德育工作汇编范文

第一篇：德育工作汇编范文

函授站工作守则汇编

一、总则

1、高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分，是职工业余教育的重要形式，是培养社会主义建设所需要的专门人才和提高民族素质的有效途径。

2、高等函授教育必须认真贯彻党的教育方针，培养拥护共产党的领导，热爱社会主义祖国，德才兼备的专门人才。

3、函授毕业生应达到高等学校同层次、同类专业毕业生的相应水平。

二、招生工作

4、函授站要根据本地区、本部门招生需求，按规定程序申报招生计划，认真组织并切实保证生源，有条件的可以组织考前复习辅导。

5、根据学校制定的招生计划，按招生简章要求，安排函授站招生计划与进程。做好招生宣传，积极组织生源，落实招生任务，指导各单位选送考生。

6、对报考人员政治思想表现、文化程度、健康状况、手续是否完备等方面进行审查，对初审合格者可向所在地成人高校招生办公室办理集体报名手续。

7、根据当年成人高考复习大纲，举办考前补习班，组织考生复习，保证生源和入学质量，将函授站报名情况和组织考前复习情况及时向学校招办报告。

8、协助招办做好招生录取工作。按函授生录取名单，通知新生办理入学注册手续。

三、开学工作

9、负责学生入学注册工作，根据成教部提供的录取新生名册，发出录取通知书，办理新生入学注册手续，编制新生名单及学号，并在开学一个月内报予学院。

10、新生注册后，应及时建立学籍档案，学籍档案包括：毕业生登记表、学习成绩表、毕业生资格审查表、表彰或处分登记表。每学期开学前，办理在籍学生的报到注册手续，并在开学一个月内将注册名单及变动情况，报告学院。

11、每个学年的第一学期，办理在籍学生注册报到时，必须一次收齐该生一年学费及教材费。

四、政治思想工作

12、负责学生的思想政治工作做好入学教育工作，组织新生学习党和国家关于函授教育的方针、政策，以及学院的各项规章制度，教育学生明确学习目的，端正学习态度，树立良好学风。

13、根据函授教育特点，掌握学生思想状况，帮助处理好工学关系，总结推广自学好经验。

14、加强和函授生的联系，有计划地深入了解函授生思想政治状况和工作表现，根据学院统一布置和要求，做好函授生学年鉴定和评选表彰“优秀函授生”工作，并将教材报学院。

五、教学工作

15、负责日常教学管理工作及时将新学期的课程表，教材发到学生手中，以便学生预习和制定自学计划。在面授或其他教学活动之前，学期面授全部结束以后，要通知学生及其单位，争取单位支持，给予听课和复习的时间保证。

16、站长和专管人员要深入学生，深入课堂，加强考勤，了解学生对教学的意见和要求，及时向教师反映，帮助改进教学方法，提高教学质量。督促教师开展教学辅导工作，督促学生按时完成教师布置的作业。

17、严肃认真地进行考试资格审查。安排考场，组织监考，严格执行考试纪律。严格要求，加强管理。

六、函授教师

18、函授站应有一支热爱函授教育行业，有一定教学水平，能独立完成教学任务的教师队伍，函授教师应力求稳定，不应经常调换，以熟悉函授教学特点，总结经验，提高教学质量。

19、函授教师一般为兼职，有条件的函授站也可配备专职教师。担任各学科的辅导教师，要明确教学辅导任务，认真组织备课。

七、教材、教学资料征订及收发工作

20、函授站管理工作及时收缴学费和教材费等。做好面授教师、面授学生及其他工作人员的后勤服务工作。

21、加强函授站自身建设，建立健全规章制度，改善办站条件，提高管理水平，增进社会效益。

22、积极主动向学院报告工作，完成其交办的工作任务，并处理好与当地教育行政部门的关系，以争得支持帮助。

八、学籍管理

23、负责毕业工作按照学籍管理规定，审查毕业学员的毕业资格。按照学院的要求，做好毕业生教育和鉴定工作，组织填写毕业生登记表。填写工作结束后，应按规定时间送交学院审核签章。及时颁发毕业证书，发放毕业生档案。

九、经费管理

24、函授站的经费来源：

(1)主要由函授生本人缴纳学费和教学管理费。 (2)由设站单位提供或筹集。

25、负责函授站的经费的预算和支出。函授经费单独建帐，学院财务部门监督指导，并有专人管理。

26、经费开支项目包括：行政办公费、讲课费、实验、实习费，函授站人员补助费、差旅费、资料费和其他办学费用。

十、工作方法

27、函授站在工作中，必须依靠单位领导和各级组织的力量。

28、经常与学院函授部联系，研究函授教育情况，总结经验，提出改进工作意见。

29、与函授生保持密切联系，向他们宣传党的教育方针，函授教育的特点，培养人才的重要性，把生产和教育统一起来。

十一、工作职责

1.站长工作职责

(1)全面负责函授站的各项工作。 (2)做好站内同志的思想政治工作。 (3)督促检查各工作人员工作职责完成情况。 (4)了解辖区人才需求状况，合理制定招生计划。 (5)协调、处理有关函授教学较重大事宜。 (6)深入调查研究，制定工作计划。

(7)认真总结经验，及时向校、局领导汇报工作。 2.副站长工作职责

(1)协助站长，制定教学计划、大纲，安排好当年的教学工作。 (2) 协助每年的招生、录取、考务及毕业证的核发工作。 (3)负责指导检查教务工作、学籍管理工作。 (4)协助搞好财务的收支、管理工作。

(5)负责与各函授站的联系、检查以及签定合同的具体事宜。 3.教务员工作职责

(1)负责注册报到，组织各项考核。 (2)安排教学场所，落实教学实验。 (3)执行教学计划，掌握教学进度。 (4)接待任课教师，协调教学工作。 (5)安排各班面授，抽查自学笔记。 (6)管理各类档案，反映教学情况。 (7)负责管理学籍，处理有关学籍事宜。 (8)负责聘请合格的主讲教师和辅导教师。 (9)负责招生宣传和考前辅导工作。 4.班主任工作职责 (1)对学生进行思想政治教育，使其积极参加学习，顺利完成学业。 (2)关心函授生，积极开展"三访"活动。 (3)严格考勤制度，树立良好学风。 (4)领导班委会工作，指导自学小组活动。 (5)了解函授生自学及作业完成情况。 (6)接待任课教师，协调教学工作。

(7)建立函授生档案，办理学员注册、转退学手续。 (8)组织评优工作，做好学员的学年及毕业鉴定工作。 5.任课教师工作职责

(1)按照教学计划、教学大纲和教材的要求，根据函授教学及函授生的特点进行备课。

(2)为函授生制定《课程自学进度表》。 (3)承担面授教学，指导实验(实习)工作。 (4)负责考核命题、评卷和批改作业工作。

第二篇：学校德育管理制度汇编

一、班主任(辅导员)岗位职责

第一条 根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育，培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质，培养学生全面发展。

第二条 做好班队工作计划和总结，负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活安全、普法和其他常规的教育与管理，对本班学生的教育和管理负全责。

第三条 努力学习教育理论与方法，在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高班主任(辅导员)工作水平。

第四条 高质、高效、全面配合学校的各项工作，圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作，每学期家访至少普访一次，对学困生、行为偏差生、家庭困难生等特殊学生，每学期至少家访三次。

第五条 建立健全班级常规管理机制，争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”;开创“我在成长”、“我在进步”等专栏，健全对学生成长评价机制，激励学生争创“星级少年”、“红花少年”等。

第六条

培养、利用好小助手，班内事情安排到位，引导学生自理、自治。班级管理实行“竞争班干部 ”、“轮换班干部”等方法，培养每个学生争先、向上、进去的信念，形成良好的班风、向上的团体。

第七条 建立完善的班级评价机制和评价规则，完善学生成长记录档案，构建激励学生上进、进步平台，形成良好的学风、班风、队风。

第八条 及时关注、引导学生在品德、学习、生活等行为上形成良好的习惯，为今后学生发展奠定良好的基础。(习惯的培养在于教师不断地引导、提醒、评价、激励)

第九条 坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心、组织好学生的课外活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。

班主任一日常规基本要求

班主任要在履行教师职责和教学常规的同时，将学生安全管理与疾病预防放在日常管理的重要位置。开学前，通过与生活教师、学生家长沟通，了解、掌握需要特殊关照的学生情况(残疾、先天性疾病等)若有传染性疾病，原则上做好工作让其走读。与生活教师共同做好全部住宿学生的基本情况(姓名、性别、年龄、住址、家长姓名、联系方式、应急联系方式、寝室、床号等)登记录入微机;安排好学生宿舍号、床位、餐厅座位等前期准备工作并录入微机。

一、晨起：第一条：准时到校，不迟到;准时到校，准时到教室，考虑有一定的提前量;因病因事不能到校，必须安排好替代教师，提前请假。周一班主任要7:30到校，到校后接待本班学生及家长，集中收取学生生活费(严格控制学生手中的零花钱)。

第二条：督促值日班长或劳动委员在早读前完成教室内外(包括卫生区)卫生、学生个人卫生等工作的检查，卫生不到位时责令值日生整改;督促值日生将班级生活垃圾装袋，并及时倒掉(指定区域);督促值日生将卫生工具放在指定的地方;检查教室内课桌椅是否横竖排放整齐，桌面是否整洁，学生的物品是否按规定摆放整齐。

第三条：督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前(或统一在早读课后)将作业本收齐后交给任课老师;坚决制止学生早上做作业、对答案或抄作业等现象，对以上情况及时做出教育和处理. 第四条：认真检查学生的服饰发型和个人卫生，对于不符合规范的学生及时进行批评教育，并明确要求限期改正。

第五条：向迟到的学生询问原因;对迟到的学生进行教育;对经常迟到的学生应给予严肃的批评，并提出改进的建议;对屡教不改的迟到现象，必须会同政教处和家长及时作出处理;对缺席的学生要及时查明原因，并要求学生、家长补假条;对一节课后未到者及时与家长联系查清原因，必要时上报学校领导。

二、升旗：第六条：每周周末放学前，应提醒学生下周一7:30到校参加升国旗仪式。

第七条：升旗音乐响起，应当到教室督促所有学生迅速离开教室，到指定地点集合，监督学生上下楼时要做到安全、有序;要求学生集队做到快、静、齐。

第八条：要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行队礼;唱国歌严肃认真，声音响亮;认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作;教育学生(含检查人员)在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立;升旗时，站在本班学生队伍的后面，与学生一起按程序进行升旗仪式。待国旗升降完毕，方可按要求组织学生有序撤离。

第九条：学校组织各种活动时，班主任应当提前进入班级进行组织。并与学生一起参加学校组织的各种活动。

三、课间：第十条：班主任在课间应当经常到班级进行巡视检查，要求学生做到文明休息和进行健康有益的活动，养成与学生一起课间活动的习惯。

第十一条：指导学生在课间注意放松调整，要求学生做一些有益的课间活动;要求学生不在教学区及教室喧哗、起哄、追逐;学生不得随意乱扔废纸、乱投粉石子、砖块儿等杂物;不得随地吐痰、倒水;不准跳摸班牌、门框;不准触摸电器设备;不得爬、坐在护楼栏杆;不得做任何危险活动动作;同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。

第十二条：要求学生进出教室保持安静，靠右行走，不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故;遇到老师或来宾，要说“老师好!”，并让老师或来宾先行;课间与老师讨论问题时，要注意礼貌、尊重老师。

第十三条：要求学生上体育课、艺术课、实验课、兴趣活动课等均应提前去所在地点，必须在上课铃响后，立即进入相应教室或场地，确保正常上课。做好安排，养成习惯。

第十四条：明确规定教室里的电线、插座、电灯等，不允许学生操作，不得私自维修;要求学生爱护好每一件公物，损坏的物品责成其监护人予以更换。

四、用餐：第十五条：班主任应当要求在学校用餐的学生，必须以班级为单位整队，服从生活教师指挥，按时打饭，不得不吃饭，不得买无照经营的小商小贩的食品。

第十七条：要求学生不准边走边吃东西;用餐完毕，保持餐桌周围、餐具摆放整洁有序，不将剩饭、包装纸随地乱扔，而应将其放在垃圾箱，不得带食品到教学区。

五、午间：第十八条：每天离岗前都要安排与生活教师的交接，交接后才能离开;

