4业务学习心得体会

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《4业务学习心得体会》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：4业务学习心得体会

国际业务学习题库4

26、代理网点在营业日(A )时之前(含)受理的业务，按照•中国人民银行 财政部关于印发†中央单位财政国库管理制度改革试点资金银行支付清算办法‡的通知‣(银发„2002‟216号)有关规定及时办理资金支付和清算业务。

A.15：30 B.16：00 C. 16：30 D.17：00

27、中央财政代理银行对本行系统同城转账实时到账，异地汇划(A)内到账。

A.2小时 B.当天 C.4小时 D.实时

28、中央财政代理业务专柜主要职责包括(ABCD)。 A.负责当地预算单位零余额账户的开立和维护 B. 负责额度通知、使用、调整、注销管理 C. 负责预算单位账户核对，对账单、报表传递 D. 负责基层预算单位对口服务

29、各代理支库应加强库款支拨规范操作。对库款支拨应由同级财政机关签发支付令凭证，各代理支库应加强对(ABCD)等各要素审查，发现凭证要素不符或拨款用途违反国库制度规定等情况应拒绝拨付。

A.拨款用途 B.类 C. 款 D. 项

30、我行要做好财政账户的年检工作。对于(ABCD )等年检资料过期的情况，应联系预算单位及时更新账户年检资料。

A.财政年检确认书 B. 事业单位法人证书 C.组织机构代码证 D.以上均是

31、各行应加强财政业务对账管理。按规定要求与(ABCD)进行对账。 A.国库 B.财政 C.征收机关 D.直收单位

32、各级财政业务主办行应在收到人行国库对账通知单(C) 内，将对账结果反回人行国库。

A. 1日 B. 2日 C. 3日 D. 5日

33、主办行对零余额账户资金汇划电子信息和划款纸质凭证及拨款退回纸质凭证送达人行国库截止时间为每个工作日(B )，退回资金到达人行国库时间不得晚于(C )，避免人行不能及时向我行办理资金清算。

A. 15：00 B. 15：30 C. 16：00 D. 16：30

34、•武汉市商业银行代理国库会计核算操作基准‣于( A)起施行。 A. 2012年1月1日 B. 2012年5月1日 C. 2013年7月1日 D. 2013年10月1日

