幼儿园园务工作计划一

在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《幼儿园园务工作计划一》，希望对大家有所帮助。

第一篇：幼儿园园务工作计划一

幼儿园第一学期园园务计划

幼儿园第一学期园园务计划

一、情况分析：

上学期园务工作紧紧围绕坚持依法办园，“保教质量的攻坚、科研的攻坚、信息技术的攻坚”这三大工作重点，不断完善幼儿园课程框架;重视幼儿园信息技术构建;加强教师对教育科研的关注和重视。通过科学管理、分层培训等有效措施，深化幼儿园内涵发展，保障幼儿园、教师和幼儿健康快乐的成长。

思考：

1、本学期教师调整力度大，引进部分青年教师，原有成熟性教师不多，教师间专业化水平的发展尚存在着一些差异。

2、教研组活动能按计划有序开展，教研组资料整理归类有所进步，但还需在教研过程中体现“研”的过程、研的收获。

3、三大员的规范化操作仍需加强，保研活动如何开展要深思。

4、对于飞行视导各类要求，如何加强资料的规范性和有效性。

5、家教工作的深入开展家园小报的创编工作、家教课题的创立。

6、信息工作技术工作在幼儿园各项工作的辐射度。

二、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻2013暑期校园长培训会议精神“立德树人，让教育回归本源”，将“为了每一个学生的终身发展”贯穿于幼儿园整体工作，做深内涵建设，做优队伍建设，做实课程建设，做活文化建设，实现幼儿全面和谐发展，提升幼儿园的办学水平。

三、工作重点

(一)加强师德师风建设，通过一系列群众活动，进一步营造积极、健康、向上的精神氛围，丰富人文内涵，发扬光大启英精神。

(二)聚焦教工的专业发展，开展针对性的分层分类培训和技能比武，提升教师的专业素养，提升队伍的整体实力，有效推动保教质量的提升。

(三)深化服务理念，加强三大员园本培训，加强巡视、指导、反馈，管理做实做细，帮助三大员提高专业素养，做到“会操作、会表达”。

(四)对照飞行视导各类要求，进一步调整，加强课程管理，优化一日活动质量。

四、目标与措施：

(一)园务管理

目标：优化幼儿园内部管理，结合党支部、工会、教代会等工作，深入推行园务管理的民主化、公开化，继续以和谐校园的建设为抓手，加强精神文化建设，初步构建“敢于挑战、自我加压、奋进向上”的团队。

措施：

1、 开展教工合理化建议征集活动，听取民意，搭建教工共发展平台。

2、 各条线修订和完善月考核制度，形成积极向上的考核激励机制，使之最大化

的促进教职工的积极性，真正为规范和谐的管理服务。

3、支持鼓励党、工、团开展各种积极向上的主题活动、交流活动、培训活动。如：启英精神用语征集等，丰富新一届和谐校园创建的内涵。

4、进一步丰富校园文化生活，通过教师节、家属会、文体活动等打造温馨的教工之家，为深化幼儿园校园文化打下坚实的基础。

5、搭建多条教职工的沟通、交流、诉求渠道，关注教职工的心理健康，如邀请专家为教职工做关于心理减压的专题报告等。

6、对照飞行视导各类要求，完善各类资料，严格把关，确保各类资料的质量。

(二)队伍建设

目标：以“立德树人”为核心，加强师德教育，开展各类分层培训，充分发挥园优质教师资源，提升带教有效性，促进不同梯队教师发展，形成有效的教职工发展序列。

措施：

1、继续加强师德教育和职业道德教育，通过各类学习和评比，弘扬先进，争做先进，帮助教师巩固积极向上的价值观、人生观。如：签订启英茂盛幼稚园教职工师德承诺书;采用同伴互动、家长问卷等形式评比“我心目中的好老师”活动，组织教职工学习讨论身边的先进事迹;加强日常工作的检查与监督力度，帮助教职工养成岗位职责在我心中，规范操作在我心中，孩子发展在我心中的良好品质。

