光盘行动活动策划书

2022-08-11

第一篇：光盘行动活动策划书

光盘行动策划书

“光盘行动”活动策划书

随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到了许多民众、餐饮业经营者、公益者组织的热烈响应。

一、“活动背景：人们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”。调查结果显示，中国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。随意倒掉的剩菜剩饭，很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改正，而大学生作为有思想、有活力的社会团体，也应该积极主动地行动起来。让我们重新找回对粮食的敬意，接力成为“光盘”一族，让节约成为最普通的生活习惯，为实现中国梦而奋斗。

二、活动目的：

为了认真贯彻党中央、国务院关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示精神，为了响应国家教育部、安徽省教育厅开展“关于反对餐桌浪费专项行动”的号召，为了让更多的同学进一步认识到勤俭节约的重要性，为了让更多的同学加入节约型校园建设的大军，为了让更多同学参与到“光盘行动”的队伍，经研究，决定举办本活动。以加快推进节约型校园建设、生态文明校园建设、美丽校园建设，实现中国梦的伟大理想。

三、活动主题：

拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行!

四、活动对象：

宿州学院全日制在校大学生

五、活动内容：

通过签名活动、展板、广发关盘行动倡议书、校园广播站对光盘行动进行宣

传。让全体宿州学院在校大学生行动起来，真正加入光盘一族。

六、活动流程：

①活动前期：

召开各二级学院生活权益部会议，要求各二级学院生活权益部到各自所在各二级学院班级进行宣传，带领广大同学共同学习光盘行动的相关知识，树立光盘意识，自愿加入光盘一族，杜绝浪费。

②活动中期：

打印光盘行动倡议书，到各二级学院班级再次宣传光盘行动，并散发光盘行动倡议书给各班班长，由班长带领本班级同学共同学习。努力做到关盘行动深入人心，杜绝浪费

③活动中期：

在食堂门口举行光盘行动宣传展、光盘行动签名仪式，届时也邀请相关领导过去签名，并拍照留念。

七、举办单位：

活动主办：后勤服务总公司、共青团宿州学院委员会

活动承办：宿州学院学生会生活权益部

后勤服务总公司、共青团宿州学院委员会宿州学院学生会生活权益部二〇一四年三月十六日

第二篇：光盘行动活动策划书

一、活动名称：“光盘”行动

二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费

三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。

四、活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。

五、活动单位：

1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会

2、承办单位：院团委组织部

3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队

六、活动时间：2013年4月11—13日

七、活动地点：托普学院第三食堂

八、活动对象：托普学院全体人员

九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

十、活动流程：

1、前期工作：

① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。

② 由宣传部组织相关宣传工作，制作海报(海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主)并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。

③ 提前3天(4月8日)开始在

一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。

④ 制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。

⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。

⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法;在校园各新闻载体上报道本次活动。

⑦ 在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。 ⑧ 4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。 ⑨ 由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。

2、中期工作：

① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动开始到结束每一天都要展出(除特殊情况)，并派人员进行展出和回收工作。

② 在三食堂前开展照片展(展出记者团抓拍的浪费行为的照片)。 ③ 提前一天到食堂试播视频(内容为前期制作的浪费或节约行为的视频)。

④ 活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在(5—10分钟)轮回播放。

⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。 ⑥ 协助记者团完成对活动的报道。

⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。

3、活动后期：

① 调查活动影响。 ② 总结该活动。

③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。 ④ 每一天的活动结束后，清理好现场。 ⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。

⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。

十一、活动经费：十

二、注意事项：

① 在报名时将活动参与详情(日期、地点、要怎么做)告诉报名者。 ② 海报、小贴纸提前4天准备好。 ③ 海报的放出与收回，由专人负责。

④ 活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。

⑤ 此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。 ⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。 ⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求(注意微笑挂嘴边)。 ⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。

⑨ 活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。 ⑩ 活动结束后，及时将公共物品归还原处。

⑪ 在活动实行时若是遇上下雨天气，将活动暂时停止。

⑫ 活动花费都要收取发票，以便对活动开支情况有据可找。

共青团四川托普信息技术职业学院委员会

院团委组织部

2012——2013学下学期

“光盘”活动

策划书

院团委组织部 2013年3月17日

第三篇：光盘行动团日活动策划书

泉州师范学院外国语学院

——“光盘行动 ” 主题班团日活动策划书

2012级英语教育3班团支部

“光盘行动”主题班团日活动策划书

一、活动主题

我是“光盘”

I am “CD”

二、活动背景

在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们12英教3班为了响应号召，以我是“光盘” I am “CD” 为主题举办团日活动，找回一种对于粮食的温暖与敬意。

三、活动目的

为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。

四、活动对象

外国语学院12英语教育3班团支部全体团员

五、活动时间

2014年9月21日晚7:45—8:45

六、活动地点

俊秀文学院西楼311

七、活动前期工作准备

1、活动策划人做好活动宣传工作，总结上次策划书的不足之处，利用课余时间讨论节目，拟定本活动的策划书;

2、准备活动相关的音乐、制作PPT、查找视频以及相关材料;

3、班级的宣传委员出班团日海报，选主持人并准备相关的班级手工装饰物;

4、买装扮物品，设计班级的装扮方案，安排同学提前布置好教

室;