35、国库主任在国库资金风险管理中应做到：督促本级国库严格执行国库会计有关规定，至少( C )组织一次对本级国库执行制度情况的检查。

A.每月 B. 每季度 C. 第半年 D. 每年

36、 代理国库业务•会计重要事项登记簿‣由( BC)保管 A. 国库主任 B.会计科长 C.国库主管 D. 经办柜员

37、代理国库业务操作员不得参与对自身经办业务的( ABCD )，严禁账务处理“一手清”。

A.复核 B.检查 C.对账 D. 以上均是

38、代理国库所在商业银行会计部门会计科目使用及账户设置，交通银行在一级会计科目“财政库款” 下使用二级会计科目“待结转财政款项”设置( ABCD )等账户。

A. “待报解中央预算收入” B. “待报解地方预算收入” C. “待报解共享收入” D. “待报解预算收入专户”

39、代理国库所在商业银行会计部门会计科目使用及账户设置，交通银行在一级会计科目“财政库款” 下使用二级会计科目“待结转财政款项”设置(ABCDE )等账户。

A. “国库同城票据待处理款项户” B. “待报解电子缴税款项户” C. “待缴库税款专户” D. “TIPS税款户” E. 待上划预算收入款项户”

40、代理国库的会计科目使用及账户设置，交通银行在一级会计科目“财政库款” 下使用二级会计科目。会计科目下设置( ABCD)等账户。

A. “待报解中央预算收入” B. “待报解省级预算收入” C. “待结转财政款项” D. “待报解市级预算收入”

41、代理国库的会计科目使用及账户设置，交通银行在一级会计科目“财政库款” 下使用二级会计科目。会计科目下设置(ABCD )、等账户。

A. “待报解中央预算收入” B. “待报解省级预算收入” C. “待报解区级预算收入” D. “待报解共享收入”

42、代理国库所在商业银行会计部门及代理国库均设置表外科目及账户对国库存款利息进行核算。交通银行在会计科目下设置( D)分户账。

A. “待转地方预算库款利息” B. “待转财政专项存款利息”、 C. “待转财政预算外存款利息” D. “待转国库存款利息”

43、人行中心支库国库会计核算系统中会计账号字段为( D )位。 A.12 B.18 C.20 D.24

44、国库使用的会计凭证按其来源途径分为(AB )。

A.原始凭证 B.记帐凭证 C.基本凭证 D.特定凭证

45、国库使用的会计凭证按其用途分为( CD )。 A.原始凭证 B.记帐凭证 C.基本凭证 D.特定凭证

46、国库业务的原始凭证包括(ABCD )等。 A. 收入缴库凭证 B. 收入退库凭证

C. 更正凭证 D. 库款支拨凭证

47、国库使用的记帐凭证为(A )。

A. 单式记帐凭证 B. 复式记账凭证 C. 以上都是 D. AB都不是

48、国库业务电子登记簿包括(ABC )等。

A. 预算收入登记簿 B. 授权支付清算额度登记簿 C. 通讯联网登记簿 D. 业务交接登记簿

49、国库业务手工登记簿包括(BCD )等

A.预算收入退库登记簿 B.会计档案调阅登记簿 C.会计重要事项登记簿 D.国库会计档案保管登记簿 50、国库收支业务核算的内容包括(ABCD )的等核算。 A.预算收入的收纳、划分、报解 B. 预算收入的更正 C. 预算收入的退库 D.预算外的收支

第二篇：新提任干部业务能力提升培训班心得体会4篇1

参加了市直机关工委组织的东营市机关党建业务能力提升培训班。这次培训班不仅给我们提供了一个良好的学习机会，同时给我们创造了一个相互熟悉、相互交流的机会，这对我这个机关党务战线的新兵来说十分及时，也十分需要。这次培训班的时间虽然不长，但内容丰富，有很强的针对性，使我丰富了机关党建的相关知识，更加清楚了作为一名机关党建干部肩负的重大责任，增强了工作的责任感、使命感和紧迫感。可以说是收获很大，感慨甚多。下面就将个人参加这次培训班的心得体会汇报如下，总结起来主要有以下五点：

一是进一步加深了对机关党建工作的认识。培训班围绕提升机关党建业务能力，从习近平同志关于机关党建重要论述，党内法规，加强机关文化建设，党风廉政建设，坚定理想信念等不同层面给我们上了八堂生动的课，主题突出、内容丰富，专家水平高，理论联系实际的给我们机关党务干部描述和反映了机关党建工作，使我对所从事工作有了更新、更全面的认识。不仅澄清了一些模糊认识，而且在思想上进一步增强了对加强机关党建工作的必要性、重要性的认识。

二是进一步丰富了机关党建工作理论知识坚定了理想信念。培训授课中，各位专家教授以习近平党建思想为基础不断展开，给我们讲述机关党建工作的相关基础理论知识，如机关党建的总体要求、职责定位、重大任务以及机关党务干部的素质等内容，通过各位领导的授课，使我全面系统地了解了工作的形势、任务等，开阔了视野，明晰了思路，加深了对相关知识的理解，进一步丰富了机关党建理论知识。同时，通过现场参观辛亥革命武昌起义纪念馆和武汉市革命博物馆，感受到了革命先驱为国为民的无私情怀，更加坚定理想信念，要以革命先辈为榜样，不忘初心、牢记使命，继承和发扬党的优良传统，提高党性修养，始终保持求真务实、昂扬向上的工作作风，争做优秀党员、时代先锋和廉政模范，更好地加强机关党的建设，为服务中心提供坚强保障。

新提任干部业务能力提升培训班心得体会4篇2

在整个培训期间，我严格按照组织部和党校的要求，认真遵守各项纪律、珍惜难得的学习机会，满怀激情、全身心地投入到学习中去，圆满完成了培训班的各项学习任务。

一、领导重视，组织精心。在开班式上，市委组织部副部长鲁明同志出席并讲话，就本次培训班给我们提出了具体要求并语重心长地嘱咐我们要珍惜机会、学有所获。本次培训班从课程的设计、授课的形式等都作了精心安排。从专家授课到现场实地教学，再到学习讨论。课程设置新颖、老师授课生动。让我最为难忘的是延安学习过程中那一幕幕感人的画面。巍巍宝塔山、枣园的灯光、杨家岭的会堂、凤凰山的石窟。这些课本里耳熟能详的革命故地如此鲜活地呈现在我们面前，让我们大家感到亲切和触动。在一次次现场教学和体验式教学中，心灵受到震撼、思想得到洗礼、灵魂得到净化。我会以这次短暂的学习机会为契机，仔细揣摩、深刻领会，将延安精神与具体工作相结合，扎根基层，作一名合格的基层干部，不辜负组织的殷切期望和精心培养。

二、开阔视野，坚定信念。培训班以深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神为主题，以全面提升科级领导干部自身素质，为"四个北镇"建设提供人才支持为目标，为我们量身定做了丰富多彩的课程，使我们深受启迪。延安干部学院通过情景教学、现场教学、展览图片、重温入党誓言等形式，让我更深入而全面地了解了中国共产党在延安的足迹，使我的心灵感到强烈的震憾，灵魂得到了巨大的洗涤，老一辈革命家的光辉事迹，鼓舞我进一步坚定理想信念，我会牢记初心，不忘使命，完成党与人民赋予我的光荣使命。每次学习结束，以小组为单位进行讨论，大家纷纷畅所欲言，结合各自实际工作，谈学习体会，相互启迪。总之为期18天的学习，让我开阔了眼界，坚定了信念。

三、补齐短板、提升能力。作为一名党员领导干部，我会认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，紧紧围绕工作实际，时刻坚持忠诚、担当、有为的干部标准，不忘合作初心，继续携手前进。努力做到以下三点：

一是提升政治素质。我会始终把思想政治放在一切工作的首位，切实提高政治站位，牢固树立"四个意识",增强"四个自信".