第十九条：要求学生中午不得随意出校门，因故需出校，必须得到班主任(或值班教师)的同意并有家长来接，并按学校规定的请假制度执行。要求学生做到午间休息，文明守纪;

六、三操(健身操、眼保健操、跑操)：第二十条：班主任应当引导学生下课后，在安全、有序的前提下，快速到达指定位置集合入场。

第二十一条：要求学生做课间操时，做到精神饱满，动作有力，合拍到位，不抢拍，不拖沓;做到队伍整齐，横纵划一，集合、列队迅速有序;眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位;课间活动时，集队迅速，课前准备充分认真，注意活动安全。

第二十二条：要求所有学生准时参加三操;要求因病不能参加的学生提供家长申请和相关医院证明。学生做操时，注意本班学生三操效果。

七、课后：第二十三条;班主任应当要求并安排学生放学后整理好自己的桌椅，保持课桌椅整洁;指定专人负责及时关闭门、窗、灯;要求值日生做到：教室内课桌椅(凳)排放整齐，用具放到学校指定位置，地面墙壁整洁、无蜘蛛网，黑板及讲台内外、周围及时清理干净;拖把、笤帚等必须挂到学校指定的悬挂地点;关闭用电灯、电扇的开关。

第二十四条：周五放学时，要求学生家长按时接学生离开校园，家长签字后方可接走离校(保存好家长签字记录)，学生不得在校园内、校门口或马路上逗留。

第二十五条：班主任应当在放学或学生离校后到教室巡视，及时关闭电器、门窗等，拔掉多媒体电源，在确保安全完善的前提下才能离开学校。 第二十六条：班主任应当经常了解学生放学回家后的生活和学习情况，对特殊学生给予关心和帮助。及时与家长沟通，按要求家访，实施双教双管。

第二十七条：一切以学校利益为重，不得将个人情绪带入工作之中;主动接受并认真完成学校临时安排的工作任务。

八、学生评价：第二十八条：研究并形成对学生道德品质、行为习惯、纪律守信、方法创新的各方面评价体系和评价制度，做到节评日结，日评周结;日常性的实施“红花少年”、“星级少年”评价激励活动。

第二十九条：利用好《班主任工作手册》、《校学生综合素质评价手册》、《学生成长记录卡》等，时时掌握学生的动态(心理、行为等)，经常性的激励和引导学生养成良好的道德行为、学习生活、自理自强的习惯。

第三十条：注重小干部、小助手的培养，充分利用学生干部的带头和管理作用，以培养和锻炼学生的技能，提高学生自理自治的能力和习惯养成。

第三十一条：针对学生个性特征，做到因生施教、因生施评。评价方法采取适应学生心理特征的激励法、引导法、对比法、榜样法，通过评比树立身边典型，形成良好的班风。

第三十二条：班内建立展示园地，对学生采取“星级少年”、“红旗小组”、“比一比”“小红花”等形式的评价园地，以激励学生向上、进取，展示学生进步。

第三十三条：通过规范的评价奖励机制，经常性的正确引导和习惯指导，形成良好向上的班风。

九、学生奖励：第三十四条：学生奖励称号包括：“优秀学生”、“三好学生”、“优秀少先队员”“星级少年”(含守纪星、智慧星、勤俭星、卫生星......等)“红花少年”、“红旗小组”、“文明小组”...、“温馨寝室”、“××寝室”等多种形式。

第三十五条：荣誉授予程序，通过班级制度评比，有班级向学校申请，教务处和政教处审核，学校批准颁发。授予时间包括：过程授予、学期授予、学年授予。

第三十六条：一切以学校利益为重，不得将个人情绪带入工作之中;主动接受并认真完成学校临时安排的工作任务，自觉接受学生、家长、社会、学校的监督和建议。

教师行为规范细则

根据《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设纲要》的精神，结合当前教育热点问题和学校实际，制定本规范。

1、为人师表，以健全的人格、优秀的品质、高尚的情操展现、带动学生;以热爱生活、积极进取的人生态度，敢于创新、永不满足的求知精神感染学生。

2、言行一致，以身作则，起好表率作用，积极主动地参与学生的活动;真诚地关爱每一位学生，与学生建立平等、和谐的朋友式师生关系。

3、着装整洁大方，符合时代潮流与职业特点;用普通话与学生交谈，尽量多用礼貌语言，注重学生的情感体验。

4、了解学生，主动与学生交流谈心，走进学生心田;理解学生，对有过失的学生要宽容，要学会“搭梯子”;尊重学生，不挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，敢于向学生承认错误。

5、对学生的评价要客观公正，能够倾心听取学生提出的建议或意见。

6、向学生学习，善于发现学生的闪光点，以表扬的形式激发学生的上进心;努力创设民主氛围，让学生自主学习、自主管理、自主发展。

生活教师岗位职责

1、主要职责是负责学生生活区的安全和生活习惯的教育和管理，对学生正确引导和服务;检查和消除生活区各种安全隐患;确保学生身心健康、安全和学校差残安全。

2、做好学生宿舍的卫生保洁及其消毒工作，确保学生宿舍内外干净、整洁，物品摆放整齐;地面无纸屑杂物、积水;墙壁无污迹，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画;窗台无灰尘;洗漱间瓷砖无积垢;便池、水池、地漏内无杂物;拖把、撮子、垃圾篓保持洁净。

3、要求学生每天饭前洗手脸，教育学生经常洗头、洗澡、勤换衣、勤剪指甲，养成良好的生活卫生习惯。指导、帮助学生做好洗漱及床、被褥、衣、物的整理工作，不断提高学生的生活自理技能，培养学生的良好行为习惯。

4、生活教师要有较强的责任心，身体健康，坚持与学生同住，维持好吃饭秩序，无微不至地照应好学生的生活，要求学生按时作息，维持好宿舍秩序。

5、生活教师要按规定每日进行晨、午及夜间检查。要了解学生身体健康状况，发现生病学生要及时通知家长;发现传染病疫情要及时向学校及卫生防疫部门汇报。对有先天疾病的学生要特殊照顾。

6、坚守工作岗位，引导和培养儿童良好的学习习惯和生活自理能力。

7、特别掌握“三生”(学困生、行为偏差生、家庭经济困难学生)状况，注意观察问题、发现问题、解决问题，保护儿童身心健康，有针对性地做好心理疏导工作，保证学生的健康成长。

8、随时了解住宿生存在的问题，通过集体会议、个别谈话等多种形式研究教育方法、方式，通过与班主任、学生家长沟通，多方协作解决问题、改变不良习俗，杜绝对学生实施体罚和变相体罚。

9、关心学校，关心集体，团结协作，为教学服务。积极参加并协助班主任、任课教师进行学校教育活动。

10、真诚和热情地接待家长，经常同家长沟通，形成教育管理共同体，为培养全面发展的儿童尽职尽责。

11、主动向班主任、值班领导客观的反映学生情况;搞好各种登记、值班记录、学生纪律卫生检查记录、与任课教师交接记录，做好交接班并做好记录等。

12、热情接待家长及来访人员，做到有问必答，要正面宣传学校，维护学校声誉;虚心听取建议，及时向学校反馈;不得接受家长钱物和委托家长办私事，严禁特殊照顾个别学生以谋取私利。

13、生活教师要为人师表，遵纪守法，作风正派，以身作则。用积极向上的生活态度来感动和影响儿童。

14、生活教师要努力学习，提高自己的思想素质和业务素质，熟悉学科、学生、班级教育，提高自己的服务质量和育人效果。

15、一切以学校利益为重，不得将个人情绪带入工作之中;主动接受并认真完成学校临时安排的工作任务。

16、按照《生活教师一日常规》做好各项工作。

生活教师基本要求

开学前，通过与班主任、学生家长沟通，了解、掌握需要特殊关照的学生情况(残疾、先天性疾病等)若有传染性疾病，原则上做好工作让其走读。与班主任共同做好全部住宿学生的基本情况(姓名、性别、年龄、住址、家长姓名、联系方式、应急联系方式、寝室、床号等)登记;安排好学生宿舍号、床位、餐厅座位等前期准备工作。

1、起床铃响，督促要求学生按时起床，清点好人数，开窗通风，根据气候变化提醒学生增减衣服。督促要求学生按时洗漱，组织学生整理内务、检查评价各宿舍内务情况。

2、起床15分钟后，分男女以宿舍为单位，要求宿舍长组织学生在楼前列队人员到齐后(不含值日、检查学生)去餐厅吃早餐，打水，注意就餐打水时安全。

3、7：30督促学生抓紧时间饮食，检查餐厅卫生整理。早读前5分钟，督促学生进入教学区，严禁边走边吃，将食品带入教学区。做好与早读辅导教师的住宿生交接工作，做好相关记录。认真检查学生宿舍内务是否达标，并做好相应评价记录。

4、中午放学时，要求学生以班为单位列队到餐厅吃饭(不进宿舍、不去玩耍)，收存交接表存档，组织学生吃午餐，做好生活习惯及良好品质的教育工作。检查餐厅卫生及整理效果。

5、12：00督促学生去厕所方便，12:10检查各宿舍学生人数，督促学生午休。做好午休期间的巡查工作。

6、上课前25分钟，督促学生起床，整理内务，做好内务检查评价。

7、上课前20分钟。督促学生上课，要求以宿舍为单位列队进入教学区(宿舍长负责)。做好与科任教师的住宿生交接工作，做好相关记录。

8、下午放学时，做好与科任教师的住宿生交接工作，做好相关记录。要求学生以班为单位去餐厅吃晚餐，要求学生排队按顺序打饭、打开水。做好生活习惯的指导及良好品质的教育工作。

9、晚自习前10分钟，督促学生上晚自习，关好餐厅门窗，检查餐厅卫生整理。以宿舍为单位列队进入教学区，严禁边走边吃，将食品带入教学区。

10、晚自习下课后，做好与科任教师的住宿生交接工作，做好相关记录

11、熄灯前20分钟，督促、指导学生洗漱，指导学生料理生活。料理内务。

12、熄灯前5分钟开始，生活教师和值班教师分楼层清点学生人数，督促学生按时就寝，熄灯后要巡查学生就寝情况，帮助盖好被子，若有病号要及时检查病号服药或通知其家长接走治疗。

13、进行夜间巡查，及时处理学生的违规违纪行为，防止意外事故发生，确保人生安全。

14、要及时了解学生思想、生活、学习等情况，通过谈心，做好耐心细致的思想工作。

15、宿舍发生特殊情况如传染病、重病号、突发事件要及时处理、汇报。

16、要定期召开宿舍长会议，及时评价宿舍情况，树立典型和榜样，正确引导，形成习惯。

17、做好“文明寝室”、“温馨寝室”、卫生检查...的评比及公示工作，每月一周期。

18、及时处理突发事件，做好生活区内学生的教育和问题处理。认真填写《生活教师日志》。

19、要随时掌握学生在生活区动态情况，做好住宿生的请销假记录。 20、每周对学生宿舍进行两次消毒(注意时间间隔和方式)，做好消毒记录。

21、做好生活区各项活动档案资料的整理、存档(每月28日将完成的工作整理入档)。

22、一切以学校利益为重，不得将个人情绪带入工作之中;主动接受并认真完成学校临时安排的工作任务，自觉接受学生、家长、社会、学校的监督和建议。

第三篇：工会机关工作制度汇编

一、考勤管理

(一)坚持有事请假、外出报告、期满销假制度，请假一天由部门负责人批准，二天由分管领导批准，三天以上由主要领导批准，严禁迟到或早退。

(二)申请病休或请长病假的，必须提供市级以上医疗机构出具的相关病历和病假条，经主要领导同意后，方可病休或请长病假。

(三)病假期间的生活待遇参照江苏省人事厅《关于我省机关、事业单位工作人员病假待遇的通知》(苏人通„1998‟130号)相关规定执行。

(四)工作人员请事假以及事假期间的工资待遇按照国家《关于机关事业单位工作人员事假的规定》执行。

(五)休婚假、丧假、产假、哺乳假、探亲假期间的工资待遇均按相关规定执行。因特殊情况需延长假期的，应事先申请，经批准后方可执行，延长的假期天数按事假处理。

(六)未经批准擅自离开工作岗位或以病假为由从事其他活动、请假无正当理由逾期不归者，一律以旷工论处，并按旷工工作日扣发工资待遇。有旷工行为者当考核不能评为优秀;连续旷工超过5天或一年内累计超过10天的，当年考核定为不称职(合格)等次。

