大学生择业观调查研究

第一篇：大学生择业观调查研究

大学生择业观调查问卷

1、你目前所在的年级是()

A大一B大二C大三D大四

2、你对自己的就业前景持何种态度?()

A 乐观B一般C、不乐观

3.你认为所学专业前景如何( )

A.很有前景B.较有前途C.无所谓D.较无前途E.很无前途

4、您认为什么时候应做职业规划?

A、大一B、大二C、大三D、大四E没想过

5. 你有做过人才市场调查吗?()

A 做过B没做过C偶尔会从别人谈论中了解一下

6.在择业时你觉得下面那些素质最为重要?()

A. 人际交往能力B. 专业能力C.思想品德素质 D.业务能力

7、您在择业时会把专业考虑得有多重?

A、一定要与自己专业相对口B、即使不与专业对口，也要与专业相关

C.不想找与自己专业对口的 D即使不与自己专业对口，也要与自己专业相关

8.你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗( )

A.愿意B.不愿意C.不知道

9、您择业时主要考虑哪些因素()

A、工资及福利 B、工作环 C、未来发展潜力(包括企业与个人) D、其他

10. 你期望的月薪是( )

A.1000~2000元 B.2000~3000元 C.3000~5000元 D.5000元以上

11.工作与专业不对口时,你会做何选择( )

A. 愿意从事这种工作B. 先干着,以后待机向专业方面发展

C. 不愿意从事这种工作D. 视工作情况而言

12.生择业中的主要问题是什么?( )

A. 专门人才供大于求，社会上对人才的需求总量减少

B. 用人单位在毕业生聘用上过于挑剔

C. 政府、学校、用人单位及学生之间相互沟通和了解不够

D. 就业市场不规范，“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象严重 E.学校的毕业教育和就业指导过于薄弱

13、选择职业时您会受什么因素影响?()

A、专业B、父母的期望C、根据市场需求决定D、其它

14.你认为比较理想的是在哪个地区就业?()

A、国外B沿海城市C、省会城市D、中小城市

15.若将来工作与期望不一致()

A、 准备跳槽B、努力适应工作C、工作后继续深造D、其他 16.如果您有压力，那您觉得当前的就业压力主要来自于?() A. 毕业生多，竞争大B. 大环境，经济形势C. 自身条件，学历等 17.如果要选择企业，您会对什么样的企业更感兴趣呢?()

A. 政府机构B. 国有企业 C. 私营企业 D. 合资或者外企 E. 其它

18、你认为在择业过程中最重要在决定因素是什么?()

A、学习能力B、各类证书C、实践经验D、社会关系E、其他

第二篇：大学生择业观问卷调查

电子工程系

大学生择业观问卷调查

年级：系别：性别：家庭所在地

1. 对所学专业的就业前景报以何种态度?()

A、 非常好B、般C、不好D、没有考虑

2. 在当前经济背景下你的选择? ()

A、上考B、就业C、出国D、不确定

3. 对毕业后起薪的接受底线是多少?()

A、1000以下B、1000至2000C、2000至3000D、3000以上

4. 理想中的就业区域?()

A、 东部沿海城市 B、内地大中城市 C、西部及边远山区D、其他

5. 最想进入的行业?()

A、 政府机关 B、外企 C、金融 D、服务性行业 E、国企 F、IT行业 G、其他

6. 选择工作时你最重视的是什么?()

A、 工资待遇 B、公司效益 C、公司发展潜力 D、专业对口E、交通便利

7. 你希望获得招聘信息的途径是什么?()

A、 学校就业指导中心 B、求职网站C、专业媒体D、熟人介绍E、自身努力

8. 就工作性质和内容而言，你会选择什么类型的工作?()

A、 管理型B、教育培训型C、技术型D、营销型E、服务型

9. 会不会考虑从事、专业以外的工作?()

A、会B、不会C有可能

10. 以下哪些因素会影响你的择业决策?()

A、 专业B、个人能力C、个人兴趣D、父母意见E、工作环境

11. 求职中你认为你的优势是什么?()

A、 学历B、性格C、沟通能力D、人际关系E、行动力

12. 你认为当前毕业生就业中的主要问题是什么?()

A、毕业生能力不足，要求过高B、就业市场饱和，就业压力大

C、大学传统教育模式落后，培养的个人与市场脱节

D、就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分

13. 你认为用人单位最关心求职者哪些条件?()

A、学校B、专业C、个人能力D、其他

14. 目前你最赞同的就业观念是什么?()

A、先就业后择业B、第一份工作应慎重选择

C、凑合就业不如自主创业D、延缓就业才能应对危机

15. 你会选择哪种类型的工作?()