二是加强能力建设。加强思想、组织、制度建设，进一步提高政治把握能力、组织领导能力、团队合作能力。

三是培育优良作风。作为一名基层党员干部我会坚持认真负责的工作作风、平实简朴的生活作风，发扬改革创新精神、功成不必在我的担当精神，保持平易近人、谦虚谨慎的工作态度，以情感凝聚人，为我市各项工作的蓬勃发展尽绵薄之力。

四、回归岗位，继续奉献。短暂而又紧张的学习生活结束了，但是我们培训班的所有学员结下了深厚的友谊，而这友谊必将成为我们一生的宝贵财富。带着组织的殷切期望，我们回到各自的工作岗位。我会此次学习为契机，发扬自己的优点，改正自己的缺点，埋头苦干，时时刻刻用延安精神鞭策自己。我坚信只有顽强拼搏，才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献，才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有更博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。

新提任干部业务能力提升培训班心得体会4篇4

通过四天地 学习，让我受益匪浅，颇受启发和教育，获得了较大地 收获。下面谈一下自己地 学习体会和心得。

一、以身作则，严守政治纪律和政治规矩。

党地 十八大以来，习近平总书记多次强调严守政治纪律和政治规矩地 极端重要性，并深刻指出：“现代政党都是有政治纪律要求地 ，没有政治上地 规矩不能成其为政党”。“政治纪律是党地 最重要、最根本、最关键地 纪律，是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守地 刚性约束”。“讲规矩是对党员、干部党性地 重要考验，是对党员、干部对党忠诚度地 重要检验。”严明党地 政治纪律和政治规矩，是民之所盼、民之所向，这既是对党员干部地 考验，也是对党员干部地 检验。每个党员干部都是党地 形象“代言人”，人民群众就是通过他们地 所作所为来认识我们党地 。如果领导干部以权谋私，不仅败坏社会风气，而且给党地 形象抹黑，影响党和人民地 血肉联系，破坏党地 执政基础;损害国家和人民利益;葬送个人地 政治前途;危害家庭、牵累家人。在面对各种诱惑地 时候，首先想想《廉政准则》。《廉政准则》规定地 8个禁止是领导干部“不能入”地 禁区，52个不准是不能触地 “高压线”。现在我们都有一份稳定地 收入，组织上从工作考虑又给了必要地 工作待遇，退休后还可以每月拿退休工资，享受医疗、养老等方面地 待遇，细细算来已经不少了，应该十分珍惜;组织上培养一个干部不容易。把他放在重要岗位，就是希望他能正确运用权力来造福于民。如果以权谋私，自己把自己打倒，既对不起组织，对不起人民，也对不起家人;不仅丧失了为“官”之德，也违背了做人地 良心。因此作为一名领导干部，要珍惜党和人民地 培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务地 机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党地 纪律和国家地 法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己地 所作所为，有没有与“52个不准”不相符合地 地方，有没有偏离“52个不准”地 苗头;在自己地 履职过程中，在自己地 生活中，是不是把“52个不准”当成自己地 人生信条。最后，要心怀敬畏。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。

二、结合单位实际，深入贯彻落实十八届五中全会精神。

党地 十八届五中全会是在我们党进入全面建成小康社会决胜阶段召开地 一次十分重要会议，全国关注、举世瞩目，在我们党和国家发展历史进程中具有里程碑意义。全会绘就了我国未来五年经济社会发展宏伟蓝图，目标明确，方向明确，是动员全党全国各族人民夺取全面建成小康社会伟大胜利地 纲领性文件。习近平总书记地 重要讲话，提出了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展”新理念，具有很多新思想、新观点、新要求、新部署，具有很强地 战略性、前瞻性、指导性、针对性，为我们做好当前和“十三五”时期各项工作指明了前进方向。作为公路养护基层单位，聚焦“六大原则”和“五大理念”找准结合点着力点,全面做好养好公路、服务社会地 工作。准确把握新形势对公路养护工作地 新要求，在真干实干上下功夫，精心组织养护生产工作、不断强化民主监督,把学习贯彻十八届五中全会精神与“一带一路”建设结合起来,围绕我段“十三五”需要破解地 改革、发展难题开展调研、集思广益,完成好我段“十三五”规划编制与实施。

