学会感恩珍惜生命

2022-07-20

第一篇：学会感恩珍惜生命

感恩演讲稿：《珍惜生命，学会感恩》

尊敬的各位评委、观众：

大家晚上好。今天我要演讲的题目是《珍惜生命、学会感恩》。

生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的。海伦?凯勒曾经说过：我在那短暂的三天时间里，不可能看完我要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。

麻木的生活很长一段时间，像荒草一样肆意生长。以前的我说：我会在世界遗忘我之前将世界遗忘，这样便不会有太多的悲伤。现在的我说：就算全世界都遗忘了我，我也不会遗忘自己。曾经、我就像是生活在戏剧里的人，把自己的悲伤无限的放大。总说自己有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间，我们有选择快乐的权利，只要你想，你就可以让自己很幸福。

经历那么多坎坷。每一次我总能学到点什么。一次次的患得患失。让我变得坚强又脆弱。我想要小心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所拥有的。曾经那么喜欢向日葵，不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头，脑海里会浮现向日葵的笑容，告诉自己要像向日葵一样，不变地仰望，阳光就在头上。

我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想，深埋在金色的太阳花里，播撒希望、栽种幸福。下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳，未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候，释放光芒。

假如能给我三天光明，这是一种对生命的珍惜，对生活的感恩。人生即使再长也抵不过茫茫宇宙的无限，相当与它，我们渺小如尘埃，但是我们有思想、有态度，使只有三天光明，我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美，但是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心怀感恩，你就能发现生命的美丽动人。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第二篇：班会发言稿：珍惜生命、学会感恩

老师们、同学们：

大家晚上好!很高兴能参加你们的班会，这是我第一次也是最后一次作为学生和老师的双重身份来这里发言。关于珍惜生命、学会感恩我想发表一下自己的看法

汶川地震已经过去一年多了，但是当时的情景还是会时常的浮现在我们的面前，在我们生活的地球上，每天都会发生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海啸、滑坡、泥石流、台风等一些自然灾害可能会在下一刻或者某一时刻发生在我们的身上或者周围。

对于未来我们不知道会发生什么，也没有人能够去预料。在汤母*汉克斯导演的《阿甘正传》中有这样的一句话：生活就象是一盒巧克力，在没有吃进去之前谁也不知道他的口味。是的，我们真的不知道，我们也没有办法去预料。我们唯一能做的就只有珍惜。

在大自然中，我们其实很脆弱，大自然每天都向我们发起了进攻。一个小小的h1n1病毒就可以让我们恐慌，一个hiv就可以剥夺数以万计非洲孩童的生命，一个汶川地震就可以死亡八万余人，一个唐山地震甚至死亡了二十四万余人，一个海啸可以使桑田变成沧海，一个神秘的天外来客彗星可能就会使我们地球上的一切而毁灭。

其实我们应该感谢大自然，因为此时此刻我们还活着，活着我们就能去体会生命中的一万种可能，活着才能去体会什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活着的我们才能去感受这一切。

所以从现在开始让我们学会珍惜吧、珍惜我们身边的每一个人、每一件事情，珍惜我们身边的所有。罗曼罗兰曾经说过：没有爱、世界将变成冰冷的坟墓。从现在开始让我们一起用我们最温柔的心、最纯洁的心灵、最美丽的一切去和生活中的每一个人交流吧，好好的对待我们的亲人、我们的朋友和我们的爱人，不要失去以后才知道他们的价值。

不管未来的生活会怎样，让我们从现在开始学会感激这一切吧。

让我们一起珍惜生命、学会感恩!

第三篇：珍惜时间的演讲稿与珍惜生命,学会感恩——演讲稿

珍惜时间的演讲稿

珍惜时间演讲稿 710班陈思汉 XX-10-31 各位老师，各位同学：

大家好，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，珍惜生命。时间是生命的单位,"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多同学，在学校不好好读书，天天上课看课外书，或是拿着父母的血汗钱在外面上网玩乐。经过一段时间的学习，有的同学取得优异的成绩，各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这些人往往认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑自己的将来。最终明日复明日，明日成蹉跎。

有时我们总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它。做很多事情,当你愁眉不展的时候，时间就从你的抱怨中溜过. 时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;"按常人的工作量计算，我已经135岁了。" 因此，著名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间

第 1 页共 13 页比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作用的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多;反之，时间就少。

所以我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课，自修做作业都要高度集中注意力，排除干扰。还要科学安排时间，巧妙地利用时间。过两天就要期中考试了，可别小看这两天，在这段时间中我们可以查漏补缺，为考试做好准备。最后，我祝同学们在这次考试中都取得满意的成绩。谢谢大家!

