北京师范大学历届校长

第一篇：北京师范大学历届校长

北京历届高考满分作文：2009-2012

2009高考满分作文北京卷

我有一双隐形的翅膀

我感到有点搞笑，竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》，因为那位刚刚退下的北大校长，曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》，一夜之间成为青春期男女生的偶像。一位儒雅的校长，带着对学生们的理解和爱，一同唱起自强不息的歌曲，这是一幅多么温馨的画面。而能到他的大学里读书，又将是一件幸福无边的事情。他老人家，在学生的心里插上了一双翅膀。我明白出题老师的一片好心，他们是想说，只要你努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。只是这样励志的题目，给我们北京的考生有些可惜了。

我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁，老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有“翅膀”学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。

我和高中同学一块去奥体中心踢球，一块去颐和园春游，一块去国家大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢家胜者。我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。

看到一位三轮车夫被城管拦截，要夺下他赖以为生的三轮车，我一瞬间也会有一些羞愧。他的车子被夺走之后，他的儿子或者女儿也许就没法再上学，那也许是一个优秀的高中生，就这样被剥夺了上学的权利。这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有?所以我永远能比别人飞得更高?

说到现在，您应该明白我在说什么。外地的中学经常出现高考舞弊案，这里几乎没有;外地的孩子经常因异地高考被查获，这里从来没有;外地的孩子经常创下复读的纪录，这里很少复读;外地的孩子上北大要分数惊人，这里的孩子还没考已平添很多分......

这是因为，作为北京的孩子，我有一双隐形的翅膀而他们没有。我有一双隐形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飞翔，这难道预示着，我一出生就是比同类更高贵的鸟儿?但为什么我一点都不感到骄傲，相反却时时感到自卑?有一本书说过，所有动物一律平等，但有些动物比其他动物更加平等。这“有些动物”，就是有一双隐形的翅膀的人?

北京10年高考满分作文

仰望星空与脚踏实地

理想，须仰望星空，让其高远;理想，须脚踏实地，使之实现。

--题记

仰望，繁星闪烁似理想，我们不难找到属于自己的那颗;低头，却发现长路漫漫，困难重重。

有志者，事未成

王安石曾作文记一天赋异禀的孩子，仲永。仲永五岁便能即兴做诗，出口成章，虽然未尝接触书本，其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞，其父更是引以为豪，仲永也心存大志，誓当一朝宰相。然而，王安石却以一句“泯然众人矣”结尾，缘何?仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜访乡里，四处题诗以图利，未曾继续学习，由此，仲

永天赋完全消失。

仲永乃有志者，然不知脚踏实地，实现理想又从何说起呢?

蛮干者，事难成

有了目标就等于成功了一半，那么没有目标一味蛮干呢?恐怕，只有事倍功半吧。罗纳尔多叱咤世界足坛之时，他也打算在商界试试手。一时冲动下，他在老家开了间酒吧，名之“R9”。由于没有完善的经营计划和明确的经营目标，开业没多久酒吧便连连亏损，尽管罗纳尔多用自己的薪金试图挽救，但酒吧还是关门了。事后，他亏损了近千万资产。且不谈高远，理想尚未明确便撒手蛮干，难成大事!

理想远大，加以脚踏实地的努力，成功便近在咫尺

他出生在法国的一个移民家庭，他典型的外国名字，让他在巴黎的童年变得不幸，所有的孩子都歧视他，欺负他。一天他在日记中写道：“我不是想成为总统，我必须成为总统。”从此他培养起独立自强的性格，发愤学习，以优异的成绩考取巴黎第十大学法学硕士学位，毕业后苦练演讲技能，加入了希拉克的右翼阵营，后来真的成为法国总统。他，叫萨科齐。当仰望星空遇到了脚踏实地，伟人由此诞生。

智者，善仰望星空，发现理想之星;智者，当脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。 2011北京高考满分作文

留给自己一个对手 留给自己一个对手

--祝福那些使你成长的的人们

中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悦，一种独孤求败的凄凉之感油然而生，高处不胜寒。中国队，太需要一个对手了。而在于人生中，又何尝不是如此呢，一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。

时势造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的："这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧!"

这是何等的豪迈，何等的不屈啊。

英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。我们不做独孤求败，我们都是有血有肉的汉子，我们会敬重我们的对手们，他们和我们

共同进步，共同成长。终有一天，我们大家都会闯出一片属于自己的蓝天。

北京2011高考语文满分作文

《有竞争才有发展》

在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!

2012年北京卷高考优秀作文

平凡的幸福

每当火车飞驰伴随着汽笛声从他身边而过时，我想，那就是他的幸福。但他却用生命去守望着，他每天劳作在这山谷巨石中，享受这大自然的安抚;他挥手，向飞驰而过的列车致意，等待他的是那悠远的长鸣。

这就是他想要的幸福与满足，一种简单而平凡的心灵慰藉。

其实，幸福只是一种心态。你感受到幸福，生活便幸福无比，你感受到痛苦，生活便痛苦不堪。一个人不论高尚还是低俗，只要顺应自己的天性，找到自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，那他在这世界上就是无比幸福的，这样的一个人必将获得生活的充实和心灵的宁静。

我们的生命到底要如何去经营，每个人有每个人的不同生活方式。你所羡慕的人，并不一定有你快乐和幸福。可能他还在羡慕你在纷繁忙碌的尘世中，能得到那份充实和宁静。其实，平淡的生活有她特有的舒畅和美，她需要用心去品味，需要你发现在这平淡的生活中的满足，你才能听到那“汽笛长鸣”下的喜悦。

无独有偶，在北京有一位修钢笔的老人，在寸土寸金的王府井，有一间产权属于自己的铺面，但生意惨淡，每月收入仅2000多元。有人劝他：“你把铺面租出去，每月租金就有5000多元，自己省心省力，为什么非要自己经营呢?”老人说：“我也不是傻子，这一点明白账

我能不知道吗?可我如今干的事，不仅是经营生意，也是在经营我自己。每月我少了3000元收入，并不影响我的生活质量，我若闲下来没事干或干我不喜欢的事，我就受不了。我这儿是全北京唯一专修钢笔的铺面了，喜欢钢笔的北京人差不多都知道我，我能为那么多的人服务.这不比我一个月多挣几千元更重要吗?我活了70多岁，知道我最需要啥。”

由此可见，幸福真的不需要太多的什么，幸福是一种感觉，当你能了解你生命中想要的是什么，幸福即会随之而来。能活出生活的真正滋味，能享受人生的真正乐趣，能领悟生活的真正意义，能实现人生的真正价值，进而才能够苦得其所，乐在其中。

守望，属于我们的幸福离我们很近，尽管我们的门外就是繁华，尽管我们身边就是喧嚣，但我们还是会固守心中那片宁静，去满足自己最真实的愿望，享受最简单的幸福。在满足自己的同时，也奉献给别人快乐，这是一种坚定的平凡中的守望。

尘土礼赞

尘土在呐喊，而非蝴蝶在尖叫。

老计是个拳打落山石，脚踩泥石流的人物，相伴他的只有冰冷的铁轨和十万大山。他一个人举手，一个人微笑，一个人敬礼，向着列车的闪逝与山外的世界。

回应他的是长鸣的汽笛，交错着光影流动，与十丈红尘。

微末之中容纳无限，一瞬之间体现永恒。

总是有这样一群人，他们如同你我一般普通，站在茫茫人海的边缘线上，缓缓拉开一扇温暖的窗，世界光亮人人欢歌，阳光浸淫你的全身却无人知晓他的角落。

是谁建起了七座大门忒拜城?上面记载着国王的姓名，难道是国王运来这些巨石? 还有那多次历劫的巴比伦，谁屡次将它重建?