三、提升领导地 沟通与协调艺术，发挥领导力提高职工执行力地 作用。

领导力是一种影响力，最关键地 执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量地 去完成任务，并且乐意这么做。通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上地 一些缺陷，对领照导干部应具备地 “五种能力”和职位要求还有相当地 距离，认清了工作方法地 差距，找到了提高地 途径和动力。许多一直困扰我地 问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决地 棘手问题也找到了很好地 切入点。原以为只要做好自己工作就可以了，通过学习，这些貌似正确地 想法得到了更正，发现作为领导干部，做好本职工作是最基本地 要求，更主要地 是“德能正其身，才能胜其职，笔能成其文，言能明其理，情能感其人”。在过往管理中，总是担心下属出错，凡事都想手把手地 教，甚至亲力亲为，忽略了对下属地 指导或关心。对照自己几年工作中地 沟通与协调艺术方面，地 确存在许多不足之处，或多或少地影响到工作地 顺利开展。通过老师地 讲解，我找到自己以前在沟通与协调艺术方面盲点地 答案，对今后工作地 顺利开展充满了信心。只有足够地 沟通才能消除误会，沟通才是发挥领导力地 唯一途径，针对不同类型职工选择适合地 沟通方式，通过沟通让他们认识自己地 思路，从而影响他们，让他们认同，最终让职工理解、支持、上级和单位决策。

经过4天充实学习，同行学员都深感学有所得，很受启发。此次培训很有意义，意义深远。不仅是我充实了自己地 知识，更让我开拓了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习中，无论是听课还是交谈，无论是所听还是所闻，我都沉浸在满足之中，顿感语言匮乏，丰硕无以言表。课余时分，来自不同县市地 同学们齐聚一堂相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得，使我较大地 提高了自己地 理论水平、政策水平和工作能力。

新提任干部业务能力提升培训班心得体会4篇4

非常荣幸能参加县里统一组织的干部培训，短短九天的时间里，课程安排紧凑，容丰富，老师授课精彩，课外活动形式多样，不仅发散了思维，增长了见识，同时通过各类活动强化了与同学们的交流沟通，增进了感情。

这次培训由智联伟业培训中心安排布置，是一次发散思维的学习，学习主体明确，旨在对新提任科级干部进行系统化培训，提高在今后工作岗位上的任职能力。在课程安排和课堂讲授过程中，都紧紧围绕着主题对学员们进行了思想引导和启发，全面为大家分析了当前国际国的形式。引导我们，作为领导干部，在这种形势下，应当具备怎样的素质，如何去处理好工作生活中的方方面面的事情。通过这次系统的学习，让我明白要主动提升自我，主动自我加压，以更加切合自身的视角去认清问题，把握好工作重点，理出工作思路和方法。

每一种提高认识都让我惊喜不已，让我对自己的工作有了更大的信心。能够在任何环境中沉下心，把握住要点，有思路，有步骤有方法的去面对各种问题，在今后工作中，将运用科学的方法去安排工作上的事，解决问题。让工作成为一种主动，成为体现价值的良好平台，使工作不在成为一种负担。

这是一次积累知识的学习，整个培训过程，容涉及方方面面，还安排了授课经验丰富的教授、专家授课，给与我们专业的课程，激发了我们积极的学习热情。容包含了领导方法与领导艺术方面的领导理论学习、管理者健康与工作压力调试方面的心理疏导课程等等，容紧密联系实际，实用性强，进一步丰富了我的知识框架，让我学习到了新观念、新要点。

本次学习，意义非凡，在我的职业生涯中留下了深刻印象，也收获了很多，感组织给予这个机会，也感智联伟业培训中心的精心安排，在以后的工作中一定会更用心，更好的为人民服务。

第三篇：业务学习心得体会-教师业务学习心

得体会

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。下面是瑞文网小编整理的教师业务学习心得体会 ，欢迎阅读参考!

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过教师业务学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己

的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。业务学习心得体会必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点

爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。业务学习心得体会没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的

工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这副教书育人的重担。

第四篇：最新学习榜样4心得体会_榜样4观看心得

由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，21日在中央电视台综合频道晚间8点档首播。小编整理了最新学习榜样4心得体会_榜样4观看心得，供大家参考。

最新学习榜样4心得体会

传承榜样精神，凝聚榜样力量。近日，《榜样4》在央视热播，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。

时代发展浩荡向前，精神之火永不熄灭。每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。认真学习《榜样4》专题节目是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展的重要内容，有利于引导广大党员对标先进、见贤思齐，奋发有为、扎实工作，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出应有努力和贡献。

首先，传承“榜样”精神要联系实际。“榜样”精神来自社会实践、来自现实生活，学习传承也应注重联系实际、立足本职。否则处责表，必然会离得远、够不着、学不了，传承就落不到实处、收不到实效。要坚持把自己摆进去，紧密联系思想实际，看一看“四个意识”牢不牢、思想解放够不够、担当作为强不强、作用发挥好不好、自我要求严不严。要紧密联系工作实际，看一看全面从严治党责任履行得怎么样、上级工作部署贯彻得怎么样、高质量发展的任务落实得怎么样、密切联系群众坚持得怎么样，使学习传承的过程成为促进主观世界改造的过程，成为履职尽责、推动工作的过程。