二、 机关效能建设

(一)不准有令不行、有禁不止。不得以任何理由对上级政策规定和决策部署讨价还价、打折扣、搞变通或拒不执行。

(二)不准以权谋私、弄虚作假。不得设立“小金库”和违规发放各种津补贴。不得在工作中弄虚作假、走过场、搞花架子、虚报浮夸、欺上瞒下。

(三) 不准吃拿卡要、聚敛财物。不得向服务对象报销各种应由本单位或个人支付的费用。不得利用职务之便，接受被管理者或服务对象安排的宴请、旅游及其他活动。不得利用婚丧嫁娶、工作调动、生日庆典等机会大操大办、借机敛财。不得在执行公务活动中接受或索要当事人礼品、礼金、有价证券等。

(四)不准漠视群众、打击报复。不得对群众疾苦不闻不问，对群众反映的问题无动于衷。不得以任何方式对行政行为提出异议或不满的个人、组织故意刁难、打击报复。

(五)不准作风粗暴、态度蛮横。不得使用有损党和政府形象的不文明语言。不得对来本单位办事的人员有“生、冷、硬、推”态度。不得用简单、粗暴的方式处理工作、对待群众。

(六)不准敷衍塞责、办事拖拉。不得在工作中使用“不知道”、“不清楚”、“不归我管”等不负责任的言语。对自己职责范围内的工作，不得推卸责任、不讲效率甚至超时办结。

(七)不准铺张浪费、公款宴请。不得在公务活动中讲排场、比阔气、铺张浪费。不得酒后驾车。

(八)不准值班脱岗、会议缺位。严格遵守值班制度，无正当理由且未经批准的，不得找人代班。值班期间不得脱岗。不得无故缺席应当参加的会议或安排他人代会。不得无故关闭通讯工具，不得无故缺席集体活动。

(九)不准擅离岗位、举止不端。工作日不得迟到、早退或无故缺勤;不得衣冠不整、坐姿不端。不得擅离岗位、串岗聊天或办私事、吃零食。

(十)机关工作人员严格执行国家八项规定和省、市、县十项规定，做到“在岗、在行、在状态”。

未尽事宜，按上级有关规定执行。有新规定的按新规定执行。

三、工作人员行为规范

为加强机关作风建设，规范工作人员行为，提高效率，创建职工满意的服务型机关，特制定机关工作人员日常行为规范。

(一)语言文明规范

1、提倡使用普通话，语言使用文明规范。接待来访者使用下列文明语言：

(1)你好，请问你有什么问题需要我们帮助吗? (2)你请坐!

(3)请你有话慢慢说，我们会努力帮助你。 (4)请你稍等，我记录一下。

(5)对不起，这个问题我们需要与×××部门(单位)协调一下，×天内给你答复。

(6)请你留下姓名和联系电话，以便我们及时与你联系。

(7)这里是×××(部门)的电话，有什么困难和问题可以和我们联系。

(8)不用谢，这是我们应该做的。 (9)请慢走，再见!

2、接听职工来电使用下列规范用语： (1)你好，这里是×××(部门)，请问你有什么问题需要我们帮助吗?

(2)请你慢慢说，我们会努力帮助你。 (3)请稍等，我记录一下。

(4)对不起，我没有听清楚，请你再讲一遍。

(5)对不起，这个问题我们需要与×××部门(单位)协调一下，×天内给你答复。

(6)请你留下姓名和联系电话，以便我们及时与你联系。

(7) 谢谢你的理解和配合。

(8) 有什么问题请随时和我们联系。 (9) 不客气，再见!

3、禁止使用 “喂”、“不知道”、“自己看”、“没有看见我忙着吗”、“我没空”、“别啰嗦”、“快点讲”等服务忌语。

(二)会议行为规范

1、参加市内各种会议要提前10分钟到会场，因特殊情况不能参会的，要事先向主(分)管领导请假;参加机关内会议，因特殊情况不能参会的，要事先向主持会议主持人请假。事后要及时了解落实会议精神。

2、要遵守会议秩序，无特殊情况不中途退席，不随便说话，不打瞌睡，不随便离席走动，不看报刊或做与会议无关的事，会前关掉手机，重要内容要做记录。

3、禁止在公共场所吸烟。

(三)作风严谨端正

1、按时上下班，不迟到、早退，上班期间不擅离职守，不随便串门、串岗、聊天。

2、工作时不吃零食，不嘻笑喧闹，不随便把小孩带到办公室，不做与工作无关的事。

3、同事之间和睦相处，忌搬弄事非、挑拨离间、评头论足、传播或听信小道消息。

4、严守工作纪律，保守工作秘密。不向外界提供除会务公开以外的数据，信息上报须经分管负责人批准。

(四)办事公正快捷

建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制、跟踪督办制、AB岗工作制，力争做到“六个最”，即办事理念最先进、办事态度最热情、办事程序最简化、办事方式最快捷、办事成本最低廉、办事成效最显著。

(五)服务热情周到

五个一：说好每一句话、接好每一个电话、办好每一件事情、接待好每一位服务对象、做好每一天的工作。

热情服务“四五六”。“四真”：真心为人，真诚待人，真情感人，真切助人; “五一”：一张笑脸相迎，一声问候你好，一把椅子请坐，一杯热茶相敬，一声再见相送;“六心”：热心接待服务对象，诚心听取反映，细心了解情况，耐心说明解释，公心处理问题，真心排忧解难。

(六)环境整洁优美

1、维护环境卫生，做到办公场所无果皮、烟蒂、痰迹、纸屑、灰尘，保持水池、厕所清洁卫生。

2、办公室内桌椅、物品摆放整齐、有序，桌面整洁。

3、在指定区域有序停放车辆，禁止乱停乱放。

4、严禁在公共场所吸烟。

四、学 习 制 度

为进一步打造学习型机关建设，在机关干部职工中营造浓郁的学习氛围，制定本制度。

(一)党组中心组学习制度

1、中心组学习实行党组书记负责制，主要负责审定学习计划，确定学习专题，主持集中学习、研讨活动。

2、中心组学习秘书主要负责拟订学习计划，提供学习资料，协助做好专题调研等。

3、中心组学习采取集中学与自学相结合的办法，集中学习每月1次，集中学习和自学均须记好学习笔记。

4、中心组每年确定1-2个重点调研课题，通过集中学习讨论、深入基层调研、交流观摩学习等形式，形成调研报告。

5、中心组学习情况列入年终“述学”和考评内容。

(二)机关学习制度

1、参加机关学习的对象为机关全体人员。

2、机关学习在党组领导下进行。由办公室负责拟定学习计划，提供学习资料，做好学习记录等。

3、机关学习采取集中学与自学相结合的办法，集中学习一般安排在周五下午，每两周一次。

4、机关人员要认真做好学习笔记，撰写心得体会，参加讨论交流等。年终由办公室收齐个人学习笔记，交主要负责人调阅。

5、集中学习要进行考勤。因故不能参加集中学习的必须事先向主持人请假。机关学习列入年终机关人员综合考核内容。

(三)党支部学习制度

1、参加党支部学习的对象为机关全体党员。

2、党支部学习，由支委会负责拟定学习计划，提供学习资料，做好学习记录等。

3、党支部学习采取自学与集中学相结合的办法。集中学习每月不少于1次，可结合机关学习一并进行，党员自学时间每月累计不少于2天。

4、党员要认真做好学习笔记，撰写心得体会，参加讨论交流等，年终由党支部书记调阅个人学习笔记。

5、党支部集中学习进行考勤。因故不能参加学习的必须事先向党支部书记请假。支部学习作为年终党员评先的依据之一。

(四)党支部“三会一课”制度

“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”制度，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强党组织的战斗力，具有重要作用。

1、党员大会

党员大会一般每季度召开一次，如工作需要可随时召开。会议主要内容有：认真学习党的基本理论、基本知识、科学文化和业务知识，宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定以及支部决议;加强党员的教育管理，严格组织生活;讨论吸收新党员、预备党员转正以及对党员的表彰和处分;听取和讨论支委会工作报告;选举支委会、增补支部委员，选举出席上级党代会的代表等。支部党员组织生活会每半年召开一次。

党员必须按时参加支部党员大会和组织生活会，有事应事先请假并报经党支部书记批准。党支部要设立考勤登记簿，做好党员大会和组织生活会情况记载。

2、支部委员会

支部委员会一般每月召开一次，如工作需要可随时召开。会议主要内容有：围绕中心工作，制定贯彻执行上级党组织指示、决议的措施;分析研究党内外群众的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究讨论党员教育管理和完成工作任务的措施;研究培养、发展新党员方面的问题;对党支部活动作出安排等。支部委员民主生活会每半年召开一次。

3、党小组会

党小组会一般每月召开一次，如工作需要可随时召开。会议主要内容是组织党员学习党的文件，传达上级党组织的指示精神;研究贯彻执行支部决议的措施;召开党员组织生活会，开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求;党员汇报交流思想、工作、学习等情况;讨论党员的奖惩、发展新党员和预备党员转正等方面的问题。

党员必须按时参加党小组会，有事先请假并征得党小组长的同意。党小组要设立考勤登记簿，做好党小组活动情况记载。

4、党课

党课一般每半年一次。党课主要是比较系统地讲解党章、党的基本理论、基本知识和党的路线、方针、政策等，同时要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题，积极开展增强党性观念和时事政策的教育。

党支部在开展党课教育时，应制订党课教育计划，安排好授课时间、授课人员及授课内容等。党员要积极参加党课学习，党支部要设立考勤登记簿，做好党课情况记载。

五、印章管理制度

为进一步规范和加强印章管理，制定本制度：

(一)印章刻制

各类印章刻制、电子章的申请须经市有关部门同意后，由总工会办公室统一办理;任何部室和个人不得自行刻制公章。

(二)用印管理

1、印章的使用 (1)、凡属领导签发的各种公文，由印章保管人直接用印。

(2)、对外报送材料、出具证明、审核材料、合同等，经分管负责人签字同意后用印，由印章保管人现场监印。不得在空白纸或空白表格上盖公章。

2、财务印鉴(章)的使用

由工会财务人员按财政部《内部会计控制规范—基本规范(试行)》规定使用。

(三)印章保管

1、各类印章及电子章经统计移交，清单入档后，由专人妥善保管。如印章保管人出差、休假，由分管负责人指定他人代管。

2、财务印鉴(章)由财务部按《内部会计控制规范—基本规范(试行)》保管，形成相互制衡机制。支票与财务印鉴(章)应分别保管，不得由一人管理。

3、印章的印模及不常用、停用的印章，必须由办公室(宣教部)准确记载，归档保存。如印章被盗、丢失，须立即报告，并向公安部门报案。原印章登报声明作废，同时启用新印章。

4、各类印章原则上不允许带出使用。

(四)用印责任

用印须管印人亲自承办。凡违反公章管理制度的，一经发现追究相应的责任。

六、档案资料管理制度

为了规范各类档案资料的管理，根据《中华人民共和国档案法实施办法》制定本制度

(一)档案室职责

档案室工作职责：负责档案的接收、整理、保管工作。开展档案利用，努力做好检索工作，为本单位各项工作服务;所有档案必须整理上架，科学排列，避免捆扎堆放;编制档案分类目录、归档范围及保管期限表;按规定定期向市档案馆移交档案，做好到期档案的鉴定、销毁工作。