那金碧辉煌的利马城，建筑者住在哪一楼?

雄伟的罗马城，屹立着道道凯旋门，是谁把它们建成?

贝尔托特提出了《一个工人读书时的疑问》——“十年出一个伟人，是谁支付费用?” 山青了水绿了栀子花开，有人依然在为列车排险，向列车致敬，那是深山里的老计;耶和华的圣光在特蕾莎发间隐现，这个修女在最贫穷的地方救助被肮脏的死亡缠绕的人;还有张正祥，哪个黝黑的农民，把自己的后背留给滇池32年，坚硬如铁，不曾改变。

百年千年，无数身体化成灰，一座山峰从他们脚下矗立起来。这是泥土组合的星辰，累叠的无数厚重，涵养着无数荣光，可堪赞叹。

于是老计的故事被人传颂，回应他的汽笛四起。

于是张正祥在感动中国上留下的佝偻背影如枯朽木，亦如剑击。

于是特蕾莎向诺贝尔和平奖杯双手合十，镁光灯闪耀了她朴实的泪。

都是平凡与伟大交织，如同蒙太奇下的光与影。

巨人盘古倒下的地方，无数奇形怪状的东西蹭蹭蹭地长出来，它们无比渺小，但他们仍是生命，世界因为它们而有意义。

巨人仍会重新诞生，在一片混沌以后。那时我们将是尘土，垫在巨人脚下，我们也将因此而幸福，在幽脉岩根里述说着简单与平凡。我们曾用无数微躯，记录了时代的不弃——那是凡客的呐喊，与尘土的礼赞。

守护

不是每一座山都有一个温柔的名字，不是每一条河都绵延着淡淡的欣喜，只因山里人炊烟跃起袅袅的思眷，还有那摆渡者的桨声遥颂着远方的乐音。

铁路巡检员用骄阳下的汗水与泥淖中的脚印守护着往来列车的安全，那敬礼的手一次有一次地拧紧了铁路线上的每一颗螺丝钉。他守护着山头，守护着满载着回家的渴望，而那一声又一声的笛鸣也将他守护，彼此转过了从起点到终点的遐想，连接起从昨天到今天的幸福。

只知道雷锋班在守护。老班长早已离开了几十年，班里的宿舍中仍旧为他留着一床整洁的被褥。每个日出时分，都有战士庄重地帮他把床单抚平，被褥叠齐，然后敬上一个庄严的军礼。雷锋没走，他们一直坚信。助人为乐从来不是一句标语，真诚奉献永远铭记在每一个战士心中。北国的厚土下，雷锋长眠的地方，他守护着他可爱的战友们，也守护着几代中国人最赤诚的丹心。

只知道老艺人们在守护。革变时代让传统似乎统统成了被车轮碾压不见哭泣的尘埃，那油纸伞失了它在小巷里顶雨的彷徨，皮影戏也忘了它在黄土塬上博人一乐的满足，自贡的折扇消了旧时花间的物语，天桥下的高跷也不由得踩上了不见底的红尘。只见那蹒跚的老艺人们，仍在孤灯下斟酌着最美的手艺，白发早已爬上了双鬓，他们却依旧守护着那最终的残阳。若是有一天，连他们也去了天堂，庸碌的众人们才会知道，传统的根须彻底地从我们民族的血液中抽出，徒留四溢的悲哀空存。

的确，是有人早已放弃了守护。被今人叹为观止的玛雅民族，早在千年前便一步一步地将对祖先文明的守护一点点地撕碎。直至今日，他们虽还生活在离金字塔不远的山地上，但却早忘却了金字塔指向的意义，早已忘却了历法文字，早已忘却了历史曾经属于他们的辉煌。我想依玛雅祖先的智慧，若2012的预言果真确切，那一定是祖先们对他们后辈们最讽刺的嘲谑，也就在那早已模糊不清的守护中，玛雅祖先们将他们的后辈丢弃，让他们生活在一个没有源头亦没有未来的世界末日里，默然成了长久。

就像根的价值在于牢牢守住了大山的体势，而山的灵动也全然展于树影婆娑的美好，只因你我多了那一份深沉的坚守和爱护，生活于我们也便多出了那一份执着与追求。

巡检员的背后，又会举起多少只动情的手，飒风吹过，又有多少一直守护着我们的温柔。

耐住孤独，出色生活

生命，是一首承载的乐章，唯有耐得住孤独的人，才能活的更出色。

众鸟高飞尽，孤云独去闲，这是李白的孤独;月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，这是张继的孤独;拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷，这是苏轼的孤独。

阳光下没有阴影吗?夏日里没有寒冷吗?人群里没有孤独吗?

孤单，是一颗寻求理解的心灵不可得所致;无聊，即空虚的心灵寻求消遣不可得所致;寂寞，即一颗被冷落的心灵寻求温暖而不可得所致。

孤独不是孤单，不是寂寞，不是空虚，不是无聊，它是心灵充实至极的一种境界，是精神世界里的一块净土，只有思想者才能享受它的乐趣。

要享受孤独吗?首先应查找一下自己的思想中所蕴藏的精神的实质，如果颅腔里承装的是世俗的杂念，你就只可能遭遇空虚与无聊，只有耐住孤独的人才能活得出色。

老计是孤独的，但耐住孤独的他，因此活出了属于自己的色彩。大山深处，晨雾朦胧，四周一片寂静，唯有老计肚子巡视的脚步声为这个寂静的早晨带来生气，转眼，浮现出向列车员致敬的手，凝结成久久回响的汽笛声……

牢记耐住了孤独，用尽心尽责的月符谱写了平凡却色彩斑斓的人生，日日认真巡视铁路，保障了无数旅客的安全……

王国维在《人间词话》里说，古今成大事业大学问者，必经三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑栅处。此第三境也。

这是人生孤独迷茫，独自寻找目标，孤独追求以及由孤独王国进入自由王国，实现人生目标的三个阶段。

由此可见，大凡成功者都是孤独而执着的，耐得住孤独是一个人思想灵魂修养的体现，

是一种难能可贵的风范。

靖风，穿过花香，掠过竹林，踪影飘飘渺渺;骄阳跨过青山，漫过沧海，渐行渐通;岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。

在学习中，我们更应耐得住孤独。

离开家，来学校，家乡的袅袅炊烟，我决定不再怀念;父母的亲昵呼唤，我也不再思念;网游、小说、漫画，我也不再想念。伟大是熬出来的，害怕孤独，就别再追寻梦想。

作为高中生的我们应该耐得住孤独，我们能耐得住孤独，高考之后的人生一样能耐得住孤独。

因为我知道，在浮躁的人群中，唯有任凭泰山崩于前而不惊，麋鹿兴于左而目不瞬，独享孤独，才能坚守心灵阵地，摆脱世俗之羁绊，活的更出色。

第二篇：自主招生清华大学历届面试题

2006-2010年清华大学自主招生面试题

【2010年面试题】

2010年清华大学在沪自主招生暨保送生冬令营面试在华东师范大学第二附属中学举行，共有180多位沪上高三生参加。

上午9时30分左右，第一批面试学生走出考场。来自七宝中学的高三学生朱易说，感到有些意外的是个人面试题：老子和孔子有一天打架，你会帮助谁?一根火柴在不能折断的前提下，如何摆成一个三角形?“这些题都非常有意思，我当时灵机一动，说将火柴放在墙角，不就构成了一个三角形吗?”小朱说，但是他感觉面试官明显不满足一个答案，继续追问还有别的方法吗，小朱并没有想出好的办法，“我想，这样的题目主要是考查学生思维的广度和宽度。

1，如何看待高考加分政策?