其次，传承“榜样”精神要聚焦问题。学习传承“榜样”精神，重要的也是要落实到解决实际问题、化解复杂矛盾上。“榜样”们之所以先进，之所以成为标杆，一个重要方面就在于发现问题不躲闪，解决问题有实招、有成效。善不善于发现问题、解决问题，是对广大党员党性党风、能力素养的现实考验。传承“榜样”精神就要强化问题意识，增强问题导向，遇到问题时就想想，老支书是怎么对待问题、怎么解决问题的，既学习他们发现问题的敏锐、直面问题的勇气，也学习他们解决问题的方法。

最后，传承“榜样”精神要深入持久。“榜样”精神是优秀共产党人在长期奋斗中创造积淀出来的，经过了长期实践的检验。同样，传承精神绝非一日之功，不会一蹴而就。要把“榜样”精神当成一面镜子，时常往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照，找到自己与“榜样”们思想境界、价值追求上的距离，在为官做人、修身律己上的差距，在担当作为、群众口碑上的不足，从而清理思想灰尘、划定行为底线，明确努力方向，不断校正自己，知不足而求进。

榜样引领时代，使命呼唤担当。这些榜样用满满的热爱之情对待自己的工作和群众，为了党的事业，为了广大群众的福祉，先大家后小家，作出了牺牲和妥协，赋予生命更充实的好处。他们用爱的奉献，给予这个社会更多地温暖，给予这个社会更多地正能量，他们用牺牲和奉献诠释着什么是共产党员，这样的党员还有很多很多，他们身体力行，感动也感染着周围的人，为更多的人加入进来，为这个社会的更加完美而努力着。

榜样是我们前行路上最准确的“指明灯”，作为新时代的党员干部就应该不图虚名、不兴伪事，坚持踏踏实实探索、勤勤恳恳干事，时时感知、深刻领悟、见贤思齐，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在工作中不忘初心、立足岗位，撸起袖子加油干，用奋斗诠释使命，用初心点亮责任。以先进典型为榜样，用实际行动来彰显共产党员的先进本色，争做一名先进合格党员。

最新学习榜样4心得体会二

10月21日晚，《榜样4》在中央电视台综合频道首播，我观看完节目后激动不已，久久不能平复。榜样的精神是如此熠熠生辉，照亮了广大党员干部的心灵，温暖了亿万的人民群众。学习榜样精神是一件常抓不懈的大事、要事，广大党员干部应当从我做起、从现在做起，不断的以实际行动践行为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心。

继承榜样精神，要始终对党忠诚。“党指挥到哪里，就打到哪里”是张富清老同志一生在践行的誓言，他一辈子坚守初心、不改本色，在部队保家卫国，到地方为民造福，诠释了以身许国的一腔忠魂。作为新时代的党员干部，面对新形势下的各种严峻挑战，要保持坚定的政治定力，做到对党永远忠诚;要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”;要坚决抵御克服“四大危险”，做政治、思想、行动上的明白人，才能长风破浪济沧海。

继承榜样精神，要始终为民服务。“全心全意为人民服务”是我们党永恒不变的主题和承诺，隋耀达同志就是一位践诺的代表，他动员全家人搬到乡下，扎根农村开展扶贫工作，改善了共村学校教学条件，带领全村党员和贫困户成立合作社共同致富。隋耀达同志的先进事迹无处不在体现人民至上的崇高理念。广大党员干部要把人民二字装在心中，牢记党员的初心使命、公仆的为民之心，始终保持同人民群众的血肉联系;要以百姓心为心，始终将群众的冷暖放在心中，为民服务解难题，把群众的满意度作为衡量工作成效的最重要标准，答好时代考卷。

继承榜样精神，要始终克己奉公。《榜样4》中的李连成，自担任村支部书记起，没有喝过村里的一滴酒，没有乱花村里的一分钱，连自己在村企业使用的办公用品都是从家里带去的。看似小事，却折射出一名党员干部清正廉洁、克己奉公的“正能量”形象，正所谓“廉生威”，在人民群众中树立了威信。广大党员干部要以此为榜样，树牢遵纪守法意识，自觉接受组织和人民群众的约束和监督，坚决不踩“红线”，不碰“底线”，不打“擦边球”;管好自己的心，不该想的不要乱想，管好自己的嘴，不该吃的不要乱吃，不该说的不要乱说，管好自己的手，不该拿的不要乱拿，管好自己的脚，不该去的不要乱去，做人民满意的“勤务员”。

继承榜样精神，要始终干字当头。“空谈误国，实干兴邦”探月工程嫦娥四号任务参研参试人员就是立下愚公移山之志，一年接着一年干、一任接着一任干，做出了不平凡的业绩。党员干部始终要以“干”字当头，要肯干，做一名平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的新时代奋斗者;要实干，不在言多，不要满腹牢骚、抱怨，心实手勤脚踏实地，一步一个脚印，积跬步以至千里、积涓流以成江海;要苦干，敢于迎难而上、敢啃硬骨头;要能干，懂得学习的重要性，在实干苦干中讲究方式方法和与时俱进，达到“四两拨千斤”的效果。

