托福写作加分点有哪些

第一篇：托福写作加分点有哪些

托福独立写作有哪些好方法

托福独立写作能取得高分都有哪些好方法呢?本文环球北美考试院为大家介绍托福写作的备考方法，供大家参考阅读。

把握好独立作文重要的因素

托福独立作文最重要的因素是什么?当然是论点和论证。一篇好的作文，论点可以提纲挈领，论证可以丰富文章内容。

由于考试时间的限制，很多英语程度好的学生也会出现一些问题。比如说一个学生对作文的论点言之凿凿，但就是写不出东西，或是写不出令自己满意的句子。所以，上考场前，脑中一定要装一些东西，好的例子，好的句子等。

这里强调论据的重要性，不是忽视逻辑和论点的重要性。相反，只要你能够掌握一些万能的论据，对你谋划全篇的结构，以及段落发展，是有好处的。

论据的准备也可以称为素材，这种素材可以是一个短语，一个人名，或是一个完整的例子。这种例子能够辅佐你的乱点，能够画龙点睛。

把握好文章写作思路

怎样发展成为一篇逻辑性很强的文章呢?下面为大家介绍一些实战做法。

1.首先应该审题，尤其关注作文题目中的绝对性词汇。

比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ，我们自然想到用他因法。

2.其次用20秒的时间，整理脑中所有能用的素材，让这些素材称为支持你段落的骨架，然后开始确定段落的论点。

3.尽量使你的语言句式丰富一些。

形式主语，主动，被动，动名词To do作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。特别强调一点，为了使你文章的逻辑清晰可见，要使用逻辑连接词。

4.把握好过渡词的使用，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。论述方法：条件(假设)法，比如：if 我按照论点那样做，就能cause siginificant effects，除了用if，还能有with, when, only through + 方式+倒装等。

新托福独立作文的写作是有技巧可以讲究的，只要我们把作文的条理理顺，再用自己的语言组织论点和论据，丰富文章内容，然后再稍加注意一下措辞就可以了。

以上就是环球北美考试院为大家介绍的托福独立写作的相关知识，希望考生们可以仔细阅读，考出理想的成绩!

第二篇：托福写作需要注意哪些问题

谷天田外语给大家分享一下托福写作需要注意的问题。

问题一：语言过于简单

新托福写作部分要求考生的语言使用恰当，不过即便考生的词汇使用时有一些小错误，他的文章也可以得到高分。但是如果同时还有一些语法错误的话，那么就很难让阅卷者准确理解句子的意图，这个时候文章的得分就会比较低。

另外，经谷天田外语分析发现，若考生只是使用一些简单句和简单的词汇，那么他是无法来阐述较为复杂的问题的，而当文章的句子和单词过于简单时，得分往往不会超过3分。

问题二：字数不够

对于独立写作的字数要求，官方的说法是：“An effective response is typically about 300 words long. If you write fewer than 300 words,you may still receive a top score,but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5.”.

可见，若想得到高分，考生最好能将文章写到300字以上，虽然有些文章字数不足但仍可得到满分，但是毕竟这种情况比较罕见，要充分对于考题展开论述，从而有利地支持文章观点，充足的字数是必须的。

问题三：托福作文模式化

文章的发展指的是运用例子，细节和理由来支持你在文章中所阐述的观点。阅卷者不希望看到考生为了凑字数而过多使用一些 “模式化”的单词或句子来发展文章，也不愿意看到考生过多抄袭或者沿用题目中的句子。他们会考察考生在用自己的话论述观点上的能力。

问题四：文章逻辑不清

如果考生的文章是组织有序的，那么阅卷者从头看到尾也不会感到糊涂。文章结构的有序，并不是单纯地使用了诸如 first,second之类的连词就可以达成。文章中所有的句子必须服务于你的论述主题，一旦脱离了主题，那么再精辟的连词也是徒劳的。

以上就是谷天田外语提供的关于托福写作应该避免的四大问题，希望大家在托福写作备考中能够有意识去避免，在写作练习过程中，能够不断总结，在考试中顺利取得高分，最后祝大家考试顺利。

第三篇：托福听力八大题型有哪些[定稿]