5、检查多媒体设备是否正常。

八、活动工作分配

主持人：林艳艳陈馨妮拍照：

郑雯廷海报设计：叶晓晶施萍萍

九、活动流程

1. 开场：

全体团员就坐，音乐起，主持人入场致辞，宣布本次团日活动正式开始。 2. 幻灯片展示: 校园以及其他公共就餐场所的极度浪费现象，配图介绍《我是一粒米》 (内容：一粒米的成长自述，播放粮食的生产过程的图片：翻地、打垄、播种、浇水、锄草、施肥、除害虫、收割、脱粒、晾晒)，然后出示一道特殊的计算题: 50克大米=(3200)粒，如果我们每天节约一粒米，全国12亿人，1天就可节约18750千克，一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤，就可解决近4万儿童一年的粮食，如果每天节约2粒、3粒呢? 分组计算，并汇报。最后出示幻灯片，让同学们从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据，从而引起他们的高度重视，让同学们发表意见和感想。 3. 微TV：《我穿越了吗》

一个现代小女孩穿越到了一个古代家庭，一起生活了一段时间之后，意识到了自己浪费食物的行为，耳濡目染这个古代家庭勤俭节约的生活习惯之后，改掉了坏习惯，最后回到现代的喜剧故事。 4. 游戏：纸杯传水

游戏规则：每个组出5个人站成一列，每人嘴上衔一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少并且喝光杯中水不许滴落浪费算胜利，输的一方接受调味料惩罚。 5. 知识挑战大赛

关于“节约粮食，反对浪费”的知识竞赛一人计时大题，在规定时间内打完后，现场发起挑战，若多于前者则挑战成功，少于前者则挑战失败，就要接受惩罚。竞赛后由主持人提问：同学们有哪些节约粮食的好办法呢?然后讨论收集“金点子”。 6. “小苹果”舞蹈表演

林维镇同学带领班上同学身穿贴有 “光盘行动” 的宣传标语的班服，表演时下最流行的“小苹果”舞蹈，带动全场气氛，使“光盘行动”更加深入，并且录下视频活动后发布网络，加强本次团日活动的影响效果。

8. 游戏：看谁吃得快!

规则：三人一组，一个人高举挂着绳子的橘子，吃西瓜的距离橘子三米远处蒙眼原地转三圈，然后再走向目标，最先把橘子吃光者获胜。 9. 书法表演诗歌朗诵

配乐朗诵《珍惜粮食》，同时叶晓晶同学书法表演，让同学们静静的欣赏，反思日常生活中的浪费行为。

结束：最后，每个人将提前准备好的CD片, 在CD上贴纸写下自己的承诺，并且签名，，合影留念，并且当场以 #拒绝舌尖上的浪费# 为话题发布微博，加强活动宣传。最后主持人倡议节约粮食的要点，宣布本次团日活动结束。

十、活动预期效果

通过本次团日活动，使同学们意识到发生在日常生活当中的浪费现象，饥饿感距离我们并不遥远，而即便时至今日，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一，明白一个勤俭节约的人是会受到尊敬与表扬的，并且在今后的生活中，倡导节约，避免舌尖上的浪费。

外国语学院2012级英语教育3班团支部

第四篇：“光盘行动”主题班会活动策划书

“光盘行动”主题班会

策

划

书

11机械1班

2013年5月3日

一、活动名称

11机械一班“光盘行动，你我行”主题班会

二、活动主题

厉行勤俭节约，反对铺张浪费。光盘行动，从你我抓起。

三、活动背景

“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这一行动是由北京市一家民间公益组织推行的公益活动。“光盘行动“提出的背景是中国日益严重的”舌尖上的浪费”现象。“十八大”会议以后，杜绝“舌尖上的浪费”，已成为厉行勤俭节约，反对铺张浪费的主题词。

针对这一现象，校团委组织学生干部对各类学生抽查访谈、调查结果显示：

1、学生餐桌浪费主要米饭浪费比较严重，浪费菜的现象比较少;

2、学生就餐时，虽未按要求统一排队，但是就餐秩序还是比较自觉;

3、学生就餐后未能按照学校“餐具回收”规定自觉回收餐具。

四、活动目的

1、学们了解什么是光盘行动，光盘行动的意义;

2、个同学都参加到宣传“光盘行动”中来，让更多的人参与这一活动;

3、有同学都成为“光盘”行动的践行者。

五、主办单位

黎明职业大学后勤管理处

六、承办单位 11机械1班班级委员会

五、活动对象

11机械1班全体同学

六、活动时间、地点

2013年5月5日晚、五教307

七、班会主要内容(环节)

1、“光盘行动”的背景及由来;

2、光盘行动”的意义。

3、光盘行动的注意事项

4、“光盘行动”倡议书，呼吁同学们开展宣传“光盘”，实施“光盘”的活动。

八、活动组织

(一)活动前期准备工作

(1)组织召开班委会商讨光盘行动的活动形式 (2)做好活动策划以及活动任务的分配工作 (3)起草一份倡议书。

(4)准备一些关于光盘活动的材料

(二)具体活动

1、主持人开场白

2、由生活委员介绍光盘活动的背景及由来

3、由组织委员介绍生活中的一些浪费现象

4、请部分同学结合自己身边的所见所闻上台谈谈“光盘行动”的意义。

5、由班长宣读“光盘行动”倡议书

6、由文娱委员组织游戏互动

7、由团支书对此次“光盘行动“主题班会做下总结

第五篇：光盘行动策划

信息工程学院读书会

贯彻学习“十八大精神”系列活动

——关于开展“光盘行动”的策划书

一. 活动目的：

为认真贯彻十八大思想，积极响应总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上作出的批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，反对浪费。发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯;培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念;营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围，增强学生节约意识，让节约成为一种时尚!

二. 活动主题：

我是光盘族，我对浪费说不

三. 活动对象：全院师生

四. 活动地点：第

一、二食堂

五.活动时间：三月至四月

六.活动内容：

1.在第

一、二食堂张贴宣传海报，发出倡议;

2.举行“光盘行动”横幅签名活动;

3.活动现场举行“光盘行动”标语征集;

4.活动后在各班开展关于勤俭节约的主题班会;