(二)归档范围

1、文书档案

(1)各类计划、总结、大事记及年鉴、会议记录、经验交流材料、领导讲话、请示、批复、方案等具有参考利用价值的文件材料。

(2)物资采购、审批、招投标、购臵等方面的材料。 (3)重要活动的整套资料。

(4)人员因公外出(包括出国)考察、学习、参加各种会议获得的文件材料。

2、实物档案

音像资料、光盘、硬盘(电子文档)、奖牌、奖状、奖杯等。

3、人事档案

4、会计档案

(三)相关要求

1、归档要求

(1)文书档案：各类应归档的纸质材料均需按存档要求归档，发文、收文必须原件存档。所有材料有电子版的，要及时拷贝和备份，档案管理人员每月到各部室拷贝存档一次重要活动资料，每年汇总整理一次档案资料。

(2)实物档案：照片、摄影、光盘、硬盘等音像资料存档同时，必须注明时间和活动主题。集体的奖牌、证书、奖杯等，应按照要求统一存放，有获奖文件(证明)的要一同归档。

(3)人事档案：由组织部按照《人事档案管理办法》每年整理一次并交档案管理人员保管。涉及工资变更、退休审批手续等资料须于当月底前交档案室存档。

(4)会计档案：由财务部按照《会计档案管理办法》每年整理一次并交办公室档案管理人员保管。

2、档案室的日常管理

(1)档案室要保持整洁卫生，做好“八防”工作。 (2)档案管理员必须严格按照《保守国家秘密法》、《档案管理工作规范条例》做好档案保管工作，因工作调动，必须在离职前做好档案移交工作。

(3)财务、人事档案资料实行双人管理，财务、组织部部长和档案管理员同时作为相关档案资料管理的直接责任人。

(4)各部室档案资料由部室负责人明确专人收集整理，装订成册，每年12月底前送档案室存档。实物档案每月5日前移交档案室存档。

(5)分管办公室的负责人和办公室主任要定期、不定期检查档案室，确保档案资料的完整与安全。

(6)禁止无关人员进入档案室。档案管理员除来人查阅档案、日常整理档案外，不得在档案室会客以及做与档案工作无关的事。

(四)归档时间

机关内部日常管理各类纸质档案、资料按要求在当12月底前归档。部分材料或实物由于特殊整理程序需要，最迟在次年3月底前归档，实物、电子音像资料每月5日前移交档案室存档。

(五)档案的查阅

1、本单位人员查阅档案，必须报分管负责人同意并认真填写《查阅档案登记簿》。外单位人员调阅、复印本单位档案，必须持单位介绍信并经县总分管负责人批准后，方可查阅;所有档案一律不允许外借。

2、查阅应在阅档室查看。若查阅本单位人事档案或会计档案时，必须经分管人事、财务的负责人或主要负责人同意，方可查阅。查阅人事档案时，必须由档案管理员查阅后告知，可根据查阅人需要复印资料;查阅会计档案时，必须由财务部派人查阅后告知，可根据查阅人需要复印资料。

3、爱护档案，保持案卷整洁，严禁涂改，注意安全和保密。

4、查阅后的档案，管理员要仔细检查、核对并及时归档。

(六)档案的销毁

1、任何组织或个人非经允许无权随意销毁本会档案材料。

2、若需要销毁，必须严格执行档案部门有关规定，编制《档案销毁清册》后方可销毁。

3、经批准销毁的本会档案，要认真填写、编制销毁清单，由专人监督销毁。

七、收发文管理制度

为进一步规范好文件管理工作，适应新形势的发展需要，制定本制度。

(一)收文管理 收文的办理包括签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办、办结归档等程序。

1、收文归口。凡主送本单位的公文，包括邮寄公文、办公自动化传递公文、会议分发公文，均应交办公室统一登记。办公室做到当日收文，当日登记。

2、传递形式。办公室人员做好公文签收、登记和分类，急办公文或遇有领导出差时的文件传递随时向负责人请示后交有关部室办理。收文运行采用纸质运行和网上运行两种方式。

纸质收文：办公室来文登记、审核、拟办→主要负责人批办→分管负责人阅处→职能部室承办→办公室档案管理人员归档。

电子收文：办公室来文登记、审核、拟办→主要负责人批办→相关负责人阅处→职能部室承办→办公室归档。

急办公文随到随办，可由主要负责人直接批转到部室执行，由有关部室向分管负责人汇报后办理。

3、办理要求。 纸质收文：承办人及时完成公文办理，并向办公室反馈。 电子收文：一般情况下，主要领导批文不超过1个工作日，每个部室阅办不超过3个工作日。

(二)发文管理

发文的办理包括草拟、审核、签发、登记、复核、缮印、用印、分发等程序。

1、发文程序。

纸质发文：部室拟稿→部室负责人核稿→分管负责人审签→主要负责人签发→办公室登记文号→拟稿部室复核缮印→办公室用印、归档→拟稿部室发文。

电子发文：部室拟稿→部室负责人核稿→分管负责人审签→主要负责人签发→部室清稿→办公室登记文号、用印、归档→拟稿部室发文。

2、发文规定

(1)登记：发文登记由办公室专人负责，登记时包括填写发文字号、签发人、印发范围、印发份数等。

(2)签发：市总发文由分管负责人审核，由主要负责人签发。如需与外单位会签的，须经主要负责人或分管负责人签阅后，由拟稿部室送外单位会签，最后由主要负责人签发。外单位会签公文，市总工会发文程序办理。

(3)用印：公文用印要端正、清晰，印章的下部边缘压盖行文日期，并使年月日清楚可辨。

(4)归档：本单位发文、联合发文和以市政府名义发文一式五份连同签文单、电子文本一并存档。

八、图书报刊资料管理制度

为进一步规范和运用好各类图书报刊资料，制定本制度。

(一)机构与职责

建立资料室，安排专人负责图书报刊资料管理工作。其工作职责：

1、负责报纸杂志的日常签收、分发工作。

2、负责图书报刊杂志分门别类进行整理，统一造册登记，编制目录和电子资料目录。

3、负责资料室的日常管理工作。

(二)图书报刊资料种类

主要指当年单位征订的党报党刊、工会业务刊物、部门刊物、其他图书资料等。

(三)图书刊物资料的管理

1、邮递员送到单位的图书报刊杂志，收发员必须及时查收和拆封，其他人不得随意拆看。

2、收发员应根据年初单位征订的报刊目录、分数和发送对象进行分发。

3、党报党刊至少保留一套存档;工会业务刊物至少保留三套存档。部门刊物和其他图书资料，由签收人在每年底统一收集交资料室存档。

(四)资料室的日常管理

1、资料室上班日正常开放。查阅人阅后须将资料放回原处，不得擅自带离资料室。

2、需要借阅综合资料室报刊杂志图书资料的，要履行相关借阅手续，由借阅人签字，并在规定时间内归还资料室，由收发员收讫签字。要保持借阅的资料整洁，不得自行剪裁报刊、杂志篇目，若有特殊需要，可复印。

(五)其他

1、各部室的图书报刊杂志资料要安排专人做好日常收集整理工作，年底前交资料室存档。

2、各部室已存档之外多余的图书报刊杂志资料，年底前交办公室统一处理。

3、因工作调动或退休人员，应将使用的单位征订的图书刊物资料交资料室统一保存。

九、安全卫生管理制度

为了加强机关安全卫生管理，营造良好的机关办公环境，制定本制度。

(一)机构设置与职责

1、专门成立安全卫生管理领导小组。组长由主要负责人担任，副组长由分管办公室的负责人担任，成员由各部室部长(主任)担任。办公室牵头做好机关安全卫生工作。

2、安全卫生管理工作实行“一岗双责”，各部长(主任)为各部室安全卫生工作的第一责任人。

3、安全卫生管理领导小组每月7日对机关安全卫生工作进行检查，督促各部室做好机关安全、办公环境的整洁工作。办公室安排专人每天巡查一遍机关安全、办公环境，并做好巡查记录。

4、机关公共场所及出租房安全卫生工作由办公室负责管理。

(二)各部室的安全卫生

1、各部室要有安全防范意识，贵重物件和现金应妥善保管，不存放在办公室过夜。随时关好各自办公室门窗，做到人走门关。

2、机关人员下班或外出，应检查办公室的电脑、空调、电灯等电器设备是否关闭。凡发现下班后未关闭电器用品造成损失的，由责任人按市场价格赔偿。

3、节假日机关人员值班，必须坚守岗位，做好值班期间的安全卫生工作。

(三)公共区域的安全卫生

1、办公室负责安全卫生管理人员每天督促和提醒下班后最后离开办公大楼的机关工作人员负责关好大门。同时，要求门卫每晚巡视，发现并排除大楼安全问题。

2、办公室负责安全卫生管理人员每天巡视一次大楼的安全、卫生工作，对发现问题，督促有关部室及时整改。

十、内部财务控制制度

(一)费用支出报销审批制度

1、市总主席是单位的法定代表人，对单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。预算内经费开支由分管财务的主席审批。数额较大、没有预算的财务支出事项要由市总主席办公会或工会常委会集体研究决策。负责审批工作的主席应认真履行职责严格执行财经法规把关守口。费用支出报销审批由市总经办人员于每周三集中时间审批。外单位人员一般不得直接找主席审批发票。

2、会计人员必须认真履行《会计法》规定的监督职责。财务部负责人负责对财务支出合法性、凭证合规性的事前审核，未经审核的发票一律不予报销。财务部负责人审核时，要严格把关，对原始凭证不合法，内容不完整，手续不齐全，数字不准确的，应拒绝审核。

3、财务部人员要持证上岗，严密内部牵制手续，财务印签与支票分开保管，不得由一人全程包办会计事项的支付业务，出纳人员要按月核对银行存款，及时盘点库存现金，确保帐实相符。

4、报销凭证。(1)原始凭证必须内容完整。必须盖有开票单位的“发票专用章”或“财务专用章”，业务内容必须填写清楚，品名不能笼统，大小写金额必须一致，不得有涂改、挖补、刮控等现象。(2)原始凭证必须有经办人、证明人、审核人、批准人签字，缺一不可。(3)购买物品或接受劳务必须取得正式发票，收款收据不予报销。(4)报销附件要齐全。实物发放要附领物人签章的名单，活动通知文件，汽车维修必须附维修清单等。

5、市总领购的各种票据，必须由财务部统一扎口管理。财务部明确专人负责票据管理工作，严格按规定购领、使用、保管和缴验票据。

6、各种票据一律由财务部人员使用，不得交由他人代开，不得为他人代开，更不得向其他方面提供票据;《工会经费拨缴专用收据》按全总规定执行。票据所收款项要做到日清日结，严禁坐收坐支。

7、发挥经审组织作用，全程参与财务监管。对市总的财务收支计划、大额财务支出、资产购臵和处臵等重要事项，必须有经审会参与研究决策;在财务支出事项发生过程中，市总经审会应主动参与机关事项的跟踪监督。要依法对市总工会经费的收、管、用情况认真进行审查监督。

(二)重点支出管理制度

1、招待费用的管理

(1)外地、本市乡镇来客，实行对口接待的办法，由经办人申请，分管领导审批同意，办公室开具“来客就餐接待单”安排就餐。“来客就餐接待”应载明接待理由、就餐地点、就餐时间、标准、陪客人数、经办人等事项。乡镇来人一般不陪客。同城各部门、单位来人，一般不安排就餐。

(2)来客接待期间严格执行“禁酒令”，中午严禁饮酒。 (3)严格执行接待标准、从严控制陪客人数，陪客人数不得超过来客人数的一半，非必要人员不安排陪餐。一般来客按每人20元的标准执行，超出“来客就餐接待单”标准的支出，不予报销。

(4)招待来人一般采取定点饭店的就餐办法。要将“来客就餐接待单”作为招待费支出发票的附件，以便查验和审核。凡未附清单附件或违反“禁酒令”规定的支出，不得报支。

2、招商引资费用的管理

招商经费的使用要坚持“必需”、“节约”的原则，财务部对招商引资方面的支出要单独核算，费用开支要严格把关，支出发票要合法、真实、具体，做到支出手续齐备，用途清楚，经办人、证明人签字齐全。

3、专项经费的管理

专项经费要坚持专款专用的原则，按照规定的用途使用，要严格分清专项经费与日常公用经费的支出界限，不得相互挤占挪用，不得在专项经费中发放奖金福利，要加强对专项经费的核算，按项目分别进行明细核算。