最新学习榜样4心得体会三

由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，21日在中央电视台综合频道晚间8点档首播。该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，深刻诠释了中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。

《榜样4》节目通过聚焦60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;以“吃亏”换来百姓幸福的河南濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;用生命诠释初心和使命，在扶贫路上牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀等优秀共产党员的先进事迹，既展现了一代又一代共产党人不忘初心、继续前进的执着，又彰显了共产党人坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀，激励着广大共产党员向榜样学习、向榜样看齐，并结合自己工作的实际，当好榜样、作好表率。

榜样无处不在，榜样的力量无处不至，身处不同行业、不同岗位的我们，都能感受到榜样身上所散发出来的正能量。他们无论在繁华喧嚣的大都市，还是在贫穷僻静的小山村;无论在恶臭熏天的垃圾场，还是苍茫深邃的外太空，都以深沉的爱，倾注到自己的岗位中，用尽一生，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。正是无数平凡的他们立足本职，忠诚奉献，中华民族才能无限接近伟大复兴。无论时光变迁，共产党人必须持续奋斗，自觉做到以榜样为引领，坚定理想信念;以榜样为镜子，树立良好形象;以榜样为标杆，坚持无私奉献，真正将榜样精神落实到实际工作中。

榜样的力量是无穷的，能够指引我们前进的方向，能够激励我们不断追求，能够照亮我们的差距和不足。这些榜样让我们深刻了解到了什么是优秀的共产党员，怎样做一名优秀的共产党员，怎么在平凡的岗位上做出不平凡的事。总书记要求干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条，这就是要求干部要“能干事、敢担当、有作为”，这一新时代好干部的标准，就充分体现在榜样们的具体工作中。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们却以党员的正能量，彰显了不愧于党、不愧于人民、不愧于祖国的澎湃力量。

榜样的初心是用平凡表达。榜样的身上闪耀着初心和使命的光芒，向榜样学习，就不能忘记入党申请书上的初心，要做到把个人梦想和党的事业结合起来，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，在平凡的岗位上尽责履职，在平凡的工作中书写不平凡的人生华章。

最新学习榜样4心得体会四

21日晚上，我们组织观看了由中央组织部和中央广播电视台联合录制的《榜样4》专题节目。节目以“不忘初心，牢记使命”为主题，讲述了张富清、黄文秀、李连成等优秀共产党员为民服务、无私奉献的感人事迹，集中展现了共产党人信念坚定、担当有为的精神风貌，为新时代发展注入了催人奋进的精神力量。

使命呼唤担当，榜样引领时代。党的十八大以来，榜样模范辈出，先进典型不断。正如在《榜样4》专题片中所收看到的，老党员张富清无论在战争年代还是在和平建设时期，都勇当一名身处险境的突击队员，哪里最危险、哪里最困难，他就冲锋到哪里、战斗到哪里;放弃在大城市工作的机会，回到家乡毅然担起扶贫担子的青年党员黄文秀，她扎根基层、默默奉献、不畏艰难，将生命定格在芳华绽放的30岁……每一个感人的事迹背后，都体现的是他们爱国奉献的奋斗精神，用一个个不平凡的成绩标注着取得“历史性成就”、发生“历史性变革”的艰辛与荣耀。以习近平同志为核心的党中央注重发挥典型示范带动作用，用榜样的力量温暖人鼓舞人启迪人，激励广大党员干部见贤思齐，锻炼过硬政治品格，增强实干担当本领。

纵观这些英雄人物、先进典型，他们都有一个共同的特征，那就是思想进步、品格高尚、业绩突出，他们所散发出来的精神魅力可以穿透人心，在无形中让人们灵魂受到触动，思想得到洗礼。我们学习榜样精神，就要从榜样的嘉言懿行学起，从看似普通的事情做起，以榜样为镜观照自我，把“看得见的哲理”转化为见贤思齐的行动自觉。用一道光照亮另一道光，用一种人生启迪另一种人生，为新时代发展凝聚起更加磅礴的精神力量。

学习榜样精神，重在找准差距，见之于行。作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一，“找差距”既是“守初心、担使命”的生动表现和具体实践，又为“抓落实”提供了确切指导和内容前提，是推动工作有序开展的关键环节。对照典型榜样，我们要以他们的先进事迹时刻对标自己，时刻检视自己为人民服务的理想信念是否坚定，自觉检视工作中是否有严谨扎实的作风，是否有百折不挠的韧劲，是否有加压奋进创一流的勇气，是否能够及时解决群众最期盼的事情。广大党员干部要在边学习边找差距的过程中牢固树立坚定的理想信念，充分发扬优良的工作作风，自觉形成严明的纪律约束，不断提升个人素质和能力，为实现民族复兴的伟大目标贡献力量。