A、挖掘自我潜质的工作B、普遍稳定的工作

C、有挑战性的工作D、舒适安逸的工作

感谢你的参与，谢谢

09电信(2)班

第三篇：大学生择业观调查报告

前言

在毛概老师布置完调查报告的任务后，我就在考虑该选择哪个题目进行调查，最终选择了大学生择业观的调查，这也是经过一番深入思考的。选这个题目是根据我自身的兴趣来，我一直对人力资源管理十分感兴趣，对大学生的就业问题也十分关心。时代在变化，大学生的择业观也随之而改变，究竟当大学生们走出象牙塔的时候，他们会何去何从，面对机遇他们会如何抉择呢? 调查目的

我国的社会经济发展迅速，市场竞争越来越激烈，当代大学生的就业压力越来越大。此次调查的主要目的是了解当代大学生的择业观，发现其中所存在的弊端，引起大学生自身、政府以及社会各界的关注，使大学生树立正确的择业观，实现大学生自身全面的可持续的发展，实现大学生的自我价值。 调查问卷的设计

在设计调查问卷的时候，我力求题目简洁，针对性强，问卷的主题要鲜明，所有的问题都必须与主题有关，语言简明准确，问卷题目由浅入深，这样可以使被调查者连贯作答，设问也要贴合实际，充分考虑被调查人的差异。在深入考虑了这些因素后，我设计了本次调查的问卷，下面对调查问卷表的题目作简要的分析。

对工作进行选择时，不同性别、年龄的人会做出不同的决定。前几题对被调查人群基本情况的划分不仅是问卷应当具备的一般内容，也是我们归纳总结时对人群观念差异进行比较分析的度量衡。

在大学的学习当中，很多专业有冷门与热门之分，时下经常会出现选择热门专业对口工作的学生挤破了头，而冷门专业对口工作门前空荡荡的现象。当然也有不少学生人不认同用非所学的选择。第7 题的设立就是为了调查同学们在择业时是否接受更广泛的选择，向自己的创新能力和适应能力挑战。

第3 ,6 题的设计目的在于观察大学生会选择哪种类型的公司。一般来说，民营和国营企业的工作较为稳定，而外资、私营企业的工作则重在挖掘员工的自身潜质，相对的，能够考取公务员的毕业生在工作时会舒适安逸的多，当然还有一部分毕业生会选择极具挑战性的自主创业等等。我们就对以上情况进行归纳，

列出几个选择，从而得出学生对于工作方向的确定。面对各式各样工作的选择，大学生往往会考虑其专业、能力、籍贯等自身条件，而价值观念、文化素养、个人爱好、乃至家人的意见也在无形中成为影响决定的因素，这些都是我们设题的题点。当然，影响选择的不仅仅是大学生个人的因素，招聘公司所具备的种种条件也是大学生择业时考虑的重点。公司的环境、制度、发展前景、对员工福利、薪金等方面都备受关注。所以第

4、

8、

9、10题都对以上所提及的有所涉及。

调查问卷的分发

因为是一个人完成的本次调查，所以在设计出问卷样本后，我就印了35份问卷进行调查。考虑到不同情况的调查人群，如不同年级，专业，对于问卷答案的选择会有较大出入，为了保证抽样调查的随机性，确保所获数据的分散性和准确性，我选择了在食堂随机分发问卷进行调查，以确保样本的随机性。

调查问卷的整理与分析

在所有问卷调查结束后，我对问卷进行了整理与数据的统计分析，下面是我统计的结果。

本次调查的男女比例是男生71%，女生29%，所在年级比例是大一17%、大二29%、大三29%、大四25%。其中有54%是独生子女，独生子女因为家庭环境的原因与非独生子女在择业方面也有着差异。有60%的同学对自己所学专业的就业前景持一般态度，这说明了大家对自己所学的专业还不够了解，更深层次的也许还没有对就业有深远的考虑，所以对自己所学的专业仅持保守估计状态。工作与专业不对口，已经成为了一种非常热门的讨论话题，当遇到这个问题时，高达57%的同学认为专业与工作不对口也无所谓，这说明面对现在择业难、就业难的状况，更多的大学生已经不在拘泥于本专业，而选择这种随机的就业方式，拓宽自己的就业渠道。而且在调查样本中没有一个人非要找与自己专业对口的工作。至于毕业后择业的地区，大家的选择依次为：沿海城市(46%)、家乡(40%)、中小城市(11%)、国外(3%)、西部地区(0)这说明吸引大学生的还是那些基础设施更完备和可以提供更多的发展机会的地区。就工作类型而言，11%的同学选择了国家机关或事业单位，31%的同学选择了国有企业，23%的同学选择了私企，9%的同学选择了外企，26%的同学选择了自主创业。还是有不少的同学选择了稳定舒适的环境，这与目前的社会风气有很大的关系。在一定程度上，性别决定了工