2，《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?

3，用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。

4，用关键词概括2009年中国现状。

5，中国是否已步入高房价时代，你的观点是?

6，一根火柴在不能折断的前提下，如何摆成一个三角形?

7，就张磊向耶鲁大学捐款8888888美元发表观点。

8，第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明?

9，为什么要把清华大学作为第一志愿填报?

10.老子和孔子有一天打架，你会帮助谁?

远程面试题目：

1，谈古论今：任选中国古代和当代人物各一位作对比阐释。

2，为什么要上大学，是否每个人都应该上大学?

3，假设你是清华校长，说说明年怎么举办清华百年校庆?

【2009年面试题】

部分面试题：

●你如何看待我国四万亿救市计划?

●如果你采访温总理，你将如何提问?要求：所提问题不能太大众化。

●如何看待情怀的含义。

●怎样做一名精英。

●你认为当大法官应具备怎样的素质?

●谈谈对陈水扁家族弊案的看法。

●如何看待中学生早恋问题。

●神七发射最关键的两项技术是什么?

●改革开放三十年所带来的启示和对后三十年的畅想

●根据给出的数学概率中“标准分”的概念和计算公式解题。

●将区间(0，1)三等分，将中间段去掉，剩下的首尾两段重新拼接。再重复上述做法，并无限操作下去。请你分析以下几个数，哪些是出现在这个区间内的。

●请分析证明有理数和自然数一样多。

●请用一个成语形容当前世界的经济状况。

●第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明?

●奥运期间，北京施行的单双号车辆限行措施能否长期执行下去?

●世界第一高楼是位于迪拜的迪拜塔，而上海正在建造的上海中心将成为中国第一高楼。请讨论：中国是否需要建造第一高楼?

【2008年面试题目分析】(转载)

关键词：朝核问题考察时政“现在朝鲜的核问题比较热门，你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗?”

对于朝鲜核试验这个话题，有些同学从物理学的角度出发，谈到了原子弹的核反应原理;

有些同学从时事政治的角度出发，分析朝鲜核试验对国际社会的影响;还有的同学则注重核试验对人类环境的影响。大同中学的李易根据自己看过的新闻，结合所学过的物理知识，回答道：“核电站和核武器的原理一样，朝鲜核试验用的是钚弹”。

【点评】建平中学副校长、物理高级教师于基泰指出，两者涉及的核原理是一致的，关键是人怎么控制?核电站在人可以控制的状态下运用，这两者涉及的能量转化方面也是用同一个公式计算。这条题目主要考察学生关心时政，运用知识的能力。

交大附中的物理高级教师王老师表示，随着社会的知识价值取向发生变化，本科教育已不再是所谓的“精英教育”，本科毕业也不一定就能直接成为社会最前沿、最顶尖的人才，大学教育更像是一种文化和国民素质的培养。这种变化反映到高校招生上，就是对全才的追求。当然“全才”并不是真的要求学生“十八般武艺”样样精通，但至少在科学、人文和社会方面都应该有所了解。-关键词：细菌分裂考基础知识

“1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少?”遇到这样的题目，个别数考生都会瞠目结舌，不是因为题目有多困难，而是因为这只是一道基础的指函数例题。记者采访发现，清华大学的教授们根据学生的情况提出一些问题，考察同学的应对能力。相似的面试题目还出现了几何基础题，“假设四边形的四边长和一组对边的夹角已知，给出尺规作图思路”，解题的关键是圆的性质和平移原理。

【点评】除了正视基础，王老师还有这样的解释：“这样的问题当然不会问数学奥林匹克竞赛的得主，很可能是针对文科生的。现在的社会发展提出了‘学科交叉’的要求，文科生也应当有理科的知识，尤其是报考像清华这样的以工科著称的学校;当然，对理科生也要求有人文方面的感悟。

关键词：彩虹题考非知识性因素

“你知道彩虹的颜色分布吗?”这个题目让一些考生感到茫然不知所措，而这题答案并非是“红橙黄绿蓝靛紫”。以这样的形式考验学生在日常生活中对事物的观察力，实在是出乎了许多人的意料。

【点评】“这些问题只是问题的起点。”针对彩虹颜色分布的问题，王老师分析，“对于一些平时注意观察并有强烈特征记忆能力的同学，他们可能的确能够记住彩虹的颜色，那么考官就可以跟着提问，彩虹颜色分布的原因;而对于一些特征记忆不强烈的同学，考官也可以再询问他们彩虹形成的原因。”

基本上，我们的同学对这一题的回答都是“不知道”三个字，王老师对此表示遗憾：“即使不知道题目的确切答案，为什么就用‘不知道’三个字敷衍过去呢?你可以叙述一下‘知道’的程度啊。是只知道有彩虹这个现象，还是知道彩虹形成的原理但记不清彩虹有哪些颜色，还是知道彩虹有七种颜色但记不清分布，这些程度都是不同的，从你的答案中考官很容易发现你的长处是什么。“对于未知的问题，我们应该更好的与考官沟通，这就是面试中很重要的非知识性因素。”-关键词：生熟鸡蛋考思维能力

“你有什么鉴别生鸡蛋与熟鸡蛋的方法吗(除了打破鸡蛋)?”浦东外国语学校的翁同学从物理学的角度出发，提出了旋转的方法，“用手把鸡蛋迅速转动，离手后转动得很顺利的是熟鸡蛋;反之则为生鸡蛋”，因为生鸡蛋被转动时只是蛋壳受力，蛋白和蛋黄几乎未受力，由惯性定律可知，蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动，拖慢了蛋壳的运动。

除了对发散思维的要求，本次面试还要求考生多角度思考问题。“在一个透光的密室中如何证明地球的自转?”看到这个题目，一些同学陷入了迷惘，不知从何下手。大同中学的李同学找到了问题的本质，利用逆向思维从地球自转本身出发，联想到自转产生的地转偏向力，并通过证明自转偏向力证明地球的自转。问题被分析到这个层面就变得容易了，自转偏向力的存在从水槽排水时产生的涡流就可以得到证明。-关键词：陀螺不倒考学生专业理想“用物理学原理解释旋转的陀螺不倒的原因”，这样的问题难倒了不少考生。陀螺大家都见过，但我们很少去追究其背后隐含的原理，而科学工作者最重要的就是从生活中发现问题、思考问题的能力。一些学生自我安慰道，陀螺旋转的问题涉及了加速度、质点受力、进动性等大学物理的专业知识，于是有些人就认为是题目出难了，学生答不上也情有可原。

【点评】对于这个问题，王老师有不同的见解：“我认为这个问题是包含了清华大学的特色。众所周知，清华大学是我国最优秀的工科学校，为我国的航天事业做出了极大的贡献。而陀螺的旋转问题，正是航天技术中一个很重要的课题，飞机的导航系统就需要这方面的知识。如果一个同学真的对清华大学有着向往，愿意把它作为人生中追求的目标之一，那么他应该很自觉地去了解这个学校的特点，并在人生过程中有意识地在知识、能力方面做准备。”

【2007年面试题】

集体面试题(部分)

1.你对嫦娥一号的看法?