第二篇：珍惜时间演讲稿珍惜时间

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。

时间是最平凡的，也是最珍贵的。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊! 古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;

第 2 页共 13 页然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。老师们，同学们，让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!

珍惜时间演讲稿同学们，大家好!

今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”

但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;中午在家，一边写作业还边看电视，玩游戏，;有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有

第 3 页共 13 页益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。

今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪!

可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

谢谢大家!

第三篇：珍惜时间演讲稿珍惜春光

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《珍惜春光》。

俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。同学们，春天是

第 4 页共 13 页播种的季节，只有此时播下希望的种子，丰收的时候才会有满意的收获。那么，同学们，何不在这个美好的季节里，撒下努力学习的种子呢?

常听身边的同学抱怨时间不够用，许多要干的事都还没干，真的是时间苦短吗?高尔基曾说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间则留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?同学们，我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间，紧紧抓住今天，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的不足，去实现明天的理想。在今天快要结束的时候，我们要问问自己，我真正做到珍惜时间了吗?早读时，是否因爱讲话而不认真?上课时，是否因知识枯燥而开小差?自习时，你是否因为自己意志薄弱而小声讲话?在家中做作业时，你是否禁不住电视或电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末，是否因为贪玩而无暇顾及书本?也许，大家认为这些都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人积极进取，有人自甘堕落;聪明的人，抓住今天，愚蠢的人，挥霍今天。同学们，让我们从现在开始，惜时如金，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，珍惜这个美好的春光吧! 谢谢大家!

第 5 页共 13 页第四篇：珍惜时间演讲稿珍惜时间演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家上午好 ! 今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。

当灿烂的阳光绽放它的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，当大一进校的场景仍历历在目时，同学们你是否感觉到：时间在加速的奔跑，确实时间是具有加速度的，一不小心我们就从大一变成了大三，仿佛毕业也并不那么遥远了!时间的流逝分为三种，即时间的消费、时间的浪费和时间的储备。时间的消费就是吃饭，睡觉所花费的时间，这是我们必须用的;时间的浪费就是一睁眼一闭眼一天就完了，这是一种挥霍青春的表现，而时间的储备就是为了达到自己的目标所付出的时间，我们平时总会去羡慕那些一夜之间就红起来的人，其实不是这样的，每个人的成功都是储备时间之后的收获。

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事

第 6 页共 13 页拖到明天去做,因为明天还有明天所要做的事情。

时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴，我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

从现在开始储备时间，当你成功的时候，你会久久回忆那个你储备时间的美好阶段，给未来一个可能，我相信未来会还你一个精彩!同学们，加油吧! 第五篇：珍惜时间的演讲稿珍惜时间，赢在今天

时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此也就有不同的结果。珍惜时间的人“留下一串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有图伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得优异的成绩，各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这是因为珍惜时间和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见

第 7 页共 13 页时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作用的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多;反之，时间就少。

有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这中情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。

人的生命宝贵，人的青少年时期大为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期，打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首诗里疾呼：“莫等闲，白了少年头空悲切!”汗乐府诗有句富有哲理性名词“百川东到海，何时复西归，少不努力，老大徒伤悲。”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课，自修做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们还要不断总结昨天，设计明天但最关键的是要牢牢抓住今天。

当今社会，网络使我们熟知的东西，在网络上，春节流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在qq签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有个性。

“让生命去等待”，等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?

第 8 页共 13 页还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待天上掉馅饼，还是等待异想天开的收获?“让生命去等待”，为什么要去等待呢?是守株待兔，还是孤注一掷?很显然，这是一句很无厘头的话，它的存在没有任何的意义，更谈不上哲理，也谈不上个性。当然，你可以选择把它当成个性来玩玩而已，千万别信以为真，当

做人生的心跳。因为它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。

所以，现在我想问：我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不可能了，因为时间一去不复返。

同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗?