作的类型：女同学大多选择稳定、舒适的工作，而男同学大多选择有挑战性的、能实现自身价值的工作。提到薪金问题，34%的同学希望自己未来月收入能在2000-3000元，49%的同学则希望月收入能在3000-5000元，14%的同学希望月收入在5000元以上，还有3%的同学没有考虑过收入的要求。这说明很多同学希望自己未来的收入在一个较高水平上。那么，择业时，大学生最看重公司的哪些方面呢?11%的同学关心的是公司介绍和招聘标准，17%的同学更多关心的是有关薪资福利信息，37%的同学关心公司的主要业务和发展前景，23%的同学关心的是企业用人标准和员工培训制度，9%的同学关心具体的工作部门及职位信息。同学们在对大学生们择业过程中的主要问题也进行了回答，14%的同学认为主要问题是专门人才供大于求，社会上对人才的需求总量减少，3%的同学

认为用人单位在聘用上过于挑剔，20%的同学认为政府、学校、用人单位及学生之间的相互沟通和了解不够，43%的同学认为就业市场不规范，“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象严重，23%的同学认为学校的毕业教育和就业指导过于薄弱。

调查小结

在调查结束并整理数据后，我对本次调查结果等进行小结。

大学生普遍所持的择业观：自我期望过高，过多的物质要求，尤其是薪酬方面的体现，迷恋大型企业和大城市。

形成大学生目前的择业观的原因有很多，第一，来自社会，大学生的择业观是社会价值观的体现，在不同时期体现不同特点，而随着社会时代的变化，大学生的择业已经越来越务实，越来越功利。个人的择业观念大多来源于其所生活的社会，是社会环境、文化传统、风俗习惯和社会舆论等等因素影响和渗透的结果。青年人尤其是即将毕业的大学生愈发看重自身价值的实现，目前社会自身价值的实现多以物质收入为标准。一个人拥有骄人的财富或者在职业中出人头地，即被看作是成功的标志。目前这种社会价值观对大学生择业观产生了深刻的影响。第二，来自家庭，在中上层阶级家庭中，由于父母、兄弟及至亲戚受过高等教育者相对较多，使得他们的子女对大学有一种并不遥远的感觉，升学动机比较强，未来展望和心理准备也相对好些。而在下层阶级家庭中，由于亲属受高等教育者相对少些，使得他们的子女觉得大学与自己缘分不大，升学动机不强，未来展望和

心理准备相对较弱。一些处于社会中下阶层的家庭有意识地培养子女读书，希望通过教育来改变子女的命运，使之能够向上流动。家长期望子女在高学历取得之后可以脱离原有阶层向上流动，这也导致了大批的毕业生宁可在城市漂泊等待机会也不愿回到自己的原籍去。第三，源于个人价值观，大学生职业选择是在客观的社会环境中进行的，大学生如果在择业中选择了到艰苦的地方实现自我价值，到偏远地区无私奉献，那么他就必须忍受由此带来的种种问题。而在现在的市场经济条件下，很多东西都是物化的，准备为社会无私奉献往往被认为是幼稚的，少不更事的。因此大学生在职业选择中存在功利的现象不能只归结为道德问题更应该是社会问题。

在薪资问题上尤其能看出大学生们的眼高手低，对自己的未来期许过高，没有看清自己的实际能力。事实上工资价位并非是静态不变、只涨不跌的，它受到多方因素的影响和制约，特别是劳动力市场供需状况的变化对其影响最大，某些专业人才在一定时期，当社会紧缺时，劳动力市场供需关系就呈现需大于供，工资价位也就提高;相反，某些专业人才当社会充裕时，劳动力市场供需关系就呈现供大于需，工资价位也就降低了。这一点大学生求职者必须有所认识，这也是劳动力市场的客观规律。因此，在确定择业方向、制定个人求职工资价位时，期望值不能脱离实际要求过高。应该说，找一个有助于自己未来事业发展的工作岗位比薪金高低更重要。