2.作为奥运组织者，将如何向中学生推广奥运产品?

个人面试题(部分)

理科：

1.开投资公司，成本已知，产品成本范围已知。产品定价因素有哪些?如何定价?一个公司，有其固定成本和流通成本，根据这个给其产品进行定价?

2.DNA呈什么结构?右旋还是左旋?人类基因组计划探索的是什么?

3.在一正方形中，找任意的两点，连结两点与四个顶点，将正方形分成九块，面积一样大，问这可不可能做到，如能做到，如何做?

4.现有一张16开普通白纸和一个鸡蛋，如何利用这张纸搭桥，把鸡蛋稳定地架在两张稍有分开的桌子之间而不掉落?

文科：

1.若世上没有语言会怎样?

2.法国外汇汇率又创新纪录，你认为是什么原因?

3.CPI持续上涨，且已到达国际上公认的通货膨胀，你怎么看这一问题?这对哪些人影响最大?要怎样处理?

【2006年面试试题集锦】

【理科】

1、你最崇拜的一个科学家?为什么?

2、班级里你最崇拜的一个同学?为什么?

3、你最喜欢的一个数学公式?为什么?

4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?

5、公理和定理有什么不同?

6、"神六"发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释?

7、火箭喷射过程中有什么化学反应?

8、台风过境哪些地区受到的影响最大?为什么?

9、杭州到上海的距离，光速需要多少时间?

10、如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?

11、为什么三角形的面积是底乘以高除以2?

12、(面对一浙江考生)从北京到达浙江，光要行驶多长时间?

13、在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者"反应迟钝"、"慢一拍"的情形?

【文科】

1、你怎样理解鲁迅精神的?

2、鲁迅笔名是怎么来的?

3、你怎样理解巴金精神的?

4、巴金的笔名是怎么来的?(部分笔试试题)

第三篇：武汉大学历届传播学考研真题汇总_01-08

08年

一辨析：30分

1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任 2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在

3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈

二简答 45分

1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响 2如何理解舆论是一种社会控制的体制

3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点

三论述 50分

1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么 2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义 四分析 25分

网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会” 试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响?

07年

一、辨析题(每题16分，共48分)

1、大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。请对此观点予以辨析。

2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生 的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。请对此观点予以辨析。

3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。请对此观点予以辨析。

二、论述题(每题18分，共72分)

1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。

2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。

3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。

4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。

三、分析题(30分)

材料：湖南卫视《变形记》(略)

结合传播学有关理论，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及对媒介创造“拟态环境”的认识。

06年

一.简答题(40分)：

1、沉默的螺旋理论如何定义传播的作用?

2、为什么说传媒是社会公共服务组织?

3、鲍德里亚的消费社会理论的主要论点及其理论价值

4、便士报的意义?

二.辨析题:

1、大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，请辨析

2、哈贝马斯认为“公共领域是社会公共生活的一部分”“大众传媒营造的是虚假的公共领域”请辨析

3、想不起来了。呵呵

三.论述题

1、论述哈贝马斯的公共领域的重建及其内在矛盾

2、请结合媒介环境的变迁分析传播学受众理论的演变

四.分析题

给了超女娱乐火暴，专家认为时下节目低俗，崔永元说“收视率是万恶之源”，请谈谈你对崔永元“收视率是万恶之源”观点的看法。

05年

一.问答(12×4)

1.拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱?

2.简述民主参与理论提出背景和内容

3.为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构?

4.霍尔的3种受众解读模式及理论意义

二。辨析(8×4)

1.单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向

2.在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的

3.电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感

4.随着媒介发展，受众市场越来越分化

三。应用(20)

给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法

四。论述(25×2)

1.结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论

2.施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法

回答要点如下:

1.否定观点，简述影响受众态度改变的因素。

2.运用两级传播，克拉珀的有限效果理论，受众的选择性心理，群体压力与规范等，具体阐述受众态度的改变是各种因素综合作用的结果，单凭传者的一相情愿，或者仅只是传媒一方的发送信息，没有受众的参与，即使能影响受众对信息的认知，也不能任意的改变态度。

3.列出子弹论的观点，并作出简短批驳。指出这一论点把传播过程简单化，凭空臆想一方是无所不能的大众传媒源源不断的发出消息，另一方是受众消极被动的接受信息，忽略这一过程中一切中介因素。

04年

一、名词解释(共5小题，每小题5分，共25分)

1、拟态环境

2、知识沟

3、知情权

4、可信性研究

5、大众文化

二、简答题(共3小题，每小题15分，共45分)

1、谈谈社会责任理论产生的社会背景

2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论

3、为什么说电视是娱乐导向性媒介?

三、分析题(20分)

麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。

请问这一试验是根据什么理论进行的?这一理论的主要内容是什么?该理论在传播学研究中有何意义?

四、操作题(20分)

假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。

请问

1.调查的主要内容，所要解决的问题;

2.抽样方法，调查方法;

3.列出调查的具体内容。

五、论述题(共2小题，每小题20分，共40分)

1、谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。

2、谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。

03年

一、解释

观念的自由市场 沉默的螺旋 文化帝国主义

二、简答

1、大众传播的社会功能

2“受众即市场”的理论基础和缺陷

3、传播学派中经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观的分歧

三、辨析

12题目是给你一个材料，分别原文取材于李彬的《传播学引论》、郭庆光的《传播学教程》，涉及到“把关”理论和“培养”理论，并分别对这两个理论的基本内容进行阐述，把关题目还要谈及缺陷

四、论述题

1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式、循环模式、系统模式。试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。

2、传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。

02年

一名词解释3*5' 1《阿尔及尔宣言》 2《塔罗瓦尔宣言》 3大众传播

二简答题5*13'

1简述媒介与社会发展之间的关系 2如何理解大众传媒的公共性和公益性 3简述“民主参与理论”

4在大众传播过程 中，受众享有哪些基本权利 5简述麦克卢汉的主要理论观点

三论述题20'

谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解

01年

一.简答(20*3)

1. 论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2.谈谈“使用满足论”的特点和缺陷 3. 谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”

二. 论述(40)

你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响?

第四篇：武汉大学历届传播学考研真题汇总_00--10题库

传

播

学

10年：

一、辨析题(15分*2)

1、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。请对此进行辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。请对此观点进行辨析。

二、简答题(20分*2)

1、简述信息主权的含义。怎样认识信息主权的影响。

2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。

三、论述题(25分*2)

1、如何理解传播效果这个概念?“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的阶段和三个方面，对传播效果有不同层次的认识，最终得出“培养效果”。谈谈你的理解。

2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响?它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发?