记得以前看过这样一句话：“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔

直。”这句话很幽默，却说出了智慧对人生的重要，因为，在社会的任何一个地方，任何一个时代，都没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一

第 9 页共 13 页边是付出一边是收获，有了付出才会有收获，没有付出，肯定就不会有收获!

“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“让生命去等待”这句话来说，它是多么的有力啊。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，珍惜时间，目标很快就能实现。

同学们，切莫等待，因为等待会让你失去斗志，让你失去能力，甚至让你失去机遇。我们不如将等待的时间，用在奋斗上，用在努力上，我相信，我们一定能得到更好的结果。珍惜时间，别让生命去等待吧，正像天下没有免费的午餐一样，生活是要靠我们的双手去创造，同学们，让我们一起热爱生命，珍惜时间演讲稿，让我们一起去努力，去拼搏，切莫再等待

有人说冬天不下雪就不称之为冬天，那么昨天的一场大雪就足以证明冬天真的来临了。大家一定还记得寒号鸟的故事吧。严冬即将来临寒号鸟冻坏了，于是它说：“寒风冻死我，明日就垒窝”。但到第二天，看着暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒吧。日复一日，寒号鸟始终在重复着：“寒风冻死我，明日就垒窝”，直到冬天真的来临了，还在重复着:“寒风冻死我，明日就垒窝”。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”寒号鸟的故事和这首明日歌就是要告诉我们大家要珍惜时间。

是啊!时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会

第 10 页共 13 页公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。那怎样才能做到珍惜时间呢?那就要勤勉了，不让一天闲过，每时每刻做些有用的

事，戒掉一些不必要的行动，这样你才会成为时间的主人，时间也才会对你微笑。

让我们不要在幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，一个现实的世界。正如文嘉先生所说：“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。

让我们珍惜时间，做时间的主人吧。下面对同学们的学习提出几点要求：

1、抓紧时间，认真复习好每一门功课。同学们要结合自身实际，合理地、科学地安排时间。比如：早上到校后进教室早读，因为早上看书是头脑最清醒的时候，有助于记忆。上课要认真听讲，老师们都精心准备了复习课，认真听课，事半功倍。

2、中午要休息好，这样才能保证下午上课精神充沛。

3、认真完成老师布置的家庭作业。当天的作业当天完成。但要注意劳逸结合，不要做过多的机械练习题或试卷。要保证充足的休息时间。

4、遵守纪律，创造良好的学习环境。纪律是学习的保证，没有

第 11 页共 13 页一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。希望同学们都能按时到校学习，放学按时回家，注意安全，不做危险的游戏，如果我们受伤了，生病了，不要说考好成绩，连期末考试都参加不了，那多不好啊!

5、在紧张的复习中同学们还要注意参加适当的体育锻炼，增强体质。精神的愉悦来自健康的身体，有了健康的身体，学习效率将会成倍地提高。

6、充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定，认真仔细答题，不要少做题或漏题。考试时不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。

我相信同学们都可以做到以上几点。预祝同学们学习愉快，考出好成绩! 第 12 页共 13 页珍惜生命，学会感恩——演讲稿

各位评委、观众，大家晚上好。我是xx号，来自09化学师范1班的黄钰尧。今天我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。

生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的。海伦•凯勒曾经说过：我在那短暂的三天时间里，不可能看完我要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。

第四篇：学会珍惜生命教学过程

第二课珍惜生命健康成长第二框学会珍惜生命

一、教学目标

1、知识和技能要求：了解各项规章制度的制定不仅是为了维护正常的生活、学习秩序，也是为了保护人们的生命安全，懂得我们不仅要学会保护自己，更应该学会去珍惜他人的生命。

2、过程和方法要求：通过对日常生活的观察以及课堂活动，如小品表演、讨论学习和情境设置，调动学生自主、合作、探究学习的积极性，使学生体会到生命的可贵，应该珍惜这世界上一切的生命。

3、情感、态度和价值观要求：培养学生提高自我保护的意识和能力，在爱惜自己生命的同时，学会尊重他人的生命权。让学生感悟：生命只有一次!不要放弃对生命的尊重和重视!

