第一篇：学会感恩珍惜生活
学会感恩，珍惜生活
——感恩教育
一、活动背景：
在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。
二、活动目的：
1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。
2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。
3.展示学生风采，拉近师生间距离。
三、活动准备：
准备朗诵的材料、录音机、音乐磁带、布置教室，营造氛围。
四、活动过程：
1、主持人上台宣布活动开始
2、聆听感恩心声(伴随《感恩的心》听以下朗诵)
感恩是一种文明。感恩，能够促进加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。
感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。
从某种意义上讲，感恩——帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。
3、讲述感恩故事
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵„„
(1).学会感恩父母：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐孟郊 《游子吟》
“ 母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德 !!
(讲述父母的恩德，表表你的孝心)------------- 背景音乐：《爸妈谢谢你》
(2).学会感恩老师：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” ——晚唐 李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!谢谢您们，老师!
(讲述老师的关爱，说说你的感激)----背景音乐：《每当我走过老师窗前》
(3).学会感恩朋友及他人：
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。学会感恩, 善待他人,收获快乐!
(描述身边的好事，谈谈你的感受)------------背景音乐《永远的朋友》
4.探讨感恩方式与抒发感恩体会
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们可以：
①体谅、关心父母，从小事情做起。
②尊重、理解老师，每天好好学习。
③对于关心帮助自己的人，心存感恩。
④学会关爱身边的人，学会帮助他人。
⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。
⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。
5.结束语：
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学习，真爱自己。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。
心动起来，行动起来;
从今天开始，从现在开始。
善待他人，收获快乐;
学会感恩，珍惜生活。
6.主持人宣布结束，全体同学一起合唱《感恩的心》。
五、实施建议：
1.整个主题班会要选择恰当的时间来进行，如在母亲节、父亲节或是感恩节举行更具有教育意义和效果。
2.整个活动一定要营造轻松而温馨的气氛，要让学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。
3.班主任的结束语一定要精心准备，言简意赅、旗帜鲜明，对学生的表现要予以充分肯定，同时要提出殷切希望。
第二篇：“学会感恩，珍惜生活”主题班会
一、活动背景：
在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。
二、活动目的：
1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。
2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。
3.展示学生风采，拉近师生间距离。
三、活动准备：
1、准备朗诵的材料
2、课件
四、活动过程：
1、主持人上台宣布活动开始
主持人：
下面我宣布“学会感恩，珍惜生活”主题班会现在开始。
2、聆听感恩心声
感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。
感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。
从某种意义上讲，感恩——帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。
(聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱?我来自何方，我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。)
3、讲述感恩故事
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学给予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵……
(1)学会感恩父母：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐孟郊《游子吟》
“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!
(讲述父母的恩德，表表你的孝心)——(背景音乐：《爸妈谢谢你》
(2)学会感恩老师：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——晚唐李商隐《无题》
“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师
关心我们成长，感激老师教育我们成材!谢谢您们，老师!
(讲述老师的关爱，说说你的感激)——(背景音乐：《每当我走过老师窗前》
(3)学会感恩朋友及他人：
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人，你才会感动自己。学会感恩，善待他人，收获快乐!
(描述身边的好事，谈谈你的感受)——(背景音乐《永远的朋友》
4.探讨感恩方式与抒发感恩体会
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们可以：
①体谅、关心父母，从小事情做起。
②尊重、理解老师，每天好好学习。
③对于关心帮助自己的人，心存感恩。
④学会关爱身边的人，学会帮助他人。
⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。
⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。
5.班主任的结束语：
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂
得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学习，珍爱自己。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。 心动起来，行动起来;
从今天开始，从现在开始。
善待他人，收获快乐;
学会感恩，珍惜生活。
6.主持人宣布班会结束，全体同学一起合唱《感恩的心》。
五、实施建议：
1、整个主题班会要选择恰当的时间来进行，如在母亲节、父亲节或是感恩节举行更具有教育意义和效果。
2、整个活动一定要营造轻松而温馨的气氛，要让学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。
3、班主任的结束语一定要精心准备，言简意赅、旗帜鲜明，对学生的表现要予以充分肯定，同时要提出殷切希望。
第三篇：“学会感恩，珍惜生活”主题班会教案
【班会背景】：
如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。 【班会目的】：
1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;
2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。
3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 【班会过程】：
一、引入：
1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 主持人开场白：
自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
2、出示“感恩父母”图片视频集 通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
二、讨论：提出问题：
① 我在家里最经常对父母说的话是什么? ② 父母经常对我说的话是什么?