2、继续开展各类有针对性的园本自培活动，推进教师专业化水平的发展，全面提高幼儿园保教质量。

(1)帮助教师理解“立德树人”的内涵，提倡教师将优良的师德落实到专业的教育行为中，开展启英茂盛幼稚园教师练兵比武活动，通过练内功促内涵，提升教师的专业精神和专业技能。

(2)继续开展不同层次的师资培训工作，加强培训后检查反馈管理。帮助不同的教师在不同的领域得到帮助指导，更好的胜任自己的工作岗位。

3、确保教师外出参加培训、研讨和到外园去观摩教学，通过走出园门来获取先进的保教方法，了解新的幼教信息，同时要让外出的教师回园作汇报交流，达到开阔视野、相互学习、共同提高的目的。

4、鼓励三大员参加高一层次进修，全面铺开保育员半日跟踪活动，梳理相关经验及规范操作的细化要求，理论结合实际规范日常操作。加强营养室日常监督检查，规范操作，并进行三大员专业理论考核和技能展示活动。

(三)保教管理

目标：完善幼儿园课程方案，深入扎实地开展“二期课改新课程”的课程园本化实施工作，初步形成课程资源库。

措施：

深入领会办园理念，完善幼儿园课程方案

1、 继续强化课程精细化管理，有效落实过程监控。

——搭班之间继续强化“伙伴”意识，共同研究班级工作，配合实施最佳管理模式;组员之间继续强化“团队”意识，以主人翁的精神配合组长，在集体中努力体现自身价值，为团队争光。

—— 注重一日活动的全面巡视、每周重点工作的常态化监控、大活动的领导和检查，力求课程实施中各类活动的优化。

2、 继续通过教学评比、环境评比、个别化评比以及教师半日活动的日常监控、

指导等活动，提高教师对活动的把握能力。

3、 加强教研组自身建设，提高教研组长的管理意识和引领能力，增强教研活动

的实效。

——结合幼儿的年龄特点，明确大、小教研组研究的目标和内容，形成从上至下、从大到小的系统研讨，确保教研活动的实效。

——开展教研组研讨展示活动，通过观摩学习他人之长，较好的运用于自己的教研工作中去。

(四)教育科研

目标：在前期帮助教师在日常工作中收集各类有价值的研究内容，梳理开展项目研究的方法与步骤的基础上，尝试申报小课题、家教等课题研究的项目，并且开展有实效性的教育科研，提高教师参与科研的积极性。

措施：

1、以新课题申报为契机，教研、科研、师训紧密结合。

2、加大对科研的指导和过程性管理，激发教师以科研促教研的积极性，并以课题的形式规范的梳理和总结实践经验。

3、鼓励教师积极参加各类论文、小课题的评比，积极参与科研。

(五)家园社区

目标：完善两级家委会工作机制，充分发挥家庭教育指导委员会的作用;挖掘和发挥社区资源，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿教育的格局，进一步扩展幼儿学习和生活的空间。