要解决就业难的问题，首先就要转变大学生的择业观，这个需要大家的共同努力。首先，政府要采取措施，例如鼓励和引导毕业生到城乡基层就业的政策措施，鼓励毕业生到中小企业、非公有制企业就业的政策，鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施，提升高校毕业生就业能力。大力组织以促进就业为目的的实习实践，确保高校毕业生在离校前都能参加实习实践活动。其次，大学生要往往对未来充满希望，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神。要树立勇于面对竞争的观念，树立先就业后择业的观念，树立自主创业和终身学习的观念，树立到基层、农村去的观念，要平衡心态，善待挫折。再者，高校方面要改革培养模式，加强学生实际工作能力锻炼，要建立健全就业指导机构，完善就业服务体系，要多渠道开发就业市场，主动开发未来市场。最后，企业要给大学毕业生机会，不要因为“工作经验”把广大毕业生拒之门外，也不要以“任

人唯亲”把毕业生们冷落了。所以，社会应为毕业生的发展提供相对广阔的平台。

调查的问题与不足

由于调查的样本容量太小，对于调查结果可能有影响，在分发问卷时，随机性也做的不够到位，一个人做的调查，分析可能也比较片面，下次希望是团队完成，能更好的完善调查报告。

张蕾

通信112

2011120734

第四篇：当代大学生择业观,创业观调查

青岛理工大学思想政治理论课实践教学指导手册

学 院 自动化工程学院

专 业 自动化 班 级 自本143班 姓 名 李硕 杨蒙

学 号 201428377 ，201428369 当代大学生择业观、创业观调查

一、调查项目

1、调查任务和目的 ：现在大学生普遍面临巨大的就业压力，从而不可避免的导致了大学生毕业走向的多样化，为了加深对大学生今后走向的一个初步了解，我们选择了这个题目。 调 查 时 间： 2015年6月10日

调 查 地 点： 青岛理工大学ABC区、食堂、图书馆、二教 调 查 对 象： 青岛理工大学在校生 调 查 方 法： 问卷调差 调 查 人： 杨蒙、李硕、

2、制订调查的组织实施计划 分工合作制定总方案 调查项目调查问卷的设计修改和制作 ： 杨蒙、李硕 发放问卷 ： 杨蒙 统计资料。数据录入 ： 杨蒙 分析调查结果。撰写调查报告： 杨蒙 演说： 李硕

3、调查方式：抽样调查抽选大学生总共50人，。按随机原则采取抽样调查的方法此次就业调查。据调查目的，设计问卷内容。本着少而精的原则，最后总共选了10个单选题。(调查问卷见附件)

二、当代大学生择业观、创业观调查 近年来，大学生的就业问题日渐突出，并且呈上升发展的趋势。由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头， 其思想状态，精神面貌，心理变化均存在着较大的调查意义。 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象， “毕业就失业”早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一特殊的难题。如何正确分析其原因，拿出科学的解决办法，是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。 大学生就业难这是一个老话题了，政府、社会、学校年年在努力，而大学生则年年撞的“头破血流”。为此，我们经此调查做出了如下的分析与总结。

调查问卷

亲爱的同学们：

你们好，我们正在进行一项有关大学生毕业去向情况的调查，目的是了解如今大 学生的就业情况，只要耽误你一点时间。希望你能积极配合，你的回答没有对错，只要真实的给出你的答案，非常感谢你的支持和合作!

1、 你所处的年级( ) A.大一 B.大二

2、您毕业以后打算在哪里发展你的职业?( )

A.家乡所在地 B.大学所在地 C.沿海发达城市

3、 您现在是否经常关注各类媒体就业信息? ( ) A.经常 B.偶尔 C.从不

4、请问您毕业后考虑 ( )

A.深造 B. 马上工作 C.边工作边深造 D.出国深造 E自主创业 F.考公务员

5、 您上研究生选择学校主要考虑因素是什么? ( ) A 学校所在城市的发展潜力 B 学校的历史，发展状况及排名 C 师资力量 D 专业排名 E 与就业有关

6、您认为找工作要专业对口吗?( ) A.要 B.不要 C.在考虑

7、现在除了上学是否有兼职? ( ) A.有 B.没有 C.在考虑

8、 您会选择什么样的方式就业? ( )

A.熟人介绍 B.现场招聘 C. 学校推荐 D. 网上招聘

9、您会选择去什么企业? ( )

A.国有企业 B.私营企业 C.中外合资或外企 D. 不计较

10、 (可多选) 当您选择工作单位的时候.您会注重那些方面?( ) A. 福利 B. 个人发展空间 C.薪金 D.交通 E.其他

三、调查结果分析

1、 总体分析：由调查结果得到，在总共50份的有效问卷中：

选择工作的有19人，38%;考研的有15，占30%;出国的有5人，占10%;边工作边深造的8人，占16%,;自主创业的有3人，占6%。根据数据可以发现考研和就业占的比重相当大。 其中大三各方向相差最悬殊，以考研和就业为主。大一和大二各方向相差相对小一些。由此可以看出，随着年级的不同、学习和社会经验积累的不同，对待未来的态度和意愿也有不小的差别。进而有针对各个毕业后走向的不同特点和原因进一步分析的必要。