4、车辆费用的管理

(1)严格执行车辆定点维修、定点加油、定点保险等政府采购规定，凡违反规定擅自发生的车辆维修、加油、保险等支出，财务部不得报支。

(2)办公室要严格派车核准制度，出长途要视人数多少合理派车，原则上一人不派车。

(3)严格公车里程油耗考核，严禁公车私用。

(4)严格执行公车夜间入库制度，非特殊情况汽车不得在外过夜。

5、办公用品及耗材管理 (1)、市总大宗办公用品及耗材的购臵，要严格执行政府采购的规定，通过政府采购渠道办理，一般办公用品由采购小组统一购臵。

(2)、办公用品及耗材经办公室入库后，由专人保管，并建立领用登记台帐。

(三)、物资采购和资产管理制度

1、工会固定资产

凡一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且使用年限在一年以上的为工会固定资产。对单价虽不足500元，但使用年限在一年以上的大批同类资产，应按固定资产管理。

2、物资采购、资产购臵

(1)物资采购购臵资产根据批准的预算执行，年初无预算而临时急需的资产，应报领导审批后方可购买。

(2)属政府采购范畴的，应通过政府采购中心办理。 (3)5000元以上的物资采购，必须由提出采购部(室)、办公室、财务部联合采购，不得由某一部(室)单独进行采购。 (4)购臵资产必须由保管人(使用人)填制清单，一式二份，一份使用人保存，一份交由财产管理部门。

3、资产建账

(1)财务部门设立固定资产明细账，以价值核算为主。分为六类：A、房屋及建筑物;B、专用设备;C、一般设备;D、文物和陈列品;E、图书;F、其他固定资产。

(2)资产管理部门设立财产实物数量账，以实物数量核算为主。按照财产分类目录进行编号登记，反映财产在部室的分布情况及变动情况。

(四)资产管理要求

1、本机关所有资产均由办公室指定专人负责资产管理，任何人不得随意侵占、挪用工会资产。

2、资产由办公室按工作需要分配给各部室使用，明确责任人，并办理领用登记手续，各部门之间不得自行交换、移动。

3、资产使用部门要爱护公共财产，认真搞好资产保宇航局和养护工作，对因管理不善或失职而造成的财产丢失和损坏，应负赔偿责任。

4、资产内部调拨、赠送、变卖、报废、报损等必须履行严格报批手续。由资产管理部门书面申报，填制有关表格，经财务部门审核，按规定报领导或上级工会审批后方可处理。

5、年终各门配合办公室和财务部组织开展财产清查盘点工作。对财产盈亏情况应编制《财产清查盘点盈亏情况表》，并附文字说明，报领导审批后进行处理。

6、职工调动工作或退休，应先到办公室办理财产清退手续，否则不予办理调动、离退手续。

第四篇：学校德育管理制度汇编

教师管理学生制度

为了加强学生管理，创建一个好的校风、学风、班风以及教师《十不准》的要求，特制定本制度。

1、抓好午间督堂和上课时提前进入教室。应禁止学生在教室、走道、楼道追逐打闹。

2、抓好课堂纪律，维持正常的教学秩序，严禁学生上课睡觉。

3、遇到学生不良行为应及时制止。

4、每天上午第二节、第四节、第七节和晚课下了之后，具有课的教师应做好学生下楼的安全疏导工作。

5、任课教师应积极配合班主任抓好班级管理工作。

6、在工作中，按区教师《十不准》和《八荣八耻》严格要求自己，给学生起模范作用。

7、配合班主任教师搞好家访工作。本学年要求：班主任应家访完本班学生，任课教师应家访完该班学生的四分之一。

8、教学中，应积极将德育工作寓于教学工作。

9、严禁教师在校区内吸烟。

10、应积极配合门卫人员抓好巡逻(夜间和白天)工作。

xx中学

日期：

学生管理制度

为了加强对学生的养成教育，创建良好的校风和班风，使同学们成为健康向上、文明守纪，积极进取的四有新人，根剧《中学生守则》，《中学生德育大纲》等文件法规的规定和八荣八耻的要求，结合我校实际，特制定本条例。

一

管理规定

1热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，努力学习，遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，积极参加学校组织开展的各项活动，自觉抵制一切违法犯罪行为。

2按时到校，按学校规定的作息时间学习、生活和休息。

3上课专心听讲，勤思善问，勇于探究，课后珍惜时间，科学安排课余活动，认真独立完成各科作业。

4坚持锻炼身体，按要求上好体育课，积极参加有益的文体活动。上体育课时注意安全。

5积极参加劳动，爱惜自己的生活环境。不乱扔，不乱涂，不乱吐，做好班级卫生和校园卫生爱护学校的花草树木。

6

生活俭朴，不穿奇装异服，女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿拖鞋、背心上课。讲究卫生，不吸烟、不喝酒、男生不留长发。

7、遵守校规，自觉维护学校的正常教学秩序，不做有损于学校声誉的事，自觉维护学校的形象。

8、遵守国家法律法规，遵守公共秩序，不乱行，不进营业性舞厅、游戏机房、酒吧、音乐茶座。不说脏话，不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录象影碟片。不听、不唱不健康的歌曲，不在课间和中午跨出校门，不在教室、楼道、走廊大声喧哗、追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，坚持行左靠右的原则上下楼梯，对不按规定行走造成事故的责任自负。非住校生不准进入宿舍楼，男生不准进入女生寝室，女生不准进入男生寝室，不乱窜它班教室，不参与赌博，不翻越围墙，不带校外人员进入校园。

9、尊重师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，上课、集合准时到达，安静听讲，不做无关事宜。同学之间团结互助，正常交往，不乱取绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾后多做自我批评或向班主任及学校反映，末经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件、日记，见面主动问好。

10、同学之间在用语上，请多用“你好、对不起、谢谢、没关系“等之类的文明用语。

11、上学路上注意交通安全，见到车辆应主动让道，文明行走。遵循行走靠右的原则。禁止攀爬车辆和骑自行车上学，更不允许骑机动车辆。

12、注意防火安全。不准在寝室、山上燃烧任何物体，不准使用任何危险的用电器和管制刀

13、不准攀爬任何危险设施，包括交通车辆、学校的围墙、房顶和下水道、阳台等，更不准攀爬到房顶玩耍和阳台上坐，对不听劝阻造成事故的责任自负。

14、应佩带学生卡进出校园。

中学学生操行评比考核办法

为全面贯彻党的教育方针，客观评价学生的操行品德，加强班级管理，形成良好的班风、校风。结合我校实际，特制定本考核办法。

一、操行考核评定办法

1、由班主任组织班委会操作，每月定期公布一次考核结果;

2、学生操行分期末由班主任写入学生学籍档案;

3、每人每月操行基本分为80分，在此基础上，视其表现分别给予加分和扣分;

4、当月操行分80分以上者为优秀，60—80分为合格，60分以下者为不合格;

5、当月操行不合格者，由班主任在班上提出口头警告，并告知家长;连续两月不合格者，报政教处由政教处在全校进行通报批评，并作出留校察看的处分;高中学生连续三个月不合格者，勒令退学或开除;初中学生劝其转学。

6、期末操行总平均分在80分以上者，由班级进行表彰;总平均分为班级第一名者，由学校进行表彰。

二、考核标准

（一）扣分标准

1、升旗仪式迟到扣2分。

2、未佩戴学生证进校扣1分;在学生证上乱图乱画扣2分。

3、上课(含早读和自习)迟到扣1分，早退扣2分，旷课1次扣5分。

4、住校生：生活老师点名，一次未到扣3分，初中学生未请假外出一次扣10分;高中学生未请假外出作自动退学处理。

5、“中操”未到，一次扣2分。

6、未按要求完成劳动(清扫)任务(包括住校生未打扫寝室卫生)，一次扣5分。

7、不按时交作业一次扣1分，抄作业一次扣2分;上课睡觉一次扣5分。

8、违反课堂纪律被老师点名，一次扣2分;上课未带书扣1分。

9、男生留长发、怪发，一次扣5分;发现染发一次扣10分，女生着浓妆、穿拖鞋、佩戴首饰一次扣5分。

10、衣着不整洁，敞胸或奇装异服，一次扣2分。

11、在教室和走廊等公共场所追逐疯打不听劝阻，一次扣2分。

12、在校园或其它公共场所说脏话，一次扣2分。

13、随地乱扔、乱倒、乱吐，一次扣5分。

14、吸烟、谈情说爱、携带刀具者，一次扣10分。

15、打架斗殴、未构成纪律处分者，一次扣5分。

16、故意损坏公物或他人物品者，一次扣3分。

17、进入营业性台球室、录像室、游戏机室和歌舞厅者，一次扣5分。

18、中午或课间在操场从事剧烈体育活动者，或将运动器具带入教学楼者，一次扣2分。

19、外出集体活动，不遵守纪律者，一次扣5分。

20、凡受学校警告以上处分者，一次扣10分。

21、酗酒、赌博、翻越围墙和偷盗发现一次，高中学生给与开除学籍处分。

22、不听从生活老师按排、冲撞生活老师或者与门卫发生冲突者，一次扣10分

23、在校期间使用手机者，一次口5分。

（二）加分标准

1、每月出满勤者，加3分。

2、拾金不昧，见义勇为者，加2分。

3、助人为乐，发扬雷锋精神者，加2分。

4、作业认真，受老师点名表扬者，加2分。

5、积极参加各级各类竞赛获名次者，酌情加3-10分。

6、校级以上三好学生，优秀学生干部，优秀团干部等加4分。

7、期末考试获年级前三名者加4分，4-10名者加2分。

8、其他情况，由班主任酌情加分。

中学班主任考评方案

为进一步加强和规范班级管理，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强实效性，建立规范的考核评价机制，根据班主任工作职责，结合学校实际，特制定本考核管理办法。

一、常规工作（本项分值30分）

1、按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》和学校校规校纪的要求，以及中学生的生理心理特点，结合本班实际，认真制定《学期班级班务工作计划》、《期末班级班务工作总结》，填写《班务工作手册》和其他要求填写的资料。缺一次扣1分，不按时交一天扣0.5分。

2、认真组织班会课，有计划、有安排、有重点，每学期每月组织一次主题，缺一次扣2分，无故不上交或占用班会课的一次扣2分。

3、升旗仪式、课间操、班主任例会、学校集会等一次未到扣1分，迟到一次扣0.5分。

4、每月有针对性地组织科任教师家访，如学生一天未到校上课而不知道原因的必须家访，否则每人次扣2分，且学校不承担相关责任。按学校要求召开家长会，并填写好记录表，无记录一次扣2分。家访并作好家访书面记录(家长签字)，并上交政教处。

5、未按教务处、后勤处、政教处、团委等部门要求及时上交各种表册，完善相关档案材料，各项迟交一天，每天扣0.5分

二、团结协作（本项分值10分）

1、经常保持和科任教师的联系，协调好各科任教师的关系，共同处理好学生的正当意见和要求，分析研究班级情况，协调教育教学。了解相关教师和查阅本人提供的材料加1——4分。

2、根据学校安排，在学校规定的时间内认真组建班委会，指导本班团队工作，培养学生干部，并积极向学校团委推荐人才。根据工作开展和完成情况加1—6分。

三、学生工作（本项分值25分）

1、班级无辍学学生,辍学一人扣2分，无故流失一人扣1分。

2、关心爱护学生，耐心教育学生，无体罚或变相体罚学生现象，加4分。

3、做好双差生的转化工作，无严重违章违纪。视转化后工作效果和查阅本人提供的记录评分。(包括计划、

措施

、效果),如受学校警告处分以上或被公安机关刑拘教育一人一次扣1分。本项分值5分。

4、填写学生成绩通知单，使用鼓励性、激励性语言写学生操行评语。根据工作开展和完成情况等要素评定为优、良、合格、不合格四个等级，分别计6分、5分、4分、3分。本项分值6分。

四、班级工作（本项分值20分）

1、班级文化建设。教室布置、班规等符合中学生特点，体现创新意识和时代性。视工作开展和完成情况等要素评定为优、良合格、不合格四个等级，分别计3分、2分、1分、0分。未按时完成的，每项扣2分。每月出一期黑板报和完成本班学生的操行评定。未完成的扣2分。