四、材料分析题(30分)

1.在金融危机中，传统媒体正经历寒冬。但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。传统媒体也开始向新媒体转向，比如新华社是“开心网”的第一个机构用户，新华社开始兴办手机电视的节目等。但是，新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰，以及导致“信息沟”的扩大，日益成为人们所担心的内容，是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。(有一小部分内容没有回忆起来，大致是这样的。)

2.结合新媒介的传播特点，联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识，以及公众参与媒介活动的社会影响。

09年：一.辨析题(每题10分) 1.传播效果研究在百余年间经历过几次完全不同的观点,有人说这是传播技术时代变迁的结果,请你对该观点进行辨析. 2.受众的媒体接触活动是为了满足自己基本需求. 3.大众传播传播的信息是以语言为主的符号,这种符号对人有强制性的规范作用,请你对该观点进行辨析. 二.简答题(第1和2题是15分,第3题是10分) 1.请你简要说说明人际传播的特点,并说一下你对人际传播对大众传播过程和效果的影响的看法. 2.霍尔的三种受众解码理论是什么?有什么意义? 3.为什么说追求知识的动机是缩小知识沟的关键因素? 三.论述题(每题25分) 1.批判学派的立场和研究方法(一些阐述性属性文字我省略了) 2.有人说媒体对新闻选材的构建,背景的构建,中心议题的构建等比提供有偏见的报道在传播效果上要有效一些,请你结合传播理论和传播实践谈谈你的看法. 三.分析题(30分) 一些关于奥运和西方偏见报道的阐述性文字后,说明国家现在在进行国家形象的传播.请考生谈谈大众传媒在国家形象传播中扮演的角色,并结合批判学派的观点来讨论一下大众媒介的宣传的功能和作用

08年：一辨析：30分

1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任 2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在

3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈 二简答 45分

1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响 2如何理解舆论是一种社会控制的体制

3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点 三论述 50分

1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么 2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义 四分析 25分

网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会” 试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响?

07年：

一、辨析题(每题16分，共48分)

1、大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。请对此观点予以辨析。

2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生 的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。请对此观点予以辨析。

3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。请对此观点予以辨析。

二、论述题(每题18分，共72分)

1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。

2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。

3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。

4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。

三、分析题(30分)

材料：湖南卫视《变形记》(略)

结合传播学有关理论，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及对媒介创造“拟态环境”的认识。

06年：一.简答题(40分)：

1、沉默的螺旋理论如何定义传播的作用?

2、为什么说传媒是社会公共服务组织?

3、鲍德里亚的消费社会理论的主要论点及其理论价值

4、便士报的意义?

二.辨析题:

1、大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，请辨析

2、哈贝马斯认为“公共领域是社会公共生活的一部分”“大众传媒营造的是虚假的公共领域”请辨析

3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析

三.论述题

1、论述哈贝马斯的公共领域的重建及其内在矛盾

2、请结合媒介环境的变迁分析传播学受众理论的演变

四.分析题

给了超女娱乐火暴，专家认为时下节目低俗，崔永元说“收视率是万恶之源”，请谈谈你对崔永元“收视率是万恶之源”观点的看法。

05年:一.问答(12×4)

1.拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱?

2.简述民主参与理论提出背景和内容

3.为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构? 4.霍尔的3种受众解读模式及理论意义

二。辨析(8×4)

1.单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向

2.在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的

3.电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感

4.随着媒介发展，受众市场越来越分化

三。应用(20)

给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法

四。论述(25×2)

1.结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论

2.施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法

回答要点如下:

1.否定观点，简述影响受众态度改变的因素。

2.运用两级传播，克拉珀的有限效果理论，受众的选择性心理，群体压力与规范等，具体阐述受众态度的改变是各种因素综合作用的结果，单凭传者的一相情愿，或者仅只是传媒一方的发送信息，没有受众的参与，即使能影响受众对信息的认知，也不能任意的改变态度。

3.列出子弹论的观点，并作出简短批驳。指出这一论点把传播过程简单化，凭空臆想一方是无所不能的大众传媒源源不断的发出消息，另一方是受众消极被动的接受信息，忽略这一过程中一切中介因素。

04年:

一、名词解释(共5小题，每小题5分，共25分)

1、拟态环境

2、知识沟

3、知情权

4、可信性研究

5、大众文化

二、简答题(共3小题，每小题15分，共45分)

1、谈谈社会责任理论产生的社会背景

2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论

3、为什么说电视是娱乐导向性媒介?

三、分析题(20分)

麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。

请问这一试验是根据什么理论进行的?这一理论的主要内容是什么?该理论在传播学研究中有何意义?

四、操作题(20分)

假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。

请问

1.调查的主要内容，所要解决的问题;

2.抽样方法，调查方法;

3.列出调查的具体内容。

五、论述题(共2小题，每小题20分，共40分)

1、谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。

2、谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。

03年:

一、解释

观念的自由市场

沉默的螺旋

文化帝国主义

二、简答

1、大众传播的社会功能

2“受众即市场”的理论基础和缺陷

3、传播学派中经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观的分歧

三、辨析

12题目是给你一个材料，分别原文取材于李彬的《传播学引论》、郭庆光的《传播学教程》，涉及到“把关”理论和“培养”理论，并分别对这两个理论的基本内容进行阐述，把关题目还要谈及缺陷

四、论述题

1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式、循环模式、系统模式。试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。

2、传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。

02年:一名词解释3*5'

1《阿尔及尔宣言》

2《塔罗瓦尔宣言》

3大众传播 二简答题5*13'

1简述媒介与社会发展之间的关系

2如何理解大众传媒的公共性和公益性 3简述“民主参与理论”

4在大众传播过程 中，受众享有哪些基本权利 5简述麦克卢汉的主要理论观点 三论述题20'

谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解 01年:一.简答(20*3)

1. 论述非语言符号及其在传播过程中的作用

2.谈谈“使用满足论”的特点和缺陷

3. 谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 二. 论述(40)

你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响? 00年：一，简答

1，简述新闻学与传播学之间有何不同?

2，制约传播效果的主要因素是什么?

3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么?

4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异?

二，论述

1， 请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”

2， 谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异

99年：一， 名词解释

1， 大众传播;2，态度;3，把关人;4，类语言;5，完形趋向

二， 简答

1， 拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响

2， 媒介有哪些正面功能和负面功能

3， 麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些

4， 普通语文学家所提出的语言特性有哪些

三， 论述

1， 根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性

2， 结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用

综

合

2010:一简答(10*3) 1 李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》的写作背景、思想感情及构思方式 2 辛弃疾的《水龙吟•登建康赏心亭》的思想内容以及你读后的感受 3 闻一多《发现》的爱国主义诗歌特点 二论述(15*2)

1王国维认为屈原的文学精神是“北方人之感情与南方人之想象合而 为一”结合屈原的作品谈谈你的认识

2分析贾平凹《静虚村记》的艺术风格 法律经济部分

1 分析传统安全威胁与非传统安全威胁15

2 冲突规范的含义及其特征15 3分析网络监督的优势，局限性及其加强措施20 作文40

以“感受建国六十年”为题作文，诗歌除外

2009:

1、结合《文心雕龙·情采篇》中对“情”和“采”关系的论述，谈谈自己的认识。

文中，作者分三部分来论述“情”与“采’的关系：第一部分，作者正面论述“质”与“文”，即作品的情感和文采的关系。一方面，二者相辅相成，不可偏废，好比绘画与之五色，乐曲与之五音，没有前者，后者无所依附，但没有后者，前者也无从表达。先贤对此尽管说法各异，他们的作品却概无例外。另一方面，二者又不是一种完全并列的关系，好比织布，必须先有经线，才能织上纬线，而情居于“经”的地位，采居于“纬”的地位。第二部分，作者通过对比，批评了“为文而造情”的创作倾向。第三部分，作者进一步强调了“文不灭质”的重要性，即“联辞结采，将欲明理”，修饰是为了更好地表达情感，如果繁多的文采以辞害意，那么其效果将会是“繁采寡情，味之必厌”。作者的观点是符合文学艺术的创作规律出的。

2、论述张爱玲《金锁记》中七巧的形象和主题思想。(15分) 小说主人公曹七巧原是麻油铺老板的女儿，因父兄图谋钱财，将她嫁给簪缨望族姜家公馆的二少爷——一个得了软骨症的“没有生命的肉体”。她低贱的出身，被姜家的主子、下人所耻笑。在充满铜臭的封建大家庭的桎梏和刺激下，七巧的金钱欲望迅速膨胀，“可是连金子的边都啃不到”。同时，缺少性爱的畸形婚姻生活，使她本能地设法接近三少爷姜季泽，却又遭到对方拒绝。10年来，七巧在才欲和情欲的两相交织形成的张力中备受压抑的煎熬。姜家分家七巧自立门户之后，她实现了金钱的梦想，也戴上了金钱的枷锁。当她赶走登门重叙旧情的季泽后，其内心残留的一点点情感便荡然无存。那瘦小枯干的躯壳(qiao)里，人性已异化为妖魔性，仅有的只是疯狂的报复：逼死儿子的妻妾，破坏女儿的婚姻。七巧的悲剧，是封建礼教和家长专制造成的悲剧。涉及这一题材的

3、秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》的写作背景和思想感情。(10分)

此诗产生于特定的时代背景。1904年日本和沙俄纬争夺东亚霸权、瓜分我国东北地区和朝鲜领土而发生战争。腐败无能的清王朝对这种严重侵犯我国主权的行为不敢抗议，竟然宣布持“中立”立场。日俄之战经美国调停于 1905年9月5日签订《朴资茅斯合约》，协议将俄国在中国辽东半岛的租借权转让给日本，从而形成对我国领土主权的进一步侵犯。当秋瑾1906年初再次返回日本时，在船上看见日俄的作战地图，不禁悲愤难抑，怒火中烧。适逢日本人银澜使者向作者求取诗句，作者怀着对祖国强烈的爱和誓死报效祖国的激越情怀写下这首诗。诗的首联起笔雄浑，展现了中国女侠“万里乘风”的飒爽英姿，描绘出一幅激情满怀地抱着拯救中华的志向奔向祖国的情景。颔联则痛心疾首地指出不忍目睹国土被占、同胞遭受劫难的现实，暗斥了清王朝对入侵者的萎缩无能。由此而延伸到颈联和尾联“拼”出一切、力挽狂澜、献身革命事业的豪情壮志。

4、李煜《浪淘沙》的思想内容和艺术特色。(10分)

《浪淘沙》属双调词，一般上片以写景为主，下片以抒情为主。但李煜此词上、下片都充满了深沉强烈的感情。首句以雨声写起，潺潺雨声令词人感到的是春意消残，才五更便被寒意侵醒。这寒更在心里，心寒只因梦醒后的凄苦愁哀。上片景寓愁情。下片第一句起笔不凡，为什么独自不要凭栏故国无限江山震撼着他的心灵，触发万千心思——故国之思，亡国之痛，凝结成一句“别时容易见时难”。其中包蕴了诗人多少伤感与惨痛!最后两句历来被誉为“千古名句”：春天般的天上仙境与严冬般酷寒的人间现实，真是天壤之别!全诗运用对照、比喻、象征等手法，笔致凄婉，语气沉痛，形象生动，令人吟咏不绝。

5、汪曾祺《受戒》的写作特点。(10分)

1小说语言少事雕琢，不尚辞藻，简洁，质朴，明净，节奏感强，风格清新自然，又隽永雅致。2作者将铺垫、描写、渲染化为一体，情节发展、场景转换均无斧凿痕迹，具有散文化的倾向与诗的韵味。3小说的散文化笔调还主要表现在小说的情节结构上。小说结构如行云流水，自然随意，小说虽有情节，却又不以情节取胜。4从人物塑造来说，小说并不着力于刻画完整的人物性格，而是努力捕捉能够表情达意的人物的神情、动作和话语，以折射出人物的心灵世界。5浓郁的民俗风情和地方色彩，与人物和谐统一，给作品带来了独特的风致。

法律经济部分

1.金融危机反映了发达资本主义国家经济的哪些问题?你对此有何认识?(15分) 2.经济全球化的积极作用和消极影响。(15分)。

3.从消费者权益保护法的角度谈谈对食品安全问题的认识。(20分) 作文:感受2008(40分)800——1000字的杂感文。

2008：

一、简答30*

1，朱光潜《文学的趣味》的主要思想内容。

2，徐志摩《再别康桥》的艺术特色。

3，李斯《谏逐客书》的论说特色和艺术表现手法。

二、论述30*

1，史记《项羽本纪》中项羽形象的塑造。

2，《茶馆》反映社会生活的特点。

三、作文40* ：回想大学生活

除诗歌外体裁不限，不少于1000字。

法律政经部分：40*

1，刑事附带民事诉讼的概念的条件。

2，国际私法的基本特征。

3，发达资本主义国家对外关系特征。

4，为什么说世界多极化在曲折中发展。

2007：

一、简答(每题6分,共30分)

1、用《兼葭》为例,说明《诗经》的艺术特色。

2、曹操《短歌行》中所使用的比喻及其意义。

3、郭沫若《炉中煤》中比喻手法的运用。

4、钱钟书散文《论快乐》的艺术特色。

5、鲁迅《秋夜》中“枣树”的象征意义。

二、论述(每题15分，共30分)

1、比较李白和杜甫诗歌的不同风格特色。

2、论徐志摩的诗歌创作成就，并以《再别康桥》为例，简述徐志摩对新格律诗发展的贡献。

三、作文：以“冲 突与和谐”为话题写一篇议论文，1000字左右。

法律、经济部分(50分)

一、名词解释(每题5分，共20分)

1、国际经济秩序

2、全球性经济问题

3、自然人与公民

4、透明度原则

二、论述题(每题15分，共30分)

1、二战后发达资本主义国家的经济做了怎样的调整?应该如何看待这些调整?

2、如何理解“和谐社会”应该是“有序的、法制的社会”?