措施：

1、 完善家委会工作，鼓励幼儿园家委会主席团承担起家委会的各项职责，配合

幼儿园开展各项工作，使家委会真正成为监督和促进幼儿园发展的组织。班级家委会主席团积极参与班级管理，负责每月家教菜单、家教心得等活动。

2、 鼓励教师参加各类家教经验文章和案例的撰写，幼儿园确立一个家教课题。

3、 举行园级家长接待日，了解家长对幼儿园发展的需求。

4、充分挖掘社区资源，开展文明共建活动。

5、继续办好家园小报。

(六)后勤保障

目标：优化后勤制度与管理措施，细化工作流程，加大业务指导，提高三大员操作技能和解说能力，

措施：

1、 加强三大员园本培训，开展精细化指导，帮助三大员提高专业素养，做到“会

操作、会表达”。

2、 加强对三大员日常工作的监控，细化保育员、营养员日常工作规范考核指标。

3、 培养保育人员爱岗敬业、爱护公物、节约财产、规范操作等良好习惯，在学

期末开展“问卷”，并作为考核奖励依据之一。

4、 财务合理使用经费，保管员保管好幼儿园财产和物品。

5、 加强食品、门卫、校车安全工作，日常注重对校园环境及消防器材的检查，

开展各类消防演练。

6、 加强对校园电脑设备的检查和维护，充分发挥校园网的信息优势，注重校园

局域网的运用，加大校园网站的建设和宣传。

五、具体安排：

9月份：

1、各条线、各班完成各类计划，加强班级幼儿常规管理

2、开学准备工作，调整、完善各类环境及小社会专用活动室

3、教师节庆祝活动

4、各年级组迎国庆主题活动

5、幼儿园家委会会议

10月份：

1、 重阳节活动

2、 各年级组家长学校

3、教师大比武

11月份：

1、“11.9”消防教育

2、各年级组家长半日开放活动

3、亲子秋游活动

4、二大员技能比武

12月份：

1、迎元旦亲子活动

2、幼儿发展测评

3、教师学期考核

1月份：

1、教研活动展示、交流活动

2、家教论坛：不输在家庭教育上有感

3、我心目中的好老师评比活动

4、家长问卷、家长接待日

5、学期结束工作：总结、资料整理

6、迎新家属联谊会

第二篇：金幼2016---2017年度第一学期幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

指导思想：

依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《幼儿园教育指南》。严格按照琅琊区教育局指示精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

一、园务工作

(一)坚持规范办园

我园将继续深入学习《民办教育促进法》、《纲要》、《规程》、《条例》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省民办园评估指标体系》以及学前教育相关的政策、法规，坚持“规范办园、科学保教”，以游戏为主体开展各类活动，保证办园质量，提高教职工思想认识和自身素质。

(二)加强管理

根据琅琊区教育局的工作部署，结合我园的实际情况，制定了各项工作计划，依据计划各部门分工配合、明确目标、责任人、层层落实。对教师加强以人生观、价值观为核心内容，进行理想的信念教育、为人师表的人格教育、爱岗敬业、无私奉献的情感教育，倡导诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

二、教育教学工作：

(一)做好新生报名、入园和开学工作

1、在上级主管部门的领导下，有序的做好新生报名和入园工作。

2、新生分班，召开各班家长会、宣传、沟通和交流科学的育儿经验。通过开展新生适应班的方法减少新生入园焦虑，帮助新生及家长尽早适应幼儿园的生活和学习，确保安全、顺利过渡。

(二)制定科学合理的保教工作计划

1、召开教研组长会议、讨论制定学期保教工作计划、新教师培训、业务学习等。

2、各班教师根据各班幼儿年龄特点及班级状况，制定班务计划、游戏活动计划、区角活动计划、家长工作计划、安全教育计划等，并在学期中逐一落实。

(三)遵循教育规则，以游戏为主，科学组织和开展一日保教活动。

1、环境创设：

给幼儿提供富有意趣、丰富多彩的教育环境，使用外墙、主题墙、自由墙、边角、楼梯走廊等一切可利用的空间，创设符合幼儿年龄特点的教育环境。

2、晨间、早操、户外活动：

科学组织和开展幼儿晨间活动、早操活动和户外活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间。早操活动注重趣味性、游戏化，旨在锻炼幼儿身体、体验早操活动的快乐。

3、集体教学活动：

科学组织和开展游戏化集体教学活动。幼儿集体教学活动组

织与实施均以游戏为主，充分尊重幼儿年龄特点，注重健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的相互渗透，从不同角度，促进幼儿情感、认知、能力的培养，促进幼儿全面发展。 本学期开展各年级教师同课异构教学活动展示和教师的岗位练兵活动。

4、区域活动：

扎实有效的开展区角游戏，根据幼儿年龄特点设置游戏区角，丰富游戏材料、适时指导和评价，不断提升游戏水平，不定期开展全园区域游戏观摩活动。

5、生活活动：

各班加强生活活动的组织，形成良好的常规。通过来园、离园、入厕、盥洗、餐点、谈话等生活活动各环节，对幼儿实施品德、安全、行为习惯、学习习惯、文明礼貌等良好行为习惯的培养。