2、学生损坏公物超过一周未修好的或未照价赔偿，每次扣1分。

3、组织好学生做好每天的校园环境卫生(含厕所卫生)两清扫，保持校园内卫生整洁。未清扫的每次扣5分，并每次扣现金5元。发现有学生乱丢垃圾者，每人次扣1分。(由值周领导检查)

4、学生留长发、怪发、染发、穿奇装已服、吸烟、穿拖鞋等，发现一次扣0、5分。

5、学生违规违纪按相关记录每学期总数最少的计10分,依次递减0.5分。本项分值10分。

6、学生翻越围墙、打架、赌博、喝酒每人次扣10分，在墙上乱涂乱画、说脏话，发现一次每人扣0、5分。

7、按时检查，记录本班学生出勤。超过规定人次的每人次扣0、5分。(每月实验班和高中有3人次的批假权，其他各班有5人次的批假权)

8、学生无证进出校门，每人次扣1分

9、严禁学生在校外租房，查获每人次扣2分。(特殊情况除外)

五、公物管理（本项分值5分）

根据学校要求依据学期初、学期末各班财产状况及平时学校检查情况等要素评定为优、良、合格、不合格四个等级，分别计5分、3分、2分、0分。本项分值5分。

五、加分（本项可以累计计分，最高分值10分）

1、获月卫生先进班级一次计2分;获月文明班级一次计1分;

获学期优秀班级一次计5分。

2、在校级以上的大型竞赛活动中班级获一、二、三等奖，分别以3分、2分、1分计入，精神文明奖以0.5分计入;学生个人获一、二、三等奖，分别以3分、2分、1分加分。(

3、每月学生出满勤的加2分。

4、期末学生巩固率达百分之98的，加3分。期末总评

百分之百的加5分。

5、一学年班主任的教学积分加上班务工作积分，分数最高的班级，作为评选先进班集体或先进班主任的依据。

6、卫生、家访、交表册等，其中之一，未按时完成的，在中高级职称的推评、聘任上，每次扣0.2分。

六、附则

1、班主任评优评先时，按学年总得分多少排序

，得分高者当选。

2、评选区级优秀班主任高中和初中名额分配按我校评优评先方案进行。

3、有下列情形之一者，不能参加优秀班主任的评选。

(1)、学年累计扣分达到40分者，不能参加优秀班主任的评比.

(2)、学生有违法行为的

(3)、影响较大的

(4)、学生因不遵守交通规则等，对学校声誉造成影响的

(5)、学生受处分达5人次以上的

(6)、有辍学情况的

(7)、未按时上交各种表册造成无法统计的

(8)、班主任不依法执教的。

4、每月班主任津贴的发放按现在的操作方案进行。

中学关于学生违纪处理的暂行办法

为整顿我校秩序，严肃校风校纪，创造一个安定的学习环境，针对少数学生时有违纪现象发生的实际，特制定以下处理办法。

一、总则

（一）处分共分六类，即：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看。

（二）处分的目的在于通过适当的强制手段矫治未成年人的不良行为。

（三）处分一旦形成，将记入学生的个人档案，同时，该生该学期的德育分视为不及格。

（四）处分一旦形成，不得轻易撤销。

但可视其后期表现，经本人书面申请，学校政教处可考虑给予减轻处分或撤消。如毕业之前仍未能撤消。

（五）本办法自制定之日起正式实施。

二、细则

（一）警告处分；

凡有下列不良行为之一，学校将予以警告处分;

1、学期内旷课40节(含40节)以上(三次迟到计一次缺旷，早退一次视为旷课一节);

2、扰乱课堂秩序，经教育不改;

3

、打架斗殴，辱骂他人;

4、故意损坏公共财物，金额较小;

5、不认真学习，弄虚作假，考试舞敝;

6、进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅，游戏室等场所;

7、有早恋行为，尚未造成严重影响;

8、强行向他人索要财物。

（二）严重警告处分：

凡已构成警告条件，尚不构成记过，而情节又较严重的，学校将予以严重警告处分。

（三）记过处分：

凡有下列不良行为之一者，学校将予以记过处分;

1、一学期内旷课达60节(含60节)以上;

2、故意扰乱课堂秩序，经教育不改;

3、打架斗殴，辱骂他人，屡教不改;

4、故意毁坏公共财物，金额较大

5、参与赌博或变相赌博;

6、偷窃公私财物，数额较小;

7、有早恋行为，在学校造成不良影响;

8、强行向他人索要财物，屡教不改。

（四）记大过处分：

凡已构成记过条件，尚不够留校察看处分，而情节又较严重的，学校将予记大过处分。

（五）留校察看处分：

1、一学期内旷课达80节(含80节)以上;

2、严重扰乱课堂秩序，无视学校的纪律，屡教不改;

3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物，屡教不改;

4、故意毁坏公共财物，金额较大，且拒不赔偿;

5、思想意识下流，经常调戏女同学，屡教不改;

6、偷窃公私财物，造成不良社会影响;

7、拉帮结派，结伙滋事，严重败坏校风、社会影响恶劣;

8、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

9、经常携带管制刀具到校，屡教不改;

10、食、注射毒品，或参与毒品贩卖;

11、其他严重危害社会的行为。

（六）高中学生一次吸烟者给予警告处分，两次吸烟者给予留校查看处分，三次吸烟者给予劝其退学处分。

中学学生奖励条例

为全面推进素质教育，激励我校学生努力学习、刻苦钻研、开拓创新、遵章守纪，特制定本条例：

一、评定标准：

1、优秀学生评定标准

(1)各中考学科成绩必须及格且总评分在80分以上。

(2)各考查学科成绩必须及格。

(3)体育成绩合格。

(4)德育操行评定等级为优。

2、优秀学生干部评定标准。

(1)协助班组管理工作出色，得到老师和本班多数同学的肯定。

(2)各中考学科成绩总评分必须在70分以上，提高班总评分必须在80分以上。

(3)各考查学科成绩必须及格。

(4)体育成绩合格。

(5)德育操行评定等级在优以上。

3、特长学生奖(前两项只要符合其中一项即可)

(1)在县级以上各级各类运动会中获得某项目比赛第一名。

(2)在县级以上各科竞赛和文艺竞赛中获三等以上。

(3)德育操行评定等级在良以上。

4、学习进步奖评定标准

(1)本期各科总评成绩同上期相比有明显进步。

(2)提高班至少有5科以上中考学科成绩及格，普通班至少有3科以上及格。

(3)德育操行评定等级在良以上。

二、评定办法

每学期末，由本班学生根据相关标准进行提名和评议，确定初步候选人名单，然后提交年级组教师讨论，最后由各班主任根据情况进行平衡，再提交政教处审批。

三、奖励办法：

学校将在每学期开学典礼上，对经政教审批的各类学生进行表彰，并发给相应的证书和奖品

中学学生品德评定办法

对学生品德进行评定是学校德育工作的重要组成部分之一。品德评定的根本目的是鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断进步。

一、学生品德的评定，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求为依据，品德评定的基本方法是写操作评语和评定操行等级。

二、操行评语采用写实的方法，真实、具体地写出学生思想政治觉悟、道德品质、行为习惯等方面的情况。

评语应充分肯定优点，恰当地指出主要缺点，并提出今后的努力方向，重在激励学生的上进心。对受到校级或校级以上部门表彰奖励的，其事迹和表彰情况应写在评语中。对受到学校记过及以上处分的，其主要错误和处分结论要如实写在评语中。操行评语在学生个人小结和小组评议的基础上由班主任草拟，报政教处审定。

三、学生操行等级分为优秀、合格、不合格三个等级，其评定采用量化考核办法。

操行总评分80分以上者为优秀，60-79分为合格，60分以下者为不合格。操行等级的评定必须坚持实事求是的原则，坚持民主评定的方法，客观公正地评价学生，使之真正起到激励学生上进的作用。

四、学生品德评定在学校分管校长领导下归口政教处管理。

凡操行等级评为不及格者需报政教主任审定。操行等级不及格者作试读生处理，毕业班级学一操行等级不及格者不予毕业。每学年学生操行等级评定结果应书面通知学生家长，并记入学生学籍档案。

中学学生礼仪常规

为加强我校德育工作，提高学生的思想道德修养。按照《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的要求，特制定八中学生礼仪常规，希各位同学比照执行。

一、仪容仪表：

1、着装得体、整洁、朴素、大方、不追求名牌，不追求时髦，穿着符合中学生身份，按学校规定的时间穿校服。

2、男生不留奇特发型，不烫发、不染发;女生不化妆、不烫发、不染发，不佩戴金银珠宝首饰，不穿高跟鞋。

3、在校园内不佩戴黑色太阳镜。

二、谈吐举止：

1、使用好七大礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、使用好基本体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

3、坐正立直、行走稳健、举止文明、端正。

4、起立并用双手递送或接受物品。

5、校园内使用普通话。

三、礼貌交际：

1、尊敬师长，见到师长主动打招呼致意，微笑问好，对师长不直呼其名，任何情况下都不顶撞老师。

2、上下课起立向老师行注目礼。课上发言举手，课余进老师办公室或居室，喊报告或先敲门，经允许后再进入。

3、与师长谈话要起立。领导、客人或外宾进入教室时起立欢迎，主动问候，微笑致意，热情大方，礼貌地回答客人或外宾提出的问题，不卑不亢。下课或集会结束让领导、师长或来宾先退场。

4、未经允许不随便进入他班教室，不随便动用他人的物品。

5、随便打断别人的发言，掌握倾听艺术，不打扰别人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。

6、守时守信，答应别人的事要努力按时做到，不随便承诺自己无能为力的事情。

7、与同学友好相处，团结互助，发生矛盾时多做自我批评。学会接纳他人，宽以待人，无所不欲，勿施于人。

四、道德修养：

1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行注目礼，唱国歌时严肃、准确，声音洪亮。

2、自觉保持教室、宿舍内整洁卫生，不在墙壁、黑板、桌椅等处写画涂抹，自觉爱护公共财物。

3、参加各种集会准时出席，保持肃静，尊重报告人，不做与会议无关的事情。在会上发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢。观看演出、比赛或听报告，适时适度鼓掌致意。