2、出国方向调查结果分析

出国的总人数5人，其中大一1人，大二3人，大三1人。 出国的原因：

可以看出所有同学对于出国的原因是十分明确的，没有人选择随大流这一项，其中大一和大二的同学选择以出去锻炼自己，增长知识为主要原因，而大三则的同学选择出国深造为主要原因。由此看出，大三的学生相比于大二和大一的同学目标更为具体，更为现实。

3、 就业方向调查结果分析

在所有被调查者中，选择毕业后直接工作的比例为54%，从中可以看出，大部分学生在本科毕业后想直接去工作，而且大三同学的工作意愿明显高于大

一、大二，主要是因为他们经过三年的大学生活，更加了解社会与自身的能力，更加成熟和现实。我们认为大一的比例比大二的还高的原因，是刚入大学的新生觉得大学毕业后的工作前景会很好，而大二的同学对严峻的就业形势有所了解。

接下来，我们按所调查的问题逐个进行分析：

(1). 大多数学生选择就业主要考虑的原因为：想早点工作，积累工作经验，认为上研究生意义不大。

他们认为工作能力比学历更为重要，他们更加重视工作经验和机遇，他们不再束缚于学校这座象牙塔中。

而就“成绩不好，没有信心上研究生”这个原因，大

一、大二没有学生考虑，而大三则考虑了这点，由此，我们可以看出，随着年级的增高，成绩不好越来越成为他们选择考研的限制因素。

(2).就业方向 对于就业方向，大多数学生心里并不明确，可见，大学生心中迷茫，对于自己未来就业的憧憬十分暗淡，他们是最矛盾、最彷徨的群体，他们对社会有了一定的了解，对自己的能力却更加悲观，所以，正确引导大学生的就业观是最有必要的。另外，我们自动化学院学生希望从事与自己所学专业对口的工作的比例是比较高的，大约为三分之二，由此可得，许多大学生还是希望学以致用的。而几乎没有同学选择不对口的工作。

(3).于选择工作单位的因素，注重个人发展空间的人占34.9%，注重薪水的占48.4%， 有约一半的同学把“收入”放在首位;首先考虑“单位的未来发展潜力”的同学接近三分之一;排名次之的是“单位目前的状况”和“单位的福利状况”;被考虑的最少的因素是“父母的安排与建议”和“领导的个人魅力”以及“工作强度”。同学们之所以普遍把“收入”作为衡量工作好坏的首要指标，而不重视“单位的福利状况”和“工作强度”等软指标，我们认为原因有二：一是大学生的择业观比较短视，不够成熟;二是信息不对称，在选择工作时，毕业生很难了解到工作单位的软指标情况。所以，同学们在培养科学的择业观的同时，也要充分了解应聘单位，做到知己知彼。同学们应更注重发展自己、提高自身能力。对于大一新生而言，他们的希望固然是美好的，斗志与野心也是值得嘉奖的，可严峻的就业形势还是要认清和正确对待的。

(4). 同学们对“城市”的选择，四个选项中选择最多的是“沿海及特大城市”，但各年级比重差异较大：就此，我们分析得出：沿海及特大城市确实魅力不凡，为其他城市所不敌，但它的优势只是对大

一、大二学生的择业意愿影响较大，对大三学生做选择影响不大;大三同学选择分布较均匀，没有“扎堆”现象，可能除了考虑个人喜好外，更多考虑了人事关系、工作生活环境和竞争强度等因素，考虑的更为周全。 4. 考研方向调查结果分析

在本次调查中，考研的人数为15人，占总体的比例为30%，就此可以看出考研的学生在总体中所占的比例相当大，考研已经成为大学生毕业去向意愿的主要方向，选择上研究生的原因主要集中于拿研究生学位，为找工作添资，

大多数的学生认为从大三上学期准备比较好，此时专业已经明晰，开始全面的掌握专业的知识，对专业的了解加深，对考研逐渐明朗，准备起来针对性较强 根据问题“ 您上研究生选择学校主要考虑因素是什么?”