二、教学过程【新课导入】

师：在上新课之前，老师先请大家来看几幅图片。我们来看看这几幅图片反映的是什么事件?

生：发生在2004年的印度洋海啸。

师：同学们是否知道，此次海啸一共无情地夺去了多少人的生命?

遇难人数统计：印度尼西亚：238,945人;斯里兰卡：30,957人;印度：16,389人;泰国：5,393人 …… 总计：292,206人

师：看完这些悲惨的照片和惊人的数据，同学们有什么感想吗?

生：我们在生活中不可避免地会遭遇灾害。要时刻记得生命对于人只有一次。不要放弃对生命的尊重和重视，我们要学会珍惜生命!

师：同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要学会珍惜生命。这就是我们今天要讨论的话题。请同学们将书本打开。

师：那么，如何珍惜我们的生命呢?首先，我们要学会保护我们自己。保护自己遵守规章制度

师：我们的同学利用课余时间在现实生活中捕捉了几幅画面，现在就请这两位同学来放给我们大家来看一下。

师：这些都真实的发生在我们的身边，可能我们同学都没在意。但是我们现在通过照片来回忆一下的话，就会发现这是多么的危险啊!对应这些危险的动作，我们来回忆一下我们宝钢新世纪学校的日常行为规范。

师：以上三条是我们学校的课间常规，除了课间常规，我们学校还有集体活动常规。比如我们学校每年都要组织我们的学生进行春游和秋游，在春游和秋游的过程中，我们学生应该怎么做?

生：我们应该遵守游园的规则，听从老师的安排。在动物园，不要靠近容易发生攻击性行为的动物;不要伸手逗玩笼里的动物;不要攀登假山或攀爬栏杆或护墙;在游乐场，要严格遵守“游客须知”;在玩需要安全保护装置的游乐项目时必须戴好安全保护装置;不要玩不适合自己玩的游乐项目;要服从现场工作人员的指挥等等。

师：除了刚才我们同学在校内拍的几幅照片外，老师在同学们放学的时候在马路边拍到了这么两幅画面。

师：马路如虎口，希望我们的同学能遵守交通法规，不要让悲剧产生。

师：综上所述，保护我们自己的第一步就是要遵守规章制度。规章制度不仅是为了维护正常的生活、学习秩序，也是为了保护我们的生命安全。请同学们将书本翻倒第27页，将这一节的第二第三行划下来。

(二)躲避风险

但是在我们的现实生活中还是存在着很多隐患，不断地有悲剧在上演着。

算一算：请大家来看这么一段数据：据统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故, 有约有64万学生因伤致残。但这些死伤事故，约有80%的死亡本可以通过预防措施和应急处理得到避免。所以，我们同学在遵守规章制度的同时，也要学会去躲避风险。

师：我们同学除了学校，大部分的时间都是在家里度过的。现在我要求我们小组进行合作完成一项任务。

小组合作：家里可能会遭遇哪些危险?针对这些危险的存在，我们同学如何来保护自己?

生：学生小组讨论，派代表上台交流。

师：同学们的讨论非常精彩，通过讨论我们发现家里也会发生各种各样的危险，关键是我们同学应学会避免这些危险的产生。如果一旦产生危险，我们也要学会应急处理来保护我们自己，就像我们同学刚才讨论出来的这些办法都是非常有用的。

师：我想我们的同学都学会了在学校和家里如何来保护我们自己。但是，有时候也会出现一些意外的场景接触到我们的社会，请看小品表演：出走。

师：看完了精彩的小品表演，很多同学可能还在为小龙的离家出走感到不安。下面就请我们同学来结合实际情况，展开想像力，来进行情景联想。小龙的离家出走，会造成哪些后果呢?