三、小测试：你了解你的父母吗?(10*10)
1、你爸爸妈妈的生日是哪一天?
2、爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?
3、爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么?
4、爸爸妈妈最喜欢去的地方是哪儿?
5、爸爸妈妈的结婚纪念日是哪一天?
6、你与父母在一起讨论最多的是什么?
7、你给父母送过什么礼物?什么时候?
8、你知道父母最近的心情如何吗?
9、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?
10、如果爸爸妈妈生病了，你知道该带他们去哪个医院，给他们吃什么药吗?
四、分享故事两则：
故事一：
故事发生在奥地利。罗莎琳是一个性格孤僻、胆小羞涩的13岁少女。很小的时候她的父亲就去世了。母亲索非娅在一家清洁公司工作，靠微薄的薪金把罗莎琳一手抚养大。因为家境的贫困，罗莎琳常常受到别人的歧视和凄侮，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之，她对母亲开始心生怨恨，认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。 2002年2月下旬的一天，索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓和母女之间的关系，索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了，她们在雪地里迷了路，对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。她们一边滑雪一边大声呼救，不想，呼喊声引起了一连串的雪崩，大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能，母女俩不停地刨着雪，历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。突然，索非娅看见了救援的直升机，但由于母女俩穿的都是与雪的颜色相近的银灰色羽绒服，救援人员并没有发现她们。当罗莎琳醒来时，发现自己正躺在医院的床上，而母亲索非娅却不幸去世了。医生告诉罗莎琳，真正救她的是母亲。索非娅用岩石割断了自己的动脉，然后在血迹中爬出十几米的距离，目的是想让救援的直升机能从空中发现她们的位置，也正是雪地上那道鲜红的长长的血迹引起了救援人员的注意。
故事二：
多年前一个炎热的夏季，在美国佛罗里达州南部，一个小男孩偷偷跑到家附近的河里游泳。他匆忙脱下鞋子、袜子和衬衣溜出了家门。他欢快地跳进水里，没意识到一条鳄鱼正从对岸缓缓地游过来。小男孩的妈妈透过窗户看到了正在发生的一切。恐惧霎时抓住了妈妈的心，她急忙跑到河边，使劲叫唤男孩的名字。小男孩听见妈妈的呼唤，转身往回游。但太迟了，等他游到妈妈身边时，鳄鱼追上了他。站在岸上的妈妈一把拉住孩子的手，鳄鱼也死死咬住了孩子的腿，一场“拉锯战”在他们之间展开了。鳄鱼显然比妈妈强壮许多，但妈妈坚决不放手。幸运的是，一个农夫开车经过，听见妈妈的尖叫，从卡车里冲出来，开枪打死了鳄鱼。几周后，小男孩躺在医院的病床上，双腿和双手布满了伤痕。腿上被鳄鱼攻击的地方，伤口深得可以看见骨头。手臂上的伤痕，是妈妈抓住他时留下的。一名记者听说此事，到医院采访小男孩，他问男孩是否可以看一下他的伤口。男孩先是缓缓抬起了他的双腿。随后，他骄傲地对记者说：“看看我的手臂吧，那里有一道很深的疤痕，当时我妈妈死不松手才留下的。”看着这个天真无邪的小男孩，记者知道：母爱已经烙在了小男孩的心里，比眼前的伤痕还深百倍千倍。 讨论：
①父母令你最感动或者最难忘的一件事。 ②你令父母最生气或者最伤心的一件事。
五、家长来信：
邀请两位位同学家长现场读一下给自己孩子的一封信，直接沟通，真情互动。
六、学生读信：
如何才能成为一个心怀感恩的人? ① 好好学习
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 ⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法) ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
七、班主任总结发言：
建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
八、主持人总结发言：
我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。多想想父母和老师的好吧，感恩惜福，珍惜生活!