4、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座。遇有人问路，真诚指引方向，执情帮助。

5、家中吃饭请长辈就座，离家或回家与家长打招呼，未经家长同意，不在外留宿。

6、主动承担力所能及的家务劳动，学会料理个人生活，养成良好的个人卫生习惯，自己的物品摆放整齐。

7、尊重、体贴、关心、主动照顾长辈，替家长分担责任，对长辈有意见，心平气和，有礼貌地提出，不发脾气，不顶撞长辈。

8、生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

xx中学“十不准”训令

一、不准打人骂人，恃强凌弱。

二、不准携带凶器，打架斗殴。

三、不准拉帮结仪，寻衅滋事。

四、不准小偷小摸，盗窃公私财物。

五、不准踢门踹门，损坏学校财产。

六、不准乱扔废弃物，乱倒垃圾污水。

七、不准在校园内吃瓜子。

不准将一次性餐具带入校园。

八、不准在墙壁或地面上乱写乱画。

九、不准敞胸露怀，穿背心、着拖鞋上学。

十、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、弃学出走、翻越围墙。

中学学生安全须知

一、必须树立安全第一、安全问题重于泰山的思想。

二、严禁在教室、走廊和楼梯处奔跑、跳跃、追逐打闹。

三、课间操、放学和集合时，严禁在教室、走廊和楼梯处相互推挤、乱冲乱撞。

四、严禁站或坐在窗台上擦试玻璃，严禁将身体伸出窗外。

五、严禁上课期间私自外出、严禁攀爬校园围墙、门窗和篮架等，严禁翻越大街上的隔路栏杆。

六、上体育课必须听从体育老师的指导和安排，加强自我保护意识，防止出现摔伤事故。

课外活动须按规定进行，严格有序。

七、严禁在校园内冲撞疯打，严禁在跑道上骑自行车。

八、上街必须走人行道，没有人行道的须靠边行走，穿越道路必须走人行横道，并注意来往车辆，不准在车辆临近时突然横穿道路。

九、严禁中午或课间在校园内踢球玩球，严禁骑自行车带人，不准在路上追车爬车。

十、严禁在楼梯露台上疯打，更不准在护墙上坐、立、行、走。

十一、严禁私自下河游泳，严禁放学或放假时到建筑工地等危险场所玩耍。

十二、下午放学后，不准无故在校园内长时间逗留，以防出现意外事故。

中学学生着装规定

一、着装整洁，朴素大方得体，符合学生仪表；

二、不穿奇颜异色、紧、露、透、短服装；

三、不敞胸露怀、扣要齐、衣要整、不穿背心、拖鞋进校；

四、上体育课应穿运动服、运动鞋；

五、升旗仪式及学校有重大活动时统一着装。

六、学校定期或不定期进行检查，凡违反学校关于着装规定的，视其情节给予批评教育或纪律处分，并记入班级、个人考核评比内容。

xx中学学生发型规定

一、学生一律不准烫发、染发、不准蓄怪异发型；

二、男生不留长发，二八偏分或不分，两侧不压耳廓，后部不压领子；

三、女生为齐耳短发、偏分；

四、每学月初第一周检查发型，不合格者责令理发达到合格标准；

五、凡违反学校关于发型规定的，视其情节给予批评教育或纪律处分，并记入班级个人考核评比内容。

xx中学关于学生佩戴胸卡的规定

一、学生入校必须佩戴胸卡；

二、学生必须按要求将胸卡统一佩戴于胸前；

三、本人胸卡不得转借他人或用作其它用途；

四、不得在胸卡上随意乱涂乱画，胸卡上必须贴有本人一寸近期免冠照片；

五、胸卡毁损或丢失必须及时到政教处进行登记或补办

六、学校政教处于每周一对全校学生胸卡的佩戴情况进行统一检查，并对不按规定佩戴的学生处以扣分。

住校生管理制度

为进一步加强住校生的管理，培养学生的组织性，纪律性，以确保学生良好的生活和休息环境，更好地为教学服务，为此，特制定本办法。

一、考核办法

1、对每位住校生在校期间的表现进行量化考核;

2、住校生量化考核由生活老师具体负责操作;

3、本量化分直接纳入该生所在班级的操行评比，每月由所在班级进行公布;

4、奖惩办法按操行评比办法相关规定执行。

二、考核标准

（一）扣分规定

1、不服从生活老师管理，甚至和生活老师顶撞，一次扣5分;

2、不按规定打扫寝室或公共区域卫生，一次扣3分，打扫不认真，清洁区内有较多残存垃圾，一次扣2分;

3、不按作息时间规定起床或就寝的，一次扣2分;

4、无故不参加早锻炼的，一次扣2分

5、生活老师点名，一次不到扣2分;

6、晚自习后私自外出的，一次扣5-10分;

7、不按要求搞好寝室内务的，一次扣2分;

8、在寝室或其它公共区域墙面上乱涂乱画的，一次扣5分;

9、未经允许，男、女生互窜寝室的，一次扣5分;

10、故意毁损寝室公物的，除照价赔偿外，一次扣5-10分;

11、在寝室内私接电源和使用电器及煤油炉的，一次扣5分;

12、在寝室内洗头、洗衣物者，一次扣2分;

13、严禁在寝室内吸烟、喝酒、赌博及传看黄色书刊，违者扣5-10分，情节严重的进行纪律处分;

14、住校生私自外出住宿，一次扣10分;

15、其它情况，生活老师可酌情扣分;

（一）加分规定

1、加分适用于操行评比办法的相关规定;

2、生活老师可以根据住校生的表现酌情加分;

xx中学文明寝室评比办法

为加强寝室卫生管理，营造干净、舒适的生活、休息环境，同时培养学生良好的卫生养成习惯，特制定本办法。

一、评分办法

1、由生活老师每天早上8：30统一检查评分;

2、每天公布一次检查评分结果;

3、每学期进行一次文明寝室的评比，获文明寝室称号的由学校进行表彰，总评分最后一名的寝室学校将对其进行通报批评。

二、评分标准

1、满分为10分;

2、地面未扫，垃圾未倒，扣发分;

3、毛巾、牙刷等洗刷用具和餐具等物品乱摆乱放，扣除2分;

4、被子未叠，床单未理，床上推放有杂物，扣3分;

5、鞋子或其它物品乱堆乱放，扣3分;

6、寝室内挂、凉衣物，扣3分;

7、墙面积灰或蜘蛛网，扣2分;

8、其它情况酌情扣分，扣完为止;

遵义xx中学中学生宿舍管理规定

1、学生必须严格遵守作息制度，按时就寝，保持安静，按时起床，动作迅速。

2、认真搞好个人卫生，起床后认真整理内务，搞好室内卫生，室内必须做到整齐、清洁、美观、舒适。

3、爱护室内公共设施，节约用水、用电，要做到人走灯灭，严禁乱拉电线。

4、注意安全，防火防盗，做到人走关窗锁门。

5、搞好环境卫生、不乱扔果皮、纸悄，乱倒垃圾污水，严禁随地大小便、随地吐痰。

6、严禁在室内吸烟、喝酒、赌博。

7、严禁男、女生互窜寝室。

8、严禁将黄色、淫秽书刊带入宿舍。

9、各寝室室长负责安排卫生值日，并负责督促检查。

10、住校生必须服从宿舍管理员及室长的管理。

生活教师(管理住校生人员)工作职责

为了进一步加强住校生的管理工作，营造干净、舒适有序的生活、休息环境，培养学生良好的行为习惯和生活习惯的养成教育，特制定本职责：

1、督促学生按时起床和睡觉，按时参加早操。

2、督促学生按时打扫室内卫生、整齐堆放物品以及折叠被褥。

3、负责打扫寝室外由学校指定的卫生清洁区域。

4、每周一和周五组织住校生进行卫生大扫除。

5、做好学生睡觉前的点名和记录并及时报告值班领导。

6、按时开、关寝室大门并督促各间寝室在上课时关好门、窗。

7、教育学生不准在墙上乱涂乱画、不乱丢垃圾、不私接电线、不在寝室点蜡烛、不攀爬危险设施、男女生不互串寝室、不在寝室内洗头和洗衣物和吸烟、不准到寝室就餐等。

8、每周召开室长会议一次并作好记录。

9、坚持每天早、中、晚按时打扫卫生，做好每天的卫生检查工作并做好记录和公示。

10、关心爱护学生，严禁辱骂和殴打学生。

11、严禁学生夜不归宿。严禁学生调换寝室。

12、生活教师晚上必须住进值班室管理住校生。

13、禁止非住校生进入学生寝室，不准留宿外来人员。

14、检查寝室设施，发现安全隐患，及时上报学校。

15、严禁中途脱岗，违规一次，扣款30元。

16、

对违反上述规定中的(除15条外)任何一条，每次扣款5元。

xx中学门卫制度

为加强我校治安管理，维护学校财产和师生人身安全，保障正常的教学、工作和生活秩序，特制定本制度。

1.

学生一律凭学生证进出校门，上课期间学生一律不准出校门。

如学生有特殊情况确需外出，必须凭班主任和值班领导签发的出门条才能放行，并做好进出记录备查。

2.

闲杂人员、资料推销人员一律不准进入学校。校外人员来校须在门卫室登记后进入，离开时在门卫室注销登记。对不听劝阻强行进入者，报派出所进行处理

3、未经许可，外来车辆一律不准进入学校。

4、严禁将宠物带入学校;

5、外校学生来我校参观或进行活动，必须凭该校公函并报经学校政教处和值班领导认可后方能进入学校。

6、进入学校人员，必须服从学校管理，遵守学校各种规章制度，爱护学校公共设施和公共卫生，如遇升国旗，必须面向国旗行注目礼;如遇学校举行大型活动，必须绕行。

7、未经允许，不准从校内带出任何物品。凡从校内带出物品者必须自觉到门卫室进行登记。如情况不明或带出贵重、大件物品的，门卫人员一律不准放行，经值班领导和政教处核实后登记方可放行。

8、衣冠不(着装怪异，穿拖鞋)整者不准入校

9、任何人员未经允许不能在门卫值班室领取报刊、信件

10、严禁学生骑自行车进入校园

中学门卫值班制度

一、上岗，仪表端庄，为人师表。

二、保卫校园，着装爱护师生，临危不惧，排除外扰。

三、教防结合，以教为主，做好违纪学生疏导工作。

四、与辖区综治办、派出所保持密切联系，重大问题及时移送处理。

五、实行昼夜值班，认真作好值班记录。

第五篇：党务工作制度汇编

目录

1、支部党员大会制度―――――――――――――第2页

2、支部委员会会议制度 ―――――――――――第3页

3、民主生活会制度 ―――――――――――――第4页

4、党员教育管理制度―――――――――――――第6页

5、民主评议党员制度―――――――――――――第8页

6、党员责任区制度――――――――――――――第10页

7、入党积极分子培养教育考核制度―――――――第12页

8、党支部一岗双责制度――――――――――――第13页

9、党支部书记岗位职责――――――――――――第15页

10、 党支部组织委员岗位职责―――――――――第16页

11、 党支部宣传委员岗位职责―――――――――第16页

12、 党支部纪检委员岗位职责―――――――――第17页

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党务工作制度汇编

支部党员大会制度

会议出席对象为党支部全体党员(包括预备党员)。遇有必要，可以邀请入党积极分子列席。其中，讨论接收新党员和预备党员转正，选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表，增补和撤消支部委员等票决制会议，必须有五分之四以上正式党员到会。

一、 支部党员大会的主要任务

(一) 传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的 决议、指示;

(二)讨论和批准支部委员会的工作报告，听取和讨论本单位行政工作报告。

(三)讨论决定党员的表彰、处分和吸收新党员、预备党员转正;

(四)选举支部委员会和出席上级党员代表大会的代表，批评和讨论撤换不称职的委员;

(五)其它需要党员大会讨论决定的问题。

二、支部党员大会的主要程序

支部党员大会一般由支部书记主持，特殊情况下支部书记不能到会，可由党总支指定支部委员主持。到会人员应主会在签到簿上签到。主持者要报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明个别党员缺席的原因。会议要按预定的

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党务工作制度汇编

议事程序进行。每个党员要围绕中心议题充分发表意见。对需要作出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决。

支部大会要落实专人做好记录。记录内容包括：会议时间、地点，党员出席和缺席人数，大会的中心议题，党员发言的要点，讨论中的不同意见，最后作出的决议。大会结束后，记录要归档。

支部委员会会议制度

党支部委员会是支部大会闭会期间党支部的领导机构，负责领导和处理支部的日党工作。支部委员会由支部党员大会采取无记名投票的方式选举产生，每两年改选一次。支部委员会会议出席对象为支部支委委员。

二、 支部委员会会议的主要任务

(一) 贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定、指 示的主要措施;

(二)对行政、季度工作计划及主要工作部署的保证措施;

(三)党员及职工思想状态分析;加强思想政治工作的措施;

(四)本单位职工的培养教育、考核、奖励的意见或建议;

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党务工作制度汇编

(五)入党积极分子的确定，接收新党员和预备党员转正、评议鉴定党员及对犯错误党员的处理意见;

(六)审议决定本单位评选的先进党小组和优秀党员、以行政名议评选先进集体、先进个人;

(七)职工(或代表)大会的主要议题、报告、决议和工会、共青团等群众组织工作中的重大问题;

(八)支部工作计划、总结报告和经验材料及经支部委员会讨论决定的其它重大问题。

二、支部委员会议的主要程序

支部党员大会一般由支部书记主持，特殊情况下支部书记不能到会，可由党总支指定支部委员主持。到会人员应主会在签到簿上签到。主持者要报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明个别支委缺席的原因。会议要按预定的议事程序进行。每名支委要围绕中心议题充分发表意见。对需要作出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决。

支部委员会议要落实专人做好记录。记录内容包括：会议时间、地点，出席和缺席人数，大会的中心议题，党员发言的要点，讨论中的不同意见，最后作出的决议。会结束后，记录要归档。