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托福听力八大题型有哪些

备考托福听力，了解托福听力题型是很重要的，为了帮助同学们了解更多，文都国际教育小编给大家介绍相关内容，希望能给有需要的同学提供帮助。

目的主旨题(Gist-Purpose)

听力要点：①在听时，要关注对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答

说话人态度题(Understanding the Speaker’s Attitude)

听力要点：学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的)，说话人的语气可以帮助考生回答此类问题

¨ 考察关联能力，要求考生将材料中的信息相互联系起来，作出郑和、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question)

连接内容题(Connecting Content)

听力要点：填表题或者事件顺序排列题可归为此类题型，考生要注意训练自己做笔记的方式，清晰地听出术语及其定义，并听出事件发展过程中各个步骤有助于考生回答此类问题

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- 推论题(Making Inference)

听力要点：考生是否能利用文章中出现的细节做出结论，或者教授可能回旁敲侧击地提到某些事实。在大多数情况下，正确答案往往使用了原文中未提到的词汇。

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第四篇：托福听力适合用来练习的美剧有哪些

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托福听力适合用来练习的美剧有哪些

我们都知道，托福听力对于中国考生来说是一个普遍的难题，因为我们从小所接受的英语教学并不是以听口为导向的。因此美剧作为一种天然的真实语料，能够在很大程度上为我们创造出一个模拟的语言环境。那么，托福听力适合用来练习的美剧有哪些?在众多的美剧中，大家应该如何挑选合适的美剧来学习呢?今天文都国际教育小编就给大家细致地分阶段推荐一下。

一、基础类

首先，对于绝大部分基础一般的同学来说，我要推荐的这第一类是最适合你们作为听力材料的，那就是情景喜剧。

之所以推荐情景喜剧作为初级阶段的听力材料，是因为以下几点原因：

情景喜剧时间比较短，一般在25分钟左右;

情景喜剧本身剧情比较简单，且单集与单集之间的联系也没有那么紧密，从中间任何一季任何一集开始看都不会存在任何困扰;

情景喜剧普遍都是以日常生活为主题，当中出现的大量台词都是日常生活中常用的单词，并且难度也普遍很低。

但是大家要注意了情景喜剧也不是随便选，随便看的，下面我来给大家从简单到复杂分阶段推荐几部情景喜剧：

LV. 1 《老友记》

推荐理由：这是最适合新手练习的美剧了，剧情简单，节奏缓慢，同时笑点十足。

LV. 2 《生活大爆炸》

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推荐理由：同样是模式制作的情景喜剧，但是由于主人公是一群科学家，因此会经常出现物理、生物、天文的各类词汇，并且这些词汇很有可能在咱们托福听力的lecture当中出现，所以这部剧尤其适合咱们托福听力的进阶练习。

LV. 3 《无耻之徒》

推荐理由：这是一部小众喜剧，说是喜剧其实更像一部无厘头式的家庭日常剧，由于剧情比较混乱，人物性格非常极端，因此在听的时候可能会比较吃力。

但是从这部剧中可以看到美国社会的诸多问题，以及各自不同的生活态度，是很不错的听力材料。

二、进阶类

在有了一定的基础之后，尤其是基本日常的用语和词汇都基本掌握了之后，情景喜剧的学习价值就没有那么高了，那么这个时候我们自然就可以选择一些剧情更加丰富、故事背景更加复杂的美剧来作为听力材料了。

下面我继续按照难度递增的顺序来给大家推荐几部优秀的美剧：

LV. 4 罪案类

《猫鼠游戏》《别对我撒谎》

这两部剧都是绝佳的听力材料。

推荐理由：

《猫鼠游戏》首先是少见的双男主剧集，并且双男主颜值突破天际!突破天际!突破天际!并且核心内容是围绕FBI高智商犯罪部门展开，因此这部剧不仅没有什么暴力血腥的内容，相反充斥着大量关于艺术和金融的词汇和文化背景知识，实在不容错过。

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《别对我撒谎》也是一部比较有名的剧集，虽然只拍了三季就被砍，但是本身剧集世界观十分新颖，并且演员Tim Roth也是演技十分出色，剧中更是包含很多心理学的知识和词汇。