第四篇：《学会感恩,珍惜生活》班会活动设计
学会感恩，珍惜生活
——马头小学四中队主题班会活动设计
一、活动目的：
1、让学生懂得感谢生活，学会感恩。
2、让学生懂得珍惜生活，努力学习。
3、展示学生风采，拉近师生间距离。
二、活动准备：
1、准备朗诵的材料
2、一体机、歌曲
3、布置教室，营造氛围
三、活动过程：
(一)创设情境，明确班会主题： 聆听歌曲——《感恩的心》
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。)
下面我宣布“学会感恩，珍惜生活” 主题班会现在开始。
(二)聆听感恩心声
感恩是一种文明。感恩，能够促进加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。
感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。
从某种意义上讲，感恩——帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。
你想对谁说感恩?
(三)学会感恩
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵......
1、学会感恩父母： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐 孟郊 《游子吟》
“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德 !! (讲述父母的恩德，表表你的孝心)-----------------(背景音乐：《爸妈谢谢你》
爸爸谢谢你，我的依靠就是你，让我无忧无虑，哪怕路上多崎岖。妈妈谢谢你，我的希望来自你，教我追求真理、照顾我寸步不离。天伦幸福的日子里无怨无悔尽心力，只要我快乐健康你就欢喜。爸妈谢谢你，我心中充满感激。这世界变美丽，只因为有了你。)
2、学会感恩老师：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”——晚唐 李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!谢谢您们，老师! (讲述老师的关爱，说说你的感激)-----------------(背景音乐：《每当我走过老师窗前》
静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您， 敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。)
3、学会感恩朋友及他人：
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。学会感恩, 善待他人,收获快乐! (描述身边的好事，谈谈你的感受)-----------------(背景音乐《永远的朋友》
没有一种爱会永远失落，没有一颗心会永远沉默。是否你已经太久忘了感动，忘了这世界还有温柔。找一片晴空打开窗口，久违的阳光正向你招手。没有人应该孤单，应该寂寞，明天会有最美的笑容。它点亮你的心，写下你的梦，每一次呼唤都是我最真的问候。再大的风雨，让我们一起走过，记得我是永远的朋友。)
四、探讨感恩方式与抒发感恩体会
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们可以：
①体谅、关心父母，从小事情做起。 ②尊重、理解老师，每天好好学习。 ③对于关心帮助自己的人，心存感恩。 ④学会关爱身边的人，学会帮助他人。
⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。
⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。
五、总结展望
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学习，真爱自己。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。 心动起来，行动起来;
从今天开始，从现在开始。 善待他人，收获快乐; 学会感恩，珍惜生活。
六、全体同学一起合唱《感恩的心》。
第五篇：学会感恩 懂得珍惜
论感恩与珍惜
做人要学会感恩，懂得感恩，时刻用一颗感恩的心对待周围的一切，更要懂得珍惜，珍惜拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。
心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因为感恩，人与人之间的距离越来越近;因为感恩，世界变成了爱的海洋。懂得珍惜，生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜，生活就会减少很多缺憾，增添很多快乐。感恩的心，让你看到我珍惜的手，拥有一颗感恩的心，你就能时时触摸幸福，活着，便是一种莫大的幸福。珍惜今天，莫让等待妨害人生，艳羡别人，不如珍惜自己的生活。谁珍惜生命，谁就延长了自己的生命。尊重他人是对生命的一种感恩，每个生命都从不卑微，用信任的春风催开幸福的花朵，用真诚的钥匙打开尘封的心门，用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇，靠缘分;人与人相处，靠诚意;人与人相知，靠真情。