民主生活会制度

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党务工作制度汇编

一、 会议内容

(一)认真检查贯彻执行党的路线、方针、政策的执行 情况。

(二)贯彻执行《准则》和廉政建设方面的制度规定。

(三)伊通分局所属党支部领导干部、党员的思想、工作、党性、党风、党纪等方面的问题。

(三)上级党委部署的专题内容。

二、会议程序

(一)做好会前准备工作。通过各种形式广泛征求党内外群众的意见，并将群众的意见整理发给参加会议的成员，做好发言准备，写出发言提纲。因公外出或因事不能参加会议，要写出书面汇报材料。

(二)党总支主要领导会前碰头，根据上级的要求和征求的意见，结合党政班子的实际，研究生活会的议题。

(三)将会议的议题、开会的时间、地点及需要学习的有关文件材料，提前一天通知参加会议的成员，提前两天向上级党组织报告，邀请上级领导届时参加。

(四)民主生活会由书记主持，专人记录。记录要认真、准确、清晰、完整。

(五)与会成员要及时开展谈心活动，交流思想，交换意见，认真开展批评与自我批评。

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党务工作制度汇编

(六)民主生活会会由纪检委员或政工办写出生活会情况报告，及时向上级党组汇报。

(七)巩固生活会成果，认真做好生活会上提出问题的整改工作。

三、会议要求

(一)因故不能参加民主生活会的党员、干部，要做到事先请假。

(二)参加民主生活会的成员要开展批评与自我批评，做到“知无不言，言不无尽”，“有则改之，无则嘉勉”，充分体现党内生活的思想性，原则性。

(三)做好保密工作，民主生活会后，与会人员不准向他人议论、泄露会议内容。如若借阅记录、需经书记批准，严守保密制度。

党员教育管理制度

一、党组织要经常对党员进行马列主义、毛法东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，党的路线、方针、政策和形势、任务教育，党的基础知识和理想、信念、党风、党纪教育。教育党员认真履行党员义务，增强党性观念、全心全意为人民服务、个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，发挥先锋模范作用。

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二、党组织要经常了解和研究党员的思想情况，帮助党员解决思想问题和实际困难。

三、做好发展党员工作，认真培养和考察积极分子，坚持党员条件，按照党章规定履行入党手续，保证新党员的质量。加强对预备党员的教育和考察，按期讨论他们的转正问题。

四、健全党的基层组织生活制度。党支部至少每月召开一次党员大会，向党员大会报告工作，接受党员评议、监督;支委会每月召开一次，研究支部工作;每季度召开一次民主生活会。

五、认真抓好党风建设。党员干部自觉地按照党员标准规范自己的言论和行动，严格执行党的纪律，同一切违反党纪国法的行为做坚决的斗争。党组织应当加强对纪律检查工作的领导，维护党的纪律的严肃性，经党对党员进行遵纪守法的教育，对违纪的党员及时处理。

六、建立党员责任区制度。明确党员的分工责任，积极做好群众的思想政治工作，带领职工群众完成全年的工作任务。

七、各支部要认真开展争创先进党支部和优秀党员、优秀党务工作者活动，坚持半年初评，年终总评的制度。经常 分析党员的思想情况，并向党总支汇报，及时宣传党员中的先进典型事例。

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党务工作制度汇编

八、建立年终评议党员制度。结合“创先争优”年终总评活动，每个党员都要按照评议标准认真搞好对照，采取自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理等方式进行。

九、按规定认真做好收缴党费、接转党员组织关系和正确处理党员申诉、控告等工作。

十、党员每季度应以书面或口头形式向党支部汇报一次思想、工作情况和周围同志的思想反映。党支部每季度至少向上级党组织汇报一次党支部党员思想、工作作风的情况，掌握党员的思相动态，及时做好思想政治工作，努力完成高速公路管理的各项工作任务。

十一、党总支每年对各支部开展党员教育与管理工作进行一次检查考核，总结经验教训，检查结果作为党内“创先争优”评比的条件之一。

民主评议党员制度

为督促党员更好地履行党员义务，把教育、管理和监督融为一体，每年年底结合总结工作对党员进行一次民主评议。

一、 评议的内容

(一) 在新的历史时期，共产党员是否忠诚于共产主义 事业，坚定不移地执行党在社会主义初级阶段的基本路线，

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党务工作制度汇编

认睦践行“三个代表”重要思想，自觉地在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度的一致，努力把实现远大理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，与时俱进，业绩突出，为推动高速公路的发展和精神文建设做出贡献。

(二)是否具有坚定的理想、信念，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

(三)是否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益，清正廉洁，艰苦奋斗，为维护安定团结的政治局面和建设和谐社会，属尽职守，尽职尽责。

(四)是滞认真执行党的买方，严守党纪、国法，做到令行禁止。

(五)是否真心旁顾意地联系群众，做群众的知心朋友，帮助群众排忧解难，在群众中有较高的威望。

二、基本方法

(一)在党总支的领导下，以支部为单位组织关施。

(二)进行动员教育，对党员进行新形势下保持共产党员标准和民主评议党员重大意义教育。

(三)自检评价。对照党员标准，总结个人思想、工作、作风、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

(四)民主评议。以党支部大会的形式，进行民主评议，

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党务工作制度汇编

还要采取适当的方式，听取职工群众的意见。

(五)组织考察。支委会对党内外评议的意见进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。

(六)表彰和处理。对民主评议出好的党员给予表扬和奖励，对模范作用突出的党员，结合年终党内评比竞赛活动，经支部大会讨论通过，报党总支批准，进行优秀工产党员表彰。对不合格党员应区别不同情况，按照党章的有关规定进行处理。

三、检查与考核

每年年终进行一次检查，同党内开展的“创先争优”活动一并考核。

党员责任区制度

一、 主题内容与适用范围

本制度规定了党员责任区的目的、责任区的划分、责任、 基本做法与检查考核等。

本制度适用于各支部开展党员责任区活动的管理工作。

二、 目的

开燕尾服党员责任区活动的主要目的是：通过开展这一 活动，将党员履行党章规定的义务同完成本单位的管理任务

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党务工作制度汇编

紧密结合起来，使党员明确自己的责任，按要法度规范自己的行动，激发党员的积极性和创造性，充发发挥先锋模范作用，进上步增强党组织的凝聚力和吸引力。强加职工思想工作，确保改革和两个文明建设任务的完成。

三、 责任区的划分

划分责任区，以党支部核心进行划分。行政单位单独成立党支部的为一个责任区;行政单位联合成立澡支部的以联合党支部为单位成立责任区，行政单位无党员的可由上一级党组织根据单位实情况划入其他党支部或由领导干部负责组成责任区。在一个责任区中，有两名以上党员的，党员还要进行分工，使责任落到实处。

四、 责任

在责任区内，党员对职工的思想工作、生活等问题负责， 承担的具体现任一是包思，经常 开展谈心活动，做群众的思想政治工作，关心群众首期，帮助群众解决实际困难，及时反映群众意见;二是包纪律，党员不但自己要模范遵守法纪，而且要帮助教育群众不贪赃枉法，秉公尽责，不以权压缩私，说法奉公;三是包任务，党员要以身作则，带头完成本职工作任务，并积极带领责任区内所负责的职工完成各项工作任务。

各支部可以根据本单位的工作特点，对党员的责任提出具本要法度，以便于组织考核。

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五、 基本方法

(一) 建立“党员责任区”要与“创先争优”活动结合 起来进行，纳入考核内容。

(二)坚持评比检查制度，在每半年一次的“创先争优”评比检查中，党员和党支部要把“党员责任区”所承担的责任完成情况作为评比检查内容一起进行评比。

(三)各支部要加强对各“责任区”活动的指导工作，认真总结动经验，对事迹突出的单位和个人要及时进行宣传、表扬和奖励。

入党积极分子培养教育考核制度

一、积极做好组织发展工作，是保持党组织的先进性，实现党的政治任务的重要保证。各级党组织必须要有领导、有计划、有重点的做好入党积极分子的培养、教育、考察工作。

二、本制度适用于伊通分局所属党支部入党积极分子的培养教育考核工作。

三、各支部每年年初要对入党积极分子队伍进行一次研究和调查，并将研究和调查结果上报分局政工办。

四、入党积极分子应由支委会根据本人入党申请和表现，集体讨论确定(未建立支委会的由全体党员大会讨论确定)

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党务工作制度汇编

五、对列为入党积极分子对象，要做到“三落实”，即发展计划落实，培养人落实，定期考核落实。对不具备入党积极分子条件的，要将其有关材料妥善存放。

六、要根据入党积极分子具体情况，有目地的分配给一定的工作、学习等任务，在实践中对其进行培养、教育、考察，每季度由党支部确定的培养人进行一次考察，并将考察意见填入入党积极分子考察表，由党支部保管。

七、经过二年以上的培养、教育、考察，培养人认为积极分子已基本成熟时，向党支部提出能否发展意见，党支部要对其入党问题进行讨论，提出能否发展的意见报上级党组织。

八、入党积极分子必须参加上级举办的党的基本知识短期培训班(不少于40学时)，经过考试成绩合格后，方可列入发展对象，进行发展。

九、入党积极分子培养教育考核制度每半年结合“创先争优”活动进行检查、考核。

党支部一岗双责制度

一、为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。

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党务工作制度汇编

二、 一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。

三、 一岗双责的责任主体(即责任人)为党组成员和班子成员(包括主要负责人及副职)。

四、 一岗双责责任人的责任，党组成员对分管(联系)工作和人员负责，班子成员对分管工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

五、 责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。

六、 党组成员每半年向站党组汇报一次一岗双责的落实情况，各班组主要负责人每季度向分管(联系)领导汇报岗位的一岗双责责任的落实情况。

七、 一岗双责责任人要做好交心谈心工作。

八、 领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。

九、 责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。

十、 一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管(联系)领导或院长汇报。

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支部书记岗位职责

带领支部班子认真执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，抓好党员教育，搞好班子的建设和团结;

主持开好支部党员大会和支委会，组织决议的贯彻和检查决议的执行情况;

拟定支部工作计划和总结，定期向支部党员大会和上级党组织报告工作;

以主要精力抓好党的建设，严格“三会一课”制度，搞好党内“创先争优”活动;

支持行政领导行使职权，积极主动地搞好支部队行政工作的保证监督，做好职工的思想政治工作;

做好非党积极分子队伍的整顿、培养、教育、考察，发展党员工作和违纪党员的处理工作;

积极与群团组织负责人保持密切联系，互相配合，支持他们的工作，协调好党政工团关系，充分调动各方面的积极性; 深入群众调差研究，抓好典型，总结推广先进经验; 按时召开支委民主生活会，认真开展批评与自我批评，充分发挥支委会的战斗堡垒作用。

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支部组织委员岗位职责

一、掌握本支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查督促党小组过好组织生活;

二、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育。组织开展好党内“创先争优”活动;

三、制定发展党委规划，提出发展党委意见，做好对预备党员、入党积极分子的培养、教育、考察工作，按时办理预备党员转正和新党员入党手续;

四、做好党员的管理工作，结合民主评议党员工作选优秀党员;做好党员鉴定;负责党员登记和统计工作;接受组织关系、收缴党费、定期向党员公布党费收缴情况;

五、做好党支部委员会的改选、支部委员补选和选举出席上级党员代表大会的工作;

六、认真做好民主评议党员的工作，根据本支部实际情况，提出开展民主评议的工作打算，指导、督促各党的小组认真开展评议工作。

党支部宣传委员岗位职责

了解党员的学习情况，根据党委的要求拟定或提出学习

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党务工作制度汇编

计划或建议，并组织实施 ;

掌握党员的思想情况，协助书记上好党课;

注意了解群众的思想动态，抓好“党员责任区”的落实，围绕各时期的工作任务开展宣传鼓动和思想政治工作;

督促检查党员的文化、技术、业务学习，支持群团组织搞好群众性的文体活动;

组织通讯报导工作，分配和管理党刊、党员读物和其它党内学习材料等。

纪律检查委员岗位职责

经常对党员进行党性、党风、党纪教育，抓好端正党风工作;

检查党员执行《准则》和遵守党的纪律情况，对党员违纪进行调查，并提出处理意见;

受理并及时转递党员的申诉和控告;

加强对受处分党员的考察教育;

经常向支部委员会和上级纪律检查委员会反映支部党风、党纪情况。

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