最新学习榜样4心得体会五

2019年6月18日，突然被新闻网，微博头条，微信朋友圈等的一则消息所吸引，里面的主人公是一名面带笑容的花季女孩，名叫黄文秀。

她是北京师范大学的一名研究生，毕业后回到家乡百色任宣传部干部的工作。在2018年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村，成为一名驻村第一书记。研究生毕业后，面对高薪高待遇并且可以在大城市安家生活的诱惑，曾经一直被扶贫项目资助的她不为所动，毅然决然回到老家投身脱贫攻坚事业，义无反顾踏上返乡扶贫的长征路。为了更加了解老百姓所需所求，她脱下美丽的裙子，换上运动鞋运动服，把双脚扎进泥土，和群众打成一片，正如《榜样4》中对她所描述的一句话，她铆着劲儿做贫困户的贴心人，帮助他们甩掉穷帽子。但在2019年6月17日突发的一场山洪，让这位性格开朗，服务为民的第一书记年轻的生命永远定格在了扶贫路上。

积极乐观，为民办事。态度决定选择，选择决定思路。黄文秀同志在名校毕业后，毅然选择去最底层工作，坚持在第一线奉献，埋头苦干，以积极乐观的态度直面困难，帮助群众接连发展支柱产业，建立电商平台，为贫困户增收做努力，大大降低了贫困发生率。作为一名刚入职的选调生，我受到了深深的鼓舞，面对新的事业，新的同事，新的环境，我们首先应该做的就是保持一颗积极乐观的心态，积极向前辈寻求经验，从工作中学习，以永远向上的心态去迎接每一份挑战。前行的道路虽然会有泥泞，但是只要我们心怀斗志，身披“铠甲”，就能够披荆斩棘，为乡镇建设尽微薄之力。

认真负责，献身工作。不忘初心，牢记使命。作为一名人民的公仆，黄文秀同志用其短短的一生，向广大党员、干部展示了一名共产党员的担当和使命，心系群众，无私奉献，关键时刻站得出来，危险关头豁的出去，在其位尽其责，为百姓干实事做大事。我们应该以她为标杆，从她身上汲取的动力，争做黄文秀式的人民公仆。在基层工作中，牢记自己的责任，认真对待自己的工作，以认真负责的心态去面对每一件事情，坚定选择，坚定信念，在我们的青春年华里，撸起袖子加油干。

正如总书记所说，黄文秀同志在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。我们应该以这些前辈为榜样，不怕苦不怕累，勤于学习，勤于工作，争做人民的“棒棒军”，肩抗竹棒，低调朴素，“辛苦一人，服务万家”，将信念与力量凝聚在心，大步前行，做一名真正有用的基层工作者。

第五篇：业务学习心得体会

篇一：业务学习心得体会

我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。

一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。

我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会：

一、我的收获

其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构。感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”。

二、努力方向

其一，作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。

其二，在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。

其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。

其四，在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。

总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。

篇二：业务学习心得体会

工作之余，我又一次学习了小学语文新课程标准。学习新课程这段时间，我对过去的教学思想和行为进行了反思，对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，这给我在小学语文教研教学上带来了新的挑战和机遇。现将这次新课程学习总结如下：

(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息(包括网上学习)的能力;将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。

(2)通过学习，我真正确立语文教育的新理念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师，提升全体语文教师的业务修养。

(3)教学中，我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现“火花”。教师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流，既有认知的交流，更有情感的交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表情、动作来实现交流。

(4)在教学进程中，注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性，积极主动地参与，特别要注重探索和研究的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达，有创意的表达。在学习方法上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自己的方法和策略学习。

时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，开展时效性强的教研活动，构建和楷高效的语文课堂。

篇三：行政业务学习心得体会

一学期的行政业务学习已经结束了，“一周一课题”的学习形式让我增长了不少业务知识。虽不说这些课题对我的业务水平能起到立竿见影的效果，但在我的工作方面却给予了不少的帮助和指引。校领导和各位行政干部对每一个话题的理解和分析，都值得我去回味和思考，俗语说：“活到老，学到老”，郭校长提出来的这种学习方式真的值得提倡。我们作为学生们的老师要起到给予孩子们“点石成金”的手指的作用，所以更要具备学习的能力。现在对学习过的几个观点进行反思：

一、学会做团队的领导，学会赏识每个员工：

记得在这一个课题的学习中，让我印象最深刻的就是讲到唐僧师徒四人取经的队伍是较完美的团队组合。因为取经团队中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚分别象征着完美型、力量型、活泼型、和平型四种性格特征，四人当中孙悟空善于行动，猪八戒善于说笑，沙和尚长于观看，而唐僧善于思考，善于感悟，追求至真至善的境界，所以他成为了团队中的领导。