LV. 5 医务类 《豪斯医生》

推荐理由：医务类剧集基本都大同小异，《豪斯医生》是比较典型的代表作，医务类剧集中包含大量的医学单词，如果有需要的同学可以选择这类美剧作为听力材料。

LV. 6 科幻类 《西部世界》

推荐理由：2016年神剧中的神剧，不仅本身世界观极其出彩，并且制作精良，演员阵容十分强大，其中反复出现的对于人工智能和人性的思考与辩论，甚至都可以背诵下来作为作文的素材。

这部剧作为听力材料难度极大，比较适合高水平的同学。

托福听力适合用来练习的美剧有哪些?希望上面的介绍对大家美剧的选择有借鉴意义。最后，预祝大家考试顺利，早日进入理想学府。

文章来源于文都国http:///kaopei/toefl/listening/12586.shtml

际教育：文都国际教育官方网站：http:///

第五篇：写作手法都有哪些

表现手法

托(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑。(联想、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比

象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们 联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。

什么是象征手法?它和比喻手法有什么区别?

象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，一般适用于抒情作品。

比喻可以用于表示任何事物的性质，一般的比喻，其喻体分散在全篇文章中

以小见大，就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化.比方说,要你写一个以生命为话题的文章,如果你总是谈什么生命的意义之类的,这就很难去 写好.而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻给予你关心的父母,如写下岗工人的努力 等等,你可以借助具体的形象来给生命着色,象语文课文《敬畏生命》，就是以柳絮这样细小的生物;

那一般在什么情况下采用这种方法呢?一般是些很抽象的概念的话题时就可以采用(就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上的观点相同),如"人生观""价值"等等啊.

采用这种办法应注意的是:一是要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来.二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就跑出来发议论.三是要注意运用的材料具有典型性。

联想和想象

联想就是由一种事物想到另一种有关的事物，或有眼前的事物回忆起以前的有关事物。例如冬天的早晨，看见玻璃上的霜花，就会想起美丽的孔雀开屏……这些现象，在生活中是非常自然的。我们把这些内容写进作文里，就会增强文章的表现力。

再说想象。想象与联想就像一对亲兄弟，它们相似却不相同。它们的相似点都是想，联想是想起关联的事，而想象则是重新组合编排头脑中的形象、材料，创造出新的内容来。

什么是渲染?什么是烘托?

渲染是指用水墨或颜色烘染物象，分出阴阳向背，增加质感和立体感，加强艺术效果，亦可作“设色”解。

烘托是用水墨或淡彩在物象的外轮廓渲染衬托，使其明显突出。如烘云托月，以及画雪景、雨景、雾 景、晨昏、流水、白色的花鸟和白描人物等，一般采用外罩、围染的烘托方法。

类比是一种推理的方法，是根据两种事物在某些特征上的相似，作出他们在其他特征上也可能相似的结论。

什么是讽刺?

用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的或落后的事物,有时用夸张的手法加以暴露,以达到贬斥、否定的效果。”这种表现手法,即为讽刺。用讽刺和嘲讽的笔法针对敌人或者落后、错误的、不合理的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定和批判的目的。

托物言志的写法。

《爱莲说》中作者以莲花自况，借对莲花形象的描绘，寄寓作者自己的情感，从生长环境，写她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的质朴;从体态、香气方面，写她 “中通外直，不蔓不枝”的正直，写她“香远益清”的芳香;从风度方面，写她“亭亭净植，可远观而不可亵玩”的清高。这种描写，是将莲人格化，是把她作为一 种高贵品质的象征，赞美她是“花之君子”。作者托物言志，在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的思想感情。

“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。如于谦的《石灰吟》，诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发 了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。

“借景抒情”是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。如鲁迅《故乡》开头一段，作者并没有直接抒发“我”的悲凉心情，而是通过生动的景物描写来表达“我”当时的心境：压抑、窒闷、悲凉。

白描，白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物 的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只 需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。

写作手法

指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面

表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。

修辞手法种类很多，但中学阶段只需要掌握常见的几种，其它较少见的了解就可以了。

以下几种大家应该熟悉的：比喻(明喻、暗喻和借喻，博喻)，借代，夸张，对偶，比拟(拟人、拟物)，排比，设问，反问。其它的互文， 起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下。

表现手法较多，较复杂，下面都是常见的表现手法：

联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外还有不少，譬如渲染、动静、创设意境、用典等。