2006：

一、名词解释

1、论语

2、文心雕龙

3、公安派

4、十四行诗

5、意识流手法

二、简答

1、简述庄子《秋水》一文的写作特点

2、简述巴金散文 《怀念萧珊》的艺术特色

3、简述鲁迅短篇小说《伤逝》的主要艺术特点

4、简述老舍《茶馆》结构上的特点及其语言风格

法律、经济部分

一、名词解释

1、市场经济

2、民事责任

3、消费者权力

4、金融市场

二、简答

1、简述知识产权的基本概念，种类及其特征

2、简述刑法的基本原则

3、什么是经济全球化

作文部分:800字左右议论文 “传统与现代”

2005：一名词解释

1、语丝派

2、文学研究会

3、(小说)

4、京派小说

二简答

1、试分析叶绍钧的"教育小说"

2写出和的情节内容

3简述孙梨的小说风格

三论述题

1分析的思想意义和艺术特色

2论述中的人物形象

四基础写作 媒体与社会

古代部分：

一、名解5*4

1、 建安七子

2、 江西诗派

3、 元白诗派

4、 明清传奇

二、 简答 10*3

1、孟子散文的风格特征

2、 王粲的辞赋在文学史上的意义

3、 结合睢景臣的《高祖还乡》，分析元曲的主要风格特征

三、 赏析 25 ：李贺《雁门太守行》的思想内容和艺术特色

四、 论述 25 ：柳永词在宋词发展史上的地位作用

五、作文 50 ：传媒与社会

2004：一.名词解释:

1.问题小说

2."自由人"与"第三种人"

3.海派小说

4.中国左翼作家联盟

二.简答:

1.新月派文艺思想简评

2.,的情节内容

3.评析的思想内容

4.艾青诗歌的艺术特色简析

三.论述;

1.论述历史剧的创作特点.

2.赵树理作品中的农民形象分析. 作文：:对我影响最大的一本书

一名词解释

1、 风雅颂

2、 古诗十九首

3、 骈体文

4、 《世说新语》

5、 明代前七子

二、简答题

1、 鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的理解。

2、 结合具体作品，简要回答南朝乐府民歌与北朝乐府民歌的风格差异。

3、 就王实甫杂剧《崔莺莺得月西厢记》第四本第三折，谈谈崔莺莺形象的性格特征。

4、 与诗、词相比较，谈谈你对曲的体性的体味和认识。

三、论述题

1、 高适、岑参边塞诗风格之异同。

2、 苏轼、辛弃疾词作风格之差异。

2003：一名词解释

1、文学革命

2、创造社

3、东北作家群

二简答

1、就要评析胡识《尝试集》在文学史上的地位

2分别写出柔石两篇代表性小说的情节内容

3、《围城》主题思想简析

三、论述题

1、你认为鲁迅杂文在写作方面对我们有何启示

2、《家》中觉新形象分析

作文：感受网络(1000以上)

一。名词解释

1九歌

2边塞诗派

3三言 二。简答

1。曹操《短歌行》(其一)的艺术特色

2。荀子《劝学篇》的主要内容

3。马致远的《天净沙 秋思》为什么是其散曲的代表作

三。论述

1。史记的思想价值

2。聊斋志异的艺术成就

2002：一 名词解释3‘*5

1《论语》

2《世说新语》

3“拟话本”

4“新月社”

5《激流三部曲》

二 简答题3*10分

1，《左传》的主要内容和艺术特色是什么

2，在《骆驼祥子》中，祥子的个性特征是什么

3，《大堰河》的主要内容和思想意义是什么

三 赏析15分 ：杜甫诗：春望(国破山河在)可自拟题

四 论述题2*20分

1， 略论苏轼词的风格

2， 略论《女神》的时代精神

2001：一名词解释

1、文学研究会

2、中国左翼作家联盟

二、论述题

1、 分析《子夜》的清洁结构特点

2、 分析《雷雨》中的周仆园的形象

3、 论述孙犁小说的艺术特色

2000：一.名词解释(5*4分)

1.词汇

2.新月派

3.楚辞

4.新乐府运动

5.前后七子

二.简答.(4*5分)

1.甚末是借代?它有那些主要方式?

2.简谈小草在歌唱一诗中"小草"的象征意蕴. 3.简析社稷坛抒情一文在结构上的特点.

.为甚末说"哭"是贯穿登西台动哭记全文的脉络? 三.论述题(2*20分)

1.试论史记的思想内容和传记文学价值.

2.略述"五四"以后现代散文创作的代表作家和作品. 四.分析题(20分)

新

闻

2002年:

一、名词解释：(4小题，30分)

1.进奏院状

2. “警察局新闻”

3. “拒检无能运动”

4.线性传播模式

二、简答题：(2小题，每小题15分，共30分)

1.述列宁的无产阶级党报理论的要点。

2. 简述王韬创办《循环日报》的意义。

三、论述题：(2小题，每小题20分，共40分) 1.评述邵飘萍新闻活动的主要成熟。

2.试论我国无产阶级新闻事业产生的历史条件及特点。

2003年 ：一.概念评析(每题15分,共45分)

1.凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻. 2.新闻价值就是新闻的使用价值.

3.新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观. 二.观点讨论(每题15分,共45分)

1.应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻

应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻. 2.商业化是新闻事业发展的方向

实现公共管理是新闻事业发展的方向

3.网络会取代传统媒体

网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合. 三.专题研究(每题20分,共60分) 1.试述新闻传播效果评价体系.

2.结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律.

3.试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案

2004年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段,因此,对公众而言,它往往表现为负价值.

2.新闻的商品性是新闻的内在特性,因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作. 3.用影象和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式. 二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等。

有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众要 的满足.

2.有人认为,新闻媒介的功能主要是信息功能和社会认知功能

有人则认为,随着电子化,网络化的发展,新闻媒体的主要功能应转向娱乐功能. 3.有人认为,理想化的新闻传播制度是公共广播电视制度

有些人则认为,理想化的新闻传播制度应该是国家媒介体制,私有化媒介体制,公共媒介体制等多种体制并存.

三.现象分析(每题30分,共60分)

1.在著名报人邵飘萍创立的停刊66年以后,与2003年11月11日在北京创刊,它由光明日报报业集团与南方日报报业集团共同投资主办,是中国第一张得到国家有关部门正式批准的跨地区创办的报纸,是中国第一家由两家党报集团联合主办的大型日报.据的负责人介绍,该报的报道理念是"负责报道一切",这一口号有两层含义:有责任报道一切,对报道的一切负责. 请你从媒介管理的角度分析的报道理念(10分)

请从新闻舆论监督的规律和新闻道德的角度分析的报道理念,为设计责任内涵.(20分)

2.美国在2003年5月11日发表内部调查报告,承认刚刚离职的记者布莱儿从2000年10月止离职前所写的73篇报道至少有36篇是捏造或者抄袭的作品,一时间,美国新闻界开始大量反省记者的诚信问题,质疑媒介管理问题.

请从这一时间出发,联系中国新闻界实际,论述记者的诚信(15分)以及社会意义(15分).

2005年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.新闻报道不能只反映事物的现象,而必须体现事物的本质与主流,片面的偶然的现象不是真实的,只有事物的本质才是真实的.

2.新闻传播效果就是一天新闻立即显现出来的对于人的"刺激-反映"效果. 3.商业化,市场化是新闻事业发展的方向. 二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为,新闻道德的基本点是尊重人的知情权

有人则认为,新闻道德基本点是尊重人的隐私权.

2.有人认为,新闻的娱乐化是新闻贴近大众的重要表现

有人则认为,新闻的娱乐化正在转移人民关注公共事务的视线,悄然剥夺人们参与民主政治的权利.