A、 学校所在城市的发展潜力

B、 学校的历史，发展状况及排名

C、 师资力量

D、 专业排名

E、与就业有关

从总体来看，大部分考研生将“学校所在城市的发展潜力”“学 校的历史，发展状况及排名”及“ 专业排名”作为三个主要的考虑因素。三个年级的选择略有差别：一年级，二年级学生对五个因素呈现出平均关注的程度，三年级的学生则比较集中一些，主要部分都集中在了ABE上。由此可以看出，随着自己所获信息的增加以及对社会更深刻的了解，高年级的学生一一将对自己来说的重点考虑因素缩小了范围，更进一步的找准了目标，为下一步的读研究生做好了准备。

四、大学生就业问题解决提案

1、大学生要更新就业观念。培养良好的择业素质

(1)大学毕业生如何把自己“嫁”出去，提高自身综合能力是关键。要注重提高自己在道德、文化、业务、身体、心理等各方面的素质，除了要具备过硬的专业能力之外，还要培养环境适应能力、人际交往能力、运用知识能力、独立生活和工作的能力、心理承受能力、团结协作能力以及开拓创新能力等非专业能力，增强竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才

(2) 用人单位对毕业生能力的要求不仅限于专业能力，而是能体现一个人整体素质的综合能力。很多用人组织的择才标准还显示，品格已成为社会选择人才的核心要素。品格的核心是道德，道德的核心是诚信，中外合资用人单位几乎无一例外地把道德和诚信作为选择人才的核心标准。

(3)更新就业观念。确定恰当的就业期望值。在高等教育“大众化”时代。毕业生要不断更新就业观念。树立“先就业、后择业、再创业”的就业意识。

2、高校要适应市场办学。改革现有的教育模式

(1)深化教育教学改革。使专业设置更加符合社会需要。高校必须密切关注就业市场的发展变化。要在广泛调研的基础上。对就业形势及各专业人才需求趋势做出科学的预测。从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学内容。大力发展社会需求量大的特色专业。

(2)高校制定人才培养方案要根据市场的需要和时代的要求，认真抓好培养人才的质量关，决定人才培养质量高低的主要因素之一就是人才培养模式。新形势下，高校就应转变教育观念，以培养适应时代发展，以符合社会要求的人才为目标所向，变重成绩为重综合素质，变灌输式教育为启发式教育，变课堂式教育变理论与实践相结合的教育，分阶段，分对像制定人才培养方案。既要抓好政治思想教育又要抓好专业教育;既要抓好理论教育又要抓好实践教育;既要引导学生会思考又要提高学生的动手能力，使各个教育环节都统一到为围绕提高学生综合素质这一目标上来。

(3)培养目标事关高校定位、人才培养模式和办学特色。

学校在制定培养目标时要根据学校的特色，不要盲目地参考别人，忽视了自身的办学条件。特色是高校办学的生命线，所以确定培养目标的基本原则应因校而异，不同层次的高校培养目要有所不同，同一层次的高校培养目标应各有特点，同一高校同一专业不同的学生培养 目标也应有所不同。

(4)优良的学风是高校提高人才培养质量，实现人才培养目标的重要条件。，大学生活的不适应和理想目标的缺失是挫败学生学习积极性的重要因素。因此，高校应结合各年级学生所处阶段的不同，实施循序渐进的就业教育。



3、政府相关部门要深化体制改革。为大学生就业提供政策支持 政策引导，。鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前。中小企业的发展。急需大量的人才。这是毕业生就业的主渠道之一。

4、用人单位要按需择人。合理置换冗员

(1)要根据需要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念。按需择人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才。中低层次的毕业生是培养具体使用操作方面的人才。 (2)要加强人才储备。合理置换冗员。企业应抓住有利时机。积极吸纳大学毕业生。加强人才储备。调整人才结构。同时置换不能适应自身发展的冗员。从而增强企业的活力。 (部分摘自网络文库) 

五、调查心得体会

1、大学生能够基于自己所学习的专业。结合自己的家庭实际条件。以及当前的国内、国际就业形势。对自己的就业前景及反向作出理智的分析。选择一条适合自己的求学之路。 

2、另一方面。也显示出大学生的就业压力仍然很大。部分专业存在就业难问题。同时好专业也存在激烈的竞争。对大学生的能力提出更高的要求。



3、现代社会发展迅速。知识更新周期不断缩短。任何一个大学生。想要取得一分满意的工作。实现自己的人生价值。都必须在拥有扎实专业知识的基础上。掌握各种新生知识做一个拥有一技之长而又博学的成功人士。大学生必须对自己的未来有较明确的规划。有计划。有目的地享受自己的四年大学生活。专业之间存在差别。但并不存在好坏。只要心中有目标。并一步一步地走好脚下的每一步。每个人都可以实现自己的梦想。