正因为人世间每一份缘分都来之不易，自当倍加珍惜，珍惜缘分吧!它是可遇不可求的精灵，真诚的心才能写出友谊的童话，懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的，因为爱可以创造奇迹。无论在什么时候，爱总是永恒不败的，付出自己的爱心，可以创造生命的奇迹，给予别人一份爱，比接受别人一份爱更快乐。爱能创造出力量，这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候，是父母为我们护航。生活要快乐，更要幸 1 1 福，感恩不需要回报，它需要心心相传。 感恩之心是人生最珍贵的所有。一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一个真诚待人的人，一个洒脱的人、幽默的人。其实，拥有一颗懂得感恩的心是人们通向快乐之门的钥匙。感恩，你可以倾己所有，可以以性命相报，但也许不需要你多少物质的回报，只需要你一个真诚的微笑，一句暖心的话语。然而，感恩却可以让世界充满温馨的气息，让生活充满明媚的阳光。
学会感恩，懂得包容。以一颗感恩和包容的心，去释怀那些成长印记里的日子，将心事交给清风浮云，不再辛苦经营那份烦恼和秘密，你就会感觉生活原来那么轻松自如，幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活，生活才会精彩，人生如同乘舟，需要风雨同舟，少一些冷漠，就会少一些受伤的心灵，爱的种子撒在哪里，哪里就会开花。只有用心去感受生活，才能获得感动和幸福，钱多并不能使人真正快乐，快乐与金钱的多少无关，不要成为权力和金钱的奴隶，凡事都往好的方面想，知足才能常乐，有些看起来很重要的东西，其实与幸福无关，生活中本就有很多不如意，会比较才会有幸福，不必去羡慕他人如何，只需做好我们自己就行了，在无法取舍时，只要心存善良和感恩就已足够，谁是我们一生中最重要的人?这是一个极其残酷的问题，很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁，或者舍弃了谁，这都不重要。重要的是，我们能够心存善良、心存感恩，这就已足够了，这就是最终的答案。
学会感恩，拒绝抱怨。不抱怨的人是最快乐的人，没有抱怨的世 2 2 界是最美好的世界。常感恩，是幸福生活的最佳心灵处方，不抱怨，是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足，不批评、不责备、不抱怨，没有人喜欢喋喋不休的报怨者，宽容感恩的人才受欢迎，远离抱怨轮回，踏上幸福快车，终结抱怨，就能开启幸福。
好多人过日子好像有个秘密目标—非要把一切事情都做完不可。我们熬夜、早起、不敢纵情逸乐，让我们所爱的人一直等下去。可悲的是，太多的人就是因为让我们所爱的人等的太久，最后对方终于放弃了这段感情。我们通常会说服自己，忙得不可开交只是暂时的，一旦做完该做的事，我们就能平静、放松下来，并且心情愉快。事实上这样的境界永远不会到来，因为旧的事情刚做完，新的事情便会接踵而至。不过，无论你是什么大人物或在做什么大事，请你切记：没有什么事比你和你所爱的人的幸福和内心安宁更重要。如果你一直执著于完成所有的事情，那永远不会有幸福感。其实，几乎所有的事都是可以等的，我们的工作中真正属于“紧急”的事少之又少，只要你专心一意地工作，事情都会及时完成。我发现如果经常提醒自己，人生的目的并非完成所有的工作，而是去享受生命旅途中的每一步，过着充满爱的生活，我们就不太会有非得完成所有事情不可的念头。记住在你离开人世的那一天，还是会留下未完成的事情需要别人代劳，而且也一定会有人代劳的，别再浪费生命的每一分每一秒，做无谓的惋惜了，你永远有做不完的事，所以，要珍惜人生、珍惜生命、珍惜感情、珍惜家庭、珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜今天、珍惜健康、珍惜幸福。
3 3 人生匆匆，为使一生不留遗憾，就要学会珍惜、懂得珍惜，让自己的生活多几分舒适，少几分牵挂的苦楚;多几分惬意，少几分瑕疵的不如意。
珍惜感情、珍惜家庭。学会在平凡的日子中创造快乐，有了平和的心态和积极的精神，就可以把单调的日子变成快乐的日子，就可以体会到幸福。鲁迅说“爱情在于不断的更新和创造。”面对这个开放和多元化的社会，在当今提倡和谐社会的今天，我们每个人都应该做到家庭的和谐，更应该珍惜感情、珍惜家庭、 珍惜幸福。
幸福对每个人有着不同的含义：粗茶淡饭，填饱肚皮是清贫者的幸福，财源滚滚，生意兴隆是商人的幸福，“春种一粒粟，秋收万颗子”是农民的幸福，官运亨通、青云直上是政治家们的幸福。由于对幸福的理解千差万别，对它的追求也就拥有不同的方式，有人兢兢业业，有人投机取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思，取得的结果也各不相同，有人高兴，有人悲凄，有人兴奋地发疯，有人痛苦地跳楼。对任何人来讲，幸福极容易把握，也极容易失去。关键在于心态的平衡与否，“知足常乐”就是最大的幸福。谁能够以平常心看待功名利禄，以平静心观赏云起云散，宠辱不惊，谁就是幸福最大的受益者。拥有知足，就拥有幸福。珍惜幸福，应当从拥有知足开始。
人们在日常生活中，学会了感恩，懂得了珍惜，生活就会更加美好，笑容就会更加灿烂。
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