6、家长工作：

做好家长的日常沟通工作，通过家园谈话、家长半日活动、家长学校讲座、家园联系栏、家访等方式，加强家园联系，达成共识，促进每个孩子健康成长。

7、社区活动：

有效利用社会资源，开展符合幼儿年龄特点的社区活动，并及时收集相关的图文资料。

8、安全教育活动：

根据幼儿年龄特点组织和开展各种安全教育活动。提高幼儿及家长安全意识，学会自我保护及避险能力。

(四)师资培训：

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，鼓励教师苦练技能，成为全面发展的幼儿教师。

3、鼓励支持教师参加各类大专学历进修。积极组织教师参加各类各级培训和学习，提升保教经验和水平。

4、加强教师队伍建设、稳定教师队伍。

三、后勤工作：

(一)加强安全工作

1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置在第一位，我园将9月定为本学期的安全月，每月的第一周定为安全教育周。安全月期间幼儿园及各班要围绕安全教育主题，利用多种形式开展安全教育周活动，营造安全教育氛围。

2、提高幼儿生活、游戏环境的安全系数。

(1)加强门卫管理，做好来访人员和中途接走幼儿的登记，严格执行教师值班制度与幼儿接送卡制度。

(2)开学前，请专业人员全园检查园内水电和消防设施。

(3)9月十18日组织全园师幼进行消防逃生演练。

(二)卫生保健工作

1、创设整洁卫生的环境。

各班级卫生、公共卫生区责任到人、并对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布;对家长、全园教职工开展保育、卫生保健知识讲座与宣传。

2、做好秋季传染病的预防工作。

(三)加强膳食管理

1、科学制定食谱，保证幼儿营养。广泛听取教师、幼儿、家长的意见，增加食谱的花样，并保证营养的均衡，搭配科学合理。

2、做好厨房、餐具的消毒工作。厨房每天一小扫，每周一大扫，用具：“一冲” “二洗”“三消毒“;生熟用具分开使用。厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持穿着工作服进入加工间工作。

3、做好食物的贮藏工作;做好食品留样工作。

4、做好食品采购工作，确保幼儿食品安全。

5、每两月一次膳食委员会，请家长参与并监督我园伙食。

(四)加强财务管理工作。

(五)加强保育员队伍管理

不定期进行保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

本学期，我园将依据计划，逐步开展各项工作，提高办园水平和质量，让每一个孩子快乐健康的成长。(附：教育教学具体工作安排)

金域豪庭幼儿园

2016年9月1日

附教育教学具体工作安排： 8月预备周(8月25日-8月31日)

1、 做好新学期开学准备工作，各类表格打印发放工作。

2、 招生、分班、入园工作

3、 制定园务计划、教研计划、班级计划及周计划

4、 各班班级环境卫生整理、迎接新生入园及开学的全面工作。

5、 创设区域活动区角及布置班级环境

6、 早操编排

7、 各班级召开家长会，选出家长委员会及膳食委员会代表。

8、 兴趣托管班的招生工作

9、 开学安全教育第一课 9月份：

1、 组织学习新的各岗位职责、绩效考核制度。

2、 新教师、保育员培训。

3、 幼儿园常规教育及常规检查

4、 各班开展新学期安全教育活动

5、 早操练习

6、 各班开展教师节、中秋节主题节日教育活动

7、 教师教玩具检查工作

8、 检查各班户外活动及幼儿动作技能训练开展情况。为各年级开展“我运动我快乐”亲子运动会活动做准备。

9、 加强秋季卫生保健工作(由保健医开展一次预防秋季传染病的家长讲座)