第五篇：当代大学生择业观调查报告

导语：

为了能够深入了解现代的就业和创业形势，以大学生为调查主体，在江苏地区，以暑期这段时间为时长，深入大学生群体，展开了一系列的问卷调查活动，希望能为大学生对于未来的看法，有一定的帮助。 社会调查的目的：

为了更好的了解当代大学生的现状，更加明确大学生对于就业这一问题的看法。通过现状来合理规划自己未来的职业道路。对于现代的大学生就业、择业和创业的观点进行一系列简单的调查。 时间：

2017年7月——8月 对象：

各个大学的大学生 范围和方法：

通过网上调查问卷的方式，将问卷散布给各个高校的大学生，并经过一段时间后收回进行整理，总结。

如今，在这个充满机遇和挑战的社会中。择业观与创业观当代青年所面临的一个很有实质意义的问题，择业的困难与创业的艰辛在日常生活中给年轻是我们以或大或小压力。不是没有找到适合自己所求的工作，就是在创业的选择中没有找到市场的价值。对于就业问题是每个大学生都要必须面对的人生问题。大部分人才找到了自己心仪的工作。但是，影响大学生择业的因素很多，其中择业心理就是影响大学生择业的重要因素之一。由于没有树立正确的择业观，面对日益激烈的生存竞争，许多大学生陷入了迷茫状态，认为大学生毕业也就是意味着失业，并没有那样的恐怖。而这是一种及其悲观论。完全对自己没有信心，我们因该树立这样的信念：读三流的学校，有二流的老师，做一流的自己，“天生我材必有用”古人云：以铜为镜，正衣冠。以人为镜，正得失。在择业方面，大家应该以过来人为镜。衡量利弊得失，从而做出正确的选择。

现在的大学生出现很严重的现象:高不成低不就。对择业的选择也有一些误区，例如，盲目跟风，轻弃优势，困惑盲目性，自我评价太高，受传统就业的影响，对职业认识不清等等。在创业过程中也有一些值得注意的问题。从简单做起，我想这是每个人都应该做的，工作没有合适与不合适，只有你是否能干起，能否吃苦，不介意。如果能。那你则是众人成功的榜样。好样是值得我们学习。反之，如果不能。那你就一直这样耗下去。最后才会使别人鄙视你。面对就业很不容易，应该去选择自己感兴趣的、自己有这方面的特长。不然就去接受一些可以给个人心里安慰的工作，必竟不是什么工作都会完全符合你的要求。只有慢慢于在你这行业慢慢的在工作中求胜，从而使你的工作各条件达到理想的完美。

现在的大学生对社会现实的认识还是很浅的，对我们所谓的社会大学没有任何经验、实践。则我的建议是非常明显是。刚从学校毕业的，首先是选择本专业工作，最重要要有一份工作，无论好与坏。经过一段时间的工作以后再去选择创业：因为那样时间不说别的，最起码你已经接受了这个陌生是社会，对其中也有一些浅则的认识、理解。相对而言我们的经验是丰富。至于择业，已提到首选本行业，不用说你选择的这门专业肯定是自己比较喜欢的。也就是说你从事这门专业自己也是会感兴趣，跟着自己的兴趣工作既不觉得累、并且越来越追求这种渴望追求知识的兴趣。使得步步成功。现在是社会非常的现在非常的金钱，我们也不需要像在学校那样把社会看的是怎样的黑暗、怎样的残忍、怎样的无奈。现在的社会就是现实，只是有多数的现实让你无法去接。学生时代的那些冲动那些远大的报复，到了社会上就很少能成现实了。

就业形势而言，53.6%的大学生认为目前的就业形势严峻、就业困难。32.2%的学生认为就业形势正常，而认为就业形势好、就业容易，或者对就业形势不了解的人只占了14.1%。由此可见，多数的学生都已经感受到了就业的压力;因此，在择业的时候就会更加的谨慎。对于自身的择业问题，38.3%的学生表示曾认真考虑过44%的学生会偶尔想想12.2%的学生到时候再考虑只有极少数的人很少考虑过。可以看出当前大多数大学生非常重视自己的择业问题，同时也提高了问卷调查的可信度。工作与专业不对口已经成为了一种非常热门的讨论话题。当遇到这个问题时13.2%的学生愿意从事这种工作50.7%选择的是先干着以后待机向本专业方向发展。这就表明面对现在择业难、就业难的状况更多的大学生已经不在拘泥于本专业，而选择这种随机的就业方式、拓宽自己的就业渠道。另外29.2%的学生会视工作情况而定，只有极少数的同学拒绝与本专业不对口的工作。至于毕业后择业的地区大家的选择依次为沿海开放城市53.8%家乡22.6%内地省会城市15.3%国外5.2%国家急需人才的边远地区3.1%这说明吸引大学生的还是那些基础设施更完备和可以提供更多的发展机会的地区。