生：小龙离家出走的潜在危险性是非常大的。他缺乏生活经验及自我控制能力，真伪的辨别力非常低，容易被坏人诱骗或教唆，学习一些不良行为甚至违法乱纪。

师：小龙的这种行为是意气用事、盲目的行为，他的离家出走根本不能解决问题，反而会给父母、自己带来一系列的麻烦。从刚才的小品中，我们发现小龙的父母也是非常爱小龙的，小龙应该学会体谅父母的良苦用心，老师希望我们的同学千万不要去学小龙，因为那么做根本无济于事，只会给自己带来危险。

师：我们用唱一唱来总结一下如何在学校、家里、社会生活中来保护我们自己。中学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

狗咬猫抓毒蛇咬，快快快，送医院，医生处理才安全。

二、切莫伤害他人

师：学会珍惜生命不仅包括学会珍惜自己的生命，更应该要学会珍惜他人的生命。

生：人的生命权是受法律保护的，当你故意伤害他人时，你的所作所为是一种违法行为，要受到法律制裁的。老师相信我们的同学都不会这么去做的。

师：但是在我们的生活中，往往会不经意地出现一些伤害别人生命的行为，请同学们结合实际情况来举例。

生：高空抛物，酒后驾车……

师：在日常生活中，我们应该避免因为自己的疏忽给他人造成伤害。在别人身处险境的

时候，我们不能袖手旁观，而应该尽量为他人提供帮助。

师：请同学们讲一讲自己为他人提供帮助或者别人帮助你的故事。

师：同学之间互相帮助的故事很让老师感动。老师希望我们的同学不仅要避免伤害他人，更要学会在他人遇到危险时，及时地伸出你的援助之手。

师：但是除了我们人类间的互相帮助，在我们生活的这个星球上，还有其它的各种各样的生命存在着，我们有没有做到去珍惜它们的生命呢?带着这个问题，我们先来看几组图片。

师：现实生活中我们很多人都没有做到真正的爱护他们。花草茂密、郁郁葱葱的绿化带给人以美的享受，也代表了一个城市的文明程度，真正做到人与自然之间的和谐吧!

师：除了爱护花草树木外，动物也是我们人类的好朋友，我们有没有爱护他们呢?老师请大家一起来看一段FLASH. 结束语：

师：希望我们同学学会珍惜世界上的一切生命!牢牢记住生命只有一次!不要放弃对生命的尊重和重视!

附：小品：出走

“今天的英语考砸了。昨天爸爸让我背单词时，我还不耐烦地说不背了，保证能得个高分。可是……唉!看样子又要被爸爸训斥了，该怎么呢?”小龙边走边想，不知不觉地到了家，小龙怀着一颗忐忑不安的心敲响了家门……

妈妈：宝贝儿子回来啦，快去洗洗手，看妈妈给你准备了你最爱吃的菜，来犒劳犒劳你，我儿子英语考试一定考得不错!

小龙：……我……我没考好。只得了56。

妈妈：告诉你好好复习你又不听……算了，妈妈理解你，下次一定要努力，考个好成绩!

小龙忧郁的心稍有了一点慰籍，但是这一点珍贵的温情马上被父亲那生气的眼神刺得烟消云散了。

爸爸：什么!考得那么差!昨天你怎么向我保证的?让你背背单词，就是不知道背，只知道玩什么《魔兽》!学习就应该踏实点!从今天开始，不准碰一下电脑，不准再出去踢球了!书都没念好，还玩什么玩!刚刚报纸上还说，现在找工作是要看学历的!年轻人求职困难!你还不好好学!看你将来怎么办!现在不好好学，将来就得捡垃圾!哼!还说能考90几分，连及格都没达到!

小龙：我不就是这次考试没发挥好嘛?干嘛这样贬低我!奶奶说你小时候考试成绩还不

如我呢!凭什么对我要求那么高啊!

爸爸：你!

小龙：你……你……你从来没打过我，你竟然!哼……! 这一巴掌如同雷鸣般划过小龙充满凉意的心,泪水如泉涌。

小龙跑回自己的房间，抱头大哭，越想越委屈，父亲那张呵斥的脸庞，一遍一遍的出现在小龙的脑海。渐渐的，小龙有了一个可怕的想法---离家出走!外面的世界多自由，小龙想象着外面世界的美好……

他却不知，此时，父母正在客厅为他担心着。

妈妈：你怎么能这么说孩子，还动手打了他,这孩子连晚饭都还没吃呢!