10、 确定家长委员会、伙食委员会成员。召开第一次会议。 10月份：

1、 开展迎国庆爱国主义教育活动

2、 全园开展重阳节敬老活动，邀请家长参加

3、 早操活动情况检查

4、 亲子秋游活动

5、 健康周亲子活动

5、

区角活动材料的检查 11月份：

1、 全园开展消防演练活动

2、 班级区角活动评比

3、 各班开展感恩节《感恩有你》主题活动

4、

检查各班级环境布置

5、

家长开放日活动 12月份：

1、 各年级开展走进社区活动

3、

开展亲子运动会

4、

幼儿迎新年活动

5、

教职工迎新年活动 1月份：

1、做好各类工作总结、评议、资料归档工作。

2、总结本学期外出参加学习体会

3、幼儿园师幼分年级开展幼儿发展评评工作

4、教师岗位练兵及业务考核评估工作

5、开展幼儿寒假安全教育工作，致家长的一封信

6、做好新学期招生准备工作，放假

第三篇：2011学年第一学期幼儿园园务总结

紧张愉快的一学期工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

一、 加强学习，提高教师的思想素质

我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

三、教学方面

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

四、加强管理 改善办学环境

1.对园内物品落实责任，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

存在的不足和改进措施：

1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。

2、 办园条件有待更新完善。

3、多开展一些幼儿活动。

新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心工作，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心学校而努力奋斗!

莲山课件

原文地址：http:///Article/xxywjxjhzj/96377.htm

第四篇：幼儿园园务计划

象山县下沈幼儿园2016学年第二学期教研工作计划

一、指导思想

以学习理解并实践《指南》为要点，认真落实各项工作，不断提高教师队伍的综合素质，继续围绕“规范管理，突出特色，促进内涵”为中心，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的教育在稳步中不断发展。

二、现状分析：

1.教研活动比较单一，教研活动的作用没有很好的体现，教研活动后的结果不是很理想。 2.上午活动经过一个学期的跟班指导学习，各班进步很大，但是下午活动有所忽略，需要提高，并要与上午活动有效连接。

3.由于小教研刚刚起步，各年级组的教研活动开展比较弱，内容也不够丰富，各年级的活动没有明显区分。

4.各区域活动的指导与安排需要进一步整改与提升。

5.幼儿园特色不够明显，上一课题结题后出现明显的空缺。

三、工作重点及目标

1.围绕“省二级评定工作”及“学校目标管理考核”，制定针对性的目标与计划。

2.紧抓教师日常案头工作，规范教师一日管理工作，优化幼儿一日活动内容。

3.结合幼儿园教师所需，组织有效实用的教研活动，提高幼儿园保育质量。

4.结合幼儿园特色开展教研活动以及幼儿园特色活动，积极开展幼儿的课题研究。 5.落实小教研工作，深入小组活动内容。

四、主要工作与措施

(一)制定计划，让活动更有目标。 1.根据省二级评制定计划。 结合省二级评定标准，制定幼儿园教研工作计划与幼儿园工作台账目录，并根据台账目录内容开展各项活动，查漏补缺。 2.分层管理，做到责任到人。 分配每年级一味年级组长，公共区域管理人员以及信息报道管理人员，把户外器械整理与监督交给了每周的值周老师，让每件事情都有专属老师管理，做到责任到人。

(二)紧抓常规，让活动更加有序。

1.要求每一位教师提前三天认真备课，及时反思，每周一更新周计划、区域计划，教研组长每周检查一次，行政领导每两周检查一次。日常，行政班子推门听课，通过常规检查，规范每一位教师的教学行为，提高幼儿园教师的专业水平。

2.重新科学制定公共区域安排表，让每位老师都有专属的责任。公共区域分配了总负责人，由行政班子随机检查，负责人监督，提高公共区域的使用率。通过签到、问题反馈、共同整改，让公共区域变得更加吸引幼儿，让幼儿玩得更有意义。

3.行政随机跟班指导，并针对一日活动中的薄弱环节不断研讨与整改，加强一日活动各环节的衔接，让老师在不断磨合中规范班级的一日活动组织。重视幼儿一日活动的规范(重点在区域、游戏活动)。本学年，将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作幼儿园工作督查的重点项目。让老师认真观察幼儿，用心了解幼儿，为幼儿提供可操作、可探索的材料，按各主题不断更新补充区域材料，提供思考、表现的机会，营造良好的游戏环境和游戏氛围，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。

