不文明网站。在团总支书记的带领下，全校团员对全校中小学生进行实际调查，对小学

学生"迷恋网吧"的情况，进行了讲座，使广大中小学生认识到了去网吧的利与弊，端正了态度，在思想上对先进科技有了一个完整的认识。

教育圣地是一块得天独厚的土地，教师们在这块土地上播种、耕耘，团总支书记的工作更是为了贫瘠土地得肥沃、茂盛，因此他组织了丰富多彩的活动，如：在"庆祝教师节"、"庆祝元旦"活动中他带领全体团员表演了精彩的

节目，教工支部和各学生支部在广大教师学生的认识上有了很大转变。在学生支部开展纪念"一·二九"宣传活动，以及乒乓球、棋类等丰富的活动，使学生的课余生活由枯燥变得丰富多彩。在教工支部开展联谊会、舞会等丰富的活动，增进青年教职工的友谊，并带领全体教职工加入到全民健身活动，在我县的庆五一广播操比赛中获-等奖，即丰富了教师的业余生活，又锻炼教师的身体。

作为校团总支书记，不仅要教育广大团员，在自己的教学工作中也要提高自身素质。他在担任团总支书记期间，不断学习教育教学的专业理论知识，并向有经验的老教师请教，吸取老教师的经验和方法。不断提高自身教育教学能力，并在业余时间练习毛笔字、钢笔字，以不断提高自身的素质。在教学中不断钻研，取人之长补己之短，不断进行教研教改，在实验、改进、落实和总结过程中撰写四篇论文，其中有一篇获州级二等奖。在工作之余带学校的科技小组在2000年的比赛中获中学组团体一等奖，小学组团体二等奖，本人也获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。在2000年至今的比赛中获中学组获一等奖7人次，二等奖16人次;三等奖20人次;小学组获一等奖5人次，二等奖12人次，三等奖16人次。本人也连续四年获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。

XXX县三中团总支

2004.4.21

第五篇：市级优秀学生干部申报材料

尊敬的老师、亲爱的同学们。大家下午好!

我是一个活泼开朗、积极向上的女孩、拥有着爱岗敬业、无私奉献的精神，是老师的左右手，同学们学习的好榜样。

我就是我们09超市班的班长——陈伶。下面是我的申报材料

一、 学习勤奋、成绩优异

刻苦、勤奋学习、热爱学习的我成绩优异。我熟练的掌握了专业技能和专业知识。课上的认真和课下的努力使我的成绩在班上名列前茅。课外的我喜欢阅读《青年文摘》、《职教天地》、《爱的教育》等书籍，这些书籍使我乐观积极的生活态度和坚强的意志得到培养，我清楚的知道只有把自己变成一个高知识高能力的人，才能够适应这个社会、回报社会。知识充实自己、完善自己，我相信“腹有诗书气自华”。

二、 踏实肯干、工作出色

认真负责、吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、踏实肯干是我工作出色之处。作为超市班的班长，我一直以严格的要求对待自己、遵守校纪校规、从不迟到旷课、在班上乐于助人、团结同学、关心他人、是班级的带头人;在超市我是经理，每天辛勤的工作、无私的奉献、经常因工作忘了时间，但我从不叫苦从不说累。超市的工作被我管理的有条有理;在校青年志愿者协会我是副会长，每一次学校的义务活动都有我的参与，都会看到我忙碌的身影、小红帽无处不在。我是一名优秀的志愿者、对待大家我充满了关爱和热情，我所带的队伍：可爱、团结、积极上进、具有爱心和无私的奉献心，她(他)们的队伍足以证明我对工作的热爱的敬业。

三、 全面发展、综合提高

学校组织的社会实践、勤工俭学，我积极参与。2011年寒假我通过自己的努力，经过层层面试，最后我争取到了武汉市烟花爆竹公司勤工俭学难得的机会。秉着不怕苦不怕累、从小事做起、积极主动的工作原则、完成上级交给我的每一个任务。由于我的优秀表现得到了上级的赏识，所以我争取到了第二次勤工俭学的机会。2011年暑假我参与了苏州为期3个月的勤工俭学。每天早上8点上班到晚上10下班，有时甚至更晚下班，每天站着工作十几个小时，无论多苦多累，我都能坚持下来。工作适应后的我每天的达成率达到100%，从未迟到或旷工，因为我的懂事和上进，在几次的勤工俭学中我学到了很多，也给爸爸妈妈减轻了学费的负担，每年的学费都是通过我自己的辛勤劳动挣取。

四、 一分耕耘、一分收获

入学以来，我努力认真、勤学苦练，取得了一系列的成绩：

2011——2011年超市五项技能之打包“二等奖”

2011——2011年荣获超市五项技能之理货“三等奖”

2011——2011年荣获超市五项技能之条形码“三等奖”

2011——2011年荣获超市五项技能之知识竞赛“优秀奖”

2011——2011年荣获超市五项技能之全能奖“二等奖”

2011——2011年荣获校“文明学生”

2011——2011年荣获校“优秀团干”

2011——2011年荣获校“标兵学员”

2011——2011年荣获校“文明寝室生”

2011——2011年荣获校“优秀实习生”

2011——2011年荣获校“优秀学生干部”

我青春朝气、开朗自信、成绩优异、工作出色，是一名全面发展的学生干部。

武汉市供销商业学校

09超市班

陳伶