爸爸：你以为我想打他吗?还不是在气头上。哎,打在他身上，痛在我心啊!他可是我的亲儿子呀!可是，你看看他，哎!

时钟敲响了第十二下，父母都睡着了，小龙轻轻的离开了家门。但是外面的世界真的有他想象的那么美好吗?

第五篇：学会感恩珍惜生活

《学会感恩珍惜生活》主题班会设计

朱城子中心校刘晓双

活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常拥有一颗感恩的心。活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词;熟悉诗歌《感恩父母》熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;

活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

女：亲爱的老师同学们，大家好：我们沐浴着爱的阳光长大。男：我们滋润着真情的雨露成长。

女：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮成长。男：雄鹰感恩长空，因为长空让他展翅翱翔。女：高山感恩大地，因为大地让它高耸云巅。男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。合：六年一班学会感恩主题班会现在开始。二.感恩父母

女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。请听诗朗诵《感恩父母》。感恩父母

有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢她就是——妈妈

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细的品味父亲的爱就是一片海，给了我们幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的

感激的话千言万语，让我们拥有一颗感恩的心，感恩父母。女：父母把我们视为掌上明珠，悉心照顾我们，

男：父母赐予我们生命，不求回报地爱着我们疼着我们。请听几个真实的故事。

1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!”

2.年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是我的全部。”

3.2010年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!

女：这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子! 男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌唱:《烛光里的妈妈》。

女：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。请看小品《如此儿子》

(儿子在房间偷偷玩手机游戏，妈妈在门外头看，儿子发现马上把手机收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、) 妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。”(儿子没动静)“唉，你听什么呢?妈跟你说话呢。” 儿子：“听英语呢，你能不能安静点!” 妈妈：“哦，是吗!那你好好听吧，我先出去了!”

旁白:(半个小时过去了)儿子开始玩电脑!妈妈又进去了! 妈妈：“儿子，作业写完了吗?” 儿子：“写完了! 妈妈：“是吗?来，我帮你检查检查。” 儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊!” 妈妈：“不行，今天的事情今天完成!拿来!” 儿子喃喃自语些什么：“、、、、、、” (懒洋洋的拿了作业给妈妈) 妈妈：“昨天的作业怎么那么多叉子和问号!怎么没改啊?” 儿子：“答案对了，老师看不懂!”(边玩电脑边跟妈妈说话) 妈妈：“老师不懂怎么当你的老师啊!她不懂怎么给你讲啊!赶快当着我面改了!”(不情愿的改了) 妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢?” 儿子：“不会!明天问老师!” 妈妈：“今天干嘛去了?为什么今天不问?为什么上课不认真听讲?现在马上写，我看着你写!” 儿子：“行，我写就是啦，你先出去!” 妈妈：“我不出去!你快写!” 儿子：“你在这我没办法写下去!” 妈妈：“我不出声!” 儿子：“不行，我看着你烦!” 妈妈：“我就不出去了!快写!” 儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点!” 妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊?现在学习为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗!我能得到什么啊!不都是为你好吗!我这何苦!你说说，现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。” 儿子：“行了行了，你烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活啊?你不走吧!行!我走!” 妈妈：“你给我回来!你要去哪?”(退场) 主持人(乙)：同学们，看了这个小品你想说些什么?

女：曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

男：点点滴滴都是情!我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。播放阎维文的歌曲《母亲》。女：世上除了母爱的伟大，还有很多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师：

三、感恩老师

男：四的阳光如此灿烂，四月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。：下面请听诗朗诵：——《谢谢您，老师》

谢谢您，老师

是谁，播下万古远点的梦幻? 是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

是您，我们敬爱的老师!

您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

您的爱，我们永远也报答不完，

让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——

谢谢您，老师。

女：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。男;为了我们的健康成长，老师呕心沥血，操碎了心。此时我们心里有千言万语也道不尽老师对我们的教育之恩，请全班齐唱《每当走过老师窗前》

四感恩朋友

女：友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。

男：友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。

下面请欣赏歌曲：《永远的朋友》

五、感恩方法大奉献

男：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。