在现代管理中大家都深刻认识到“团队的力量是无穷的”，一个优秀的团队应该既要尊重每位成员的个性，使其创造性得到最大的发挥，又要强调团队精神，使每个人、每个部门协同作战，实现最好的整体功能，这样的团队才能像唐僧师徒四人一样取得真经，修得正果。

又记得在听“香港真道书院”邱日谦校长做报告的时候说的一句话：“对于学校每一个老师，我都会给一个平台让他成长，因为在真道书院里的每一个老师都是学校的财富。”听到这句话时，我深为感动。其实作为团队的领导帮子，不论学历、资历有多深，如果都懂得去欣赏团队中各层次的成员的优点和长处，懂得尊重各成员所付出的努力，更懂得将所有的优势捆绑在一起，给予一个共同的目标，让所有的人都理解团队合作的理念，认真地执行和贯彻团队的共同目标，我相信这才是一个坚不可摧的团队，这才是一个蒸蒸日上、不断进步的团队。

所以团队中领导能正确的识人、用人和管理人才是何等的重要。

二、工作需要创新和激情

在学习的课题中有一篇叫《用鲶鱼激活沙丁鱼》，还有一篇叫《用好团队中的马蝇》，不论是“鲶鱼”还是“马蝇”都起着激活团队力量的作用，它可以是一些人物，也可以是某种机制，它可以说是一种压力，也可以说是一种动力，如果人长期固定不变，就会缺乏新鲜感和活力，容易养成惰性，缺乏竞争力，只有增加压力，创造竞争气氛，人才会有紧迫感，才能激发进取心，才会有活力。

记得刚参加工作时候的我，不论做什么都不计较得失，只是满腔热情地去做，去实现心中的理想，那时的我有着几分傻劲，但也从不缺少激情和动力。人似乎都是这样，工作多年后就会有倦怠感，就会失去激情，这时候就非常需要“鲶鱼”和“马蝇”了。

一个团队要想保持创新能力和竞争力，就要不断地引进人才，更进一步地激活人才，让他们有足够的空间积极、主动地发挥才能，更意气风发地投入工作，充分施展他们的才华。

而对于个人就需要不断地学习，在优胜劣汰的竞争环境中努力走在浪尖之上，不断地挑战更高的工作目标，创造更大的财富。

三、把企业当作自己的家，为员工创造一个家

“家”就是温暖、和谐、避风港的标志，要让员工把工作单位当作家这并不是件容易的事，所以之前的条件就是要给员工创造像“家”一样的工作环境。

上海复星高科技集团公司董事长郭广昌先生说过：“以发展来吸引人，以事业来凝聚人，以工作来培养人，以业绩来考核人。”短短四句话就囊括了该如何给员工创造“大家庭”的环境要素。

作为员工也应该时刻谨记“水涨船高”的规律，如果加入了一个单位，就应把单位的利益和自己的利益结合在一起，个人努力了，单位发展了，员工也能得到好的回报，如果每一个员工都以这种心态来努力工作，那么他也一定会得到丰厚的回报。

以上就是我学习后的一些心得体会，我们的业务学习还将进行下去，我希望能通过不断地学习来提高自己的业务能力和个人的素质修养，让我在今后的工作中能迎刃而上，开拓一条让自己满意的人生道路。

篇四：音乐业务学习心得体会

回想xxxx年参加工作以来，突然发现这两年是我事业中的一个成长期，从一名学生到一名音乐老师到一名语文老师兼班主任，这期间我在不断进步，一个什么也不懂的小女孩成为了一个循循善诱的老师。当我第一次以教师的身份踏进菊城小学时，我的心情是多么激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。两年了，我一步一个脚印踏踏实实地一路走来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。教学生活给予我的是更多的是思考。

这个学期，由于工作的需要，我担任了一(3)、一(6)班的语文课，一(3)班的班主任和古筝二课堂的教学，虽然每天从早上七点要一直忙到晚上八点半，但我仍然被深深地吸引着，因为我感觉自己的综合教育能力正随之发生着巨大的改变，同时也收获着那一份份真诚而沉甸甸的感情。

经过这两年的教育学习实践，无论是教育、教学，我感到自己深思的东西多了。再也没有过去像小孩一样为丁点大的成绩就沾沾自喜的感觉了，更多的是思考。在教学实践中，我一方面充实和磨练了自己，一方面也发现了自己的不足。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上不好而影响了学生对知识的掌握及对语文学科的兴趣。所以，每次上课前我都要进行认真的斟酌、思考。

张校长曾对我：“积累经验的最佳最快途径是多听课多请教。”这学期，我除了听师傅及其他老师的课外，学校还组织我们听了王松舟，窦桂梅，刘小伟等名师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们的很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。妈妈常对我说：“知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。”在教学中，我要及时地进行自我评价和自我总结，提高反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。我们语文课组每周三进行科组活动，在本学期还进行了口语交际课堂教学比赛，这些活动使我更加清楚地认识了自己，明白了自己教学的目标和方向。