总结：通过数据的整理与比较我们总结出大学生在面临择业时所表现出来的一些现象以及针对这些现象所采取的措施：大学生在择业时存在的心理误区：一是期望值过高。有些大学生在择业过程中对就业形势和用人单位的需求了解不够，完全按照自己的理想一厢情愿地谋求高薪高酬职位。由于目标不切合实际在择业过程中屡屡碰壁，结果导致心灰意冷甚至丧失自信心。二是角色错位。一些大学生过惯了校园生活，对父母和学校的依赖性很强，一旦独立面对社会、面对社会角色的客观要求、面对复杂的社会关系;常常产生逃避心理和抵触情绪。因此，很难找到理想的工作。三是急功近利心理。一些大学毕业生一心只想留在大城市挣钱多、待遇好的单位或者到合资企业、外企或沿海发达地区，为了功利不惜抛弃自己的专业和兴趣，但心理上难免会感到困惑。况且，越是大城市、大机关或沿海发达地区人才就越密集、竞争也越激烈，离开自己的专业优势去竞争使大学毕业生容易遭受挫折。四是“铁饭碗”情结。一些大学生受传统观念影响固守着一次择业定终身的思维模式，希望一次择业就能抢占到生活的制高点，一劳永逸。其实在现代社会中，每个人都有多次择业的机心理准备，良好的心理准备是一种平衡器，它可以使我们心理平衡并迅速地帮你找回重心，，可以使我们坦然地面对各种择业机会并能充分地发挥自己的聪明才智和能力。达到猝然临之而不惧，无故加之而不惊的境界。可以说作为即将毕业的大学生，我们的心理准备是走向成功的奠基石。

面对严峻的就业形势，作为我们最重要的心理准备是什么呢?就是要有健康的心理准备，增强自信、敢于竞争。一增强自信，自信是对自己的实力有充分的估计和坚定的信心。增强自信是择业成功的重要因素，也是大学毕业生重要的心理素质。常言道“天生我材必有用”就是讲的自信问题。对任何人来说只有相信“我一定行”相信自己的实力、相信自己的水平、相信自己能干一番事业，才会热情地、努力地投身到事业中去。一个大学毕业生只有坚信有实力能胜任某项工作，才能表现出坚定的态度和从容不迫的风度，才能赢得用人单位的赏识和信任。而缺乏自信或自信心不足的人则常表现出过分自责，常常因为一点小的挫折而过分自卑，或盲目羡慕别人;忽略自己的长处拿自己的短处比别人的长处，自暴自弃，或自尊心太强，置身陌生人之中不知所措。这些都不利于自我推荐。在心理上增强自信，对求职谋业的毕业生是十分重要的。而信心和自负、狂妄是有原则区别的，这区别就在于是否正确地估量自己、是否正确地认识现实、是否正确地认识和估量环境以及所遇到的困难。如果盲目自大，无扎实的根基则会陷入心理的误区，远离成功的彼岸。因此，树立信心、增强自我意识、必须正确地、全面地、客观地评价自己，学会正确地看待自己的弱点和不足。也要学会正确地总结和认识成功或失败的原因。当然信心不是万能的。绝不会因为相信自己困难就会少几分。但是信心将会帮助我们藐视困难以最旺盛、最活跃的精神状态去克服困难，以足够的忍耐力面对挫折，以足够的勇气迎接挑战而这是求职者成功的重要精神支柱。二敢于竞争“物竞天择适者生存”是生物界生存和发展的普遍法则。在社会生活中“优胜劣汰”已逐渐成为历史发展的主要趋势。毕业生就业制度的改革为毕业生提高了公开、平等参与竞争的环境和机会。对于即将毕业或已经毕业正在谋职的大学生来说，必须强化自身的竞争意识、崇尚竞争、敢于竞争，就是在优胜劣汰这一自然法则面前各种事物对生存权利和发展优势的争夺。竞争必然给人造成巨大压力，任何置身于竞争环境的人总要争取优胜，避免淘汰。正是由此产生的危机感推动人们永远进取不敢怠惰。这种竞争可以发扬人们的自强、自立、自主的精神调动人的内在潜力，增强工作和社会活动的能力。鲁迅先生有一句话很切合大学毕业生的实际他说“我们目下的当务之急是，一要生存二要温饱三要发展。”然而这三者都与竞争有关。所以，对毕业生和广大求职者来说竞争又是推动他们积极进行职业准备、求职择业和自觉提高职业素质的重要动力。只有通过竞争“方显英雄本色”。