3.有人认为,媒介集团化正在缩小意见的自由市场,弊大于利;有人则认为,媒介集团化实现了媒介资产,人才等资源的优化配置,利大于弊. 三.现象分析(每题30分,共60分)

1.2003年10月28日,江苏卫视开播,向社会推出"公共新闻"理念,即搭建公共平台,为公众话语的交流,对话,谈判,交锋提供展示的平台,在提供各种生活资讯的同时,解读政策,引导舆论,使公众有机会就社会生活中的公共问题进行讨论,发表意见,做公共话语的组织者,而非权威话语的传递者;从走进百姓的"生活空间"发展到走进公众的"公共空间",使新闻的信息功能过渡到公共功能;使受众由消费者转变为公民.请从以下几个方面分析这一理念: 1).用媒介功能理论,舆论监督理论分析公共新闻的价值.(10分) 2).论述"使受众由消费者转变为公民"的意义.(20分)

2.自1999年以来,中国各大媒介纷纷报道和追踪河南爱滋病的出现,蔓延,防治过程和爱滋病感染者的故事,特别是"非典"危机过后,健康问题报道成为新闻领域的一大潮流. 询问:根据新闻价值理论,媒介报道的重点应该是什么?请结合实际说明理由(10分) 媒介在面对社会性健康危机时应该扮演什么角色.(20分)

2006年：一，简答题

1:简述新闻报道真实性的含义.

2:自由主义报刊理论的主要内容. 3:简评党性原则

4:简述舆论的基本特征. 5:简述报纸和(新闻性)期刊的宣传优势

二，辨析题(每小题20分,共60分)

1:新闻媒介的首要功能是信息功能.

2:受众是媒介所指向的潜在消费者

3:社会事业的繁荣是新闻事业繁荣的基础

三，论述题(每小题25分,共50分.)

1:结合实际论述我国新闻报道中失实现象的种类并分析其原因.

2:现阶段,我国新闻调控的主要类型?以及新闻调控中存在的问题并提出理论性的解决方案.

2007：

一、辨析题：辨析下面的观点是否合理并说明理由(每题10分，共30分)

1、新闻就是反常事物的报道。

2、一般说来，大众媒介的受众是分离的、消极的、软弱无力的。

3、新闻传播已进入消费主义时代，so，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。

二、讨论题：讨论下列相对相反的观点并给出你的结论(每题20分，共60分)

1、人不可能客观认识事物，因此，新闻报道的客观性原则没有什么真正的价值;客观性已是现代人交往的一种基本道德需要，因此，新闻报道的客观性原则有着很重要的道德价值。

2、新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的知情权，以保证公开的舆论监督;

新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的隐私权，维护和谐的社会环境;

3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和;新闻价值指新闻与受众、社会之间的需求关系，表现为对受众和社会需要的满足。

三、论述题(每题30分，共60分)

1、联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。

2、试论当前我国新闻舆论监督中存在的问题及其改进。

2008年:

一、观点评析(10分*2)

1.新闻不应该是可以随便出售的商品。

2.如果说新闻的客观性是一驾马车，那么拉动它的应该是两匹马，跑在前面的是市场，跟在后面的是民主政治。

二、讨论(20分*2)

1.公共关系阻碍新闻报道，不利于新闻业的发展;

公共关系给新闻报道增加了有用信息，有利于新闻业的发展。 2.有人说，在舆论监督方面，媒体与政府的关系是对立的;

有人认为，在舆论监督方面，媒体与政府的关系不仅是对立的，而应该是多元的。

三、论述题(30*3)

1.2006年，中央电视台提出“绿色收视率”的概念，也就是认为在保证电视台的收视率的同时，要避免低俗和煸情化，(大意如此)，保证电视强的公信力和正面导向作用。 请从媒介功能和受众理论分析“绿色收视率”概念。

2.试述新闻业发展的基础。

3.结合实际分析当前我国新闻娱乐化的表现和影响是什么?

2009年:

一、辨析

1.新闻记者应当把受众作为新闻信息的参与者，而不是仅仅是新闻信息的消费者。 2.舆论的多样性是舆论监督的必要条件。

3.如果新闻记者总是担心新闻失实而犯了诽谤罪，那他就不会发挥应有的新闻自由和监督政府权，甚至失去自己应有的权利。

二、辨识(辨识分析下面两两相对的观点，结合实际进行论述)(每题20分，共60分) 1.新闻道德规范使新闻媒体进行自我审查，故其与新闻自由是相对的。

新闻道德规范提升自律扩展新闻创作的自由，故与新闻自由是互补的。 2.自由市场的扩展倾向于减少新闻媒体的创作性和个性。

自由市场的扩展倾向于增加新闻媒体的创作性和个性。

3.传统新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的在于让人们知道发生了什么。

公共新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的是呈现人们在矛盾和冲突中的多种利益和价值取向。

三、论述(每题30分，共60分)

1.分析新闻客观性产生的历史原因及其存在的问题。 2.社会学家勒纳说过：“各地都市化程度提高，人民识字率就会提高;人民识字率提高，必然使媒体使用率提高;媒体使用率的提高，促进人民参与经济和政治事务的程度会大大提升。”结合新闻媒体发展的历史和现实，谈谈你的看法。

2010:一.概念辨析

1.新闻真实性，就是新闻报道尽可能地符合客观事实，即现象真实。

2.新闻价值就是事实对受众的获益价值，教育价值等。 3.舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和，具有一致性、可持续性等特点，能够推动现实问题的解决。

二.分析下面两两相对的观点，并在此基础上指出自己的观点

1.有人说，新闻自由的主体是媒介，所以新闻自由就是媒介自由;

有人说，新闻自由的主体是公民，所以新闻自由就是公民自由。

2.有人说，付费采访是对采访对象损失的一种补偿，所以是正当的;

有人说，付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念，会损害公共利益。

3.有人说，以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向;

有人说，“公民新闻”会损害新闻的专业品质，代表了新闻发展的不良趋势。

三.现象分析

1.新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息(品牌、信誉等)进行包装整合，把广告的内容以新闻的形式传播出去，这样就再次打破了新闻与广告的界限。请从新闻功能方面来分析上述现象。

2.新闻客观性的内涵，在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3. 影响新闻传播效果的因素都有那些?如何评价新闻传播的传播效果?

第五篇：历届全国高等医学院校大学生临床技能大赛总决赛获奖名单

★第四届全国高等医学院校大学生临床技能大赛总决赛(2013年5月18-19日)(中南大学湘雅医院举办)(117所医学院校参赛)

特等奖(3名)：中山大学、中南大学、大连医科大学

一等奖(5名)：华中科技大学、哈尔滨医科大学、首都医科大学、山西医科大学、皖南医学院

★第三届全国高等医学院校大学生临床技能大赛总决赛(2012年)(北京大学北大人民医院举办)(112所医学院校参赛)

特等奖(3名)：中山大学、重庆医科大学、中南大学

一等奖(5名)：蚌埠医学院、四川大学、首都医科大学、南京医科大学、成都医学院

★第二届全国高等医学院校大学生临床技能大赛总决赛(2011年)(北京大学北大人民医院举办)

特等奖(3名)：中山大学、华中科技大学、四川大学

一等奖(5名)：北京大学、吉林大学、中南大学、山西医科大学、中国医科大学

★第一届全国高等医学院校大学生临床技能大赛总决赛(第一届参赛院校不多)(北京大学北大人民医院举办)

特等奖(0名)

一等奖(1名)：南京医科大学

二等奖(2名)：吉林大学、四川大学

三等奖(3名)：复旦大学、汕头大学、浙江大学