4.继续加强教师日常考核，以评比为手段，提升区域活动质量，优化幼儿一日活动质量。学期做到四个一，一次班级环境创设评比，评比要求要有孩子共同参与的身影，做到做孩子喜欢的环境，创设内容有主题性，有隐性的教育意义，区域材料的投放与五大领域相结合，能提高幼儿各方面的发展;一次园级开放，做到教具、活动准备充分，三位老师配合密切，充分发挥孩子的自主性，给孩子自主发展的权利。 (二)优化教研，让活动更接地气。 1.根据教师所需开展教研活动。 基于常规保教活动中问题与困惑，把一日各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨，切实提高活动的实效性，达到一日活动实施的最优化。 2.根据幼儿园特色开展教研活动。

继续坚持以“竹文化”建设研究为突破口，引领全体教师利用自然乡土材料“竹”结合各年龄段学习特点，为幼儿创设竹的文化学习，竹的园本课程以及竹特色环境。整理出自己的教学案例，成为幼儿园竹特色课题研究的有效成果。开展课题教研专项活动，把课题落实到日常教研中。并以课题为契点，开展讨论公共区域的有效指导、竹编游戏的设计、竹编游戏的评价教研专题活动。

3.根据各年龄段开展教研活动。

围绕年级组内存在问题和教师的困惑进行专题的研究，以及开展年级组教研、年级组集体备课、一课三研等活动，通过这些针对性的学习来优化教师的专业理念，提高专业素养，有效推进教师的专业发展。

四、本学期主要活动安排

二月份

1.做好开学各项准备工作。

2.制定教研工作计划 3.幼儿园“玩美”研讨活动 三月份

1.庆祝“三八”节活动、植树节活动。

2.大厅环境布置

3.解读省二级各项指标：做好省二级评定的各项准备工作。

4.一日活动蹲点 5.区域评比

6.“站在孩子角度看孩子”研讨活动 四月份

1.省二级(现场考核)。

2.第二届“竹趣”节活动

3.各班家长开放日活动

4.班级区域、环境创设评比

5.“以省二级评定为基点，规范幼儿园一日活动组织”研讨活动 五月份

1.教师师德师风学习 2.中大班教师考核课

3.六一活动、大班毕业活动研讨 4.六一活动、大班毕业活动

5.“幼儿园节日活动的开展”研讨活动 六月份

教师基本功比赛。

“班级教师合作的有效性”研讨活动 3.资料收集，迎接目标管理考核

第五篇：幼儿园园务计划

幼儿园园务计划

一.情况分析：

上学期，在各级党和政府的高度重视下，在正确领导下，我园牢固树立“向科研要质量，以创新求发展”的观念，强化科研兴园、兴教意识，积极探索素质教育的新模式，不断加大科研工作力度，取得了令人瞩目的成绩，得到了上级领导的充分肯定。新学期对我园又将是一次新挑战，我们将继续以“一流的管理，一流的师资，一流的质量”为奋斗目标，坚持硬件抓配套，软件练内功，全面加特色，整体创一流，走出一条高起点、新观念的幼儿园的发展之路。

二.指导思想：

以江总书记《关于教育问题的谈话》、党的教育方针为指针，全面贯彻国家、省、市、区、镇教育工作会议精神和《幼儿园教育指导纲要》，转变教育思想，大力推进幼儿园素质教育，坚持以德治园，强化管理，优化环境，全面提高保教质量，深入开展教科研工作，努力探索幼教改革新途径。

三.具体要求和措施：

1.本学期，我园将抓住教育体制转轨的机遇，加大力度，积极探索与现阶段改革相适应的办园体制。最大限度调动教职工的积极性、主动性，真正实行“人尽其才”，做到岗位职能发挥的最优化。

2.总结自己的经验，从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架，因此，本学期我们将调动教师在驾驭课程时主观能动性，允许教师根据我园的教育强势、自身的特长、班级幼儿的实际情况，对教育课程作出适度的调整与充实，使课程更具现代化、本土化，从而为我园园本课程的构建打下基础。

3.学期之初，我们将由上至下制定各项计划如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。

4.以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学，强调以游戏为主要形式，让幼儿动手动脑，充分调动幼儿的主动性、积极性，使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松。

5.通过幼儿园的宣传橱窗、各班家长园地，使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。另外，各班还将灵活运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

6。树立为教学一线服务意识，切实做好综治工作。